為自己鼓掌作文 15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的為自己鼓掌作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
為自己鼓掌作文 1
在我的人生中,會遇到許多優(yōu)秀的人,或許他們精彩的演講取得了成功,或許他們考試取得了高分每當(dāng)這時,我總會為他們鼓掌,可靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,除了那一次。
那次,語文第一單元測驗卷發(fā)下來時,我看到試卷上鮮紅的數(shù)字:96,心里尤為高興。我知道自己不能驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我轉(zhuǎn)身去拿語文書,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作時,我看到坐在最后邊的麗達(dá)正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆訂正錯題。我該不該去幫助她呢?我猶豫了:如果幫助她,我可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節(jié)奏,會拖后腿的。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到麗達(dá)身邊,看著她試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:麗達(dá)竟然錯了那么多題目,怪不得她盯著試卷發(fā)呆。我更堅定了自己的決定,開始耐心地教麗達(dá)訂正題目。麗達(dá)一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我。她感激地說:“謝謝你,班長!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教麗達(dá)很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?
在我的幫助下,麗達(dá)的試卷終于訂正完成,上交了。下課時,麗達(dá)奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,小班長,肯教我家孫女,她最近身體不舒服,功課落下很多,所以你要多教教她!薄班,我會的!边@時,我在心里用力為自己鼓掌,并告訴自己:以后一定要多幫助他人,也不忘為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文 2
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時,也會遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無比。我們要學(xué)會不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵,給予自己鼓勵,給自己加油,為自己鼓掌。
記得那是五年級的一堂語文課,語文老師正津津有味地講課,但她途中被另一位老師叫去。臨走時,老師對我說:“張怡榕同學(xué),你來當(dāng)一回小老師,幫我領(lǐng)讀,好嗎?”當(dāng)時,我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強答應(yīng)了!昂玫摹!蔽一卮,嘴上說的輕松,但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著,激動,興奮,膽怯頓時涌上了心頭。
我怎么也沒想到,在這普普通通的領(lǐng)讀,可對我而言竟會如此的波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的講臺時,沒有想象那么瀟瀟灑灑,而是心中打著小鼓,砰砰直跳。雖然我表面上神情自若,但心里一直懸著,一直在想接下來該什么做,說什么?
我的夢想是老師,終究有一天會登上講臺,怎能如此?我努力靜下心來,大聲地讀起來……同學(xué)們聽了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后,爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。
這片掌聲給了我自信和動力,我也為自己再次鼓起了掌。
為自己鼓掌作文 3
冷汗不停地,像爬蟲般爬滿我的全身,看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺演講了,我的心情無比忐忑,這種感覺無法形容。
“徐馳雨準(zhǔn)備!”當(dāng)老師叫到我的名字時,我的心變得更加糾結(jié),手足無措,眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué),他講得也不錯。
終于輪到要上臺了,我咬緊牙關(guān),握緊衣角,一步一步走了上去。近了,近了,更近了,我竟然站在了大家面前。我握著演講稿,咽了口唾沫,就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子,手也不停地顫抖;慢慢地,我能不時地抬起頭來;又過了一會兒,我的聲音變得大聲而自信,雙手和頭變得和平時一樣自如又放松,自然地、投入地講得更有感情了。這一刻,我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了,我終于演講完了,還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲。
到了宣布結(jié)果的時候了,我看見有的同學(xué)緊皺眉頭,有的同學(xué)信心十足,還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽著老師的宣布,當(dāng)她報到我得到一等獎的時候,我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪,我在心底里為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文 4
鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重.我們要學(xué)會鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。
我其實非常膽小,但是自從那次我改變了
那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因為我本來就很膽小,這可怎么辦?恰好,班長讓我和另幾個同學(xué)一起表演郎誦,我爽快地就答應(yīng)了。雖然我們是幾個人一塊表演,但我還是有一點害怕。希望時間過得慢一些,可時間就像小馬車嗒嗒,嗒嗒地過去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的時間,許多同學(xué)表演過后,就輪到我們了,我的心里像是有一顆石頭,走到臺的中間,小紅背完后就該我了,我背起來:三百六十五個日子,就像三百六十五朵鮮花背的時候我覺得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。
掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來溫暖!掌聲是無助時的一種鼓勵給人帶來勇氣。今天我為自己鼓掌,因為我戰(zhàn)勝了膽小。
為自己鼓掌作文 5
記憶的湖泊中,許多往事如同那朵朵荷花,亭亭玉立,清香四溢,有一件事就像一只白天鵝浮在水面上,蕩起我心中的漣漪。
在一個周末,我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面,我看到一個極限挑戰(zhàn)的指示牌,牌子后面有一個很游戲的簡介。因為我的膽子不夠大,很想玩卻又不敢。雖然我膽小,可是還是想嘗試一下,于是買了票,上去玩了。
玩到一半,我發(fā)現(xiàn)這個游戲一晃一晃的,像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺,于是,我更小心翼翼了。我握緊拳頭,一步一步往前走,生怕跌落下來。
走過一關(guān),我松了一大口氣,可難題又來了,望望下一關(guān),更不容易過。面對眼前的一切,我只好用我的絕招了,我用手抱著沙包,腳踩著線慢慢地往前挪,簡直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過了,可再往下走,我真的膽怯了,漸漸地便大哭起來,這時有工作人員跑過來說:“小朋友,快走,別擋住別人的路!蔽疑l(fā)抖,不敢說話。“不要怕,大膽往前走,只要對自己有信心,所有不可能都將成為可能。”聽了工作人員的話,我嘴里不停的念叨著“加油”兩字,突然,發(fā)現(xiàn)好像有種魔力,讓我通過所有的關(guān)卡,最后平安無事地回到地面。
我為自己鼓掌,因為我明白了自信的重要性,它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌作文 6
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次,數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來時,我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節(jié)奏,會拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發(fā)呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?
