給自己一個(gè)什么作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的給自己一個(gè)什么作文，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)什么作文1
花開花又落，花落花又開，它追逐的是花瓣的印記；樹綠樹又枯，樹枯樹又綠，它追逐的是綠葉的足跡。而我又在追逐什么呢？
那次考試，由于情緒不穩(wěn)定，成績落差很大，面對(duì)畫滿紅叉的試卷，我的心像被針刺一般疼痛。想著那昔日所謂的輝煌，再到眼前的滿目蕭然，失望油然而生。
面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，父母的指責(zé)，我承受不住了。是否我不適合學(xué)習(xí)？這個(gè)惡劣的思想從我腦中冒了出來，我不禁顫抖了一下。再種種壓力下我如瘋子般跑了出來，在淋淋瀝瀝的小雨中，在它們的洗刷下，我面對(duì)自己的模樣，黯然一頹廢。
走在路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的，掛在老樹上未織完的蜘蛛網(wǎng)，小蜘蛛不停的織啊織。網(wǎng)即將完工，可是風(fēng)卻不盡人意，將蛛網(wǎng)撕得片甲不留。小蜘蛛又重新開始了工作，它企圖將網(wǎng)織的堅(jiān)固些，可分卻在嘲笑它。
一次又一次，網(wǎng)不停的織，不停地破。小蜘蛛不會(huì)放棄它的夢(mèng)想，它不會(huì)放棄自己要織出一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了不知道多少次的磨練，或許是風(fēng)累了，也或許是被小蜘蛛打動(dòng)了，一個(gè)完整的網(wǎng)織出來了。雨過天晴，彩虹也出來為小蜘蛛喝彩。
陽光散在地上，那樣暖。我明白了，失敗只是一時(shí)的，在無數(shù)的失敗后必將獲得成功的喜悅。
給自己以給夢(mèng)想，一個(gè)令自己神往，能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個(gè)有志氣，有志向的人。做一給讓人佩服的人，做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
即使落花追不到花開，落葉趕不上新葉，但它們?nèi)圆环艞�，它們希望追逐到那只能是奇跡的夢(mèng)想。
我明白：我應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)該追逐那屬于我的夢(mèng)想。
給自己一個(gè)什么作文2
在無數(shù)次的測驗(yàn)中，我總是傲立在那山峰的頂端，俯視著下面的一切。這在我們那個(gè)偏僻的小山村里，似乎成了公理———我就是第一。于是，慢慢地，我開始變得傲慢、孤僻，目中無人。我開始討厭學(xué)習(xí)，討厭那一道道打著問號(hào)的習(xí)題，似乎這一切都不重要，因?yàn)槲揖褪堑谝唬@是公理。
當(dāng)有一天，有兩個(gè)小伙伴已與我比肩時(shí)，我依然自以為是地想“:只要我努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，你們隨時(shí)都會(huì)被我擠下去。”日子一樣地過著，不覺間抬頭一看，有那么多的人兒站在我的上面。我開始驚惶，開始掙扎，可是，無論怎么樣，我上面的人越來越多……
我不敢再往上看，不敢再往前看，我害怕自己的輕輕一動(dòng)，不是前進(jìn)，而是往山腳滑去。我開始逃避，用各種手段。我開始用過去的成績來麻醉自己，在自我安慰中得過且過……結(jié)果我迎來的是又一次失敗，滑入了更低的一層。
這時(shí)的我冷靜了下來，我為自己打氣，開始正視前方。我要一點(diǎn)點(diǎn)努力地往上爬，因?yàn)樵夭粍?dòng)就等于往下滑，而且對(duì)于我來說，顯然這時(shí)的山路，已由原來的平坦變得長滿野草，崎嶇不平。我努力地站起來，可一不小心又摔倒，但我不能懼怕。終于，老天不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次跌倒，爬起，我終于又登上了頂峰，但我不再懈怠，我知道前面有更高的山峰在等著我。
