尋找自己的位置作文（通用21篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的尋找自己的位置作文，希望對大家有所幫助。
尋找自己的位置作文 篇1
什么執(zhí)著，什么堅守，其實只是在奢望美好的夢。然而夢，是縹緲的。所以說我一直在向往的，追求的，等待的只是一場縹緲。多么愚蠢，與其耿耿于懷，倒不如讓這份感覺消散不存。瀟灑地面對生活，雖然說我的心有點痛，但也很輕松。
什么山盟海誓，什么至死不渝。其實只是麻木良心的一劑藥。然而藥，有不同的用法。所以說我一直所縈繞的，夢回的，纏綿的只是一個偏方。多么天真，與其�？菔癄�。倒不如讓這一片記憶魂飛魄散。樂觀地接受現(xiàn)實，雖然說我的心有點不舍，但從此很自由。
人與人之間并不止一種關(guān)系，異性之間也并非一種感覺。我為什么要死心踏地的愛她？她算什么？美女？我不敢茍同。即便是美女吧。對于我又有什么關(guān)系？哦，可能多了一份榮譽感和一擔沉重罷了。飯，是照樣要吃的；路，是繼續(xù)要走的，何必為一份得不到的東西機而死纏爛打！調(diào)節(jié)一下心情，換一個角度，繼續(xù)吃飯走路，不也是十分愜意和充實嗎？
一路紅塵，萬物都有自己適合的位置。勇敢地取舍，然后尋找適合自己的位置，去適應自己的位置，讓自己的位置適應自己，這樣才算是生活。
尋找自己的位置作文 篇2
每一個人來到這個世界，總有一個他最合宜的位置，這個位置僅僅屬于他，不適合除他以外的任何一人。但要在今天這個充滿誘惑的時代，找到這個自己最合宜的位置，也實屬不易。
我熱愛寫作，熱愛使我從未缺席每周一節(jié)的作文課，作家也是我曾經(jīng)幻想過的一個位置。文學的創(chuàng)作使我的到精神上的享受，表達出嘴上表達不出的感情，可以用筆來敘述。我想象過我成為作家后的生活：讀書和寫作，使我遠離外界的喧囂，過著寧靜的生活，寫出好的、真情實感的作品就能感到滿足。但要能達到這種境界也不容易，我很難保證，我可以經(jīng)受住那些誘惑，而不做出違背文學創(chuàng)作初衷的事。我有點對自己是否適合這個位置產(chǎn)生懷疑。
除了寫作，舞蹈也是我現(xiàn)在所癡迷的。舞臺對我有致命的吸引力，我享受燈光打在我身上的感覺，享受跟著旋律一起舞動的快感。我崇拜那些在舞臺上自由舞動的舞蹈家，看著他們閃閃發(fā)光的樣子，我就無比的羨慕。但想成為這樣的舞蹈家，并不是一下就能做到的，你必須沒日沒夜的練習，付出努力與汗水也不一定達到。我能付出這樣的努力嗎？這舞蹈家的位置真的是最合宜我的嗎？我陷入了思考。
我想象的這兩個位置一個熱烈，一個安靜，卻都帶給了我真正的快樂，得到了真實的滿足。雖然我未來的位置還會有新的變化，也許完全不符合我現(xiàn)在的想象，但我都會努力的去尋找，直到找到了那個真正讓我的生命與靈魂感到無限快樂的那個位置。
尋找自己的位置作文 篇3
哪個位置適合我？我想是那個很神圣的位置，它被人們稱為“園丁”。
從知道這個職業(yè)起，我就明白了它是一個不平凡的職業(yè)。它注定不是一個安靜而輕松的位置，它的耳邊有著孩子們銀鈴般的笑聲。從第一次接觸它開始，我就喜歡上了這個位置。
有的人會問我，你想教什么樣的課程？我會這么回答他，“一門用外語交流的課程�！笔堑�，我想當一名英語老師，而老師這一職業(yè)還得從一次給我弟弟上課的經(jīng)歷講起�！敖憬�，這個單詞怎么讀��？”“apple�！蔽覐埧诰偷�，弟弟連忙記在了他的筆記本上�！敖酉聛砦覀冏x課文，跟我一起讀。”我的生命和靈魂同時在一個個問題中感到了滿足。我一點點地指導和弟弟一點點的進步，都能讓我感到無比的快樂。
“這是元音，a，e，i，o，u，記住了嗎？上節(jié)課我讓你背的單詞默寫一下。”“orange，elephant，egg，banana。姐姐，快幫我改改。”弟弟因為單詞全部默了下來，而喜滋滋的，看到他的進步和成長，我也因此感到強烈的滿足感。我感到我的生命得到了妥善的安放，靈魂也得到了真實的滿足。就像是看到我們的老師在講臺上講課時，老師眼里有光，那光在不停的閃爍。我想，看到每個人的進步和成長，讓他們最后也各自找到自己的“位置”，就是我的向往吧。
我相信，我會堅持地追求著我的向往，因為這是目前認為最適合我的位置。
尋找自己的位置作文 篇4
從小就聽爸爸媽媽說，上帝造的每一個人，都是獨一無二的。因此，也會給任何人留一個只屬于他自己的位置。但是想找到自己的位置也有些困難，會遇到一路的阻礙。
我的身邊就有一位正在尋找自己位置的人——我的表哥。
他今年高中畢業(yè)，喜歡音樂藝術(shù)，又深愛文學寫作，對其他科目毫不感興趣，幾乎每天的安排都是一樣的，有空提筆寫寫字和文章，累了就站起身練自己喜歡的樂器——大提琴。對于他來說，拉大提琴就等于讓緊繃的大腦放松片刻。所以房間里常傳出優(yōu)美的琴聲。