在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她!薄班,我會的!边@時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文 7
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次,數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來時,我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續(xù)努力,這是,我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書,做好下節(jié)準(zhǔn)備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節(jié)奏,會拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發(fā)呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認(rèn)真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,湯倩儀!薄安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彪m然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?”
在我的幫助下,李婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進(jìn)來,和藹地說:“謝謝你,湯倩儀,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的!边@時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文 8
不要因為沒有陽光,而放棄了自己的生命,不要因為沒有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因為沒有掌聲,而丟掉自己的理想。其實,每一條通向陽光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無所有,請不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會成為生活的強者,讓你感受著勝利成功的歡樂,猶如魚在水中感到水的暢快,猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂,猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們再一次為自己鼓掌吧,繼續(xù)保持歡樂的心境,再接再勵,再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落,青春的苞蕾在不知不覺中,悄然定放的時候,有時候自己的事情沒有成功,也許我應(yīng)該重新找回再來一次,更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧!
讓我們用掌聲來使小小的沙子變成珍珠,使小樹苗茁壯成長,使心灰意冷的'人變成燃燒希望的火,掌聲的本質(zhì)在哪里?不用說,掌聲就是無私的奉獻(xiàn)。
人生真的很漫長,要看自己怎樣去把握吧!一朵花,只要曾經(jīng)開放過,就擁有了美麗,一個人,只要努力付出了,失又能算什么呢?沒有人理解你封閉的內(nèi)心,也沒有人欣賞你脆弱的自尊,何不摘下你孤傲的面具,擁抱快樂的每一天吧!
為自己鼓掌作文 9
星期六下午,我寫完作業(yè),在家里覺得無聊,正巧昨天爸爸買回來兩根新魚竿,于是我和爸爸一起去離家不遠(yuǎn)的湖泊釣魚。
說實話,我根本沒釣過魚,只是昨天的新魚竿到家了,我一下子來了興趣,所以我想讓爸爸帶我釣魚!袄习,我們來比比,看誰釣得多!闭f著我便把魚食掛到了魚鉤上。隨后把魚竿高高舉起再用力甩下來。魚竿瞬間變得很長很長。我坐下來等待。
二十分鐘前,我還挺認(rèn)真可后來就不耐煩了,東晃晃西晃晃。爸爸看我急躁的樣子,笑了笑說:“仲億,不要急,心急吃不了熱豆腐,快了快了,魚兒馬上就來了!逼鋵嵃职忠彩窃诟嬖V我做人的道理,做事要穩(wěn)中求勝,不能太注重于時間,否則的話就會前功盡棄。
我看了看爸爸的桶里已經(jīng)有兩條魚了,可我我的桶里卻空空的一條也沒有,可能是我不夠?qū)W伞N蚁耄簽槭裁窗职帜茏@一動不動,聚精會神呢?我一定要加油。就這樣等啊等等啊等,魚線動了下,我二話不說,立刻將魚竿抽了出來一看有條魚沖出了水面,這時我高興極了。我小心翼翼的把這條不算大的小魚抓到我的桶里,太好了太好了我歡呼起來,我桶里終于有魚了。雖然我沒有爸爸釣的多但我依然很開心。
我要為我自己鼓掌,我做到了。這是我這生中釣到的第一條魚。
為自己鼓掌作文 10
人生的道路總是曲曲折折、坎坷不平的。只有失敗的累積才有成功的收獲;只有跌倒再爬起才有成功;只有經(jīng)過暴風(fēng)雨才有美麗的彩虹;只有付出努力才會有收獲。我們不能只看到別人的成就和成功,也許他經(jīng)歷了一波三折才有了今天的成就。我們雖比不了別人,可我們一定要做個最好的自己,出色的自己,即使失敗了,還可以重來,我就不信,付出了汗水會沒有收獲?
