瞄準(zhǔn)自己的靶心作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的瞄準(zhǔn)自己的靶心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇1
靶心，既是射箭的終點(diǎn)，也可以理解為一個(gè)人的目標(biāo)。只有達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，才射中了人生的靶心。在歷史上就有一個(gè)人，他嘗遍天下百草，中間不知經(jīng)歷多少痛苦、磨難，終于寫成了中國(guó)史上的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。沒錯(cuò)，他就是李時(shí)珍。在我的身邊，也有一位像李時(shí)珍一樣的人。
他小學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬飰|底，屬于老師眼中看不上眼的角色。而他呢，似乎也不在意，每天呢，混混就過(guò)去了。我作為他的同學(xué)，也勸過(guò)他很多次，但都沒起什么作用。
一天早上，他走進(jìn)教室，一言不發(fā)。這與平常的他可不一樣，平時(shí)的他總會(huì)像只猴一樣，從門口蹦進(jìn)教室，然后一邊笑一邊坐上座位。今天的他眼眶紅紅的，不知是哭過(guò)，還是打了個(gè)哈欠。我雖然不知道原因，但總是感到會(huì)有事發(fā)生。
從這天早上起，他就像變了一個(gè)人，上課也不睡覺了，筆記本上也不再是空蕩蕩的，密密麻麻的筆記像一隊(duì)一隊(duì)行走的儀仗兵，下課后他也會(huì)主動(dòng)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。下課時(shí)，他也不像一只狗一樣瘋跑了，反而像一臺(tái)工作的機(jī)器一樣，不停地刷著題目。漸漸地，找他玩的人少了，他的身邊全是一些愛學(xué)習(xí)的人。我看到這樣的情形，由衷地為他感到高興。
很快，月考到來(lái)了，考試時(shí)我看見他就像一只猛虎一般，飛快地做題，手中的水筆幾乎沒有停下過(guò)，似乎這份試卷沒有難點(diǎn)一般，而其他的同學(xué)有的已經(jīng)急得抓耳撓腮，有的大概已經(jīng)放棄，趴在桌上做起了“黃梁美夢(mèng)”。
月考的成績(jī)第二天就出來(lái)了，當(dāng)初排名倒數(shù)的他居然變成了班級(jí)前20名。這時(shí)，他向我說(shuō)出了真相。原來(lái)，他那天一回家，他的媽媽告訴他，他的爸爸因?yàn)楣ぷ魈郏昧酥夭�，住在病房里。于是，他一下子清醒了，并暗自下定決心要努力學(xué)習(xí)，給家里爭(zhēng)光。他就像一名戰(zhàn)士一樣，舉起了槍，瞄準(zhǔn)了自己的靶子。
在接下來(lái)的幾個(gè)月里，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，實(shí)在無(wú)法與以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的他聯(lián)系在一起。在期末考試時(shí)，他拿到了全班第三的成績(jī)。老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他微笑著，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣得意地笑著，他打中了自己的靶心。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久，但我還是忘不了他的樣子：一頭濃密的黑發(fā)，梳著中分，黃黃的臉上長(zhǎng)著兩顆青春痘，高高的鼻梁上戴著一副眼睛，大大的嘴里有幾顆參差不齊的牙齒。我實(shí)在無(wú)法想像這個(gè)生來(lái)就長(zhǎng)著一張玩世不恭臉型的人，會(huì)去專心學(xué)習(xí)。但我也不得不相信，人都是會(huì)變的。
他已經(jīng)射中了自己的靶心，但這絕不會(huì)是他射中的唯一靶心。在他以后的人生中，他一定還會(huì)瞄準(zhǔn)更多的靶子，雖然不一定會(huì)精準(zhǔn)地命中，但一定不會(huì)偏離太多，因?yàn)樗麚碛羞@份射中靶心的決心。
我們也應(yīng)該向他這樣，努力地瞄準(zhǔn)人生的靶心，射中人生中的靶心，達(dá)到我們?nèi)松械哪繕?biāo)，這樣，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇2
靶心，即為目標(biāo)，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于目標(biāo)的論述，以莎士比亞的一句：“那前路便有光”為嚆矢，因而引出了一系列濫觴于家庭與社會(huì)之間的期望，但只要我們秉持心中的信念，燃起內(nèi)心的燈塔，對(duì)自己的目標(biāo)讓體驗(yàn)走在言語(yǔ)之前，既仰望星空又腳踏實(shí)地不斷的奮斗方可實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我想遵循這樣的原則來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)瞄準(zhǔn)自己的靶心。
瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，便是瞄準(zhǔn)自己的靶心。瞄準(zhǔn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，只要我們秉持內(nèi)心的信念，以一種飛翔的姿態(tài)去飛向你的夢(mèng)想，最后一定能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中，也許會(huì)有一系列艱辛的過(guò)程，也許過(guò)程很艱難，也許就會(huì)讓你很痛苦，很失望很絕望，甚至陷入自己的迷茫之中，不要擔(dān)心，迷茫的澤地是每一個(gè)成功的人都經(jīng)歷過(guò)的，無(wú)數(shù)的偉人也是在這樣泥潭之中生長(zhǎng)起來(lái)的，竹子前期三個(gè)月只能長(zhǎng)出三厘米，可后面一個(gè)星期它能長(zhǎng)出15厘米，這靠的是什么？是堅(jiān)持的毅力，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，瞄準(zhǔn)自己的靶心，對(duì)著夢(mèng)想不斷前行方可成功。
然而確實(shí)，一味的肯定只要追求夢(mèng)想便可以實(shí)現(xiàn)，確實(shí)是很值得批判的。與夢(mèng)想的落差向來(lái)是在社會(huì)中很常見的問(wèn)題，而當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)落差與錯(cuò)位時(shí)，內(nèi)心不免要問(wèn)，努力真的有用嗎？而對(duì)此我的回答是有用，只要你能瞄準(zhǔn)自己的靶心。只要你能把每一次困難都看成是別人在考驗(yàn)?zāi)�，可能是你的�?mèng)想在向你招手的時(shí)候你并擁有了無(wú)窮的力氣，很多人之所以完成不了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)不了自己的目標(biāo)，實(shí)際上并不是因?yàn)樽约耗芰Σ粔�，而是因�(yàn)樽约罕旧淼男拍罹统霈F(xiàn)了問(wèn)題。偉大的革命先輩們最后為什么能取得成功？正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心有堅(jiān)定的信念，有屬于自己的執(zhí)著的追求，他們有明確的奮斗目標(biāo)，有明確的組織，最后才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，同樣我們作為平凡人，在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，也要樹立自己的信念，堅(jiān)信只要堅(jiān)持就一定能夠成功，也許你的心靈會(huì)無(wú)數(shù)次受到打擊，但是只要你不放棄就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，在此之前，列夫托爾斯泰，魯迅，毛澤東，孔子，孟軻，無(wú)數(shù)的偉人都向我們闡述了這個(gè)道理，可為什么有人最終成功不了，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中信念過(guò)于單薄，在現(xiàn)實(shí)的壓迫下他們拖了些放棄了自己的夢(mèng)想，所以最后無(wú)法看到自己夢(mèng)想之花盛開的時(shí)候。
愿我們每個(gè)人都能對(duì)準(zhǔn)自己的靶心，奮力前行。并且能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，當(dāng)遇到打擊時(shí)不要放棄，不要悲傷，你要相信只要我們能夠堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)煙雨散去，將會(huì)是明燦的陽(yáng)光。讓我們以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富了知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，瞄準(zhǔn)自己的靶心，勇往直前。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇3
贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)�！蛉R
舉起槍，三點(diǎn)一線。三、二、一，瞄準(zhǔn)靶心、開火……小時(shí)候，我總喜歡端著一把玩具槍，樂(lè)呵呵地來(lái)到標(biāo)靶前，從容不迫地舉起槍，還未來(lái)得及瞄準(zhǔn)，便已迫不及待地將子彈發(fā)射出去，自然，結(jié)果總是不盡人意…可如今，我正坐在陽(yáng)臺(tái)上，手中端著一杯熱氣騰騰的茶水，望著一輪初升的朝陽(yáng)，心中仿佛已經(jīng)瞄準(zhǔn)了自己的靶心，傳來(lái)一陣陣激動(dòng)與喜悅。
然而，正是幾天前的那次競(jìng)爭(zhēng)讓我瞄準(zhǔn)了自己的靶心……那日，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，空氣仿佛凝固了，午后的陽(yáng)光像是滿瓶的玻璃膠，潔白而不透明，塞滿了整個(gè)空間。走近，定睛一瞧。什么，對(duì)手竟然是她��？我的內(nèi)心“撲通“直跳，涼了大半截。剛剛瞄準(zhǔn)的靶心又有些偏差了。室外透過(guò)來(lái)的黏糊糊的陽(yáng)光似乎融化了一般。我抹了一把額角的汗水。
一場(chǎng)象棋的搏奕就此拉開了帷幕。剛開始，我便出師不利，連連中了她精心設(shè)計(jì)的圈套，主力軍馬已經(jīng)折損了大半，局勢(shì)岌岌可危。而她，卻只是傷了些“皮毛”，犧牲了幾位小卒，毫無(wú)大礙。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，室內(nèi)的空氣開始燥熱起來(lái)。我竭盡全力，想要力挽狂瀾，但是無(wú)奈，勝利的天平卻仍在一點(diǎn)點(diǎn)地向她倒去。望向她，她一如往常，眉字間透著嚴(yán)肅，鎮(zhèn)定自若，一副專注沉思的模樣，白凈的臉上泛起了紅暈。內(nèi)心的靶心頓時(shí)被我瞄偏了。
此時(shí)，突然憶起小時(shí)候打靶的情形：舉槍、深呼吸、瞄準(zhǔn)、三點(diǎn)一線，發(fā)射！雖然始終未能射中靶心，但也享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣……是��！瞄準(zhǔn)自己的靶心，確立自己的目標(biāo)，拼盡自己的全力去努力實(shí)現(xiàn)，最終能否實(shí)現(xiàn)并不重要，但也會(huì)享受奮斗的樂(lè)趣。至少，不會(huì)留下太多的遺憾……思緒飄回賽場(chǎng)，我重新瞄準(zhǔn)了自己的靶心，眉頭緊鎖，左手托住下巴，右手敲著棋子，認(rèn)真思索著下一步，提防著她設(shè)下的圈套。
烽火重新被點(diǎn)燃，局勢(shì)開始僵持起來(lái)，我的每一顆棋子都如同一位位士兵，充滿著一腔熱血，與“敵人”廝殺起來(lái)。你來(lái)我往，互不相讓，好一場(chǎng)慘烈的拉據(jù)戰(zhàn)！我努力構(gòu)筑起嚴(yán)密的防御體系，不給她留下一絲可乘之機(jī)，心中的靶心在一次次調(diào)整中越瞄越準(zhǔn)。對(duì)峙，僵局。陽(yáng)光恢復(fù)成玻璃膠狀態(tài)。在裁判宣布平局的那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣，終于明白了：我終于瞄準(zhǔn)了自己的靶心。她也起了身，向我祝賀：“可以呀！你快成打不死的小強(qiáng)了！”我只是微微一笑，因?yàn)橹挥忻闇?zhǔn)自己的靶心頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)至如此地步。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇4
無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)“模仿”你自己，成為你自己。——題記
“轟隆——”一聲驚雷震醒了我，雨噼里啪啦地打在窗戶上，讓人徒增一絲煩躁。窗外黑漆漆的夜讓我感到茫然又無(wú)助。
帶有刺眼分?jǐn)?shù)的試卷平攤在桌面，我一遍又一遍地審視它。這次考試，我跌落到班級(jí)中等水平，退步很大。而我的好友琳卻考了全班第一。平時(shí)我倆成績(jī)差不多，怎么會(huì)突然有這么大的差距？微妙的感覺似蛛網(wǎng)一般漸漸在我的心頭纏繞。
第二天到學(xué)校，余光瞥到琳來(lái)了。她將書包甩下，歡快地與我打招呼：“早上好！心情好點(diǎn)了嗎？”順手將書和筆袋放在固定位置。我心不在焉地應(yīng)了一聲，默默將書本與筆袋移到與琳擺放相同的位置。