給自己一個(gè)什么作文3
生活中有許多事都不如意，雖然自己已經(jīng)盡力了，卻沒有達(dá)到自己想要的目標(biāo)，這時(shí)需要給自己一份坦然，接受現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)努力，等待下一次機(jī)會(huì)。
在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了兩百米賽跑。那時(shí)由于緊張，我在跑步的時(shí)候落在了最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我終于忍不住坐在跑道上哭了，媽媽趕緊跑過來，握著我的手，把我拉到了教學(xué)樓下說：“寶貝，只要你盡力了就行。”接著老師和同學(xué)也來安慰我，但我還是不能坦然接受。后來二年級(jí)，三年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我仍然沒有拿到獎(jiǎng)牌，但是一次比一次坦然地接受了比賽結(jié)果。
在最近一次的四年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又參加了擲壘球和四百米賽跑。四百米賽跑開始了，我和對(duì)手一起來到了比賽現(xiàn)場，只見裁判舉著發(fā)令槍，喊道：“各就各位！預(yù)備！”“啪”的一聲，我和對(duì)手像風(fēng)一樣跑了出去。開始我是跑在最前面的，在途中我有點(diǎn)跑不動(dòng)了，不過我還是拼盡全力向前跑，可最終還是被一個(gè)人超過了，最后我拿了個(gè)小組第二。我非常期待我的成績，看看自己能不能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌，但遺憾的是，別的組的人跑得更快，我沒有拿到獎(jiǎng)牌，但我也不后悔，因?yàn)槲遗艿臅r(shí)候已經(jīng)盡力了。不過有一個(gè)好消息，我的擲壘球項(xiàng)目拿了一個(gè)銀牌。
我的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷讓我明白了“給自己一份坦然”的道理，讓我知道以后做什么事dou要盡力，只要相對(duì)以前有進(jìn)步，就坦然接受，而不要管結(jié)果怎樣。
給自己一個(gè)什么作文4
給自己一個(gè)信念
人生就猶如大海上的小舟，也許會(huì)遇上風(fēng)暴，也許會(huì)遇到鯊魚襲擊，也許會(huì)迷失方向，但是只要我們心懷信念，不言放棄，努力前行，終會(huì)成功。愛迪生在研制燈泡的過程中，試驗(yàn)了1600種材料，經(jīng)歷了上萬次的失敗，正是由于他的信念，最后終于研制成功，讓千家萬戶獲得了光明。
在生活中，我也有很多想要放棄的時(shí)候，但是我經(jīng)常給自己一個(gè)信念，因?yàn)槲蚁嘈旁诒╋L(fēng)雨過后，天空中一定會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
記得在一次畫畫課上，老師教我們畫小狐貍，我充滿信心的開始畫，沒過多長時(shí)間，我就打完了初稿，接下來我開始描邊。
突然我旁邊的同學(xué)不小心撞了一下我的手臂，一不留神，我拿的勾線筆一下子就錯(cuò)畫了一條長長的豎線，這下可遭了，一幅本該完美的畫要?dú)Я�。我�?dāng)時(shí)特別的傷心，就在想要放棄的時(shí)候，我突然想到老師曾對(duì)我說的那句話：“遇到困難時(shí)要勇敢自信，努力想辦法去解決它。
于是，我在畫出格的豎線上加了幾片綠葉，然后再畫上五彩繽紛的花瓣，變成了一朵美麗的小花，我發(fā)現(xiàn)這幅畫反而變得更生動(dòng)好看了。
我轉(zhuǎn)變了自己的心情，繼續(xù)涂色，等到老師來檢查的時(shí)候，她走到我面前說：”萌萌，你的這幅畫真好看，老師很喜歡你的創(chuàng)意喲！“我聽到她說話，心里甜極了，就像吃到了一顆甜甜的糖果。
之后老師還把我的畫，發(fā)到了群里，很多家長看了都說，這幅畫真好看��！我增添的那一朵花，不僅點(diǎn)綴了我的整幅畫面，也點(diǎn)燃了我心里永不放棄的信念火焰。
