欺騙自己作文(匯編5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的欺騙自己作文，希望對大家有所幫助。
欺騙自己作文1
在生活中，許多事的對與錯往往就在一念之間，你是選擇誠實還是選擇撒謊都有自己決定。
記得那是在一次考試中，班上靜得連一根針掉下的聲音都可以聽到，大家都在靜靜的寫著自己的試卷。突然在后桌的小明踢了一下我的椅子，我嚇了一跳，就回過頭來看了他一眼，他沒說什么？我心想他一定是想讓我給他看。算了，不理他就是。過了一會兒，他又踢我的椅子，并且還扔了一張紙條過來。我望了他一眼，他示意我看地下，我知道他想干嘛。可我怎么可能會寫答案給他，老師說作弊子志科就直接掛科，況且我也不想欺騙自己，就沒理他，他見我沒做出反應，就不停地踢我的椅子。我不耐煩了，又看了他一眼他要是再踢我椅子，我就報告老師，他看我好像生氣了。就暫時沒有踢了，可是過了一會兒，他又踢我的椅子，我這次實在是忍無可忍了。舉起手來就報老師，老師說過他后，他就沒有再踢了�？纪暝�，他竟跑到我面前說：“你是不是傻啊？真是死腦筋，小氣鬼！叫你寫個答案，看一下都不行，居然還報告老師�！彼恢闭f個不停，我也沒搭理他，就直接走了像他這樣的人，說了也是白說一天到晚不好好學習，考試時盡想著偷看！
誠實守信是各種美好品德形成的基礎，無論對什么事，都要誠實，不能欺騙自己。如果沒有誠實人與人之間就無法正常交往，社會就不能正常發(fā)展。因此，我們每個人都應該誠實做到不撒謊，不欺騙自己。
欺騙自己作文2
一想起那件事，我仍覺得記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生過一樣。
上學期數(shù)學測試，我考了100分，我不屑地對我后面那一位說：“有什么好比的，我還是比你高兩分！這回沒什么好顯擺的了吧！”“你，你……”他氣得說不出話來。
老師讓我發(fā)卷子，因為他的卷子在我上面，我瞄了一眼，突然看見他有一題計算題與我不一樣，我心頭一震：我，我寫錯了……
發(fā)完了試卷，我回到座位，忽然看見他在拿著我的卷子對答案，我三步并作兩步，走到他面前，一下子奪回試卷：“有什么好看的！不就想找茬嗎？別人比你高，你就嫉妒！”“我，我沒有……”他一時語塞。沒等他說完，我一下子將卷子放進書包，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
回家路上，同學看著我，和我打招呼，我都心驚肉跳，好像被他們知道了一樣。
回到家，我正準備拿起筆改，突然有一個小人跳到我面前，說：“你不可以改！改了就不是你的真實水平了！”這時，又有一個小人說：“改吧！你要是不改，第一就是他了！”“不行！不能！要誠實！”“改！快改！你想與第一擦肩而過嗎？你不是想得第一嗎？”兩個小人一直在吵架。
我猶豫不決，最終，我做出了決定——改！
從那天起，只要一提起考試，我就心跳加速，覺得前面有兩只大眼睛盯著我，讓我難受到快不能呼吸。
騙得了一時，騙不了一世，我們每個人都應該做一個誠實的人，不能只為了一時的利益而犯下了無法彌補的錯誤，這樣不僅欺騙了別人，更欺騙了自已！
欺騙自己作文3
人們常用“騙得了一時，騙不了一世。”來警告人們不要再試圖欺騙自己或者他人，可那次我卻欺騙了我自己。
那一次，我剛開始上朱校長班時，老師就給我們來了個“下馬威”：讓我們每周寫一篇習作發(fā)到周老師的QQ郵箱里，每周都要檢查，如果沒有交給老師，嘿嘿�。ㄐ皭旱谋砬椋┠呛蠊豢霸O想……
可有一次，我絞盡腦汁，冥思苦想都想不出寫什么素材的習作。我的腦子里立刻蹦出一個念頭：抄。
老媽正好出去辦事不在家，真是天助我也！我到書架上拿了一本作文書，里面全部都是其他小朋友的優(yōu)秀作文。我選中了一篇《銀冬》，正好現(xiàn)在是冬天嘛！本大爺瀟灑地抄下了這篇佳作，得意極了。
自從我抄了這篇作文后，我感覺看什么，他們都在粉刺我：覺得別人看我的眼神都帶著異樣的目光，動物們也離我遠遠的，好像在說：“你這個小騙子，我才不要跟你玩�！�
