幫助自己的作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的幫助自己的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助自己的作文1
有一句話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔(dān)一些的話(huà)，那么就不會(huì)這樣了，如果分擔(dān)一些，那么最后就不會(huì)承受全部的重量。
如果馬原以為驢分擔(dān)，就不會(huì)有這樣悲慘的命運(yùn)，還要背死去的驢。
如果馬原以為驢分擔(dān)的話(huà)，驢就不會(huì)活活累死，馬就不會(huì)這樣也幾乎累死。
換算到我們生活之中來(lái)的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己幾乎跟馬一樣自私。
一是可以除去眼前的絆腳石，即使是在為自己鋪路，也不愿去干。
我的master，在夜華之下，摘下一束玫瑰，將身上的刺拔掉，在插在花瓶之中，就不會(huì)擔(dān)心以后孩童玩耍之時(shí)，會(huì)被不小心刺傷了手，也可以讓自己不被美麗的玫瑰迷惑，也傷上了自己的手。
當(dāng)我們幫助了別人的時(shí)候，就像小學(xué)學(xué)過(guò)的課文《愛(ài)之鏈》里美好的人們一般，在幫助別人的同時(shí)，即使不會(huì)在當(dāng)時(shí)得到回報(bào)，也會(huì)在以后有一定的回報(bào)。
就像《一杯牛奶》之中，一位少女一杯牛奶救了男孩的命，而男孩子數(shù)年之后，用自己高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)，救了女孩的命，多么美好的人心，這是幫助別人之后，同時(shí)幫助自己的最有效證明。
其實(shí)在這個(gè)世界上，又很多幫助了別人又同時(shí)幫助了自己的事例，這無(wú)疑向我們解釋了最好的道理：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
幫助別人，其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時(shí)，又在為別人幫忙。這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過(guò)程，而又同時(shí)是在為自己鋪路。
幫助自己的作文2
三年級(jí)時(shí)，那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃煌瑢W(xué)。
“咦？這里有50塊錢(qián)�！蔽液鋈宦�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的叫喊，他打手勢(shì)讓我們過(guò)去，真是一張50元的紙幣。“咱們用這張50元的紙幣做什么呢？”“買(mǎi)一些零食吃吧！”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō)：“不，應(yīng)該買(mǎi)玩具才對(duì)�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯起來(lái)，我想：操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢？會(huì)是誰(shuí)丟的呢？丟錢(qián)的人肯定會(huì)很著急。
想著想著，忽然看見(jiàn)一位大哥哥焦急地向我們走來(lái)，他好像在找什么東西。這時(shí)，他用滿(mǎn)懷希望的眼神看著我們，他急忙走過(guò)來(lái)誠(chéng)懇地問(wèn)：“小朋友，你們看見(jiàn)一張50元的紙幣了嗎？”“我......我們沒(méi)......沒(méi)看見(jiàn)。”同學(xué)們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢(qián)藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開(kāi)心。
我從王明那里搶過(guò)那張50元的紙幣，迅速地來(lái)到了那位哥哥的面前，說(shuō)：“哥哥，這是你要找的50塊錢(qián)�！蹦俏桓绺鐜е屑さ恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你，小朋友，這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢(qián)�！�
那位哥哥拿著錢(qián)走后，同學(xué)們?nèi)控?zé)怪我：“都怪你這個(gè)傻瓜，嘴上沒(méi)拉鏈，把咱們的‘秘密’說(shuō)出去了�！彪m然他們這么說(shuō)，但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影，心里還是很開(kāi)心。
這時(shí)，天空不再是陰天了，太陽(yáng)公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！
這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂(lè)。
幫助自己的作文3
從小我就沒(méi)幫助過(guò)什么人，因此，一直未曾感受過(guò)幫助別人的感覺(jué)。直到那一次，我才知道，幫助別人的感覺(jué)真好。
那是一個(gè)天氣晴朗的日子，上完補(bǔ)習(xí)班的我，正往家里趕。走著走著，一陣哭聲打斷了我的步伐，我循著哭聲望去，一個(gè)6歲左右的小朋友正在失聲痛哭，他的臉通紅，淚水也滴濕了衣領(lǐng)。我走上去問(wèn)道：“小弟弟，怎么了？”他仿佛無(wú)法控制自己的嘴，說(shuō)了一大堆，但我只聽(tīng)懂一點(diǎn)——他與家人走散了。