所以，每當(dāng)想放棄的時(shí)候，可以給自己一個(gè)堅(jiān)持到底，永不放棄的信念，讓自己樂觀起來，讓自己變得更優(yōu)秀。
給自己一個(gè)什么作文5
眺望遠(yuǎn)方的路，還有很長很長�；仨哌^的路，還很短很短。在跑道上，奮起直追，卻因?yàn)榉N種原因，累得氣喘吁吁，終于放慢了步伐�？此艘粋�(gè)個(gè)與我擦肩而過，額上的汗滴滑落在地上……
達(dá).芬奇小時(shí)候畫了成千上萬個(gè)雞蛋，他忍受了艱辛與枯燥，給后人留下神秘的《蒙娜麗莎的微笑》和發(fā)人深省的《最后的晚餐》。從他的畫作背后，我仿佛看到了他畫雞蛋時(shí)的一絲不茍。
韓信當(dāng)初無權(quán)無勢、無名無譽(yù)，但他忍受了胯下之辱，為西漢王朝的建立發(fā)揮了不可小覷的作用。從他的戰(zhàn)績背后，我仿佛見到了他在沙盤面前規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)刻提醒自己“戰(zhàn)必勝，攻必取”。
我望向和我一樣奔跑著的人，雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背，但仍然沒有放棄奔跑。達(dá)芬奇面對(duì)枯燥的功課依然堅(jiān)持了下來，韓信面對(duì)屈辱仍然隱忍了下來。我已經(jīng)落在了后面……或許我應(yīng)該奔跑了。
班里“臥虎藏龍”，在如此競爭中，我也不甘做“草民一介”。即便是埋身題海，也依舊不敢有絲毫的懈怠。運(yùn)動(dòng)場上“黑馬”接連奔出，即便腿腳灌了鉛，也不能有絲毫的放松。在電子產(chǎn)品橫行的年代，玩耍它們時(shí)，卻又不經(jīng)意間忘記時(shí)間。時(shí)間流逝了，腦海中只剩下“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！钡闹晾怼�
給自己一個(gè)奔跑的機(jī)會(huì)吧!一個(gè)聲音響到。梅傲放寒冬，給自己一個(gè)幽香遠(yuǎn)傳的機(jī)會(huì)。竹挺立山石，給自己一個(gè)挺拔樹立的機(jī)會(huì)。石歷經(jīng)滄桑，給自己一個(gè)堅(jiān)忍不拔的機(jī)會(huì)。河流向遠(yuǎn)方，給自己一個(gè)源遠(yuǎn)流長的機(jī)會(huì)。
我的腳步慢慢加快。曾經(jīng)我因跑步落在后面，受人嘲笑而停滯下來。現(xiàn)在，跑步跑累了時(shí)，我也會(huì)走一走，但不會(huì)停下。因?yàn)�，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，給自己又一次奔跑的機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)什么作文6
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦，給自己一個(gè)微笑！讓自己多一份坦然，增加一些快樂，增加一些自信。
每次考試，我都會(huì)失敗，但不知是什么原因，是自己不努力嗎？還是……？考試失敗時(shí)，我就想痛哭一場，可是，哭又有什么用呢？只能發(fā)泄自己內(nèi)心的.痛苦，那還不如給自己一個(gè)微笑，讓微笑擊敗淚水，讓自己振作起來，加油！在自己難過的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，讓自己振作起來，加油！用行動(dòng)來證明自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！
愛迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都十分的懊惱，而他卻笑著說道：“有什么令人煩惱的，失敗了一次就證明了我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功進(jìn)了一步！”
微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向……
