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作文:與自己對話

時(shí)間:2022-06-08 15:52:04 [第三單元]說說我自己 我要投稿

作文:與自己對話(精選25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的作文:與自己對話(精選25篇),希望能夠幫助到大家。

作文:與自己對話(精選25篇)

  作文:與自己對話 篇1

  今天,市場上推出一臺新的智能電話,可以與任何人通電話:外星人,以前的人,未來的人……跟誰打電話都可以。

  我這個(gè)具有極強(qiáng)好奇心的人怎么會(huì)放過此機(jī)會(huì),于是我也來到市場上買了一部智能電話。哎!排隊(duì)真累呀!等了5個(gè)小時(shí)才買到這部智能電話,我歡歡喜喜地拿著它回家了。

  打給誰好呢?對了,就打給30年后的自己吧!對!就這樣定了!我對著智能電話說:“打給30年后的我!”(對了!此電話只要說出你想打給的人的名字,電話聽到會(huì)自己播通。)

  “喂!是30年后的我嗎?”我問道。

  “是呀!你找我有什么事嗎?”30年后的我說。

  “按年齡說我應(yīng)該叫你叔叔,可我就是你,你就是我!對了!你們那的生活好嗎!”我再次發(fā)出了疑問。

  “哎,別提了,我們這兒整天昏暗無光,連個(gè)太陽也沒有,更別說耕種的田地了,我吃的都是化學(xué)混合物!至于住的,環(huán)境太差,大家都住在地下,我住的公寓在地下第三百層,再這樣下去,整個(gè)地球都要被挖空了。哎!只有你們才能救我們。∪绻覀儺(dāng)時(shí)保護(hù)了環(huán)境,也就不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)樣子!”

  “。∥覀円欢〞(huì)好好保護(hù)環(huán)境的,謝謝!”我驚訝震撼極了。

  放下電話筒,我靜靜地思考著……

  作文:與自己對話 篇2

  夜正在寂靜,正邁向無聲。記得以前的自己,總喜歡在睡之候,靜靜的臥倚在墻腳,在燈光的目射下,翻開書卷,讓大腦吸收許營養(yǎng)的。

  而今,這習(xí)慣卻少了。也許忙吧!但真的忙嗎?也許累吧?也不多見得。不知何時(shí),每與事情,這樣的理由便開始多起來。其實(shí)再多的時(shí)候,有的也只是尋求安慰的借口罷了。

  說真的,有些東西好像已經(jīng)在歲月的積墊稍逝中變了,變得陌生,亦變得麻木。

  還是別想吧!是該讓自己好好的靜了。于是試著去打開早已擺好的書卷,讀了會(huì)其中的文章,可終究難以從中覓到初始的味道了。都說“書中有黃金屋,顏如玉”?纱藭r(shí)怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢!也許是悟性變得緩慢,亦或是心境變了,變得浮躁了。

  也許生活就是這樣,那些所謂的好習(xí)慣,有的就這樣,在各種無形的借口中,變得只剩感慨,只剩無奈。

  十二點(diǎn),天也不早了,還是別想吧!于是在自言自語的訴語中,竟不知不覺,睡著了…

  作文:與自己對話 篇3

  寫作就是同自己對話,同自己的心靈對話。

  你來到這個(gè)世界上,認(rèn)識了紅花綠葉,認(rèn)識了清風(fēng)明月,認(rèn)識了高山大川,認(rèn)識了天空海洋,唯獨(dú)沒有認(rèn)識自己的心。

  寫作就是同自己的心靈對話。你會(huì)一次次地叩問自己的心靈:我是誰?我要到哪里去?我存在的意義是什么?通過寫作,你會(huì)找到一個(gè)最貼心的人。這個(gè)人不是你的老師,不是你的父母,這個(gè)人就是你自己。

  這個(gè)人會(huì)被你的努力付出而感動(dòng),這個(gè)人會(huì)為你的真誠善良而欣慰,這個(gè)人也會(huì)為你的迷茫無助而且哭泣,這個(gè)人更會(huì)把你一次次從危險(xiǎn)的邊緣拉回來,一次次引領(lǐng)你向人生的高處走去。當(dāng)你展開紙筆,開始記錄生活的點(diǎn)滴時(shí),這個(gè)人就陪在你的身邊,他會(huì)和你在一次次長談中共同進(jìn)步。

  閱讀是走進(jìn)別人的世界,寫作是創(chuàng)造自己的世界。你創(chuàng)造的這個(gè)世界,有風(fēng)雨艷陽,有驚濤駭浪,有愛恨情愁。重要的是,這個(gè)世界里有你的情感心血,有一個(gè)更好的你自己!

  作文:與自己對話 篇4

  那天,你又一次違反了紀(jì)律,我看著心里真替你擔(dān)憂。

  離期末考試的日子已經(jīng)不多了,大家都在全神貫注地為期末考試奮斗,而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診,你的成績始終都在下滑線上,面對其他同學(xué)的奮力拼搏,你根本無動(dòng)于衷,依舊毫無顧忌地放縱著,連一點(diǎn)爭取的機(jī)會(huì)都不留給自己。你知道嗎,看著你如此作踐自己,肆意揮灑著寶貴的時(shí)光,你身邊的人都正在為你擔(dān)憂呢。

  看著你的表現(xiàn),我十分心痛,我知道你是一個(gè)頭腦原本十分聰明的人,哪怕你只把心思放一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,我相信你的成績會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來,可是一切并不象我想象的那樣美好,你依舊那樣散漫。

  終于,我被你的行為激怒了,一次又一次地我用最嚴(yán)厲的話去訓(xùn)斥你,一次又一次地,你只是低著頭什么也不說,但我多么希望,哪怕你只是稍微能聽進(jìn)去一點(diǎn)兒也好啊,可是我所有的努力全部付諸東流。

  你的心思根本不在學(xué)習(xí)上,你可知道,現(xiàn)在的我是怎樣一種心情,生氣?著急?擔(dān)憂?抑或是一種無力感和失敗感?什么都有,又像是什么都沒有。

  或許最終的成績早已不重要,但無論如何,你來到這個(gè)世界,總得考慮一下將來吧,難道你還要以這樣的狀態(tài)面對將來嗎?

