與自己對(duì)話作文(集錦10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的與自己對(duì)話作文，歡迎大家分享。
與自己對(duì)話作文1
一天，依然如舊，并沒(méi)有勤勞學(xué)習(xí)，也只是發(fā)呆。我走開(kāi)了自己的位置，走到一個(gè)靜靜的一旁，想好好想事，卻“撞”上一個(gè)人。
“他那時(shí)說(shuō)自己好頭疼，記不得誰(shuí)是誰(shuí)。
我驚訝地說(shuō)了我是誰(shuí)。
他莫不在然，且笑了笑說(shuō)：“營(yíng)忠？很普通的名字而已，呵呵！”
我有些嘆息地說(shuō)：“那你還記不記得這把黑白色的樂(lè)器？它是你一直很在意的樂(lè)器，當(dāng)初為了它，你省下了多少錢；現(xiàn)在亦壞了，補(bǔ)不回了；但你依然天天抹它，讓它閃亮……”
他笑了笑，說(shuō)：“有嗎？大概你記錯(cuò)了。我只知道自己應(yīng)該做好時(shí)就做好，在任何時(shí)候都有自己的目標(biāo)。呵呵，那你在這里干嘛？”
清風(fēng)拂過(guò)，我嘆惋，說(shuō)：“感覺(jué)自己被拋棄了，沒(méi)人在意；感覺(jué)很渺茫。”
他望了望藍(lán)藍(lán)的天，隨口說(shuō)了句：“在藍(lán)藍(lán)的天下，讓美夢(mèng)去飛翔，沒(méi)有方向，不會(huì)迷茫�！�
我亦沒(méi)想也吐出了一句：‘是否真情難相聚，快樂(lè)分秒人繼續(xù)；不痛不癢不在乎，我哭我笑我忍耐，誰(shuí)都不在�！�
他感慨，輕輕地說(shuō)：‘你之前不是寫了篇《其實(shí)，你并不孤單》，中間有一段——坦開(kāi)心扉，不要壓抑在心中，你不該承受那么多，要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長(zhǎng)，學(xué)會(huì)把背包
的廢品扔了，和一些背包讓朋友分擔(dān)分擔(dān)，讓自己輕松自在吧；你的微笑制造他的快樂(lè)。既然你這樣，你該明白�！�
我羞愧低下了頭。
“像你空間那篇《荒蕪的語(yǔ)錄之舞臺(tái)后臺(tái)篇》，其中的一段——有時(shí)做人不是這樣的，一點(diǎn)膽量也沒(méi)有，小小困難都沖破不到，竟來(lái)你怎樣做大事？我沒(méi)想過(guò)做大事還是小事，我只知道趁年輕做些該做的事，心魔是靠自己戰(zhàn)勝的，除了你自己，沒(méi)有人可以幫到你；你不可以像牛一樣，一輩子被人牽著鼻子走。你到底為自己而生存，還是為人家而生存。我們是年輕人，應(yīng)該有自己的理想。就算沒(méi)人在意你，那又怎樣，唯一可以幫助你的只有你自己，好好愛(ài)惜自己，別讓自己如橫尸走肉。每個(gè)人都鎖著不同的思想。更何況你已經(jīng)在之前想通了，何必在意。就算他們說(shuō)你和誰(shuí)戀愛(ài)也好，你不要在意，越在意，反而他們?cè)秸f(shuō)得起勁�！�
我諾有所思，剎時(shí)吐不出任何一句話，一直不敢直視他。
他繼續(xù)說(shuō)：“雖然我不知道營(yíng)忠是誰(shuí)，但我只能告訴你，好好生活吧！”
說(shuō)罷，他做了一個(gè)拜拜的手勢(shì)便走了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)消失在人群中……”
凡人亦有作為，營(yíng)忠告訴我這些道理，我想我是不會(huì)忘的。
與自己對(duì)話作文2
“1234567”我終于撥通了電話。
“喂，你好，我是太空中心的xx!”
咦，好奇怪，我怎么打到了太空中心?好像現(xiàn)在還沒(méi)有誕生這個(gè)問(wèn)題吧?而且那聲音也好熟悉，像是……像是我的!“啊，天啊，這是怎么回事呢?”我覺(jué)得叫了起來(lái)。
“不必驚慌!”聽(tīng)筒里傳來(lái)的聲音說(shuō)，“我就是你，你也是我!”