但是每個人的專業(yè)只有一門。表哥的拿手專業(yè)可是有兩門的啊！這可怎么辦，他既舍不得放下文筆，更舍不得放下大提琴，在這兩門之間徘徊，到底哪一個才是上帝真正留給表哥最合適的位置呢？
雖然不是放棄，但如果選了這一門，那另一門的練習時間就少了。猶豫不決的表哥終于定下決心，選大提琴音樂藝術(shù)！因為他是真正熱愛音樂，治愈系音樂使他陶醉，他不愿放下能打動他內(nèi)心的音樂，他對于音樂的追求，真的是無人能敵！
尋找到了屬于自己的位置后，表哥更加熱愛音樂，沉浸在大提琴的音樂里，但他也不想放棄寫作，每星期必定會抽出時間寫寫文章練練筆。他把大多的時間投入到音樂中去，畢竟文學與音樂是關(guān)聯(lián)的。
我相信，表哥一定已經(jīng)在邁向那個最合宜他自己的位置！
尋找自己的位置作文 篇5
自己的位置在哪兒，對我來說是一件很遙遠的事，確定它，也是一件很遙遠的事。
我爸在我這么大的時候，也和我一樣，懵懵懂懂，對自己的位置很朦朧。但是當他以優(yōu)異的成績考入蒼南第一中學時，那個朦朧的方向仿佛變得清晰起來。
學醫(yī)，是的，我要學醫(yī)。他腦中仿佛多了一個聲音，一直在回響。
高考結(jié)束之后，他毫不猶豫的選擇了浙江大學醫(yī)學系，并開始了瘋狂的學習。
他在大學中確定了以后的職業(yè)，心血管醫(yī)師。
可是這職業(yè)，也時常讓他的健康受到折磨。
讓我記憶最深的是媽媽去讀博的那段時間，幾乎每天半夜他都要被喊著去做手術(shù)，很久才能回來。
有一次，大姨回湖南了，屋中只有我和老爸兩個人，半夜他突然來到我的房間，跟我說他要出去一趟，一會兒就回來，讓我自己好好睡。結(jié)果一直到了第二天中午，他才揉著眼睛，二步一哈欠地回家。剛回來，他就一頭栽倒在床上，呼呼大睡。
可縱使有這么多理由讓他離開，他卻從未想著離開。他說，他在這兒感到充實，感到快樂，雖然每次做完手術(shù)都很累，可患者家屬的笑臉，讓他感到滿足，感到靈魂的愉悅。之前所有的疲憊，在這一刻，仿佛都消失了。
當救死扶傷的醫(yī)生，是爸爸合宜的位置吧，在這里，他才會感到快樂。而我，在爸爸的感召下，或許很快也能找到自己位置！
尋找自己的位置作文 篇6
我的數(shù)學老師，在讀書的時候，最好的卻是語文。
她從未想過自己最終會走上教數(shù)學這條路。她那時的夢想應該跟文學有關(guān)。當個作家？或是語文老師？畢竟她最擅長語文嘛！
可命運卻跟她開了個玩笑。她高考的時候，正是最擅長的語文給了她致命一擊。她忽然開始懷疑了：文學真的適合她嗎？
那段時光，她迷茫，無措。于她而言，她的摯愛“背叛”了她。她無法，也不想再走上這條路了。這個位置，似乎沒有她想象的那般適合自己。
她開始尋找那個屬于自己的位置。思考了很久，她決定當一個數(shù)學老師。她進入了一個大學的數(shù)學專業(yè)。
這一次，命運女神眷顧了她。又或許，這個位置本就是屬于她的。無論如何，當她要走向這個位置的時候，一切都剛剛好。大學的時候，她努力學習，在還沒畢業(yè)的時候已經(jīng)被我們學校招走了。
她告訴我，她很喜歡現(xiàn)在這個位置。她享受每天與孩子們在一起的時光，并喜歡上了數(shù)學。這才是最適合她的。
高考失利于她而言是偶然，卻也影響了她后來的選擇，使她尋找到最合宜于自己的位置。如果當初，她選擇的是別的路，我不知道她會怎樣，但一定沒有現(xiàn)在快樂。因為這個位置是最合宜的。
我們每個人，或許在最初，并沒有找到自己最喜歡，最適宜的位置。但我們可以一直尋找�；蛟S在尋找的途中，你會遇到大大小小的挫折，像她那樣。但請你不要灰心，這可能是命中注定的安排，為了讓你尋找到最適合的位置。
最適合自己的位置，不一定是自己最擅長的，卻一定是是自己最滿足，讓自己感到快樂的。那個位置始終在等你，誰也搶不走。但它需要你去尋找，摒除誘惑，聽從心的選擇。
尋找自己的位置作文 篇7
每個人都有一個屬于自己的位置，那個位置是專屬于你自己的，是最適合你的，只是需要尋找。每個人只有找對了位置才會感到快樂。
現(xiàn)在的一些家長總喜歡給孩子報一些課外的興趣班，幫孩子“找位置”，其實那是不對的。或許那并不是他的“位置”，而家長卻總強行讓他們“坐下來”、“試試”。對此，我也有同樣的經(jīng)歷。小時候我的母親也喜歡幫我“找位置”，我試了試舞蹈，發(fā)現(xiàn)這并不適合我，像這種要壓腿呀、下腰啦之類的活兒我不喜歡。接著我又去“試了試”學琴，發(fā)現(xiàn)我的手指并不怎么靈活，所以我也把它“丟掉”了。之后我也嘗試了許多“位置”，發(fā)現(xiàn)那些“位置”都不屬于我。不過我始終沒有放棄尋找自己的“位置”。
直到有一天，我仿佛看到了那個專屬于我的“位置”，但我只僅僅在上面坐了一會兒，就起身將我的“位置”藏了起來，我決定以后再來找它吧！
