讀懂自己作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀懂自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂自己作文1
就這點(diǎn)事，讓我們重新回頭看看自己，樹(shù)立正確的人生觀。
我們?cè)撟鰝�(gè)什么樣的人呢？讀了這本書(shū)后，我有了不少啟發(fā)。
生活是一種奇特的東西，在你漫不經(jīng)心地為自己做一件微不足道的事的同時(shí)，或許你也幫助了他人，《燈盞為誰(shuí)明》就是這么一個(gè)道理。但我們也應(yīng)該在做事的時(shí)候多為他人著想，不能太自私任性，然而現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谧⒅爻煽?jī)的同時(shí)，也忽略了這些。
冒頓的故事告訴我們要講規(guī)矩，講原則，其實(shí)也告訴我們要適可而止，不要得寸進(jìn)尺，或許我們不會(huì)遇到像當(dāng)年西域的國(guó)土之爭(zhēng)，但看不清自己的實(shí)力，有了芝麻還想要西瓜終究會(huì)是我們走向失敗。
《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》的確需要我們好好思考，這些事，我們?yōu)榱藗�(gè)人利益，難道就沒(méi)有做過(guò)嗎？真真應(yīng)該考慮誠(chéng)信的時(shí)候，應(yīng)該是在我們欺騙了別人會(huì)得到好處的時(shí)候——在那些時(shí)候，才是真正需要誠(chéng)信的。
做人不要自卑，也不要驕傲。我們要多回頭，擦亮眼睛看清自己，不要讓自己的心欺騙了自己。什么事都是生活的一部分，失敗了，爬起來(lái)，成功了，繼續(xù)嘗試更難的——生活就是這樣，如果你失敗時(shí)自卑了，那么你會(huì)不進(jìn)而退，如果你太過(guò)驕傲了，你會(huì)退步得更快——因?yàn)槟悴恢雷约涸谕瞬健?/p>
“謝謝”是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)。但它是最最重要的。它決定了你的文明素養(yǎng)，甚至決定了整個(gè)國(guó)家的文明程度�！爸x謝”是你發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩，它包含了太多太多，在你說(shuō)出這句話的同時(shí)，你也收獲了許多，同樣的，聽(tīng)到的人，也收獲了很多很多�！爸x謝”一點(diǎn)也不難，但為什么總是有人不愿意說(shuō)呢？因?yàn)橐磺械脕?lái)的太容易了，我們從沒(méi)體會(huì)過(guò)它們的價(jià)值，也不會(huì)想到要感恩。
迷戀網(wǎng)絡(luò)跟吸毒沒(méi)有差別！至少我是這么認(rèn)為——我們就不能多在現(xiàn)實(shí)世界打拼打拼，甚至豐富一下精神世界，干嘛要去涉及那種危險(xiǎn)又燒錢(qián)的IT世界呢？明明是有百害無(wú)一利的東西，為什么要開(kāi)發(fā)？我們?yōu)槭裁匆ヅ觯?/p>
讀完之后，我覺(jué)得得到了很多很多，我不是在生活上很自覺(jué)的人，但其實(shí)也沒(méi)有人能做到上述，那不是人——有人說(shuō)人類(lèi)是行動(dòng)派的，所以我們不具備預(yù)知未來(lái)的功能，但我們要三思而后行，要努力做到最好。
我還是應(yīng)該多讀書(shū)，多接觸社會(huì)，多與人交流，離開(kāi)電腦，張開(kāi)嘴邁開(kāi)腿，邁向美好的明天！
讀懂自己作文2
我是一個(gè)努力的人，可是成績(jī)依然不能提升；我是一個(gè)勤奮的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一個(gè)寬容的人，可是只有幾個(gè)同學(xué)把我當(dāng)成好朋友；我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，可是我每次都帶不好我的妹妹。那么，我到底是一個(gè)什么樣子的人呢？我要努力讀懂我自己。