上課了。攤開書本，看著老師，但注意力實(shí)則都在琳身上。她記筆記，我也記；她不記，我還記。只要一發(fā)現(xiàn)她舉了手，我就拼命思考，隨即把手也舉起來(lái)。我的心里仿佛在較著一股勁兒。一節(jié)課過(guò)去，我感到前所未有的疲憊。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我一直處于這種狀態(tài)中。我會(huì)盡力去模仿并超越她，什么事都爭(zhēng)著在她之前完成。很快，第二次的考試成績(jī)出來(lái)了：琳還是第一，我卻又倒退了兩名！
我不敢置信，怎么會(huì)這樣？放學(xué)了，大家都在收拾書包，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，與大家格格不入。一抹黑影罩住了我。緩緩抬頭，琳的臉出現(xiàn)在眼前：“還不走嗎？”我勉強(qiáng)擠出個(gè)笑容：“等一會(huì)兒吧�！彼谖遗赃吚藦堃巫幼拢膊徽f(shuō)話了。
待人都走光，琳輕聲說(shuō)：“其實(shí)啊，我覺得你要分析你自己的問(wèn)題所在，再慢慢地去擊敗它。而不是改變自己原有的，對(duì)你有益的方向�！蔽彝蛩行┮蓱]�！熬拖裆鋼粢粯�，你只有瞄準(zhǔn)自己的靶心，才有可能射中，不然你瞄準(zhǔn)的是別人的靶子，或是隨意射擊，怎么可能射的中呢�！�
“還有哦，”她調(diào)皮地眨了眨眼，“別盲從，免得被別人擾亂方向！”原來(lái)她早已注意到了。我有些羞慚。“那，現(xiàn)在我們回家吧�！薄昂�。”
回到家后，我細(xì)細(xì)咀嚼她說(shuō)的話，猛然醒悟。每個(gè)人都有自己的弱勢(shì)與缺陷，都有需要完善的東西，為何要事事模仿他人？應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的靶心，這樣才能正真優(yōu)秀！
我找出卷子與近期作業(yè)，逐一分析出自己的薄弱環(huán)節(jié)。之后，我針對(duì)這些進(jìn)行訓(xùn)練，定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。終于，在又一次的考試中，我重新發(fā)揮出了自己的水平。
考試結(jié)束后，走在回家的路上，陽(yáng)光正好，灑滿大道。而我也收獲頗豐，回味著這次的經(jīng)歷。細(xì)細(xì)一想，做任何事不都需要瞄準(zhǔn)自己的靶心嗎？只有找到癥結(jié)、關(guān)鍵所在，再向著那個(gè)方向射擊。
有了準(zhǔn)確的方向，才能射出完美的十環(huán)！一定不能盲從，就像巴斯說(shuō)的：“人，不但與別人各異，有時(shí)候甚至跟原來(lái)的自己，也迥然不同。”
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇5
理想猶如天上的星，我們有如水手，雖然不能到達(dá)天上，我們的航程都可憑它指引�！韭运�
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有志則國(guó)有志�！�，瞄準(zhǔn)自己的靶心，扣動(dòng)扳機(jī)，像子彈般沖向成功！
“飄如浮云，矯若驚龍�！笨粗鴷ɡ蠋煹男袝�，我對(duì)不久后的比賽充滿了信心！這一次，我瞄準(zhǔn)了一等獎(jiǎng)！一首龔自珍的《已亥雜詩(shī)》，是參賽作品，可我卻總有幾字達(dá)不到老師的要求。我很擔(dān)心，擔(dān)心像上一次那樣，一字毀一篇，落得個(gè)三等獎(jiǎng)。有了靶心，必全力以赴！
“春”字看似簡(jiǎn)單，但那三橫的間距卻把握不好，下面“日”字的大小、位置也總抓不準(zhǔn)。為此，我請(qǐng)教了老師。
老師默不作聲，寫下一個(gè)“春”字，對(duì)我說(shuō)：“你知道練習(xí)書法最重要的是什么嗎？”“堅(jiān)持！”我思索一二，回答道�！安粌H僅是堅(jiān)持，還要先培養(yǎng)出一雙善于觀察的眼和一顆不浮躁的心。字已經(jīng)寫在這里了，你回去慢慢琢磨，我相信你是聰明的，你一定能擊中你的靶心！”
聽了這番話，我深鞠一躬�！凹热荒繕�(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！泵鎸�(duì)困難，我選擇繼續(xù)下去。接下來(lái)的幾天，我放棄了玩樂(lè)，舉起手中的毛筆，書寫我的芳華！杜甫曾言“十日畫一水，五日畫一石”，我也沒有理由急躁。既已瞄準(zhǔn)了靶心，從此，戒驕，戒躁。
離比賽的日子越來(lái)越近，我加緊布局，琢磨，讓每個(gè)字都展現(xiàn)它的光彩！比賽的時(shí)刻終于來(lái)臨，手中攥著的毛筆已迫不及待要在宣紙上揮灑，我的心也早已準(zhǔn)備在成長(zhǎng)歷程上加上一項(xiàng)榮譽(yù)了！提筆，沾墨。下筆如蛇，靈動(dòng)自然；收筆如龍，蒼勁有力；心如止水，波瀾不驚。
此刻，手中的毛筆，早已成了一把槍，而我，舉槍，瞄準(zhǔn)，扣動(dòng)扳機(jī)，讓子彈飛，飛向那屬于我的榮譽(yù)，我的靶心！“春”字，已不再難為我，它乖乖順從，蹦跳著在紙上找到自己的位置，展現(xiàn)它的魅力。提筆，輕放。宣紙上，每一個(gè)字都按部就班，整齊，利落，面對(duì)這幅自認(rèn)極好的字，我嘴角微微上揚(yáng)，交給了評(píng)委。
一時(shí)半會(huì)兒打聽不到什么消息，我又回到了日常生活中去：做作業(yè)、練字、看電視、運(yùn)動(dòng)……偶爾也會(huì)想：那枚子彈是否擊中了靶心？一個(gè)星期過(guò)去了，杳無(wú)音信。半個(gè)月過(guò)去了，不抱希望。
當(dāng)媽媽喜上眉梢給我報(bào)喜訊時(shí)，我早已淡忘。
哦！我瞄準(zhǔn)的靶心，擊中了！人生的射擊比賽中，我又拿到了一個(gè)十環(huán)！
“有些魚是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜�。”，挑�?zhàn)一個(gè)個(gè)十環(huán)，瞄準(zhǔn)自己的靶心，人生因此而精彩，因此而無(wú)憾！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇6
生活沒有目標(biāo)，就像航海沒有指南針。——大仲馬
人生如靶，箭在手中，瞄準(zhǔn)靶心，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，射！看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》，爸爸對(duì)兒子說(shuō)的那句“瞄準(zhǔn)自己的靶心”，使我受益匪淺。
那年暑假，我報(bào)名參加了古箏比賽。本是信心滿滿，殊不知排滿日程的興趣班讓我根本抽不出時(shí)間練曲。生活變得枯燥乏味，整日就是上完這課趕那課，昏昏沉沉，毫無(wú)激情，何談目標(biāo)？
“馬上就要比賽了，你要練練曲子啦，要有目標(biāo)��！”媽媽的話讓我想起還有比賽這一事，但看著眼下這課程那課程的作業(yè)，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。晚上，媽媽又來(lái)到我身邊：“知道你最近比較辛苦，美團(tuán)購(gòu)了電影票，咱去放松放松吧！”我先是一愣，隨即喜滋滋地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“兒子，瞄準(zhǔn)自己的靶心。”聽到電影中父親鼓勵(lì)兒子的這句話時(shí)，我猛然愣住，是啊，整日混混沌沌地，被動(dòng)機(jī)械地上課下課，樂(lè)趣呢？目標(biāo)呢？難道滿滿的課程只是為了填滿虛度的每天，初心是什么？我不也應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的靶心，射出那支箭？！
看完電影回到家，我不由自主坐到那熟悉又陌生的古箏前，用抹布輕輕拭去浮灰，打開曲譜《茉莉芬芳》，長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)。遲疑了一會(huì)，深呼吸，裹指，抬肘，吸氣，落弦，久違的音律于耳畔奏響……一天的疲倦，竟被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣，時(shí)間停在了那一刻，世間只有我和箏，幽幽琴聲，帶著我的思緒如行云流水，靜靜流淌，斷斷續(xù)續(xù)，漸行漸遠(yuǎn)……
自那以后，我學(xué)著媽媽的方式列出了每日計(jì)劃，抽出時(shí)間練彈古箏。九頁(yè)雖然不易，但心中充滿著目標(biāo)，有瞄準(zhǔn)靶心的那支箭，再長(zhǎng)的曲譜，也無(wú)非是奔跑途中的一點(diǎn)小坎坷。逝者如斯夫，很快到了比賽的那一日。我懷著激動(dòng)的心情步入賽場(chǎng)，抽簽時(shí)抽中十號(hào)。坐在等候室，滿腔的期待，閉上眼睛仔細(xì)回想著平日練習(xí)過(guò)程中易錯(cuò)的細(xì)節(jié)，原本的一絲絲緊張漸漸轉(zhuǎn)化為平靜中的信心。
“十號(hào)選手！”
我放下手中的曲譜，起身，昂頭，挺胸，深呼吸，走上舞臺(tái)。鞠躬，落座，抬肘，吸氣，落弦，樂(lè)聲響起。行云流水，輕重有力。一曲終了，余音繞梁，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。鞠躬，走下舞臺(tái)。
我總算是瞄準(zhǔn)了靶心，射中了靶心。
每個(gè)人都有屬于自己的靶心，有的近在眼前，有的卻遙不可及。人生之路坎坷不斷，荊棘滿地，倘若瞄準(zhǔn)靶心，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，為之而奮斗，挫折總會(huì)被穿破。就讓我們不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，牢記初心，有始有終。
同學(xué)們，未來(lái)可期，向著目標(biāo)——靶心，出發(fā)！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇7
終于，我堅(jiān)定的抬起了手，瞄準(zhǔn)了自己的靶心。
記憶中，小時(shí)候的我是沒有目標(biāo)的。一二年級(jí)，老師讓我們?cè)诓始埳咸钭约旱睦硐�，我�?duì)著那張紙發(fā)呆了好久，直到老師催促時(shí)，才匆匆亂寫幾筆。過(guò)年時(shí)，叔叔阿姨拿著糖問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么，我只是焦急地望著那顆糖，漲紅了臉，卻說(shuō)不出一個(gè)字。依稀記得，那時(shí)叔叔笑笑將糖給了我，然后對(duì)母親說(shuō)：“孩子沒有自己的目標(biāo)可不行啊……”
我就這樣漫無(wú)目的地長(zhǎng)大了，像汪峰歌里唱的“迷茫著，彷徨著。”
直到那天，母親給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)兒童靶。她神秘地將靶藏在身后，告訴我這個(gè)靶有特異功能，我問(wèn)她有什么特異功能，她只是眨眨眼睛，“保密�！�
那個(gè)靶被掛在我房間的門后，每天放學(xué)回家后，我都會(huì)拿起小飛針扔一會(huì)兒。7環(huán)，8環(huán)，9環(huán)，我扔的飛針越來(lái)越接近靶心，可無(wú)論怎么瞄準(zhǔn)都射不中那個(gè)靶心。我一定要射中那個(gè)靶心，我在心里暗暗發(fā)誓，忽然感覺沒那么迷茫了。
后來(lái)，學(xué)校舉行“二十四點(diǎn)”比賽，我被選中參加。每天我都要在做完自己的作業(yè)后做老師額外布置的任務(wù)，回家扔飛針的習(xí)慣自然就消失了，取而代之的是一條條題目和一張張?jiān)嚲�，我要拿第一！我定下了自己的第一個(gè)目標(biāo)。
比賽的那天終于來(lái)了。加油！我默默自我鼓勵(lì)。競(jìng)賽時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些題目我大都曾見到過(guò)，壓力瞬間減少，心中的歡喜難以言表�！吧成成场�，筆尖在卷面飛速劃過(guò)，發(fā)出悅耳的聲音�！鞍Α敝車型瑢W(xué)的嘆息聲傳入我的耳畔，仿佛是在真心贊美我的努力。完成！我套好筆套，低頭，離結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。我的心里美滋滋的，似乎定下的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，開始享受成功的滋味了。
考試結(jié)果公布，果不其然，滿分！我拿著試卷快樂(lè)地走回家，瀟灑地將試卷往桌上一扔，飛快回到房間，打算吃點(diǎn)零食，好好犒勞一下辛苦的自己。
打開門，關(guān)上門。正欲轉(zhuǎn)身，又見那個(gè)靶子，上面已起了一層浮灰，塵封著往日的記憶。我重又拿起一根飛針，瞄準(zhǔn)自己曾經(jīng)向往之處，抬起手，“嗖”，針飛出，精準(zhǔn)無(wú)誤地射中靶心。我跳著走過(guò)去，卻在拔飛針時(shí)楞在原地，忽然明白了母親的話，心中涌動(dòng)著復(fù)雜的溫暖。
上面寫著：“恭喜你，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，射中了自己的靶心�！�
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇8
“錚……”棒針落地，泛著冷光，閃了又閃，唉，你說(shuō)說(shuō)，你一個(gè)男生，成天搗鼓這個(gè)有意思嗎？
就是，這也太娘了吧……
不知道多少次收到室友的冷眼相待和惡語(yǔ)嘲諷，面對(duì)他們的不解，我不再像從前一樣面紅耳赤地爭(zhēng)辯了，只是拾起散落一地的毛線與編織棒，將它們小心翼翼地放在窗桌前，就這樣靜靜地，溫暖地沐浴在陽(yáng)光下。