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了雷，造福了人類，并兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。貝多芬雙耳失聰，但他仍舊堅(jiān)持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家。海倫·凱勒，她失去了聽力和視力，在這黑暗而寂寞的世界里，他并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦……
微笑會(huì)改變你的一生，當(dāng)生活像一座巨大的山壓在自己身上的時(shí)候，給自己力量和自信的就是微笑。給自己一個(gè)微笑，陽光就會(huì)不請(qǐng)自來，成功與幸福也就在咫尺之間了！
給自己一個(gè)什么作文7
給自己一個(gè)信心
信心正如威爾遜所說的：“要有信心，然后全力以付，假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功�！�
今天是每月一次的游泳課考核日，教練在課上突然殺了個(gè)“回馬槍”。他說：“同學(xué)們，今天考核的大家必須游到一分鐘以內(nèi)，如果誰沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會(huì)被降回中級(jí)班重新學(xué)習(xí)�！甭犕赀@話我的心里不禁打起鼓來：我的老天哪！這么快，我肯定游不到。在平常我最好的記錄是1分02秒。
“現(xiàn)在大家開始輪流測試。”教練那洪亮的聲音響了起來：“第1個(gè)，朱熙”。我在心里偷笑：“呵呵他平時(shí)比我還慢，肯定達(dá)不了標(biāo)！”但不一會(huì)兒，讓我出乎意料的是：他居然過關(guān)了，剛剛好一分鐘整！“下一個(gè)，周沁”。教練喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，心想：媽呀，要是我不達(dá)標(biāo)，不是很丟臉了。我深吸幾口氣，讓自己冷靜下來。嘴里小聲為自己加油打氣：“別慌，我一定能做到，朱熙能達(dá)標(biāo)，我也一定能行的，加油！”我雙眼一閉，咕的一聲跳進(jìn)了游泳池。開始拼盡全力向前沖，手不停的撥水，腳不停的打水，我感覺我都要累癱了，突然睜開眼睛，終點(diǎn)就在我的面前。我鼓足了力氣，心里還是想著：我一定能行的。終于到了終點(diǎn)線，教練對(duì)我說道：“56秒！”“56秒！耶！”我喜出望外。這打破了我之前最高紀(jì)錄，1分02秒！！我合格了！
通過這件事情，我想給自己一個(gè)信心，信心是邁向成功的第一步。
給自己一個(gè)什么作文8
學(xué)習(xí)，如同在大海中泛舟，如果沒有正確的方向，那么，他將迷失在學(xué)海之中，只有擁有了方向，才能到達(dá)學(xué)海的彼岸!
一個(gè)人，沒有方向的走在人生的道路上時(shí)，他一定不會(huì)成功，如果一個(gè)人整天渾渾噩噩，沒有一絲追求，沒有一絲方向，那么他將永遠(yuǎn)無法進(jìn)步，成功。幾年前的我，是一個(gè)沒有追求安于現(xiàn)狀的人，只是在單純的混日子過。直到有一天那是一個(gè)周五的下午，我一邊心不在焉地聽老師講課，一邊想著：“又到周五了!回家又可以玩電腦嘍!”想到這里，不經(jīng)喜上眉梢，焦急的盼望著鈴聲響起。“叮叮�！扁徛暻宕嗟捻懫饋砹�，老師匆忙地講完剩下的內(nèi)容，夾著教案走了。又突然回過頭來布置作業(yè)：一篇作文《我的夢(mèng)想》�？晌以缇统两诨丶彝骐娔X的喜悅當(dāng)中了，那管得了這么多，一心想著回家玩……
回家后，我如愿以償?shù)赝媪撕靡粫?huì)電腦，極不情愿地關(guān)掉電腦寫作業(yè)，當(dāng)我一迅雷不及掩耳之勢寫完大部分作業(yè)后，卻被作文難倒了，應(yīng)為我從來沒有思量過自己未來的方向和發(fā)展，所以當(dāng)我看到題目時(shí)，就思索起來：“我的夢(mèng)想是什么?我以后要做個(gè)什么樣的人?我接下來又要考哪所學(xué)校?”當(dāng)我把這些問題思索完后，整個(gè)人豁然開朗，未來有了方向，內(nèi)心不再迷茫，至今，我對(duì)未來的方向牢記于心，也同樣十分感謝那次的作文，如果沒有那次的的經(jīng)歷，我也許仍然回想以前一樣，渾渾噩噩，不思進(jìn)取。
所以，人想要成功的首要條件不是天賦，也不是金錢，而是方向。因此，給自己一個(gè)方向，讓自己擁有一份成功!
