給自己的作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給自己的作文，希望對大家有所幫助。
給自己的作文1
你好�。x，前幾天表現(xiàn)可不太好�。�
就說九月三十日，上午，你正在抄黑板上的題，到第三節(jié)音樂課老師來你才收住筆。過了一會兒，你的筆蓋兒，又不知道跑哪兒去了，還左翻翻，右翻翻，鬧了半天還是沒找到。后來呢，你又讓你同桌幫你找，結(jié)果也沒有，你那一節(jié)課都趴在桌子上，害的老師好幾次批評你。一下課你最先跑到你前面同學的位置上，找來找去，還是沒找到，可你呢卻怪罪是高峰拿了你的筆蓋兒，讓高啞巴吃黃連—–有苦說不出
下午，第一節(jié)英語課，你在寫數(shù)學作業(yè)，結(jié)果被詹慕看見了，上了”光榮榜”被記上了名單。因為被記上名單之后，你渾然不知，所以，你還在繼續(xù)寫。
其實，你并不是每天都這樣，以前你都表現(xiàn)不錯，但不知為什么那天你與往常不一樣。往常你是什么樣的呢？上課認真聽講積極發(fā)言，多次老師表揚你，作業(yè)認認真真，總是又快又對，那天你到底怎么了？ 你那天的種種表現(xiàn)不令人滿意，希望以后不會向那天的你，不會像那天發(fā)生的不好的事。
給自己的作文2
來吧，朋友們，讓我們丟去疲憊，給自己一個微笑，帶著微笑重新出發(fā)！
當你考試失意的時候，不要把自己封閉在一個真空的環(huán)境，讓自己的心靈接觸不到別人那溫暖的心。不要生活在那種陰暗不見光的地方，打開門，讓那燦黃溫暖的陽光去撫摸你那冰涼的心。
雖然我們不像李白那樣獨自在夜間飲酒消愁，酒后再散發(fā)弄扁舟，但我們能自己找朋友訴說；雖然我們不像陶淵明那樣退世避隱，過那恬然自樂的生活，但我們還能夠像東坡居士那樣“但愿人長久，千里共嬋娟”。
朋友，留出點兒余地吧，讓自己的心靈得到暫時的歇息，給自己一個微笑，帶著微笑出發(fā)。
在困難中掙扎，在作業(yè)多抱怨時，你可曾想過你的心靈是怎樣的。人生之路，必有坎坷。在困難中胡亂掙扎是無用功的，靜下心來，好好地想想，讓大腦得到清醒的時間，不要給自己太多壓力。給自己一個微笑，讓這甜美浸入你那急躁的心靈，讓她感受到你的撫摸，慢慢的靜下來，總會沖出困境。
雖然我們不能像文天祥那樣以死明志，但至少我們盡力了。只要我們努力，總會完成一件事。
微笑是一片新葉，點綴著你那美好心靈。
微笑是一陣細雨，滋潤著你那急躁心靈。
微笑是世間最真摯、最美好的禮物，讓我們把這美好的禮物送給疲憊的心靈吧！
給自己一個微笑，帶著微笑去拼搏、去奮斗，去加油人生吧！
給自己的作文3
親愛的自己：
如今的你已經(jīng)十六歲了，從未給你寫過一封信，感謝你一直陪我走過了這么長時間，你是一個特別開朗活潑但又多愁善感的女孩，其實說起來我也很愧疚，這么長時間以來我都不太懂你，也不能滿足你想要的生活，真的很抱歉。還正在長大的你需要經(jīng)歷更多的考驗和磨難，我希望你可以堅強的走下去，不要猶豫不決，想好了就大膽的去做，年輕不怕輸，大不了就再重來!不要為前行的霧霾所迷失你最初的方向。相信夢想永遠會照耀你前行的方向!不要害怕也不要流淚，不經(jīng)歷風雨你怎會知道彩虹的美麗呢?我知道現(xiàn)在有很多人都不認可你，請你不要灰心，化壓力為動力，用你自己的行動用你自己的成功來反駁他們的一切言語。希望你不要卷入這個社會中復雜的人脈關(guān)系，做最初的你，無論走多遠都希望你不要忘記自己的初心。
我知道我并不了解你，也沒有人知道你心里真實的想法，我希望有什么事你可以說出來，壓抑太久就會得病。會傷害自己的身體，你要好好愛惜自己，要知道這個世界上沒有人會疼愛你，只有你自己愛自己，不要拒絕別人對你的好，且行且珍惜，讓更多的朋友來溫暖你的世界，你總是說你喜歡孤獨也習慣了孤獨，但是你更喜歡有一個人陪伴你，讓你愛上陪伴，更把陪伴當做必不可少的一件事情。你是一個堅強的女孩，愿以后的日子里你還可以堅強快樂善良美麗。我會慢慢的去了解你，去給你你想要的生活。
祝你心想事成越來越好!
