屬于自己的光芒作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的屬于自己的光芒作文，希望對大家有所幫助。
屬于自己的光芒作文1
每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光，即便它很微小，但在無盡的黑暗中，也能穿透整個世界。
天氣依舊悶熱，看著老師移動不停的身影，變得越來越模糊，幸好只剩下幾分鐘了，聽著清脆的下課鈴響起，大家都松了一口氣。
下一節(jié)是美術課，老師一進門，大家就圍過去，詢問新課的內(nèi)容，是人物速寫。速寫，一個熟悉的詞，我喜歡速寫。當鉛筆在紙上摩擦，發(fā)出“刷刷”的聲音時，我就會有一種喜悅感，我畫得很認真，風輕輕拂過紙張，吹過我的發(fā)梢，在空中回蕩著。
人物是一個側身的女孩兒，只露出半張臉，眼神中有一絲憂郁，一直飄向遠方，筆尖順著手移動，畫出一道道弧線，她那飄逸的長發(fā)似乎還在風中飄著，我的心一下子沉靜了下來，從衣服的褶皺到肩上的長絲帶，一個又一個的細節(jié)都不斷地涌出，但我總是畫不出她眼神中的憂郁，這是那樣淵遠流長，像深深的潭水……
畫中的人物從輪廓到局部，從僵硬到圓潤，還有一絲隨意，在腳邊還有沉寂，一切都靜了，她像是在走，一直向遠方招手，沒有再回頭。那一個倩影，一直深深地印在我的心中。
筆停了，畫中人已呈現(xiàn)地淋漓盡致，也許這就是光芒吧，一絲微小又忽隱忽現(xiàn)的光芒，還沒有熄滅一直照著我前進的方向，照亮著我的心，在她的眼神中，我還看到了一絲微弱的光芒。
光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……
屬于自己的光芒作文2
漫步庭中，“苔痕上階綠，草色入簾青”浮現(xiàn)在眼前，不同的是，庭院中多了一份生機，活力，多了幾滴露珠，幾顆石子和幾束鮮花。
走進那早已被露珠打濕的牡丹，一片片的花瓣似剛出嫁的小姑娘，用露珠做的紗巾遮掩著嬌羞的臉龐，透過紗巾，早已漲紅的腮，展露眼底，讓人忍不住想去疼惜一番，沉醉在牡丹的美中，無法自拔。一撇，卻只見一棵狗尾巴草驕傲的立在草叢里，雖然沒有牡丹的艷麗多姿，卻別有一番將軍的氣概。
心想：這草也太不知好壞了，在萬花之王的牡丹面前竟然這樣的無禮，也不低頭看看自己的樣子，就憑著這樣的小身板怎么能和牡丹相媲美呢？
我心中自嘲著他，時不時還冒出一聲冷笑，用行為和表情抨擊著它，可它仍然毫不在意，依舊挺著自己的胸膛，，迎接著我的冷嘲熱諷，不知過了多久，我終于不屑于嘲笑它了，獨自一人離開了�；厥�，卻在那株草上發(fā)現(xiàn)了一絲若有若無的光芒，那光芒雖然只有一絲絲，但仍然那樣的堅強，我的心中不禁一顫
轉(zhuǎn)眼間，秋葉飄落，滿園枯葉，牡丹也沒有堅強起來，就這樣敗下陣來，昔日的盛景早已不見了，往日的芬芳也不知去了何處，似乎是被藏起來了，等待下一年的芬芳。余光，又瞥見了那狗尾巴草，她依舊昂首挺胸，只不過顏色有些暗黃罷了。滿園的枯枝敗葉卻襯托了他的美麗，他的孤芳自賞，他的從容不迫。依舊是那樣不與誰爭辯著什么，也不挑剔著什么，只是默默無聞豎立著哪里。
屬于自己的光芒作文3
每一個人的光芒，或大，或小，或萬里長空光芒，或無足輕重。
英語，變成了我第一束光芒。
一開始學英語，一個單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀，一次又一次地背，卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開始心煩，剛開始舍棄，可是我又猛然想到了老師的名言——因此，我便把它拆分為了好多個聲調(diào)。一切好像越來越生動而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來，暢游在由一個又一個生動精巧的英文字母構成的奇跡世界。時間剛開始減緩——我完全進入了這一英語全球。
可是，只是記誦單詞是還不夠的。
一串串的語法向我涌進，他們枯燥乏味、枯燥，遠不如單詞趣味。但是，它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導下，我終于剛開始應對語法，盡管它不能用巧方法處理，可我還是背了出來。我像一個掌舵人一般，在語法的汪洋大海里，漂著，漂著……
之后，我慢慢剛開始報名參加各種不一樣的英語賽事，獲得了很多不錯的考試成績，但我并沒有因而考慮，反倒立過了大量更高的總體目標。
在我的勤奮努力下，英語這頭自豪的猛獸，總算不高了高傲的頭部……
我剛開始試著與老外會話，老外的英語口語，變成我第二個總體目標。