  作文:與自己對話 篇5

  你好,我是五年后的你,很驚訝吧?我有些話想和你說。

  五年后你會(huì)長的很高,打籃球也很好,堪稱完美!但是,就一點(diǎn),學(xué)習(xí)不好。我也算過來人,今天我就給你說說,為了你也為了我。如今的我深深陷入學(xué)海,它的大浪拍打著我,它的寒風(fēng)撕裂著我,雖然我還沒長大但是我也明白了什么叫做“不吃學(xué)習(xí)的苦,就要吃生活的苦。”我希望你好好學(xué)習(xí),不要重蹈我的覆轍。

  還有重要的一點(diǎn),你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呦。在生活上,一些小事不要再麻煩咱媽了,比如洗襪子、鋪床單。讓咱媽好好的休息,一定要記!五年前的媽媽應(yīng)該還好吧,珍惜與她的相伴時(shí)間,在未來的一天她會(huì)因?yàn)槟愕念B皮而替你買賬,你要懂事,多讓她笑,不要讓她的眼淚掉在地上。

  你不是泡在蜜罐里的孩子,沒有金鑰匙的你在以后要全憑自己了。只有努力才能挽回遺憾,只有努力才能快樂生活。

  早已忘記五年前的你是什么樣子了,我把五年后的事情告訴你,不是我不希望你失去快樂無憂的童年,而是為你我贏得更美好的明天!你要加油呀!

  作文:與自己對話 篇6

  今天是12月31日,過了今天我就虛歲14了,我在12時(shí)的時(shí)候?qū)懥巳饨o未來的自己的信,14歲,16歲,18歲,今天可以拆開第一封了!我迫不及待地拆開了它,從頭開始讀我是最了解我的,剛開始我就被我的幽默逗樂了,我一邊讀信一邊將我和原來的我作對比,信中有一段:“你被“菜刀”切過的手好了嗎?”

  我讀到這里,忽然想起了小時(shí)候與伙伴打鬧的樣子,抬起了右手看了看,還沒下去,又看向右手心,又燙破一塊,想到這里我,哭笑不得。

  我繼續(xù)往下讀,信中寫道:“你們初中有沒有柜子?如果有的話,凌空飛俠是否還在繼續(xù)作案呢?”這是小學(xué)時(shí)的一個(gè)梗:我與某同學(xué)打鬧,該同學(xué)飛起一腳將另一同學(xué)的柜門踹進(jìn)了柜子,讓老師費(fèi)了好大勁兒才將柜門修復(fù),由于老師事后調(diào)查無人說出此人,我便稱其為“凌空飛俠”想到凌空飛俠的事我不禁感嘆一聲:“小時(shí)候的我們太淘了。”

  “菜刀”“凌空飛俠”“死水事件”“熱狗小隊(duì)”“偵探聯(lián)盟”……這些事情在我腦海里回放,最后定格在我的小說核心大冒險(xiǎn)中,這是陪我走過最久的東西,現(xiàn)在我還會(huì)背在書包里。

  那些都已經(jīng)是回憶,讓過去的過去吧!

  親愛的自己,明年見!

  作文:與自己對話 篇7

  無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們每個(gè)人處處都在和別人談話。有人和自己談過話嗎?

  與自己的嘴巴談話

  你有著比較直爽的性格和極強(qiáng)的正義感,因此,常常出口傷人,淡化了與朋友之間的友誼。但你有時(shí)也文靜得出奇,另人捉摸不透。能說會(huì)道的你,人際關(guān)系特別好,從來都不鄙視弱者,在你眼中人人平等。

  與自己的智慧談話

  你是伴隨我一生的知己,吸取著知識的精華。積極向上,用知識武裝自己。學(xué)習(xí)到積累、積累到運(yùn)用,是你的事業(yè)。你敬業(yè)愛業(yè),以勤奮為本。同時(shí),你也在豐富著我的生活,釋放出自己獨(dú)特的茫。

  與自己的靈魂談話

  我的天使,是你陪我渡過了13個(gè)春秋。風(fēng)霜雨雪中你昂然屹立。你樂觀、坦然地面對私生活中的艱辛,施舍同情,擁抱世界。你穿著潔白的素衣,走在時(shí)光的軌道上,走向遠(yuǎn)方那座黃金殿堂。從今天起你我共同努力,讓有限的生命發(fā)出無限的光輝。

  在和嘴巴、智慧和靈魂的談話中,我學(xué)會(huì)了面對生活,學(xué)會(huì)了正視自己,同時(shí)也看清了我自己。

  人們!快去為自己找一些和自己談話的機(jī)會(huì)吧!

  作文:與自己對話 篇8

  清晨,伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些,突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他,他木然的看著我。

  剎那間,我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他,但是好像做不到。我看著自己,看著自己的臉逐漸變得陌生,我開始驚訝;蛟S我并不了解自己,或許自己所不認(rèn)可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪,覺得自己弱小,鏡中的臉也浮現(xiàn)一絲愁容,我無顏面對自我,他也低下了頭。

  我思索著,或許自己一開始就是錯(cuò)的,我盲目地認(rèn)為自己最了解自己,對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執(zhí)地堅(jiān)持所謂的“自我”,到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無,我開始懷疑對自己的定位?赡芪抑皇莻(gè)差勁的人罷了?晌矣植幌脒@樣。我告訴自己,讓精神振作。我真的不了解你么,我自己。如果這樣我又該何去何從,我想干什么,我想要什么?我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話,我看他的嘴,希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移,與他對視。他的目光充滿了渴望。

  心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉,他也皺眉。我伸出手,他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼,睜開,他是我的靈魂,真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求,他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他,告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的自己,靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。

  曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我,不要失去對自我的控制。他說:“我思故我在。”我一直是我,我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的,全由我自己。不了解自己不可怕,可怕的是迷失自己,失去了獨(dú)特的靈魂。

  我不了解我,但我還是我,我就是我,永遠(yuǎn)不變。

  眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑,沒有迷茫,我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的,但我不再害怕,因?yàn)槲夷芡昝赖乜刂谱约骸_@些自身的未知似一扇門,等著我用心、用靈魂打開。

  作文:與自己對話 篇9

  我是誰?

  我是一個(gè)在家外向,瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向,一般有舉手才回答問題的膽小鬼。不過一下課,我的本性就回來了,是男生眼里活脫脫的“暴力女”,只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣,我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們,直到我稱心如意為止。

  我住在哪里?

  我住在一個(gè)沒物業(yè)、沒保安,也沒多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的,亂亂的,但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆,有我的家,他們關(guān)心我愛護(hù)我,我依舊喜歡這里。

  我特別的地方?

  其他的不說,我的飯量真是大的出奇,經(jīng)過估算,我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩,只比我小3個(gè)月,飯量卻和我大不相同,媽媽常常拿我和她作比較:“你啊,吃一頓飯,就等于那個(gè)女孩的三頓飯!

  出現(xiàn)在我生命中的重要人物?

  最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中,帶給我愛和溫暖。

  我的未來、我的向往?

