【推薦】獎(jiǎng)勵(lì)自己作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的獎(jiǎng)勵(lì)自己作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇1
當(dāng)高樓在黃土上建起,當(dāng)計(jì)算機(jī)等高科技“飛入尋常百姓家”,人們的物質(zhì)生活漸漸完善,顆同時(shí),生活壓力也增大了。無(wú)論大人還是學(xué)生,在這個(gè)時(shí)代里,大多數(shù)不給自己一個(gè)休息的機(jī)會(huì),只會(huì)盲目的追求更高、更好。這時(shí),為什么不獎(jiǎng)勵(lì)一下自己?
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河緩緩流去,沖刷著時(shí)光的痕跡,并帶走了我們努力的汗水與成功的笑聲時(shí),我們不如獎(jiǎng)勵(lì)自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,熱情的吶喊:“我成功了,雖然有人比我做得更好,但我同樣也付出了努力,總有一天,我會(huì)超過(guò)他!”相信,在這個(gè)微笑背后,會(huì)醞釀出一朵更加燦爛的花!
當(dāng)淚水濕潤(rùn)了雙眼,恥笑聲充滿我們雙耳,一個(gè)個(gè)紅叉如監(jiān)獄般團(tuán)團(tuán)鎖住我們,父母的責(zé)備聲,老師的嘆氣聲,同學(xué)們的諷刺聲宛如利劍割著我們的心時(shí),我們不妨獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。相信這個(gè)微笑將成為一把鑰匙,在鼓勵(lì)中鑄造而成,打開(kāi)監(jiān)獄般得紅叉,然后用激情作燃料,找出一條希望的道路,點(diǎn)明腳下的不足。相信,盡頭定是那理想的天國(guó)。
當(dāng)你在世界的花園里,播下了種子,灑下了汗水,卻沒(méi)能開(kāi)出牡丹那樣高貴的花,甚至沒(méi)能達(dá)到自己的要求時(shí),你干脆獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,向自己說(shuō):“灑下汗水的花才是真的多彩!”相信,微笑會(huì)是上好的肥料,在我們汗水與雨水的灌溉下,培育出理想德花田!
獎(jiǎng)勵(lì)自己,為什么不獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑?不管時(shí)間,不管地點(diǎn),只用一個(gè)微笑,相信定能吹出一支幸福與成功相疊而成的交響曲,畫(huà)出一幅仙境般得油畫(huà),必能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的理想王國(guó)。獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)鼓勵(lì);獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)豐收的機(jī)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇2
嘀嗒,嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質(zhì)的鐘面,時(shí)間在指針的移動(dòng)間逝去。
陽(yáng)光從窗邊照入,我伏在桌前,目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的,除了沙沙的寫(xiě)字聲,緊張的呼吸聲,便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒,嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來(lái)越快,我腦子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和筆尖運(yùn)行的速度也越來(lái)越快,沙沙的寫(xiě)字聲越來(lái)越大,幾乎將呼吸聲也淹沒(méi)了。
“交卷!”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪,安靜頓時(shí)消失了,教室中一片喧嘩。
推開(kāi)窗戶,剛剛那種緊繃的感覺(jué)消失了,時(shí)間飛跑的感覺(jué)也消失了。我翻開(kāi)草稿本上新的一頁(yè),長(zhǎng)舒了一口氣,好像把考試時(shí)一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁(yè)空白的
草稿紙上,沒(méi)有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算,沒(méi)有我為分?jǐn)?shù)拼殺的痕跡,只有充滿了整張紙的白色。
我望著這白色,漸漸放松下來(lái)。我手中的筆下意識(shí)地在紙上畫(huà)出了一個(gè)“倒三角形”(想必看過(guò)《達(dá)·芬奇密碼》的人都會(huì)對(duì)這個(gè)“圣杯”記憶深刻)。也許這個(gè)“圣杯”
才是達(dá)芬奇一生守護(hù)的秘密,也許這個(gè)圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經(jīng)歷。然而對(duì)于“我”來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是一個(gè)符號(hào),僅此而已。實(shí)屬難得,今日的陽(yáng)光格外刺眼;也許
就在這樣一個(gè)下午,牛頓幸運(yùn)的被蘋(píng)果砸中;看來(lái)今日我也被幸運(yùn)女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑;也許在下一個(gè)月,也許還要幾年,我相信我還會(huì)明白“保羅?柯艾
略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨(dú)、寂寞和淡泊。當(dāng)我在幾天前受眾多學(xué)者的思想掙扎于《列子》一書(shū)的真假時(shí),我陷入了莫名的疑問(wèn)中。然而在今日,我后退了一步,于
是海闊天空。我可笑地發(fā)現(xiàn)與其受書(shū)籍真假疑問(wèn)的困擾,不如靜下心,去細(xì)細(xì)品讀這一本書(shū),去感受它內(nèi)在的典雅。
我想了許久,抬頭望了一眼時(shí)鐘,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的事——原來(lái)離交卷的時(shí)間只過(guò)了一分鐘,我的思想飛馳了萬(wàn)里,竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時(shí)間的奇妙——它
有時(shí)比光還快,有時(shí)卻比蝸牛還慢,我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。
我不是一個(gè)富裕的人,但我還是能獎(jiǎng)勵(lì)自己一份大禮:一段在匆忙的生活中停滯下來(lái)的時(shí)光。這段時(shí)光可能只是一分鐘,甚至只是一秒鐘,但只要有這樣一段時(shí)間,我們就
能放慢步伐,調(diào)整節(jié)奏,收獲屬于自己的寧?kù)o與自由!