在我不知不覺嘴里哼出些小曲兒的時候，我總會想起那個被我遺棄的“位置”，當時媽媽在為我“找位置”時，也讓我“試了試”唱歌，我去“試了試”覺得挺適合我的。因為每當我唱起歌來，我就感到十分快樂，自已聽著自己的歌聲心情感到愉快。但也只學了一會便將它“扔”在一邊�，F(xiàn)在，我時常會想去將它拾起，可卻因為學業(yè)上的繁忙，始終沒能將它找回。我總是想：等過了這煎熬的6年（指初中和高中共6年），我一定會再去將它找回的。并且我也已經(jīng)為自己想好了在這個“位置”上干些什么，我決定讓自己成為一位網(wǎng)絡上的流行歌手。
雖然，我也不知道我的想法是否能夠?qū)崿F(xiàn)，但我想：夢想是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？既然已經(jīng)找到適合的位置，那我就在這里繼續(xù)待下去吧！
尋找自己的位置作文 篇8
雄鷹的位置在藍天，在天穹白云之間翱翔；小草的位置在大地，在高山和原野之間綻綠。位置可以是職業(yè)生涯路線的選擇，可以是人生奮斗的目標，也可以是自我的評估與認定。位置，就是自己存在的證明，是自己的價值所在。
人的一生中，位置十分重要，我們很難像達·芬奇那樣精通每個領域，但至少有一個領域一個位置是屬于你。這一切如同足球場上十一人，每個人都有自己的專長。但若球員沒能找準自己的位置，例如擅長邊路突破的邊鋒改打中鋒，組織才能差的人擔任中場，這一系列的錯誤，將會掩蓋一個球員的才華，讓他無法證明自己的價值。
魯迅，少年時曾夢想成為一名醫(yī)生，能夠就死扶傷，解除人們?nèi)怏w上的痛苦。然而當他東渡日本求學，目睹中國病態(tài)社會之現(xiàn)狀，便毅然決定棄醫(yī)從文，從精神上去拯救國民，為此他發(fā)出了“吶喊”，即使經(jīng)歷“彷徨”之后，他仍堅持著這個方向，因為他找到了自己的位置，認清了自己存在的價值。
李煜，作為南唐后主，毫無疑問是一個失敗的亡國之君。然而作為一個詩人，他卻才華橫溢，留下了一篇又一篇膾炙人口的詩文。在帝王的位置上，這個帝王，是一個失敗的帝王。他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在這個位置開始，就屈辱相伴，最后又在屈辱中痛苦地死去。正如“百家講壇”主講人之一趙曉嵐所言，對于李煜來說，簡直是在錯誤的時間錯誤的地點，干了一份錯誤的工作。
找對自己的位置，就是找出自己的價值所在，發(fā)揮自己的能力。而站在錯誤的位置上，換來的可能是迷茫、黑暗與悲劇。如今的我們，沒有生在帝王之家，也不用背負家族甚至歷史的使命，我們所要做的僅僅是找出最適合自己的路。
找準自己的位置，你會活出生命的精彩。
尋找自己的位置作文 篇9
是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進。此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時代曾立志“從醫(yī)救國”，卻發(fā)現(xiàn)“一個人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個不健全的人”。最終他發(fā)現(xiàn)，只有從文學上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢帲瑸樽鎳臉s辱而斗爭，他找準了自己的位置，做了一名文學家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽中外的文學巨匠。
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他找到了自己的位置，實現(xiàn)了他的人生價值。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標，我們才能把握人生前進的方向，才能順利地穿過迷霧抵達人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處。然后根據(jù)社會的需要，揚長避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
當煙霧漸起，烏云遮住太陽的時候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽。
尋找自己的位置作文 篇10
如果說社會像一臺機器，那么人就像是機器上的零件，每個零件都在自己的位置上，社會才能正常運行，因此我們認清自己的位置。
每個人應該處于自己的位置上，人在自己的位置上才能最大程度地發(fā)揮自己的價值，人在錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災，所以我們要認清自己的位置。
