為了自己的夢(mèng)想小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為了自己的夢(mèng)想小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
為了自己的夢(mèng)想小學(xué)生作文1
每個(gè)人都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想，當(dāng)然都有自己的決定，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家……當(dāng)然，這些夢(mèng)想有的也在我的腦力浮現(xiàn)過(guò)。
7歲的時(shí)候，我想當(dāng)廚師，每次爸爸媽媽在炒菜的時(shí)候，臨時(shí)有事出去，我就會(huì)代替他們炒菜，左翻翻，有翻翻，當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候，我就得讓開，又輪到爸爸炒菜，我并沒有走開，而是看著爸爸怎么炒。有一天，我在睡覺的時(shí)候夢(mèng)見我成了世界頂級(jí)廚師，做了許多人們愛吃的菜，被派去比賽，拿了個(gè)世界第一冠軍，我高興極了，可是，我夢(mèng)在這里的時(shí)候，偏偏媽媽就把我叫醒了，哎，好夢(mèng)到此結(jié)束!
9歲的時(shí)候，我想當(dāng)個(gè)特工，因?yàn)樘毓び性S多的功夫，在每部電影都是說(shuō)特工的功夫超厲害，被派去做異國(guó)的臥底，最后的時(shí)候，雖然被發(fā)現(xiàn)了，但是特工都用他們的功夫擺脫危險(xiǎn)，所以每次我去超市的時(shí)候c，都會(huì)看一下武俠書，練一點(diǎn)功夫在保護(hù)自己，直到一次，我徹底打破了這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槟菚r(shí)候年少無(wú)知，不知道電影里都是假的，還好爸爸告訴我了，不然我真的做特工當(dāng)臥底被異國(guó)主席發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那可就死翹翹了!
10歲的時(shí)候，我有對(duì)科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了興趣，應(yīng)為做科學(xué)家可以成為世界的偉人，爸爸告訴我，科學(xué)家能為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)創(chuàng)造許許多多高科技的東西!于是我就開始制造一些小玩意，比如說(shuō)，我做過(guò)些小玩意，但都被我的表弟給弄壞了，雖然我一直做些小玩意，但也很快就壞了…………這一次，我可沒有放棄科學(xué)家。
11歲，我在qq音樂上聽歌，我忽然發(fā)現(xiàn)當(dāng)歌星也是不錯(cuò)的哦!可以寫歌，寫完歌就拿出去開演唱會(huì)的時(shí)候唱，這樣我即使長(zhǎng)相不好，我唱的歌好聽，也可以收獲不少粉絲，哈哈!…………可是我還有科學(xué)家的夢(mèng)想呢!
求大家?guī)蛶臀�，我到底該選哪個(gè)夢(mèng)想才好呢?我好糾結(jié)。
為了自己的夢(mèng)想小學(xué)生作文2
一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出，尋聲而去，看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間，一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦，臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏，是她的夢(mèng)想。
時(shí)間仿佛倒流，思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天，她偷偷潛入媽媽的房間，有一種奇妙的音樂吸引著她，這里是音樂的發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨，媽媽好像有點(diǎn)不一樣：微微上揚(yáng)的嘴角不失從容，纖細(xì)的手腕靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地在琴弦上舞動(dòng)，音符仿佛跟隨音樂在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂的向往。
眼前的'景象逐漸模糊。右邊，傳來(lái)一聲稚嫩的童聲：“媽媽，這是給我的嗎？”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你要收好它�！薄班��！毙∨⑺坪蹰L(zhǎng)高了，她愛不釋手地?fù)崦傧�，眼中流露出無(wú)法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂的迷戀。
忽然，時(shí)光迅速流轉(zhuǎn)，背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛？從什么時(shí)候起母親不在身旁？為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字？女孩不懂，花園里的薔薇開得正艷，女孩心中只有盡的悲哀與絕望，“以后要常彈琴給媽媽聽哦，你很像媽媽小時(shí)候那樣呢。”女孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間，彈奏樂章，每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念，女孩自己也沒有察覺到，自己的眼角何時(shí)泛起了淚光？“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容，“但如今，媽媽更愿意把這個(gè)分享給你，你愿意嗎？”這是媽媽什么時(shí)候說(shuō)得話？淚珠滴下，在地面上留下一片小小的濕痕。
停止彈奏，看著照片中媽媽的笑顏，“我愿意，媽媽！古箏，曾是您的夢(mèng)想，但今天，卻是我的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，用古箏彈奏未來(lái)！”
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