如他們所說(shuō)，我便是這樣一個(gè)很“娘”的男生，喜愛編織，喜愛編毛衣，在他們談?wù)撚螒虻拈e暇時(shí)光，我更熱衷于握著棒針，將我手心的暖度到這細(xì)細(xì)的金屬棒上，讓它們?cè)谏舷履Σ林徐蔁帷Ｄ砭�、繞線、穿洞、左右高低針圍邊，有時(shí)侯靜坐一下午，也許只有一個(gè)小小的雛形，心中卻止不住地喜悅，那是他們體會(huì)不到的。這種感覺，好比我的箭搭上我的弓，對(duì)準(zhǔn)著我眼前這個(gè)靶心，這支箭在飛。
“吱……”拖出椅子，拿過(guò)棒針與毛線，它們?cè)缫呀䴘M了陽(yáng)光的味道，暖烘烘的。挑線，兩支棒針跌起來(lái)起針，松緊適中，起針成功，便是復(fù)針，棒針靈活地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)小洞，像兩只靈活的魚兒，任意自在地穿梭。
是什么時(shí)候開始相識(shí)編織？手上
的動(dòng)作未停，由那思緒飄遠(yuǎn)。
那年在舅舅家，我見他端坐于桌前，手里擺弄著織了一半的圍巾，眼里是揮之不散的笑意，不免發(fā)問(wèn)：“舅舅，你怎么和舅媽一樣織這些？”他笑容更甚了：“興趣愛好嘛，誰(shuí)都可以有�。 睍r(shí)間久遠(yuǎn)了，記憶里只記得這句話。擺了擺，將思緒收回。反挑，一針越一針，直至最后一針。
捧過(guò)一旁的盒子，數(shù)了數(shù)，看了手旁的日歷，過(guò)幾天，又可以送給福利院那些可愛的孩子們了。哦，對(duì)了，我還織了副手套放在室友桌上。
是了，誰(shuí)都可以有自己的愛好，我不知道“娘”這個(gè)詞什么時(shí)候成了一種貶義，我并非想做什么所謂不順應(yīng)時(shí)代印象的“逆行者”，我只想瞄準(zhǔn)自己的靶心，做一個(gè)喜歡編織的愛好者，驅(qū)除外界的喧囂吵鬧，做一點(diǎn)修行的事。
“喂，同學(xué)”，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻聽見室友的聲音喚我。
“其實(shí)……”
“其實(shí)我們都知道你編織好，只是……只是不想承認(rèn)你的特別。還有，謝謝你的手套�！彼_始有些踟躕，語(yǔ)氣里卻透著堅(jiān)定。
我回以一笑，這個(gè)很“娘”的編織，有我的喜歡，有我的愛。
無(wú)聲，卻有痕。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇9
夢(mèng)想路上，不應(yīng)彷徨。不忘初心，瞄準(zhǔn)靶心。
與小提琴結(jié)緣，源于小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)演出。
活動(dòng)主辦方請(qǐng)來(lái)了著名的小提琴演奏家呂思清。呂老師深情演奏了《梁祝》和《思鄉(xiāng)曲》，當(dāng)時(shí)的我坐在前排看得清楚，心中很是好奇：半米左右的物件加上四根琴弦是怎樣撥弄出這美妙的聲樂(lè)的？吸引我的還有呂老師優(yōu)雅的姿勢(shì)，端莊而有紳士風(fēng)度。想成為一名優(yōu)秀的小提琴演奏家的夢(mèng)想油然而生。
很快，就讓媽媽幫我找了一位專業(yè)老師，開始學(xué)習(xí)小提琴。從起步艱難到逐步熟練，這一學(xué)就是四年。進(jìn)入初中后，由于學(xué)業(yè)緊張，對(duì)小提琴的學(xué)習(xí)和練習(xí)越來(lái)越少，內(nèi)心似乎忘卻了最初的夢(mèng)想。
假日里，媽媽為了讓我放松一下，帶我去看了一場(chǎng)電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。電影中的父親對(duì)經(jīng)歷了挫折、走過(guò)不少?gòu)澛返膬鹤诱f(shuō)：“永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，要始終瞄準(zhǔn)自己的靶心。”我不禁怔住了，我的靶心是什么？那個(gè)小提琴家的夢(mèng)想就這樣放棄了嗎？肯定不能！我暗自下定決心。
那天回到家，我打開落有少許灰塵的琴盒，調(diào)好弦弓，擦好松香。一番認(rèn)真的準(zhǔn)備后，那熟悉卻又陌生的樂(lè)音再次回蕩在屋子里，我輕輕說(shuō)了聲：“久違了�！边@美妙的琴聲讓我內(nèi)心平靜，更加堅(jiān)定了心中的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)了自己的靶心。
接下來(lái)的日子，緊張學(xué)習(xí)之余，每天不管多么疲憊，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)。隨著手指皮繭的不斷增厚，我的演奏更加熟練，眼前的目標(biāo)就是要通過(guò)10級(jí)考級(jí)。迎接考級(jí)的這段時(shí)間，我更加勤奮，手上老繭破了，包扎一下，咬牙堅(jiān)持！我對(duì)自己說(shuō)，一切努力都是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
考級(jí)那天我滿懷期待。候考室中，竟然還有一位頭發(fā)花白的老者。這位65歲的老人一直跟一位比他年輕近20歲的老師學(xué)習(xí)小提琴，快三年了，這是他第三次參加10級(jí)考試。他說(shuō)年紀(jì)大了，頭腦和手都沒有孩子們靈活，考級(jí)不為別的，只為檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果和演奏水平，也是為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我震撼了：瞄準(zhǔn)靶心為之努力者，沒有年齡界限�。〔挥傻脤�(duì)老大爺心生敬佩。
側(cè)耳，隔壁考場(chǎng)傳來(lái)一段婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琴聲，是我最喜歡的《小夜曲》。聽起來(lái)比我演奏得更流暢，力度和快慢的掌握也恰到好處。我猜想這位演奏者一定是非常老道的高手。不一會(huì)兒，一位小孩從隔壁走出，一個(gè)年輕的媽媽迎了上去。原來(lái)剛才的琴音正是出自這個(gè)小孩之手！讓我十分詫異的是這個(gè)孩子看上去也才10歲出頭的樣子啊。我不禁細(xì)細(xì)打量起他來(lái)，發(fā)現(xiàn)他在整理琴具時(shí)，一雙小手手指上竟然結(jié)滿了厚厚的泛黃的繭子。難怪琴拉得這么好，這是日復(fù)一日多年苦練的結(jié)果啊。有志不在年高！
這次考級(jí)，我也順利獲得了10級(jí)證書。歡喜之余。我越發(fā)明白了一個(gè)道理：人生無(wú)論在哪個(gè)階段，都要有目標(biāo)、有追求、有靶心，這樣才會(huì)更有動(dòng)力，更能保持樂(lè)觀心態(tài)，積極向上；成功只會(huì)眷顧勤奮的人，幸福是奮斗出來(lái)的，只有瞄準(zhǔn)靶心，保持恒心定力，朝著自己的夢(mèng)想不斷奔跑，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇10
今天，南京的叔叔帶來(lái)20只大閘蟹，10只公的，10只母的。我好奇地問(wèn)叔叔：“叔叔，怎么才能分辨公和母？”叔叔笑著說(shuō)：“螃蟹的腹部是半圓形的就是母的，是三角形的就是公的�！薄霸瓉�(lái)秘密在螃蟹肚子上呀！”
奶奶把黑褐色的螃蟹倒在盆子里，它們的身上都綁著稻草，有兩只公螃蟹用大鉗子把稻草夾斷了，奶奶正要洗它們，那兩只公螃蟹張牙舞爪，好像在說(shuō)：“你們別過(guò)來(lái)。不然的話，就讓你嘗嘗大鉗子的厲害！”而奶奶毫無(wú)懼色，手腳麻利地抓住螃蟹的背，使勁地用刷子刷了起來(lái)。不一會(huì)兒，就把螃蟹刷好了。奶奶把螃蟹都倒進(jìn)蒸鍋里，倒上白酒，放一些香蔥、生姜。開始蒸了，大約過(guò)了40分鐘，一陣陣誘人的香味從鍋?zhàn)永镲h了出來(lái)。奶奶宣告：“大閘蟹出籠了！”
我迫不及待地跑去一看：一只只橘紅色的大閘蟹呈現(xiàn)在我的眼前，我連忙拿了一只母蟹，吃了起來(lái)。我先扳開一只腳，兩頭一咬，放進(jìn)嘴里一吸，頓時(shí)，一段飽滿的肉就在我的嘴里，嚼一嚼，鮮美無(wú)比。吃完蟹腳，再把背上的殼剝下來(lái)，只見里面有滿滿的蟹黃，像咸鴨蛋黃一樣，有嚼勁，太好吃了！我借助牙簽仔仔細(xì)細(xì)地吃著螃蟹，不一會(huì)就吃完了一只。我又拿了一只公蟹，它的殼里面是肥美的膏，跟母蟹不一樣，但味道毫不遜色。
螃蟹的味道令人回味無(wú)窮，我還學(xué)到了有關(guān)螃蟹的知識(shí)�？磥�(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇11
一年四季，萬(wàn)物生長(zhǎng)，每一個(gè)新眼光，都會(huì)時(shí)你擁有一個(gè)新的目標(biāo)；春天，萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)，從那一天起，每一個(gè)生物都為了以后能出人頭地，而不聽的為自己設(shè)定目標(biāo)。對(duì)然每一個(gè)目標(biāo)是那么的渺小，但就像小溪匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。
在司馬遷的《史記》中，千古名句“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”沒后人所流傳。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就應(yīng)在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年時(shí)期立下一個(gè)長(zhǎng)大后的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)，會(huì)伴隨你一生。這便是自己的人生目標(biāo)。
沒錯(cuò)，目標(biāo)每一天都是不同的，但是，為人生而設(shè)立的目標(biāo)就是你自己的志向，是你將來(lái)成就的導(dǎo)向燈。
現(xiàn)在的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)的激烈時(shí)人人皆知的。在大城市中，更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的目標(biāo)。一旦放棄，那么就意味著自己通向成功的導(dǎo)向燈熄滅了。沒有了人生目標(biāo)的人，歲月的流逝只以為這年齡的增長(zhǎng)和成堆的嘆息。那么，人就會(huì)在黑暗與迷茫中行走。
周恩來(lái)小時(shí)候在上海讀書時(shí)，校長(zhǎng)問(wèn)他的圖書為了什么時(shí)。他堅(jiān)決的說(shuō)“為振興中華而努力讀書”。當(dāng)時(shí)在別人是不可能的。但他憑借著自己的刻苦的努力和心中的志向，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。他靠的就是自己隊(duì)人生目標(biāo)的`百折不饒的奮斗精神。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)“孩兒立志出鄉(xiāng)吳，學(xué)不成名誓還”，不久是告訴我們：成功就是自己的指向和努力嗎？
“少年興則國(guó)興，少年亡則國(guó)亡，少年有志則國(guó)家必強(qiáng)”。讓我們馬上為自己設(shè)定一個(gè)人生目標(biāo)，讓我們一起振興中華，使祖國(guó)的明天更加輝煌！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇12
秋雨瀟瀟的那年，我擁有了一只鴿子。
春暖花開的那年，我放飛了一只鴿子。
我知道，我已瞄準(zhǔn)自己的靶心。
媽媽給了我一只白鴿，在某個(gè)滿天棉花糖的午后。我喜歡得不得了，把它關(guān)在籠子里，害怕它逃跑。我仔細(xì)端詳它：深紅的嘴巴呈現(xiàn)出適當(dāng)?shù)幕《�，雪白的翅膀映托出矯健的英姿，健壯的身軀勾勒出優(yōu)美的線條。夠有精氣神！可是，為什么，你的眼睛，卻好運(yùn)么憂傷，像幽深的湖水，一眼望不到底。你是在難過(guò)嗎？自打鴿子來(lái)了家里后，它開始不吃不喝，也不鳴叫，只是呆呆地望著天，流露出向往的神色。
媽媽給了我一袋鳥食，在某個(gè)星子墜落的夜晚。我拿著食物去喂它，可是，它不吃。它用它深紅的嘴巴使勁啄我的手，一下下尖銳的疼痛感傳來(lái)，我手一抖，一甩、一扔，以為自己掙脫了魔爪，可當(dāng)我定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)，那只白鴿被我重重地拍打在地上，奄奄一息。我害怕極了，癱坐在地上，眼淚從眼眶涌出，“啪嗒啪嗒”，我無(wú)助地將頭深深地埋在膝蓋里，不住地問(wèn)自己：“為什么，明明是想好好愛護(hù)你，卻讓我們間的矛盾越來(lái)越嚴(yán)重呢？”我苦悶著，害怕著，也矛盾著。
媽媽給了我一句勸告，在某個(gè)霞光四溢的早晨。她讓我放飛這只鴿子，她說(shuō)：“動(dòng)物是屬于大自然的，像你這般一樣，都是追求自由的�！彼脑捿p輕，卻重重撞在我的心上，一下子瞄準(zhǔn)我心中的那個(gè)靶心。我自私，怯懦，為了自己的喜好，費(fèi)盡全力把一只本屬自由天地的鴿子強(qiáng)制束縛在自己的身邊，用自己的私欲去限制他人的自由。媽媽的勸告直擊我的靶心，把那名為自私的污穢射得一干二凈。我終于知道我和鴿子的矛盾出現(xiàn)在哪里了。它向往自由，我卻封鎖自由。
媽媽把鴿子遞給了我，在微風(fēng)輕拂的午后。我再次端詳它：污濁的眼眸，灰暗的翅膀，奄奄一息的神態(tài)，我的自私太重了。我輕輕捧起鴿子，伸向天空，放飛了這只我鐘愛的鴿子，也射出了瞄準(zhǔn)我靶心的那支箭。夏雨霏霏的這個(gè)，我執(zhí)筆寫下我和鴿子的故事。
我知道，我已瞄準(zhǔn)過(guò)自己的靶心。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇13
靶心，即為目標(biāo)，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于目標(biāo)的論述，以莎士比亞的一句：“那前路便有光”為嚆矢，因而引出了一系列濫觴于家庭與社會(huì)之間的期望，但只要我們秉持心中的信念，燃起內(nèi)心的燈塔，對(duì)自己的目標(biāo)讓體驗(yàn)走在言語(yǔ)之前，既仰望星空又腳踏實(shí)地不斷的奮斗方可實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我想遵循這樣的原則來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)瞄準(zhǔn)自己的靶心。
瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，便是瞄準(zhǔn)自己的靶心。瞄準(zhǔn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，只要我們秉持內(nèi)心的信念，以一種飛翔的姿態(tài)去飛向你的夢(mèng)想，最后一定能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中，也許會(huì)有一系列艱辛的過(guò)程，也許過(guò)程很艱難，也許就會(huì)讓你很痛苦，很失望很絕望，甚至陷入自己的迷茫之中，不要擔(dān)心，迷茫的澤地是每一個(gè)成功的人都經(jīng)歷過(guò)的，無(wú)數(shù)的偉人也是在這樣泥潭之中生長(zhǎng)起來(lái)的，竹子前期三個(gè)月只能長(zhǎng)出三厘米，可后面一個(gè)星期它能長(zhǎng)出15厘米，這靠的是什么？是堅(jiān)持的毅力，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，瞄準(zhǔn)自己的靶心，對(duì)著夢(mèng)想不斷前行方可成功。
然而確實(shí)，一味的肯定只要追求夢(mèng)想便可以實(shí)現(xiàn)，確實(shí)是很值得批判的。與夢(mèng)想的落差向來(lái)是在社會(huì)中很常見的問(wèn)題，而當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)落差與錯(cuò)位時(shí)，內(nèi)心不免要問(wèn)，努力真的有用嗎？而對(duì)此我的回答是有用，只要你能瞄準(zhǔn)自己的靶心。只要你能把每一次困難都看成是別人在考驗(yàn)?zāi)�，可能是你的�?mèng)想在向你招手的時(shí)候你并擁有了無(wú)窮的力氣，很多人之所以完成不了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)不了自己的目標(biāo)，實(shí)際上并不是因?yàn)樽约耗芰Σ粔�，而是因�(yàn)樽约罕旧淼男拍罹统霈F(xiàn)了問(wèn)題。偉大的革命先輩們最后為什么能取得成功？正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心有堅(jiān)定的信念，有屬于自己的執(zhí)著的追求，他們有明確的奮斗目標(biāo)，有明確的組織，最后才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，同樣我們作為平凡人，在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，也要樹立自己的信念，堅(jiān)信只要堅(jiān)持就一定能夠成功，也許你的心靈會(huì)無(wú)數(shù)次受到打擊，但是只要你不放棄就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，在此之前，列夫托爾斯泰，魯迅，毛澤東，孔子，孟軻，無(wú)數(shù)的偉人都向我們闡述了這個(gè)道理，可為什么有人最終成功不了，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中信念過(guò)于單薄，在現(xiàn)實(shí)的壓迫下他們拖了些放棄了自己的夢(mèng)想，所以最后無(wú)法看到自己夢(mèng)想之花盛開的時(shí)候。
愿我們每個(gè)人都能對(duì)準(zhǔn)自己的靶心，奮力前行。并且能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，當(dāng)遇到打擊時(shí)不要放棄，不要悲傷，你要相信只要我們能夠堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)煙雨散去，將會(huì)是明燦的陽(yáng)光。讓我們以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富了知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，瞄準(zhǔn)自己的靶心，勇往直前。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇14
“萬(wàn)人齊看翻金勒，百步穿楊逐箭空�！�
——（唐）李涉《看射柳枝》
目標(biāo)，就好像人生道路上的指明燈，沒了它，又怎能看清方向。
我有個(gè)小目標(biāo)——練好字。字的問(wèn)題，給我留下了不少遺憾，我不得不對(duì)它給予關(guān)注。
我將實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)作射擊。有了目標(biāo)，我舉起“槍”，瞄準(zhǔn)自己的靶心，蓄勢(shì)待發(fā)。
看著眼前空白的一頁(yè)字帖，我握了握拳頭，決心定要寫好它。不就是照著描嗎？小意思！
提筆，“唰唰唰”，不過(guò)十來(lái)分鐘，一頁(yè)便大功告成了。放下筆，我舉起自己的“大作”，滿意地?fù)P了揚(yáng)嘴角。這比我平時(shí)自己的字好太多了，嘖，下面我就可以坐等老師明天的表?yè)P(yáng)了！作業(yè)都還沒交，我已經(jīng)腦補(bǔ)出了同學(xué)們圍著我，左一句“哇，怎么可以寫這么好！”右一句“快傳授我練字的技巧！”以及自己嘚瑟的回復(fù)“隨便寫的而已啦”的場(chǎng)面了。
然而，老天卻和我開了個(gè)不小的玩笑，我自覺不錯(cuò)的作業(yè)到了老師那就不那么美好了，不，是非常不美好！看到鮮紅的“70”的那一刻，空氣，凝固了；時(shí)間，靜止了；我，愣住了�？粗莻�(gè)不在計(jì)劃之內(nèi)的數(shù)字，我內(nèi)心在不停地流淚。
更讓我生無(wú)可戀的——放學(xué)留下練字！我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，像對(duì)待一個(gè)個(gè)工藝品一般寫完了老師附增的任務(wù)。批完后，老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼：“唉，你這……頓筆要明顯點(diǎn)！寫字要有筆鋒！還有這個(gè)捺，輕輕往下，頓一下，再出個(gè)小尖尖……”她列舉出了我的問(wèn)題并做了演示，我一一記下。瞄準(zhǔn)自己的靶心，我自信扣下扳機(jī)，然而射偏了，僅有6環(huán)。
改正好老師提出的問(wèn)題，翻到上一頁(yè)與這次的對(duì)比，進(jìn)步了不少，看來(lái)我的上升空間還不小。
正想著自夸一番，想到上次那盆冰涼刺骨的冷水，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。還是別高興得太早比較好。
第二次的分?jǐn)?shù)可觀多了，我有了質(zhì)的飛躍，拿了個(gè)“90”，心情一好，連空氣都清新了，一向枯燥乏味的數(shù)學(xué)課也多了幾分趣味。這一槍，我射中了9環(huán)。
強(qiáng)壓下心中的小自豪，我深吸一口氣，將所有的注意力放到筆下的字上，灼熱的目光似要將本子盯出個(gè)洞。每一筆，每一劃，甚至是一個(gè)點(diǎn)，都要竭盡所能地做到最好，因?yàn)槲蚁胍_(dá)到自己的目標(biāo)——滿分。
沒什么事是一朝一夕可以完成的，練字更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。分?jǐn)?shù)高了，提升的空間就小了，每一分，都愈發(fā)難拿。一有空閑，我就翻開練字本，不求速度，只求質(zhì)量。我從未將練字看作負(fù)擔(dān)，相反，樂(lè)在其中。因?yàn)�，我是在為目�?biāo)奮斗。
窗外的陽(yáng)光，灑在為著目標(biāo)努力的我身上，一片柔和。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我，要讓自己變?yōu)榻鹗社U的那個(gè)。
一個(gè)月的努力后，我做到了。100分！我達(dá)到了自己的目標(biāo)，射中了自己的靶心。
看到分?jǐn)?shù)的那刻，內(nèi)心并未掀起多大的波瀾，因?yàn)槲抑馈鞍俨酱睢笔怯?xùn)練出來(lái)的。潛意識(shí)里，我早已知道努力一定會(huì)換來(lái)成功。
頭腦中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫面：握緊手中的槍，我瞄準(zhǔn)自己的靶心，時(shí)間靜止，扳機(jī)扣下的那一刻，子彈似是長(zhǎng)了眼睛，直奔靶心，這一次，中了！
向著目標(biāo)奮斗，終有一日，你也會(huì)射中自己的靶心，“百步穿楊逐箭空”。不信？你試試！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇15
我的鄰居，一個(gè)五十出頭的男人，姓李，我叫他李叔。和許許多多平凡的勞動(dòng)人民一樣，黝黑的皮膚，炯炯有神的眼睛，附著層厚繭的手，精瘦的身體卻有使不完的力量。
夏日天光總是亮得很早，他踏著清晨的露珠出發(fā)，回來(lái)時(shí)已臨近中午，載著一車碼得整整齊齊的磚頭，哼著一首小曲兒，混著車子顛簸的聲音。從遠(yuǎn)處傳來(lái)，像是號(hào)角一般，每當(dāng)這熟悉的音律響起，我便知他回家了。這已經(jīng)成為了一個(gè)特點(diǎn)，他把磚堆在墻角，徹成一個(gè)長(zhǎng)方體，看著令人很舒服。也不知是不是這個(gè)原因，他的磚頭總是賣得很快。
他不僅做事一絲不茍，更打動(dòng)我的是他一天里總會(huì)唱上一曲。
聽到他唱歌，是傍晚時(shí)分。這段時(shí)間他偷得半點(diǎn)閑暇，唱那么幾首。這成了他的生活目標(biāo)。搬個(gè)小板凳，找個(gè)陰涼的地方坐下，點(diǎn)開歌單，開始他的表演，沒有觀眾卻有啁啁啾啾的鳥兒應(yīng)和。一側(cè)的樹木投下一片陰翳，像把一個(gè)生命抱在懷中，溫柔沉默著。音樂(lè)的前奏響起，他醞釀好情緒，開口唱起。他的歌聲與音樂(lè)的原聲，曲調(diào)是不一樣的，隔著薄薄的一層屏幕，原聲是那般空靈動(dòng)聽，像山澗潺潺流水，天上悠悠明月，只可遠(yuǎn)觀。而李叔的聲音則是浸泡在了煙火人間，像是地上的一草一木，觸摸的感覺是那么真實(shí)，毫不加掩飾，他的聲音偏低沉，唱到高潮的時(shí)候卻激動(dòng)昂揚(yáng)，像滔滔不絕的黃河水，奔騰不息。
我不好意思明目張膽地站在李叔面前聽，只有從他家門前路過(guò)的時(shí)候會(huì)佇足一會(huì)兒。每每都會(huì)被原生態(tài)的歌聲打動(dòng)。不是歌詞多么華麗，而是一個(gè)平凡的身軀能有如此強(qiáng)烈的情感。其實(shí)起初我聽他唱歌，心里是有點(diǎn)驚訝的，可隨后又想古時(shí)的琴棋書畫，看上去是文人雅士之行，卻是一個(gè)個(gè)平凡的生命對(duì)生活的感慨。如果丟失了生活，那么哪來(lái)的亂世逢花，詩(shī)情畫意。
李叔把事情打理的細(xì)致妥帖，又用心靈之歌詮釋著生活，這是一種雅趣，是智慧。這是李叔自己獨(dú)一無(wú)二的靶心。
聽，最后一點(diǎn)歌聲消散在天際，風(fēng)攜著它走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇16
射擊最重要的是瞄準(zhǔn)靶心。
——題記
光陰似箭，日月如梭。假期生活轉(zhuǎn)眼間便悄然而逝。又是這個(gè)時(shí)間，我們穿著嶄新的校服，踏上了新的征程——初二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)習(xí)就像射擊一樣，需要有明確的目標(biāo)。因?yàn)橹挥羞@樣，才可能“彈無(wú)虛發(fā)”，命中“靶心”。
一環(huán)
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠就一定會(huì)有的�！笔紫�，我要學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間：把每天可以利用的時(shí)間，多用來(lái)學(xué)習(xí)。比如：早上來(lái)到學(xué)校，整理好各科作業(yè)后，就放聲的讀背英語(yǔ);下課后寫寫作業(yè)或是復(fù)習(xí)鞏固一下老師上課說(shuō)過(guò)的內(nèi)容;放學(xué)回家后早些完成作業(yè)后，多復(fù)習(xí)一下今天學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的課文。
這樣，就離成功又近了一步。
五環(huán)
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！逼浯�，做事必須要注重效率。比如：上課要有課堂效率，做題要有做題效率。做任何事都要高效率完成。要想提高課堂效率，只有在課堂上緊跟老師步伐不走神，不開小差。
課堂效率提高了，就離成功又近了一步。
十環(huán)
“成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！币惶靸商炜赡苓�堅(jiān)持的下來(lái)，但是，只有堅(jiān)持到最后，才有可能獲取最終的成功。就好比如射擊：只要有一天不練習(xí)，就會(huì)落后，就會(huì)給別人反超你的機(jī)會(huì)。
如果以上3點(diǎn)都做到了，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。
新的學(xué)期需要改改以前的壞毛�。翰荒茏鍪峦侠鳂I(yè)不按時(shí)完成……為了今后的每一場(chǎng)考試取得優(yōu)異的成績(jī);為了將來(lái)能夠考上理想的學(xué)校，我必須一天比一天努力，一天比一天進(jìn)步。加油吧，少年!