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇3
獎(jiǎng)勵(lì)自己是多方面的。我們?cè)诘靡鈺r(shí)的自我激勵(lì);我們?cè)谑б鈺r(shí)的自我安慰。但當(dāng)我們身陷于挫折之中時(shí),該如何來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己?
唐代的李白曾幾何時(shí)面臨挫折。他沒(méi)有沉浸的痛苦中,而是出去游山玩水。因此當(dāng)上了浪漫詩(shī)仙;范仲淹也是一個(gè)很好的例子,如果他因被降職而一蹶不振,哪里還有《岳陽(yáng)樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
他們將挫折縮到最小,才能成為空前的大文學(xué)家?墒侨绻撩栽谕纯嘀,只會(huì)將痛苦無(wú)限放大,作出錯(cuò)誤的選擇。
劉備是三國(guó)時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后,劉備意氣用事,竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳,但被火燒連營(yíng),失敗而歸。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因?yàn)橛龅搅诵〉拇煺劬褪棺约旱哪繕?biāo)止步。要在挫折中學(xué)會(huì)反思,要在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己。要在挫折中學(xué)會(huì)反思,要在挫折中學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己,才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九,常與人言無(wú)二三!
將痛苦放大是對(duì)自己的懲罰,在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己,將痛苦縮小,才能走出迷途,拋離絕望。
正因?yàn)檫@樣,才有李白釋?xiě)训男腋?正因?yàn)檫@樣,才有范仲淹豪邁的幸福;正因?yàn)檫@樣,才有王勃豁達(dá)的幸福。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,就是使自己美好的人生錦上添花。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇4
小貼畫(huà)、小卡片、小玩具……這些小東西對(duì)于小學(xué)時(shí)的我們是多么有吸引力!老師、家長(zhǎng)常常以此作為獎(jiǎng)品,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。有趣的是,當(dāng)我二年級(jí)數(shù)學(xué)考得不理想后,也為自己買(mǎi)了許多小貼畫(huà)。
那時(shí),我太粗心,考試時(shí)落個(gè)標(biāo)點(diǎn),計(jì)算時(shí)出點(diǎn)小錯(cuò)……總之,粗心讓我丟了很多的東西,丟了很多100分。
這不,數(shù)學(xué)又粗心了,100分的美夢(mèng)又化為烏有。幾次考試的失利,我發(fā)決心從今天起,我要做自己改粗心的教練!
我讓媽媽給我買(mǎi)了許多花花綠綠的貼畫(huà),個(gè)個(gè)捧著愛(ài)不釋手。我讓媽媽給我做監(jiān)督,只有我數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)時(shí)才能貼一個(gè)小貼畫(huà),全對(duì)十次一個(gè)大貼畫(huà),五個(gè)大貼畫(huà)換一頓肯德基!嘿嘿!
作業(yè)本上的錯(cuò)題越來(lái)越少,小貼畫(huà)得的越來(lái)越多,我粗心的毛病也漸漸改正。
每每得到一次小貼畫(huà),我是那么的高興,像小鳥(niǎo)樣又唱又跳。今天,驀然回首,才清楚的知道這就是超越自我戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)!
根自己比賽,讓自己每天都感到比昨天有進(jìn)步,感到自己比昨天更成熟。積累這點(diǎn)滴的進(jìn)步,一段時(shí)間后再回頭看看原來(lái)的自己,幸福感、自豪感由然而生,因?yàn)槟愠搅俗约海?/p>
獎(jiǎng)勵(lì)超越自我的自己,不在乎這獎(jiǎng)品是什么,哪怕只是給自己一個(gè)燦爛的微笑,學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己,讓自己不斷地進(jìn)步,更加地成熟!