此致
敬禮
陪你最久的人
20xx年9月13日
給自己的作文4
窗，是透明的，有了窗的存在，讓我們即便是在冬天也能感到陽光的溫暖。
生活是五顏六色的，當然，我們也應該為自己畫一個五彩的窗。生活在這個紛繁的紅塵世界，我們只有向前走，不要因為消極的事而擾亂自己平靜的心。人的一生總要有經(jīng)歷，沒有經(jīng)歷的人是不完整的，所以我們應該感謝經(jīng)歷。
雨中的天，是灰蒙蒙的，同時略帶一些寒意。這時候，望向天，心也跟著凄涼了許多。而就在這時，眼神定格在那一顆顆樹上，雨中的樹搖曳著，無論風怎樣的刮，它仍舊努力的讓自己直立下來。這樣的情景讓自己不由的明白了許多，而假如人生只有兩種顏色，雨中的天的灰，雨中的樹的綠，我們會選擇那種顏色？一個是低沉，一個則是堅強，我們應該去怎樣畫。
現(xiàn)實告訴我們答案，我們應選擇堅強，為自己的心窗畫上一份綠意，一份堅強，而不是畫上一份傷感。只有這樣，我們才會擁有溫暖。要記�。簜暮涂鞓范贾皇且粫r的，我們不會永遠的快樂，但也不會永遠的傷心，如何使自己不和傷心觸摸，關(guān)鍵在于為自己畫什么顏色的窗。我們雖不能改變命運，但我們可以創(chuàng)造機會�，F(xiàn)實就是這樣，掌握生存的規(guī)律，為自己畫一扇美麗的窗。
為自己的心窗畫上一片金黃，可以讓自己感到溫暖；畫一片翠綠，讓我們時刻感到清新；畫一片紅，讓我們永遠快樂。
讓我們的心窗成為最美麗的，讓我們的生活成為最美好的吧！
給自己的作文5
“嘩嘩嘩”雨下起來了，我穿上了我的雨衣�？墒潜涞乃畯挠暌律狭鞯搅宋业耐壬�，冷急啦，這天晚上，我決定來改一改我的雨衣，讓水不再流到腿上。
可是怎么改能不讓水流到腿上呢？經(jīng)過我?guī)滋斓乃伎�，我決定把雨衣下面給撐起來，就像雨傘一樣。這樣雨就不會流到腿上，可用什么支撐呢，我左思右想，終于想到了——鐵絲。
我拿出了鐵絲，鉗子，膠帶，502膠水和我的雨衣，開始了我的第一次改造。我先把鐵絲圍成一個環(huán)，再用膠帶把鐵絲環(huán)貼在雨衣的邊緣部分，并用502膠水粘住，我的新雨衣就這樣誕生了。我穿上了我的雨衣，在客廳里走了幾圈覺得真是不錯，可是收的時候又發(fā)現(xiàn)了問題——雨衣沒有辦法折疊起來，更沒有辦法放進柜子里。這也太不方便了，于是我放棄了改造雨衣的想法。
第二年的暑假里，我和朋友去游泳，給游泳圈打氣的時候，我眼前一亮，跑回家去。從修車店里買來一個橡膠圈，打上氣，在爸爸的幫助下，我把橡膠圈小心翼翼的貼在雨衣的下面，“充氣雨衣”就完成了，在下雨時，我把橡膠圈打上氣就可以穿了。
我發(fā)明的“充氣雨衣”讓很多同學羨慕，實用又方便，我心里美滋滋的。
給自己的作文6
每個人都有優(yōu)點，我也有優(yōu)點，我給自己的優(yōu)點點個贊。
我第一個優(yōu)點是開朗。有一次，下課后老師叫我去辦公室一下，我緊張的要命。我慢慢地一步一步地走進辦公室，走到老師的桌子旁。老師大聲地說：“代展顏呀代展顏，我對你說了多少遍了，上課不要說話，你怎么就是不聽呢？”當時我驚慌失措，不知道說什么好。“快說怎么辦，不然我就打電話叫你家長過來�！崩蠋熡脟绤柕哪抗舛⒅艺f道。那天我被老師狠狠地批評了一通。可當走出辦公室，擦干眼淚后我又開開心心地跑到后操場玩了，早把老師的批評拋到九霄云外了。
第二個優(yōu)點是勇敢。上次媽媽帶我去時代廣場超市二樓玩“拓展訓練營”，第一關(guān)是一個大哥哥帶著我闖，第二次要我自己來闖�！巴卣褂柧殸I”有六米高，第一關(guān)我抓著繩子，踩著汽車的輪子輕松地過去了；第二關(guān)要自己掌握平衡，我不敢闖這一關(guān)。可我在自己好好想想的時候，想到：“我要勇敢、要自信。想著想著我就鼓起勇氣闖了過去�！�
我是個開朗、勇敢的小女孩，我為自己的優(yōu)點點個贊。
給自己的作文7
你看到這封信的時候，我已經(jīng)變成過去了�，F(xiàn)在的你是初二了，一定還是這樣無憂無慮，與同學嬉笑。可是我深深地知道，笑容下隱藏的是孤單、驚慌、迷茫、害怕。我沒有知心的朋友，沒有要好的同學，沒有優(yōu)異的成績，能夠填起這些溝壑的只有笑容。
現(xiàn)在的你肯定和我現(xiàn)在一樣愛笑，愛瘋。