我馬上抽出手機(jī)，問(wèn)道：“你還記得爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎？”“記得！”他應(yīng)道，眼睛有了希望的光芒。我讓他輸入號(hào)碼并撥了出去。電話(huà)通了，另一頭傳來(lái)的聲音令我大吃一驚：“您撥打的用戶(hù)已停機(jī)……”
“你在哪里和爸媽走散的？”“菜市門(mén)口……�！痹�(huà)音落下的一瞬間，我腦海中便立即想出了一套新方案�！白�，小朋友，我們快回到菜市門(mén)口那里去！你爸媽?xiě)?yīng)該在那里著急找你呢�！彼�(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，便隨我去到菜市。
到了菜市門(mén)口，他一眼就看到了他的爸爸，大喊：“爸爸！”他爸媽看向我們這邊，然后發(fā)瘋似地沖過(guò)來(lái)，緊緊地抱住小弟弟。當(dāng)他們看到我時(shí)，一臉的憤怒，果然，他們誤會(huì)了：“你個(gè)臭小子，帶我小孩跑哪去了？”此時(shí)，小弟弟大聲說(shuō)：“爸爸，是這個(gè)哥哥幫我找到你們的，他不是壞人！”這一句話(huà)，驚醒了他的父母。
最后，他們向我道歉，然后尷尬地離開(kāi)了。
看著他們一家溫馨的背影，我從心底感到高興，沒(méi)想到幫助別人的感覺(jué)真的是太好了！
幫助自己的作文4
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，他說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿(mǎn)頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你！”我說(shuō)。
幫助自己的作文5
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，同學(xué)們都在爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，我也不甘落后，這不，剛一進(jìn)學(xué)校，就碰見(jiàn)“受難者”啦！
“嗚、嗚、嗚……”是誰(shuí)在哭？我隨著哭聲走過(guò)去。
“切，你就是愛(ài)管閑事，不就是班長(zhǎng)么，有什么了不起！”“就是，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”……只見(jiàn)兩個(gè)小男孩昂著頭，叉著腰，滿(mǎn)臉的憤怒和傲慢。原來(lái)，他們?cè)凇敖逃?xùn)”一個(gè)淚流滿(mǎn)面的弱弱的小女生，他們看上去大概上二年級(jí)的樣子。
“怎么了呀？”我不能見(jiàn)死不救！于是我大膽地上前問(wèn)：“干嘛欺負(fù)人家�。俊�
“我們沒(méi)帶作業(yè)她就告老師，關(guān)她什么事！”
“就是， 我們饒不了你！”兩個(gè)小男孩像說(shuō)相聲一樣振振有詞。
“但是老師讓我管你們的，你們還打人！……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚，委屈的簡(jiǎn)直哽咽不能語(yǔ)了。
原來(lái)是這樣，我心平氣和地對(duì)他們說(shuō)：“好了好了，不要吵了！大家都是同學(xué)，別為一點(diǎn)點(diǎn)小事情斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手啦！別忘了老師可不喜歡不交作業(yè)的學(xué)生哦，小妹妹別哭了，再哭就不漂亮嘍�！�
我看了看表，還沒(méi)到預(yù)備時(shí)間，“男子漢大丈夫有風(fēng)度一點(diǎn)么，你們都別難過(guò)啦，我建議你們和好吧！”只見(jiàn)他們愣愣地對(duì)視半天，突然相視一笑：“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”“放個(gè)屁臭死你！哈哈哈……”
看著他們蹦蹦跳跳地離去，我心里美滋滋的，原來(lái)自己微不足道的幾句話(huà)，竟然能給別人帶來(lái)這么大的幫助！我也唱著歌開(kāi)心地跑向教室。
幫助別人，快樂(lè)自己！我要再接再厲，成為一個(gè)真正的小雷鋒！
幫助自己的作文6
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，童年漸漸離我而去，我也再不是小不點(diǎn)了。歲月在流逝，可童年時(shí)發(fā)生的事，依然在我的腦海深處，久久難忘。
童年時(shí)的我是那樣的自私，不懂得助人。那一天，好友琳忘了帶筆，而我正好有一支剛買(mǎi)的筆，于是她向我借�！澳愕墓P能借我用嗎？”她問(wèn)道。我愣住了，這可是我剛買(mǎi)的，還沒(méi)寫(xiě)過(guò)呢，怎能借她呢？“不行，這可是我剛買(mǎi)的新筆，我不能借�！蔽覕嗳痪芙^了�！扒竽懔耍险n我要是沒(méi)筆做作業(yè)那就糟了！”她一再請(qǐng)求，可自私的我，無(wú)動(dòng)于衷。
上課了，由于她沒(méi)帶筆，被老師狠批了一頓，因此，她怨恨起我來(lái)。我們的友誼破裂了。此后，我們各走各的，互不相干。那時(shí)的我想道：你自已丟三落四，還怪我。
直到有一天，我也忘了帶筆，我向別人借，別人不愿借我。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，她遞來(lái)了一支筆，使我免遭一頓批。那天，我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了，我感激地把筆送還了她，她塞給我一張紙條，里面寫(xiě)道：