每個人都應該處于自己的位置說上，人就像是一個零件，每個零件都在自己的位置上，機器才能正常運轉(zhuǎn)。每個人都是組成社會的一部分，每個人都有自己的職責，都有自己的價值，人與人的價值和職責是不同的，因此人都有特定適合自己的環(huán)境，也就是說，每個人都適合自己的位置，適合自己的位置不一定適合別人，同理適合別人的位置不一定適合自己，所以每個人都應該處于自己的位置上，比如一個科學家在實驗室里會工作得很出色，這是他的位置，如果他去一家公司做總裁則有可能使公司在幾個月破產(chǎn)，因為這里不是他的位置，因此每個人都應該處于自己的位置上。
人在自己的位置上才能最大程度地發(fā)揮自己的價值，每個人都有自己的特點與專長，要想充分發(fā)揮自己的專長，人就必須處在自己的位置上，這就好比鑰匙開鎖，一把鑰匙只能開一把鎖，如果把鑰匙插到其他鎖中，非但開不了鎖，還可能把鑰匙擰斷。因此，人在自己的位置上才能最大程度地發(fā)揮自己的價值，正如上文中提到的，科學家在實驗室中可能造福人類，下海經(jīng)商則有可能一敗涂地，人自己應該處于的位置是最適合自己的。因此，人在自己的位置上才能最大程度地發(fā)揮自己的價值。
人如果在錯誤的位置就可能遭到滅頂之災，最近被判刑的就是一個例子，身居高位但他沒有認清自己的位置，貪贓枉法，以權(quán)謀私，他沒有認識到自己所處的位置，沒有意識到這個位置鎖承載的責任，相反他把自己的位置當成一口油井，他瘋狂地吞噬國家財富，處在錯誤的位置而沒有改正，最終落得一個悲慘的下場，真的要把牢底坐穿了。零件再錯誤的位置就可能損壞，鑰匙插在其它鎖中可能折斷。人在錯誤的位置上就可能有滅頂之災，錯誤的位置是不適合一個人的，這與的特點價值不符，不適合人的發(fā)展，人處在錯誤的位置就像吧荷花種在沙漠里。因此人如果再錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災。
每個人應該處在案件的位置上，人在自己的位置時才能最大程度地發(fā)揮自己的價值，人在錯誤的位置上就可能遭到滅頂之災。為了最大程度地發(fā)揮自己的價值，為了使自己平安，我們要認清自己的位置。
尋找自己的位置作文 篇11
一棵蔥郁的草在花團錦簇的春天找到綻放綠意的位置；一株美麗的荷花在熱烈奔放的夏天找到了散發(fā)清香的位置；一粒飽滿的稻谷在金風送爽的秋日里找到了釋放果實的位置；一片雪花在純潔寂靜的冬日里找到了飄灑美麗的位置。在這大千世界里，茫茫人海中，生活就如同一場戲，無數(shù)的人走上舞臺又逐漸消失，你是否在生活的舞臺上找到了自己的位置，實現(xiàn)了自己的人生的價值。
在人生的道路上，停下來休息的地方隨處都是，但那不一定是屬于你的位置，若你一直去堅守那個不屬于你的位置，輕則會使你陷入困境，重則死于非命。
有兩只老虎，一只在籠子里三餐無憂，一只在田野里自由自在。可它們卻彼此羨慕對方的生活，當它們互換位置時，剛開始都非常高興，最后，一只因饑餓而死，另一只因憂郁而死。這兩只老虎，之所以死于非命，正是由于它們不堅守自己的位置，羨慕他人，從而使它們都死于非命，未能實現(xiàn)它們自己的人生價值。相反，堅守屬于自己位置的人都能夠有一個好的歸宿，塑造完美的自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
王寶強，這個來自農(nóng)村的無名小子，如今卻成為影視界的當紅影星，那是因為他有一顆堅守屬于自己位置的執(zhí)著心，他從民眾演員做起，不顧風吹雨打，嚴寒酷暑，他都能夠堅守自己的位置，默默等待。終于，他成功了，他憑借《天下無賊》和《士兵突擊》兩部戲紅遍大江南北。他用執(zhí)著的心堅守自己的位置，鼓勵自己，塑造完美自己，實現(xiàn)人生的價值。
可見，要想實現(xiàn)人生的價值，就要不因風雨阻擋前途，要挺起堅強的脊梁，用執(zhí)著的心去堅守屬于自己的位置。在堅守屬于自己位置的同時，還要不因成功而自我滿足，昂起頭，奮步向前，用上進心去不斷追逐屬于自己的位置，使自己更加充實完美。
宋文驄，這個偉大的科學家，從小懷有壯志，奮斗拼搏，即使年過半百，他仍然奮步向前，擁有一顆上進的心，研發(fā)出世界頂級的戰(zhàn)斗機。他不斷用上進心鼓勵自己，不斷用上進心去追逐屬于自己的位置，最后，他登上了成功的頂峰，使自己更加充實完美，實現(xiàn)自己人生的價值。
在人生的道路上，每個人都有屬于自己的位置，我們要用執(zhí)著的心堅守它，要用上進心去追逐它，使自己更加充實完美，從而更好的去實現(xiàn)自己的人生價值。
讓我們找準自己的位置，讓我們的人生價值得到充分的體現(xiàn)，讓我們的人生價值綻放異樣的光彩。
尋找自己的位置作文 篇12