可是，多久了？經(jīng)歷了多久的孤單才有現(xiàn)在虛偽的笑容？為了不讓別人知道心中的脆弱，“撲克臉”已成為現(xiàn)實，只不過是笑著的。笑著面對同學老師父母社會,哭著擁抱玩偶被子套枕。兩面派？我希望現(xiàn)在的你有知心的朋友，優(yōu)異的成績，可以發(fā)自內(nèi)心地微笑，內(nèi)心也再沒難看的溝壑。
我不喜歡與別人吵鬧地混在一起，不喜歡嬌氣的女生，不喜歡被別人取外號，不喜歡看別人取笑別人。這些，你不要變好嗎？今天的日期會出現(xiàn)在頂上，算算好，一年以后，回顧我，看看一年前或許幼稚的自己。可以笑話這封信，盡管大笑。
可是你別忘了，這篇短的不成樣子的信，是你一年前一個字一個字認真打出的心里話。
給自己的作文8
一次又一次的失敗，皆是前行努力的動力，一次又一次的失敗，皆又微笑化解。
失敗，不妨給自己一個微笑，鼓舞的是自己，鼓動的是人生；笑出的是自信，笑里是人生，再次爬起，起跳，終能越過無法觸及的高坡。給自己一個微笑，如同清晨朝陽，午后暖陽，夕后晚霞，給人希望，讓人向往。
母親常跟我說：要經(jīng)常笑，笑會讓人感受到生活的美好。嗯，笑，你可以看到更多充滿著無盡期待的世界。成功的背后，是我們不懈的努力。我們所目睹的無數(shù)又無數(shù)的成功，是令我們心馳神往的感動與笑容。運動員桑蘭的微笑，時常浮現(xiàn)眼前，面對自己無法再次站起的現(xiàn)實，面對無緣的運動舞臺，他露出的卻是樂觀的微笑，鼓舞著自己，也鼓動了無數(shù)人追尋自己的夢想，他的微笑讓他用另一種方式展悅了人生，讓他以另一種方式為祖國做出了貢獻。
面對困難與坎坷，用微笑與之對抗。讓笑容與之親切，化敵為友，轉(zhuǎn)危為安。歷史的舞臺上，留下了數(shù)不盡的微笑，我們所看到的微笑背后，也傳遞著成功的光環(huán)。
不論風雨兼程，不論烈日與風雪，微笑面對人生，人生路上終究會開出花朵。
給自己的作文9
是人都有七情六欲的，也會有喜怒哀樂之時�，F(xiàn)代的都市生活，給人的壓力也很大，很難說沒有心浮氣燥的時候喲，不是嗎？
不要將生活的石罐填得滿滿的，沒一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會斷的，人也是一樣的，如果是人的精神太緊張了，那便會失去生活中的獨有的樂趣，請給你自己的生活留下一個小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己開心快樂地自由自在地飛翔一回喲。
當你快樂時，留一個小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂使你沖昏了頭腦，要知道，樂極是要生悲的喲。
當你太悲傷時，留一個小小的空間給愉悅，不要讓過份的悲傷窒息了你的心靈，放飛一下你的心靈吧。
當你太狂熱時，留一個小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無價的青春喲，知道嗎？青春是一去不復返的喲。
當你太浪漫時，留一個小小的空間給現(xiàn)實，別讓自己的心境走向那虛無縹緲的……現(xiàn)實才是你的歸宿，生活還是要面對現(xiàn)實的了。
給你的生活留有余地個小小的空間吧。當你太孤寂時、當你太傷感時、當你太疲憊時、當你太繁忙時、當你太……時，何不給自己抽出一、二分種來聽一曲優(yōu)美的音樂，看一看夕陽或涂寫幾頁白紙呢？
給你的生活留一個小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當你度過那些無聊的日子時，何不撒下這一小片，在上面寫下一首美麗的詩呢？或者是記下你那些美好的東西，春去秋來之時，等到你老得走不動時，這些東西就會成為你五光十色的美好的回憶了。
給自己的作文10