“啊?”聽(tīng)到了里，我更是丈二和尚摸不著頭腦了。“你可以選擇沉默，但你所說(shuō)的一切都將會(huì)作為重要證據(jù)，所以你最好不要說(shuō)話了!”聽(tīng)到這兒，我嚇得連忙閉上了嘴巴，只是聽(tīng)她一個(gè)在說(shuō)。
“我認(rèn)為你有權(quán)知道真相，所以我現(xiàn)在告訴你�，F(xiàn)在與你通話的也就是我，其實(shí)是這是二十年后的你。我知道你想知道為什么你會(huì)與我通話，對(duì)嗎?”我聽(tīng)后便使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)有等我再說(shuō)什么，她仿佛能夠看見(jiàn)我似的，說(shuō)：“那好，我就告訴你吧!我只量你夢(mèng)中的一個(gè)未來(lái)人物，如果你稍微改變一下思維與行動(dòng)，我就有可能不復(fù)存在了。也許你的未來(lái)不會(huì)是我，所以……”聽(tīng)到這兒，她停止了說(shuō)話。我連忙問(wèn)道：“所以什么?”“所以，為了讓我在未來(lái)出現(xiàn)，并能夠永遠(yuǎn)存在，我只能消滅你!”說(shuō)著，從聽(tīng)筒中竟然冒出了一股白煙，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這股白煙便化成了人形。我一看，嚇得不得了。我一點(diǎn)也不相信這會(huì)是二十年以后的我，因?yàn)樗任移炼嗔�，可不像是現(xiàn)在的樣子。正當(dāng)我驚訝的時(shí)候，她突然向我撲了過(guò)來(lái)，在我的后背上“啪”地拍了一下……
“又睡著了吧，告訴你多少次了，別老在桌子上趴著睡覺(jué)，會(huì)著涼的!”啊!嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是老媽在背后偷襲我!唉!
可是這個(gè)夢(mèng)在此后竟然一直都在我的腦海中回蕩。其實(shí)我也確實(shí)是一個(gè)愛(ài)幻想的人，每當(dāng)遇到困難、挫折或者壓力大的時(shí)候，我總會(huì)不切實(shí)際地想像著未來(lái)的樣子，將會(huì)做怎樣的事情，等等。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣了，或許它可以使我放松，但同時(shí)也會(huì)使我覺(jué)醒于虛擬的世界之中而無(wú)法自拔……
是啊，或許真的得改改了!朋友們，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我啊，你們一定要自己努力才會(huì)有好果子吃啊，否則未來(lái)的你也會(huì)來(lái)代你哦!哈哈!
與自己對(duì)話作文3
清晨，伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己�；蛟S是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人開(kāi)始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開(kāi)始驚訝�；蛟S我并不了解自己，或許自己所不認(rèn)可的他人對(duì)自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺(jué)得自己弱小，鏡中的臉也浮現(xiàn)一絲愁容，我無(wú)顏面對(duì)自我，他也低下了頭。
我思索著，或許自己一開(kāi)始就是錯(cuò)的，我盲目地認(rèn)為自己最了解自己，對(duì)他人的評(píng)論以“你不了解我”來(lái)逃避。固執(zhí)地堅(jiān)持所謂的“自我”，到頭來(lái)僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無(wú)，我開(kāi)始懷疑對(duì)自己的定位。可能我只是個(gè)差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問(wèn)向鏡中的他。他沒(méi)有說(shuō)話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒(méi)有說(shuō)話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對(duì)視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺(jué)。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開(kāi)始熟悉起來(lái)。我閉上眼，睜開(kāi)，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開(kāi)始明白。