【精】夸夸自己作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼目淇渥约鹤魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸自己作文1
伸出我們的大拇指，大家知道這個(gè)手勢(shì)代表著什么么？是夸獎(jiǎng)？是自豪？還是得意？我們經(jīng)常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。
星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的起來(lái)了，和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家。8點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。
我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發(fā)了。我的奶奶家在濮陽(yáng)縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當(dāng)來(lái)到了戚城公園休息的時(shí)候，我非常疲憊�？墒沁@才十公里，只走了路程的一半兒！我說(shuō)：“我走不動(dòng)了，太累了，要不，我坐車去吧。”
媽媽說(shuō)：“那你的自行車怎么辦？”
“放到公交車上么！才走了一半，我就已經(jīng)很累了，實(shí)在是走不動(dòng)了！”
這時(shí)，爸爸開導(dǎo)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運(yùn)動(dòng)。爸爸常參加的驢友活動(dòng)，騎著自行車走好遠(yuǎn)的路，很少有人半途而廢。”
我還想再說(shuō)些什么，可看著爸爸那鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定地目光，我決定繼續(xù)騎車前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來(lái)的；弟弟投來(lái)贊許的眼光，他說(shuō)：“我以后要比姐姐更厲害。”
我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續(xù)努力，每天都要為自己豎起大拇指。
夸夸自己作文2
老師是世界上最神對(duì)的職業(yè)，她們奉獻(xiàn)了青春，燃燒了自已。
愛(ài)如陽(yáng)光，人人需要它，沐欲著它，就會(huì)感到溫暖，愛(ài)是一個(gè)博大的海洋，它融入了陳老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷。
陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認(rèn)一些簡(jiǎn)單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時(shí)總是把大家逗得哄堂大笑。同學(xué)們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進(jìn)門，教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經(jīng)常帶我們玩游戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。
每當(dāng)我回家時(shí)，陳老師辦公室的燈總是亮著，窗上映著她苗條的身影，老師不僅到我們關(guān)愛(ài)有加，下課也十分關(guān)心我們。
有一次，放學(xué)了，原本答應(yīng)來(lái)接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無(wú)情地下起了雨，我十分焦急，一會(huì)兒跺腳，一會(huì)兒皺著眉頭，急得就快哭出聲來(lái)了。我覺(jué)得自已就像是一只被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來(lái)一陣熟息的腳步聲。我轉(zhuǎn)身一看，是陳老師，她親切地問(wèn)我：“佩佩，媽媽沒(méi)有來(lái)接嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來(lái)。老師和藹地說(shuō)：“那我再陪你等等吧！”我聽了這話，一股暖流涌上心頭，媽媽還是沒(méi)來(lái)，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說(shuō)：“一定是媽媽太忙了，才沒(méi)有來(lái)接佩佩的。”到家后，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊地又從視線里看到了那個(gè)瘦小的身影。
老師��！您真是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭！
夸夸自己作文3
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，其它方面我也不甘示弱，無(wú)論是玩智力游戲，還是挑戰(zhàn)那些需要勇氣的項(xiàng)目，我都表現(xiàn)得很出色。
我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰(shuí)能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復(fù)雜的“生日聚會(huì)”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡(jiǎn)單的拼圖。比賽開始了，我不慌不忙地觀察著整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心里，然后開始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然后根據(jù)顏色及圖案的特點(diǎn)拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著、比對(duì)著，急得臉都漲紅了。最后，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們。望著圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，為自己的勝利感到高興，這證明我的觀察力和記憶力很強(qiáng)。瞧，我是不是個(gè)優(yōu)秀的拼圖能手？