如同射擊需要瞄準(zhǔn)靶心一樣，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他事情，我們必須要有明確的目標(biāo)，才可能“彈無(wú)虛發(fā)”，命中“靶心”。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇17
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂(lè)自由；魚兒找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō)，人一定要找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)；杜鵑的清香消逝了，但我已開過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么，而在于做到什么，或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹，但我們可以做一棵無(wú)名的小草，為世界增添綠色。
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，讓自己在適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)上發(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來(lái)，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。
我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的精彩。
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō)，無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(zhǎng)江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹上，清晨時(shí)，看朝霞滿天，欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇，聆聽生命成長(zhǎng)；傍晚時(shí)，觀云卷云舒，聽松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，無(wú)法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無(wú)法成為樹木，就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然；無(wú)法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇18
海鷗為了生存，他如戰(zhàn)神一般抗擊分暴狂雨。小溪為了能融入大海，他用盡全力翻山越野。獵豹為了存活，他的用最快的速度追到食物。人生之中也亦如此，做好自己，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們應(yīng)該不竭余力。
做好自己，擁有目標(biāo)能使人不分年齡的前進(jìn)。在一次訪談節(jié)目中，王健林曾以“不說(shuō)別的，先去定個(gè)小目標(biāo)。先掙它一個(gè)億”。謝了啊，這個(gè)不要是他前進(jìn)的動(dòng)力，為此它將不竭余力的前進(jìn)。東北最炫大爺，王德順，他曾說(shuō)過(guò)“沒有目標(biāo)，你將不會(huì)成功�！彼缃�90歲，他人有自己的目標(biāo)，并為了目標(biāo)，他天天堅(jiān)持速滑，到健身房發(fā)展自己，為自己的目標(biāo)。補(bǔ)上一塊石子，目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，如生命一樣，有了目標(biāo)我們才會(huì)發(fā)展，才會(huì)創(chuàng)新，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
當(dāng)然，目標(biāo)也的符合自身狀況。否則就會(huì)小腳穿大鞋不可實(shí)現(xiàn)了。如王建玲的話，一個(gè)億的目標(biāo)，有誰(shuí)可以駕馭得了呢。也唯獨(dú)有他才可以。在如家徐悲鴻，讓他去做鞋子，恐怕他不一定能勝過(guò)鞋匠，但他有目標(biāo)——畫馬，他以自己量生定做的目標(biāo)努力，所以，目標(biāo)的設(shè)定要依于自身而定。
目標(biāo)是引領(lǐng)人前進(jìn)的旗幟。但是雖然有他的帶領(lǐng)，你也會(huì)迷失道路，所以我們要有一顆永恒不變的初心和笑傲風(fēng)雨的態(tài)度，因?yàn)橹挥性诒３殖跣牡那疤嵯�，微笑面�?duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)帶來(lái)的種種苦難，你才會(huì)緊跟目標(biāo)，不失其道。
在追求效率的現(xiàn)代社會(huì)中。人們必須有目標(biāo)，不僅是個(gè)人民族國(guó)家也需要有就如鄧小平的中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。小平的目標(biāo)是讓我們?nèi)嗣襁^(guò)好日子，而我們也一直為之發(fā)展，終于有了現(xiàn)在可觀的面貌。因此，他的目標(biāo)帶動(dòng)了全社會(huì)的發(fā)展，擁有目標(biāo)，特別是擁有價(jià)值的目標(biāo)是人生不可缺少的。
沒有了目標(biāo)，就沒了方向，那么還會(huì)有新中國(guó)成立嗎？還會(huì)有如今高水平生活嗎？答案是否定的，所以目標(biāo)很重要。多姿多彩的人生路上讓我們伴著目標(biāo)前進(jìn)吧。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇19
在世最怕的是什么，目標(biāo)恐怕要在第一位吧！
目標(biāo)是給予人的認(rèn)知方向，走自己的道路。在道路的過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)，但是目標(biāo)也分為好多種，如：對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，急于的求成。對(duì)今后生活的向往！等等。 求其意義都只不過(guò)是為今后的目標(biāo)做而已。
如今的社會(huì)沒有豐富的知識(shí)，對(duì)事物的遠(yuǎn)見。一顆求上進(jìn)的信心能行嗎？中國(guó)有句老話叫做，活到老學(xué)到老，猶太人則說(shuō)：什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)都不算晚！確定自己的目標(biāo)，堅(jiān)決地做好它，即使遇到也要用積極的心態(tài)來(lái)?yè)艨逅Ｄ敲丛趺磥?lái)培養(yǎng)積極的心態(tài)呢？首先是給自己安排一張表，幾點(diǎn)起床。（起床以后干什么），然后依次的排寫，每個(gè)人的都是不一樣的，所以在這就不寫了。但是強(qiáng)求一點(diǎn)，必須每天都要堅(jiān)持自己的表去做，當(dāng)它成為你生活習(xí)慣的一部分時(shí)，那么你對(duì)目標(biāo)的方向，又近了一步。明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。只有在知道你的目標(biāo)是什么、你到底想做什么之后，你才能夠達(dá)到自己的目的，你的才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。考驗(yàn)自己一下，是自己駕馭，還是駕馭自己。積極的去面對(duì)它，別讓消極的心態(tài)占據(jù)自己的心靈。
人不是天使，天使是無(wú)卻的。但是它也有自己的缺點(diǎn)。那就是太了，已經(jīng)做不到進(jìn)步了！但是人不一樣，雖說(shuō)人的缺點(diǎn)很多，不過(guò)人會(huì)擬補(bǔ)這些過(guò)失，把缺點(diǎn)做為動(dòng)力，把過(guò)程做為經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)信自己的目標(biāo)，不要企圖別人的施舍`有的時(shí)候人就是這樣。自己建立的目標(biāo)去征求別人的看法這點(diǎn)不是不可行，不過(guò)要選擇你傾訴的對(duì)象是誰(shuí)；假如他具有積極的心態(tài)，則會(huì)說(shuō)你的想法不錯(cuò)很有意義，不管最后的結(jié)果怎么樣我都會(huì)支持你（并不是說(shuō)金錢上。 ）>那么消極心態(tài)的則會(huì)說(shuō)；你的看法不行，這么做行不通，那么做有危險(xiǎn)，等等。自己建立的目標(biāo)恐怕在這短短的幾分鐘，而細(xì)水東流了吧！~在這小弟的意思是說(shuō)，人是需要他人來(lái)做心靈安慰的，希望他們能認(rèn)同自己的目標(biāo)。來(lái)支持自己。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇20
我這個(gè)假期過(guò)的很忙碌，但是也很充實(shí)。
由于上個(gè)學(xué)期期末考的并不是很理想，所以這個(gè)寒假在補(bǔ)課和寫作業(yè)的過(guò)程之中，穿插著預(yù)習(xí)下下學(xué)期的新課。
我想跟大家說(shuō)的就是無(wú)論遇到什么困難，心態(tài)是最重要的。
生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們有積極，勇敢，樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)他，事情可能就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，目前最大的挑戰(zhàn)就是中考，最近的挑戰(zhàn)就是體育考試。相信有很多像我這種同學(xué)，可能對(duì)體育800m并沒有太大的信心。而且有很多的壓力。我認(rèn)為不要給自己太大壓力，做任何事情之前你沒有為他付出努力，結(jié)果也沒有出來(lái)的時(shí)候，不要先否定自己，一定要相信自己。
對(duì)于很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)呢，他都有自己的一套學(xué)習(xí)方法和技巧。對(duì)于很多學(xué)習(xí)中等的同學(xué)呢，我想跟你們提一些建議，很多中等同學(xué)都補(bǔ)課，而且大部分都是全科補(bǔ)課，我認(rèn)為補(bǔ)課這個(gè)東西要因人而異，抓住自己的弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)課。就比如說(shuō)對(duì)于我來(lái)講，我的數(shù)理化弱一些，那就可以先著重來(lái)補(bǔ)一下數(shù)理化。
對(duì)于一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢，我想告訴你們的事也不要灰心。一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，把這個(gè)閃光點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。就比如說(shuō)王源潮同學(xué)就很愛寫詩(shī)，那他就可以多買幾本詩(shī)集，然后學(xué)習(xí)一下；像徐思妍同學(xué)愛畫畫，那就可以抽出一些精力來(lái)去學(xué)習(xí)畫畫。所以說(shuō)未來(lái)是有很多未知數(shù)，但是這一切都是有跡可循的。
然后很多人學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，其實(shí)聲音很多事情都能成為你的動(dòng)力，就比如說(shuō)很多女生就特別喜歡追星，追星就是一個(gè)你前進(jìn)下去的動(dòng)力之一。
其實(shí)最簡(jiǎn)單的動(dòng)力還是自己的夢(mèng)想，有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)去努力。在等待春雷之前，一定要先認(rèn)清自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，這樣才有一個(gè)努力的方向，會(huì)比盲目努力方便很多。
現(xiàn)在離中考還有115天，在這115天里，我們完完全全可以再提升了一個(gè)檔次，努力朝著更好的自己出發(fā)，要相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇21
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完。再短的路，不邁開雙腳永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)目的地！”人生也是如此，人生的每個(gè)階段都有終點(diǎn)和起點(diǎn)，而在每一個(gè)階段都有自己想要的東西，這就是目標(biāo)。
對(duì)于目標(biāo)，可大可小，這取決于一個(gè)人的野心，就像現(xiàn)在，還有不到三四個(gè)月的時(shí)間就要中考了，還沒有目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)很茫然，不清楚自己前進(jìn)的動(dòng)力何在，是否需要努力……而我，在老師的鼓勵(lì)下確立了自己的中考目標(biāo)。
記得在初二的時(shí)候，有一段時(shí)間上課總是睡覺，三番兩次的在課上被點(diǎn)名提醒，終于有一天，語(yǔ)文老師看不下去了，把我講臺(tái)上談話。她很和藹的問(wèn)我：”你想考高中嗎？“我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她說(shuō)：“可是我看你最近總是昏昏欲睡，以前都不是這樣的，你真的想考高中嗎？”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄闵险n就不要在睡覺，好好學(xué)，其實(shí)你基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的�！甭牭嚼蠋熯@番話，我心里暗自下了個(gè)決定：一定要考上高中！