我對(duì)著他說(shuō)出我對(duì)自我的一切理解和所求，他的嘴一開(kāi)一合與我說(shuō)著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對(duì)自我的控制。他說(shuō)：“我思故我在�！蔽乙恢笔俏遥遗c靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨(dú)特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠(yuǎn)不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒(méi)有遲疑，沒(méi)有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺(jué)到自身所不了解的，但我不再害怕，因?yàn)槲夷芡昝赖乜刂谱约�。這些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開(kāi)。
與自己對(duì)話作文4
桃花夢(mèng)里，一曲終了，那來(lái)自于心靈深處的嘆息，是陶潛自己的心靈叩問(wèn)，他的靈魂中伴生著另一個(gè)自己，是他一生的夢(mèng)想，人格精神的縮影，最后呈現(xiàn)出一個(gè)桃花嬉落的島，一個(gè)世界，這是陶潛與自己的對(duì)話，只想為自己而做的——雕欄空閣。
窗外的夜色濃濃的，靜靜的，是個(gè)可以好好思考的時(shí)間，再明白一點(diǎn)，可以好好和自己，心中的那位，來(lái)一次對(duì)話。
多看看窗外，可以與世界多幾份親密接觸，但也要看看身旁的鏡子。
有沒(méi)有那么一刻？因巧合下記憶中掉下一張畫，上面的臉真的好熟悉，但就想不起來(lái)他的名字，也許這個(gè)人在過(guò)去的時(shí)光中并不重要，但偏偏自己就是拼命地要從記憶中摸索，
迫切地回想，想到自己坐不住，來(lái)回徘徊在房間中，口中不斷嘗試著每一個(gè)似是而非的名字�；蚴蔷髲�(qiáng)，或是執(zhí)著，就是放不下，總感覺(jué)想不起來(lái)的話，哪一塊自己心中找不到的地方就缺失了一塊，哪怕是一粒不見(jiàn)了的沙。
忘記，是一只噬心的怪獸，她走得無(wú)聲無(wú)息，卻留下痛徹心扉。
有沒(méi)有做過(guò)這樣的夢(mèng)？自己身處在一座很大很高的城市中，沿著路不知道去往哪里，就那么走著，看著紅黃光芒融在一起，面對(duì)著溫暖迷人的夕陽(yáng)，很安心的感覺(jué)。
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己仍然記得那個(gè)夢(mèng)，還是說(shuō)，那是真實(shí)的深處的記憶，那個(gè)走過(guò)的地方又在哪里，三番五次地做同樣的夢(mèng)，那種安穩(wěn)如家的感覺(jué)又從何處而來(lái)？
和自己的對(duì)話，是對(duì)自己的一份交待，是對(duì)以后生活道路的指明燈。
自己，這么多個(gè)日日夜夜努力的來(lái)源，是夢(mèng)吧？是為了什么而夢(mèng)呢？夢(mèng)在我心中的一座殿堂中，可以模糊地感受到，但不清晰。沒(méi)關(guān)系，多離它近一點(diǎn)，不就越真切一些嗎？況且還有愛(ài)在推動(dòng)我們前行，朋友的、老師的、父母的愛(ài)是我們奮斗的動(dòng)力與永不放棄的希望，是我們高飛的翅膀。
面對(duì)著鏡子時(shí)，鏡子中是另一個(gè)自己，心中的自己，又不只是自己，還存在著很多人的縮影，每當(dāng)想起一個(gè)人的名字時(shí)便是一份慰籍；還有看到過(guò)的很多個(gè)地方，還有曾經(jīng)眼中的城市，迎著夕陽(yáng)歸家，而肩膀上是父母堅(jiān)定溫暖的力量。
在我們摸索著去往夢(mèng)裝載的殿堂路上，要不時(shí)抬起頭看看自己周圍的寄托著愛(ài)的笑容與地方，那是心中的自己累了，乏了的時(shí)候，心靈去流浪的地方。
這個(gè)世界上有一個(gè)地方只有我們知道，那便是回憶。
多與自己對(duì)話，與自己說(shuō)嗨。
與自己對(duì)話作文5
今天是十七周歲生日。明年今日，我會(huì)在哪里。
深夜無(wú)眠，坐在書桌前。燈光調(diào)得柔和再柔和，筆在手中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，卻遲遲無(wú)從下筆，縱然心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，此刻竟忘記了如何表達(dá)。
記得你曾向往過(guò)現(xiàn)在的生活，那么現(xiàn)在……