對(duì)于那些需要膽量的游戲，我也敢向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒(méi)想就爬了上去，然后飛快地滑了下來(lái)。我看了心里非常羨慕，可又有點(diǎn)兒膽怯。最后，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚制成的樓梯。當(dāng)我顫抖著雙腿站在冰滑梯上面時(shí)，好高��！我有些后悔爬上來(lái)了。但我轉(zhuǎn)念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶著兩側(cè)的扶手，坐在上面飛快地順著陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個(gè)有膽量的女生吧！
看，我優(yōu)秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。
夸夸自己作文4
大家好，我叫張靈洣，今年10歲了。我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我還扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)，它在我的后腦勺上一晃一晃的，好像一只蹦蹦跳跳的小松鼠。
我的愛(ài)好有：看書、畫畫和做手工，尤其是畫畫。今天，我想夸獎(jiǎng)的是我學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
我從幼兒園小班就開始學(xué)畫畫了。剛開始，我只能笨拙地拿著畫筆，或畫一個(gè)不正的圓，或畫一條不直的線……后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的精心指導(dǎo)，我終于可以畫出簡(jiǎn)單的圖畫了。再后來(lái)，上了小學(xué)，除了學(xué)校的美術(shù)課，我還報(bào)了課外繪畫班。這還不夠，如果作業(yè)少，寫完作業(yè)我還要畫一會(huì)兒畫。我畫畫的技巧在一天一天地提高，先是兒童畫，然后是線描、素描、動(dòng)漫。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的努力，我終于可以畫出令人羨慕的畫了!告訴你們一個(gè)好消息，在去年媽媽單位舉辦的“員工子女書畫大賽”中，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，得到了一套精美的美術(shù)用具，真是開心極了!
我想要在這里夸贊我自己，不是因?yàn)槲铱梢钥慨嫯嫷玫姜?jiǎng)勵(lì)，也不是因?yàn)槲业漠嬁梢阅脕?lái)跟其他人炫耀，更不是因?yàn)槲易哉J(rèn)為畫畫好就很了不起，而是因?yàn)槲蚁牒痛蠹曳窒恚喝魏问虑橹灰獔?jiān)持不懈地努力，就一定可以取得進(jìn)步;任何困難都會(huì)被你的堅(jiān)持打敗。
你們是不是和我有同樣的感受呢?你們是否愿意成為我的朋友，也向我夸夸你們自己呢?
夸夸自己作文5
俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！蹦阋欢〞�(huì)說(shuō)，自己夸自己，太不謙虛了吧!不，這你就說(shuō)錯(cuò)了，我確實(shí)值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺(jué)得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會(huì)到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會(huì)到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會(huì)用鉛筆，，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈，還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己懂事拉!
大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒(méi)有；更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣，讓母親傷心，現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說(shuō)教也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個(gè)字，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺(jué)，雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心，但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我努力讀書了。
大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新，求美。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是為了正確評(píng)價(jià)自己，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自己的自尊自信自強(qiáng)。朋友，看到這里，你不會(huì)說(shuō)我是絲瓜花，南瓜花人家不夸自家夸了吧？
夸夸自己作文6
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生為什么說(shuō)我是一個(gè)勤勞好學(xué)的人呢?你一定不知道吧!那就聽我慢慢道來(lái)。
在我九歲的一天中午爸爸十一點(diǎn)半都還沒(méi)有回家做飯我想：爸爸可能是加班了等一會(huì)兒爺爺就要回來(lái)吃飯了這可怎么辦呀?這時(shí)心里的“小天使”跳出來(lái)說(shuō)：“你可以自己做啊!”可“小惡魔”也不甘示弱跳出來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：“別聽她的如果做不好還要被爸爸罵�！薄啊翱熳霭刹蝗粻敔斁鸵貋�(lái)了你忍心讓爺爺餓著嗎?”“不行……”就在她們的爭(zhēng)吵聲中我選擇了動(dòng)手做飯。
說(shuō)干就干開始做飯了我先打電話向媽媽請(qǐng)教做飯的方法然后就開始“施工”了先準(zhǔn)備食材……然后開始做米飯米飯蒸好以后就開始炒菜。先開火、放油等油開了就把菜放進(jìn)鍋里翻炒炒熟了之后再把鹽和味精放進(jìn)去攪拌均勻一盤美味的菜出鍋了……不小心把手燙了一下但是看著自己的杰作內(nèi)心滿滿的幸福感!
