遇見最好的自己作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的遇見最好的自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遇見最好的自己作文1

　　歲月是不饒人的，轉(zhuǎn)眼，我迎來(lái)了十三歲生日。

　　我坐在房間里，凝望窗外。那垂柳裊裊娜娜，欹斜著立于水旁。那些路旁的小花，在陽(yáng)光的映襯下顯得清圓可愛，嬌嫩柔軟。我不由得感嘆時(shí)光飛逝，一眨眼，就從指間溜走了。

　　一眨眼，菡萏早已怒放；再眨幾下，十年也就過(guò)去了。

　　孩提時(shí)代總是充滿旖旎幻想的。我不止一次地幻想，十年后，我會(huì)怎么樣？會(huì)做什么？會(huì)生活在哪里？也許，我會(huì)成為一個(gè)白衣天使，救死扶傷，把那些即將遠(yuǎn)去的生命從死亡邊緣拉回來(lái)；也許，我會(huì)成為一個(gè)著作等身的作家，把時(shí)間寫進(jìn)文字，任思維天馬行空馳騁；也許，我會(huì)成為一個(gè)藝人，在耀眼的閃光燈下綻開迷人的笑臉；也許,我會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，為人類貢獻(xiàn)出自己的智慧；也許……

　　這些愿望，實(shí)在太多、太多，若要實(shí)現(xiàn)，也不是件容易的事。

　　其實(shí)，我心里有一個(gè)小女生，正確來(lái)說(shuō)是一個(gè)五歲上大班的小女生。

　　那時(shí)的我，十分的膽小、害羞。幼兒園是一個(gè)小小的社會(huì)，我則是最受排擠的.一個(gè)，所以，每當(dāng)別的孩子站在舞臺(tái)上用稚嫩的童音歌唱時(shí)，我只能站在下面干羨慕，然后低下頭，修補(bǔ)著我破碎的自尊。

　　甚至，在陽(yáng)光溫暖的中午，我等不到有人與我一起用餐。

　　越是自卑就越是自尊，我開始沉默，把自己縮進(jìn)透明的殼里，把自己與世界隔絕開來(lái)。

　　但是，上了小學(xué)，一切又不一樣了。

　　一次次嘗試，一次次成功，讓我驚異地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很不錯(cuò)。第一次演講，第一次主持，漸漸地，我不再像以前那么膽小，而能帶著自信在臺(tái)上顧盼神飛。我反思自己為人處世的方法和態(tài)度，試著擴(kuò)大朋友圈，有了很好的人緣。我發(fā)現(xiàn)事物的美好，綺思朝曦暮暈，啼聽百鳥啼啾，欣賞流觴曲水，這，都是那名為自信的東西帶給我的。

　　我努力，我奮斗，我向理想邁進(jìn)。

　　十年之后，我會(huì)怎樣，我并不知道。這時(shí)間波詭云譎，到底計(jì)劃趕不上變化。人活著，自是要活得精彩，活到最好。而我的目標(biāo)，則是希望，自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。

　　寒窗苦讀這么多年，不都是為了用只是充盈自己么？撇開職業(yè)不說(shuō)，一個(gè)學(xué)富五車的人，不同樣受人尊敬么？滿腹詩(shī)書氣自華，學(xué)習(xí)，閱讀，則是洗滌了我們的心靈，陶冶了我們的情操，讓我們沖破思維的藩籬，讓我們擁有風(fēng)流倜儻的灑脫，雄偉闊達(dá)的豪邁，“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，這不也是精彩的人生么？

　　我們現(xiàn)在正處于美好的青春年華，是奮斗的時(shí)候。人生不拼不精彩，年少的我們朝氣蓬勃，血?dú)夥絼�，不�?yīng)該為美好的未來(lái)努力一把嗎？

　　只有這樣，才能遇見最好的自己。

　　歲月是不饒人的，也許十年后的我們已達(dá)到自己的理想。暮然回首那走過(guò)的路，定是百感交集。但是，無(wú)論光陰荏苒浮云千變，那些我走過(guò)的痕跡，依舊。

