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畫(huà)一扇窗給自己作文

時(shí)間:2022-03-07 10:08:13 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

畫(huà)一扇窗給自己作文(通用9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的畫(huà)一扇窗給自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫(huà)一扇窗給自己作文(通用9篇)

畫(huà)一扇窗給自己作文1

  他是一個(gè)內(nèi)向的小孩,無(wú)論在哪里,他永遠(yuǎn)將自己的臉隱入淡淡的暗,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的表情,沒(méi)有人和他溝通。而他,也不主動(dòng)與任何人交談。

  課堂上,他低著頭,像一尊冷色調(diào)的雕像;回家的路上,他背著書(shū)包,低著頭,路燈下緩緩行進(jìn)的影子與他融為一體;回到家,寫(xiě)字臺(tái)上,他伏在上面,機(jī)械地做著老師布置的功課,劉海下的陰影模糊了他此時(shí)的表情。漸漸地,他在窗外拂進(jìn)的輕紗中,被困意慢慢籠罩。

  他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己身在從未見(jiàn)過(guò)的一個(gè)房間內(nèi),一個(gè)連家具都是以冷色系為核心的房間內(nèi),一股黑灰色的霧擴(kuò)散開(kāi)來(lái),纏繞包裹著屋內(nèi)的一切,空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的氣味的渾濁晶塊,他的心,在這時(shí)也發(fā)酵出一種叫做“孤獨(dú)”的顏色,他閉合雙眼,感受著身上冷對(duì)熱的替代,漸漸,細(xì)胞一個(gè)個(gè)失去知覺(jué),全身轉(zhuǎn)換成了待機(jī)狀態(tài)。

  忽然,陽(yáng)光從窗簾的縫隙鉆入,那股黑灰色露出了開(kāi)裂的痕跡,忽然,窗戶打開(kāi)了,那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調(diào),一抹細(xì)軟的清新旋律進(jìn)入他的鼻息,陽(yáng)光輕撫在他的臉頰,忽然,他笑了。

  對(duì)著窗,笑了。

畫(huà)一扇窗給自己作文2

  那一年,一貧困畫(huà)家?guī)е漠?huà)作來(lái)到京城,居一陋室。那里不但陳舊,蛛絲網(wǎng)結(jié),而且四壁連一扇窗戶也沒(méi)有,沉悶與壓抑可想而知。畫(huà)家環(huán)顧四壁,哈哈一笑,拿出一張潔白的畫(huà)紙,貼在墻上,然后信手在上面畫(huà)了一扇窗戶,栩栩如生,頓時(shí),他就覺(jué)得屋外的暖陽(yáng)正透過(guò)窗欞涌進(jìn)他的小屋,小屋也頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。

  這個(gè)世界就是如此有趣,命運(yùn)時(shí)常這樣捉弄世人,他會(huì)給我們一間沒(méi)有窗戶的屋子,但這有什么關(guān)系呢?我們完全可以畫(huà)一扇窗戶給自己,放進(jìn)希望的陽(yáng)光,照亮生命。

  許多時(shí)候,命運(yùn)給了我們黑暗的際遇,但是并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;命運(yùn)給了我們坎坷的遭遇,但是并沒(méi)有剝奪我們快樂(lè)的心境。命運(yùn)給誰(shuí)的都不會(huì)太多,最重要的是我們不能向命運(yùn)低頭,而要學(xué)會(huì)在沒(méi)有路的地方踏出一條路來(lái),在沒(méi)有水的地方掘出一口深井,這樣,就可以汲取到甘洌的清泉,滋潤(rùn)生命,澆灌莊園,在貧瘠的土地上營(yíng)造自己的綠洲。

  畫(huà)一扇窗給自己,就是給自己一個(gè)希望,給自己一點(diǎn)信心,給自己一些東山再起的勇氣。只要不泄氣,就沒(méi)有什么能將我們拋棄;只要肯努力,就一定會(huì)有花好月圓的那一年。

畫(huà)一扇窗給自己作文3

  老天并不是那么公平的,不要指望他去眷顧每一個(gè)人,因?yàn),不是每一個(gè)人都值得他去眷顧。

  每次待在窗邊,我便用窗簾卷裹著身子,看著片黑河里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光,即便很是微弱,他們也會(huì)很努力的放著光明,只求得自我想見(jiàn)的人能望上他一眼,哪怕僅有那么一眨眼的功夫。我也會(huì)去看自我喜歡的那顆星。在離月亮不遠(yuǎn)處,在我眼里,他永遠(yuǎn)都是最閃亮耀眼的那顆,拍打著節(jié)奏,一閃一停的,把我吸引住了。假使那夜,星星們?nèi)驮铝镣鎯喝チ,全失蹤,我?huì)很失望,只是地在同樣的角度,望著同樣的位置,靜靜發(fā)呆然后離開(kāi)……