不一會(huì)兒爺爺和爸爸回來(lái)了看了我的勞動(dòng)成果爺爺豎著拇指說(shuō)：“哇!我孫女真厲害都已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了!”爸爸嘗了嘗我的菜夸我：“真棒!太好吃了……”聽了他們的話我心里樂(lè)開了花決定以后我就負(fù)責(zé)做飯幫家人分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活。
每當(dāng)想起這件事我就忍不住想夸夸我自己勤勞的.小蜜蜂可以為人們帶來(lái)甜蜜我也可以通過(guò)我的勤勞給家人帶來(lái)美味佳肴!請(qǐng)大家也為我豎起大拇指吧!
夸夸自己作文7
人人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外，雖然我是一個(gè)頑皮的任性的，急躁的小男孩，可我也有一大堆值得表?yè)P(yáng)的地方。
今天我誰(shuí)也不夸，誰(shuí)也不批評(píng)，就讓我來(lái)夸夸我自己吧！
以前我是一個(gè)自私的小男孩，現(xiàn)在我要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，要從一件小事說(shuō)起，每一次家里有好吃的，爸爸媽媽都讓給我一個(gè)人吃，我覺(jué)得這樣太不公平了，最近，只要家里有好吃的，我總是把大的好的讓給爸爸媽媽吃，他們總說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了，我聽后心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的。
還有一次放學(xué)回家，媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我想自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該為家里做點(diǎn)事情，我走進(jìn)廚房開始做飯，先燒稀飯然后炒菜，我忙中有序，大概一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，看見桌上的菜和飯，媽媽高興的說(shuō)：兒子你真是長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)做飯了，真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)干這點(diǎn)事情是我應(yīng)該做的，沒(méi)什么可表?yè)P(yáng)的，以后我還要承擔(dān)各種家務(wù)活。
雖然我做的還不夠多，都是一些不值得一提的事情，可我總覺(jué)得自己真是長(zhǎng)大了，我也有好多好多值得驕傲的地方，現(xiàn)在我也很喜歡自己了，我更要努力去做家務(wù)，我覺(jué)得我行。我還要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一下，不要老批評(píng)你的孩子，要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，這樣他才愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)。
小朋友們你們喜歡我嗎？如果喜歡我也來(lái)夸夸我，我一定會(huì)做的更好的。
朋友們你們也要來(lái)夸夸自己。千萬(wàn)要記住改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我相信再壞的人身上都有優(yōu)點(diǎn)的。有錯(cuò)就改一定還是好孩子。
夸夸自己作文8
我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效，做人低調(diào)的人。我的性格開朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有一張滿面春風(fēng)的笑臉，有一顆善解人意的善心。
自夸就是“王婆賣瓜，自賣自夸”嗎？回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所里自夸，不僅會(huì)使自己信心倍增，還會(huì)起到事半功倍的作用。記得在一年級(jí)“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復(fù)賽吧！我一定能大獲全勝，為班級(jí)爭(zhēng)光�！崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇，同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān)，奪取了第1名。還有一次，三年級(jí)舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休�！苯Y(jié)果，我又在比賽中過(guò)關(guān)斬將，又獲取了年級(jí)第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級(jí)，無(wú)論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下�？冢荒脻M分也要前三。結(jié)果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見，自夸是一種動(dòng)力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當(dāng)然，不可否認(rèn)，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，該自夸時(shí)就自夸。