遇見最好的自己作文2

　　清晨，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我便跑下床，拉開窗簾，去迎接這陽(yáng)光。因?yàn)槲抑�道，我又告別了我人生中舊的一天，新的一天又要開始了。

　　我對(duì)著鏡子，認(rèn)真的整理衣著。然后我又對(duì)著鏡子笑了一下，背上書包，對(duì)自己說(shuō)：今天，也一定要充滿活力！來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，沒有絲毫變化，但在我眼里，在新的一天之中，一切也都是新的。來(lái)到教室，坐下來(lái)，做著筆記，聽著課，下課了，跟朋友聊著天，日復(fù)一日，過(guò)著平凡而又不平凡的校園生活。

　　我像其它學(xué)生一樣，期待著周末，期待著假期，抱怨著作業(yè)，也抱怨著考試考好了，會(huì)興奮激動(dòng)地炫耀，考雜了，則希望時(shí)間能倒回去。每當(dāng)我累得筋疲力盡時(shí)，我總是想：結(jié)束時(shí)的那一刻總會(huì)來(lái)到的，于是暗暗地為自己加油，鼓足了精神繼續(xù)干。面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)想像自己是一個(gè)勇士，帶領(lǐng)著兵馬，英勇地殺著敵人，直到打到下一個(gè)存檔點(diǎn)。我不會(huì)服輸，因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定能做到。

　　我知道我自己無(wú)法擺脫命運(yùn)的掌控，但我也知道，我是可以掌控命運(yùn)的。偉大的音樂家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭！”就是這句話，可真說(shuō)到我心坎里去了。我就是生活的導(dǎo)演，我的命運(yùn)就編寫在我的劇本。雖然在我的生命中，我會(huì)遇到各種各樣的不幸與災(zāi)難，我當(dāng)然也會(huì)哭出來(lái)，但我不會(huì)因此消沉。過(guò)去的就是歷史了，大不了從哪跌到就從哪爬起來(lái)唄！即使做不出什么流芳百世的大事，但至少也要在我自己的歷史名垂千古。有時(shí)候，我感覺生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，一年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，就如流光逝夢(mèng)，似水年華一般，看也看不見，摸也摸不著。

　　我也是一個(gè)愛幻想，愛做夢(mèng)的女孩，我也有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我幻想自己統(tǒng)治著宇宙，同時(shí)，也有著每個(gè)女孩都有的公主夢(mèng)。在有夢(mèng)想的同時(shí)，我也有著遠(yuǎn)大的理想，我希望自己能做出一件大事，能讓自己的名字被后人相傳。所以，我在努力著，奔跑在人生的路上。

　　在別人眼中，可能我已經(jīng)是個(gè)很好的'女孩了，但我還是總覺得自己不夠完美，希望自己能十全十美。但我每次努力，卻總是達(dá)不到理想的境界。我會(huì)為此懊惱，就像在追逐著“不可視境界之線”，總是希望有一天能超越它。然后，超越他人，超越自己，讓自己變得十全十美。

　　我的心中會(huì)有許多煩惱，它就像是住在我心里的另一個(gè)人，壓抑著我，讓我感到呼吸困難。每當(dāng)這時(shí)，我就想獨(dú)自一人跑上山頂，大聲高喊：“煩惱什么的都！”一想到這，心里就感到十分暢快。

　　我不會(huì)害怕困難，更不會(huì)向命運(yùn)屈服。每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)去拉開心房的窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)心房，然后對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)：“今天，也一定要充滿活力！邁開步子，大步走著，擺脫命運(yùn)的掌控，讓身體變得自由，跨越”不可視境界之線”，看到在境界之線的那邊，站著最好的自己，朝著我這邊，向我招手……

遇見最好的自己作文3

　　“哎！”我已經(jīng)記不清這是第幾次坐在琴椅上嘆氣了，每當(dāng)我練琴時(shí)我都有一種壯士上斷頭臺(tái)的感覺，“鋼琴如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰！”我感嘆道。