給自己一些勇氣，不會輕言放棄。給自己一些勇氣，不會懦弱退縮。所以，請給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學，小時的我，是一種不愛說，不愛鬧的人，上學后，因為不愛和老師說話覺得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班里的一個角落里，從來不舉手回答問題，每當老師叫起別的同學我會突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時候，我們換了一個新的語文老師，他發(fā)現(xiàn)我的'懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我說，你從現(xiàn)在開始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學們晨讀，這對我就是一大打擊�；丶液�，我對媽媽說了后，媽媽對我說，這對你是個好機會，你太內(nèi)向，這樣會對你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學們笑話我，害怕我做不好。沒關(guān)系，給自己一些勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢來了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說，給自己一些勇氣，相信自己，我走上臺，看見了同學們的目光，說出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學們都給了我會心的掌聲，這時語文老師也在給我鼓掌。
給自己的作文11
隨著歲月的流逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說，肩負的責任，已然學會承擔。
回眸我的成長歲月，六歲時，媽媽便教我整理自己的東西，一開始我很專注耐心地聽，到后來，我會很不耐煩地說：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時媽媽只有無奈地搖搖頭。八歲時，媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我，不再讓我過著衣來伸手，飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做，做錯事要勇于承擔責任，要講文明懂禮貌，做一個有素質(zhì)的孩子。通過不斷地生活實踐，我才認識到責任的重要性。
其實每個人身上都肩負著很多責任，老師有教學責任，父母有教育子女的責任，正值少年的我們現(xiàn)在好好學習，將來長大建設祖國，奉獻社會，孝敬父母也是我們應盡的責任。
我學會了承擔責任，也讓我懂得了很多道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！蓖瑢W們，讓我們從身邊做起，從點滴做起，勇于承擔自己的責任，讓自己早日成為一個有責任心的人，一個有素養(yǎng)的人吧。
給自己的作文12
親愛的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我會在做什么呢？那時后，火山會爆發(fā)嗎？我充滿了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那時候的我！
那一年，我是18歲，已經(jīng)成年了，不知道我是在上168高中，還是三流高中呢？我想：到那時候我一定很想念小學的美好時光吧！還能記得我的良師益友—徐老師嗎？還能記得嚴厲的許老師嗎？還能記得溫柔的王老師嗎？還能記得幽默的柳老師嗎？還能記得我的死黨、朋友和同學們嗎？
20xx年，家人還好嗎？嗯！一定好！我長大了，就代表爸爸媽媽老了！但是他們的心沒有老，他們有個充滿活力，善良樂觀的心。所以他們是老頑童哦！弟弟呢？已有13歲了，我想，他現(xiàn)在應該在夏令營哦！這個愛旅游的弟弟，長大應該當旅游家。
20xx年，我的朋友和死黨還好嗎？哈哈！我想，我和趙靜文、張欣然、徐欣怡都在1中同一個班上課就好啦！我想，你們的成績應該很好吧！都各自有各自的夢想，我的夢想是當一名大學老師，因為老師很和藹可親！讓我想起了小學老師與中學老師。
