描寫我自己作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫我自己作文6篇,歡迎大家分享。
描寫我自己作文 篇1
呀,什么東東?陽光燦爛,我走在上學的路上,突然感覺脖子后面一陣冰涼,像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去,原來是下雨啦。說到下雨,大家第一時間反應,便是天空烏云密布,一絲陽光都沒吧!可,現在正是陽光明媚。∈俏铱村e了?不可能嘛,眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水?我再次抬頭望去,沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去,太陽公公笑得非免太燦爛了吧,讓人無法直視他。你瞧,他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了,讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應在一起,就像貓和鼠不能和平共處一般,可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨,每天多愁善感,內心冰冷?吹交▋褐x了,我會傷心;看到月亮沒了,我會難過;看到同學一個個變得高高大大,完全沒了一年級時的天真和爛漫,我就痛心。其實,我本是像太陽一樣,自由自在,開開心心,想在哪座山前升起就升起,想在哪座山后落下就落下?刹恢朗裁磿r候,也不知道是誰,幫我在后面,偷偷加了個“雨”字。慢慢地,我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛,表面上嘻嘻哈哈,和以前像太陽一樣,陽光普照,熱烈奔放,可內心已經是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業(yè),為什么時間過得那么快啊,為什么我有這么多“?”……
我內心的雨,什么時候才能停?我好想要回到從前的那個我,那個太陽般的我?,可我已經變成了太陽雨般的我了。
描寫我自己作文 篇2
“嗯嗯……,我要媽媽,我要媽媽!”一個三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽,哭得驚天動地,那個小孩就是我。在我三歲的時候,我跟爸爸,媽媽一起來到工廠住,第一次來到陌生的工廠我就像一只考拉一樣,一直要媽媽抱,決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著我一起去。只要媽媽沒抱我,走開去做事了,我就放聲大哭,歇斯底地哭,讓那兩條“青龍”飛出來,直到媽媽無奈地回來抱起我才不哭。有一次,我在房間里睡覺,媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看,發(fā)現媽媽不在,我便大聲地哭起來,媽媽聽到了我的哭聲,馬上跑過來,抱起了我,對我說:“乖乖,不哭不哭。”過了一會,我才停止了哭泣。到了晚飯時間,媽媽把我放到了兒童用餐椅,我的屁股一碰到椅子,我就哭,媽媽把我抱起來,我立刻就不哭了。哄了一會,媽媽要吃飯又讓我坐下,我又哭了!一家人哭笑不得,媽媽也只好無奈的抱起了我,把我放到她的大腿上,一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后,又到工作時間了,我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過去,我立馬就哭了起來,而且越哭越厲害,我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得,又再次無奈的把我接過,抱著我一起去工作。小時候的我就是這樣一個愛黏媽媽的孩子,現在想起來還有點丟臉呢!
描寫我自己作文 篇3
走過的這些年,發(fā)現最難懂的卻是我自己。——題記
我常常很疑惑,我為什么會是現在的這個樣子。我常常想,站在我面前的這個陌生人,如果是我。對于這個繽紛的世界,我想要將自己融入,想要去了解在別人眼中我是個什么模樣,是個怎樣的人。
不得不說,我有兩個我,一個心里的我,還有一個大家所認識的我。每每心里想著我應該怎樣做怎樣去對待他人,卻又做著相反的事情。
我是個輕易掉眼淚的人,父母總是因為這個而批評我,說我沒有必要為那些瑣事而難過。其實有的時候我心里也覺得確實沒有什么好哭的,可是每次說著說著眼淚就開始不自覺的往下流。還是個小嬰兒的時候,哭也許是個很正常的事,可對于長大的我來說,哭就是件“大事”了。例如,幾周前,我們小組的操行分名列班級最后,我有些驚訝,看到分數后發(fā)現本應有6、7分的我竟然一分也沒有。我心里很不甘心不服氣,但其實這也沒多大事,大不了下周加上就好。可是我嘴頭上也開始抱怨,說著說著激動了,然后紅了眼眶。現在回想,這真的不是件值得掉眼淚的事情。
我覺得自己還算是個堅強的人,至少在成長的過程中,跌倒了我會自己爬起來,失去方向后會重新找回自我?晌业膱詮妰H僅表現在我自己一個人的時候。往往身邊有可以依賴的人,我就開始變得脆弱,膽小。我覺得這樣的自己挺奇怪的。因為每當自己一個人的時候難過,調控一下情緒就好。可和其他人一起的時候,別人越安慰我,我反而越難受。