黃昏。兩個女孩坐在山頭上。黃衣女孩用手指著天際的那抹橘，道。你看，夕陽，好美。藍衣女孩不以為然地道。轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。黃衣女孩轉(zhuǎn)過頭，輕聲道。我們的友誼，會轉(zhuǎn)瞬即逝嗎。那聲音，輕得微不可聞。漸漸地，消散在空氣中。什么。藍衣女孩轉(zhuǎn)頭問道。壓下心中涌上的那抹苦澀，黃衣女孩笑著道。我們做個約定怎樣。六年后的今天，也是在這里。在夕陽落山之際，如果我們想見了，那么，友誼地久天長。如果，我們沒想見。那么……漸漸地，聲音低了下去。以致于，聽不清后面的內(nèi)容了。無聊。藍衣女孩面無表情地吐出了這兩個字。黃衣女孩仿佛沒聽見般，伸出手，道。我們拉鉤。說罷，她的手指已勾上了藍衣女孩的手指。拉鉤、上吊、一百年、不許變。
如果，我們沒相見。那么，我們的友誼，也會如夕陽般，轉(zhuǎn)瞬、即逝。找到自己的位置天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點點滴滴。陽光，由刺目的白，變?yōu)榘档狞S。
曾經(jīng)，我們兩人形影不離，天天黏在一起�？墒牵程�，班級里來了一位轉(zhuǎn)校生。原本與我同桌的你，被調(diào)去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺，你離我，越來越遠。離她，越來越近。天際的那抹微黃，又轉(zhuǎn)變?yōu)榱说统恋拈�。——每日放學，我們，由原本的同路，轉(zhuǎn)變?yōu)楫惵�。背靠背相馳而走。我們之間的距離，越來，越遠。漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命�！鞘窃谒D(zhuǎn)班后的某天，你因為某件事情，心情不好。一個下午，你都沒有笑過。放學時，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說，如果她在該有多好。
我說，反正她們班已經(jīng)下課，那我去叫她來陪你。你說，不用麻煩她了啦。
尋找自己的位置作文 篇13
你站在的山頂眺望，你可以發(fā)現(xiàn)，原來山林之間也散發(fā)著點點靈動。你可以與山齊高，你可以一覽眾山小，你可以盡收山中之美，你可以領略到登臨絕頂?shù)南矏�，你可以感受“飛翔”的感覺，你可以呼吸著美好的空氣……
此時此刻，你會感覺到，原來，真正的美來源于眺望。“夕陽無限好，只是盡黃昏”，燦爛的紅霞，灼熱的太陽，溫暖的陽光，它并不是永恒的�；蛟S，在它即將消逝的那一刻，你可以試著做一個眺望的動作。這是，你仿佛能追憶那即將逝去的美好事物，或許，你還有一點新的發(fā)現(xiàn)；或許，你還能在此刻觸發(fā)一點自己以前從未想過的東西……
在你登臨絕頂?shù)臅r候，在你站在高處的時候，你千萬記得，你可以做的唯一一個動作在也不是單純的“擁抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望著，眺望著……或許，你會有不一樣的感受。
讓我們一起來，一起做一個眺望的動作，一起發(fā)現(xiàn)新的美，一起感受不一樣的事物，一起領略眺望之美的所在吧！
尋找自己的位置作文 篇14
天氣灰暗，趕緊擠上了公交車。天啊！公交車上的人，多得像無邊無際的大海，每個人都在為自己找一個舒服的位置。但有幾個人能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來呢？找到位置坐下的人，總是抱怨旁邊的人群在動，而沒有找到位置的人，則在怨天尤人，“哎，最近真倒霉”“怎么這樣啊，要是有錢就好了，買小車多方便！”我茫然，對啊，位置為什么會難找？在生活中不也一樣嗎？有多少人奮斗一生，到頭來卻搞得自己一頭霧水；有多少人，有了目標，卻被困難嚇倒而退縮。
究竟是什么，是什么導致人們總想尋求別的位置？是虛榮心？還是奮斗心？還是只是看見別人那樣做，自己也隨波逐流？突然間大悟，自己在說那些人，不正是自己嗎？在班上，成績已經(jīng)很優(yōu)秀，甚至可以說是名列前茅，為什么要跟自己好友比又比不過？難道只是貪圖那第一的位置嗎，還是……每次拿高分，嘴角都會不自覺地揚起，還特意在好友面前跟別人說：“沒什么，才用了幾成‘功力’”當好友拿高分，自己總躲在角落偷偷掉眼淚。為什么？為什么？為什么我就不能放下成績，跟朋友和好呢？算一算，我們分開已經(jīng)好幾個星期了。難道……真是我的錯？眼角無意中一撇，看見一位阿姨，抱著一位小孩子，在公交車的一角站著哄自己的孩子。她穿得很普通，甚至比一般婦女要破爛些，但她臉上總洋溢著幸福，可能是有小孩子的緣故，或許，她能找到自己的位置吧。真沒想到，坐一次公交車，竟能使自己受益匪淺。
世上每人都有位置，我們大可不必去想怎樣去謀取別人的位置，只是需要在自己的位置上，做好分內(nèi)事，就足夠了。成績不也如此嗎？學到知識才是最重要的，何必把名次看得那么重呢？我倚在一角落，攤開了那張被我握成一團，上面寫著第二名的試卷，聽著mp3里的音樂，想象和好友和好的樣子……
尋找自己的位置作文 篇15