  我的未來和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲,也是一個(gè)大小孩了,但是對于這個(gè)問題,我的概念還很模糊。不過我想總有一天我會(huì)想明白的,F(xiàn)在的我,還是安安心心把我當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好完成吧。

  作文:與自己對話 篇10

  世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一個(gè)自己,以人為鏡,能夠知得失,同自己內(nèi)心的對話,更能夠使我在生活中成長。

  每一天回家第一件事,就是去同“我”去交談,因?yàn)樽约翰攀乾F(xiàn)實(shí)生活的寫照,從自己身上能夠明白這一天過得是否充實(shí),也僅有自己,能夠?qū)⑽业膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無保留地告訴我,督促我上進(jìn),督促我不斷完善自己。

  于是,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每當(dāng)有事情發(fā)生,我并不傾訴于人,也不是硬著頭皮硬撐過去,而總是向那個(gè)內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法,以便“他”能夠在我的人生中幫忙我,同時(shí)也使我養(yǎng)成了善思的習(xí)慣。

  我常問自己,怎樣才能算是充分利用時(shí)間,而不虛度時(shí)光呢總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我,如果你的一生不是論“分”過,而是論“秒”過的,那么你將是不虛度此生的人。

  我也常問,人生的夢想是怎樣的呢那個(gè)聲音又告訴我:自己有自己的夢想,擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷,就不會(huì)虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,而陶淵明則是“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,那么你的夢想和人生觀又是什么呢我苦思苦想過。那個(gè)內(nèi)心的自己也常常跳出來對我說,真正的人生不就是實(shí)事求是,腳踏實(shí)地嗎是“我”讓自己明白了這么多人生財(cái)富中最寶貴的一種,更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏,關(guān)愛他人,更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立,像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹,能讓我在人生中為自己打下一個(gè)完善的嘆號,不虛度此生。

  此刻,初二的學(xué)習(xí)生活比初一更加勞累了,可我從未所以叫苦,喊累。因?yàn),總有一個(gè)人在與我攜手共進(jìn),共同迎接生活的挑戰(zhàn),我們兩個(gè)約定,要靠我們兩個(gè)人的力量,團(tuán)結(jié)一心,沖破生活中的一切障礙,永不為困難嚇倒,在努力中成長,品嘗努力后成功的滋味。

  同自己對話,在生活中找到足以衡量自己的尺度,鏡子,足以在以后的人生中拼搏成長,做一個(gè)大寫的“人”。

  作文:與自己對話 篇11

  每晚放學(xué)回家后回到自己的家門口,都見一個(gè)老奶奶在自言自語,神情有點(diǎn)恍惚,起初我在心里暗暗地偷偷笑她是一個(gè)傻瓜,可之后才明白笑的人才是一個(gè)真正的傻瓜,因?yàn)樗欢门c自己的心對話。

  當(dāng)上歷史課時(shí),學(xué)到唐太宗李世明說的那一句話時(shí),我才認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤所在-------“以銅為鏡能夠正衣冠,以古為鏡能夠明興替,以人為鏡能夠知得失。”這一句話我們看來,似乎很容易。鏡子是每一天都必照的,歷史上談不上每一天讀,但略知一二,至于人嘛,每一天都在和身邊的各式各樣的人交流,不成問題,但我們忽略了一點(diǎn),以己為鏡,與自己的心對話,

  有一則廣告說:溝通與心開始。的確,從小學(xué)到中學(xué),我們都在與朋友互相溝通,要真心真意,如果拿不出真心來,還談什么溝通?我們?nèi)鄙俚牟皇桥c別人溝通,而是缺少的是與自己的心對話,多與自己的心對話。才能與別人溝通。

  可是,很多時(shí)候,我們還是在與自己的心對話的,如在寫日記的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候,是與自己的心對話時(shí)的最好時(shí)機(jī)。經(jīng)過日記,你能夠明白自己的一天的得與失,及早地發(fā)現(xiàn)蒙在心上的塵埃,把它擦去,堅(jiān)持心的明鏡。又如,當(dāng)你一個(gè)人靜思的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)的你會(huì)和內(nèi)心的那個(gè)你多么接近,你會(huì)清晰的聽到你內(nèi)心的話。但你不要害怕,因?yàn)榇藭r(shí)的你正與自己的心對話,經(jīng)過這些話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、新奇的想法,甚至能從中找出一個(gè)全新的自己,是自己成長、蛻變。

  所以不要認(rèn)為自言自語很可笑,這時(shí)我們正與自己的心對話,這是一種不可缺少的調(diào)節(jié)方法。

  與自己的心對話,多聽聽來自自己心底的話,這樣才能更好的敞開心扉去接那世界萬物。

  今日你與自己的心對話了嗎?

  作文:與自己對話 篇12

  陽光的余暉照在書桌前的我,自己只是坐在那里發(fā)呆,心中的話只能對自己說出,對話便成了自己與自己心靈深處的對話。

  媽媽總是將我與同學(xué)比較,我明白自己沒有他們做得好,但我認(rèn)為我努力了,從而我便不愿與訴說,只是對自己說:“做好自己,只要努力,就不會(huì)令自己失望!泵恳惶欤抑皇亲跁狼皩懼鳂I(yè),有時(shí)默默地在那里發(fā)呆,想著媽媽每一天與我對話中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話語,有時(shí)累了,只是嘆了一口氣,鼓勵(lì)自己努力做下去。

  自己內(nèi)心深處的情感,不愿與人訴說,便坐在那里,自言自語起來,說完后,心中簡便了許多,與自己對話,在我心中,比與別人交流后的尷尬場面更加溫暖。

  有時(shí),朋友們會(huì)被我不細(xì)心的話語傷了心,我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn),我便變得孤獨(dú)的很。

  平時(shí)在學(xué)校,有時(shí)做錯(cuò)了什么事,便會(huì)被同學(xué)欺負(fù),我只是選擇沉默,他們并不能理解我內(nèi)心所想的,便使我變成了一個(gè)不愿訴說的人,一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后,我的話便只能對自己說。

  孤獨(dú)時(shí),有人會(huì)找朋友玩耍,有人會(huì)去父母身旁,而我只是坐在桌前,在燈光的映襯下,對自己說一些趣味的話語,想一些以往發(fā)生過的趣事,慢慢度過這孤獨(dú)的時(shí)光,讓自己放松下來。

  表面開朗愛笑的我,性格并不那么外向,在同學(xué)與家長眼中,我是一個(gè)幽默的孩子,而僅有我自己明白,我其實(shí)是一個(gè)安靜的人,無人了解我。

  我如同柳樹一般,只是默默地站在那,與自己的柳條訴說自己心中想說的話,對自己的柳芽說出內(nèi)心的感想,自己的話,只能與自己說。

  對話,自己心靈中的對話,使自己變得更加真實(shí),讓自己認(rèn)清自己。

  作文:與自己對話 篇13

  聽自己說話,有人會(huì)認(rèn)為這很奇怪。語言是用來與人溝通交流的,為什么我會(huì)說聽自己說話呢?大腦是自己的,自己在想什么自己是知道的,為什么又要那么麻煩的對自己說話?聽自己說話呢?

