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愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-08-01 21:45:14 王娟 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文(精選29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文(精選29篇)

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 1

  惜時(shí)吧,不必感慨時(shí)光的無(wú)情離逝;钤诋(dāng)下吧,愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。時(shí)光有它的原則——不停向前,它從不等待任何一個(gè)人——不需要。只有真正滲透了它的人,才懂得與時(shí)間賽跑。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧!過(guò)往云煙只是在你生命長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客,或許你對(duì)他沒(méi)有了太多的印象,只是記住了幾個(gè)情節(jié):3歲時(shí)的一次狗啃地的摔跤,嘴都磕破了皮,腫了起來(lái),活像叨著根小香腸,6歲時(shí)在幼兒園和男生打架,結(jié)果回家又遭到了一頓父母的打,被罰面壁思過(guò)。又怎么會(huì)記起友情之間的小小裂痕?所以愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧!想想自己在—分鐘內(nèi)能寫(xiě)多少的字,在十五分鐘內(nèi)能干多少有意義的事。這時(shí)那些真正愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光的同學(xué)們又開(kāi)始惋惜起睡覺(jué)的8—9個(gè)小時(shí),便恨不得把睡覺(jué)的時(shí)間都空出來(lái)做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課。

  幾天前偶遇了一個(gè)之前轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué),算算也有兩年未見(jiàn)了,楊告訴我:“他們那邊的作業(yè)真是多,我現(xiàn)在真是懷念我們的小學(xué)時(shí)光”!捌鋵(shí)我們那的作業(yè)蠻少的,也說(shuō)不上多,也說(shuō)不上少”。我只是認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該有時(shí)間觀念,只有現(xiàn)在,此時(shí)此刻的時(shí)光最真實(shí)不過(guò),它就在你手中,被牢牢攥住了,愛(ài)自己現(xiàn)在的'時(shí)光吧!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧!一分一秒看似渺小,但24小時(shí)卻是很快地就過(guò)去了。

  我現(xiàn)在握著筆,在本子上落下了字。一停一頓,最終連貫成了一篇文章。喜歡,或許太難懂了,珍惜又渺茫。但相對(duì)于“愛(ài)”,這又是個(gè)崇高的境界。愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光:吃飯,做作業(yè),看書(shū),看電視……都不能荒廢了。

  時(shí)光走了不復(fù)返,任由著回憶,擱淺在天邊,該說(shuō)再見(jiàn)了。現(xiàn)在的時(shí)光更有意義——愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 2

  時(shí)光,猶如一葉扁,行綴在歷史的長(zhǎng)河中,承載著令人喜怒哀樂(lè)的記憶,飄進(jìn)我的腦海里。

  時(shí)光,對(duì)古人也有著很高的地位,以至于如流沙、如箭、如梭、如白駒過(guò)隙……但在我的見(jiàn)解里,總是以為時(shí)光為記憶而生,記憶為時(shí)光而活,兩者不可或缺,同等重要。

  現(xiàn)在的時(shí)光,有現(xiàn)在的記憶。“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)”完美詮釋了這一時(shí)間段作為一名學(xué)生的忙碌程度,在百忙之中還能抽出一些時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)記憶的空缺嗎?我想,也許是的。

  我也是這一問(wèn)題的疑問(wèn)者,但我也是這一問(wèn)題的回答者,也許我的人生閱歷還不夠豐富,但也總能略知一二。

  初中的時(shí)光,十分珍貴,當(dāng)我在學(xué)校時(shí)也難免會(huì)自暴自棄。但那塊記憶重組后,我突然悟出了什么,于是開(kāi)始嘗試完美著記憶。

  前幾天,是臘月二十三,也就是人們口中的小年,我來(lái)到鄉(xiāng)下走親訪友,祭祀祖先,鄉(xiāng)下的夜晚,不像城市那樣的喧囂,也遠(yuǎn)離了燈紅酒綠,月明星稀,靜靜的池塘倒映著白墻黑瓦,哇嗚豐收的田地,一眼望去,星垂平野,我漸漸想起學(xué)校里的事,那時(shí)的我絲毫不要強(qiáng),顯得有些墮落,在學(xué)習(xí)上,也懶懶散散,結(jié)合成績(jī)的滑落,我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,我開(kāi)始反思自己,深究自己,質(zhì)問(wèn)自己的不要好,在冷風(fēng)的侵襲下,我更加清醒,我開(kāi)始內(nèi)疚,我暗暗下自己在決心,想要改正。

  在之后的'回頭考等檢測(cè),我的成績(jī)有了很大改善,那天夜晚的記憶,每當(dāng)想起,便感覺(jué)到自己的進(jìn)步,感到那次的時(shí)光,沒(méi)有白白消耗,對(duì)于自己,還是頗有用處的,為自己敲響警鐘,心中時(shí)刻銘記。

  我的人生閱歷也許又豐富了一些,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  我想,時(shí)光為學(xué)習(xí)而生,學(xué)習(xí)與記憶共存,也算一種對(duì)自己時(shí)光的負(fù)責(zé)吧!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 3

  在烈日炙烤大地的季節(jié),我們與小學(xué)告別,也與舊友告別。

  早就意料到的這場(chǎng)離別,真正面對(duì)時(shí)依舊無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。但面臨畢業(yè)季的我們不得不輕輕道聲再見(jiàn)。盡管接下來(lái)要面對(duì)的是兇險(xiǎn)的升學(xué)考,但陪伴我24小時(shí)的習(xí)題依舊無(wú)法沖淡內(nèi)心的那份痛楚。百般的不情愿也得俯首寫(xiě)著一道又一道的習(xí)題。帶著被習(xí)題麻木的心走進(jìn)了考場(chǎng),考后一身輕松。我的內(nèi)心告訴我,我并沒(méi)有忘記他帶給我的生活。

  無(wú)味的暑假在習(xí)題中度過(guò),我努力不讓自己閑下,怕自己會(huì)因?yàn)闊o(wú)事可做而再次想起他。

  兩個(gè)月后。我進(jìn)入了初中的學(xué)校。至今已經(jīng)過(guò)去了大半年。我從剛?cè)胄5木兄?jǐn)?shù)饺缃竦牧?xí)慣,我已褪去了自己曾經(jīng)優(yōu)柔寡斷的皮囊。我開(kāi)始愛(ài)上了自己現(xiàn)在的生活。而曾經(jīng)的思念,也已然珍藏在了心底,成了記憶中的那個(gè)人兒。

  新的生活給我?guī)?lái)的是新的`目標(biāo)。不知是暑假的題海帶給了我莫名的睿智,還是父母天天在我耳邊叨叨?傊覑(ài)上了考完試排名在別人前的感覺(jué)。于是我開(kāi)始拼命地學(xué),拼命地練,只為得到一個(gè)學(xué)霸的名頭和一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。相比之前小學(xué)的無(wú)聊生活,初中的學(xué)習(xí)讓我感到更加的刺激,仿佛自己一兩天不做作業(yè)就手癢癢。而這在小學(xué)時(shí)從未有過(guò)。

  漸漸地,初中的時(shí)光讓我更加難忘,也更加喜愛(ài)。而曾經(jīng)的思念,也已冰封心底……

  盡管他的離去讓我消沉過(guò)一段時(shí)間,盡管過(guò)去的日子讓我無(wú)限思念。

  但我也不得不輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)。

  生活總要繼續(xù),四季也還要輪回。在新的生活中,我也愈發(fā)如魚(yú)得水。

  不用擔(dān)心我,我很愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 4

  閑暇時(shí)光,便攜一本書(shū)獨(dú)自坐于角落,享受靜謐的時(shí)光。陽(yáng)光趁著窗簾的縫隙灑下一束,投射在書(shū)頁(yè)上。一本書(shū)便是一個(gè)天地。

  闔眼,王開(kāi)林筆下的窈窕淑女朝我莞爾一笑,這才明白他為何講“只見(jiàn)她驚鴻一瞥,三千年的天光水影就如雪而消”。

  天色有些暗了,陽(yáng)光忽隱忽現(xiàn),像是在捉迷藏似的。母親的呼喚驀地將我拉出那方天地,才發(fā)覺(jué)已是傍晚時(shí)分。好久未曾這樣沉醉于書(shū)中了。久違的舒暢,久違的情感?偸潜г箷r(shí)間太少,卻驀地發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的時(shí)光雖少,卻很美好,如寶物般不可多得。

  放下書(shū),陣陣菜香撲鼻而來(lái)。看著父親刷鍋的背影不再高大,看著母親擺放碗筷的手腳亦不再靈活,我心頭一緊。一個(gè)家亦是一片天地――一片父母為我撐起的天地。

  “有你最?lèi)?ài)吃的南瓜,快吃吧!”父親摘下圍裙,把冒著熱氣的那一碗南瓜推到我面前。

  即使父親有時(shí)會(huì)健忘,但他也永遠(yuǎn)忘不了我的喜好。或許,這便是所謂的“心有靈犀”。

  吃飯不過(guò)一刻鐘的工夫,卻也讓我從心底涌上一股溫暖。

  眼角一瞥,那幾張便簽還躺在那里――生日那天居然發(fā)高燒,母親幫我去學(xué)校請(qǐng)了假。第二天去上課,桌子抽屜里整整齊齊地排列著幾張便簽,我拿出來(lái),上面寫(xiě)滿(mǎn)了字?戳藥仔,我笑了。再看幾行,眼眶竟有些濕潤(rùn)。

  “老班長(zhǎng),今天是你的'生日,祝您老人家身體健康,多注意休息啊。”

  “班長(zhǎng)……”

  一個(gè)班更是一方天地――一方同學(xué)之間互相扶持的天地!