　　如果你問(wèn)我，既然這么討厭鋼琴，為什么還要選擇它？當(dāng)初我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶著我去一位阿姨家串門，剛進(jìn)阿姨家的大門，我就被她家一臺(tái)放在客廳的黑色鋼琴吸引了目光，那架鋼琴雖然陳舊，但被阿姨保養(yǎng)的很好，黑色的漆面被陽(yáng)光折射出耀眼的光，我快步走上前去，用我的小手輕輕的撫摩起來(lái)，阿姨看到我好奇的眼神，慢慢走過(guò)來(lái)緩緩地坐下，輕輕的打開鋼琴，雙手飛快的在鍵盤上舞動(dòng)著，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響徹整個(gè)房間，我聽的如癡如醉。我覺得很是不可思議，于是就纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)習(xí)彈鋼琴！”

　　剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我還是可以一本正經(jīng)的坐兩個(gè)小時(shí)，但是終究是小孩性情，三天打魚兩天曬網(wǎng)，總是變著法子想擺脫練琴的“魔咒”。后來(lái)有一天，老師突然告訴我說(shuō)要考級(jí)了，天哪！這宛如一道晴天霹靂，把我雷得里嫩外焦。為了不讓我的臉丟的太厲害，在剩下的幾天時(shí)間里，我倒是孜孜不倦的苦練。為什么別人彈出來(lái)的是余音繞梁，我就是魔音繞耳？為什么別人彈出來(lái)的就是感情豐富，我就是平平淡淡呢？哎！自己選擇的路，跪著也要走完。

　　終于到了考級(jí)的這一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，沁人心脾。而我卻是緊張得坐立不安，不時(shí)站起來(lái)看看排隊(duì)的人群，不時(shí)坐在候考教室的.鋼琴前練一會(huì)兒……走進(jìn)房間，正中央有一架白色三角鋼琴，考官坐在鋼琴的右側(cè)方，從那個(gè)角度可以完全看到彈奏者手型是否正確，鋼琴的后面有一排椅子，是給考生用的，“下一位，98號(hào)”我嚇了一跳，不由自主的站了起來(lái)，肢體僵硬的向考官鞠了一躬，隨后僵僵的坐在了鋼琴前，雙手不停的微微顫抖起來(lái)，此刻的我就像是沙漠中的拾荒者瀕臨死亡一樣。考官仿佛看出了我的緊張，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“孩子別緊張，就像你平時(shí)在家練習(xí)一樣，深呼吸，用心去彈奏！”此時(shí)我從未覺得世界上有一個(gè)聲音竟然如此悅耳動(dòng)聽！

　　陽(yáng)光透過(guò)云層，透過(guò)樹隙，透過(guò)窗戶洋洋灑灑地映在琴鍵上。那一刻我好像充滿了信心，自信的彈出了那早已練過(guò)千百遍，早已爛熟于心的曲子。音符自指尖傾斜而出，匯成了一首動(dòng)人樂曲。

　　自那以后，我更加勤奮的練習(xí)鋼琴，通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，順利拿到了鋼琴十級(jí)的證書，所有考級(jí)全部都是以優(yōu)秀通過(guò)，無(wú)一良好，無(wú)一失誤，無(wú)一差評(píng)！現(xiàn)在想起，已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)的抱怨，有的只是滿滿的自信和自豪！

　　我遇見了最好的自己！

遇見最好的自己作文4

　　現(xiàn)代作家張愛玲說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中遇見你所遇見的人�！倍�我說(shuō)：“于溫潤(rùn)時(shí)光里遇見最好的自己。”是的，遇見最好的自己。生命里， 我們會(huì)遇見花開，遇見葉落；遇見日?qǐng)A，遇見月缺；遇見高山，遇見長(zhǎng)河；遇見大海，遇見云朵。而你是否想過(guò)，終有一天，我們需要遇見最好的自己。