給自己一個(gè)什么作文9
今天，花兒對(duì)我笑，鳥兒對(duì)我唱，好像在說：“恭喜你！”我迎來了有史以來語文學(xué)科期末考試的最高分—99分！
到期末考試那天，我緊張的望著窗外，又看看時(shí)間，心里不停的念叨：“距離考試只剩15分鐘23秒了！題目會(huì)不會(huì)很難啊？作文沒有思路怎么辦啊？”我又暗暗給自己打氣：“不行不行，不能緊張恐懼，只要細(xì)心審題、答題，就一定能考好的！”到了考試的時(shí)候，我遇到不會(huì)的題目，稍微有點(diǎn)泄氣，但是想到我可是作了認(rèn)真充分的復(fù)習(xí)，我又打起精神，充滿了信心，反復(fù)的讀題，認(rèn)真的思考，繼續(xù)奮筆疾書的寫試卷。考試結(jié)束后，爸爸媽媽問我考的怎么樣？我說：“SoEasy，考的全會(huì)，哈哈”。爸爸媽媽又說我就知道吹牛，我說：“你們就等我的好消息吧！”知道考試成績已經(jīng)出來的時(shí)候，我的全身都在顫抖，心跳在加快，當(dāng)我知道考了99分的時(shí)候，我一蹦三尺高，覺得自己簡直太棒了，太帥了！我把這個(gè)好消息告訴了每一個(gè)我遇到的人，哈哈哈哈！
晚上，爸爸媽媽回來祝賀我取得了好成績，也和我一起總結(jié)這次考試的得失。這次考試之所以能取得好成績，是因?yàn)槲移綍r(shí)上課注意聽講，認(rèn)真做筆記，平時(shí)作業(yè)也能認(rèn)真思考，逐漸改掉了馬虎粗心的毛病并且能夠定期做復(fù)習(xí)。這些讓我考試有了底氣，相信自己，不再害怕。這使我明白了，自信并不是一種自傲，而是一種相信自己的力量。
給自己一個(gè)什么作文10
給自己一個(gè)膽量，讓我們不再怕黑。給自己一個(gè)膽量，讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時(shí)候，給自己一個(gè)膽量，就能讓自己變得更加自信，坦然。
就拿上次的鋼琴比賽來說吧。平時(shí)訓(xùn)練了很久的曲子，可能是由于太過于緊張的原因，即將上臺(tái)演奏的時(shí)候，我突然感覺自己腦子里面一片空白，好像忘記了譜子。我緊張得滿臉通紅，小心臟也撲通撲通地快要蹦出來了。但是我還是不斷的給自己加油，當(dāng)工作人員念到我名字的時(shí)候，我還是鼓起勇氣登上了臺(tái)。我站在臺(tái)上，深呼吸了一口氣，然后給評(píng)委們敬了個(gè)禮，仿佛瞬間獲得了能量，從容的彈奏了起來，我越彈越熟練發(fā)現(xiàn)我之前忘記的地方，也突然想了起來。最后我一氣呵成，完美的彈奏了參賽的曲子，并且獲得了銀獎(jiǎng)的好成績。
走在回家的路上微風(fēng)迎面吹來，陣陣的花香沁人心扉。路邊的花草樹木隨風(fēng)搖擺，好像他們都在為我歡呼著，我非常的開心。這次比賽不僅是因?yàn)槲夷玫搅算y獎(jiǎng)，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，讓我明白了做每一件事的時(shí)候都要給自己一個(gè)膽量，只要平時(shí)努力了，就能夠很從容的應(yīng)對(duì)。
同學(xué)們，你們也有害怕什么事情嗎？假如有害怕的事情，那也給自己一個(gè)膽量，讓自己不再那么恐懼，因?yàn)槿松倳?huì)遇到一些挫折，假如不勇敢面對(duì)的話，可能會(huì)對(duì)以后造成更大的影響。
給自己一個(gè)什么作文11
自信是在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨的傘；自信是在你饑渴難耐時(shí)為你填飽肚子的食物；自信是你在黑暗時(shí)為你提供明亮的油燈。很多人在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，但是，我認(rèn)為在遇到困難的時(shí)候我們要給自己一個(gè)自信的理由－－－－“加油，你能行！”
記得在一次重要的演出前，我廢寢忘食地練習(xí)著演出的內(nèi)容�？偸菗�(dān)心這在演出的時(shí)候忘記了歌詞該怎么辦？調(diào)子彈錯(cuò)了怎么辦？搶拍了怎么辦？……心里一直忐忑不安。時(shí)間過得飛快。馬上就迎來了演出的那一天。我一上場，懷里就像揣了一只兔子般，心都快跳到嗓子眼兒了。我無論怎么樣都安靜不下我的心。雙手不自覺的在顫抖。腦袋里一片空白。我剛一彈，結(jié)果“呀！”彈錯(cuò)音了！我努力讓自己保持冷靜。我望了望那臺(tái)下的一雙雙鋒利的眼睛，仿佛要把我吞噬一樣。我想起老師對(duì)我說的那句話“遇到困難的時(shí)候不要放棄，而是要不斷鼓勵(lì)自己，你一定能行的！”于是我腦袋拼命的思索著樂普，伴隨著音樂聲，我仿佛變成了那樂譜上跳動(dòng)的音符，隨著音樂翩翩起舞。遨游在那音樂的海洋里。終于，我彈完了這段令我“心驚動(dòng)魂”的樂曲。臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。從那掌聲里面，我感受到了以后做事不要因?yàn)橛龅嚼щy而放棄。要給自己一個(gè)自信的理由。但是，我知道，是那充滿自信的話始終鼓勵(lì)了我，讓我彈完了整首曲子。