對(duì)，這是高三，我曾向往。緊張又忙碌，痛苦卻快樂(lè)。直到不久之前，高三，真正來(lái)到了面前。出乎意料，沒(méi)有鋪天蓋地的試卷題海，沒(méi)有令人窒息的強(qiáng)壓政策，這讓做好了充分心理準(zhǔn)備的我略有失望。但是，幾天后……望著前面那奔跑的人之佼佼，想跟隨他們卻邁不動(dòng)步；聽(tīng)著后面殺氣騰騰的`吶喊，想甩掉他們卻不知所措；看著自己渾渾噩噩的一天又一天，想輕松一點(diǎn)卻心有不甘。無(wú)形的壓力時(shí)刻籠罩，甚至絲毫的懈怠都是罪惡的，向來(lái)嘻嘻哈哈的我再難用笑聲來(lái)掩飾心中的恐懼。不知道接下來(lái)面對(duì)的是什么，不知道后面的路怎么走，日子怎么過(guò)�，F(xiàn)在，迷茫無(wú)助，曾經(jīng)的向往，現(xiàn)在的失望。
記得在剛剛過(guò)去的成人禮上，你寫下了：和過(guò)去的一切說(shuō)再見(jiàn)，迎接新的自己。那么現(xiàn)在……
對(duì)，過(guò)去再見(jiàn)，明天你好。過(guò)去的十七年，發(fā)生過(guò)太多太多，有些回憶太美，不忍去看；有些回憶太慘，不敢去看。而這一切，都已成為過(guò)去式�，F(xiàn)在，是要有所改變。不再像個(gè)孩子，對(duì)別人充滿依賴；不再怨天尤人，對(duì)世界充滿抱怨；不再踟躕不前，對(duì)未來(lái)充滿恐懼；不再逃避風(fēng)險(xiǎn)，我只顧勇敢地大步向前。過(guò)去的十七年，我們有著相似的經(jīng)歷，相似的童年與少年。而從現(xiàn)在，我們的人生將閃耀出不同的光彩。接下來(lái)的路要自己走，用一個(gè)全新的姿態(tài)迎接我們的青年時(shí)代�，F(xiàn)在，成熟，蛻變，逝去的十七年，嶄新的未來(lái)。
記得你有過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想，但最終選擇了遠(yuǎn)方，那么，現(xiàn)在……
對(duì)，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我在路上。小時(shí)候的夢(mèng)想如此天真，而一切竟遙不可及；父母的規(guī)劃如此穩(wěn)妥，而我卻不甘平庸；自己的想法不斷改變，而現(xiàn)在是該做選擇了。當(dāng)真真正正的來(lái)到了這個(gè)時(shí)候，當(dāng)選擇擺在了眼前，有一絲的迷茫，有些許的希望。痛苦、掙扎、猶豫、取舍之后，我選擇了走向遠(yuǎn)方，去那個(gè)我向往的地方。似乎夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)最好的催化劑，即使遇到重重困難，即使屢屢失敗，但夢(mèng)想的燈塔還在，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向�，F(xiàn)在，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，希望我的努力，配得上那個(gè)美麗的地方。
夜深了，窗外的燈光已睡去，我也該休息了。希望你能聽(tīng)到我的夢(mèng)囈：十七歲，會(huì)迷茫，會(huì)無(wú)助，但我依然躊躇滿志勇往直前，向著夢(mèng)想走向遠(yuǎn)方！
與自己對(duì)話作文6
徜徉在林蔭古道上，透著濕涼，我感到百般無(wú)聊。同時(shí)一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)蕩漾在我腦海里：我來(lái)到這個(gè)世界上是偶然，還是必然？恍惚間又記起一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“世上的事只有必然，沒(méi)有偶然！”或許我只是一顆微小的不起眼的無(wú)名塵埃，是一種生長(zhǎng)在世上又仿佛不是在這片世上該生存的一種“生物”。
我在這一眼望不到盡頭的古道上無(wú)厘頭地走著。這時(shí)，一道漩渦把我吸了進(jìn)去，眼前只是一片黑暗。忽然，我掉到了地上。我慢慢睜開(kāi)眼，好奇地打量著四周：淺淺的天藍(lán)色，就好像被雨水洗劫過(guò)的天空。在天藍(lán)色的空間里，有一片碧綠的草坪。但無(wú)論多么清新的環(huán)境，都無(wú)法修補(bǔ)我心中的那條裂痕。在不遠(yuǎn)處，站著一個(gè)穿著校服的翩翩少女，焦頭爛額地好像在尋找什么似的。
這時(shí)，一個(gè)回眸，她發(fā)現(xiàn)了我，緊鎖的眉頭立刻舒展開(kāi)，連跑帶跳地跑過(guò)來(lái)：“你就是小妍吧？”“嗯，是呀，你怎么知道我名字的？”我悶悶不樂(lè)地回答道�！拔揖褪悄�18歲的樣子。誒，你怎么了，不舒服嗎？”她發(fā)現(xiàn)了我愁眉苦臉，關(guān)心地問(wèn)道。“不，是因?yàn)槲疫@次奧數(shù)競(jìng)賽落選了，老師和家長(zhǎng)都很失望，看到他們失望的樣子，我的心好痛好痛……”我用手遮住了臉�！澳阌凶屑�(xì)分析這次失敗的原因嗎？”她柔聲詢問(wèn)我�！斑@次失敗的原因？”我猛地抬起頭，疑惑地問(wèn)道，“先前老師和家長(zhǎng)們都給我壓力，使我沒(méi)辦法在考場(chǎng)上發(fā)揮自如，這難道不是根本原因嗎？”