　　正如于茫茫人海中找到自己一樣，遇見最好的自己，也定然是歷經(jīng)了光陰的洗禮，歲月的沉淀，千帆過(guò)盡后的驀然回首，或是風(fēng)雨兼程中的凝神眺望，與冥冥中真我的不期而遇。它更是不斷修行的抵達(dá)，是頤養(yǎng)性情、提升品格、進(jìn)入佳境的呈現(xiàn)和映射。

　　遇見最好的自己，不悲，不喜，不怨，不恨。陌陌紅塵里，有笑逐顏開，也有悵然落寞，有得之歡樂，也有失之痛徹，當(dāng)走過(guò)一段段或崎嶇或平坦的路途后，一顆心，便會(huì)逐漸做到不以物喜，不以己悲，不去抱怨，不去憎恨，讓寧?kù)o平淡入住心扉。如此，云淡風(fēng)輕，天高海闊。

　　遇見最好的自己，樂思，善學(xué)，勤感，常悟。大千世界里，有自然科學(xué)，也有人文領(lǐng)域，有唯物思想，也有唯心主義，當(dāng)置身其中，饒有興致并為之探索時(shí)，一顆頭腦，便會(huì)樂于思考，善于學(xué)習(xí)，勤于感受，常于領(lǐng)悟，將哲理和禪意加以累積。如是，明理睿智，厚重深刻。

　　遇見最好的自己，豁達(dá)，陽(yáng)光，儒雅，大度。人際交往中，有志同道合，也有言行相左，有懂己知心，也有疑惑猜測(cè)，當(dāng)穿越經(jīng)年并閱覽世間萬(wàn)象之后，一種情懷，便會(huì)愛上豁達(dá)，青睞陽(yáng)光，綻放儒雅，彰顯大度，集氣韻和品味于眉宇神色。如此，超凡脫俗，友善平和。

　　遇見最好的自己，知性，達(dá)理，智慧，快樂。自我修行中，有順其所愿，也有勉為其難，有投其所好，也有揚(yáng)棄錘煉，當(dāng)站在高度并明晰方向之后，一種言行，便會(huì)選擇知性，親近達(dá)理，極具智慧，融入快樂，將淡泊明志和寧?kù)o致遠(yuǎn)內(nèi)化身心。如是，神清氣爽，怡然自得。

　　遇見最好的自己，如清晨的一抹朝霞，紅粉相間中富有詩(shī)情畫意；如午后的.一米陽(yáng)光，縷縷金燦中更有光鮮艷麗；如夜晚的一片繁星，點(diǎn)點(diǎn)璀璨中閃耀明亮旖旎；如千姿百態(tài)的白云，裊娜輕盈中呈現(xiàn)灑脫飄逸；如遙掛蒼穹的長(zhǎng)虹，五彩斑斕中充滿唯美神奇；如清澈溫潤(rùn)的流水，順其自然中蘊(yùn)涵無(wú)形道義。

　　遇見最好的自己，似春風(fēng)喚醒垂柳，搖曳一江春綠；似夏花爬上枝頭，舞出一園絢麗；似秋葉招手原野，勾畫一簾思緒；似冬雪親昵萬(wàn)物，秀出一方靈氣。

　　遇見最好的自己，用心情打扮時(shí)光，用心態(tài)裝點(diǎn)四季，用心境書寫年華，用心性行走天地。它是峰回路轉(zhuǎn)的豁然開朗，它是柳暗花明又一村的分外欣喜，它是輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的愉悅開懷，它是悠然見南山的恬適愜意。

　　遇見最好的自己，那一物，那一景，那一靈魂的知遇......