不用害怕失敗,失敗是一種累積經(jīng)驗的機會,即使這次失敗了,就找找自己失敗的原因,下次相信不會再因此而失敗。我們要學(xué)會為自己鼓掌!假如你是一片綠葉,請不要羨慕花朵的美麗而一味去追求花的光彩,其實,綠葉自有它的美麗,想想紅花如果沒有了綠葉的襯托會如此美麗嗎?我們要為自己鼓掌!假如你只是一;覊m,沒必要攀向更高,只需好好做好一粒灰塵而努力加油,我們要為自己鼓掌!假如你只是一塊白布,不必像花布致敬,因為同是一塊布,只要加油、努力自己會更精彩,我們要為自己鼓掌!假如你只是一點水滴,只是一個掛件,只是。
哪怕自己再渺小,只要我們用心做好自己的事,那么,我們?yōu)樽约汗恼!每一件物品都有自己的價值,都有自己的用處與作用,不要去羨慕別人的成就,因為他們正在努力,你呢,只是一味去羨慕而忘了去努力去追求,努力吧,從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
為自己鼓掌作文 11
生命因每個人的存在而精彩,我們都是獨特的,上帝這個可愛的造物主,他手下的每個人都那么耀眼。
我們都是優(yōu)秀的,很多時候,其實不用特別在意別人說的一些話或者一些行為。
還有,我們都追求成功,當(dāng)然,成功路上不容易,并非一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多困難,但是不用怕。
眼看著中招考試就來了,自己心里猛的震了一下,我快堅持不下去了,真的好累好累,好像找個地方好好的睡上一覺,永遠(yuǎn)不醒來。
但是,我不能,我要加油,我要努力,我要擦干眼淚,重拾信心,我要重新自信滿滿的站起來,我要為我自己鼓掌,因為我堅信,陽光總在風(fēng)雨后,人生路上太多跌跌撞撞,我們也都很脆弱,但是我必須學(xué)會堅強。
陽光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,什么困難都不怕。
從現(xiàn)在開始,我要向著我心中的目標(biāo)盡我最大的努力,用盡我所有的力氣,搏中招榜上提名,我會為我每一次小小的進(jìn)步,小小的成功而喝彩,我會用掌聲迎接我接下來的每一個挑戰(zhàn)。加油!
為自己鼓掌作文 12
人的一生總會有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷,你也許會被這些在生活上所經(jīng)歷過的關(guān)卡所打敗,那時,你就應(yīng)該為自己鼓掌吧!這樣會讓你振作起來的,會讓你重新站起來的,會讓你打敗所有的關(guān)卡的。如果你贏了,那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關(guān)。
可我也時常為自己鼓過掌,而不管是何時,在我傷心時,我為自己鼓掌,那時我在心里說:你終于哭出來了。在我快樂時,我在為自己鼓掌,我在心里說:你太快樂了。在我成功時,我在為自己鼓掌,那時,我會在心里說:你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級的時候,我雖然還是一個淘氣包。但膽子還是很小,那時,學(xué)校開展了講故事比賽,可我還是老師給報的名參賽的,當(dāng)我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時,他們也很支持我。第二天,當(dāng)我鼓起勇氣,將我自己的才藝展現(xiàn)給同學(xué)們時,同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚恼坡暋6菚r讓我充滿自信,在那激動的時候,我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信,給了我必勝的信心,給了我決心,這讓我認(rèn)為,一個人總要為自己鼓掌,讓自己成功、成功,再成功。
我們每個人來到世上,都是為了輝煌的成就而奮斗,為了創(chuàng)造輝煌的業(yè)績而拼搏,為創(chuàng)造出有個性的自我而努力,而真正能在燈光閃閃的舞臺上神采飛揚的又有幾個呢?因此,我們雖然得不到別人的掌聲,但是,我們應(yīng)該為自己鼓掌。因為你就是最好的欣賞者。記住,不管成功與否,要為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文 13
鼓掌,是對人的認(rèn)可;鼓掌,是對人的尊重。學(xué)會鼓掌,就是學(xué)會欣賞;學(xué)會鼓掌,就是學(xué)會理解。而我,則要為自己鼓掌。
上個星期,在競選大隊干部的舞臺上,大家都展現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面。我很高興,但也帶著一些遺憾:雖然大家的表演都很精彩,但更顯得我不夠好。在等待通知的兩個星期里,這個想法一直纏繞在我的心頭,讓我久久不能擺脫,陷入悲傷中。
兒童節(jié)游園的那天早上,周老師把我們叫到了曾經(jīng)競選的地方,要公布這次的競選結(jié)果。在宣布之前,周老師吩咐了我們很多很多。最后,到了我們最關(guān)注的環(huán)節(jié),所有人的眼睛都盯著主席臺上的周老師看。周老師不慌不忙地宣布了我們這一屆的新任大隊長,接著就是副大隊長了。新任的副大隊長有兩名,分別是誰呢?老師對著我們笑了笑,從容不迫地宣布:“新任的副大隊長,就是五(4)中隊的官心!大家掌聲祝賀!痹谝黄瑹崃业恼坡曋,我既興奮又激動地站起來了。我不敢相信,我竟當(dāng)上了副大隊長。周老師走過來,給我戴上了“三條杠”,并告訴我,明年我們就是名正言順的大隊干部了!