  懷念過(guò)去、憧憬未來(lái)雖然重要,可珍惜當(dāng)下才是最重要的。

  現(xiàn)在,我仍能夠手執(zhí)書(shū)本,在書(shū)中遨游;現(xiàn)在,我仍能夠感受親情,與父母談心;現(xiàn)在,我仍能夠感受友情,被同學(xué)關(guān)心……

  珍惜當(dāng)下,愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光吧。

  因?yàn),真的很珍貴。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 5

  我長(zhǎng)舒一口氣,從書(shū)桌上抬起頭。窗外,已是一片黑暗,唯有幾戶(hù)人家的燈火依舊亮著,與黑夜為伴。

  自從上了初中,身邊的同學(xué)都不禁懷念小學(xué)的時(shí)光,想念過(guò)去悠閑自在的時(shí)光,我也曾和大多數(shù)人一樣,認(rèn)為從前的我們不懂得珍惜,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比起以前太累。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)也并非如此。

  記得剛升入初中的時(shí)候,枯燥的學(xué)習(xí)生活,繁忙的課程和接二連三的考試,給原本滿(mǎn)懷著熱情和希望的我潑了一盆冷水。我對(duì)這種周而復(fù)始的生活產(chǎn)生了反感,覺(jué)得初中的時(shí)光太難熬。每天天還沒(méi)亮就要起床,而要等到天黑才能回家,日復(fù)一日,每天如此。直到我看到了那句話。

  那是一個(gè)周末的午后,陽(yáng)光格外明媚,它通過(guò)樹(shù)葉,玻璃,斜斜地照射到了我的身旁,我蜷縮在飄窗上,手里拿著一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)道:讀書(shū)用功是累,但不可松懈。寒窗苦讀幾載,困,累得欲睡。卻因我們有夢(mèng),有笑,有琴,風(fēng)雨再大,有此足矣?吹竭@,我的心中泛起了陣陣漣漪。的確如此,現(xiàn)在的時(shí)光雖然辛苦,卻很充實(shí),雖然很忙,卻在忙碌中充滿(mǎn)了歡樂(lè),F(xiàn)在是青春,是金色年華,是最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該懂得怎樣珍惜,怎樣去愛(ài),怎樣去努力拼搏。

  我愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光,我愛(ài)我每天的充實(shí)與滿(mǎn)足。我愛(ài)我現(xiàn)在的`時(shí)光,接連不斷的測(cè)試,讓我們之間存在著激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),我愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光,充實(shí)而又忙碌,忙碌中又充滿(mǎn)歡樂(lè)。

  每當(dāng)夜晚,在我仰望星空時(shí),我都會(huì)告訴自己:“要愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 6

  “哧!”一聲,車(chē)停了,我打開(kāi)車(chē)門(mén),從車(chē)上下來(lái),肩上背著畫(huà)板報(bào)用的工具,朝著學(xué)校走去。站在校門(mén)口,“長(zhǎng)城中學(xué)”四個(gè)大字赫然映入眼簾,是我熟悉的畫(huà)面。

  我的眼角慢慢勾起,保持著一份整潔大方的微笑,走了進(jìn)去,進(jìn)了我熟悉的班級(jí)。

  周末的教室,比平時(shí)安靜極了,少了上課時(shí)那份嚴(yán)肅,少了下課時(shí)那份喧鬧、嘈雜,卻多了一份慵懶、隨和。當(dāng)我走進(jìn)教室門(mén)時(shí),同學(xué)已經(jīng)在等我了。我示意他們可以開(kāi)始了,我放下背包,拿起畫(huà)筆、顏料、踩著板凳,一筆、一觸,勾勒出腦海中的畫(huà)面,想象著,老師看到這幅畫(huà)時(shí)贊嘆的神情,同學(xué)們羨慕的'目光,和得獎(jiǎng)時(shí)的那份驕傲,揚(yáng)眉吐氣。我的心情不禁好了許多,我不禁又微笑起來(lái)。

  午后的陽(yáng)光格外明媚,它通過(guò)樹(shù)葉,玻璃,斜斜地照射到了我的身側(cè),金色的陽(yáng)光,襯著我的汗水,也變得金光閃閃。

  我的臉上、衣服上、鞋上,都留下了顏料,留下了快樂(lè)的陽(yáng)光,我們笑著,開(kāi)心著,時(shí)間仿佛定格在這一刻,臉上洋溢著青春的笑,歡快的笑。

  我們把手掌印上顏料,“啪”一巴掌,拍在黑板上,每每拍一下,我們便歡笑一下,漸漸地,我們笑得累了,黑板上的手掌印也變得多了。

  差不多了,我們收拾好心情,踏著余暉,朝著回家的方向走去。

  我很愛(ài)我現(xiàn)在的陽(yáng)光。

  我很愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光,我愛(ài)我每天的充實(shí)與滿(mǎn)足,我不再像小學(xué)時(shí)那樣,整天無(wú)所事事,空虛、無(wú)力。我很愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光,接連不斷的測(cè)試,讓我們之間存在著激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),每當(dāng)考完試時(shí),我們都迫不及待地校對(duì)著彼此的答案,總想努力超過(guò)別人,知道自己答對(duì)了之后,就會(huì)露出勝利的微笑。

  我享受這個(gè)時(shí)光,我愛(ài)現(xiàn)在的自己,每當(dāng)五門(mén)成績(jī)出來(lái)時(shí),我們便會(huì)急不可內(nèi)地計(jì)算出自己的總分,然后再急不可內(nèi)地告訴周?chē)耐瑢W(xué),聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高時(shí),我們就會(huì)因此感到無(wú)比滿(mǎn)足、興奮地跳起。我愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光,充實(shí)而滿(mǎn)足,充實(shí)而又忙碌,忙碌而又充滿(mǎn)歡快。

  晚上,躺在床上,我又期待著下一個(gè)上學(xué)日。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 7

  時(shí)光,猶如一葉扁,行綴在歷史的長(zhǎng)河中,承載著令人喜怒哀樂(lè)的記憶,飄進(jìn)我的腦海里。

  時(shí)光,對(duì)古人也有著很高的地位,以至于如流沙、如箭、如梭、如白駒過(guò)隙……但在我的見(jiàn)解里,總是以為時(shí)光為記憶而生,記憶為時(shí)光而活,兩者不可或缺,同等重要。

  現(xiàn)在的時(shí)光,有現(xiàn)在的記憶。“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)”完美詮釋了這一時(shí)間段作為一名學(xué)生的忙碌程度,在百忙之中還能抽出一些時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)記憶的空缺嗎?我想,也許是的。

  我也是這一問(wèn)題的疑問(wèn)者,但我也是這一問(wèn)題的回答者,也許我的人生閱歷還不夠豐富,但也總能略知一二。

  初中的時(shí)光,十分珍貴,當(dāng)我在學(xué)校時(shí)也難免會(huì)自暴自棄。但那塊記憶重組后,我突然悟出了什么,于是開(kāi)始嘗試完美著記憶。

  前幾天,是臘月二十三,也就是人們口中的小年,我來(lái)到鄉(xiāng)下走親訪友,祭祀祖先,鄉(xiāng)下的夜晚,不像城市那樣的'喧囂,也遠(yuǎn)離了燈紅酒綠,月明星稀,靜靜的池塘倒映著白墻黑瓦,哇嗚豐收的田地,一眼望去,星垂平野,我漸漸想起學(xué)校里的事,那時(shí)的我絲毫不要強(qiáng),顯得有些墮落,在學(xué)習(xí)上,也懶懶散散,結(jié)合成績(jī)的滑落,我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,我開(kāi)始反思自己,深究自己,質(zhì)問(wèn)自己的不要好,在冷風(fēng)的侵襲下,我更加清醒,我開(kāi)始內(nèi)疚,我暗暗下自己在決心,想要改正。

  在之后的回頭考等檢測(cè),我的成績(jī)有了很大改善,那天夜晚的記憶,每當(dāng)想起,便感覺(jué)到自己的進(jìn)步,感到那次的時(shí)光,沒(méi)有白白消耗,對(duì)于自己,還是頗有用處的,為自己敲響警鐘,心中時(shí)刻銘記。

  我的人生閱歷也許又豐富了一些,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  我想,時(shí)光為學(xué)習(xí)而生,學(xué)習(xí)與記憶共存,也算一種對(duì)自己時(shí)光的負(fù)責(zé)吧!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 8

  我坐在電腦前,認(rèn)真地做著作業(yè),陽(yáng)光通過(guò)窗外的綠葉,撒在我的書(shū)上,斑斑瀝瀝,仿佛時(shí)光的碎片,令我憶起了現(xiàn)在這段特殊的時(shí)光。

  早晨,我吃完飯,走到陽(yáng)臺(tái)邊,觀賞朦朧的晨景。早起的老人們正做著鍛煉,小狗們正熱鬧地在地上打滾,小樹(shù)伸展著枝條,朝霞的余光抹在葉子上,別是一般美景在天地。

  我坐下身,開(kāi)啟了新一天的學(xué)習(xí)之旅。可好景不長(zhǎng),拿起數(shù)學(xué)作業(yè)的`那刻我就有些煩躁,心中的怒意不知為何滋滋地往上長(zhǎng),我皺了皺眉頭,不禁嘆了一口氣。不知不覺(jué),太陽(yáng)被一朵烏灰色的云遮住了光彩,雨又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

  我似乎感覺(jué)胸口堵了一塊鉛,壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái),這種情況也已持久不少天了,縱使我再調(diào)整,也容易打回原形,我甚至感覺(jué)自己有些精神失常。正當(dāng)我胡思亂想間,雨下得愈大了,雖不如七月的粗?jǐn)U,依然可以一點(diǎn)點(diǎn)洗滅我的信心。煩!我終于有些忍不住了,上什么網(wǎng)課,打什么卡,自學(xué)不也成嗎!