遇見最好的自己作文5

　　我們所看見的這個(gè)世界，如果沒有遭到時(shí)間的裁量，如果沒有遇見脫軌的速度；一切將會(huì)變得十分微妙，就像你和我都沒有發(fā)現(xiàn)的縫隙，開始尋覓屬于自己的婆娑。

　　——題記

　　風(fēng)在不停的敘說(shuō)著，香樟首尾相連的覆蓋了城市所有的蒼穹，白裙子白襯衫都被那灼灼的烈陽(yáng)渲染透成了薄薄的空氣。跳過(guò)綠春悲秋忍冬的夏也將開始了；也是在記憶里唯一的滂沱的夏。

　　胡同里的梧桐樹是不同于街道旁的香樟的。梧桐是清冽的，給人一副不可為然的模樣；而香樟卻更加適合這種熱的只想發(fā)瘋的`夏，它是臃懶卻不失情調(diào)的一種姿勢(shì)，向過(guò)路的人傳播屬于他們自己的傲然。我也就一邊觀賞著慵懶的樹一邊口中念念有聲的背誦著并不順口的英語(yǔ)短文。不遠(yuǎn)處，她以一副不可一世的姿勢(shì)面對(duì)著我，難免有些別扭。她不是誰(shuí)，她又是誰(shuí)？

　　也就平平淡淡的過(guò)去了，我也沒再注意。漸漸地我發(fā)現(xiàn)她開始頻繁的出現(xiàn)在我的面前，映入我的眸中；她會(huì)一字一句的去和別人解釋問(wèn)題，她也會(huì)默默的仰望蒼穹，她會(huì)在操場(chǎng)上像發(fā)了瘋一樣地跑著；我感覺她越來(lái)越像自己，同樣的耀眼，也是同樣的脆弱。然而一件事情讓我無(wú)法去再一次仰望。

　　我也就是失去了力量再去抬頭，我的爺爺那一年的夏天再也沒有睜開眼睛。或許我已經(jīng)麻木了，墻上依舊和藹的黑白照片，也曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我無(wú)法控制我的悲傷。只是這個(gè)夏天再?zèng)]有人用一種我所熟悉的聲音去呼喚我的姓名，用一種極為熟悉的味道去暖我的心；依舊記得我聲嘶力竭的吶喊：“你讓我把他留下來(lái)啊”

　　“你讓我把他留下來(lái)吧”

　　“你讓我把它留下來(lái)啊”

　　“你讓我留下來(lái)啊……”

　　落魄的的走在道路，風(fēng)就像嗚咽的一首歌謠，我的心；我的淚，搖搖欲墜。遠(yuǎn)處一位女孩的身影出現(xiàn)在我面前，若影若現(xiàn)，我跑過(guò)去，

　　不知跑了多久，她回頭了；我熟悉的模樣，那個(gè)曾經(jīng)極其像我的女孩，不，應(yīng)該這么說(shuō)-----那本來(lái)就是我！一樣的眼睛，一樣的悲傷。我停住了，突然她的嘴角微微一笑，用一個(gè)我極為熟悉的聲音：爺爺?shù)穆曇�，�?duì)我說(shuō)道：“無(wú)論有沒有人陪在你身邊，你都要勇敢！我會(huì)在不遠(yuǎn)處永遠(yuǎn)的陪伴著你，只是這個(gè)夏天的綠豆湯不能親自給你熬了”我又驚訝又悲傷，眼淚就像決堤了的洪水不停息的涌動(dòng)著，那就是爺爺！歲月好像很漫長(zhǎng)，那一瞬間，我覺得世界似乎歸于原始，一切都失去了它的意義。包括離開或者留下。

　　我睜開眼時(shí)，夕陽(yáng)的輝印照在我的眸中，淚痕依舊存留在臉上久久不可消退。一切都是夢(mèng)罷了。我披上衣服走在胡同中，一陣風(fēng)拂過(guò)，恍然間又遇見了那時(shí)的自己。

　　那是另一個(gè)自己?jiǎn)�？或者說(shuō)你其實(shí)根本就不曾存在過(guò)；然后一切化作荒原上默不作聲的巖石。在大雪反射出的皚皚日光下，安靜的聽著，呼嘯的對(duì)方。年華被整個(gè)吹破。朝向北方，四分五裂。那未曾來(lái)過(guò)的夏至和那個(gè)神似我的你。