  可能是因?yàn)楣陋?dú)吧。

  璀璨的夜空中,布滿無數(shù)顆耀眼的星星。每一顆星星都在用生命發(fā)光,想成為夜空中最亮的那一顆星星?墒菦]有人會(huì)知道,它們有多孤獨(dú)。看似繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空,每一顆星星卻是隔著遙不可及的距離。它們在夜空里,孤獨(dú)的綻放著光芒;它們在夜空里,只能聽自己說話。

  好不容易有一顆星星在離它不遠(yuǎn)的地方看著它,用自身最大的光芒表達(dá)著對它無限的崇尚之意,可是它有一天消失了,被漆黑的夜空吞噬了。它很傷心,以為再也沒有了陪伴。于是它聽見它自己說:“除了你自己,沒有誰可以陪你到最后。至少有我陪你,其實(shí)你不孤獨(dú),做好你自己,成為最耀眼的那一顆明星,讓大家都能見到你的光芒四射。或許,有一個(gè)傷心的人正坐在夜空下,等待著你的陪伴!

  當(dāng)它感到迷惘,它不知道為什么自己要拼命發(fā)光,為什么要做一顆不快樂的星星。于是它又聽見自己說:“因?yàn)槟闶且活w星星,發(fā)光是你的使命,你應(yīng)該為你能發(fā)出閃耀的光芒而驕傲。快樂是自己給的,你快不快樂就看你自己要不要感受快樂,快樂無處不在,需要你用心去感受!

  孤獨(dú),給我們創(chuàng)造了一個(gè)聽自己說話的機(jī)會(huì)。只有在我們感受孤獨(dú)的時(shí)候,才會(huì)靜下心來,細(xì)細(xì)聽清自己內(nèi)心真實(shí)的感受。世間的沉浮太多,都市的繁華掩蓋了我們內(nèi)心深處的那一片寧靜。讓我們變得膚淺浮躁,當(dāng)夜幕降臨,城市安睡在漆黑的夜空里。我們那顆浮躁不安的心卻不能安定下來,于是我們感到惶恐不安。這個(gè)時(shí)候你需要聽自己說,讓自己喚醒自己內(nèi)心那一片寧靜,即使在喧囂的塵世里也可以做到波瀾不驚。

  聽自己說話,很重要。因?yàn)槟憧梢月犌遄约簝?nèi)心的.獨(dú)白,找回最純真的自我。孤獨(dú),也很重要,因?yàn)樗梢允鼓沆o下心來聽自己說話。

  作文:與自己對話 篇14

  世界上沒有完全相同的兩片樹葉,就好像沒有完全相同的兩個(gè)人。我不喜歡完全順從別人的意思,即使大多數(shù)人都認(rèn)為那是對的,或許真理真的掌握在少數(shù)人手中。人沒有必要去遷就別人,有時(shí)更應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的想法。

  狼狽為奸用來比喻相互勾結(jié)干壞事,但我卻不這么認(rèn)為,只是不完全是。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)登山愛好者因?yàn)槊允Я朔较蚨c同伴走失,天漸漸黑了下來,他也早就聽說這山上有狼,便開始害怕了起來。他小心翼翼地沿著山路向山下走著,身旁是茂密的灌木,他也總感覺身后好像有什么東西跟著他,他偶然間一次不經(jīng)意地回頭,立刻注意到了狼那對幽暗的發(fā)著綠光的眼睛,暗淡的月光被茂密的樹林遮住了,他本來以為只有一只狼,可是一想狼是群居動(dòng)物,果然,真的是一群狼。他本來是一邊慢慢地走,一邊靜靜地觀察著身后的情況,突然,他拔腿就跑,因?yàn)槭窍缕拢脚茉娇,好像馬上就要開始滾了一樣,狼當(dāng)然也在后面緊追不舍。突然,他看到前面有一片燈光,那是一個(gè)村莊,快到村莊時(shí),他開始大聲叫救命,可村里的人早已入睡,沒有一個(gè)人回應(yīng)他,他快速地爬上了村口的草垛,狼也跟了上來,他終于看清楚了,果真是一群狼。狼也想爬上草垛,可是怎么也夠不著。過了一會(huì),有幾只狼走了,剩下的仍趴在下面,眼巴巴地望著他,他要提心吊膽地趴在上面,一動(dòng)不動(dòng)。不久,那幾只剛才離開的狼回來了,一起來的還有狽,它們來到了草垛前。其實(shí)狽就是被夾斷了前腿的狼,狼前腿長,后腿短,狽前腿短,后腿長,它們?nèi)¢L補(bǔ)短,眼看著就要爬上來了。他不斷地用自己的背包去砸它們,希望把它們打下去,可是它們卻越挫越勇,馬上就要上來了。就在這時(shí),村民趕來了,拿起鐮刀鋤頭驅(qū)趕狼,狼和狽落荒而逃,有只狼被打倒了,躺在地上,已經(jīng)逃走的狼回來接應(yīng)它,最后它們真的是狼狽地逃走了。

  狼狽為奸,許多人都認(rèn)為它們是貶義詞,可是有的時(shí)候真的能像狼和狽那樣不拋棄不放棄,團(tuán)結(jié)在一起共度難關(guān)嗎?

  這只是一個(gè)例子,但它代表的也是一種思想,一種在人們腦子里根深蒂固的思想?赡苣阕约赫娴挠衅渌敕,可就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不那么認(rèn)為,你就不敢表達(dá)出來,最后慢慢在你的腦海里消失。沒有思想,如果那是一個(gè)人,那將是一個(gè)俗不可耐沒有希望的人;如果那是一個(gè)人生,那將是一個(gè)沒有希望沒有生機(jī)的認(rèn)識。

  聽自己說話,遵從自己內(nèi)心深處的真正想法,做一個(gè)敢想敢做的人!

  作文:與自己對話 篇15

  當(dāng)你累了的時(shí)候,停下自己的腳步,聽聽自己說話可好?