  雨夜,雨天的到來(lái)讓我心里像什么被、掏空了一般,有時(shí)候,我會(huì)點(diǎn)著臺(tái)燈,在本子上畫(huà)著傳統(tǒng)形狀的五角星,以便寄予我的思戀,也不明白為什么,每次見(jiàn)到我喜歡的那顆星時(shí),嘴角都會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng),月亮彎彎地像我微笑時(shí)的嘴型。

  我明白,有一天他遲早會(huì)消失光芒隱落在星空,所以我倍加珍惜夜晚看他時(shí)的樣貌,一天比一天更愛(ài)他。

  某天,當(dāng)我在無(wú)意中打開(kāi)另一扇窗時(shí),我發(fā)現(xiàn),原先星空如此寬廣,原先,天空還有和那顆星一模一樣的的,原先,他并不是獨(dú)一無(wú)二的。等我明白時(shí),我已經(jīng)不會(huì)再在窗邊獨(dú)為賞他。而是斟酌著每一顆星的光芒。

畫(huà)一扇窗給自己作文4

  俗話說(shuō):上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),那么上帝會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,但是,我想說(shuō),如果既沒(méi)有門(mén),又沒(méi)有窗,那么這時(shí),你就需要花一扇窗給自己。

  從前有一個(gè)故事,一位老人飽經(jīng)滄桑后被迫住進(jìn)了一間年久失修的老房子,這間房子只有一扇門(mén),連一扇窗都沒(méi)有,誰(shuí)進(jìn)去都會(huì)有一種憋悶和壓抑之感,但是這位老人想了個(gè)辦法,他請(qǐng)來(lái)了一位畫(huà)家,讓這位畫(huà)家?guī)椭先嗽谶@間房子里面畫(huà)一扇窗,窗子里面畫(huà)上藍(lán)天白云和小溪。畫(huà)家畫(huà)的栩栩如生,當(dāng)畫(huà)家走后,老人頓時(shí)感到屋外溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣溢滿小屋。

  畫(huà)一扇窗給自己,當(dāng)我們做某一件事失敗時(shí),我們要吧這件事看成成功的基石;畫(huà)一扇窗給自己,當(dāng)我們和朋友發(fā)生矛盾時(shí),我們要找到自己的錯(cuò)誤,讓這份友誼長(zhǎng)久的保存;畫(huà)一扇窗給自己,當(dāng)我們考試失利時(shí),我們要從這份試卷中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),為以后我們?nèi)〉煤贸煽?jī)打下基礎(chǔ)……

  畫(huà)一扇窗給自己,精彩的人生才剛剛開(kāi)始!

畫(huà)一扇窗給自己作文5

  他是一個(gè)內(nèi)向的小孩,無(wú)論在哪里,他永遠(yuǎn)將自我的臉隱入淡淡的暗,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的表情,沒(méi)有人和他溝通。而他,也不主動(dòng)與任何人交談。

  課堂上,他低著頭,像一尊冷色調(diào)的雕像;回家的路上,他背著書(shū)包,低著頭,路燈下緩緩行進(jìn)的影子與他融為一體;回到家,寫(xiě)字臺(tái)上,他伏在上頭,機(jī)械地做著教師布置的功課,劉海下的陰影模糊了他此時(shí)的表情。漸漸地,他在窗外拂進(jìn)的輕紗中,被困意慢慢籠罩。

  他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自我身在從未見(jiàn)過(guò)的一個(gè)房間內(nèi),一個(gè)連家具都是以冷色系為核心的房間內(nèi),一股黑灰色的霧擴(kuò)散開(kāi)來(lái),纏繞包裹著屋內(nèi)的一切,空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的氣味的渾濁晶塊,他的心,在這時(shí)也發(fā)酵出一種叫做“孤獨(dú)”的顏色,他閉合雙眼,感受著身上冷對(duì)熱的替代,漸漸,細(xì)胞一個(gè)個(gè)失去知覺(jué),全身轉(zhuǎn)換成了待機(jī)狀態(tài)。

  忽然,陽(yáng)光從窗簾的縫隙鉆入,那股黑灰色露出了開(kāi)裂的痕跡,忽然,窗戶打開(kāi)了,那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調(diào),一抹細(xì)軟的清新旋律進(jìn)入他的鼻息,陽(yáng)光輕撫在他的臉頰,忽然,他笑了。

  對(duì)著窗,笑了。

畫(huà)一扇窗給自己作文6

  每一個(gè)人都有一扇窗子,只是看你打沒(méi)打開(kāi)它,如果你打開(kāi)它了,也許生命有了轉(zhuǎn)機(jī)。像那位飽經(jīng)風(fēng)霜的老畫(huà)家一樣,雖然住在哪見(jiàn)擱置多年的老房子里,但是他用良好的心態(tài)去面對(duì),畫(huà)了一扇戰(zhàn)勝黑暗的窗子,他用良好的心態(tài)去面對(duì)挫折與困難,一定會(huì)成功的。