可是，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，又再次被找去談話。辦公室里，老師臉上有些氣憤，問(wèn)：“你怎么這幾天都沒交作業(yè)？這樣子哪能讀得了高中？”我不知該怎么回答她。“你想考什么高中呢？”突然又平緩下來(lái)溫柔的問(wèn)我，“能考上南三當(dāng)然就是南三啦，不然就西大附中吧�！薄坝心繕�(biāo)自然是好，但你要為你的目標(biāo)而去努力，光說(shuō)不做有什么用。其實(shí)我見你文科還不錯(cuò)，加把勁就好了，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么難事，我看好你！到時(shí)候考上可要帶我去你的學(xué)校參觀參觀�。 彼χf(shuō)。這時(shí)，我的眼淚有點(diǎn)止不住，含在眼眶里。從沒想過(guò)有人會(huì)對(duì)我說(shuō)這一番話去鼓勵(lì)我，我握著他的手笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如同班主任所說(shuō)“我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)！”所以，我們現(xiàn)在要拿起自己的青春去換中考的輝煌榮譽(yù)，確立目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇22
責(zé)任這兩個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但做起來(lái)卻很難。所以，我想說(shuō)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量，那就是責(zé)任。你是否做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)？
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里，從不曾遺忘過(guò)。那時(shí)，我是生活委員，每天都要查班里的衛(wèi)生怎么樣，干不干凈。那天，我發(fā)現(xiàn)班里好臟，我就去找值日的同學(xué)一問(wèn)究竟。原來(lái)，是這個(gè)小組今天病了好多人，就只剩下兩個(gè)人了。而這兩個(gè)人還得打掃環(huán)境區(qū)呢。于是，一種深深的責(zé)任感讓我不得不打掃班里。那么大的班，我要掃地，擦地，擦黑板，洗黑板，灑水……也不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我卻獲得了極大的滿足。這時(shí)，我才明白責(zé)任對(duì)一個(gè)人的重要性。所以，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
負(fù)責(zé)二字不僅要用在他人身上，還要用在自己身上。對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，但只要你做到了，你就能體會(huì)到對(duì)自己負(fù)責(zé)的好處了。我們這一代，基本都不會(huì)干什么家務(wù)活。如果你是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，就請(qǐng)你和父母多學(xué)習(xí)一些家務(wù)活，培養(yǎng)自己的能力。還要在學(xué)習(xí)上對(duì)自己負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，我已經(jīng)嘗到了對(duì)自己負(fù)責(zé)的甜。所以，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
這幾天，我一直在對(duì)朋友負(fù)責(zé)。其中的一個(gè)朋友記憶能力很不強(qiáng)，我一直嚴(yán)格要求她。在背單詞的時(shí)候或課文的時(shí)候，我總是要求她一字不差。只要她有一丁點(diǎn)小錯(cuò)，我就讓她重新背。這樣的效果果然很好，她默寫時(shí)從95分達(dá)到了100分。所以，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
責(zé)任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。當(dāng)你成為負(fù)責(zé)任的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：對(duì)他人負(fù)責(zé)很幸福，對(duì)自己負(fù)責(zé)很快樂(lè)，對(duì)社會(huì)、班級(jí)負(fù)責(zé)很滿足。所以，請(qǐng)留一點(diǎn)責(zé)任給自己。留一點(diǎn)給自己作文二：留一點(diǎn)愛給自己
一直向前奔走，是否會(huì)感到疲倦，不妨停下來(lái)，留一點(diǎn)時(shí)間給自己。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇23
成長(zhǎng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨，成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求：失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣。
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響，獨(dú)自一人走在去校的路上，不知怎的，愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶，總感覺會(huì)發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧！
到了班級(jí)門口，就聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，手拿白卷，比對(duì)著什么，當(dāng)然我也看到了我的同桌，那個(gè)總愛和我競(jìng)爭(zhēng)的女孩。她坐在位置上，目光時(shí)不時(shí)的向我看來(lái)，那黑色的瞳孔中帶著什么。
我立刻意識(shí)到了什么，快步走到位置上，看看卷子，卷子是正面向上的，有些皺痕，上面印著大大的81分，這鮮紅的數(shù)字印染了我的心，我一把手按在那分?jǐn)?shù)上，又悄悄的坐下了，背對(duì)著同桌偷偷瞄了眼書卷，就如一個(gè)小偷不敢正對(duì)警察一般。
果不其然，譏笑聲來(lái)了：“喏！才81！我97，這就是差距！”她的聲音特別響，仿佛是要全班都聽到，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見她拿著卷子正對(duì)我，那大大的97分印在我的瞳孔里，這真的是差距么？看著她捂嘴大笑，笑聲中包含很多，更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人，從那天開始，我就給自己下了個(gè)目標(biāo)，那就是超越97，我不是想嘲笑她，而是要證明差距是可以用努力來(lái)挽回的。
那天我就開始了如饑似渴的復(fù)習(xí)，一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn)，終于，在考試的哪一天，我發(fā)揮優(yōu)良，取得的成績(jī)也優(yōu)越。當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻，我便覺得自豪。這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起，樹葉再次沙沙作響，班級(jí)掌聲雷動(dòng)，今日非比昔日，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，只見那位同桌把頭埋在手下。就像當(dāng)日我不敢正對(duì)她一樣。
有時(shí)面對(duì)失敗，面對(duì)挫折時(shí)，與其一蹶不振，自嘲自樂(lè)，倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標(biāo)，少一分玩樂(lè)多一分努力，就算達(dá)不到目標(biāo)，也要問(wèn)心無(wú)愧，所以，在面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)留一點(diǎn)目標(biāo)給自己。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇24
“你的目標(biāo)是什么？”小A皺起眉頭，撓了撓頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我我沒沒有什么目標(biāo)，那你呢？”小B大聲地說(shuō)：“我呀，將來(lái)要做一位宇航員，去探索太空！”“真棒！”小A看到小B臉上的笑容，漸漸地低下了頭。
一個(gè)人在一生中，要定許多的小目標(biāo)或大目標(biāo)。比如說(shuō)：這次考試我要考到滿分；今天上語(yǔ)文課時(shí)我要舉5次手；我要考上一個(gè)好的初中等。沒有目標(biāo)，人就不會(huì)進(jìn)步，也不會(huì)成長(zhǎng)。有了目標(biāo)，就會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
定了目標(biāo)，“成功”這個(gè)事就已經(jīng)完成了一半。五分靠目標(biāo)，五分靠努力。只有有了自己的目標(biāo)，成功才會(huì)離你會(huì)越來(lái)越近。
五年后小B問(wèn)小A：“嘿，小A，五年了，有目標(biāo)了嗎？五年前還是小學(xué)生的我們都初中了。哦，順便問(wèn)問(wèn)，你在上哪個(gè)初中？”“呃沒有目標(biāo)，我沒有考上三中，讀了一個(gè)環(huán)境較差的學(xué)校，你呢？”小B拍了拍小A的頭，興奮地說(shuō)：“我可是考上了外校，現(xiàn)在可是學(xué)校的優(yōu)等生！”
瞧瞧，一個(gè)有目標(biāo)的人和一個(gè)沒有目標(biāo)的人，差距是多么大！這證明什么？證明有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步。盡管現(xiàn)在的狀態(tài)與你的目標(biāo)還有著一段空間，但是正是這個(gè)空間，促使你不斷努力，來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)自己偉大的目標(biāo)！
又過(guò)了十五年，小A與小B在他們?cè)?jīng)的母校碰了面。此時(shí)，小A正拿著掃把，穿著清潔工的衣服清掃著地面。而小B呢？穿著名牌西裝，牽著自子的一對(duì)兒女，頭發(fā)梳得整整齊齊的。小B拍了拍小A的肩膀說(shuō)：“唉，沒想到，你竟成了這種模樣，早就告訴過(guò)你，目標(biāo)是很重要的！”小A不好意思地笑了笑，望了望小B的名牌西裝，兩個(gè)活潑可愛的孩子。他多么希望自己也能像小B一樣！
目標(biāo)，對(duì)一個(gè)人的人生有著很大的幫助，它會(huì)使你走向成功！爬上山峰的頂端！給自已定一個(gè)目標(biāo)，讓自已變得更好，讓自己的人生變得更精彩！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇25
如果你是老虎，你就要做森林之王;
如果你是老虎，你就要做森林之王;
如果你是百合樹，你就要開出美麗的百合花。
如果你想做一個(gè)成功的人，就要學(xué)會(huì)給自己定位，尋找自己的香格里拉，然后通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，人也要和他們一樣，學(xué)會(huì)給自己定位。唯有如此，才能讓你的人生綻放絢麗多彩的花朵。
給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，你的人生就有了前進(jìn)的方向。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵絕不是好士兵。”拿破侖給自己的定位是將軍而不是士兵，這就為他以后的發(fā)展注入了動(dòng)力，所以他朝著將軍的方向努力，最后終于成就了拿破侖帝國(guó)。
拿破侖成功了，他將自己定位為將軍，讓他有了奮斗的目標(biāo)。
給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，能夠讓自己擺脫平庸。在很多人看來(lái)，能夠進(jìn)入哈佛大學(xué)已經(jīng)是一件使自己榮耀一生的事了，可是比爾·蓋茨卻不這樣想。他想要建立屬于自己的事業(yè)。而哈佛并不適合自己，于是他毅然投身于IT產(chǎn)業(yè)，后來(lái)成為了IT產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物。
比爾·蓋茨成功了，他將自己定位為創(chuàng)業(yè)者，而不是一個(gè)學(xué)者。
給自己的定位，就像遷徙的鳥兒一樣，有了目標(biāo)也就有了飛翔的動(dòng)力。即使茫茫征途，它也不會(huì)感到勞累，就會(huì)看到天地蒼茫、彩云繚繞。
張愛玲說(shuō)：“成名要趁早�！庇谑�，她給自己定位為作家，從此孜孜不倦地寫作。這一定位不僅為我國(guó)文學(xué)史增添了光輝的一頁(yè)，而且使自己獲得了世人的尊敬。
張愛玲成功了，她找到了屬于自己的路，并為之奮斗。一個(gè)人只有給自己準(zhǔn)確定位，才能找到屬于自己的天地。
小溪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一汪死水，而是選擇了付諸東流化作澎湃的波濤;大鵬是明智的，因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一只小鳥，而是選擇了扶搖而上九萬(wàn)里;百合是幸福的，因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一根野草，而是開出了美麗的百合花。
世界是美麗的，因?yàn)樗錆M了美好。哪里才是屬于你的香格里拉呢?當(dāng)你學(xué)會(huì)給自己定位，你就能發(fā)現(xiàn)它，那時(shí)，成功已離你不遠(yuǎn)了。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇26