最先，要學好連讀，這常常令我的嘴巴痛楚。可是不歷經(jīng)痛楚，又怎能獲得成功？慢慢地，我的嘴巴靈便起來了——我，成功了！
英語，它剛開始一不小心熟練地掌控，我和它造成了情感。
英語——歸屬于自己的光芒。
屬于自己的光芒作文4
咱們在行走的旅程上，曾經(jīng)很多次眼前出現(xiàn)一道強而微弱的光芒，為我們前方做出引路，做我們要的指路明燈。
有時候我們會做出選擇，向那道光芒前進；有時候我們會視而不見，離那道光芒遠去。
那一道光芒是否溫暖，還是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大，失望就越大，這是相對效應。
本以為那是挽救的光芒，本以為那是溫暖的光芒，卻一次又一次失望透頂。原來它只是微弱到隨時會熄滅的燭光。
人生百態(tài)，很多事情我們無法去猜測，無法去衡量。失敗了，總得爬起來。面對未來是否會找到真正柔暖的光芒？沒有人知道。這一切還是得我們親自去探索。
那怕你會成功，只怕你不敢去選擇，前方還有很多道路等著我們行走。人生有無數(shù)次的抉擇，不怕做錯選擇，只怕不敢面對，不管結果是好還是壞，那是我們的選擇。即使選擇錯誤，一切已經(jīng)無法回頭，不能后悔，只能去接受結果。于其去回想
當初的錯誤，倒不如為未來的前程做出明智的選擇；于其去埋怨當初的選擇，倒不如為錯誤的選擇矯正過來再開始。人生有很多時候我們會昏了頭，選擇錯誤但千萬要記�。阂淮蔚腻e誤并不代表永不翻身，只要懂得改正錯誤，奇跡還在前方等你。
溫和的光芒需要你，前進需要雙手建立。失敗可以重新再來，只要一雙手還存在，只要意志還是堅定，成功就在不遠前方。
其實那光就在心中，切忌別放棄別氣餒，總有一天溫暖的光就會破開心房而出。那是屬于我們的光無人能搶走的光芒。
屬于自己的光芒作文5
每個人的光芒，或大，或小，或萬丈光芒，或微不足道。
英語，成為了我第一束光芒。
剛開始學英語，一個單詞就成了我的“攔路虎”。我反復地讀，一次又一次地背，卻始終跨不過那一道障礙。我開始煩躁，開始放棄，但是我又猛地想起了老師的話——于是，我便把它拆分成了幾個音節(jié)。一切似乎變得生動而又有趣了。我慢慢地熟練起來，遨游在由一個又一個生動小巧的字母組成的美麗世界。時間開始變慢——我徹底進入了這個英語世界。
但是，僅僅背誦單詞是遠遠不夠的。
一串串的語法向我涌來，它們枯燥、乏味，遠不及單詞有趣�？墒牵鼌s是最重要的東西。在老師與家長的勸說下，我終于開始面對語法，雖然它不能用巧法子解決，可我還是背了下來。我像一個舵手一般，在語法的汪洋大海里，漂著，漂著……
后來，我逐漸開始參加各類不同的英語比賽，取得了許多不俗的成績，但我并沒有因此滿足，反而立下了更多更大的目標。
在我的不懈努力下，英語這頭驕傲的雄獅，終于低下了高傲的頭顱……
我開始嘗試與外國人對話，外國人的口語，成了我第二個目標。
首先，要學會連讀，這時常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦，又怎能取得成功？漸漸地，我的舌頭靈活起來了——我，成功了！
英語，它開始被我熟練地駕馭，我與它產(chǎn)生了感情。
英語——屬于我自己的光芒。
屬于自己的光芒作文6
每個不曾閃爍的日子，都是對生命的辜負
——題記
世界萬物皆似一顆璀璨的星，緣份牽連下，交匯成了星河般美麗的世界，其中的我，也有屬于自己的光芒。
成績不是最優(yōu)秀的，面孔不是最精致的，任何事情前的形容詞，都不可能有“最”，但唯有——我活的樣子，我有的光芒是我認為最好的，可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑，能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫紙上，繪畫對我的升華，絕不僅是滄海一粟，像陽光給予花朵的芬芳與姿態(tài)一樣，都是屬于我自己的光芒。
只是單純的喜歡畫畫，然后最單純的愛好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，卻滋潤自己，溫暖自己。屬于自己的光芒，不需要與太陽光媲美，但一定可以與自卑“決斗”，他從不需要去虛假吹捧，而渴求你的一份細膩。
我的光芒不會因烏云而暗淡，不會因干旱而萎謝，不會因別人踐踏而低頭，他會在逆境中成長，在風塵中閃耀！
畫畫的種子落在心房的沃野中，那么它必定在每個日夜生長，激起力量，鼓足干勁，在下個黎明迸射出光芒！
屬于自己的光芒作文7
在這個世界里每個人都是不一樣的，話說全天下沒有完全相同的基因，現(xiàn)在不會有，今后也不會有基因和畫像一樣，每個人只有屬于自己的畫像，當然我有我自己的畫像，這幅畫有點長，需要慢慢看。