自信，使我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候擁有再去尋求勝利的勇氣。所以，無論做什么事情，我們都要給自己一個(gè)自信的理由“加油，你能行！”
給自己一個(gè)什么作文12
給自己一份努力
俗話說”每一份努力都不會(huì)被辜負(fù)，每一分堅(jiān)持都將會(huì)有收獲“。這個(gè)假期，我深切體會(huì)到了這句話的含義。
一天早晨，風(fēng)輕輕的走過草坪，太陽溫暖地?fù)肀е蟮�。這可不是打羽毛球的好時(shí)機(jī)？于是，在我的建議下，媽媽和我?guī)е鹈蚺南聵谴蚯�。簡單熱身之后，我和媽媽打起比賽，誰最后一個(gè)成功接到球就勝利。媽媽先發(fā)球，手捏看羽毛球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一松，啪的一聲那顆羽毛球像顆導(dǎo)彈似的向我飛了過來。我感嘆道：”這真是一顆好球！″。我把球拍豎起來，做好了接球準(zhǔn)備，但那顆球卻不偏不倚地打到了我身后的墻上。媽媽又發(fā)了一次兩次三次……我連一次也沒接住。多次失誤之后，終于輪到我發(fā)球了，結(jié)果幾次努力都沒有把球打出去，就這樣，媽媽連勝了六局。我有些氣餒了，悶悶不樂地坐在一邊休息。媽媽過來坐在我的身邊，告訴我“寶貝，只要你努力練習(xí)，一定會(huì)掌握要領(lǐng)，取得勝利的”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默告訴自己，一定要努力一把，贏過媽媽。
假期里的每個(gè)下午，我都和同學(xué)一起在三樓練習(xí)打羽毛球。剛開始我還是像之前一樣接不到球，但是功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持練習(xí)下來，我每天都能看到自己的進(jìn)步，漸漸地可以接到球，再到連續(xù)接球，在奔跑中找到了打球的快樂。
這天，媽媽又和我一起打羽毛球，媽媽的技術(shù)還是那樣好，不過我的技術(shù)也變強(qiáng)了，最終我以四比二的成績贏過了媽媽。
在努力之后獲得的勝利，真是讓人無比酣暢。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)一直銘記這種感覺，以不懈的努力，去收獲一次次的勝利。
給自己一個(gè)什么作文13
給自己一個(gè)目標(biāo)
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！
以前，我總是覺得學(xué)習(xí)是一種災(zāi)難，而開始學(xué)習(xí)就是走向地獄的通道。可當(dāng)我在這四年的學(xué)習(xí)里對(duì)學(xué)霸同學(xué)們的觀察，我突然改變了我的想法。我視學(xué)習(xí)為災(zāi)難，而學(xué)霸們卻視學(xué)習(xí)為快樂。這四年走來，我越發(fā)感覺到，凡是把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂源泉的人，學(xué)習(xí)成績就會(huì)更好。我也希望我的成績變得更好，可總是會(huì)因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的看法，而拖累我的成績。于是，我利用這個(gè)假期，為自己定下了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，決定從下一個(gè)學(xué)期開始實(shí)施。
我希望，這些目標(biāo)能夠幫助我把學(xué)習(xí)成績提上去，更希望這些目標(biāo)能改掉我懶惰的習(xí)慣。以前，我總是喜歡制定目標(biāo)，卻不喜歡實(shí)施目標(biāo)。于是，一個(gè)個(gè)目標(biāo)擺在我的目標(biāo)記錄本上，卻從來沒有真正實(shí)施它們。