  我們正處于人生中的一個(gè)艱難而又充滿希望的時(shí)期。在學(xué)校這一個(gè)比較狹小的社會(huì)圈中,我們各自都在為了自己的未來和理想而努力奮斗著。每天都與自己的小伙伴一起上學(xué),放學(xué)。每天要做的題,上的課早已把我們累得不堪重負(fù)。也許,我們?nèi)圆幌胪O伦约旱膴^斗的腳步。奮斗,早已沖暈了我們的頭腦。當(dāng)你累了的時(shí)候,你有沒有想過,要聽一聽自己說話。

  學(xué)習(xí)這一個(gè)過程,是一個(gè)人經(jīng)歷孤獨(dú)的過程。表面上每天和一堆人喜笑顏開,風(fēng)光十足。然而你卻始終是一個(gè)人在學(xué)習(xí),一個(gè)人在奮斗。我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受住這一種孤獨(dú)。其實(shí)孤獨(dú)并不可怕,只要習(xí)慣了自己跟自己對話。

  當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,何不泡一杯茶,靜靜地坐著,與自己進(jìn)行對話。問一問自己這一段時(shí)間究竟學(xué)到了一些什么,自己同時(shí)又失去了一些什么。聽一聽自己做出的回答!拔腋杏X我這一段時(shí)間物理已經(jīng)快要學(xué)好了!”“我感覺自己的很多科目都還有很大的提升空間!睕]有誰能比你自己更懂你自己,只有問一問自己,才能更加了解自己。當(dāng)你遭遇了重大挫折的時(shí)候,何不找一個(gè)空闊的地方,對自己訴苦哭泣,聽自己說的那一些安慰的話語!拔野l(fā)現(xiàn)我開始有一些厭學(xué)了。什么都學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢?”“不要害怕,學(xué)習(xí)并不是一切。只要你的每一天都過得充實(shí),自己感覺到快樂就好了!薄岸,說的也是。”當(dāng)你取得了成功的時(shí)候,何不自己去超市買一點(diǎn)好吃的,買倆聽可樂,回家自己跟自己慶祝一下。“喂喂喂,我這一次網(wǎng)球比賽拿了第一名!我一定是一個(gè)網(wǎng)球天才!哈哈哈哈”“不要太自負(fù)。勝不驕敗不餒,下一次繼續(xù)努力!”“好!”說完,自己雙手碰杯,一口可樂下肚。

  也許,這一些行為在一般人的眼中,只會(huì)是:“這個(gè)人有精神分裂癥吧!還一直在那里自己跟自己說話說得那末起。神經(jīng)病吧!薄罢O!那個(gè)人竟然有雙重人格!”其實(shí)并非如此。這一切我將其稱之為孤獨(dú)。何為孤獨(dú)?孤獨(dú)是全世界,是所有人是你終將學(xué)會(huì)的相處方式。在我們的人生中,我們其實(shí)每一個(gè)階段都在擁抱孤獨(dú)。初入高中的迷茫,一人學(xué)習(xí)的恐懼,高考結(jié)束后的失落,初入大學(xué)的陌生,畢業(yè)工作的惶恐。孤獨(dú)是一個(gè)人人生中最大的秘密。孤獨(dú)沒有什么不好,不接受孤獨(dú)才不好。孤獨(dú)其實(shí)也并沒有我們想象的那莫遭,學(xué)會(huì)與自己對話,學(xué)會(huì)自己去經(jīng)歷這些孤獨(dú)。與自己對話,聽一聽自己說話便已足夠。

  所以,朋友。當(dāng)你累了的時(shí)候,當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,聽下自己的腳步,聽一聽自己說話,也未嘗不是一件快事。

  作文:與自己對話 篇16

  塵世喧囂,靡靡奢華,幾許燈火幢幢之初心,幾寸紛繁勿擾之凈地。笙歌亂耳,唯聞仙樂耳暫明。聽自己說話,許一世花開如畫。

  立己身,遠(yuǎn)誘惑!逗神R史詩——奧德賽》中有這樣一個(gè)故事:奧德賽的船隊(duì)駛過女妖海島,奧德賽請求朋友把自己捆在桅桿上,逃過了塞壬歌聲的誘惑。自律的人,便如奧德賽一般,心中有約束自己的準(zhǔn)繩,只有這樣才不至于被誘惑,逃過了葬身大海的命運(yùn),F(xiàn)實(shí)生活中的誘惑遠(yuǎn)比塞壬的歌聲可怕,如果說我們的父輩成長在一個(gè)黑白的世界里,那我們便是成長在一個(gè)五光十色的世界里,我們接觸到的,看到的,聽到的,很多時(shí)候會(huì)迷惑我們,誘惑我們走上深淵。只有立己身,聽自己說話,方能遠(yuǎn)誘惑。

  明己志,遠(yuǎn)紛雜。大文豪蘇軾曾說人要“守其初心,始終不變”。他的一生便是這句話最好的詮釋,多次被貶,東坡居士從不怨天尤人,而是守其初心,泛舟江湖,拒絕囿于世事喧鬧,而是讓心傾聽自己的聲音。志,意也。從心,之聲。明了志向的人,從不聽世人評價(jià),他們有自己的聲音,他們是為自己而活的人。聽自己的聲音是”心遠(yuǎn)地自偏“的”唯我“境界。我們需要的還有"千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!澳且簧鷪(jiān)定的信仰。明己志,聽自己說話,方能遠(yuǎn)紛雜

  正己心,物合一。林則徐有聯(lián)”海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛“!庇笆且俗呱掀缏返淖锟?zhǔn),心中有”欲“的人做不到心靜如水,這樣的人只會(huì)被燈紅酒綠的世界所吞噬。正身,正意,方能正心,心中若有雜念,便無法做到專注。而我們成長的道路,卻是需要沿著正確的道路專注地走下去,達(dá)到物我合一的境地。許多人少年輕狂,不懼歲月漫長,一回首已是紅塵萬丈,此時(shí)才后悔不已。正己心,聽自己說話,方能物我合一。

  世間繁華,終不過一瞬煙云,幾多彷徨,笑看風(fēng)起天闌,笑聽笙簫夜夜。那畢竟不是歸處,成長的路在遠(yuǎn)方,我自己的聲音告訴我,那是方向。

  作文:與自己對話 篇17

  我是一條魚,一條沒有鰓的魚。所以我生活在陸地。

  我這么形容自己,像是在生生不息時(shí)光中的影子尾隨這我探頭探腦的記憶一起搖擺,踢踏著或者輕柔或者瘋狂的節(jié)奏蹣跚了我的步伐。盈滿了我的雙眼。恩,做一條沒有鰓的魚。我是這么想的這并非狂妄,我只想做一條魚,一條不能在水中呼吸的魚,一條在陸地上笑得很燦爛的魚,一條擁有記憶擁有美好感情的魚。