　　不，那就是我。

遇見最好的自己作文6

　　在一片森林里，有著很多植物，它們每天都過(guò)得很快樂。其中，有一棵小樹苗，它太小了，才一尺多高，它也很快樂。

　　有一次，天空中飄來(lái)了一朵白云，森林里的植物們見了這朵白云，都投去敬佩的目光。它們都說(shuō)：“哇！你看那朵大白云好漂亮呀！真美！”“呀！它真自由，可以看見大地上的任何地方，不像我們�！�

　　白云聽了那些表?yè)P(yáng)它的話，它可驕傲了。它對(duì)那些植物說(shuō)：“那是當(dāng)然，在這世上，沒有比我更漂亮的事物了！”這時(shí)，白云看見了大樹腳邊一直默不作聲的小樹苗，以為小樹苗瞧不起它，便當(dāng)著那些植物的面說(shuō)：“你們看呀！那一粒小樹苗，肯定永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)成大樹的！哈哈！”

　　小樹苗聽了，羞愧地低下頭去。植物們聽了，沒有說(shuō)什么，而那朵大白云見植物們沒有說(shuō)話，也走了。就這樣，小樹苗傷心極了！它對(duì)身旁的植物朋友們說(shuō)：“難道我真的像白云說(shuō)的一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？”植物們安慰它：“當(dāng)然不是，你不要聽白云說(shuō)的，要相信你自己，你會(huì)長(zhǎng)大的，而且會(huì)長(zhǎng)成一棵很大很大的樹�！�

　　小樹苗聽了朋友們說(shuō)的話后，想道：嗯，我一定可以長(zhǎng)成大樹的，我要為我的.夢(mèng)想而努力，我絕不能放棄！我的朋友們都在鼓勵(lì)我，我怎么能放棄呢？我要遇見最好的自己！

　　于是，小樹苗昂起了頭顱。當(dāng)有太陽(yáng)的時(shí)候，小樹苗便盡量讓自己的小嫩葉展開，讓自己吸收更多的陽(yáng)光；當(dāng)有暴雨來(lái)臨時(shí)，它便抱緊身體，鼓勵(lì)自己不要放棄；每到夜晚，它也不休息，它將自己的根往土里拼命伸展，它覺得這樣可以讓自己長(zhǎng)得更快。

　　就這樣，它每天都不停地讓自己的葉子長(zhǎng)得更大，讓自己的腰身長(zhǎng)得更粗，讓自己的個(gè)頭長(zhǎng)得更高。二十年后，那棵小樹苗已經(jīng)不是當(dāng)年的小樹苗了，而是森林中最高的一棵參天大樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，密密層層葉子碰在一起，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像海浪拍打著礁石，森林之外都聽得見。無(wú)數(shù)小鳥在樹上唱著歌，像一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，那些樹杈還在向樹頂上方繼續(xù)延伸，仿佛想看看樹的最上面可以看到什么。

　　這時(shí)，飄來(lái)了一朵云，那棵樹看見了，對(duì)那一朵云說(shuō)：“好久不見啊！大白云，我們又見面了！”那朵大白云很疑惑地對(duì)那棵大樹說(shuō)：“我又沒見過(guò)你，你怎么認(rèn)識(shí)我？”大樹笑著說(shuō)：“我就是二十年前的那一粒小樹苗，你看，我長(zhǎng)成森林中最高的樹了？”

　　那朵白云似乎不好意思，沒有回答，一陣風(fēng)把它吹出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　望著白云的身影，這棵大樹心想：我的朋友們說(shuō)的沒錯(cuò)，哪怕遇到困難，那怕遇到挫折，只要你相信自己，你就可以遇見最好的自己！

遇見最好的自己作文7

　　人生就如一輛列車，你會(huì)遇見形形色色的人，他們上車下車，在你的生命里或如漣漪劃過(guò)湖面，或根本沒留下痕跡。曹波老師卻猶如我生命列車中的春風(fēng)，使我成長(zhǎng)，讓我遇見了最好的自己。