  窗也可以給人忍耐力、堅(jiān)強(qiáng)、成功與快樂(lè)。

  像我們學(xué)生,有著繁重的作業(yè)。有的人就不耐煩了,覺(jué)得每天很乏味,很無(wú)趣,情緒,不好對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,怎么會(huì)有好成績(jī)呢?只要耐住心思,認(rèn)真堅(jiān)持下去,就會(huì)覺(jué)得生活與學(xué)習(xí)像水和魚(yú)一樣不可分割。就會(huì)從每天的乏味中走出來(lái),體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就會(huì)覺(jué)得每天在快樂(lè)中度過(guò),在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)你為繁重的作業(yè)而辛苦忙碌時(shí),你就仿佛看到美麗的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),頓時(shí)覺(jué)得自己好像正坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。不久的將來(lái)就會(huì)在那里取得成功,獲取快樂(lè)。

  堅(jiān)強(qiáng)的窗子是不可缺的,美國(guó)總統(tǒng)林肯多次經(jīng)歷挫折,但是他總是不屈不撓,不懈努力。憑著一扇堅(jiān)強(qiáng)的窗子走過(guò)坎坷,走上成功。

  畫(huà)一扇適合自己的窗子吧!只要有好的心態(tài),還有什么困難能難倒你自己呢?

  相信我吧!有了一扇適合自己的窗子,你會(huì)收到意外的驚喜!

畫(huà)一扇窗給自己作文7

  曾經(jīng),我在學(xué)校時(shí)一個(gè)學(xué)習(xí)很差的人;曾經(jīng),我三門(mén)功課的`成績(jī)只有一門(mén)是優(yōu);曾經(jīng),在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師單獨(dú)點(diǎn)了我的名字,說(shuō)是我太差了。但今天我畫(huà)了一扇“知識(shí)窗”給自己,讓我自己都驚訝的好成績(jī),都是知識(shí)窗的功勞。夸了半天,我的“知識(shí)窗”到底是什么?那就是網(wǎng)絡(luò)。

  為什么這么說(shuō)?故事還要從二零零五年說(shuō)起。那年,我們搬家,從工人新村來(lái)到了制錦市。那時(shí)我還不知道什么叫做“電腦”,只認(rèn)為是可以幫助自己學(xué)習(xí)的東西,而且還可以用來(lái)玩游戲。娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤啊?墒牵(dāng)我真正看見(jiàn)家里的電腦的時(shí)候,我懵了――一個(gè)黑隆隆的東西,下面還有一種類似于長(zhǎng)方形的東西,上面還有許多凸出的地方。難道這就是電腦?這怎么查閱資料?姐姐對(duì)我說(shuō):“這就是電腦。我教你查閱資料。”

  這太好了!以前我學(xué)習(xí)真得不怎么樣,希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)。

畫(huà)一扇窗給自己作文8

  當(dāng)生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí),就試著去相信希望,試著去畫(huà)一扇窗給自己。

  天灰蒙蒙的,陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大,吹動(dòng)著樹(shù)葉,好像是沙啞的怒吼,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

  肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過(guò)程。

  失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書(shū)聲與與窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽(yáng)光灑在課本上,也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

  或許,你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切,失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí),我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫(huà)一扇窗。

畫(huà)一扇窗給自己作文9

  淡淡的墨香從書(shū)房間悄然散出,墨水在紙間安靜地流淌著,筆與紙間若有若無(wú)的摩擦,似乎只留下一墨清香。

  月色襲人,抬起那早已疲憊的額頭,呆滯地凝望著張張被譽(yù)為精華的書(shū)法,古典、深邃。埋頭苦寫(xiě)讓我憶起了與書(shū)法的邂逅。

  正至炎夏,我的心也如日光般浮躁,變化無(wú)常。

  心如止水,這便是我最需要的。我抱著這個(gè)目的,品位故人的藝術(shù)。

  小心翼翼地打開(kāi)硯臺(tái),古樸的意境撲面而來(lái)。道道裂痕,是歲月留下的滄桑,更是它為歷史而書(shū)寫(xiě)的印記。

  墨在水中彌漫開(kāi)來(lái),映出的是我緊張的樣子。眉頭微蹙,嘴唇辦抿,嘴角形成一道不自然的弧度,這是我首次練習(xí)書(shū)法。

  攥緊毛筆的手哆哆嗦嗦,在紙上留下一道道行云流水般的痕跡。似乎是筆不解人情,寫(xiě)下的字不盡人意?粗械牡褂,兩條眉毛好像拼命想合為一道。

  一波波漣漪在心中蕩漾開(kāi)來(lái),難道寫(xiě)好字也成了奢望?

  哦,我差點(diǎn)忘記了,我學(xué)習(xí)書(shū)法,是為尋求一顆平靜的心。

  幾口深呼吸過(guò)后,我重新提筆,任憑它抱怨、不滿。漸漸地,我寫(xiě)出只屬于我的紋絡(luò)。筆也似乎服從了我的命令,被來(lái)自古人的藝術(shù)所折服。

  秋水寒,月光更寒。可透過(guò)我用毛筆畫(huà)出只屬于自己的一扇窗時(shí),卻只留下一墨清香。

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