  突然,屋檐上摔落下一塊瓦片,烏黑的瓦片已有些腐朽,青色的苔蘚長(zhǎng)在它身上,只聽(tīng)啪一聲響,它四分五裂了,在地上痛苦地掙扎,可雨水,冷風(fēng)不會(huì)同情它,埋沒(méi)了它的一切,在地上只剩下幾塊碎碎的幾何圖形。

  我走到院子,望著那瓦片,怔了怔,不禁有些后悔,感覺(jué)它似乎就是我,擠上屋頂,卻被一場(chǎng)小小的風(fēng)雨擊敗了,永不能翻身。

  我趕緊跑回書(shū)房,長(zhǎng)吁一口氣,認(rèn)真地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)。我站起身,呼吸了一口新鮮空氣,不覺(jué)間,雨停了,太陽(yáng)撥開(kāi)眾云,現(xiàn)于世間。

  我看著屋頂上煥發(fā)著新的氣息的瓦片,風(fēng)雨對(duì)它們來(lái)講,是個(gè)篩子,也是一次洗淋,沖去污垢,更好地去迎接明天。

  思緒不經(jīng)意間,又回到了現(xiàn)實(shí),我微笑著,突然愛(ài)上了我現(xiàn)在的時(shí)光。網(wǎng)課是一把篩子,篩掉墮落的,懶惰的,卻也抬起了自律的,有信心的。

  我也堅(jiān)信,我能屹立于屋頂之上,永不墜落!用我現(xiàn)在的時(shí)光去撐起未來(lái)。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 9

  當(dāng)炙熱的陽(yáng)光照射著大地,當(dāng)一個(gè)夏天又悄悄流逝我們,告別了那六年的時(shí)光,告別了舊友,迎來(lái)了新的初中三年。我一定會(huì)更加愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。

  枯燥的暑假在習(xí)題中一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束,早就意料到這一場(chǎng)離別,面對(duì)這無(wú)法接受的事實(shí),但結(jié)束時(shí)還是不得不輕聲說(shuō)一句:再見(jiàn)。迎接我的便是那兇險(xiǎn)的升學(xué)考。我?guī)е涣?xí)題麻木的心走進(jìn)考場(chǎng),考后一身輕松。

  兩個(gè)月后我便跨入了初中的大門(mén),可如今,又一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去了大半學(xué)期。我從以前的拘謹(jǐn)變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常,我漸漸地發(fā)現(xiàn)初中也是如此的有趣。早晨大家一起齊聲朗讀,一起努力;課堂上大家?jiàn)^筆疾書(shū),勤奮地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試;大課間大家蹦蹦跳跳,洗脫一個(gè)上午的疲倦。下午,一束溫暖的陽(yáng)光被樹(shù)葉剪成各種形狀,一把一把的撒在我的課桌上。我在溫暖的.陽(yáng)光下與同學(xué)們一起自修,一起學(xué)習(xí)。

  不知道是這不是暑假的磨煉,或是在開(kāi)學(xué)考試那一種互相斗爭(zhēng)的勝負(fù)欲,讓我覺(jué)得比小學(xué)更加激烈,也變得更加有趣。在不知不覺(jué)中,我也好像喜歡上了初中。喜歡與同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí),一起討論一道難題;喜歡上了每天都可以吸收新知識(shí);也漸漸的喜歡上了這個(gè)古色古香,如夢(mèng)似幻的學(xué)校。而那一份對(duì)小學(xué)的不舍和留戀,也都早已冰封在了心底。

  時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,時(shí)光如清泉,一去不回。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,愛(ài)自己眼下的時(shí)光。

  四季輪回,波光明滅。時(shí)光又是如此美好,好好愛(ài)她吧,時(shí)光的美好總會(huì)在這個(gè)時(shí)候,悄悄綻放。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 10

  遠(yuǎn)處的霓虹燈明了,映照在落寞的我的背影上。長(zhǎng)吁短嘆中,于昏暗的小巷中消逝不見(jiàn)。

  一路走著,心中迷惘,何處為方向,何處為家?一度質(zhì)疑,我赤裸裸降于世上的`真意為何?想彪炳千古?不是。欲權(quán)極天下?亦不是。那此生,為何?

  一路向東,我看到了許多,夜中疲憊的人們散落街頭,似星,他們白日光華,可誰(shuí)又知他們的夜,是如此黯淡。酒氣慢慢溢過(guò)來(lái),鉆入我的鼻,不知為何,本失落的我竟有些亢奮,故走入那間樸素不起眼的小酒吧,找個(gè)位子坐下,要了瓶啤酒。

  在腥綠的啤酒瓶中,我很猙獰,似一頭野獸,渲染著心中多年的不快。

  忽的,眼前的座位中多了一位男子,很闊,大金鏈子,金鉆戒,顯然是一位成功人士。

  他也是一瓶啤酒,但看著窗外。循著他的目光看去,可見(jiàn)他注視的是一位穿著艷麗的姑娘,身段婀娜。在她身旁是一個(gè)俊朗的年輕人,正與那姑娘說(shuō)說(shuō)笑笑,氣氛好不融洽。

  但我眼前的這位憤然了,手中啤酒嘎嘎作響。終了,他鼓起勇氣,沖出小酒吧,毅然地痛斥了一頓那姑娘,丟下鉆戒,逃了。

  對(duì),逃了。他,放棄了。

  我在小酒吧中看到了這一幕,咽下最后一口啤酒,也似瘋了一般跑回了,家。

  恍惚間曉得了什么,曾經(jīng)質(zhì)疑當(dāng)下,懷疑自身的價(jià)值。但,想那些虛偽的事物干何呢?路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,不可一跨千里。

  惟積跬步,才可行千里;

  惟積微流,才可成江海。

  現(xiàn)在?

  現(xiàn)在。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 11

  風(fēng)吹,草搖曳,葉微漾。紅棕色的路依舊空蕩,不寂寞。只是偶爾幾輛白色的自行車(chē)掠過(guò)視野。

  合上作業(yè),望向手表,時(shí)針正指著“8”。時(shí)間還早。

  取出昨天未完成的畫(huà),上面還有幾抹空白顏色未調(diào)好。仰望夜空,帶給我的卻是無(wú)盡的震撼。那如墨般深沉的夜幕上幾顆繁星點(diǎn)綴。整個(gè)天空如同一只巨大的瞳孔,在俯視著大地,令人失神。

  拿出調(diào)色板,擠上顏料,一律是暗色,組合起來(lái),卻別有一番滋味。

  由深,到淺。由黑,到藍(lán)。一遍遍地上色,覆蓋,卻更是讓我樂(lè)在其中。

  心中似乎有了一種預(yù)感。這片星空,那是我永遠(yuǎn)也畫(huà)不出來(lái)的。那蘊(yùn)含著一種魔力,一直在運(yùn)轉(zhuǎn)。從古至今,令人向往。

  那么,這到底是什么?

  看著最終完成的畫(huà)作,顏色十分的'相近,卻沒(méi)有了那一種難以言喻的感覺(jué),一種發(fā)自?xún)?nèi)心的震撼。

  既不欣喜,也不失落。只是將畫(huà)具全部都清洗干凈,然后順手從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)。

  明明是平淡的記敘,我的內(nèi)心卻又是波瀾起伏。古時(shí)候那些王朝的腐朽,深深地印刻在了我的心中。其實(shí)何必言說(shuō)是那些王朝貴族的醉夢(mèng)生死,導(dǎo)致這問(wèn)題根源的,來(lái)自這種分類(lèi)方法——將人分為兩類(lèi),平民,貴族。這本身就很可笑。這種分類(lèi)方法,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。無(wú)論從前,還是現(xiàn)在。而當(dāng)今的社會(huì),也不過(guò)只是換了個(gè)頭銜。

  目光落到時(shí)鐘上,不禁詫異——將要臨近實(shí)彈。洗漱前,不禁有瞥了一眼夜空——深沉地如同一個(gè)黑洞,將人吸引。

  然后,便去休息了。

  我不禁一直思尋,一只想探索那片夜空。可是,它之后,未曾再次出現(xiàn)過(guò)。直到有一天——我終于再次仰望它,也終于讀懂了它。里面的那種寧?kù)o,淡然,正是我所追尋的,也正是我當(dāng)今生活的寫(xiě)照。不必為任何結(jié)局感到欣喜或悲傷。不浮躁,也不怠慢。

  在這仰望星空的過(guò)程中,我已經(jīng)愛(ài)上了如今的時(shí)光,寧?kù)o得如同那片星空,亙古不變。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 12

  數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò):“兩條線相交后就再無(wú)交點(diǎn)!笔篱g萬(wàn)物皆是如此,我們無(wú)法回到過(guò)去,我們也無(wú)法預(yù)知未來(lái),活在當(dāng)下,才是最好的選擇。

  你最大的遺憾是什么?粗略一想好像留下了很多遺憾,可仔細(xì)一想,卻并沒(méi)有什么特別值得遺憾的。是那次考砸了的期末考試嗎?還是街角那家排很久隊(duì)都吃不到的芝士蛋糕?似乎……是活了5628天的碌碌無(wú)為。我們總抱怨生活不易,學(xué)習(xí)很累,工作很忙。倘使夢(mèng)魘仍在你的腦海中徘徊縈繞,前途又該從何而談起呢?