  其實(shí)我很想從頭說起,關(guān)于我的困惑和固執(zhí)。

  我會(huì)在幽深的夜里看見一個(gè)人,那個(gè)人手持著燈籠在青春的夾縫里走路,步伐時(shí)緩時(shí)急,有時(shí)候會(huì)停下來幻想一些莫名其妙的戲和終不存在的幽魂。她在行走,我也在行走。于是我們可以看見周圍時(shí)光飛快的老去,在恍恍惚惚之間印出瞳仁妙曼的影子,然后伸出手指去觸摸眼眶里那扇透明的墻。把這個(gè)人時(shí)刻隔得離未來很遙遠(yuǎn),于是便可以很天真地以為時(shí)光將一直停留在此刻。

  我是一個(gè)喜歡幻想的人,想必你們也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。腦袋里裝滿了太多新奇的想法,所以我選擇用我渺小的文字記錄下的我自認(rèn)為偉大的想法。其實(shí)。我只是想讓的想法們在文字的記錄下留下他們微妙的影,在等我歲月的河枯竭了之后,或許自己還能還能夠被這些零星瑣碎的,莫名其妙的情緒所激動(dòng)。我在這些張揚(yáng)的青春背后曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過身心的憂郁與疲憊,也曾經(jīng)在嘴角的弧度變體驗(yàn)過生命的蓬勃與活力,F(xiàn)在,我還能思考,還能不顧一切的哭或笑。還能盡情盛放在我心的花朵,所以,我還能繼續(xù)寫,以影影綽綽的方式展示著我零星的記憶。

  我是一個(gè)很固執(zhí)的孩子,一直都是,我從不否認(rèn)用“孩子”這個(gè)稱呼來形容自己,因?yàn)槲也皇鞘裁粗腔鄣睦险呋蚪?jīng)歷滄桑的旅人。我不想去故作深沉去裝什么衰老。我只是做我自己,做一個(gè)無憂的孩子。我可以因風(fēng)起因雨落因自己某一剎那的凝眸而涂抹成心語,將一刻的溫暖遍布整個(gè)心房;我可以混沌迷茫的眼去偷取那些游

  作文:與自己對話 篇18

  生活就其本質(zhì)來說就是對話。

  ——米哈伊爾·巴赫金

  對話,是舉手長勞勞,二情同依依的執(zhí)手,在這鐘晨暮鼓的凡世中化作一輪皓月,綿連千里。它不是綿長細(xì)軟的時(shí)光才禁得住的獨(dú)自憂愁,不是青驄馬舴艋舟才載得動(dòng)的一箋離人淚。

  對話,是“寄語釀花風(fēng)日好,綠窗來與上琴弦”后的不求繁華富貴,只愿一世安好;是共剪西窗燭時(shí)的心有靈犀。它不是“欲寄彩箋無尺素,山高水闊知何處”后的牽腸掛肚,不是“君住長江頭,我住長江尾”的兩處相思。

  對話,不只是人與人之間語言與語言的交流,一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一滴流光溢彩的顏色,一掌明媚單純的陽光,一泓柔軟溫暖的音樂……這些都是對話,是心靈與心靈的對話,靈魂與靈魂的交流。

  當(dāng)川端康成子夜時(shí)分看到孤寂綻放的曇花時(shí),他便在這與雪白花瓣的對話中體會(huì)了寂寞中純美的結(jié)合律;當(dāng)宗璞駐足于紫藤蘿瀑布下與這紫色波浪的對話時(shí),她便領(lǐng)悟了希望與夢想的共存;當(dāng)史鐵生停留在地壇,與昆蟲對話,感悟它們的辛勞時(shí),他便領(lǐng)會(huì)了生活與不幸的辨正法。他們用內(nèi)心最純真的那片凈土,與自然對話,那份敬仰總是油然而生。

  只要你的內(nèi)心安靜下來,可以與你的心靈進(jìn)行對話的對象可能很多;常常進(jìn)行這樣的對話,你也會(huì)有意想不到的收獲。與一株蘭草對話,你能學(xué)會(huì)處幽谷而獨(dú)芳;與一朵白云對話,你可學(xué)會(huì)凌虛空而自在;與一株蓮花對話,你會(huì)學(xué)會(huì)出淤泥而不染;與一顆珍珠對話,你會(huì)學(xué)會(huì)墮海底而沉靜;與一泓清泉對話,你會(huì)學(xué)處濁世而自清。

  正是在心靈與自然的對話中,你體悟到了青松之蒼勁,翠竹之堅(jiān)忍,寒梅之傲骨,蘭草之翠麗。

  春秋戰(zhàn)國,群雄混戰(zhàn),儒者在流離失所中與自己的理想對話,思考“王道之始”,于是成就了千古至圣;兵者在流血漂櫓中與自己的追求對話,思考“不戰(zhàn)而屈人之兵”,止戈為武,于是成就了一代兵圣。因?yàn)橛辛俗约盒撵`與心靈的對話,蘇武在蠻荒的北海生活十幾年,才沒有成為西伯利亞的牧民,諸葛亮也沒有在鄉(xiāng)村田野成為鄙陋的村夫,朱元璋也沒有在寺廟中變成虔誠的和尚。

  他們與別人對話,與自己對話,與自然對話。

  “我要成為世界的孩子,成為世紀(jì)的孩子,揮肆自己的青春,放棄愛情的王位,成為一個(gè)鐵石心腸的船長!蔽乙艞壱磺,與你對話,與世界對話。

  作文:與自己對話 篇19

  “你是誰?”一個(gè)聲音在我耳邊響起,亦幻,亦夢,亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國公民,是學(xué)生,我是兒子,是顧客……”

  我說了一大串,但又陷入一樣的問題:我是誰?這是一個(gè)簡單卻又復(fù)雜的問題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜……

  我是兒子,我擁有一個(gè)幸福的家庭,我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母,不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的兒子,但我卻常常忽視父母的愛,是否當(dāng)我們年齡漸長,與會(huì)覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了,我是什么也帶不走,帶去的只有父母滿懷的愛……

  我是學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺,我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生,朋友眼里的好同學(xué)?墒俏矣植桓市淖尦砷L的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。

  我是朋友,我不知道別人如何看待我,但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友:我會(huì)在朋友傷心時(shí),分擔(dān)他們的心事;會(huì)在他們快樂時(shí),陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友,至少在我認(rèn)為。

  我起聲走向陽臺,月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……

  “你是誰?”那個(gè)聲音再次響起,但是它卻加重了語氣。

  我沒有回答,突然我會(huì)心一笑:我明白了,我是自己,一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體,遨游在我自己的世界里,偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過的地方,那時(shí)我會(huì)毫無遺憾的繼續(xù)前行。

  “你是誰?”它再次響起,很響亮。

  我深深的吸了一口氣:“我是我自己,誰也無法取代的我!