無論你生長在哪一片土地，是塞外荒漠還是山間小村，是魚米之鄉(xiāng)還是高原之地，只要你有自己的價值，你就有一方屬于你自己的位置，自己的舞臺。
綠葉，古往今來都扮演著不顯眼的角色。看那一朵朵花兒爭相怒放，五彩繽紛，芬芳的氣息引來陣陣蝴蝶。在它們上方飛舞著，飛舞著，好不熱鬧。而綠葉，并沒有甘于寂寞，它伸展著葉兒，用她纖細的身體支撐著花兒�！凹t花需要綠葉襯”，綠葉就這樣扮演著自己的叫色，尋覓到了屬于自己的位置—奉獻一生。
廢棄物有自己的位置。有人說“垃圾是放錯了地方的寶”，是的，因為放錯了地方，就扮演著一種迥然的角色，而且垃圾并沒有自怨自艾，而是讓自己成為可回收的垃圾，在垃圾的世界中找到自己的位置—努力改變自身價值。
作為萬物之靈的人類也有自己的位置。曾聽過這樣一個報道，林肯當上總統(tǒng)后，有記者采訪他的母親，問是不是對當上總統(tǒng)的兒子感到驕傲，母親笑了笑，回答說：“是的，但我更以我另一個兒子感到驕傲，他正在地里挖土豆呢！”是的，職業(yè)有高低，財富有多少，但每個人都有自己存在的價值。只要你探尋到屬于自己的位置，就能讓自己 生輝，就能得到他人尊敬的目光。
孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，是的，或許你現(xiàn)在是家財萬貫，但物質(zhì)的富裕不等于精神的富裕，你真的富裕嗎？你真的幸福嗎？只有你真正找準自己的位置，自己想過的生活，才會邂逅快樂真諦。或許，你現(xiàn)在并不富裕，但你過的很閑適，很滿足，因為你找到了開啟幸福列車的金鑰匙，找到屬于自己的位置。亦或許，你現(xiàn)在處在困境之中，不要灰心，不要懈氣，勇敢的抬起頭，在遙遠的世界中尋覓到自己，一個自信，樂觀，永不言敗的自己。
太陽之所以會 閃光，是因為它明白并找到了自己的位置—照耀萬物。
每一樣事物，每一個人都有自己的位置，只有找準位置，才能發(fā)光發(fā)亮。
尋找自己的位置作文 篇16
每個人都有每個人的定位，最重要的是要找準自己的位置，一味的狂妄自大又或者是妄自菲薄，都不能說明是對自己的認識，在生活中不要把自己看的過高也不能過低。有多大的本領使多大的勁兒，切勿逞能，找準位置！
麻雀立志高飛，最終翱翔天空，只因有的同伴羨慕，它便覺得自己很是了不起，更加努力向上飛，結(jié)果飛到了鷹的地盤，成為了雄鷹的獵物，這就是沒有找準自己的位置狂妄自大了。
第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本士科學家屠呦呦，她是一位拔尖創(chuàng)新人才，發(fā)現(xiàn)青蒿素。獲得如此較大的成就，她并沒有狂妄自大，而是找準自己的位置，一如既往的站在科學前線，已經(jīng)有八十多歲高齡的她堅持每天研究藥材，在學術(shù)上有很深的造詣。因此，她之所以成才是因為找準了自己對自己的定位，幾十年如一日不忘初心，即使獲得了諾貝爾科學獎也始終堅持在自己的崗位上，不驕不躁，在醫(yī)學事業(yè)上默默無聞的奉獻。正是因為找準了自己的定位才使自己走向了成功。
2020年巴西里約奧運會成為一大亮點，吐槽聲一片。其中最火的應該是男子游泳贏獎牌失人品的霍頓，當他超過孫楊摘得金牌的時候，因為自己在比賽后接受采訪時口無遮攔，目中無人的態(tài)度，引起罵聲一片。身為冠軍，卻沒有冠軍的風度，沒有找準自己的位置，狂妄自大，不禁讓人感到丟了國家的臉面，以致于賽后許多流言盛傳。將者理應有將者的風范，而霍頓雖然游泳比賽獲得了成功，但是在他做人方面卻是失敗的。
成功者之所以成功，是因為他們認識自己，找準了自己的位置。不狂妄自大，不驕傲，在自己的領域上默默付出，認清自己的能力，不過分追求名利。
事實上，生活中我們每一個人都有自己的定位，要學會認清自己，識人先識己，認清自己的能力，找準自己的位置。
尋找自己的位置作文 篇17
高考失利后，我的心情一直低靡，對任何事都提不起興趣。失敗的分數(shù)就像一座萬鈞大山壓在我的肩上，讓我無法抬起頭來面對因生活而蒼老的父母和親戚們的目光。
遠在南方的父親說：“兒呀，你不能總閑在家啊，出來見見世面吧……”
于是，我?guī)狭艘恍“欣�，踏上了一趟南下的火車，這是我人生中第一次遠離家鄉(xiāng)，心中除了一成不變的失落還夾雜了一絲對未知事物的好奇與喜悅。
火車很是擁擠，目之所及大部分都是南下打工的中年人，就像我父親一樣，空氣中彌漫著一股淡淡的劣質(zhì)煙味，是對面那位臉上刻滿歲月痕跡的大叔倚著窗戶在吸煙，見我不太善意的目光，他笑著滅掉了煙頭。
時間流逝慢得如高考前夜，對面的大叔或許是有些耐不住寂寞，和我聊了起來，言語中多次提及他在讀高中的兒子，語氣中隱隱有些自豪，我見到他這般，不禁想起我的父親，他是否也曾像這樣向別人談起他的兒子？
踏上異鄉(xiāng)的那一刻，刺耳的鳴笛聲，濃烈的煙油味，絢麗的廣告牌……像狂風驟雨般向我襲來，這座現(xiàn)實中的城市與我的想象差距竟如此之大，另我有些不由自主地想起了離開不到一天的家鄉(xiāng)。