  我現(xiàn)在只是一名普普通通的`高中生,但我很享受現(xiàn)在的生活。我有一群志同道合的朋友們,我有幾所理想的大學(xué)并為之努力奮斗著,我還有在背后默默支持我的爸爸媽媽爺爺奶奶。隨遇而安的性子減少了不少麻煩。我尤其喜歡在春雨綿綿的午后小睡一會(huì)。閉上眼睛,用耳朵去感受大自然的洗禮,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,帶起一縷耳旁的頭發(fā),滴滴答答的雨聲蓋過(guò)城市的喧囂,泥土的清香鉆進(jìn)鼻腔里,帶來(lái)一陣寧?kù)o。

  我愛(ài)這個(gè)世界。我這樣想道。

  我愛(ài)這個(gè)十字開(kāi)頭的年紀(jì),我愛(ài)這個(gè)變化萬(wàn)千的宇宙,我也愛(ài)現(xiàn)在的時(shí)光。我不懷念以前的生活,我也不期待未來(lái)的生活,活在當(dāng)下足矣。

  一個(gè)人的成功不是在于賺了多少錢(qián),而是在于豐富完整的人生經(jīng)歷。成長(zhǎng),也是非同小可的。語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)沒(méi)有偏旁所以才孤單!背砷L(zhǎng)這個(gè)重要的過(guò)程最終還是要經(jīng)過(guò)一個(gè)人千辛萬(wàn)苦才能完成的。是時(shí)而幸運(yùn)時(shí)而水逆教會(huì)了我風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),是考試教會(huì)了我只有付出足夠的努力才會(huì)得到相等的回報(bào)。我曾盼望著未來(lái)我會(huì)成為什么樣的人,做著什么樣的工作?珊髞(lái)我才明白,這都取決于現(xiàn)在的你在干什么。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,珍惜眼前人與事,才能造就未來(lái)那個(gè)成功的你。

  愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光吧!趁你還年輕,趁風(fēng)還溫柔。乾坤未定,你我皆是黑馬。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 13

  時(shí)過(guò)境遷,暮然回首,十二三歲的我們已經(jīng)上了初中!在上小學(xué)的時(shí)候,有許多快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的童年!而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)上了初中!有人說(shuō),初中是最讓人難忘的時(shí)光!的確,在初中,我們會(huì)和好朋友一起度過(guò)美好的'初中三年!

  現(xiàn)在的我們,雖然會(huì)有一些叛逆的心理,但是我們有些人還是會(huì)克服的!在初中,有些人、事、物等,都值得我們?nèi)フ湎В∪ビ涀。?/p>

  在我們父母的那一輩,他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至連學(xué)都不能上,就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲!在我們父母的那一輩,能上學(xué)的不多,但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)!在我們父母的那一輩,他們沒(méi)有美好的童年,甚至是單親!但他們?nèi)杂X(jué)得他們是快樂(lè)的!所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!

  在小學(xué)時(shí),我們懂得并不太多,但我們上了中學(xué),懂的也多了,把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了!其中,讓我們懂得了愛(ài),當(dāng)我們懂得了將心比心,更讓我們懂得了珍惜!

  也許,在多少年的某個(gè)地方或角落,你將輕聲嘆息將初中往事回顧,回憶到了許多的快樂(lè)時(shí)光!即使學(xué)習(xí)再苦再累,我們也要堅(jiān)持!

  。r(shí)光過(guò)得如此匆匆,我們已是一個(gè)中學(xué)生了,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!

  時(shí)過(guò)境遷,暮然回首,看自己初中走過(guò)的路,把它當(dāng)成我們的回憶,當(dāng)成我們的珍惜吧!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 14

  每個(gè)人都有著曾經(jīng)幸福美好的時(shí)光,可是這些時(shí)光你都好好珍惜了嗎?還是讓它白白溜走?過(guò)去的永遠(yuǎn)是過(guò)去,不可能成為現(xiàn)在,所以珍惜眼前,愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光不讓它虛度,你才能感受幸福。

  記得小時(shí)候的一天,那時(shí)我上二年級(jí),和姥姥吵過(guò)一次架,在我心里烙下了深深的印記。因?yàn)槿绻皇悄谴纬臣,姥姥的身體會(huì)比現(xiàn)在好。那天,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的算法,我和姥姥吵起來(lái),因?yàn)楹苌鷼,上學(xué)走時(shí)也沒(méi)和姥姥打招呼。第一節(jié)課時(shí),媽媽打來(lái)電話,問(wèn)老師我在不在學(xué)校,老師說(shuō)在。放學(xué)后,沒(méi)見(jiàn)姥姥接我的身影,是媽媽們來(lái)接我,見(jiàn)了我揮手就是一巴掌。后來(lái)我才知道,姥姥以為我丟了,到哪也找不到我,就急得昏了過(guò)去。從那以后,姥姥就落下了病根,不能生氣,也不能干重活。我多么后悔那時(shí)自己的所作所為呀!如果好好和姥姥說(shuō)話,不生氣,知道珍惜和姥姥在一起的時(shí)光,也不會(huì)給姥姥帶來(lái)身體的傷害呀!

  而奶奶的去世讓我更加懂得要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。說(shuō)實(shí)話,我和奶奶的.感情不如和姥姥深,因?yàn)槟棠碳译x我家遠(yuǎn),我都是姥姥帶的,平時(shí)很少去,而且奶奶家既沒(méi)有電腦,也沒(méi)有有線電視,于是我一點(diǎn)都不喜歡那里,即便假期也很少去。去時(shí)只有過(guò)年過(guò)節(jié),可每次去,奶奶都對(duì)我特別好,我想干什么就干什么,奶奶從來(lái)都不約束我,還給我做好多我愛(ài)吃的東西。但是我沒(méi)有珍惜,每次都是皺著眉頭去,從沒(méi)對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)寬心的話。現(xiàn)在奶奶沒(méi)了,我后悔了,也非常想念奶奶,想念奶奶對(duì)我的好,可是晚了。

  好好珍惜現(xiàn)在和親人在一起的幸福吧。不要等到遺憾來(lái)了才后悔,你買(mǎi)不到后悔藥的。愛(ài)你現(xiàn)在度過(guò)的分分秒秒,做好眼下面臨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就一定會(huì)感受圓滿(mǎn)的快樂(lè)。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到這世上14年了,我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),走過(guò)了那段叛逆的時(shí)光。

  剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原先那無(wú)比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味,這使原先充滿(mǎn)好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景,老師講課的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后,開(kāi)始叛逆,開(kāi)始放縱自己。

  在這期間我也曾想過(guò)要好好學(xué)習(xí),但我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有兩天就放棄了,發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開(kāi)了。由于我對(duì)學(xué)習(xí)的任性,我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明,然后在考試前一星期開(kāi)始努力背記知識(shí)點(diǎn),然后接下來(lái)的考試也考的還可以,但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西,還有幾次聽(tīng)到媽媽在哭,后來(lái)他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題,連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。每天看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩著,心里很是難受。

  后來(lái),我開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái),每天晚上我都在想,為什么失去了原先的那種快樂(lè)?為什么父母變化這么大?仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了,也不愿意將來(lái)過(guò)著向他們一樣的生活。

  有一次無(wú)意間看到了一本書(shū),講述了你將來(lái)過(guò)的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過(guò),恰如這本書(shū)的名字一樣,不要讓未來(lái)的`你討厭現(xiàn)在的自己。這本書(shū)給了我動(dòng)力,我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把,就算將來(lái)沒(méi)有成功,至少也不后悔。

  然后我就開(kāi)始了看似無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光,但在生命中,在無(wú)聊的時(shí)光也都是限量版。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,為自己的將來(lái)努力吧!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 16

  在這剛剛好的年紀(jì)里,我們像極了一杯水,沒(méi)有污染、沒(méi)有雜質(zhì),一切都挺純真……

  喜歡外婆家的黃昏,西山的落日,在遠(yuǎn)處發(fā)著耀眼的光,山連著山,田接著田,麥田里傳來(lái)了鄰家娃娃的笑聲,在田里蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)的我拿著一個(gè)小板凳,坐在院子里,帶上耳機(jī),在音樂(lè)中翻開(kāi)手中的書(shū),一股墨香涌來(lái),將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,我的孤獨(dú)由此開(kāi)始。

  耳邊的.音樂(lè)里傳來(lái)低沉的男聲,我聽(tīng)見(jiàn)“行走于旅途而忘記行走,沉醉在書(shū)中而忘記了書(shū)……”這或許是對(duì)青春最好的詮釋吧,我沉醉于窗外的景色,但又遺忘了一切的存在,于是青春這趟列車(chē)依然駛向遠(yuǎn)方。音樂(lè)舒展開(kāi)來(lái),更深情了,仿佛要吐數(shù)萬(wàn)朵的桔;,于煙波中,享受動(dòng)人。只聽(tīng)見(jiàn)“躲過(guò)了黑夜的那只鳥(niǎo),最后還是消失在漆黑里——”那只鳥(niǎo)究竟在追尋什么?無(wú)從知曉。呵!置身繁華,卻不快樂(lè)——那樣的人又有多少?