她眨動(dòng)了一下她那雙水汪汪的大眼睛，頓了頓：“是的，但這只是其中原因之一，還有，你失敗了有從自己身上找原因嗎？說(shuō)不定你身上還有導(dǎo)致你失敗的原因呢！”“哦，是嗎？但是，現(xiàn)在青少年都有太多的壓力，而又缺乏鼓勵(lì)，自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地在減少，這難道不是導(dǎo)致失敗的最大原因嗎？”我反問(wèn)道�！暗阋惨此家幌伦约貉�，比如：自己是不是粗心大意，還是做題不認(rèn)真…。。？這些都有可能成為你成功路上的絆腳石！”她又眨動(dòng)了她那雙藏著一些不為人知的奧秘的眼睛。
“嗯，有道理�！蔽颐掳忘c(diǎn)了點(diǎn)頭。臉上的憂郁神情也隨著這番談話煙消云散了，“謝謝你，你讓我知道了很多�！薄安�，我就是你，你就是我，這是應(yīng)該的�！薄斑�，天色不早了，我得回家復(fù)習(xí)功課了，再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)。”
漫步在林蔭古道上，我突然覺(jué)得心情開(kāi)朗了許多……
與自己對(duì)話作文7
我的眼睛曾透過(guò)水去審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn)；我的身體曾隔著霧去感受世界，世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，我順著光束向上望，竟覺(jué)著太陽(yáng)也那么難以琢磨。轉(zhuǎn)身低頭，我看到了自己的影子，有著清晰的輪廓，那么真實(shí)。
世間萬(wàn)物，有值得你靜下心認(rèn)真去欣賞的，也有令你討厭不愿涉足的。我們總是在批判著他人的好壞對(duì)錯(cuò)，為何不想想自己呢？如果心窗布滿了塵漬，我們的心靈被塵封，眼睛就會(huì)昏花，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，美好的事物也會(huì)被玷污。
千年前，斷頭臺(tái)上，嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后，昔人已逝。沙漠上的狂風(fēng)刮過(guò)古堡的廢墟，書本中妄自描述著那豪情壯志，人們希冀著聽(tīng)到消逝已久的古樂(lè)的旋律。嵇康的死是個(gè)悲劇，可也是他自己造就了這個(gè)悲劇。他有才，所以狂妄無(wú)禮，對(duì)好友山濤善意的引薦怒發(fā)沖冠，一紙《與山巨源絕交書》阻斷了后路，失去了摯友，更逞了淋漓之快意。他瀟灑，所以輕肆直言，驚翻了司馬昭手中的杯，惹來(lái)了殺身之禍，他被自己的才能所蒙蔽，一意孤行，悲慘地結(jié)束了自己的一生。他辱罵著那個(gè)時(shí)代，都沒(méi)想過(guò)改變自己，像陶淵明那般灑脫自在，空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次，他一定會(huì)找到屬于自己的生活模式吧！
成功的人有著一顆寬容的心，容納得了別人的錯(cuò)誤，看得清自己，我們應(yīng)當(dāng)擦亮自己的心窗，以真切的心靈感悟世界。
時(shí)間拉回到光輝燦爛的大唐盛世，李世民正襟危坐于朝堂之上，廣納諫言，長(zhǎng)安城一片車水馬龍，何其富貴繁華。強(qiáng)大的大唐帝國(guó)屹立于亞洲東方，不得不說(shuō)，沒(méi)有李世民的開(kāi)明統(tǒng)治便沒(méi)有這般繁榮昌盛，為何李世民可以做的到呢？他曾言：以史為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。他看得見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，聽(tīng)得進(jìn)別人的勸諫，所以，他成功了。在五千年華夏文明的歷史長(zhǎng)卷中，他，是濃墨最重彩的一筆。
天地何其大，與其隔著紗透著霧地感知世界，不如去尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。改變自己的心態(tài)，進(jìn)行自我積淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己，虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著一顆晶瑩剔透的心去面對(duì)世界。這世界自然變得完美無(wú)瑕，令人向往。
與自己對(duì)話作文8