  作文:與自己對話 篇20

  我站在蒼茫夜色之中,我聽見了樹葉的低聲耳語,我在寧靜的夜里,更加迷茫。不知我來這世上是偶然,還是必然?這個(gè)問題倒是讓我想到了侑子的那句:“世界上沒有什么偶然,有的只是必然罷了!闭f實(shí)話,我一直都不知道我的出現(xiàn)能給這個(gè)世界帶來些什么,是幸運(yùn)?是災(zāi)難?或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過,這一切現(xiàn)在下結(jié)論就為時(shí)過早了。

  我的眼前漸漸迷蒙,當(dāng)再度清醒時(shí),周圍一片空白,我只有不停地走,不停的尋找,尋找著出口和希望。在路途中,我開始學(xué)著適應(yīng)這一切的一切。

  終于,在一片白色的盡頭,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。梳著大而長的辮子,手中玩著一個(gè)布娃娃,笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過去,柔聲問道:“你是誰呀?為什么在這里啊?我要怎么出去呢?”

  她抬起頭,那張臉旁似曾相識。她笑笑,用手指著一個(gè)方向,說“我就是你啊!這里是你的童年呢!”

  “你忘記了嗎?你的童年啊……”

  “我……也許是的吧!蔽翌D了頓,“但是,它們被我的記憶深埋在心底了,很難再找到了!

  “呵呵,每個(gè)人都是這樣的。越長大,越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開的!闭f話間,不知從何處伸出了一雙大手,拿走了“我”手中的布娃娃,“我”皺著眉頭,沒有了方才的笑臉!澳阕甙,去看下一個(gè)你,不一樣的…你”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想要邁步的時(shí)候,我無比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步,空間的又變了。變成了淺淺的天藍(lán)色,就好像被雨水洗過的天空。在天藍(lán)色的空間里,有一片碧綠的草坪,上面站著一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女生。她的肩上,背著一個(gè)大大的書包。

  我走了過去,問:“你是我嗎?這里是哪里了?”

  “我”回過頭,臉上架著一副眼睛,小聲地說:“嗯!這里是小學(xué)時(shí)代了!

  “你在看什么?湛藍(lán)的天空?遠(yuǎn)方的親人?”

  “都是,她不在我身邊,還怪想她的!

  這時(shí),天空又映出許多回憶的畫面:我的第一只寵物,第一次交朋友,第一次上臺表演,第一次知道離別……

  “你以后會(huì)習(xí)慣的,每個(gè)人都是會(huì)最先學(xué)會(huì)習(xí)慣,但我……不,是你,你會(huì)懂得比他們早!

  作文:與自己對話 篇21

  世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一個(gè)自己,以人 為鏡,可以知得失,同自我內(nèi)心的對話,更可以使我在生活中成長。

  每天回家第一件事,就是去同“我”去交談,因?yàn)樽约翰攀乾F(xiàn)實(shí)生活的寫照,從自己身上可以知道這一天過得是否充實(shí),也只有自己,可以將我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無保留地告訴我,督促我上進(jìn),督促我不斷完善自己。

  于是,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每當(dāng)有事情發(fā)生,我并不傾訴于人,也不是硬著頭皮硬撐過去,而總是向那個(gè)內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法,以便“他”可以在我的人生中幫助我,同時(shí)也使我養(yǎng)成了善思的習(xí)慣。

  我常問自己,怎樣才能算是充分利用時(shí)間,而不虛度時(shí)光呢?總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我,如果你的一生不是論“分”過,而是論“秒”過的,那么你將是不虛度此生的人。

  我也常問,人生的理想是怎樣的呢?那個(gè)聲音又告訴我:自己有自己的理想,擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷,就不會(huì)虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,而陶淵明則是“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過。那個(gè)內(nèi)心的自己也常常跳出來對我說,真正的人生不就是實(shí)事求是,腳踏實(shí)地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財(cái)富中最寶貴的一種,更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏,關(guān)愛他人,更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立,像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹,能讓我在人生中為自己打下一個(gè)完善的嘆號,不虛度此生。

  現(xiàn)在,初二的學(xué)習(xí)生活比初一更加勞累了,可我從未因此叫苦,喊累。因?yàn)椋傆幸粋(gè)人在與我攜手共進(jìn),共同迎接生活的挑戰(zhàn),我們兩個(gè)約定,要靠我們兩個(gè)人的力量,團(tuán)結(jié)一心,沖破生活中的一切障礙,永不為困難嚇倒,在努力中成長,品嘗努力后成功的滋味。

  同自己對話,在生活中找到足以衡量自己的尺度,鏡子,足以在以后的人生中拼搏成長,做一個(gè)大寫的“人”。

  作文:與自己對話 篇22

  十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這才僅僅是一個(gè)開始,你和我一齊走過的這么多路,你不記得,但我記得。我亦是你,你亦是我,我對你說話,就是給自己說話,你不必詫異,你只需靜靜地聽著,聽聽我眼中的你,聽聽我們的記憶。

  那年,你呱呱墜地,我便和你一同來到這世上。我同你一齊長大,看著你每一天的笑臉,每一天的煩惱,我總是有無限的感慨。歲月無痕,走了這么久的路,有些東西永遠(yuǎn)回不來了以往與你同窗六年的同學(xué),走著走著就走出了你的世界,可是我記得。你還記得那時(shí)候你扔石頭打中的那個(gè)同學(xué)嗎?你還記得那時(shí)在放學(xué)路上街邊的小店幾塊錢能買一大把的零食嗎?你已不記得兒時(shí)的事,只能有模糊的印象,但我記得。

  又是三年,在你人生路上,三年也許不多,可是你的生命有缺不了這三年,你初一剛進(jìn)校,只是和幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)在一齊談笑,你想要和其他人說話,可是卻不敢,我鼓勵(lì)著你,你仿佛聽到了,你走到那位同學(xué)面前“你好,我叫……”你的這三年既充實(shí)又凌亂,每一天早晨聽著學(xué)校早操的鈴聲響起,然后拿一盒牛奶,在衣柜上的那面大鏡子前整理儀容,出門,在校門口那家早餐鋪里買了早飯,到教室里坐著,有時(shí)你是第一個(gè),有時(shí)已經(jīng)有比你早的住校生了,我想這些每一天機(jī)械化的流程你已經(jīng)忘了吧。你還記得你十四歲生日伙伴們把你追的滿學(xué)校跑,給你抹奶油嘛?你還記得有一次你從墻上掉下來扭傷了腳嗎?可能你已經(jīng)忘記……

  到了此刻,你已經(jīng)沒有了從前的稚嫩,學(xué)習(xí)上的壓力已經(jīng)成了你生活中的全部,你會(huì)開始迷茫,會(huì)失落、失望,但這正是你的生活。坐在風(fēng)里,靜靜觀想,過去的十幾年,歲月教會(huì)了我們很多,他告訴我們:路,不是那么好走,生活不是那么簡單。