  爬上屋頂,坐在紅瓦上,抬頭靜靜的看著,遠(yuǎn)離了城市的麥浪,就連星星都是溫暖的。五月的星空,格外美,書(shū)上說(shuō)星星會(huì)眨眼,本以為是糊弄孩子而此地此刻的星星真的會(huì)眨眼,且十分明亮。都說(shuō)“每一顆星都是一顆寂寞的心,它們都渴望被觸摸!辈蝗弧N艺J(rèn)為它們并不需要,星兒就是這樣孤寂,但凄涼中帶著美,不是星兒試著點(diǎn)亮黑夜,而是它真的愛(ài)上了黑夜。我忽然笑了,恍然發(fā)現(xiàn),這么多年唯一不變的竟是夜幕下少女的一絲笑靨。我明白,無(wú)論青春這趟列車(chē)何去何從,我依然是我;無(wú)論青春交響樂(lè)多么猛烈,我依然喜歡孤獨(dú)。

  時(shí)光總是匆匆,它轉(zhuǎn)眼便從指間流過(guò),讓那個(gè)幼稚的兒童變化成了朝氣少年。當(dāng)然它也帶來(lái)了躁動(dòng)與不安,于是我們也越來(lái)越迷茫,忘記了自己真正尋找的。其實(shí),正如村上春樹(shù)所說(shuō)“人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福,在幸福進(jìn)行時(shí)患得患失!蔽覀兌急幻杀瘟穗p眼,不懂得珍惜,沒(méi)有看到,其實(shí)我們也曾擁有那么多。

  不必苛求,不必抱怨,愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 17

  時(shí)光的齒輪翻轉(zhuǎn),輪回,推著我向前。同許多人一樣,從前的我一直以為未來(lái)無(wú)限美好,卻不知沿途的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。身在福中不知福,這是多么可悲的事情。

  隨著年齡的增長(zhǎng),似乎感覺(jué)一路丟失著東西?粗鴥簳r(shí)的繪畫(huà),體會(huì)不出完成時(shí)的成就感;望著氣球老人手中五彩繽紛的氣球,感受不到放飛氣球那一刻的舒暢;登塔時(shí),也再無(wú)“更上一層樓”的意志。不禁“頭涔涔而淚潸潸”,便捧起書(shū)發(fā)泄情緒。

  柔和的光線通過(guò)小窗,在泛黃的書(shū)頁(yè)上蔓延,越過(guò)漆黑的字,爬上纖細(xì)的手指。突然,手指一顫,仿佛承受著痛苦,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶啦”一聲,一頁(yè)書(shū)便被奪去一角。

  破壞了一頁(yè)書(shū),我似乎還不滿(mǎn)足,看著書(shū)中作者所描寫(xiě)的美好生活,不知是羨慕還是嫉妒,面目變得猙獰,雙手狠狠地揉著脆弱的紙張?蓱z的紙,無(wú)法向人傾訴自身的痛苦,便面目全非了。

  陽(yáng)光肆意,書(shū)頁(yè)上的字似乎扭曲了。我將書(shū)向地上砸去,心便暢快了一些。

  反正書(shū)是圖書(shū)館的,弄破了也沒(méi)事。簡(jiǎn)單的思維就這樣充滿(mǎn)我的`腦海。

  突然,一張白色的便簽映入我的眼簾,我拾起便簽,上面工整地寫(xiě)著兩排字:親,我們都有生命,知足常樂(lè),過(guò)好每一天,你我攜手,感受美好時(shí)光。

  署名是“一本書(shū)”。我不禁有些愧疚,懼怕丟失,卻不留意如今的生活。那本殘缺的書(shū)在地板上靜靜地躺著。我小心翼翼捧起書(shū),又用膠帶補(bǔ)好,繼續(xù)翻看下去。

  春日的陽(yáng)光籠罩著我,那一刻,我感到有些飄飄然。生活是一路丟失,一路收獲的工程,愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光,即便是烏云密布,雨后也會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 18

  初春三月,陽(yáng)光通過(guò)玻璃窗輕輕落在桌角那摞書(shū)上,窗外那沉寂了一個(gè)冬日的枝丫冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,朝著澄澈的藍(lán)天慢慢生長(zhǎng)。

  教室中筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲尚未停息,我已為作文寫(xiě)下了一個(gè)精彩的結(jié)尾。反常地,我的思緒并未在試卷上停留,而是回到了一個(gè)月前的那個(gè)下午。

  放學(xué)后,我在教室里停留,望著窗外的天空出神?帐幨幍慕淌抑兄皇O乱粡埛?jǐn)?shù)慘淡的試卷,陪伴著我兀自神傷!斑@次退步了很多啊,親愛(ài)的同學(xué)!倍弦琅f回響著老師的聲音,“如果真的是失誤,那下次就要堅(jiān)決杜絕類(lèi)似錯(cuò)誤,一定要拿出好分?jǐn)?shù)來(lái)證明哦!”我像是跌落在萬(wàn)丈深淵里,巨大的沮喪如厚重的烏云牢牢地將我的天空覆蓋。

  改變是從何時(shí)開(kāi)始的呢?一縷微風(fēng)滑過(guò)發(fā)梢,我望著窗外那一抹新綠,心中卻難以給出答案。從那時(shí)起,課桌邊一貫堆放的小說(shuō)、漫畫(huà)便漸漸沒(méi)了蹤影,取而代之的是一本本教輔資料。原先只是薄薄的幾本冊(cè)子,隨著時(shí)光的流逝,被堆砌得愈發(fā)高了。每天晚上,在做題的`間隙中,我會(huì)抬起頭望著那一摞資料,它們就像一座知識(shí)的堡壘,矗立在我面前,我的心被一種難以言說(shuō)的成就感充盈著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)對(duì)自己來(lái)說(shuō),已不再是應(yīng)付,而是一種享受。當(dāng)我意識(shí)到自己這一徹底的改變后,又一次測(cè)試到來(lái)了。

  交卷時(shí),老師低頭看了一會(huì)兒我的試卷,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回過(guò)頭,書(shū)桌上那摞書(shū)在陽(yáng)光下整齊地疊放著,窗外的天空藍(lán)得耀眼。

  試卷很快就批改完了,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,并獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)精美的本子。本子的第一頁(yè)是一行蒼勁的鋼筆字:“用你現(xiàn)在的時(shí)光充實(shí)自己,用你現(xiàn)在的時(shí)光發(fā)掘自己,用你現(xiàn)在的時(shí)光壘高自己!”

  望著這一行字,我立刻明白了老師的良苦用心。這看似無(wú)邊的茫茫學(xué)海,這看似泥濘的坎坷書(shū)山,只要心中有一份執(zhí)著,總能抵達(dá)彼岸,總能登臨山巔。恰如這靜靜生長(zhǎng)的枝丫,恰如這慢慢堆積的書(shū)本,一點(diǎn)一滴、一分一秒將自己慢慢壘高。終有一日,你也能觸碰到那片屬于自己的天空!

  春風(fēng)拂過(guò),枝丫努力挺直了身子,向上一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高。陽(yáng)光下,書(shū)本依舊沉默不語(yǔ),卻已一筆一畫(huà)地被填滿(mǎn)。我微微一笑,心中的信念頓時(shí)堅(jiān)定——用我現(xiàn)在的時(shí)光充實(shí)自己,發(fā)掘自己,壘高自己!

  是啊,愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光,頭頂那片湛藍(lán)的天空,終會(huì)觸手可及!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 19

  時(shí)光是什么?可能是日出日落;可能是潮起潮退;也可能是春來(lái)冬去……但不管是什么,都如微風(fēng)一般地?zé)o法抓住,只能任它從指縫間溜走!

  愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光總是飛快地。在2014年的春晚播放“時(shí)間都去哪了”時(shí),我的媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著,就淚濕了滿(mǎn)眶。記得她當(dāng)時(shí)深有感觸地說(shuō):“‘時(shí)間都去哪了’這首歌唱出了我們這一輩人的心聲。我也常常在想時(shí)間都去哪了。在我的心里,你們還是那個(gè)永遠(yuǎn)都只知道事事都依賴(lài)我們的小孩子?涩F(xiàn)實(shí)是你們都已長(zhǎng)大,已成了能夠替我們分擔(dān)的小大人了!彪m說(shuō)媽媽這樣覺(jué)得,但我卻認(rèn)為這首歌是所有人的心聲,因?yàn)闀r(shí)光總是在不知不覺(jué)中悄然離去,令人無(wú)法看清。

  愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光總是存在遺憾的;钤诮裉斓娜丝傁牖氐阶蛱旎蛉サ矫魈臁R?yàn)樗麄冋J(rèn)為昨天存在遺憾或今天存在悲傷。例如我們這些作為學(xué)生的人,一天的三分之二的時(shí)間都坐在教室里,手捧著書(shū)本,眼睛看著黑板,但心卻不知飄向了何方。等到我們坐在考場(chǎng)里,手捧著如大山般沉重的試卷時(shí),還能泰然自若地身在教室,而心在遠(yuǎn)方嗎?

  愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光總是無(wú)價(jià)的`。記得有人說(shuō)過(guò):青春是用來(lái)?yè)]霍的。而青春又是什么?青春就是一段無(wú)價(jià)的時(shí)光;蛟S你真的如那人所說(shuō),開(kāi)始揮霍青春。當(dāng)你的青春年華結(jié)束時(shí),你自認(rèn)為你的青春過(guò)的十分有意義,可當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看看時(shí),除了因成天碌碌無(wú)為而產(chǎn)生的羞愧,青春什么都沒(méi)有留下……

  時(shí)光是什么?是你手中的綠葉,隨風(fēng)吹而飄落;也是冬天門(mén)前的冰雪,隨太陽(yáng)而熔化;同樣是你內(nèi)心深處的一方凈土……

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 20

  小時(shí)候,村里來(lái)了一位先生。他跟我媽說(shuō):“你的女兒,腳野,必將與你千里之外。”我記得,先生剛說(shuō)完,我媽就哭了,那是以后要隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,見(jiàn)不著女兒啊。

  我聽(tīng)到這個(gè)預(yù)言反而很開(kāi)心,因?yàn)槲移炔患按叵胍x開(kāi)那個(gè)小村莊,去外面的世界看一看。我后來(lái)去了小城讀書(shū),又來(lái)了北京讀書(shū),這幾年腳丫子也踏過(guò)了好幾個(gè)國(guó)家?傊,我始終覺(jué)得父母還年輕,這些年我似乎從來(lái)沒(méi)有真正想過(guò)家。

  又是一年中秋,一個(gè)團(tuán)圓的日子,我還是沒(méi)能陪在父母的身邊。但是今天跟媽媽打電話時(shí),我居然有些想她。

  從外出求學(xué)時(shí)候起,就背上行囊,背井離鄉(xiāng)。但那時(shí)候,我還不懂得遠(yuǎn)行的意義,一心只想逃離,去看外面的風(fēng)景。沒(méi)想到,后來(lái)成了一個(gè)回不去的人。

  剛畢業(yè)的幾年,父母還跟我講,鄰居跟我一邊大的女孩兒離家近,中秋都可以回來(lái)陪父母。言語(yǔ)中,我聽(tīng)到了他們的失落。但失落歸失落,媽媽顯然還是站在我的`立場(chǎng)上原諒我的沒(méi)回家。言外之意是因?yàn)槲腋糁h(yuǎn),所以可以不回家。

  其實(shí),從北京到山東老家,坐高鐵也不過(guò)3個(gè)小時(shí)。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 21

  時(shí)光,忽然,人生,似夢(mèng)。

  翻覆手骨間,又即一年逝。清純已于門(mén)上扣響,悠然的鐘聲,蕩漾在昔日如夢(mèng)的心。泛泛漣漪,在心湖里破碎,F(xiàn)在,我愛(ài)笑。笑天,笑地,笑自己的一切。陽(yáng)光灑在咧開(kāi)的嘴上,癢絲絲的,有種異樣。但我不在乎,笑是青春應(yīng)有的屬性。偶爾獨(dú)坐于窗臺(tái)前,樓下小巷很幽,很靜。我呆然的望向遠(yuǎn)方。有云,有光,還有風(fēng)。風(fēng)伴隨著光,瀟灑地潛入心中的時(shí)光,為默然的時(shí)光送去一份安逸。

  現(xiàn)在的我,喜歡撫琴。琴是我舍戀的第二者。吉他聲逐漸融入了笑,匯入了光,本略帶瘋狂的琴聲在治愈系中緩緩痊愈,琴弦使我捫心,我喜歡現(xiàn)在嗎?時(shí)光逐漸向遠(yuǎn)方駛?cè),我在港灣里等著她。彈著琴,唱著歌,很享受。此等安逸的生活,似乎不甚多了吧?/p>

  現(xiàn)在的.我,愛(ài)做夢(mèng)。常常于夢(mèng)中遇見(jiàn)故人,山水。昨日的老友,現(xiàn)已是有些老氣了,兩人于夢(mèng)中攜手,共游往日山水。我們共敘閑話,同議寒窗趣事。眨眼,夢(mèng)已碎,在恍惚間,已幡然醒悟。

  讀書(shū)即苦,卻不乏情調(diào)。每日挑燈夜讀,累乏,微瞇一會(huì)兒,再做努力。一夜夜過(guò)去,一日日已逝,時(shí)間在流向更遠(yuǎn)處。讀書(shū)用功是累,但不可松懈。寒窗苦讀幾載,困,累得欲睡。卻我們有夢(mèng),有笑,有琴,風(fēng)雨再大,有此足矣。風(fēng)雨飄搖中,毅然前行。有這些夢(mèng)的陪伴,前方無(wú)懼。

  現(xiàn)是青春,是金色年華,有物相隨,此生可直前,妖魔皆虛物,心堅(jiān)即可。

  現(xiàn)在的自己,好安逸。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 22

  蘇格拉底說(shuō)過(guò),最漫長(zhǎng)的是時(shí)間,最短暫的也是時(shí)間。

  時(shí)間確實(shí)讓人捉摸不透,讓人猝不及防。所以只有每分每秒地掌控住時(shí)間。讓所有的一切,從現(xiàn)在開(kāi)始。

  盛夏的一天,太陽(yáng)赤辣辣的掛在天空,耳邊蟬鳴不斷。涼氣從空調(diào)中吹出,光線照射著書(shū)桌。我在書(shū)房里,忙忙碌碌地做著作業(yè)。下午,我歇下來(lái)了,卻覺(jué)無(wú)事可做。我捏著一張英語(yǔ)的語(yǔ)法表,耳中聽(tīng)著單調(diào)的蟬鳴,雖略有枯燥無(wú)味,但也富豪生機(jī)。

  蟬鳴聲不斷,蟬不停地做著毫無(wú)意義的事,卻永不停歇。我心里打算著明天做的事,但現(xiàn)在,其實(shí)也是可以做的。一切事件都不會(huì)太早或太晚,只有現(xiàn)在與不是現(xiàn)在。想著想著,我明白了。有些事,你認(rèn)為為時(shí)已晚,恰恰在那時(shí),在那個(gè)現(xiàn)在,也許可以力挽狂瀾!

  慢慢地,目光從窗外的樹(shù)轉(zhuǎn)到了手中的語(yǔ)法表上。我的目光打量著它,滑過(guò)一排排的單詞,定格在最后一行上。

  它本該是我明天的作業(yè),但我現(xiàn)在正大聲朗讀著它。漸漸地,我的`聲音越來(lái)越響,像蟬一般永不停息的響亮。漸漸地,我的聲音低了下去,我又思考著……現(xiàn)在,也許我可以做一切事,可以睡覺(jué),可以看電視,可以玩游戲,但我覺(jué)得要珍惜當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!

  我盯著語(yǔ)法表上的墨跡。它,應(yīng)該就是我現(xiàn)在的時(shí)光吧。我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到現(xiàn)在,但此時(shí)卻是無(wú)聲勝有聲。我的現(xiàn)在,就是要掌握面前的這張語(yǔ)法表。我珍惜著現(xiàn)在,并且舒暢開(kāi)懷。當(dāng)下,從什么時(shí)候開(kāi)始?現(xiàn)在?現(xiàn)在!愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光!

  你好!我的現(xiàn)在的時(shí)光!

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 23

  若不是偶然間翻開(kāi)相冊(cè),又怎會(huì)看到那天的你,著一襲華衣,眉眼端莊,巧笑倩兮。

  輕拂照片上零落的灰塵,你的明眸笑臉出現(xiàn)在我的面前。楊柳、曉風(fēng)、綠茵和你。你穿著一身紫衣,戴著眼鏡,嘴角上掛著一絲淡淡的笑容,端莊優(yōu)雅。

  不禁有些恍惚,這是你嗎?急匆匆拿著照片去找你,你正在廚房做飯,停下手中的活兒,看了一會(huì)兒,臉上露出笑容:“這張照片啊,是我八年前照的。”說(shuō)著,仿佛懷念起了舊事,淡淡地笑了。

  八年前?望著你現(xiàn)在夾雜在黑發(fā)中的些許白發(fā),看著你略有些佝僂的身影,就這么幾年,你的臉就瘦削了,你的發(fā)就稀疏了,你的背不再那么挺拔了……看著氤氳在炊煙里忙碌的你,我的眼睛莫名地有些濕潤(rùn)。

  “那時(shí)候你才六歲,個(gè)子才那么高……”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常,你用手比劃著,仍然回憶著,看著現(xiàn)在比你高大半頭的.我,嘖嘖感嘆著,“時(shí)間過(guò)得是真快啊,一眨眼的功夫,你就這么高了!

