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把握自己作文

時(shí)間:2022-05-04 18:18:45 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【推薦】把握自己作文合集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的把握自己作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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把握自己作文 篇1

  機(jī)會(huì)要自己把握

  大地給了小草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

  天空給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機(jī)會(huì)

  學(xué)校給了我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欲左右天下者必先左右自己!卑盐諜C(jī)會(huì)亦是如此。機(jī)會(huì)要自己把握,當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),不要看他人的給予,而要看自己的把握。

  愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會(huì),靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路,成為人們熟知的科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒(méi)有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會(huì),可是他卻不肯放棄,用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符,又創(chuàng)造出了一些動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;金子沒(méi)有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),但是希爾頓卻沒(méi)有自此一蹶不振,反而開(kāi)起了旅店,這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)?v觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而獲得成功。

  中國(guó)首富李嘉誠(chéng)想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開(kāi)放初期,社會(huì)還相對(duì)落后,土地也沒(méi)有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下,李嘉誠(chéng)把握住了商機(jī),在自己并不富裕的情況下借巨款購(gòu)買了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

  托·富勒說(shuō)過(guò):一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)。是的,面對(duì)機(jī)遇,我們無(wú)法選擇,也無(wú)法預(yù)知,只能細(xì)心把握,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

把握自己作文 篇2

  如果過(guò)去是100種悲傷,我寧愿把握現(xiàn)在第101種快樂(lè);如果未來(lái)是100種憧憬,我寧愿把握現(xiàn)在第1種成功的喜悅!把握現(xiàn)在,把握每一分每一秒的精彩!

  一個(gè)人,不要總回顧過(guò)去,因?yàn)榧词惯^(guò)去的多么的美好,亦是過(guò)往云煙,不管是一曲優(yōu)美的曲子、詩(shī)詞都會(huì)失去原有的意蘊(yùn);不管是一幅五彩繽紛的寫(xiě)意,也會(huì)褪去原有的色彩。但一個(gè)人,也不要太憧憬未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)是縹緲、不可預(yù)測(cè)的,就像海日般遙遠(yuǎn)。未來(lái),可能有飄香的花,也可能有絆腳叢生的荊棘;未來(lái),可能有綠樹(shù)成林,也可能有撒哈拉烈日的暴曬;未來(lái),可能有一片金色的收獲,也可能是貧瘠的.土地;未來(lái),可能是純白的詩(shī)意,也可能有刺骨的寒風(fēng)。所以,不要沉迷于過(guò)去的好與壞,也不要陶醉于未來(lái)的美好,只有擁有現(xiàn)在,擁有了真實(shí),才能把握精彩!

  擁有現(xiàn)在,才會(huì)擁有一切的一切,只有擁有現(xiàn)在才是最充實(shí)、最重要的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,如果誤了本該屬于精彩的一分一秒,回首間,你會(huì)感到一無(wú)所有,無(wú)論過(guò)去和未來(lái)都是零。楊柳枯再青翠、燕子歸去再歸來(lái),因?yàn)榇禾爝在。但生命只有一次,不會(huì)常駐。過(guò)去的已為歷史,何不趁現(xiàn)在做點(diǎn)事呢?我們應(yīng)該擁有現(xiàn)在,走上一段新的啟程。明天的還是夢(mèng)想,何不趁現(xiàn)在努力呢?我們應(yīng)該把握精彩,朝明天走去!

  擁有現(xiàn)在,擁有一個(gè)真實(shí)、充實(shí)的現(xiàn)在,享受陽(yáng)光明媚;

  把握精彩,把握屬于自己的精彩,享受掌聲喝彩!

把握自己作文 篇3

  我想,依舊停留在我們面前也許很多東西根本就不是你所想象的那么容易,但是不管怎樣你都應(yīng)該去嘗試,只是你所擁有的僅有的機(jī)會(huì)。

  一直以來(lái),你不去鍛煉也會(huì)變得越來(lái)越結(jié)吧。

  我們很多東西可能都會(huì)變得和你想象中的不太一樣,就算是有一天你重溫起來(lái)也會(huì)覺(jué)得那種熟悉感漸漸的變得陌生。

  就是在這樣的過(guò)程當(dāng)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握自己的生活。

  就好像那些人在群里發(fā)的那些,無(wú)聊。有黃哦!其實(shí)他最終的目的只是為了毀掉那個(gè)人。

  大概是持續(xù)了三天吧,終于有人站出來(lái)說(shuō)公道話了。

  還是自己的身體比較重要,從明天開(kāi)始要每天吃綠色的蔬菜。少吃那些肉類的東西少吃含有纖維素少的東西。

  只是時(shí)間長(zhǎng)了之后,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),大家都不知道在這樣的過(guò)程當(dāng)中,很多人都在那樣的情況之下看得明白。