“潔，你現(xiàn)在的心情如同我那次一樣，那時(shí)我心中的滋味，你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人讓我們的友情破裂……實(shí)際上，從某種角度上來(lái)說(shuō)，助人，就是幫助自己�！�
看完了她的話(huà)，我羞愧不已。第二天，我向她賠禮道歉。我們的友情恢復(fù)了，后來(lái)又加深了許多。我知道，是我的醒悟挽救了我們的友情。
我再也不是不會(huì)助人的自私鬼了，因?yàn)槲疑羁痰刂溃�，就是幫助自己�?/p>
幫助自己的作文7
幫助他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在幫助別人的同時(shí)，自己更是獲得了快樂(lè)。這種快樂(lè)，在生活中處處可見(jiàn)。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來(lái)臨，路上的行人無(wú)一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上布滿(mǎn)了皺紋，兩個(gè)黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢(xún)問(wèn)后才知道原來(lái)老人在回家的路上丟掉了手機(jī)，想回去找但雙腳卻突然痛了起來(lái)，無(wú)法行走。“年輕人。你可以幫我找回手機(jī)嗎？”老人用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)。但我卻想著大雨來(lái)臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我，最終我還是答應(yīng)了老人。老人把手機(jī)特征，行走過(guò)的路徑都說(shuō)了一遍。
隨后我便一路沿著老人去過(guò)的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場(chǎng)的時(shí)候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋濕了，頓時(shí)我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人說(shuō)的菜市場(chǎng)某位置周?chē)教帉ふ沂謾C(jī)。我用一根菜莖扒開(kāi)一堆一堆的腐葉，終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨(dú)自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見(jiàn)到我找到手機(jī)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機(jī)失而復(fù)得是值得開(kāi)心的事情，但我更開(kāi)心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會(huì)付出代價(jià)，但同時(shí)卻能收獲到一份快樂(lè)。而收獲到快樂(lè)，是一切事物都不能取代的一種感覺(jué)。這樣的感覺(jué)，真好！
幫助自己的作文8
人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣才能友好相處。一句話(huà)說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手有舍香”當(dāng)你幫助了別人，你將收獲巨大的快樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。助人為樂(lè)是美德，它滌蕩了私心雜念的污垢，像金子一般閃閃發(fā)光，像水晶一般晶瑩通透。接下來(lái)看一下樂(lè)于助人的小伙子吧！
“嗚，嗚，嗚”，是誰(shuí)在哭泣，原來(lái)是一位小妹妹像一臺(tái)雕塑一樣坐在臟亂的地上，一位小伙子聽(tīng)到了哭泣的聲音像一只小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò)，看臉上滿(mǎn)是淚水的小妹妹，都讓我十分心疼，小伙子跑到正在哭泣的面前，蹲下身子，摸了摸小妹妹的頭說(shuō)：“小妹妹你怎么了”，小妹妹聽(tīng)到這句話(huà)才意識(shí)到身邊有人，她心想：“怎么辦，我最喜歡的布娃娃搞丟了，我還是給這位哥哥說(shuō)吧！”在這短短的時(shí)間內(nèi)，小伙子決定幫助小妹妹找回布娃娃，不好了，雨水像墨水一般灑在每個(gè)人的身上，但小伙子沒(méi)有放棄找回布娃娃的理想，臉上的雨水和那仔細(xì)的臉，都似乎有了一些安全感，但經(jīng)過(guò)他的努力終于找回了布娃娃，那位小妹妹不知如何是好，就向他沖去擁抱。
記得有一次，他看見(jiàn)一位差不多八十幾歲的老奶奶在過(guò)馬路，但許多小汽車(chē)連續(xù)在按喇叭，在小伙子的幫助下，周?chē)?chē)就像平常一樣，繼續(xù)行駛而老奶奶連忙向他道謝，小伙子害羞的像一顆剛熟大蘋(píng)果。
他那精神值得學(xué)習(xí)，每次有人遇到困難，他就像一位好心的幽靈一樣挺身而出地幫助別人，我能相信他的后代也會(huì)一樣傳下去，就像我們學(xué)得十九課青山不老一樣，青山是不會(huì)老的，他的付出值得學(xué)習(xí)，加油！
幫助自己的作文9