  我有點(diǎn)想哭,回憶起你平日里為我操勞的一幕幕。接送上下學(xué)時(shí)風(fēng)雨無(wú)阻,風(fēng)雨染白了你的發(fā)絲;即使生病也堅(jiān)持著為我做飯洗衣,病痛磨去了你的豐腴;執(zhí)意幫我背著沉重的書(shū)包,書(shū)包壓彎了你的脊背……看著你仍然充滿(mǎn)回憶而溫馨的臉龐,我心中泛酸。

  “唉……”你的嘆氣聲把我拽回現(xiàn)實(shí)。“老嘍,看那時(shí)候多年輕精神啊,真是……”你無(wú)奈地?fù)u搖頭,突然哂笑:“哈哈,怎么聊了那么長(zhǎng)時(shí)間,你先過(guò)去吧,飯馬上就好了!闭f(shuō)著用袖子拭去額頭上的汗珠,繼續(xù)翻起鍋中的菜來(lái)。

  站在門(mén)口望著你的身影,又看看這張照片上你的笑顏,時(shí)間蒼涼流逝如水的感覺(jué)涌上我心頭。仿佛有一種亙古不變的情感充斥著我的心房,十分奇妙,暖洋洋的感覺(jué)激蕩著全身。大概這就是血濃于水的愛(ài)吧。我微笑地看著面前的“照片”,你那瘦削的臉頰,日益稀疏的發(fā),瘦弱的脊背,都深深地鐫刻在我的心中,也成為我對(duì)這個(gè)世界得以信賴(lài)的理由,F(xiàn)在的你盡管比照片上的佳人蒼老許多,卻有了一說(shuō)不出的味道,那是能溫暖人心房的愛(ài)的力量。

  我擦掉眼中的淚,笑了。不管你年輕與否,美麗與否,我都愛(ài)你……更愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 24

  人們現(xiàn)在往往看中一件事情的結(jié)果,可他們卻忘卻了其實(shí)是過(guò)程決定結(jié)果。剛剛進(jìn)入小學(xué)的小朋友們總不會(huì)擔(dān)心以后的路程。剛上初中的人并不會(huì)擔(dān)心上哪所大學(xué),其實(shí)人們?cè)诮?jīng)歷過(guò)程時(shí)是最快樂(lè)的。

  還記得自己剛上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)樽约耗懶、安靜,我在幼兒園沒(méi)交到五個(gè)朋友?赡菂s給了我機(jī)會(huì)讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我根本沒(méi)有意識(shí)到那段時(shí)光會(huì)讓我在之后的`路上受益匪淺。我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了輪滑,成為了小學(xué)里一顆耀眼的星。

  在小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)有過(guò)一段黑歷史,因?yàn)楦改阜珠_(kāi),年僅7歲的我變得十分自負(fù),我覺(jué)得是我沒(méi)有阻止他們分開(kāi)。我變得厭學(xué),好習(xí)慣也隨之變成壞習(xí)慣。朋友們?cè)欢群脦讉(gè)星期沒(méi)和我說(shuō)話。每天自己上學(xué)、回家。到家了之后我有時(shí)會(huì)癱在床上思考很久很久。終有一天,我意識(shí)到唯一可以?xún)A訴煩惱的人就是老師。我和他們說(shuō)了我的情況后,他們?cè)敢庠诎倜χ谐榭粘鰜?lái)給我補(bǔ)課,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看我真的不知道該如何感謝他們。在那件事后我成長(zhǎng)了很多,我再也不把那件事放在心頭上了。

  初中第一年時(shí),我什么也學(xué)不懂,就每天在操場(chǎng)上踢踢球。在那段時(shí)光里,我過(guò)得很快樂(lè)。我結(jié)交了許多新朋友,當(dāng)我上課沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),他們下課后便會(huì)跟我解釋講了什么。我曾嘗過(guò)大獲全勝的滋味,也曾嘗過(guò)一敗涂地的滋味,那些都塑造出了現(xiàn)在的我,F(xiàn)在我十年級(jí)了,在不久之后就要申請(qǐng)大學(xué),學(xué)習(xí)和生活中的壓力讓我很難再感受到任何快樂(lè)。我常想,那對(duì)情侶在3年之后還會(huì)在一起嗎?三年之后的我又將何去何從?我會(huì)碰到喜歡的人嗎?這些事請(qǐng)?jiān)谖夷X子里待了好久好久,我意識(shí)到自己沒(méi)有以前那么快樂(lè)了,我開(kāi)始擔(dān)心自己以后的路和成就。我反之羨慕上小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的妹妹?蛇@一切,又何嘗不是一個(gè)過(guò)程呢?

  在我的成長(zhǎng)歷程中,我明白了過(guò)去的時(shí)光是很珍貴的,因?yàn)槟亲屛叶酶嗟览。?jīng)歷了成功到失敗而又成功的我明白現(xiàn)在的時(shí)光才是最重要的,因?yàn)檫@是使我變得更好的過(guò)程。

  愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光,認(rèn)真對(duì)待身邊的人。就算旅途萬(wàn)難,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),因?yàn)檫@些都是為了成就更好的你。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 25

  時(shí)光是什么?可能是日出日落;可能是潮起潮退;也可能是春來(lái)冬去……但不管是什么,都如微風(fēng)一般地?zé)o法抓住,只能任它從指縫間溜走!

  愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光總是飛快地。在2014年的春晚播放“時(shí)間都去哪了”時(shí),我的媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著,就淚濕了滿(mǎn)眶。記得她當(dāng)時(shí)深有感觸地說(shuō):“‘時(shí)間都去哪了’這首歌唱出了我們這一輩人的心聲。我也常常在想時(shí)間都去哪了。在我的心里,你們還是那個(gè)永遠(yuǎn)都只知道事事都依賴(lài)我們的小孩子?涩F(xiàn)實(shí)是你們都已長(zhǎng)大,已成了能夠替我們分擔(dān)的小大人了!彪m說(shuō)媽媽這樣覺(jué)得,但我卻認(rèn)為這首歌是所有人的心聲,因?yàn)闀r(shí)光總是在不知不覺(jué)中悄然離去,令人無(wú)法看清。 愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光總是存在遺憾的。

  活在今天的'人總想回到昨天或去到明天。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為昨天存在遺憾或今天存在悲傷。例如我們這些作為學(xué)生的人,一天的三分之二的時(shí)間都坐在教室里,手捧著書(shū)本,眼睛看著黑板,但心卻不知飄向了何方。等到我們坐在考場(chǎng)里,手捧著如大山般沉重的試卷時(shí),還能泰然自若地身在教室,而心在遠(yuǎn)方嗎? 愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光總是無(wú)價(jià)的。記得有人說(shuō)過(guò):青春是用來(lái)?yè)]霍的。而青春又是什么?青春就是一段無(wú)價(jià)的時(shí)光;蛟S你真的如那人所說(shuō),開(kāi)始揮霍青春。當(dāng)你的青春年華結(jié)束時(shí),你自認(rèn)為你的青春過(guò)的十分有意義,可當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看看時(shí),除了因成天碌碌無(wú)為而產(chǎn)生的羞愧,青春什么都沒(méi)有留下……

  時(shí)光是什么?是你手中的綠葉,隨風(fēng)吹而飄落;也是冬天門(mén)前的冰雪,隨太陽(yáng)而熔化;同樣是你內(nèi)心深處的一方凈土……

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 26

  我想,現(xiàn)在的你擁有著最好的時(shí)光。經(jīng)歷了三年的砥礪前行,經(jīng)歷了全心全意向著一個(gè)目標(biāo)奮力向前的執(zhí)著,現(xiàn)在的你,一定是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”了吧?校園的花香一定很甜吧?會(huì)香過(guò)國(guó)圖的書(shū)墨嗎?你還記得自己最初的夢(mèng)想嗎?