來到了父親所在的建筑工地，到處堆放著建筑材料，高高的塔吊與未完工的大樓，來來往往的卡車，泥灰滿衣的建筑工人……這難道就是父親干活的地方？而父親也是不遠處正吃著泛黃的米飯的建筑工人的一員？我心中不由得一酸。
父親見了我，也沒有多說什么，只是叮囑我不要亂跑，然后將我領到了他睡覺的地方：低矮的平房，暗黃的白熾燈，一張門板上披上一層被子，四角墊上幾塊磚頭的“床”，“床”四周還零散著建筑工具……這就是父親在異鄉(xiāng)的“家”？我回頭張望不遠處的大樓，眼睛有些模糊了。
入夜，躺在“床”上的我翻來覆去總是難以成眠，心中無比地糾結(jié)不安，看著不遠處的父親，才發(fā)現(xiàn)兒時高大魁梧的父親有些佝僂了，眼淚便再也控制不住的涌了出來……
第二天，我成為了一名臨時小工，幫忙打下手，和水泥之類的我不會，但遞磚頭，提灰桶子的事我自認為還是能勝任的`。但往返幾趟后，手腳的水泡，紅的有些發(fā)燒的肩膀告訴我，我是沒有能力干這些的，咬牙再干上兩三趟后，全身就如一堆散了架的鉛塊般，沒有絲毫力氣。
父親望著我說：“這個位置不適合你，去找個你能干得來的位置吧……
今日，坐在教室里的我想到對遠方的父親說：“父親，我找到了自己的位置，我不會再讓您失望的�！�
尋找自己的位置作文 篇18
沒有藍天的深邃，就沒有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，就沒有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，就沒有小草的翠綠，花朵的鮮紅。生活中若是沒有教導者的存在，也許我的世界將是一片黑暗，一片沮喪。或許會被痛苦永久的束縛，永遠無法掙脫。
我的故事誰人可知？哪人又曉？我的世界充滿了凄涼。那是一段悲慘的記憶，因為一起小小的交通事故，我的右腿脛腓骨骨折。那一刻的我好無助，像是荒野里的一棵小草，即將枯萎，卻想著勇敢面對。是一個陌生的面孔將我抱起，并把我送到了醫(yī)院。我昏睡了，醒來的時候，看見的是我的親人。我用灰暗的目光掃描著病房里的每一個人，卻不見他。那位恩人早已離去，而他的面孔，我已刻在心上。
就是他教會了我?guī)椭硕磺蠡貓蟆Ｎ业哪X海深處藏著一個我無法去勇敢面對的念頭：我可能無法再站起來了。我不相信！我不相信！我一定要站起來，還要用這雙腿去尋找我的恩人。
時光飛逝，憑借著堅定的信念，我又重新站了起來，迎接那東方的一輪紅日。幾經(jīng)周折，爸爸費了九牛二虎之力，我又重返學校，把我放到了這個新的班級，那一張張陌生的臉，讓我措手不及，記憶深處的“陌生人”又出現(xiàn)在我眼前，即使很模糊……
與同學們混熟之后，我變了。也許是我經(jīng)歷過的給我啟示，健康真好，上學真好�？墒俏业男愿褡屛液茈y成為一個優(yōu)秀的學生，錯誤一次又一次的犯，控制不住青春期叛逆的沖動。漸漸地長大了，離十八歲越來越近，掐指算算，僅剩下三年的時間�；仡^想想，我在世的這十五年又干了什么？也許答案只有我知道吧！
長大了許多，也明白了許多。總以為老師是最嚴厲的職業(yè)。漸漸地從懵懂的誤區(qū)中走了出來。再想想，這十五年里和老師在一起的時光長達數(shù)十年。還有什么理由不去發(fā)奮學習呢？沒有吧。
在這個新的集體里，從無知到懵懂，從懵懂到成熟。經(jīng)歷過了，自然也就明白了。我犯過的錯誤，我沒齒難忘，都是我的恩師對我一次又一次的原諒，又讓我懂得了寬容。
長大了，也明白了，正值精力旺盛的青少年的我們，應該在充滿生機勃勃的青春期中，找準屬于自己的那個位置，靜下心來，心懷感恩與寬容，闖出屬于自己的那片天空！
尋找自己的位置作文 篇19
古人云：“人往高處走，水往低處流。”細細品讀，別有一番風味。當然，鷹，只有搏擊長空，才能劃出生命的唯美；魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我?guī)熝桑c他人比較，會引領我們不斷前進，也會培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光，促進人與人之間感情的交流。但是我們應該比較什么是個值得思考的大問題。
物質(zhì)攀比是一種惡習，會加深人與人之間的隔閡，不可取。應該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學成績不理想，每當與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結(jié)局，比較的應是自己的學習方法、學習習慣，看看與他人的異同點，發(fā)現(xiàn)并改進自己的學習方法方能有長遠的進步，產(chǎn)生前進的動力。精神方面比較對我們的發(fā)展還是有著重要的推動作用！告別結(jié)果。痛哭過后仍還會笑，陰雨過后天就會晴！
