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為自己鼓掌作文

時(shí)間:2022-02-21 10:14:42 [第三單元]說說我自己 我要投稿

為自己鼓掌作文(通用6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文,歡迎閱讀與收藏。

為自己鼓掌作文(通用6篇)

為自己鼓掌作文1

今天下午,我特別高興,因?yàn)槲页缘搅舜筇O果。

  上午,老師說:“哪個(gè)同學(xué)1-15課古詩(shī)文全部背誦過,下午上課時(shí)就發(fā)一個(gè)大蘋果!

  下午一到校,身為組長(zhǎng)的我,就積極組織我們小組背古詩(shī)文。我們背呀背,背呀背,終于全部背誦過了,我簽了名,并且寫上四人已經(jīng)全部背誦過。

  上課了,我迫不及待地跑到老師身邊排隊(duì),等待匯報(bào)。終于輪到我了,我自豪地說:“我們小組四人已全部背誦過了!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著給我四只大蘋果。我雙手接過蘋果,把其中三只分給小組其他同學(xué)。我們吃著靠自己努力換來的蘋果,感覺格外香甜。

  今天,我很快樂!

為自己鼓掌作文2

  多年以后,我已畢業(yè),走上了工作的道路。我選擇了和音,是的,就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場(chǎng)某明星的演唱會(huì),我和我快唱啞的嗓子一起努力,終于熬到了結(jié)束。這時(shí)全場(chǎng)人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲,我也鼓起了掌,不單單是給他的,更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方,我努力的去配合別人,我給予了別人成功,也給了自己成功,這些掌聲是我應(yīng)得的!

  為自己鼓掌,不僅僅是鼓勵(lì)自己,更是對(duì)自己的一種肯定。當(dāng)你看到別人的行為是你為其鼓掌時(shí),你也不妨想想自己,為自己鼓掌!不要吝嗇自己的.掌聲,讓我們拍響自己的明天!

為自己鼓掌作文3

  我是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,最令我自豪的是善于跑步。

  記得有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名短跑50米,心想:“這次我一定要拿第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!弊屛移谂我丫玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開帷幕,這一天校園里充滿了緊張的氣氛。輪到50米比賽了,我和幾位別的班級(jí)的選手登上了跑道,只聽見裁判員“砰”的發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)像獵豹一樣沖向了終點(diǎn)。最后,我是第一名,同學(xué)們個(gè)個(gè)向我豎起大拇指,我又激動(dòng)又興奮。這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“朱金陽,你是個(gè)優(yōu)秀的校園運(yùn)動(dòng)員,老師為你驕傲哦!繼續(xù)努力!”

  每次看到我的獲獎(jiǎng)證書,大家都要向我豎起大拇指呢!

為自己鼓掌作文4

  “出生八個(gè)月了,怎么還是學(xué)不會(huì)說話。”奶奶焦急地說。“心急吃不了熱豆腐呀媽!”媽媽雖這樣說,卻也是失望地嘆了口氣。“來,寶貝,叫媽——媽!辈恢肋@句話媽媽朝著我說了多少遍,我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛,隨即又轉(zhuǎn)向一旁,盯著地上的玩具,六神無主地說著:“媽媽!北M管只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不懂這的意思,真想不到我的一點(diǎn)兒舉動(dòng)能讓別人高興。我真該為自己鼓掌,畢竟我又朝著我的未來前進(jìn)了一大步!

為自己鼓掌作文5

  “媽,能讓我歇會(huì)兒?jiǎn)?”彈指間,我已經(jīng)十三歲了,該上初中了,這不,媽媽買了輛自行車給我呢!靶校阈獣(huì)兒吧,待會(huì)再練。你可得加把勁呀,都練了一上午了還沒學(xué)會(huì)呢!”媽媽邊說邊把水遞給我,聽到媽媽這樣說,我喝了口水就又繼續(xù)練了起來。我坐上了自行車,小心地扶著龍頭,搖搖擺擺地向前蹬了幾步,誰知重心不穩(wěn),我一頭栽了下來,媽媽趕緊過來扶著我,我又繼續(xù)練了起來。過了一會(huì)兒,我找到了方法,親車熟路地騎著我的自行車?yán)@來繞去。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車!我又一次的為自己鼓起了掌,有付出就會(huì)有收獲,我是好樣的!

為自己鼓掌作文6

  我是一個(gè)平凡的女孩,平常很文靜,但是我的膽子有點(diǎn)小。

  今年暑假里,我在小新星學(xué)英語,有一天,英語候老師正在津津有味地給我們上課,突然,另外一位老師進(jìn)來把她叫了出去,臨走時(shí),候老師對(duì)我說:“陳一談,讓你當(dāng)回小老師,幫我把課帶大家讀完。”當(dāng)時(shí),我聽了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我鼓起勇氣走上講臺(tái),帶著大家讀了幾遍,我意想不到的是走上講臺(tái)的我卻不害怕了,并不像老師要我?guī)ёx時(shí)一顆心像掉進(jìn)了懸崖。

  通過這次鍛煉,我終于成功了,我為自己鼓起了掌,只要你有決心,有勇氣,你就會(huì)成功。

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