20xx年，我應該會擁有一種平常心去對人做事，不在是原來受到委屈就哭的“小公主”了！我是一個自立堅強的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬禮！
給自己的作文13
左毅：
你好!你我已經(jīng)共同度過近10年了，我們曾一起共享過喜悅，也一起經(jīng)歷過風雨。相互交心，彼此知心，在此想對你道一聲謝謝。同時想對你說幾句話，提些建議。 首先，我很感謝你，因為由于你的勤奮和努力，我們共同獲得了不少榮譽。 三年級數(shù)學競賽中獲得一等獎，二年級數(shù)學競賽中獲得二等獎，二年級期末考試獲得雙百佳績;還有，一年級象棋比賽獲得一等獎。并且，在20xx一20xx學年度被評為校級“三好學生”。因為你的這些成績，受到了老師們的贊賞。班上的許多衛(wèi)生等瑣事，你總是搶著做;在班級管理上能力也很強，是老師的小助手。 你那認真的學習態(tài)度，驕人的成績，被同學們所敬佩，我怎么能不向你道謝呢?。 但盡管如此，我仍然對你有些不滿，請不要說我要求高。因為你的粗心讓我們吃盡苦頭，去年數(shù)學考試時，你看錯題目，把20*20算成“200�！弊尡緛響玫�100分被無情改寫為98分，你知道我那天有多傷心;一年級時，由于你不屑檢查，讓我?guī)е?5分回家，理所當然地挨了頓爸媽批評，你知道我有多難過。 你這粗心毛病是我最大的煩惱，真希望你能改掉它，不要讓我一百分溜走了，也不要讓榮譽從指縫間消失好嗎? 現(xiàn)在，我想說的話已經(jīng)完了，希望你能聽取建議。
祝你學業(yè)有成，身體健康!
左毅
20xx年10月24日
給自己的作文14
致20xx年我：
20xx年冬天的一個下午，我沉思著該如和向你傾訴埋藏在我心底的話語。想像著4年后的你一定長得空谷幽蘭、清麗脫俗吧！
20xx年秋天的同一個下午，你一定猜不到我正在給你寫信呢！4年后是個什么樣的一個世界呢？4年后你一定是一個成熟的大姑娘了，那時你已經(jīng)上大學了吧！可是以我現(xiàn)在的成績足夠讓你順利考上大學嗎？
我想當然不能。但從現(xiàn)在開始，我會非常地努力，因為我想要我的家人過上幸福快樂的日子。我盼望著你能夠邁入大學的門坎，成為一名大學生。爸爸媽媽身體還好嗎？爸爸那副勞累的身體沒事吧！
媽媽那雙靈巧的手早已長滿了繭吧！他們的臉上都布滿了歲月曾留下的痕跡。你一定要好好的照顧爸爸媽媽，因為現(xiàn)在的我太調(diào)皮了，總是惹得他們生氣。你要記得給妹妹輔導多教教她，因為我并有當好她的姐姐。
你要常�；丶铱赐赀~的爺爺奶奶，我特別擔心爺爺?shù)纳眢w。爺爺要是有大病，他決不會說出來的，寧愿忍著病痛。因為他不想成為家里的負擔，不愿花掉那么多的錢。爺爺曾說過他的愿望是看到全家人幸福的生活。
為了我們共同的目標一起努力吧！
給自己的作文15
二十年后的我：
你好！
我相信此時此刻，你已經(jīng)是一個擁有夢想的人，而且正在為了實現(xiàn)你自己的夢想而奔波！
你的人生雖然平庸，然而你卻不平凡。我希望現(xiàn)在的你，應該是一個嶄露頭角的科學家正在航天領(lǐng)域打拼；應該是一個初有成績的科學家。我不知此時此刻你的生活是否令你滿意，所以不知該對你說什么。但是當你閱讀到此信的時候，請你聆聽我對你的囑托。我相信你不會因為現(xiàn)狀感到充足或空虛吧？因為我記得你在11歲的時候就寫過一篇文章《二十年后的我》將奮斗在科技戰(zhàn)線上，成為一位遨游太空的航天技術(shù)的發(fā)明家。我正坐在遨游太空的航天技術(shù)研究發(fā)明中心，研究發(fā)明更高級的航天汽車。研究發(fā)明一種汽車它能在地上跑，也能在天上飛，還能登月球、登火星的萬能汽車；它還能在萬里碧空中遨游。它有汽車功能也有飛機的功能，它還能供人們在上面飲食起居。你想人們坐上這種汽車遨游太空，一切生活設施都必須得齊全才行，汽車里邊必須有臥室、廚房、餐廳、客廳、洗澡間、健身房，還得有儲藏間，這些缺一不可。我主要負責研究發(fā)明無線電控制系統(tǒng)。
你的理想要靠你努力、奮斗、拼搏去實現(xiàn)！希望你不要半途而廢。
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