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂(lè)自由；魚兒找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō)，人一定要找準(zhǔn)自己的位置。
天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)；杜鵑的清香消逝了，但我已開過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么，而在于做到什么，或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹，但我們可以做一棵無(wú)名的小草，為世界增添綠色。
找準(zhǔn)自己的位置，讓自己在適當(dāng)?shù)奈恢蒙习l(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來(lái)，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>
找準(zhǔn)自己的位置，不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。
我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的精彩。
找準(zhǔn)自己的位置，為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō)，無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(zhǎng)江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹上，清晨時(shí)，看朝霞滿天，欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇，聆聽生命成長(zhǎng)；傍晚時(shí)，觀云卷云舒，聽松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準(zhǔn)自己的位置，無(wú)法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無(wú)法成為樹木，就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然；無(wú)法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇27
白云卷抒情，青春可留堪。我們的青春在時(shí)間的長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的生命在歷史的長(zhǎng)河中瘦弱微小。即已來(lái)到這個(gè)世界何不給自己定個(gè)合適的目標(biāo)，在浩瀚的宇宙中留下自己的點(diǎn)點(diǎn)印記呢？
擁有目標(biāo)并不代表自己便會(huì)成功，假如你的目標(biāo)不切實(shí)際只是在空想。那么你不僅僅不會(huì)成功，相反它會(huì)使你墮落不堪，只有給自己制定合適切實(shí)實(shí)際的目標(biāo)，你才會(huì)擁有成功的機(jī)會(huì)。
首富李嘉誠(chéng)就給自己制定了合適的目標(biāo)，也許有人會(huì)認(rèn)為他的目標(biāo)應(yīng)該是很遠(yuǎn)大的。其實(shí)他的目標(biāo)很簡(jiǎn)單每天早起，打一個(gè)小時(shí)的高爾夫來(lái)鍛煉自己的身體。他已經(jīng)60多歲可他依然每天堅(jiān)持工作5~6小時(shí)以上。使自己成為首富，這不僅僅是個(gè)人才華所創(chuàng)造的財(cái)富，更是因?yàn)樗贫ǖ暮线m目標(biāo)。每天鍛煉身體，為他每天工作所消耗的能量打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
所謂合適的目標(biāo)不僅僅是合適自己的目標(biāo)更要具有可實(shí)現(xiàn)性，你擁有了合適你的目標(biāo)，但你卻要等上好長(zhǎng)時(shí)間才有時(shí)間去做。那么你的目標(biāo)便會(huì)被消磨的無(wú)影無(wú)蹤。
著名影視演員李冰冰，她有許多的精彩的影視，其中最不缺乏的是外語(yǔ)影片�？墒钦l(shuí)又知道，李冰冰在以前的英語(yǔ)很差。她在拍戲的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的后半場(chǎng)都是英語(yǔ)對(duì)話，自己并不會(huì)英語(yǔ)，這讓她很是苦惱。后來(lái)她推掉所有的檔期，一個(gè)人專心去美國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在一年后，她重新回到影視界，并且在及短的時(shí)間里拍出許多精彩的外語(yǔ)影片，獲得眾人的好評(píng)。
李冰冰的目標(biāo)不僅僅合適自己，更重要的是她擁有了目標(biāo)后便立即去做。不是坐在哪里空想，等待時(shí)間去做。
藍(lán)天之所以廣大是應(yīng)為它想看到更多的風(fēng)景；雄鷹之所以有力是應(yīng)為它想飛的更高更遠(yuǎn)；滄海之所以無(wú)邊是應(yīng)為它想向人們展現(xiàn)它的胸懷……只有合適的目標(biāo)才能有成功的自己。只有成功的自己才能在浩瀚的宇宙中留下自己的印記。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇28
是的我想我如果每天都能很美麗，可以達(dá)到自己目標(biāo)的話，那一定十分非常開心的一件事情吧。我特別喜歡給自己建立一個(gè)目標(biāo)的感覺，這種感覺就讓我的人生都有了期望。
我沒有什么特別喜歡的，但是我唯一喜歡的事情就是給自己建立目標(biāo)。是的我特別喜歡自己的生活每天都可以很努力很努力地樣子，我更喜歡我能達(dá)到目標(biāo)的感覺。喜歡我每天可以努力做到自己喜歡的事情的感覺，這讓我的人生都有了意義，否則人生到底有什么意義呢？難道就是每天坐吃等死嗎？不喜歡這樣的生活，當(dāng)然我也不會(huì)拿自己的生命開玩笑，去玩一些與生命相關(guān)的東西來(lái)刺激自己的生活，是的有些事情我做不了，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)平凡人， 注定不會(huì)有馬云等等那樣的成就了，可是我想我平凡人也有我平凡人耀眼的地方呀。我也可以給自己定下小目標(biāo)啊，只要每天可以完成自己的小目標(biāo)我就感覺自己做了一件了不起的大事情了一樣。是的人想超越別人有些時(shí)候很簡(jiǎn)單，可是如果你想超越自己，超越之前的自己，那是比較困難的事情了。我覺得我很了不起，只要我每天都可以完成自己的目標(biāo)，我就覺得我非常厲害了，每天完成自己的小目標(biāo)都會(huì)很開心。因?yàn)檫@是我自己的付出，自己的努力和汗水得來(lái)的呀，所以我總會(huì)異常的開心，我想我這樣的日子十分有意義的。我的每天都是充實(shí)開心的，第二天回想起來(lái)，我都知道自己在做了些什么，想起昨天自己沒有浪費(fèi)時(shí)間， 很珍惜時(shí)間我就會(huì)感到開心。是的我要做一個(gè)不辜負(fù)時(shí)間歲月的人啊，只要做到那樣的人，我就很滿足了。我覺得我的生活每一天都很充實(shí)，都讓我感到快樂(lè)， 這種感覺真好，至少我是一個(gè)有價(jià)值有意義的人了吧。
希望自己明天也可以達(dá)到自己的小目標(biāo)，比今天還要努力，為了以后的自己，我的每一天都要非常努力才行哦！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇29
理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
從懂事起，我就想當(dāng)一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛(wèi)國(guó)，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想當(dāng)一名音樂(lè)家，因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛音樂(lè)，酷愛音樂(lè)節(jié)目，這是受爺爺?shù)挠绊�，爺爺在音�?lè)方面有很大的成就，在我們鎮(zhèn)上也小有名氣，他自編小品，自編農(nóng)家歌曲，自己組織樂(lè)隊(duì)，記得曾經(jīng)還有人來(lái)這里采訪過(guò)他呢！有這么個(gè)酷愛音樂(lè)的爺爺，我多少也受了些影響啊！
到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì)，那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時(shí)，看看這些，心里，真的有一種說(shuō)不出的喜悅感。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想也在不斷地改變，現(xiàn)在，我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，當(dāng)然，這不是受任何人的影響，這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿，我沒有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jī)，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實(shí)，正是因?yàn)檫@樣，我要有自己的個(gè)性，做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人，做一個(gè)不受別人嘲笑的人，做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人，做一個(gè)不被別人瞧不起的人，做一個(gè)……
我再也不會(huì)改變我的理想了；再也不會(huì)了，我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗，在這個(gè)世界上，只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，才不會(huì)受人嘲笑，受人欺負(fù)。 =
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇30
微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)發(fā)梢，走在布滿碎石的小路上，兩側(cè)的桃花欣然綻放，它們的目標(biāo)，是結(jié)果；路旁的小溪嘩嘩，向遠(yuǎn)處流去，它們的目標(biāo)，是大海；前方登山的人們整裝待發(fā)，它們的目標(biāo)，是峰頂。手中，日記簿打開，我看到了那些年，我的目標(biāo)。
那年的目標(biāo)，是末考，是假期
"人之初，性本善",小學(xué)的記憶，就停留在了沒有結(jié)束的《三字經(jīng)》中。白云悠悠，芳草萋萋，每天都在無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的玩鬧中度過(guò)，每天都會(huì)有各種各樣的新玩法，從來(lái)不知道累是什么。那時(shí)帶有點(diǎn)緊張的，也就是期末考試了，目標(biāo)就是100分，因?yàn)?00分的后面，是更自由的假期時(shí)光。那些年，我就這樣度過(guò)了。
那年的目標(biāo)，是那般天真，簡(jiǎn)單。就像操場(chǎng)上玩耍的身影，那么無(wú)拘無(wú)束，那么放松自由。
那年的目標(biāo)，是中考，是六中。
當(dāng)煩惱越來(lái)越多玻璃彈珠越來(lái)越少，我知道我已慢慢的長(zhǎng)大了。升入初中的我，已不再那么自由。每天的書包中都背著滿滿的作業(yè)，當(dāng)然，我也知道了目標(biāo)的可貴。那時(shí)的目標(biāo)已不再那般簡(jiǎn)單，放遠(yuǎn)看，就是中考，以及那六中的大門。還記得那年的小中考，第一次踏進(jìn)六中大門的我，對(duì)這個(gè)偌大的校園充滿了好奇與向往，從那開始，六中便勾起了我滿滿的動(dòng)力。而我，也感受到了那年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的開心與滿足。
那年的目標(biāo)，是那般容易，普通。就像書包中厚厚的作業(yè)，那么樸實(shí)無(wú)華，那么容易得到。
現(xiàn)在的目標(biāo)，是高考，是大學(xué)。
炎炎的烈日，喧鬧的人群。在這個(gè)盛夏，我進(jìn)入了那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的學(xué)校，開始了高中的生活。更加緊張的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格的管理。我知道，從進(jìn)入高中的那一刻開始，我的目標(biāo)，就是大學(xué)。暑假的一次旅行，讓我感受到了大學(xué)的魅力，自立的生活讓我充滿了期待，心中漸漸升起濃濃的欲望，憧憬著大學(xué)的生活。然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘忍，每天的功課是那般厚重，但我也會(huì)頂住壓力，向著目標(biāo)，奮起，努力。
現(xiàn)在的目標(biāo)，是那般誘惑，困難。就像桌子上高高的書本，那么遙不可及，那么難以觸摸。
日記合上，思緒拉回。我知道，目標(biāo)的開端總是迷茫，無(wú)助的，但只要心存目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力，成功，一定會(huì)到達(dá)！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇31
周循環(huán)學(xué)習(xí)法：是把一周學(xué)習(xí)量提前做計(jì)劃，并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天完成，萬(wàn)一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。
周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?