最后我以李杰老師對(duì)我的評(píng)價(jià)作為自勉：“王寧，你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫，你的身體就像一棵小樹，慢慢成長(zhǎng)，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬(wàn)物；你的成績(jī)像周圍的花朵，鮮艷芬芳，給你帶來(lái)色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽(yáng)光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對(duì)你充滿希望！”李老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤(rùn)著我的心田，像號(hào)角一樣激勵(lì)著我奮力前行，像利劍般使我所向披靡，勢(shì)不可擋。
夸夸自己作文9
今天，爸爸媽媽不在家，中午沒(méi)有人給我燒飯吃。我就決定自己燒飯吃，我把米放到電飯堡里，接著，我準(zhǔn)備燒一碗我的拿手絕活——我最喜歡吃的雞蛋湯。
我首先從櫥柜里拿出一個(gè)碗，接著又從冰箱拿出一個(gè)雞蛋。我把雞蛋往碗上一敲，用兩個(gè)大拇指把前面敲出來(lái)的洞用力一掰，透明的蛋清和金黃色的蛋黃就流到了碗里。我往雞蛋里加了一小勺食鹽，接著拿出打蛋器，飛快地打著雞蛋，一直打到雞蛋冒出了泡泡為止。
我開始燒水了。我把兩碗水倒在鍋里，接著打開煤氣，再打開火，然后，往鍋?zhàn)永锛恿艘恍∩资雏}和一小塊豬油。干完這些事情后，我就站在一旁等著水燒開了。過(guò)了大約五六分鐘，從鍋底冒出了上百個(gè)、上千個(gè)小泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，一些大泡泡浮出了水面，不停地滾動(dòng)著，我就知道水開了。我見了，趕緊把前面打好的雞蛋往鍋?zhàn)永锢@著圈子倒了下去，然后趕緊拿起一把大勺子，不住翻滾著，生怕雞蛋會(huì)粘在一起太大塊了。雞蛋倒下去后不久，我又往鍋里加了兩小勺麻辣鮮，因?yàn)檫@樣能使雞蛋湯變得好吃一些。我用那把大勺子來(lái)回地翻滾著雞蛋湯，突然，雞蛋湯上鉆出了一個(gè)個(gè)大泡泡，原來(lái)雞蛋湯熟了。我急忙從櫥柜里拿出一個(gè)碗和一個(gè)盤子，用大勺子舀了一點(diǎn)雞蛋湯到碗里，嘗了嘗，開心地對(duì)自己說(shuō)：“嗯，雞蛋湯香噴噴的，不淡不咸，可以上桌嘍！”
我把煤氣關(guān)掉，用大勺子把香噴噴的雞蛋湯舀進(jìn)了盤子里，再把它端到了桌子上。
中餐的時(shí)候，我吃著自己做的雞蛋湯，別提有多么開心了！
夸夸自己作文10
我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學(xué)讀二年級(jí)。我可是個(gè)小帥哥喲！濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴巴小小的，臉長(zhǎng)得方方正正，皮膚挺白的，鼻梁高高的。
我愛(ài)看書，是個(gè)地地道道的的“書蟲”。每次上廁所的時(shí)候我總是偷偷的準(zhǔn)備一個(gè)小凳子，拿幾本書放在小凳子上，邊解手邊看書，每次都是在媽媽一遍又一遍的催促下才戀戀不舍的從衛(wèi)生間里出來(lái)，盡管媽媽每次都給我說(shuō)，解手的時(shí)候看書對(duì)身體不好，可是我總是改不了這個(gè)壞毛病。每天晚上睡覺(jué)前，我總是要準(zhǔn)備幾本書放在床頭，一看起來(lái)就忘了時(shí)間，多半都是媽媽強(qiáng)制著把燈關(guān)了我才肯睡下。
我還有很多特長(zhǎng)呢！我喜歡畫畫，喜歡寫字，打乒乓球，我寫的字在全鄉(xiāng)寫字比賽中還得過(guò)第一名呢，我畫的畫也得過(guò)獎(jiǎng)，在今年的六一兒童節(jié)，我在學(xué)校表演的節(jié)目三句半和唱的歌曲，小朋友和老師們都夸我表演的好呢！現(xiàn)在我正在學(xué)電子琴，盡管才學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我決心一定要把學(xué)過(guò)的每個(gè)內(nèi)容都練好。
偷偷告訴你我一個(gè)小缺點(diǎn)，就是愛(ài)發(fā)脾氣。前幾天陶浩洋來(lái)我家玩，因?yàn)橐患∈挛野l(fā)脾氣了，把門就“哐”一聲關(guān)上了，我知道自己錯(cuò)了，以后我會(huì)盡量克制自己的。
你們都喜歡我嗎？喜歡就來(lái)給我交朋友吧！
夸夸自己作文11
我姓徐，名晨陽(yáng)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦!