在那個陽光充足，風和日麗的下午，從醫(yī)院里出來了一個瞇著眼，握著小手，哇哇叫的嬰兒，那個我出生在了這個世界上，噗嗤一聲，我又重重的摔在地上，雖然我沒有喊叫，但是還是好痛，我要抓著墻壁爬了起來，原來我在學走路呢，沒有了爸爸媽媽的幫助我還是選擇了啊，繼續(xù)走，雖然有些跌跌撞撞，但我還是很開心，不是因為前面有我媽媽在等著我，而是我漸漸的學會了走路。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣自行車的鈴聲傳入耳朵里，不一會兒就到了小學看我正騎著自行車和朋友們比賽呢，我張著大嘴呼著新鮮的空氣，飛快地踩著車子，得到了第1名我們哈哈大笑，十分的天真可愛，又到了下一個畫面了，升入了初中，對環(huán)境和學習還有一些不懂，但是我一天又一天的在長大了呢，周末的興趣班也變得很多，比如唱歌，二胡，彈琴等等，沒事也和同學們一起打籃球，一起跑跑步，這初中生活是豐富又多彩的，在這初中里，還學了學校的藝術節(jié)選拔，比賽的結果還算滿意，就是給我們一個鍛煉的機會吧。
這就是我的漫長10年的自畫像，這張自畫像還有一些書香的味道，繼續(xù)繪畫著，大約還有好久才能走完，讓這一個人生繼續(xù)努力的活得更加精彩，讓自己的未來綻放出屬于自己的光芒。
屬于自己的光芒作文8
每個人都是獨特的個體，都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹，一顆星星能變成一條銀河，通往光明之路的太陽……
在我上幼兒園大班時，媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么，從搬到家那天起，我就對它產(chǎn)生了厭惡感。后來，媽媽又找了一個鋼琴老師來教我學習。她先拿出了一本五線譜本讓我認識，但是，我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時，我就覺得頭大，覺得自己肯定學不好，就想放棄。但是，我的耳畔響起了“萬事開頭難”，再堅持一陣，說不定會成功。于是，我又硬著頭皮堅持，并好好彈琴，終于有了回報！在四年級時，我成功通過了八級，并獲得了證書，那時站在臺上領獎時。我綻放出了自己的光芒。
雖然那一次，我獲得了綻放的光芒，但是就不能這樣驕傲了！于是，我又繼續(xù)努力拼搏，每天放學一回到家做完作業(yè)，就努力彈琴，直至彈到滾瓜爛熟為止。
一次，我因彈的時間太久，腳用的力氣太大，導致把腳踏板都踩壞了，兩只手都腫了，發(fā)燙，我把整個手掌浸到了冷水里，才見好轉(zhuǎn)。
想得到光芒只有這樣艱苦奮斗，才能得到光芒，才能成為一顆璀璨的明星。
屬于自己的光芒作文9
每個人都有屬于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現(xiàn)在仍是這樣，直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。
那是一節(jié)普通的體育課，雖然是一節(jié)普通的體育課，這卻是我們男生的最愛。此時我正在一棵樹下坐著，剛才一直在和同學們追追跑跑，現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣，我百無聊賴地在樹陰底下坐著，心中還想著繼續(xù)跟同學們?nèi)タ鞓返耐嫠�，可是如老虎一般地太陽虎視眈眈地望著我，再加上渾身的疲憊感，我實在是沒膽量踏出這乘涼勝地。
這時，我的同學們走了過來，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來沒碰過籃球，正為此猶豫不決的時候，他們已經(jīng)把我拉到了場地內(nèi)，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們后面，比賽開始之前，我的隊友跟我說了一句話：“只要把球扔進籃框就好了�！闭f完比賽就開始了。我像一只無頭蒼蠅似的.跟在我隊友后面，隊友走，我也走，隊友跑，我也只好跟著跑。這時隊友把球傳給了我，我迷茫地拿著球站著，露出一副我是無辜的表情。隊友大喊一聲：“快投�！蔽野杨^轉(zhuǎn)向籃框，也沒有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出。“嘭”球在籃框上重重地砸了一下，最后落入了籃網(wǎng)，一記漂亮的三分。隊友吃驚地望著我，我呆呆地說：“然后呢?”