  只是如果沒(méi)有笨,別人允許的話,很多東西都已經(jīng)變得完全不一樣。

  在那樣的情況之下,大多數(shù)人都不知道,這是一種做作,還是一種矯情。

  只是,情況也就不同。 我在那樣的生活當(dāng)中,我們別無(wú)選擇。

把握自己作文 篇4

  荀子說(shuō):“自知者不怨人,知命者不怨天!泵\(yùn)由我們自己主宰,命運(yùn)把握在自己手里。

  個(gè)人的命運(yùn)把握在每個(gè)人自己的手里。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫智曼的孩子,非常聰明,便仗著自己聰明不努力。而愚公雖然愚笨,卻勤奮刻苦。長(zhǎng)大后,愚公成為一個(gè)卓有成就的人。而智曼卻十分平庸,碌碌無(wú)為。智曼死后,問(wèn)上帝明明自己比愚公聰明為什么愚公成功了,而自己卻淪為平庸之輩。上帝說(shuō):“我給每個(gè)人人生的布袋里裝的東西是一樣的,只是先后順序不同。我把你的智慧裝在前面,所以你輕而易舉發(fā)現(xiàn)了它,卻沒(méi)有好好利用;我把愚公的智慧裝在后面,他通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)了它。我對(duì)待每個(gè)人都是公平的,命運(yùn)掌握在你們自己手里。”命運(yùn)只能由自己決定,人生沒(méi)有唾手可得的晚餐,一切都需通過(guò)自己的努力所得。《孟子》中說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!比绻\(yùn)給了你逆境,那么做命運(yùn)的主人,凌駕于命運(yùn)之上,逆境將成為墊腳石,終會(huì)走出逆境。反之,逆境就會(huì)成為絆腳石,你將會(huì)淪為命運(yùn)的俘虜,只能平庸無(wú)為一輩子。

  國(guó)家的命運(yùn)把握在每個(gè)國(guó)家自己手里。新中國(guó)成立之初,我們正是由于堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針,不僅鞏固了新生政權(quán),而且把一個(gè)“一窮二白”建設(shè)成一個(gè)欣欣向榮的新中國(guó)。雖然蘇聯(lián)也曾給我國(guó)很多幫助,但在中蘇關(guān)系惡化后,蘇聯(lián)撤走所有專家與物資,那幾年正趕上三年自然災(zāi)害,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)特別困難時(shí)期。然而,中國(guó)沒(méi)有被命運(yùn)主宰,而是不斷探索,在挫折中成長(zhǎng),終于找到了一條適合我國(guó)發(fā)展的道路——中國(guó)特色社會(huì)主義道路。如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),人民生活水平日益提高?梢(jiàn),只有把握了自己命運(yùn),才能不斷發(fā)展。

  不論是個(gè)人還是國(guó)家,命運(yùn)都要把握在自己手里。

把握自己作文 篇5

  我曾聽(tīng)老師說(shuō);“人的一生只有3天,昨天已經(jīng)成為歷史,明天是未來(lái),而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天,把握自己的未來(lái)。

  在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)。我的成績(jī)很差,因此我從不去想要提高分?jǐn)?shù),如何好好的學(xué)習(xí)。那時(shí)的我沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。身邊只有一個(gè)疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學(xué)習(xí),卻希望我能取得好的成績(jī),但我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,一直讓奶奶失望。

  情況直到奶奶過(guò)世后,我因傷心難過(guò)對(duì)于未來(lái)的絕望對(duì)學(xué)習(xí)更加的厭倦,以至于產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。

  而這時(shí),表哥的出現(xiàn),改變了我的命運(yùn)。他細(xì)心的教育我、鼓勵(lì)我努力的去學(xué)習(xí),讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來(lái),并樹(shù)立起對(duì)未來(lái)生活的渴望。于是我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí),在我每次想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起,奶奶的希望,表哥的期望,終于在期末,我取得全校第4名,來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。

  因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好,到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志,不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí),我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了,也不怎么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不抓緊時(shí)間去看書(shū)。終于在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室,“陳。你怎么考得那么差?你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起,我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的,有很多要去學(xué)習(xí)。但你不去溫故知新,好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握,昨天是歷史了,明天還沒(méi)到來(lái),你只能把握今天,不要在浪費(fèi)時(shí)間,好好去學(xué)習(xí),我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的話就這么多,你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間,去努力。”“嗯!我會(huì)的。”走出了辦公室,我心里涌現(xiàn)出老師的話,嗯!沒(méi)錯(cuò),我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿,好好的去學(xué)習(xí),把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間,我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的去聽(tīng),認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間,在一次的其中考試我突破了500分以上,我為自己的努力高興,但我不能就這么自滿,還有許多的困難等著我,我要更加的去努力,去把握自己的時(shí)間。

  每次我遇到困難時(shí),都會(huì)想起奶奶、表哥、和自己所對(duì)學(xué)習(xí)和生活的那種渴望。

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