　　記得二年級(jí)的暑假，我摔斷了左手臂，雖然不久就痊愈了，但是卻影響到一些手指的活動(dòng)功能，需要慢慢恢復(fù)。媽媽卻在這個(gè)時(shí)候讓我去學(xué)鋼琴！我沒有多想，因?yàn)槠鋵?shí)我是很高興的，這是我一直想學(xué)的。在讀幼兒園的時(shí)候，第一次聽到鋼琴曲就被迷住了，覺得那是一種可以讓人飛翔的聲音。

　　可很快我就后悔了，左手的小指還沒有力氣，給我學(xué)鋼琴帶來(lái)了很大的麻煩，更是帶來(lái)了很大的困擾。每次練琴，一輪到左手小指，那聲音就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。即使我很刻意用力去按，就是聽不到一點(diǎn)點(diǎn)聲音其實(shí)那根本不叫按，那手指軟軟的，根本就沒有一點(diǎn)兒力氣。媽媽總是說(shuō)：沒事，盡力就好。從媽媽的語(yǔ)氣中，我也聽出了這是多么沒有底氣的話！我開始覺得練琴是一件很痛苦的事了，但是又知道不能說(shuō)不練了，媽媽說(shuō)過(guò)：做事永遠(yuǎn)不能半途而廢。

　　在一次上鋼琴課時(shí)，我又遇到了這個(gè)問(wèn)題輪到小指彈時(shí)，聲音便消失了，就像一只正在飛翔的鳥兒，突然折了翅膀，從空中掉下來(lái)。我當(dāng)時(shí)很自責(zé)，為什么不用力一點(diǎn)按下去呢？或者借助無(wú)名指的力度靠一下小指的鍵，也許就能發(fā)出一丁點(diǎn)的聲音來(lái)了。我低著頭不敢看一旁的曹老師，等待他的'批評(píng)。

　　沒事。慢慢來(lái)，不急。

　　我抬起頭來(lái)，看見曹老師正微笑著，他說(shuō)：如果實(shí)在不行，就先跳過(guò)這個(gè)音不彈，擺好手形就行了。等手指痊愈了，再用上小指，你就能聽到它的美妙聲音了。于是老師就在高音區(qū)那里帶著我一起彈奏，老師的小指落下的那一刻，我聽到了美妙的聲音，仿佛是我彈奏出來(lái)的！在老師的鼓勵(lì)與寬容下，我找回了信心，從此，每天努力練習(xí)。我開始忽略了小指要按的鍵，每次到它了，我就擺好手形按下去就算是在家里，手指落下的那一刻，我也仿佛能聽到聲音。終于有一天，我真切地聽到它發(fā)出聲音了！

　　手指完全痊愈后，我的琴技也越來(lái)越好了，老師就非常用心地指導(dǎo)我練習(xí)去參加比賽，我也很努力去練。比賽那天，當(dāng)我彈奏完曲子，走下舞臺(tái)的那一刻，我又看到曹老師的微笑，這微笑，讓我又想起初學(xué)鋼琴時(shí)老師對(duì)我的鼓勵(lì)與寬容

　　其實(shí)我至今都不明白，一位優(yōu)秀的音樂老師，怎么能忍受一首曲子中突然有個(gè)音是空白的呢？后來(lái)媽媽告訴我，一位骨科醫(yī)生告訴她說(shuō)：練琴能讓手指得到鍛煉，有助于恢復(fù)。于是就下決心讓我去練琴的。我相信醫(yī)生的話，但我更愿意相信，是因?yàn)椴芾蠋熌�的鼓�?lì)與寬容，讓我的手指得到鍛煉，琴技突飛猛進(jìn)的。

　　曹老師，謝謝您，讓我遇見更好的自己。

遇見最好的自己作文8

　　后來(lái)我才明白，那是緣分�！�—題記

　　暈。

　　頭暈。

　　費(fèi)力地睜開眼，頭昏昏沉沉的。眼前是黑白的，更令我詫異的是，我看見了坐在座位埋頭于功課的自己！耳畔響起聲音，悠遠(yuǎn)，好似來(lái)自天際�！叭绻�好奇，不要出聲�！蹦椭�疑惑，想一看究竟。

