讓自己變得更好作文(合集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讓自己變得更好作文，希望能夠幫助到大家。
讓自己變得更好作文1
一陣微風(fēng)中夾雜著濃郁的煙味，漸漸彌漫在這座城市的每個(gè)角落。在這座現(xiàn)代化的城市中，或者說在這個(gè)光速發(fā)展的世界中，抽煙的人不計(jì)其數(shù)……
一位二十出頭的小伙子用食指和中指夾著煙緩緩送入嘴中，享受地閉眼深吸一口氣，再吐出一個(gè)個(gè)悠游自在的眼圈，無形的煙正向有形的人伸出魔爪……
一位二十多歲，穿著十分先進(jìn)和潮流的女子，也將煙送進(jìn)涂得深紅唇膏的嘴里，枯瘦如柴的手在煙霧中愈發(fā)顯得蒼白。放眼望去，整條街都灰蒙蒙的，彌漫著煙味。
這時(shí)，幾個(gè)十多歲的小男孩走到這些抽煙的人身旁。他們的手中全都夾著一支支格外刺眼的東西——香煙，他們踮著腳尖和那些沉浸在香煙世界中的大人對話：“能借我點(diǎn)火嗎？”說著把煙遞到他們眼前。
然而，那些格外享受香煙的大人們卻立刻從嘴中放下煙，彎下腰，一本正經(jīng)的對眼前的孩子們說出同樣的話：“吸煙有害健康！”；“你不知道嗎？香煙中含有非常多的有害人身體的物質(zhì)……”；“吸煙會讓你更快地和死神見面哦！”……
孩子們一哄而散，片刻后他們又從不同的地方返回到那些抽煙人的面前，踮著腳尖遞上一個(gè)個(gè)小紙條。翻開那張紙條，大人們的臉色變得凝重起來，他們默默地把煙收了起來。
那一張張紙條上寫著：“如果你們那么擔(dān)心我，為什么不以同樣的方式關(guān)心你們自己呢……”
當(dāng)我們用義正言辭的態(tài)度去糾正別人的不良習(xí)慣時(shí)，別忘了將這些想法更好地施行在自己的身上。
這世界變得更好的方式——讓我們自己變得更好。
讓自己變得更好作文2
最近，我讀完了一本書《自控力》。這本書是一本關(guān)于心理學(xué)的書。
這本書是由凱利·麥格尼格爾所作。目錄為十章：從介紹意志力是什么到“我不要”力量的局限性，里面有許多有趣的方法和事例。
剛開始看，其實(shí)是秉著一顆想要改變自己壞毛病的心。由于是有著過度玩手機(jī)、拖延時(shí)間等等一些壞習(xí)慣，就希望這本書可以“治愈”一下我。
剛讀導(dǎo)言，就有一個(gè)選擇意志力挑戰(zhàn)。我選擇戒手機(jī)。再之后了解到我們?nèi)四X中的意志力分為“我不要”，“我要做”，“我想要”這三種。如果我們想要玩手機(jī)的時(shí)候，我們應(yīng)該想想自己要做什么。來戰(zhàn)勝自己的欲望。
讀完此書后，我覺得有一個(gè)特有意思的方法5分鐘冥想。它不需要你消耗你的體力，就讓你坐著，專心看一個(gè)地方，什么都不要想。5分鐘就好或許更長。就仿佛像古代人修仙一般。我當(dāng)時(shí)就試過，只不過坐了幾分鐘后，睡著了。我記得我最長一次，堅(jiān)持了五分鐘。
還有一種方法就是玩手機(jī)前抑制自己堅(jiān)持5分鐘不要玩。平時(shí)拿起手機(jī)，跟同學(xué)聊聊天，看空間一下1小時(shí)就過去了，感嘆時(shí)間的飛逝，就決定試一試，結(jié)果如我所料，沒3分鐘，就又去玩了。我決定多嘗試幾次。在那天，在我即將碰手機(jī)時(shí)，我想到還有很多事沒做，就去做事。那一個(gè)晚上都很長時(shí)間沒碰手機(jī)，我那時(shí)挺高興的。在之后，我每當(dāng)碰到手機(jī)，我就想我該干什么，來減少玩的時(shí)間。算是還挺有用的。這樣可以讓我更好地管理自己的時(shí)間。
雖然這本書有些內(nèi)容枯燥，但還是有些有趣的方法，值得我們?nèi)L試。這本書可以改掉我的一些壞毛病，讓我自己可以變得更好些。
讓自己變得更好作文3
老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數(shù)學(xué)題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側(cè)頭繼續(xù)看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時(shí)如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個(gè)地洞竄進(jìn)去。