每個人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會散發(fā)出那唯一的光芒。
屬于自己的光芒作文10
每個人自從生下來那天起就是與眾不同的，沒有人是一樣的，就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人注定平凡一生，有些人注定榮華一生。無論是哪種人，他們的身上也一定都有屬于自己的光芒！
身為一名中學生的我，自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點就是開朗和樂觀。從小，我就是一個無論遇到什么事都可以用笑容面對一切的人，無論前途多么迷茫，無論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會因為我而變得不再那么悲觀。有人會問，你為什么可以用笑容面對一切呢？答案很簡單啊，因為愛笑的人運氣不會差。
其實我愛笑的原因還有一個，那就是我認為愛笑的女生比較可愛，樂觀也算是我的“光芒”吧。我這個人吧，從小就熱愛跳舞，并且從小就開始練習舞蹈。在我成長的道路上，舞蹈在我的成長路上成為了我的共同進退的伙伴，無論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵。
每個人都有屬于自己的光芒，每個人的閃光點都不一樣，我們不要在前進的過程中迷失了自我！
屬于自己的光芒作文11
每個人都有自己獨特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。
有一次，我們班有一節(jié)班會課，題目是“憋笑挑戰(zhàn)”，規(guī)則是每個同學都上臺做個動作，看看同學們的反應。前面幾個同學有的學蛙跳，有的學動物，甚至還有的竟做出了下流動作……幾個同學被淘汰了。當輪到我上臺的時候，我做了幾個鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的魔笑聲，全班大多數(shù)人都被我“KO”了。
活動結束后，同學們都對我說：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨有的光芒哦！”光芒？獨有的？我怎么從來都沒有想到，這也是我獨有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。
但人人都有缺點，不會十全十美。我最大的缺點就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯誤，而且學的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當大樹，但可以當小草，當不了太陽，可以當繁星，可以不當大名人，可以當一個平凡的人。
屬于自己的光芒作文12
每個人的生命都在發(fā)光，即使是螞蟻，它的光芒依舊可以照亮大地。
我一直覺得我是一顆星，在天空的上方，在世界的那一方，在宇宙的那一端，做好我，默默地發(fā)光，遠離世俗，遠離喧囂。
但我這些只是幻想，美夢難成真，在學習的壓力下，我漸漸失去了光芒，快了，光快沒了。
爺爺看出了我的哀，便邀請我下棋，我心情十分煩躁，下棋時，為了小利而喪失大局，當我成了光桿司令時，，爺爺還兵力充足，爺爺說：”下棋講究心靜，來，再來一局，你看，這些棋不僅僅是棋，而且還是一個個生命，你用好他們？他們就會發(fā)光，哪怕是卒是兵，也可以一招制勝，他們的光芒也同樣可以照亮這盤棋” 。一不小心，我又輸了，我不下棋了，我在地上看見一只螞蟻，便踩著玩，雖然踩不死，爺爺見了又說：”不要玩螞蟻了，它的生命也十分珍貴，并不比人卑微，它的生命也有光芒，你看，它可以舉起自己體重五十倍的東西，它雖弱，卻很強大……”
……我想，是�。∶總�人的生命都會發(fā)光，每個人的生命都在發(fā)光，每個人生命發(fā)出的光都不黯淡，當你做好你自己，讓光亮亮到最美，直至深邃的黑暗。
光屬于我自己，亮下去。
屬于自己的光芒作文13
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會在天空中滑過一道與眾不同的光芒。