在每個(gè)少年兒童的成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂(lè)。我，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時(shí)常在我的腦海里回蕩。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你找你同學(xué)去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門(mén)口的時(shí)候，有一位老奶奶拿著東西在公園門(mén)口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問(wèn)：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來(lái)串門(mén)的�！鼻G小珊詳細(xì)問(wèn)了地址，就把老奶奶送上了公交車(chē)。告訴司機(jī)，老奶奶在哪兒下車(chē)。我看在眼里，心里佩服荊小珊的做法。
回到家，我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“以后，你遇見(jiàn)這樣的事，也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人，快樂(lè)自己�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑�(huà)。
又是一個(gè)周日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個(gè)乞丐，他大約50多歲，一只腳，無(wú)人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話(huà)，就來(lái)到乞丐面前，把5元錢(qián)放到乞丐前面的碗里。媽媽看見(jiàn)了，悄聲問(wèn)我：“你為什么給乞丐錢(qián)呢？”我說(shuō)：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過(guò)我，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”媽媽又問(wèn)：“你心里是不是很高興？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“我們每一個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人，大家要是都這樣做，這個(gè)世界就會(huì)更和諧，更美好�！�
這時(shí)，從超市廣播里，傳出一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
幫助自己的作文10
我們家后面有一塊空地，近來(lái)修成了好幾幢房屋�，F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響，還有麥克風(fēng)，還蠻齊全的！因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡恚晕颐刻於寄苈?tīng)到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動(dòng)。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真實(shí)，最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹；似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入，盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂(lè)的，他們沒(méi)有顧忌，沒(méi)有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲！他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔，他們?cè)谶@里可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游，沒(méi)有阻擋，沒(méi)有遮攔，自由快活！
其實(shí)，人活在世上，最重要的也就是快樂(lè)了。只要有了快樂(lè)，你可將難以克服的困難克服過(guò)去；你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好；你會(huì)振奮精神，去迎接新的一天；你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓?lè)，快樂(lè)就像振奮劑，只是有益無(wú)害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩，身患重病，在趕火車(chē)時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人，將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè)，接受愛(ài)的人也快樂(lè)。雖然，不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西，但他的愛(ài)會(huì)留下，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩！
活在世上就要讓自己快樂(lè)，不要委屈了自己，就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>
幫助自己的作文11
今天下午上完第一節(jié)課，我和同學(xué)們排著隊(duì)正準(zhǔn)備去上體育課，張老師叫住了我：“舒月，SFW頭有點(diǎn)暈，不知咋回事兒，你帶她去醫(yī)務(wù)室看看，好嗎？”“好的！”我高興地答應(yīng)著，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我輕輕地拉著SFW的手向醫(yī)務(wù)室走去，邊走還便安慰她：“沒(méi)事兒，讓阿姨看看就好了�！笨粗y受的樣子，我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的頭，哎呦，好燙哦！看著她難受的樣子，我心里也很難受，就安慰她：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)喲�！�
到了醫(yī)務(wù)室，阿姨給她量了量體溫，（+居然）是39°9。醫(yī)務(wù)室阿姨趕快給張老師打了電話(huà)說(shuō)了一下（說(shuō)明）情況。張老師又給SFW的家長(zhǎng)打了電話(huà)。我讓SFW好好在醫(yī)務(wù)室休息，告訴她一會(huì)兒她爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接她的。
做好（辦好）了這些事，我就放心地離開(kāi)醫(yī)務(wù)室，快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因，老師微笑著讓我趕快回隊(duì)。
因?yàn)閹椭送瑢W(xué)，我一下午心里都美滋滋的。
雖然這件事很小很小，但是我愿意用我小小的力量去幫助那些有困難的人。因?yàn)槲矣X(jué)得能夠幫助別人是一件很高興的事。
幫助了別人還使自己很快樂(lè)，（+很滿(mǎn)足），感覺(jué)很幸福。所以，我覺(jué)得，幫助別人就是幫助自己。
�。ㄊ嬖拢�
媽媽的話(huà)：
舒月，讀了你的日記，媽媽很是欣慰，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的你，通過(guò)一件小小的好事就能明白一個(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡(jiǎn)單！
知道嗎?讀著讀著，媽媽想起一首我們小時(shí)候常唱的歌：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己。這世界會(huì)變得更美麗” 。
幫助自己的作文12
人的一生中會(huì)遇到許多的困難需要有人去幫助，老師在我們成長(zhǎng)進(jìn)步上給予我們幫助，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助，父母告訴我們?nèi)绾闻c人交往，給了我們幫助。但如果別人需要幫助時(shí)，我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩耍，正當(dāng)我們你追我趕玩的起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車(chē)，車(chē)上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)。老伯伯滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服濕透了，整個(gè)人就像是剛剛從水池里爬出來(lái)似的，車(chē)子走的非常緩慢，像蝸牛爬行一樣�？吹竭@一幕，我連忙對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們，只要幫助了別人，就能快樂(lè)自己。可是，有個(gè)朋友連忙勸我說(shuō)：你不要多管閑事。我繼續(xù)說(shuō)：看老伯伯多吃力呀，我們的應(yīng)該去幫助一下，如果你們不想去也不用勉強(qiáng)。最終，在我的召集下，大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車(chē)，最終，在我們的幫助下，老伯伯順利的把菜送到了集市，老伯伯激動(dòng)的連聲夸贊我們是好孩子。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞燃紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累的像關(guān)公一樣，漲紅了小臉。可是我們的心里樂(lè)開(kāi)了花，就像喝了蜜似的，快樂(lè)無(wú)比！因?yàn)槲覀儙椭藙e人。小朋友們，真希望你們也有我這樣開(kāi)心快樂(lè)的一天。
幫助自己的作文13
在漫漫的人生道路中，有很多困難在我門(mén)身邊。而幫助我的'人，我卻騙他門(mén)。我出賣(mài)了自己的良知和行動(dòng)。把自己埋進(jìn)了痛苦的深淵里。
也許是我太傻，太天真。作為馬上進(jìn)入社會(huì)的我，18歲的我。居然被社會(huì)的上腐敗的東西所迷惑，所折磨。我居然會(huì)迷上賭博這個(gè)害人害己的東西，而且是一發(fā)不可收失。我把生活費(fèi)輸了，那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué)，甚至老師。雖然我向他門(mén)借到了錢(qián)，可是我還是不知道悔改，又跑去賭。整天課也沒(méi)上，人也搞的精神萎靡。甚至輸?shù)囊粌商鞗](méi)的飯吃，只能餓著自己。
當(dāng)我向他門(mén)求助的時(shí)候，他門(mén)真誠(chéng)的幫助我，可是，到我還給他門(mén)人情的時(shí)候，我卻逃避了。因?yàn)�，我還不起。我飯都沒(méi)的吃，把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢？每次碰見(jiàn)他門(mén)的時(shí)候，我只能撒謊說(shuō)，馬上會(huì)還了。可是，這樣的話(huà)說(shuō)了已經(jīng)好多次，好多次，連我自己也數(shù)不清楚了。