孤獨(dú)像黑夜里唱起的不眠之歌，我認(rèn)識(shí)到自己的卑微和渺��；孤獨(dú)像河流中漂泊無(wú)助的稻草，我感到無(wú)奈的迷茫；孤獨(dú)像洗練靈魂的熔爐，在那里我聆聽(tīng)到了自己和靈魂的對(duì)話。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！边@是林和靖在孤獨(dú)中與自己的對(duì)話。他隱居于西湖二十年，不娶，無(wú)子，因而有“梅妻鶴子”之稱。而他的最愛(ài)，便是一直陪伴他左右的高潔的代表——梅花。在孤獨(dú)的山居歸隱生活中，他每天向往的生活不過(guò)是：夕陽(yáng)西下，光影清淺，歲月靜好，他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤獨(dú)作為良藥，他的人格在那些詩(shī)詞佳句的陶冶中得到了升華。
“何可一日無(wú)此君！”這是王子猷在孤獨(dú)中與自己的對(duì)話。王子猷身性愛(ài)竹，直到了難分難舍的地步。獨(dú)居期間，他命人在屋后種竹，被問(wèn)及原因時(shí)便這樣答道。孤獨(dú)映照出了他真實(shí)的內(nèi)心——就像竹一樣。他和竹都是謙謙君子，所以在孤獨(dú)中他們從對(duì)方身上看到了彼此，不離不棄。
張九齡內(nèi)心是孤獨(dú)的，他厭倦了與李林甫的勾心斗角，嘆“繡戶時(shí)雙入，華堂幾日回”，已不屑去辯解。孤獨(dú)中透露著他的高潔；屈原是孤獨(dú)的，在那樣一個(gè)“天下攘攘，皆為利往”的時(shí)代，他毅然決然以身殉國(guó)。孤獨(dú)中透露著他的忠誠(chéng)。徐志摩是孤獨(dú)的，茫茫人海中他將“尋找自己唯一的人生伴侶”，可也只有他，能坦然說(shuō)出“得之，我幸；不得，我命”之語(yǔ)。孤獨(dú)中顯示著他的豁達(dá)。
我們作為莘莘學(xué)子的一份子，又何嘗不是如此？在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上，在許多次考試失利后的悔恨，在面對(duì)父母的勞苦感到難以言表的心痛，我們是否也該在孤獨(dú)、反省中砥礪自己、提升自己？耐得住寂寞和孤獨(dú)是對(duì)我們?nèi)烁�、毅力的一次考�?yàn)，只有在孤獨(dú)中看清自己，勉勵(lì)自己，才能在孤獨(dú)中崛起。
《菜根譚》有言：“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼。”做人也是如此，棲守著孤獨(dú)，或許就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更真實(shí)的自己。因?yàn)�，你觸及到了自己的靈魂。
與自己對(duì)話作文9
也許你不能命令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；也許你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力。與自己對(duì)話，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對(duì)照自己，審視自己，超越自己……
————題記
十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺(jué)醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習(xí)環(huán)境中，我更應(yīng)該停下來(lái)，和自己的內(nèi)心來(lái)一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？
捫心自問(wèn)，我這十一年學(xué)到了什么？
我回答自己：知識(shí)宛若大海中的水，而我所擁有的，不過(guò)是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識(shí)舀完。舊的知識(shí)變?yōu)橹囌`，而新的知識(shí)變?yōu)檎胬�，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠(yuǎn)。我雖無(wú)法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
捫心自問(wèn)，我對(duì)待學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的態(tài)度端正了嗎？
我回答自己：也從未疏忽過(guò)。玩樂(lè)本是一味調(diào)劑，添加生活的色彩，若當(dāng)成正事，就不好了。就像姥爺說(shuō)的：“人一生都在學(xué)習(xí)，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂(lè)阻擋了我們的志向哦�！�
捫心自問(wèn)，我愛(ài)過(guò)身邊所有的人嗎？
我回答自己：親人、朋友、同學(xué)......我真心愛(ài)真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛(ài)心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問(wèn)，有時(shí)面對(duì)挫折，有過(guò)抱怨嗎？