  我聽(tīng)說(shuō),大學(xué)是天堂。你可以半夜兩點(diǎn)鐘追劇,也可以睡到中午十二點(diǎn)喊外賣(mài)。沒(méi)有人約束管制,你可以讓青春活出最肆意的色彩。這就是我要囑咐你的了,大學(xué)是得須是認(rèn)真經(jīng)過(guò)才算得上是天堂。你有了更多的時(shí)間去提升自己的質(zhì)素,有了更高的眼界去探析國(guó)際內(nèi)外,有了更大的平臺(tái)去發(fā)展自己的能力。這是一個(gè)跳板,一個(gè)化繭成蝶的機(jī)會(huì),是人生途中最絢麗的風(fēng)景,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。愿你不要給自己設(shè)限,以此為終點(diǎn),止步不前。

  傅雷先生曾說(shuō):“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正解脫!边@是我今天要跟你說(shuō)的第二句話。人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè),有高潮有低音才算得上是精彩。成功時(shí)切不可如煙輕絮質(zhì)一般,要記得“唯有梅蕊雪中藏”;失敗也不必垂頭喪氣,積蓄力量靜待長(zhǎng)風(fēng)破浪云帆直掛。

  我不禁揣度,身處“共和國(guó)外交官搖籃”的你會(huì)有怎樣的`未來(lái)?是一位自如地游走在多種語(yǔ)言系統(tǒng)之間的翻譯官嗎?還是得償所愿成為一名代表中國(guó)面向世界的外交官呢?無(wú)論你以后會(huì)成為什么樣的人,記得不要被浮云遮了眼,不要被成敗絆了腳,更要記住,你是一個(gè)中國(guó)人。

  愿未來(lái)的你,“鴻浩高飛,一舉千里”。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 27

  相聚的日子總是太少。走過(guò)七月的驕陽(yáng),帶著九月的涼爽,你們踏上了分往別班的列車(chē),徐徐地向遠(yuǎn)方駛?cè)。你們走了,去另外一個(gè)班級(jí)尋找你們的未來(lái),實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。因?yàn)闆](méi)來(lái)得及與你們好好聊聊,我失望了好一陣子。

  記得以前我們總是打打鬧鬧的,無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)那段美好的時(shí)光。那時(shí)的自己并不懂得珍惜,于是便留下太多的遺憾。等你們離開(kāi)之后,我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習(xí)慣和你們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí),我喜歡和你們談天說(shuō)地,來(lái)填充我內(nèi)心的那種無(wú)名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿(mǎn),再一次取得你們的支持和鼓勵(lì)啊!我現(xiàn)在就像一葉扁舟,孤獨(dú)地漂泊著。如果有了友情的港灣,即使是再大的風(fēng)暴我也不怕。

  我喜歡與你們真心地交談,訴說(shuō)自己的煩惱與歡欣。當(dāng)時(shí)自己不論多么恐慌不安,你們那天使般的笑容和活潑的身影總會(huì)讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時(shí)光,是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻!至尊曾在《大話西游》中說(shuō)過(guò)這樣幾句話:“曾經(jīng)有過(guò)一段美麗的情感放在我的面前,我卻沒(méi)有去珍惜……如果可能重來(lái),要在這份情感之上加一個(gè)期限,我愿意會(huì)是一萬(wàn)年!毙^(guò)之后,想一下,自己又何嘗不是如此呢?我是多么地想找回曾經(jīng)的`那份純真的友情!

  有多少事我們正在錯(cuò)過(guò),又有多少事在錯(cuò)過(guò)以后才會(huì)想尋找回來(lái)。然而這世間卻真的沒(méi)有后悔藥可賣(mài)的,唯一的方法便是從此刻開(kāi)始就應(yīng)該珍惜我們眼前的生活,珍惜眼前的這些人和事,去追求生活的真諦。

  有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有一個(gè)人能兩次踏進(jìn)同一條河流。那么,就讓我們?cè)谔と胍粭l河流的時(shí)候,好好地珍惜這稍縱即逝的風(fēng)景吧!朋友,就讓我們從此刻起共同珍惜,一起把握,減少遺憾,放飛理想,迎接未來(lái)吧!

  后記:我是步入初三學(xué)生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情,使自己的心靈得到一些寄托。于是一時(shí)興起,給?读诉@篇稿子。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 28

  生命就像一只帆船,在遼闊無(wú)垠的大海上乘風(fēng)破浪,后方的海面上泛起了陣陣漣漪。

  都說(shuō)人生只有失去了才懂得珍惜。所以,我愛(ài)現(xiàn)在美好的時(shí)光。很愛(ài)。

  中午的散學(xué)鈴聲打響了,大家三五成群地談笑著,陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,我與好朋友肩并肩走在并不寬敞的小道上,擁擠的人群使我們的速度緩慢,但也因?yàn)檫@,我們感受到了快樂(lè)。

  太陽(yáng)從云層中探出腦袋,金色的光芒灑向大地,照得人心里暖暖的、臉頰紅通通的,伴著春天的絲絲暖風(fēng),讓我們的身心從緊張的氛圍中解放出來(lái),頓時(shí)感到舒暢了許多。

  與最后一個(gè)伙伴在十字路口道再見(jiàn),一個(gè)人踏上了回家的路,想著爺爺奶奶煮好了飯菜等我回來(lái),步伐不禁又快了幾分。來(lái)來(lái)往往的人群、川流不息的汽車(chē),過(guò)馬路時(shí),轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)朝我眨眨眼,藍(lán)藍(lán)的天空下,各種車(chē)輛的聲音在我耳邊不知不覺(jué)的匯成了一首首交響樂(lè),隨著節(jié)奏,我大步流星地向家走去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到牽著“旺旺"的爸爸媽媽在小院的`門(mén)口朝我這邊張望,心中涌起一股暖流,三步并作兩步的沖進(jìn)了這個(gè)帶給我無(wú)數(shù)溫暖的家。一家人吃飯,其樂(lè)融融,談天說(shuō)地、話家常,這又何嘗不是一種快樂(lè)呢?

  通過(guò)窗戶(hù),湛藍(lán)色的天空,幾朵白云悠哉悠哉地晃著小腿兒散步,仿佛它們也感受到了生活的愜意。這樣美好的時(shí)光里,我的心中不再有煩惱。

  愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光,好好享受每個(gè)不同日子,身邊的事物也都會(huì)在你的注視下變得精彩。

  敞開(kāi)心扉享受生活帶來(lái)的一切吧,成功是快樂(lè)的源泉,而挫折一定是成功的開(kāi)始,留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)覺(jué)得世界是如此的美妙。

  愛(ài)我現(xiàn)在的時(shí)光。很愛(ài)。

  愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 29

  時(shí)值春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是新生,一切充滿(mǎn)希望。借著這春光的明媚,于心田種下一顆夢(mèng)想的種子,向陽(yáng)而生,向暖而盛,不論有多少風(fēng)雨交織,都不改那傲嬌的模樣。

  閑暇之余,也曾讀著書(shū)中的故事,憶起往昔那散碎在光陰里的斑駁舊事,猶如一盞烹煮過(guò)的清茶,淡而回味。

  《大般涅盤(pán)經(jīng)》中說(shuō):“世間空苦,諸行無(wú)常,是生滅法。”意思就是,人的一生正如四季更迭一樣,季季不同,季季景,一生悲歡離合,樣樣嘗盡,樣樣情。

  就是因?yàn)殡y免情牽,所以才會(huì)打撈過(guò)往;就是因?yàn)閿嗌犭x難,所以才會(huì)諸多糾纏。其實(shí),人生在世,就是一場(chǎng)經(jīng)歷,倘若沒(méi)有離合,怎懂悲歡;倘若一生平淡如水,生命又何來(lái)百般滋味。

  也許,生活的磨盤(pán)很重,你以為它是在將你碾碎,其實(shí)它是在磨平你的棱角,并教會(huì)你生存的技能。它教會(huì)你細(xì)膩,并呈上所有細(xì)節(jié),只是為了讓你不要太過(guò)粗糙的走完這僅有的一生。

  這世上,沒(méi)有什么是一成不變的,人生路上更多的是考驗(yàn)挑戰(zhàn)和風(fēng)雨歷練。時(shí)光匆匆,世事無(wú)常。你我皆凡人,命運(yùn)不可測(cè),莫問(wèn)春暖花開(kāi),只管微笑面對(duì)。人這一生其實(shí)并沒(méi)有那么長(zhǎng),不過(guò)呼吸之間,不過(guò)朝夕之合。

  我們,從自己的哭聲中開(kāi)始,從別人的淚水中結(jié)束,這中間所有的時(shí)光,或長(zhǎng)或短,皆是幸福。珍惜眼前的人,眼前的事,珍惜眼前所擁有的每一寸光陰。在這長(zhǎng)短不一的'人生中,把每一分每一秒都活得無(wú)比豐富與精彩,用心且認(rèn)真,才能交出人生最完美的答卷。

  最溫暖的是時(shí)光,最短暫的是時(shí)光,最無(wú)情的是時(shí)光,最殘酷的還是時(shí)光。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),唯好珍惜現(xiàn)在。

  詩(shī)人北島說(shuō):人生就是個(gè)接送。接的時(shí)候,歡歡喜喜,送的時(shí)候,悲悲戚戚。

  在悲歡離合的路上,告別,是我們最不愿面對(duì)卻也最是束手無(wú)策的一件事。與其別后才悔情有欠,心有虧,不如趁著當(dāng)下歲月無(wú)恙,互訴衷腸。

  《大魚(yú)海棠》里說(shuō),這短短的一生,我們最終都會(huì)失去。你不妨大膽一些, 愛(ài)一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。

  沒(méi)有誰(shuí)的生活一成不變,沒(méi)有誰(shuí)的人生年年如一。命運(yùn)如風(fēng)般不可捉摸,人生起落是無(wú)常,我們都皆在其中。唯一能做的,是在有限的生命里,莫念過(guò)去,莫畏將來(lái),只管當(dāng)下,珍惜知足。且讓心中有愛(ài),眼底有光,生命便可不留遺憾,不負(fù)時(shí)光。

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