我希望，我重新制定的這些目標(biāo)，能夠幫我改掉不愛實(shí)施目標(biāo)的習(xí)慣，更希望這些目標(biāo)能夠成為我把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂源泉的起點(diǎn)。我決定從下個(gè)學(xué)期開始，實(shí)施我新定下的所有目標(biāo)，并且開始實(shí)施以前定下的目標(biāo)。
給自己一個(gè)笑臉，讓自已擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……
我愿意給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己變得更好！
給自己一個(gè)什么作文14
給自己一條退路，讓自己有希望；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一份祝福，讓自己有一份快樂。而我想給自己一份自信，讓我擁有一份勇敢。
在一次班干部競選的時(shí)候，我原本想競選語文科代表的�？墒且�?yàn)樽约簺]有自信而放棄了，而改成競選組長。等到競選完了以后，我才發(fā)現(xiàn)原來競選語文課代表也并不是很難呀！我不禁暗自后悔。我多想給自己一份自信��！
那一天我和好朋友出去游玩。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)非常好玩的地方，那里面有一個(gè)鬼屋�？墒俏乙豢吹焦砦菥蛧樀靡�，根本就不進(jìn)去。于是就讓爸爸和好朋友一塊進(jìn)去了，而我就留在外面焦急的等候。等到他們出來的時(shí)候說那個(gè)鬼屋特別好玩，而且一點(diǎn)也不嚇人。我不禁暗自傷心起來。我多想給自己一份自信啊！
那段時(shí)間，心中的太陽被烏云遮住了�？鞓肪秃孟褚恢贿^冬的燕子一般。飛到一個(gè)誰也看不見的地方去了。我多想給自己一份自信��！
直到我那一天，媽媽告訴我，任何事情dou要努力爭取，勇于嘗試，即使失敗了，也不給自己留下遺憾。聽完媽媽的話，我終于重新找回了自信，我心中那過冬的“燕子”，才重新又飛了回來，心中的烏云也終于散去，心中的太陽又照耀著我的全身。我終于給了自己自信，給了自己勇敢。
給自己一個(gè)什么作文15
給自己一個(gè)夢(mèng)想，使自己不再迷茫。給自己一個(gè)夢(mèng)想，指引自己前進(jìn)的方向。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己勇敢的去乘風(fēng)破浪……然而最近我卻非常的迷茫。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“人一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我認(rèn)為雖然他這句話是調(diào)侃，但也帶了一些幻想。我之前在書里看到一句非常殘酷的話，“在小時(shí)候，自己的夢(mèng)想一般都是當(dāng)科學(xué)家或者醫(yī)生，在上初中和高中時(shí)，一般想的是長大后做一個(gè)大老板，而在大學(xué)之后，自己的夢(mèng)想可能就只是當(dāng)一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)而已�！蔽覐闹蓄I(lǐng)悟到了一句話，人越來越大，有可能夢(mèng)想越來越小。
最近期末考試語文成績不是太理想，讓我有些懷疑起自己的夢(mèng)想，如果我考不上好的大學(xué)，那怎么能去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？我還看過一句話“一個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想而不去行動(dòng)，那還不如沒有夢(mèng)想的好�！爆F(xiàn)在我還想著為我的夢(mèng)想去努力，那還算是一種良好的表現(xiàn)，如果夢(mèng)想真的只是想一想，那就真的成為“夢(mèng)想”了。
雖然爸爸會(huì)經(jīng)常調(diào)侃我，雖然有些人的夢(mèng)想越來越小，但我還是要堅(jiān)持我科學(xué)家的夢(mèng)想。一次考試并不能代表些什么，下次努力就好。我希望大家都能給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為自己的燈塔，趁我們現(xiàn)在還年輕，加油吧，少年！
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