過了幾天，媽媽問我：“遠遠，你那篇作文……”我心里一緊，心想：“完了，完了！肯定被老媽發(fā)現(xiàn)了！嗚嗚！”“怎么寫得那么好？”媽媽終于問出了下半句。我的心就像從百丈高的天上一下子掉在了地上：深深的舒了口氣。
我對著媽媽笑了笑，什么也說不出來。
從此，我再也沒有抄過作文。
我再也不欺騙自己了！
欺騙自己作文4
不知道是什么時候，空氣里的溫柔，成了我觸摸不得痛，我像一只刺猬一樣卷縮著，呆在只有自己的世界里，把柔軟都藏在堅硬的外殼下，留給你們一身尖尖的刺。
內(nèi)天我們又吵架了，作為一個朋友，你說的內(nèi)些話真的很過分，我想，在同一個地方捅上幾刀，就算疼也不如第一次那么疼，但是我錯了，我還是會疼，還是會難過。隔天，我寫了一封信給你，美其名曰道歉，但也只有你才知道內(nèi)封信真正的含義。
沒過多久我們便和好了，像以前一樣�？晌覀兌贾肋@只不過是一個表象，一個讓我們大家都好過的表象，但是又有誰會真正在乎這些呢？隨著時間的推移，我們各自成了別人世界里的風景，漸漸地疏遠了。我以為我會讓自己淡忘，讓自己不再參與你的生活，但是我忽視了你在我心里的地位，是那么的無法取代，我還是會氣你不理我，也還會腦你不聽我的勸告。我心慌了，想挽留，可是過去的已經(jīng)不會在被改變。
我一直以為得到了的`就一直會是自己的，但我忽略了人是會變的這個事實，現(xiàn)在我才清楚的感覺到你已經(jīng)走出我的世界很遠了，我很固執(zhí)，但說白了就是執(zhí)念太深，我往往把一件小事放大，對別人不信任，以為別人都因該圍著我轉(zhuǎn)，可是我卻忘了超人也會累，何況是你。
打開騰訊緩慢的看著聊天記錄，找到了很久都不曾聯(lián)系的朋友，內(nèi)一天我和她聊了很多，當然，也包括你。聽了我們的事情，她說讓我凡事要順其自然，讓自己放輕松，如若不然不單自己累，身邊的人也跟著不自在。聽了這些，我才了然，原來欺騙自己的是我，一直待在自己的世界等別人來找我，卻沒有注意，自己一直都在自己鎖的房子里。
就像那場臨畢業(yè)的實驗，決定自己人生的只有自己，而人生的狀態(tài)則是由自己心靈的溫度決定的。
欺騙自己作文5
開學已經(jīng)有十周了，我迎來了升入初二的第一場綜合測試。
一場場的測試終于艱難的挨了下來。測完試之后，心情并不是那么輕松，我故意躲避老師和同學的問題，似乎一句“考得怎么樣？”能把我問的哭了。周末是那樣漫長又是那樣的短暫，我是多么想快點知道成績，而又想試卷永遠都不要發(fā)下來，
試卷發(fā)下來了，望著試卷上的一個個錯號，與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了，眼里也有淚珠打轉(zhuǎn)。不知是緊張還是發(fā)揮失常，成績卻是那么的不盡如意，是借口吧？就像數(shù)學老師說的那樣：“發(fā)揮失常，說明你不會�！被蛟S是這樣。老師一句句批評的話語時而響起，不知如何回答，只是搖頭。是緊張還是失望？這些都不是，唯有的只是基礎知識沒有學好，沒有好好復習。
這些題真的都不會嗎？平日里，老師都講了，題也做了，仔細一想是如此簡單，為什么試卷上會出現(xiàn)這么多錯號？是馬虎？不細心？或許是這樣。
每次考試總是這樣，總是馬馬虎虎，成績總是不理想，總是一錯再錯，連一個理由，一個借口都找不出。怨誰？難道要埋怨電視節(jié)目的誘惑之大？難道要責怪課間游戲的精彩之佳？還是念叨試卷題目的難度之深？這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事，總會找一個借口來安慰自己，于是就沒有了前進的動力；總是覺得自己進步了，努力了，只是還在原地茫然地打轉(zhuǎn)，總覺得自己不是最糟糕的。就是因為這些，才是自己沒有進步。
要想在下一次的測試中取得一個理想的成績，就得付諸于行動，不要光說不做。王艷尊，加油吧！不要忘了你的目標，只有努力，拼搏，奮斗，才會有進步，愛拼才會贏，相信自己！
不要再給自己找一些借口來安慰自己了，加油！
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