我的愛(ài)好可多了，比如說(shuō)：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會(huì)，在這么多的愛(ài)好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說(shuō)過(guò)古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂(lè)器，古箏彈起來(lái)可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。
記得我剛學(xué)古箏的時(shí)候還是一年級(jí)，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五年了。有一次，同學(xué)到我家，看到我的屋里放著一架棕灰色的古箏，就問(wèn)我：“晨陽(yáng)，你還會(huì)古箏?”我自豪的說(shuō)：“當(dāng)然了，我已經(jīng)考7級(jí)了�！蓖瑢W(xué)們都讓我給他們彈一曲，我說(shuō)：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺(jué)自己好像來(lái)到了拉薩，最后，在古箏優(yōu)美的旋律和同學(xué)熱烈的掌聲中結(jié)束了我的演奏。同學(xué)周炫子意猶未盡的對(duì)我說(shuō)：“再來(lái)一曲吧!”我說(shuō)：“那我再?gòu)椧皇住督鹕呖裎琛�，這首曲子可快了，雖然只有一點(diǎn)，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”�？戳宋业谋硌莺�，同學(xué)們?cè)俅螢槲覠崃夜恼啤?/p>
同學(xué)們，我是不是很棒呢?可是我告訴你們，不管是學(xué)什么特長(zhǎng)可都是要下苦功的哦，只有平時(shí)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)哦。
雖然我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但是在今后，我還會(huì)更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班找我吧。
夸夸自己作文12
昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準(zhǔn)備好了。
今天中飯后不多久的時(shí)候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說(shuō)：“第一小組的小朋友上來(lái)�！钡谝恍〗M的小朋友就都上去了。每個(gè)小朋友都夸了自己的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊(duì)上去了，我發(fā)現(xiàn)大家都有很多優(yōu)點(diǎn)，而且每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)不同。第三小組的陳子然說(shuō)得很好，她說(shuō)自己會(huì)剪紙，上課很認(rèn)真，很愛(ài)看故事書，還喜歡畫畫，……我覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來(lái)想叫我第一個(gè)上去的，后來(lái)陳子曰爭(zhēng)了我的位置，我就只能是第二個(gè)了。輪到我的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“這里有一個(gè)特別不一樣的小朋友�！蔽揖蜕先チ恕Ｎ艺驹谂_(tái)上，大聲地說(shuō)：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經(jīng)得過(guò)浙江省育苗杯一等獎(jiǎng)，下兩個(gè)星期我要代表瑞安隊(duì)去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會(huì)吹葫蘆絲呢。接下來(lái)，我給大家演奏一小段葫蘆絲�！蔽揖烷_始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說(shuō)：“謝謝大家，我的演奏完畢�！蔽衣犚娏舜蠹业恼坡�，老師還獎(jiǎng)了我三張努力卡。我太開心了。
放學(xué)后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點(diǎn)被擠扁了。后來(lái)，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。
還有一件開心的事，就是放學(xué)回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。
夸夸自己作文13
媽媽平時(shí)要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長(zhǎng)處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進(jìn)步。所以，在別人面前我從不敢輕易地夸獎(jiǎng)自己。
今天，李老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。
首先，我覺(jué)得我性格開朗活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愛(ài)計(jì)較小事。雖然我是一個(gè)小女生，但我卻不像大多數(shù)女孩那樣?jì)蓺馊崛�，�?ài)發(fā)小脾氣。我喜歡和同學(xué)開玩笑，即使因?yàn)槲议L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有時(shí)會(huì)被某些 同學(xué)取笑，我也不會(huì)真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班里的同學(xué)相處十分融洽。
其次，我覺(jué)得我做事情非常認(rèn)真。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是其他方面，我都能一絲不茍地嚴(yán)格要求自己。因此，每門功課我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。做為班級(jí)的衛(wèi)生委員，我能任勞任怨認(rèn)真地去履行自己 的職責(zé)，每天都能與值日生一起把班里及教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手，把班級(jí)的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。
最后，我的愛(ài)好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛(ài)讀書，有時(shí)寫的小文章，會(huì)被老師當(dāng)做范文來(lái)朗讀;我喜歡畫畫，自己親手繪制的手抄報(bào)，常常會(huì)被老師選中來(lái)展示;我還會(huì)彈電子琴，每當(dāng)班 級(jí)搞聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)上臺(tái)露一小手，為大家助興。也許正因?yàn)槲业倪@些才藝表現(xiàn)，上學(xué)期得了一個(gè)“你最有才獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是莫大的肯定與鼓勵(lì)，讓我十分高興!