同樣是在一片熱烈的掌聲中,我坐下了。我心里清楚的知道,這掌聲,不僅是老師對我的肯定,也是同學(xué)對我的信任,更是自己對自己的自信,我要為自己鼓掌!只要我的心里還有這片掌聲,我就能把副大隊長這個崗位做得更加出色!
為自己鼓掌作文 14
有些人只能在鎂光燈的背后呢喃或是獨白,沒有人給予鮮花和掌聲,于是他們開始居喪,其實這又何必呢?鮮花誠然美麗,掌聲放然醉人,可它只能肯定某些人的成就,無法否定大多數(shù)人的價值,當(dāng)所有人的目光都離你遠(yuǎn)去時,你會發(fā)現(xiàn)你才是自己最好的觀眾,你可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗,沒有凝脂樣的油彩,一出爐就被人拋棄的瓷器,雖然,外表上你一文不值,但是,你的生命已在烈火中已經(jīng)變的閃閃發(fā)光,你已成為了生命的主宰者,你可為自己堅毅性格而鼓掌。
也許你是一顆丑陋不堪,平凡無奇,終日譴受日曬雨淋的頑石,在滄海桑田的變遷中,長久的屹立在那里,無人關(guān)注,但你仍可以驕傲的為自己鼓掌,因為你以你的堅毅,終究不倒,是你自己的驕傲。
也許,你是一張平凡無奇的紙,一張無任何色彩的布,也許你只是生命中一個匆匆的過客,但你的生命已在黃金的時期所綻放。你高壓的素質(zhì)已給予了人們好的印象,你仍可以為自己鼓掌,為自己高尚的品格為響。
為自己鼓掌,沒有半點矜持和矯飾。發(fā)自內(nèi)心,只要活出真真正正的自我,平平淡淡的自我就是最棒的,沒有諷刺,沒有嘲笑,有的只是真心。
藍(lán),是天空的顏色,紅,是火的象征,我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),不學(xué)晚霞模擬火的紅,我就是我,為獨特的自我而鼓掌。
為自己鼓掌作文 15
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,偶爾會突顯一點陰暗的灰色,其余的一切都在重復(fù)著昨天,重復(fù)著昨天的單調(diào),重復(fù)著昨天的忙碌,重復(fù)著昨天平淡的生活。
夜幕降臨,潔白的燈光傾灑在課桌上,周圍縈繞著淡淡的書香,課本覆蓋了桌子上美麗的年輪,向時間。一顆向往玩耍、打鬧的心被亂糟糟的中考題征服了,忘記了抬頭東張西望,而是緊盯著手中的題目,腦筋飛快的旋轉(zhuǎn)。
曾幾何時,歡呼雀躍,只因為解出一道難題。
曾幾何時,公交車上的身體前傾馬上聯(lián)想起慣性。
曾幾何時,街道上的歡聲笑語,追逐打鬧,成為了渴望。
只是默默地接受了初四賦予我們的生活,只是默默的承受了成長帶給我們的責(zé)任,卻未曾想起過在平常的生活中為自己做點什么。
鳥兒每天為自己歌唱,花兒每天為自己綻放,河流每天為自己奔騰,雄鷹每天為自己飛翔,而我呢,我為自己做過什么?
難道,只生活在上天安排的平凡中嗎?不,我不要這樣,我不喜歡這樣的自己。我要拋開一切為自己鼓掌。
你可知,當(dāng)你學(xué)會默默地欣賞自己時,天地變小了,蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹。
親愛的自己,我要伸出雙手,為你鼓掌,響亮的掌聲,會響徹你漫長的人生道路。
親愛的自己,我要伸出雙手,為你鼓掌,學(xué)會欣賞你的舉動,會是一個自信的你一生的追求。
學(xué)會為自己鼓掌,即使再艱難也會有成功的希望。但愿今晚的風(fēng)兒能帶著我的心聲,傳遍每一個角落,讓每一個生命都一起為自己鼓掌。
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