1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、第二步：周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;
3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃。
一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每
時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。
復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語(yǔ)。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。
而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，萬(wàn)一時(shí)間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問(wèn)題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的學(xué)生死心眼兒，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路，卻非要做出來(lái)不可，一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計(jì)劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過(guò)頭來(lái)處理先前的“遺留問(wèn)題”，如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。
第四，復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來(lái)越強(qiáng)，弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化，劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇32
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，令人驚羨的朝陽(yáng)才剛剛嶄露頭角，這才明白了什么叫做“人外有人，天外有天”。又驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的小圈子里也有新的雛鷹在天際翱翔……——題記
校運(yùn)會(huì)過(guò)去了不久，在我們的心中，仍是記憶深刻。平日，在班里面，各科學(xué)習(xí)或是某一方面，每個(gè)人都已是爭(zhēng)的你死我活。在本次校運(yùn)會(huì)中，又發(fā)現(xiàn)在級(jí)部里還有一片新的展現(xiàn)天地，等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我們初一九班，許多同學(xué)都對(duì)校運(yùn)會(huì)的名次與獎(jiǎng)項(xiàng)虎視眈眈，希望自己以及班級(jí)都能成為冠軍。的確，運(yùn)動(dòng)員們都拼搏了﹑努力了，即使是其他的同學(xué)，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧，各位同學(xué)對(duì)于校運(yùn)會(huì)可不是一般的重視��！本想，這樣子不就一定能得到好成績(jī)了嗎？但是，事與愿違。我們的目標(biāo)，可是進(jìn)前三名！并不是說(shuō)這個(gè)目標(biāo)太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，但我相信，我們有這樣的實(shí)力！按理說(shuō)，之前比賽的時(shí)候，成績(jī)只是一般般，能奪得第五名的成績(jī)，已經(jīng)算是不錯(cuò)了。
但是，我們班可絕不能一般，就像我們的口號(hào)一樣——“九班九班，非同一般；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共創(chuàng)輝煌！”我們還將有更棒的未來(lái)！原來(lái)，這就是“人外有人，天外有天”，全級(jí)有六百多名學(xué)生，就算是運(yùn)動(dòng)員也有二百四十個(gè)，想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學(xué)，名次落得很后，但在自己的班里，可也算是數(shù)一數(shù)二的呀！其實(shí)，這些同學(xué)本來(lái)身體素質(zhì)就不錯(cuò)，只是目標(biāo)沒有定好。不只是要在班里當(dāng)?shù)谝�，在全�?jí)，你還有更多的對(duì)手要去戰(zhàn)勝！當(dāng)然，這確實(shí)不是一個(gè)容易的目標(biāo)，但是，你做得到，就要去做！在我們班，當(dāng)然也有第一，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。
這些同學(xué)，目標(biāo)廣闊，并在努力實(shí)現(xiàn)。而他們，就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的人，卻并不屬于這個(gè)行列。目標(biāo)，不宜定得太高，也不宜定的太低。這一次的校運(yùn)會(huì)，讓更多人明白了自己的強(qiáng)項(xiàng)在何處，而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應(yīng)該如何努力，定怎樣的目標(biāo)。面對(duì)其他強(qiáng)勁的同學(xué)，也不要害怕，而是要想著如何戰(zhàn)勝他，如何超越他。相信，下一屆的校運(yùn)會(huì)，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。而你，就是那嶄露頭角的朝陽(yáng)！向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇33
一個(gè)人要想成功，目標(biāo)是必不可少的。人沒有了目標(biāo)，就像沒有羅盤的航船，找不到成功的方向，只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。
有了目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，勤奮和努力才會(huì)變得更有意義，知識(shí)和才華才會(huì)變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì)碰上礁石，但只要目標(biāo)不動(dòng)搖，多么嚴(yán)重的撞擊最終都會(huì)修復(fù)。終有一天，你的目標(biāo)會(huì)被你完成，那時(shí)，你就可以自豪地向全世界宣告：“我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我成功了！”
美國(guó)汽車大王亨利。福特，在12歲的那一年，隨著父親駕著馬車到城里，偶然間見到一部以蒸汽做動(dòng)力的車子，他覺得十分新奇，并在心中想著：既然可以用蒸氣做動(dòng)力，那么用氣油應(yīng)該也可以，我要試試！
雖然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但是從那時(shí)候起，他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子。
他告訴父親說(shuō)：“我不想留在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)一輩子的農(nóng)民，我要當(dāng)發(fā)明家�！�
然后他離開家鄉(xiāng)到工業(yè)大城底特律去，當(dāng)一名最基本的機(jī)械學(xué)徒，逐漸對(duì)于機(jī)械有了更深入的認(rèn)識(shí)。工作之余，他一直沒有忘記他的夢(mèng)想，每天勞累地從工廠下班后，仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。
29歲那年，他終于成功了。在試車大會(huì)上，有記者問(wèn)他：“你成功的要決是什么？”福特想了一下說(shuō)：“因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的目標(biāo)，所以成功�！�
心語(yǔ)：成功，需要及早設(shè)定目標(biāo)，更需要努力去實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，但是許多年過(guò)去了，因?yàn)闆]有行動(dòng)去配合，夢(mèng)想早成了空想。福特不只有夢(mèng)想，更有行動(dòng)，并且持續(xù)了17年，所以他成功了。讓我們用行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想吧！
但如果沒有目標(biāo)，或者目標(biāo)不切實(shí)際，情況就會(huì)截然不同。沒有目標(biāo)的人們會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的刻苦都毫無(wú)用處，至于知識(shí)和才華，最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認(rèn)為這是一筆財(cái)富。沒有正確的目標(biāo)，更談不上擁有正確的夢(mèng)想，在人生的航道上也就會(huì)撞上更多的礁石，而且，沒有目標(biāo)的人也不懂得自救，他們能做的，只有聽從上天的發(fā)落，可能有一天，他們會(huì)到達(dá)岸邊，但是他們只能沮喪的說(shuō)：這次航行我一無(wú)所獲，我失敗了！“
所以，設(shè)立一個(gè)正確的目標(biāo)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的，為了自己的出海能夠滿載而歸，請(qǐng)為自已的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤吧！
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇34
通向美好人生的臺(tái)階是什么?敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢(mèng)想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢(mèng)想的翅膀，活著就是為了朝這個(gè)夢(mèng)想努力朝這個(gè)夢(mèng)想飛下去，即使前方艱難萬(wàn)險(xiǎn)，永不放棄，最終一定能達(dá)到成功的彼岸!
自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧�，有這樣一個(gè)真實(shí)的例子：清華女博士的一個(gè)高中同學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，導(dǎo)致老師下了一個(gè)斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對(duì)于成功來(lái)說(shuō)真的是一級(jí)重要的階梯!只要我們每天對(duì)鏡子說(shuō)：我能行，我是最棒的!讓潛意識(shí)時(shí)刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能，達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報(bào)，同學(xué)們以為是八張美女的海報(bào)都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預(yù)料，那是八所著名大學(xué)的海報(bào)，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣，為了這個(gè)目標(biāo)，他勇往直前，不屈服!最終他在國(guó)立武漢大學(xué)的櫻花林中度過(guò)了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標(biāo)，小目標(biāo)，他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記，有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn)，小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo)，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所自己理想中的大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí)，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺(tái)，舞臺(tái)，就是我們通往美好人生的臺(tái)階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時(shí)間，但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標(biāo)而努力奮斗!
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇35
通向美好人生的臺(tái)階是什么?敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
敢于夢(mèng)想，人從呱呱墜地就插上了一雙夢(mèng)想的翅膀，活著就是為了朝這個(gè)夢(mèng)想努力朝這個(gè)夢(mèng)想飛下去，即使前方艱難萬(wàn)險(xiǎn)，永不放棄，最終一定能達(dá)到成功的彼岸!
自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧�，有這樣一個(gè)真實(shí)的例子：清華女博士的一個(gè)高中同學(xué)，學(xué)習(xí)十分差，導(dǎo)致老師下了一個(gè)斷言：如果她能考上任何一所大學(xué)，老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣，決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力，她考上了清華大學(xué)!自信對(duì)于成功來(lái)說(shuō)真的是一級(jí)重要的階梯!只要我們每天對(duì)鏡子說(shuō)：我能行，我是最棒的!讓潛意識(shí)時(shí)刻提醒自己，我很自信，那么你就成功了一半!
要成功，明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能，達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向，一步一步向前走!像他一樣：他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生，喜好美女，一天他向全班宣布，他在寢室里掛了八張海報(bào)，同學(xué)們以為是八張美女的海報(bào)都紛紛跑去看，但是出乎他們所有人的預(yù)料，那是八所著名大學(xué)的海報(bào)，他又鄭重的宣布三年之后，他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣，為了這個(gè)目標(biāo)，他勇往直前，不屈服!最終他在國(guó)立武漢大學(xué)的櫻花林中度過(guò)了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標(biāo)，小目標(biāo)，他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記，有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn)，小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo)，可立志不可違志!
也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所大學(xué)，而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí)，緊張，但自由的，五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃，把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間，玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺(tái)，舞臺(tái)，就是我們通往美好人生的臺(tái)階，在大學(xué)我們可以找回在初中，高中所丟棄的美好時(shí)間，但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，為自己的目標(biāo)而努力奮斗!
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇36
我在水發(fā)小學(xué)上一二年級(jí)時(shí)，因媽媽認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)及許多老師，老師對(duì)我十分關(guān)照，我便產(chǎn)生了依賴。我從不怕犯錯(cuò)，因?yàn)槲抑览蠋焸儾粫?huì)批評(píng)我。有一次，我沒帶數(shù)學(xué)書，我一點(diǎn)都不怕，老師果然沒有批評(píng)我，我就得意忘形，經(jīng)常犯錯(cuò)。媽媽看出我的毛病，怕我的依賴思想會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
三年級(jí)，媽媽把我轉(zhuǎn)到了南站鐵小，媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在，你沒有認(rèn)識(shí)的老師了，你一定得擺脫原有的依賴性，要用自己的行動(dòng)，讓老師去發(fā)現(xiàn)你，重視你，不能再靠爸爸、媽媽了!”聽了媽媽的話，我下定了決心，要好好學(xué)習(xí)，好好努力，要讓老師知道我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。在新的學(xué)校，我一次又一次地發(fā)現(xiàn)比我更強(qiáng)，學(xué)習(xí)比我更好的同學(xué)有很多，我就加倍努力學(xué)習(xí)，課堂里我每天積極發(fā)言，愛勞動(dòng)，德智體美勞全面發(fā)展。終于，在三年級(jí)下學(xué)期的班委評(píng)選上，老師讓我當(dāng)上了文藝委員。媽媽夸獎(jiǎng)我，但我覺得我還要再努力。六年級(jí)，我雖然只是一名文藝委員，但在我肩上的責(zé)任卻是班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員的任務(wù)。這就是脫離了依賴，靠自己努力的結(jié)果。
五年級(jí)下學(xué)期，我要參加“東方少年兒童小星星杯書法大獎(jiǎng)賽”，當(dāng)時(shí)，我的字寫得不算好，但媽媽仍給我報(bào)了名。媽媽激勵(lì)我:“刻苦努力，戰(zhàn)勝自我必定會(huì)成功，要為自己爭(zhēng)一口氣!”聽了媽媽的話，我就開始刻苦練習(xí)。真是十分艱苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬筆，那一段時(shí)間，我一有時(shí)間就寫字，天天如此。一個(gè)月過(guò)去了，離比賽只有10天了，我在床頭上掛上倒計(jì)時(shí)，上面寫上:離“東方少年兒童小星星杯書法大獎(jiǎng)賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感，促使我不斷地練字。離比賽只有5天的時(shí)候，我再也寫不動(dòng)了，手酸得抬也抬不起來(lái)，我像一個(gè)泄了氣的皮球躺在了床上，媽媽說(shuō):“別忘記自己的目標(biāo)，向著目標(biāo)而奮斗!’’我一下子就站了起來(lái)繼續(xù)練字。在這次書法大賽中，我贏得了金獎(jiǎng)，我十分高興，這也是我努力奮斗，為目標(biāo)奮斗的結(jié)果。
因?yàn)槲叶�，只有從小向著自己的目�?biāo)而奮斗，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
瞄準(zhǔn)自己的靶心作文 篇37
人生如高山，站在不同的角度會(huì)有不一樣的感覺，無(wú)論任何時(shí)候，我們都要有追求和不滿足于現(xiàn)狀對(duì)待一切，找到適合自己的角度才是最好的。
適合自己的，才能感受到這個(gè)世界的美好，如果是不適合自己的，即使你登上了山頂，你也是只能看得到這個(gè)世界上的很小的一部分，所以我們要學(xué)會(huì)找到適合自己的東西，才能讓自己成功。因?yàn)檫m合自己的才一定是最好的，最好的也不一定是適合自己的！
或許人生許多事，我們都要用既不積極也不消極的態(tài)度去看待身邊的一切人和一切事，我們才能感受和欣賞到許多美麗的東西，我們的人生都是有價(jià)值的，我們不能沒有追求，但是所追求的也不要太高，只有從自身出發(fā)，找到屬于自己的角度才是最好的，如果這種完美不適合自己就會(huì)變成缺點(diǎn)，成為了遺憾，這樣的你還會(huì)要求太多嗎？
人生需要不滿足現(xiàn)狀，因?yàn)槲覀兊娜松枰獡碛校墒�，我們也要擁有屬于自己的高度，每個(gè)人的人生都不同，所生活的環(huán)境也就不同，這就決定了以后的人生目標(biāo)，有什么樣的追求就有什么樣的目標(biāo)，或許，我們應(yīng)該積極的并做好每一件自己應(yīng)該做好的事。每一人都有自己的人生目標(biāo)，只有讓自己的人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)我們才能變得開心和快樂(lè)，在經(jīng)歷中長(zhǎng)大起來(lái)。
適合自己的目標(biāo)最好，最主要的是我們用一種怎樣的心態(tài)去對(duì)待自己的目標(biāo)，或許，一瞬間雖短，可留給你的卻是最珍貴的，美好的！所以才會(huì)覺得很有必要，因?yàn)榇藭r(shí)你的心中充滿了無(wú)比的溫暖，才能讓自己的一生不留遺憾，或許，你不能達(dá)到目標(biāo)，可是我依然相信，因?yàn)橹灰阋恢迸θプ�，到最后沒有成功，但是你堅(jiān)持下來(lái)了，這對(duì)于我們才是最重要的，也會(huì)深深地留在我們的心里，我們的心里也會(huì)有這個(gè)回憶。
世間的許多事我們不能改變，可是我們能改變自己，就是擁有適合自己的目標(biāo)，這就能讓我們的人生變得有價(jià)值，不會(huì)讓自己的心中留下遺憾，別人的目標(biāo)不一定是適合自己的，即使適合你，你永遠(yuǎn)也不能用真正的了解你心中最重要，最想做的事到底是什么？
人生不一定要達(dá)到山頂才好，只有適合自己的角度才是最好的！
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