比較中，找準自己的位置也是極為重要的，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負重，不向命運低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準自己的位置，一心物質(zhì)上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結(jié)局也不會美好。可見我們學習中需要的是精神上的比較而不是物質(zhì)上的攀比！
比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結(jié)果是千差萬別，精神比較使我們前進有了動力，物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅定信念，編織出美好的未來！相信自己，相信未來！
尋找自己的位置作文 篇20
我是一輛共享單車，大家一定不陌生吧，作為中國的“新四大發(fā)明”之一，我大大方便了人們的出行，只需要下載軟件，就可以騎上車暢意行走。但是好景不長，一些人玩出新花樣，隨意停放，讓我失去了該站的位置。
“嘀嘀”有個人叫我解鎖，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準備出行了，突然前框一個小孩坐在車筐里，后面的大媽和顧車筐上“禁止載人”的提示，硬將孩子放在筐里。一路馳騁，前面的小娃娃高興地手舞足蹈，好幾次險些摔下去，我感覺我的筐都要粉身碎骨了，但是我咬咬牙挺了下來。大媽終于停車，抱起孩子就走，我這才發(fā)現(xiàn)我被停在了高速路口。一輛汽車從我的身邊飛馳而過，閃的我頭暈目眩了。
有個人氣喘吁吁地跑來，看見我一下子神采飛揚，掃了碼騎上就走，可把我高興壞。誰知這個人帶著我上了電梯。發(fā)現(xiàn)有些不妥，他便將我停在家里，將我的二維碼刮掉，又將密碼調(diào)了出來，退出了騎車功能，軟件上顯示已停車，就這樣我成了他們的私人物品。
幾個月后，我的車鏈子斷了，我就被拋在一堆自行車上面，無人看管。幾天后單車，公司發(fā)現(xiàn)了，匆匆的將我和一些車友放在大車上，運到了修理廠，不，垃圾場將我和其他車輛堆在一起，我發(fā)現(xiàn)其他車輛也都是傷痕累累，要不是車胎沒氣兒了，就是車筐被人拆走了，千奇百怪。但隨著有人將我們拍了下來，發(fā)到了網(wǎng)上，引起了熱議。單車公司又向我們修理翻新后重新投入使用。
現(xiàn)在，我是形形色色的路人的長長的腿，在時間穿梭，也暫停地鐵口，公園旁；小巷里，鬧市邊；風里雨里春天里，望著人們淡定從容的臉龐，終于我回到了屬于我自己的位置。
尋找自己的位置作文 篇21
“全部人都蹲好了，你們不是精力太充沛嗎？那就好好地鍛練一下！”老師一改往日的溫柔，嚴厲的聲音猶如晴天霹靂，讓我們一排正在被老師罰扎馬步的同學，瞬間變得服服帖帖，盡管大汗淋漓，盡管雙腿酸麻，盡管心中也有怨氣，但都不敢有任何的松懈。
時間回到五分鐘前，我們十幾個男生，下課鈴一響，就如脫韁的野馬，狂奔到走廊，玩起了警察抓小偷的游戲。扮演小偷的角色非常瘋狂地逃跑，我們幾個“警察”定然是不會讓他們逍遙法外的，他們在前面跑，我們在后面窮追，響亮的喊叫聲，響徹云霄，在校園里回蕩。
“都給我站住！”一聲呵斥，宛如功夫大師點到了我們的穴位，讓我們不約而同地停了下來。班主任蘇老師，此時猶如一頭發(fā)怒的獅子，用盡全力地吼道：“全部到教室后邊蹲馬步！”于是便有了開始的一幕。
“你們來上學的目的是什么？你們在學校的任務是什么？你們的人生目標又是什么？你們可知道自己的位置在哪里？”老師一連串的發(fā)問，猶如給了我們當頭一棒，我們一個個低著頭，眼睛不敢看老師，蘇老師告訴我們：“司馬光小時候也是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，可在先生的諄諄教誨下，他立即就認識到了自己的錯誤，并找到了自己的位置，有了努力的方向，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為一個學識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。”
是啊，我的位置在何方？扎著馬步，我限入了深深的思考，梅花芬芳，是因為她懂得于寒冷中開放，在眾花凋零時，找準了自己的位置；寶劍鋒利，是因為他懂得于逆境中堅韌，在千錘百煉時，找準了自己的位置；作為學生，我們要在枯燥無味的時光里，沉淀自己，學會自律，找準自己的位置，才能擁有一個美好的人生。
若為星月，便要點亮夜空；若為枝葉，便要點綴世間；若為江河，便要滋潤萬物；而若為學生，便要以學習為重，做一個志向高遠的少年，我扎著馬步，心里已經(jīng)找到了自己的位置。
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