雖然我身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，但今天我就把俺自己夸獎(jiǎng)到這吧。希望大家都能喜歡我這個(gè)長(zhǎng)相雖然普通，但卻有著不平凡一面的可愛(ài)的小女生。
夸夸自己作文14
我不但是一個(gè)聰明伶俐、勤奮好學(xué)的好學(xué)生，而且還具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的高尚品德。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。記得一次期中考試，我的語(yǔ)文考了一百分，我高興極了。卷子發(fā)下來(lái)了，突然，一道錯(cuò)題出現(xiàn)了，原來(lái)我把“釣”魚寫成“掉”魚了，而老師卻沒(méi)有改出來(lái)。我的心里突然冒出了兩個(gè)念頭：這件事是告訴老師呢？還是不告訴老師呢？如果告訴了老師，那我就考不了一百分了，如果不告訴老師，那我不就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了嗎？我心里七上八下拿不定主意。這時(shí)，我想起了老師和媽媽經(jīng)常教育我們的話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。想到這里，我堅(jiān)定地走到老師跟前，給老師指出了我卷子上的錯(cuò)題�？吹锦r艷的100分被改成了99分，我的心里特別難過(guò)，可我又感到非常欣慰，因?yàn)槲抑溃\(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。
我不但誠(chéng)實(shí)守信，而且還樂(lè)于助人。記得有一次坐公交車，車?yán)锓浅頂D，忽然，我看見一位滿頭白發(fā)的老爺爺被擠來(lái)擠去，我毫不猶豫地站了起來(lái)，把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子。”車上的乘客也紛紛向我投來(lái)了贊許的目光。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但也不是完美無(wú)缺的，我有時(shí)候很倔強(qiáng)，做事情、學(xué)習(xí)自覺(jué)性差一點(diǎn)，這都是我要改正的缺點(diǎn)。今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好，使自己真正成為一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生。
夸夸自己作文15
Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達(dá)人”，請(qǐng)你們伸出大拇指來(lái)夸夸我吧!
在我上幼兒園的時(shí)候，就開始學(xué)畫畫了!剛到畫畫班里面時(shí)，我有幾分陌生，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲医K于可以和其他孩子一起畫畫了!
當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個(gè)圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個(gè)圓，可是那個(gè)圓歪歪扭扭的，特別難看。當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時(shí)候，老師向我走來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，做什么事情都是要堅(jiān)持的，你看，如果人家運(yùn)動(dòng)員有一球沒(méi)踢中，那還要放棄當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了?”當(dāng)時(shí)我聽了老師的這番話，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續(xù)畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好，更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。
第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課畫的圓，這一次我自告奮勇地說(shuō)：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我以為我在做夢(mèng)，可是我捏了捏自己的嘴巴說(shuō)：“啊!這是真的，我做到了!”當(dāng)時(shí)我很快樂(lè)!
現(xiàn)在我想了想當(dāng)時(shí)的情景，笑了笑說(shuō)：“老師說(shuō)得真對(duì)，有了今天的堅(jiān)持，就有了明天的成果!”堅(jiān)持的我可真棒!
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