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇5
當(dāng)我們揮灑了奮斗的汗水而收獲豐碩的果實(shí)時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)就像是一杯甘甜的美酒,滋潤(rùn)你勞累的心田;當(dāng)我們深感沮喪而困惑不已時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)就像是黑夜中的一盞孤燈,為我們指引前進(jìn)的方向;當(dāng)我們倍感身心疲憊而無(wú)力前行時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)就像是一劑催化劑,催化我們心中的那股勇氣,釋放出無(wú)窮的.力量,給予我們鼓勵(lì)。有時(shí)侯,我們也需要鼓勵(lì)自己。留點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)給自己。
失敗
那失敗獎(jiǎng)勵(lì)自己。世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,我們也是如此。是被乃兵家常事,我們要懂的失敗。發(fā)明大王愛(ài)迪生嘗試了無(wú)數(shù)次失敗,而他卻說(shuō):失敗,讓我找到了一種不正確的方向,代表著我又向成功靠近了一步。愛(ài)迪生用失敗來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己。鼓舞自己以此堅(jiān)定的信念。若我們總是把失敗當(dāng)做失敗,我們就是失敗的,因此,收起我們的灰心,接受這份失敗的獎(jiǎng)勵(lì)。
微笑
那微笑獎(jiǎng)勵(lì)自己。不用言語(yǔ)說(shuō)明僅一個(gè)微笑變足以。20xx年的夏天,江映蓉,一位嗓音火辣的且能文能武的女生登上了快樂(lè)女生的舞臺(tái)。然而華麗的外表掩藏了多少不為人知的辛酸,她就是這樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,那微笑獎(jiǎng)勵(lì)自己,一換了取代悲傷。
愛(ài)
那愛(ài)獎(jiǎng)勵(lì)自己,每個(gè)人的心中都有一泛清泉,它清澈純凈,他潔白無(wú)瑕,這就是愛(ài)。在數(shù)十年美國(guó)西雅圖殘奧運(yùn)會(huì)中一位拄著雙杖的小伙子連續(xù)跌到了三次,他傷心大哭,跑到上的選手聽(tīng)到哭聲后都停了下來(lái),和小伙子手拉手,肩并肩一起走到了終點(diǎn)線,賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。他們放棄了人與人相爭(zhēng)的獎(jiǎng)牌,而選擇了愛(ài),用愛(ài)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己,也許愛(ài),才是他們,心中最高的榮譽(yù)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,用失敗獎(jiǎng)勵(lì)自己,用微笑裝飾自己,用愛(ài)感染自己,留點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)給自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己作文 篇6
花兒沉睡了一個(gè)冬天,在春天獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最美的笑臉;蝴蝶在繭里待了那么久,破繭而出時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一對(duì)美麗的翅膀;蟬在泥土下堅(jiān)持了十二年,鉆出泥土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最嘹亮的歌喉……
獎(jiǎng)勵(lì)自己,因?yàn)樽约河煤顾畵Q來(lái)了成功。記得那一次,學(xué)校舉辦“愛(ài)國(guó)”主題演講活動(dòng),我也報(bào)名參加了。時(shí)間比較緊,僅有四天的準(zhǔn)備時(shí)間。那幾天,演講稿時(shí)刻待在我的身上,就連放學(xué)回家的路上,我也在小聲地背著演講稿。比賽的那一天,我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會(huì)白流的,我取得了全校第二名的好名次。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)滿意的微笑,因?yàn)槲矣煤顾畵Q來(lái)了成功。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,因?yàn)閯e人讓我辦的事,我竭盡全力地辦好了!澳悖瑏(lái)一下,去幫我打印五十份卷子!甭(tīng)完教師的話,我立刻馬不停蹄地向打印室奔去!罢(qǐng)幫我打印五十份卷子”。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒,卷子最終打印好了,拿著微微發(fā)熱的卷子,急忙向教室跑去。當(dāng)我氣喘吁吁的把卷子遞給教師,看著教師滿意的微笑時(shí),我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)燦爛的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,因?yàn)樽约耗茉趧e人需要幫忙時(shí),伸出援助之手!芭椤卑橹宦暰揄,一個(gè)六七歲小男孩摔倒了,隨即他大哭起來(lái)。我趕忙上前伸出一只手,把他扶起來(lái),并帶他洗了洗臉。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)“大姐姐,多謝你!”看著他感激的目光,我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)會(huì)心的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己,其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都是對(duì)自己努力、奮斗的最好獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)自己,使自己更加自信、歡樂(lè)!
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