到現(xiàn)在，幫助我的人，我只能默默的避開(kāi)他，生怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)我，晚上做夢(mèng)的時(shí)候，都?jí)糁T(mén)向我伸出雙手，要我還，無(wú)數(shù)次晚上從睡夢(mèng)中驚醒，我現(xiàn)在好害怕。在這個(gè)學(xué)校讀了3年書(shū)，輸了3年，騙了3年，餓了3年，也把自己的青春也浪費(fèi)了3年，我不知道我現(xiàn)在還剩下什么。
也許，現(xiàn)在逃避，是對(duì)我的解脫，而對(duì)他門(mén)是深深的痛苦著。他門(mén)當(dāng)初那么真誠(chéng)的幫助我，而我現(xiàn)在卻這樣對(duì)他們，所以，在這里，我默默的對(duì)他門(mén)說(shuō)聲對(duì)不起，原諒我這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有心的人。。那怕你門(mén)怎么樣對(duì)我也好，我也心甘接受。
賭博，害了我的一生，希望大家能好好的讀書(shū)，用自己的眼睛看亮前方的一切~~！不要向我這樣，痛苦一生！
幫助自己的作文14
幫助別人其實(shí)就是快樂(lè)自己，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過(guò)一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，一天，我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，謝老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，二班的班主任付老師的愛(ài)人得了重病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是他們家的錢(qián)快用完了，希望同學(xué)們能捐錢(qián)�！钡诙煲辉�，我把我準(zhǔn)備的零用錢(qián)50元放進(jìn)了�？ㄌ桌�。來(lái)到學(xué)校，我交完作業(yè)，就高高興興地去捐錢(qián)，來(lái)到老師辦公司，呀！這么多人就在排隊(duì)捐錢(qián)了，好不容易輪到我了，我高興地把錢(qián)交給老師，老師收了我的錢(qián)后，我心里特開(kāi)心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢(qián)給她的愛(ài)人，感動(dòng)得說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！蔽覀兌颊f(shuō)：“不用謝�！蔽叶嗝聪Ｍ独蠋煹膼�(ài)人能用我們這么微不足道的錢(qián)治好他的病，這樣，付老師才能有更好的心情去上課。
有句話(huà)說(shuō)得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么還有什么困難能難倒我們呢？互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助自己的作文15
這天早上我要去找同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)住在南京西站，因?yàn)槲沂堑诙系能?chē)，所以車(chē)上還有一個(gè)座位，巧的是，正好剩下一個(gè)座位了！我喜滋滋的坐了下去。我坐下來(lái)后過(guò)了一站，人多起來(lái)了。又過(guò)了一站，人快要站滿(mǎn)了。
當(dāng)我斜著頭再看外面風(fēng)景的時(shí)候，車(chē)?yán)镯懫鹆恕袄先丝ā钡穆曇�，緊接著又想起了“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕�(gè)座�！蔽姨ь^望去，是一位老奶奶，她滿(mǎn)頭銀絲，一看就知道年紀(jì)已經(jīng)很大了。她上身穿著綠色毛衣，下身穿著棕色褲子。這時(shí)車(chē)?yán)镉猪懫鹆恕罢?qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕�(gè)座~~~~”我心想：要不要讓呢？要吧，她的年齡很大了，站著不方便。不讓吧，別人都沒(méi)讓啊，我為什么要讓呢？讓吧，學(xué)校里的老師不都教你要尊老愛(ài)幼嗎？不讓吧，我早飯還沒(méi)吃呢，讓給她了，我怎么辦呢？再說(shuō)了，這里離南京西站還有老長(zhǎng)一段路呢！最終這樣的想法戰(zhàn)勝了理智�？晌矣X(jué)得心里很不安，所以我努力不要去看那位老奶奶，因?yàn)槊靠匆淮挝业睦⒕味鄷?huì)多一點(diǎn)。這時(shí)，車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，我再也忍不住了，起來(lái)走過(guò)去拍了拍老奶奶的肩膀（因?yàn)樗馨�，她回過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑的看著我，好像在問(wèn)有什么事，我說(shuō)：“老奶奶你去坐吧！”老奶奶連忙說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！蔽揖o接著說(shuō)：“我不累，你坐吧！”“謝謝了！”我看著老奶奶坐上了座位，心里的大石頭終于沒(méi)有那么深的愧疚了。
我就那么一直站到了我下車(chē)，雖然我腿很酸，走路都不利索了，但是我很開(kāi)心。我?guī)椭四俏焕夏棠蹋鞓?lè)留給了我自己！
【幫助自己的作文集錦15篇】相關(guān)文章：
【薦】幫助自己作文12-13
幫助自己作文【精】12-13
幫助自己作文【熱】12-13
幫助自己話(huà)題作文01-25
幫助自己的作文15篇10-08
幫助他人就是幫助自己作文800字01-12
幫助他人就是幫助自己作文(4篇)01-12
幫助他人就是幫助自己作文4篇01-12