從小父母老師就教我們學會謙讓、寬容,F在我已經明白了這兩個詞的含義,小的時候也許我會不明白為什么我要去幫助別人而失去自己的利益,為什么偏偏是讓我退一步。現在我發(fā)現,寬容別人,快樂自己。這可能就是我們現在所需要做的吧!還沒有能力賺錢養(yǎng)家的時候,就做一個好人。
都說人心難測,我一直猜測不到自己的`內心。與人相處的過程中,不論在怎樣的場合,面對怎樣的人,如果我心情好,我就樂觀開朗,和大家聊得不亦樂乎;但如果我心情不好,別人都得讓我?guī)追帧R驗樾那椴缓玫臅r候,我脾氣十分暴躁,不是誰惹了我,而是自己惹了自己。所以一定有很多人覺得我是個性格善變的人。
我究竟是好是壞?這也許就是成長吧。在我真正了解到自己的本性的時候,我已經是個成熟的大人了。
我努力將自己讀懂,我努力讀懂自己。
描寫我自己作文 篇4
我是趙紫軒,今年九歲了,在四年一班上學。
我有一雙水汪汪的大眼睛,一對柳葉般的眉毛,小小的鼻子,能說會道的嘴巴可愛極了。我長著高高的個子,媽媽總說我瘦的根麻桿一樣。我也總說:我吃的已經夠多了。我有一雙很難看的手指,媽媽卻安慰我說:你的指頭是木指頭,木指頭巧,長大就好看了。聽了這話我心里似乎寬慰了許多。
我最喜歡美術,五歲就上美術班了。我酷愛美術,只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。
我還喜歡樂于助人,每當同學有什么困難時總會找我,我就會熱情的幫助她。有一次,胡懿瑋摔倒了,我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口,不一會她的傷口就不疼了,胡懿瑋禮貌的說了一聲謝謝。我聽了心里美滋滋的。
這就是我,一個活潑開朗的小女生。
描寫我自己作文 篇5
我叫xxx,是一個小女孩。我是xxxx年x月xx日出生,我家5口人,有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
我是一個沒有耐心的小女孩。
有一次,表妹來了,媽媽說:“xx(我的乳名),領你弟弟、妹妹玩去!”我盡管不情愿,還是去了。我想,教他們跳皮筋吧,于是,就教起來。誰知,弟弟、妹妹這么笨,無論怎么教,他們都不會。我生氣地說:“你們真笨!笨豬!笨豬!……”這時,媽媽來了,對我說:“不要大喊大叫的,教他們要有耐心……”
“哼,氣死我了!蔽宜κ肿吡。
還有一次,老師布置的作業(yè)有點多,我寫著寫著,心里就耐不住了,生起氣來。把本子扔在地上,狠狠地跺了幾腳,把書包從桌子上推到地上,踢來踢去。一邊踢一邊叫:“氣死我了,老做不完了!蹦棠炭匆娏,說:“看看,小小的孩子,咋這么大的脾氣?一點耐心都沒有。”
正是因為我沒有耐心,所以,我很多事情都做不好?,我啥時候能有耐心啊!
描寫我自己作文 篇6
說起我,連自己都找不到恰當的詞語形容了。確切一點兒說,算是個很復雜但是又很簡單的“奇葩”吧!
不用驚訝,我從來不騙人的,也不愛夸張。可能叫我說一說,神經科的大夫都會覺得“這孩子好像不太正常吧”。我平時大大咧咧,一副瘋瘋傻傻的樣子,臉皮還很厚。說話從來不過腦子,經常在不經意間就把別人都得前仰后合。但是一個人的時候,所有情緒就會一股腦兒地涌上來,讓我哭得天昏地暗,好久緩不過來。但是一轉身,擦干淚痕,還是那樣沒心沒肺。
我從小好奇心就特別強,這也促使我培養(yǎng)出許多愛好。到如今,每當閑下來的時候,聽聽歌、涂涂鴉、寫寫文、發(fā)發(fā)呆什么的再合適不過了。但是相比之下做得更多的是找?guī)讉老朋友一起互損,找個地方坐一坐、沿著大街逛一逛,帶著相機手機小平板,聊天散步吃零食。時光靜好,歲月安然。
我想象力特別豐富,流行一點的說法叫“腦洞大”,從記事起到現在,這個理想那個愿望也是沒斷過。以前想當超人,小學以后發(fā)現蜘蛛俠什么都是假的;后來相當科學家,學了科學以后發(fā)現理科太難,搞研究還特別“變態(tài)”(我個人這么認為);再退一步,當老師吧,結果身邊種種例子,教過我的老師們身體都不好......我討厭壓力,更不喜歡束縛,獨立意識還很強,對教條的東西沒有任何好感。加上現在慢慢長大,發(fā)現人情世故社會漏洞無處不在,我又不能找個山洞學陶淵明隱居,性格太開朗太活潑,耐不住清閑。所以后來也不想那么多了,現實一點,考個大學,開家小店,掙夠了錢環(huán)游環(huán)游世界,開闊開闊眼界。活躍在自己的世界里不受干擾,也腳踏實地地闖一闖。對于夢想,我想現在的我有信心去追求,畢竟我還年輕,還充滿希望,還不想這么早就定了一生的軌跡,還準備張開翅膀去看一看世界,活得不那么讓自己失望。如果什么目標都無法達到,至少現在,不辜負自己的心意和志向,能夠找機會鍛煉自己,有個無悔的青春,也就不再奢求什么了。
“啦啦啦啦啦......”一曲又終,旭日東升。風吹來新鮮的空氣,陽光透過窗子灑進來,刺得人睜不開眼。就像現在的我,朝氣蓬勃,尖利的鋒芒還未被磨去,耀眼的夢想散發(fā)出金黃色的光彩.....
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