　　我站在教室的一角，看著自己。

　　同桌對(duì)我沉迷于學(xué)習(xí)無(wú)法自拔的態(tài)度持極大的反對(duì)，也已經(jīng)不止一次地提出投訴。在n次投訴無(wú)果的情況下，他生氣了，并以暴力的行為抗議，以此來(lái)捍衛(wèi)他的權(quán)利。過(guò)去，每當(dāng)他發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，我也不甘示弱地將他的水杯書本往地上扔，仿佛這樣很瀟灑一般，或許是想得到關(guān)注吧。然后照例是短則一節(jié)課長(zhǎng)則一個(gè)月的冷戰(zhàn)。分分合合，合合分分，又有什么的時(shí)間的'流逝中，偷偷地改變了。

　　屋外，細(xì)雨，霏霏。

　　從記憶中醒來(lái)，見同桌又以推我桌子的行為來(lái)發(fā)泄不滿。我害怕，我又會(huì)一如既往地，與他大吵一架。初三的我，已經(jīng)不想再為這些雞毛蒜皮的小事去破壞同學(xué)間的情誼。我已經(jīng)經(jīng)不起友誼的折磨。我甚至，能感受到自己心中的憤怒。手中的筆攥緊了，又松開。緊扣著嘴唇的牙，也慢慢放松。閨蜜站在旁邊，替我憤憤不平，但自己反而有點(diǎn)平靜了。沒有預(yù)期的發(fā)怒，笑著，對(duì)閨蜜說(shuō)“沒關(guān)系”頓了頓，看了一眼同桌，“他鬧夠了習(xí)慣了，就好了。”如果真生氣了，那才如他所愿。他侵犯我領(lǐng)土的行為，最終，也停止了。

　　不知何時(shí)，窗外雨停了。云開，雨霽。

　　生活中這種無(wú)足輕重的小事，總可以磨礪一個(gè)人的耐心。在時(shí)間與歲月的沖刷下，棱角被慢慢磨平。這是成熟的表現(xiàn)吧。欣慰，我長(zhǎng)大了。

　　眼前閃過(guò)一些畫面，總有些幼稚的行為令我不堪回首。我不再是那個(gè)不顧一切無(wú)所畏懼在田地上抓泥土玩的女孩了，不再是那個(gè)扎著兩角辮穿著不合年齡的大拖鞋走來(lái)走去嚷嚷著要買洋娃娃和漂亮的裙子的女孩了。不再是那個(gè)下課就在教室竄來(lái)竄去活躍到不能再活躍的女孩了。取而代之的，是在面對(duì)別人無(wú)理取鬧的指責(zé)時(shí)，調(diào)侃著翻過(guò)這一頁(yè)；對(duì)一些無(wú)聊的惡作劇，輕輕跨過(guò)。至于更無(wú)稽之談曾困擾我好久的傳聞，也終將如風(fēng)般散去。

　　不禁笑出了聲，視線慢慢變得清楚，充滿了色彩。我大跨步地走到位子上，回到了現(xiàn)實(shí)。微笑著，默默地對(duì)自己說(shuō)，我是我，一個(gè)不一樣自己，一個(gè)慢慢成熟的女孩。很高興，我遇到了另一個(gè)自己。

　　也許會(huì)后悔，也許會(huì)難過(guò)，但心卻不會(huì)再疼。曾經(jīng)看不慣受不了的，如今不過(guò)淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。遇到另一個(gè)自己，堅(jiān)定，美好。

　　屋外，陽(yáng)光撒下，穿過(guò)手指間的縫隙，整個(gè)世界都變得熠熠生輝。而我，將徜徉在陽(yáng)光的沐浴下，堅(jiān)定地朝遠(yuǎn)方走去。

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