我回答自己：也總免不了有些抱怨。當(dāng)抱怨走遠(yuǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)面對(duì)的挫折并沒(méi)有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認(rèn)清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長(zhǎng)輩的教導(dǎo)中撥開(kāi)迷霧，卻會(huì)在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過(guò)是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短罷了。
與自己對(duì)話，我會(huì)靜下心來(lái)，像現(xiàn)在這樣，與心靈對(duì)話，傾聽(tīng)心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對(duì)照自己、審視自己、超越自己。
是啊，與自己對(duì)話，你還會(huì)學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開(kāi)始，自己和自己對(duì)話吧！
與自己對(duì)話作文10
一個(gè)霧氣蒙蒙的地方，我向前走去，卻發(fā)現(xiàn)，前面似乎是一面鏡子。哦，那面鏡子里的人竟然說(shuō)話了！那不可能是一面鏡子！那，他是誰(shuí)？
“你好！你知道我是誰(shuí)嗎？其實(shí)，我就是你自己。要不，我們坐在一起，好好聊一聊？”
還記得之前的自己?jiǎn)�？那個(gè)一遇到困難就變成死烏龜?shù)哪泻�？變成死烏龜還要跟爸媽叫嚷？字帖成了畫畫本，作文也只有只言片語(yǔ)，更多的時(shí)候是不動(dòng)筆的。語(yǔ)文考試基礎(chǔ)知識(shí)基本零分，寫完滿是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺(jué)，下棋下輸了就一掀棋盤走人，不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度？……好吧，要這樣子說(shuō)下去的話，恐怕三天三夜也說(shuō)不完了。既然這樣，那么，就聊聊你在運(yùn)城國(guó)際發(fā)生的事吧。自從來(lái)到運(yùn)城國(guó)際后，我一直在看著你。
什么？怎么可能？
兩個(gè)月后，你明顯的感覺(jué)到了這所學(xué)校與其他學(xué)校的不同。語(yǔ)文課不再是單純的寫寫背背，甚至連一張單元卷子都沒(méi)有，考試的時(shí)候也不是比誰(shuí)的記憶力好，而大部分題都是拼智力，最主要的是——你開(kāi)始寫字了！從抗拒寫字，到老師陪著寫歪歪扭扭的字，再到今天令很多同學(xué)都吃驚的字。這是你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的事情，也不敢想的事。
數(shù)學(xué)課上，你和老師，還有同學(xué)們一起探究各種公式和數(shù)的意義、本質(zhì)。之前的數(shù)學(xué)課，從來(lái)只是做卷子，偶爾上兩節(jié)新課，也只是死記硬背的抄公式，從來(lái)不知道是什么意思。你呢，也終于有了發(fā)揮的空間，掏出寶劍，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)生銹，只好重鑄一把新的寶劍。
但是，我覺(jué)的，你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上，你從來(lái)只是看書或者畫畫，像樣的作文半篇不到。到了這里后，你的作文最開(kāi)始雖然還是那么差，但是，我已經(jīng)可以看出來(lái)，你大腦鐘關(guān)于作文的那部分，已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。終于，你的作文一下子上榜了，我也和你一樣激動(dòng)的不行行。再往后走一點(diǎn)，前幾周，你的作文竟然連續(xù)三次被選上！老師竟然連續(xù)三次認(rèn)可你的作文！這消息讓我覺(jué)得你想換了個(gè)人似的，再也不是那個(gè)缺點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完的男孩，而是個(gè)即將爆炸了的小學(xué)生！
霧氣漸漸濃了，我很快便看不清他的臉，我還要問(wèn)個(gè)問(wèn)題！這是我想像的嗎？
哦，當(dāng)然是你想象的，但是，它為什么不能是真的呢？
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