我是一個差等生，是一個一無是處的人，可是自打產(chǎn)生這件是之后，我發(fā)現(xiàn)了，實際上，因為我釋放著一種盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！
那時一個艷陽高照的班隊課，講的是食品衛(wèi)生安全，全班都在一起接納那無聊乏味的專業(yè)知識。春季，是最令人犯困的時節(jié)。在這個讓人發(fā)困的時節(jié)里，一些同學們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結了一些同學們，講出了我那個膽大的念頭，演一個搞笑小品，讓學生們搞清楚，食品衛(wèi)生安全的必要性，開心地接納專業(yè)知識。因此，大家分派好啦人物角色，做好準備經(jīng)典臺詞，要上演了。我們在臺開演了起來。精彩紛呈的內(nèi)容讓學生們捧腹大笑，擺脫了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來。
實際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無是處的人，要是認真尋找你一定可以發(fā)覺個人優(yōu)點。沒人可以影響你的光芒。
每一個人都是有歸屬于自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨一無二的，只屬于你自身。
不必由于自身的一點缺陷就舍棄，要記牢，優(yōu)勢始終都是會在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會光芒萬里長空。
屬于自己的光芒作文14
每個人都有屬于自己的閃光點，那與眾不同的一個地方，也許就是自己這顆星星發(fā)出的光芒，特長是自己擅長的地方，而往往，到了比自己技術更高的身旁，所謂“特長”便成為了襯鮮花的綠葉，而自己也成了陪襯。
于是，許多人便是困惑：是我生來平庸嗎？為什么我的星星從未發(fā)出過任何一絲光芒？我真的有擅長的地方嗎？我真的是不可替代的嗎？
請不要有這么多的疑慮，每個人的靈魂都是不一樣的，盡管我們都是平等的。
世上沒有兩個人相同，正是因為靈魂的不同。如同古代鑄造青銅器，每一件都是不一樣的，都是世上無二的珍品。為什么？因為古代鑄造青銅器，需要用泥制成模子，再將融合在一起的各種礦石化掉的水倒進去，而將青銅器取出時，只能將泥土制成的模子打碎。但世上卻是無人能做出一模一樣的模子的。自然，青銅器每件便都無比珍貴。
正如人的靈魂，也許魂魄并不是真實存在的，但是每個人本質(zhì)上的異同卻一目了然，每個人都有屬于自己的光芒，獨一無二，等待著你自己去發(fā)現(xiàn)。也許是缺點，也許是優(yōu)點，但不論如何，請不要丟棄或厭惡它們，它們正是你曾活在這個世上的證明。
屬于自己的光芒作文15
人人都有屬于自己的光芒。擅長的光芒，幸福的光芒，智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。
特長也是光芒，而正是因為每一個人的特長不同，因此光芒也就不一樣。
我的特長是畫畫，不知為什么畫畫是那么的輕松，又能提高人的注意力，這也正是，我獨有的光芒——特長的光芒。
光芒又是愛好，又像是朋友。在無聊時，光芒總是陪伴著我。在學校里也常常能看到它的足跡。在旅行時，光芒也總跟在我的身邊。光芒無處不在，只要你需要它，它總是會來你身邊。
從小到大光芒一直陪伴著我的成長，如果缺少了它，不知生活會有多少的無趣，正是因為它的所在才讓我充滿了歡樂。
有了自己的光芒，但也并不能缺少別人的光芒，有些人的光芒是幽默，正是因為這些人的幽默，才讓我們的生活充滿了快樂，如果消失了這些幽默，消失了這些光芒，不知生活會多無趣。
無論是哪里，是學校還是家里，這些幽默的光芒總是在我們的身邊，讓我們的周圍充滿了快樂，充滿了笑聲。正因如此，這也正是我的第二個光芒——幸福的光芒。
智慧的光芒，或多或少總還是有的，有些人多，有些人少。只要你通過努力，智慧的光芒會變得更加閃耀。如果沒有努力，智慧的光芒便只能如此，并不會再閃耀。
光芒無處不在，人人的光芒都不一樣，人人的光芒也或多或少，人人的光芒也有閃耀，也有黑暗。
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