依稀記得，小學(xué)課程對我來說甚是簡單，老師一題點(diǎn)即明白，或甚至可以舉一反三。小學(xué)校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設(shè)施，轉(zhuǎn)眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時(shí)總以驕矜自大之眼神、態(tài)度，荒廢一堂堂經(jīng)老師苦心準(zhǔn)備的課程；下課則以不屑的情態(tài)教導(dǎo)反應(yīng)較遲鈍的同學(xué)，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復(fù)一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動(dòng)，而我的心則好比是一堵堅(jiān)固的高墻，但卻連一點(diǎn)風(fēng)雨的考驗(yàn)都承擔(dān)不起，或許，我該讓自己變得更好。
當(dāng)我嘗試垂首面對接踵而來的'問題時(shí)，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時(shí)更會有意想不道的雙手，無形中為我指點(diǎn)、鼓勵(lì)；當(dāng)我試著花心血與時(shí)間指導(dǎo)一竅不通的伙伴時(shí)，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益�！敝t遜是成功的不二法門，而幫助他人之際更能領(lǐng)悟到自己的不足，當(dāng)我讓自己變得更好時(shí)，似有了新氣象。
此時(shí)，老師再度詢問數(shù)學(xué)題目是否了解，而我已能豁然達(dá)上標(biāo)準(zhǔn)答案。登時(shí)，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發(fā)向上的原動(dòng)力！
讓自己變得更好作文4
生活就像一部電影，看著看著就回頭，然后思考以下的事情。我把記憶編織在一起，然后發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是在向著自己喜歡的形象發(fā)展。
初中的時(shí)候，我個(gè)子小，自卑，成績一般，長相一般，高度近視，身材極低。我走在人群里總是被埋沒。那時(shí)候我是個(gè)壞人，別人雖然沒表現(xiàn)出字，但我在寫同學(xué)記錄的時(shí)候，會有幾個(gè)同學(xué)寫出來。雖然心里有爭議，但不敢反駁。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我很軟弱，忘記了什么時(shí)候開始，什么時(shí)候結(jié)束。那時(shí)候我不喜歡我叔叔和其他親戚，但是我太天真了，不喜歡他們，所以我看到他們的時(shí)候沒有打電話給他們。我就像一個(gè)非常不禮貌的孩子。我知道很多人都在議論我�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的心情，但我覺得一定很難。
現(xiàn)在我好多了。我不會輕易說別人壞話，也不會在別人面前提自己家丑。我擅長掩飾自己的情緒。我可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)地方。別人說話我也能看著他的眼睛，隨便坐坐，對別人的意見毫不在意。當(dāng)我聽到不愉快的事情時(shí)，我可以保持我的表情不變。我可以說我想說的，做我想做的。我再也不用克制和自卑了。我不再是壞人了。我學(xué)會了說不，我有一種天性屬于我的脾氣，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闊o聊的事情而改變。
現(xiàn)在我發(fā)誓越來越少，甚至沒有了。經(jīng)�？醋约旱膬�(nèi)心，能站在別人的角度思考問題。
就這樣，我不優(yōu)秀，但我依然快樂。我喜歡我優(yōu)秀的自己。我會努力讓自己變得更好。我相信我可以。
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