  給你說這些,只是想告訴你,我一向都在你身邊,不要感到孤獨(dú),你的生活你走過的路,有歡笑有痛苦,可依然是完美的。此刻的你依舊有期望,路越走越遠(yuǎn),青春越走越難,不要擔(dān)心,越往前走,才能把一切看清,我會(huì)一向在你身邊,看著你,指引你,我相信你必須會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!因?yàn)槟阋嗍俏遥乙嗍悄恪?/p>

  作文:與自己對話 篇23

  我的眼睛曾透過水去審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn);我的身體曾隔著霧去感受世界,世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽光透過樹葉灑下來,我順著光束向上望,竟覺著太陽也那么難以琢磨。轉(zhuǎn)身低頭,我看到了自己的影子,有著清晰的輪廓,那么真實(shí)。

  世間萬物,有值得你靜下心認(rèn)真去欣賞的,也有令你厭惡不愿涉足的。我們總是在批判著他人的好壞對錯(cuò),為何不想想自己呢?如果心窗布滿了塵漬,我們的心靈被塵封,眼睛就會(huì)昏花,產(chǎn)生錯(cuò)覺,完美的事物也會(huì)被玷污。

  千年前,斷頭臺上,嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后,昔人已逝。沙漠上的狂風(fēng)刮過古堡的廢墟,書本中妄自描述著那豪情壯志,人們希冀著聽到消逝已久的古樂的旋律。嵇康的死是個(gè)杯具,可也是他自己造就了這個(gè)杯具。他有才,所以狂妄無禮,對好友山濤善意的引薦怒發(fā)沖冠,一紙《與山巨源絕交書》阻斷了后路,失去了摯友,更逞了淋漓之快意。他瀟灑,所以輕肆直言,驚翻了司馬昭手中的杯,惹來了殺身之禍,他被自己的才能所蒙蔽,一意孤行,悲慘地結(jié)束了自己的一生。他辱罵著那個(gè)時(shí)代,都沒想過改變自己,像陶淵明那般灑脫自在,空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次,他必須會(huì)找到屬于自己的生活模式吧!

  成功的人有著一顆寬容的心,容納得了別人的錯(cuò)誤,看得清自己,我們應(yīng)當(dāng)擦亮自己的心窗,以真切的心靈感悟世界。

  時(shí)間拉回到光輝燦爛的大唐盛世,李世民正襟危坐于朝堂之上,廣納諫言,長安城一片車水馬龍,何其富貴繁華。強(qiáng)大的大唐帝國屹立于亞洲東方,不得不說,沒有李世民的開明統(tǒng)治便沒有這般繁榮昌盛,為何李世民能夠做的到呢?他曾言:以史為鏡,能夠知興替;以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失。他看得見自己的缺點(diǎn),聽得進(jìn)別人的勸諫,所以,他成功了。在五千年華夏禮貌的歷史長卷中,他,是濃墨最重彩的一筆。

  天地何其大,與其隔著紗透著霧地感知世界,不如去尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。改變自己的心態(tài),進(jìn)行自己積淀,然后痛快淋漓地向淺薄的自己,虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著一顆晶瑩剔透的心去應(yīng)對世界。這世界自然變得完美無瑕,令人向往。

  作文:與自己對話 篇24

  那天,你又一次違反了紀(jì)律,我看著心里真替你擔(dān)憂。

  離期末考試的日子已經(jīng)不多了,大家都在全神貫注地為期末考試奮斗,而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診,你的成績始終都在下滑線上,應(yīng)對其他同學(xué)的奮力拼搏,你根本無動(dòng)于衷,依舊毫無顧忌地放縱著,連一點(diǎn)爭取的機(jī)會(huì)都不留給自己。你明白嗎,看著你如此作踐自己,肆意揮灑著寶貴的時(shí)光,你身邊的人都正在為你擔(dān)憂呢。

  看著你的表現(xiàn),我十分心痛,我明白你是一個(gè)頭腦原本十分聰明的人,哪怕你只把心思放一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,我相信你的成績會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來,可是一切并不象我想象的那樣完美,你依舊那樣散漫。

  最終,我被你的行為激怒了,一次又一次地我用最嚴(yán)厲的話去訓(xùn)斥你,一次又一次地,你只是低著頭什么也不說,但我多么期望,哪怕你只是稍微能聽進(jìn)去一點(diǎn)兒也好啊,可是我所有的努力全部付諸東流。

  你的心思根本不在學(xué)習(xí)上,你可明白,此刻的我是怎樣一種心境,生氣?著急?擔(dān)憂?抑或是一種無力感和失敗感?什么都有,又像是什么都沒有。

  或許最終的成績早已不重要,但無論如何,你來到這個(gè)世界,總得研究一下將來吧,難道你還要以這樣的狀態(tài)應(yīng)對將來嗎?

  作文:與自己對話 篇25

  我們每一天都要和別人交流,交談是人與人之間相處的必備武器。但你有沒有想過,和自己交談?人生難免有迷茫的時(shí)候,那時(shí)候我們便需要一個(gè)知己,然而最了解自己的就是自己本身,所以我們要經(jīng)常和自己說說話。

  人這一生,需要克服許許多多的困難,我們似乎從出生開始,就與困難結(jié)為好姐妹,困難如同山巒一般重重疊疊,我們被困難打壓的同時(shí)又踩著無數(shù)的困難往上爬。

  人這一生,需要放棄很多很多的東西,我們在人世間生活,魚和熊掌便不可兼得,沒有人能夠背著數(shù)千斤的重物還游刃有余往前走,我們只能丟掉不重要的東西,繼續(xù)前進(jìn)。

  人這一生,會(huì)擁有很多的益友,他們陪我們度過一個(gè)又一個(gè)的春秋,然而那些寒冬臘月般痛苦的日子,那些我們只能一個(gè)人度過的日子,那些沒有光的日子,要怎樣樣才能夠到達(dá)幸福的彼岸呢?

  這三個(gè)現(xiàn)象是很多人存在并沒有解決的難題,但我們能夠時(shí)常疏導(dǎo)自己,讓自己從另外一個(gè)角度看問題。困難雖然可怕,可是我們能夠把它們當(dāng)成成功的墊腳石;放棄雖然不容易,可是有舍有得;寒冬臘月的寂寥雖然讓人難以理解,但有一句話這樣說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  人世間解決不了的往往才叫真正的問題,常常告訴自己一句話“煩惱能夠解決煩惱”,我們的生活更加無所畏懼。俗話說“一分鐘的思考,勝過一個(gè)小時(shí)的蠻干!蔽覀儜(yīng)當(dāng)多和自己說說話,才能解決難題。

  與自己交談的人,才是靈魂的擺渡人。

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