我是一個(gè)很能說(shuō)能想但不能做的人。每次周五放學(xué)，我不管周末作業(yè)多還是少，我都會(huì)看電視看到十點(diǎn)、十一點(diǎn)。星期六我就要么睡懶覺(jué)很晚起，要么很早起來(lái)看電視，所以早上只有一、二個(gè)小時(shí)能做作業(yè)。我也不想做作業(yè)，就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來(lái)按照學(xué)校的速度，應(yīng)該可以把英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)完的，但是我只寫(xiě)完了英語(yǔ)。星期六中午再睡一個(gè)午覺(jué)，三、四點(diǎn)起床，然后再做作業(yè)，時(shí)間也不夠了。只有二、三個(gè)小時(shí)，只做得完語(yǔ)文。晚上爸媽會(huì)帶我出去逛街放松一下，又不能做作業(yè)了。數(shù)學(xué)周末作業(yè)都含有一張卷子，當(dāng)數(shù)學(xué)的其它作業(yè)做完時(shí)，只剩下卷子時(shí)，我又不想做了！星期天早上我告訴我自己：今天早上一定必須要把數(shù)學(xué)寫(xiě)完。當(dāng)這天早上做到只剩半張卷子時(shí)我又拖到了下午。下午又要補(bǔ)課，所以直到下午返校之前才把作業(yè)全做完。一般星期六就告訴父母：我做完了。我就是這樣一個(gè)能說(shuō)能想?yún)s不能做的人。
我是一個(gè)勤奮的人，可是數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，學(xué)校每個(gè)星期都要周考。在考試前一天星期六，媽媽都要幫我復(fù)習(xí)，我平時(shí)也要自己看，幾乎每一次都是計(jì)算問(wèn)題讓我失分。我很努力的想提高計(jì)算能力，可就是提不高。每一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很難。每一次考完，我都要瘋掉了，我就是這樣一個(gè)人。
我努力的想讀懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油，一定不能愉懶，一定要繁忙起來(lái)。我就是這樣一個(gè)人，能想能說(shuō)但不能做，我讀懂了我自己，我要改變我自己，成為一個(gè)能說(shuō)能想還能做的人。我要像曾子一樣，“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
讀懂自己作文3
讀你，如讀浩繁的卷帙，讀你，我傾盡了心血。
我把你當(dāng)成印度茉莉了。你華麗的就像一位印度女郎，明眸，皓齒，圣潔。
你安靜地站立在樓房后面的的陰涼中。深秋時(shí)節(jié)，每一株貴族銀杏樹(shù)已經(jīng)一襲昏黃的秋袍，每一片輕羅小扇似的葉片，殘黃，憔悴。樹(shù)下的月季也宛如一位半老徐娘，脂粉的濃艷也掩飾不住滿臉的蒼老，秋風(fēng)吹過(guò)，潑婦一般笑的前仰后合，浪聲漸杳。我想起了《紅樓夢(mèng)》，想起了十四歲便能夠獨(dú)掌賈府的王熙鳳，想起了曾一度輝煌的瀟湘館，想起了瀟湘館的女主人林黛玉，想起了她的詩(shī)《秋窗風(fēng)雨夕》：“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”。
而你，靜靜地，亭亭玉立，高過(guò)了二層樓的窗口，我一抬頭，透過(guò)明亮的窗戶就看到了你，你依舊站立在陰涼中，沒(méi)有接受多少陽(yáng)光，你卻素裝獨(dú)立，葉片油油地綠著，翠綠欲滴，搖曳在秋風(fēng)秋光里。
印度茉莉是喜熱、喜光的，失去了光的熱情，它便即刻泛黃，落葉了，宛如疲倦的蝴蝶。你不需要陽(yáng)光與熱情嗎？
我想起了冬天的你。
那日空閑時(shí)刻，站在窗前。僅有的一場(chǎng)大雪過(guò)后，大雪掩蓋了一切蕪穢。我發(fā)現(xiàn)，你依舊墨綠如竹。你身旁的丁香，已不再如江南畫(huà)舫的美女，修女一般萎縮在窗下墻角，孤芳自賞的心都無(wú)了。你越發(fā)的茂盛，枝椏葉片之間還結(jié)了如豆般的一束一束的果子！
還有花朵般的小鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)的聲音那么清脆。它們歡快的在樹(shù)上捉迷藏，小朋友一樣活潑，放肆，頑童一般的可愛(ài)。它們游戲在你的胸懷中，感覺(jué)你是那么坦蕩。
你開(kāi)過(guò)花嗎？
想那盛夏時(shí)節(jié)，從你的樹(shù)下走過(guò)，我又踅回來(lái)了！我好奇的尋找著幽香的花源。那就是你呀。米粒似的蜜黃色的一叢叢花朵，綴滿了樹(shù)，花香順著天空灑下的清涼的月光，從樹(shù)上濃密的葉隙間緩緩的傾瀉而出，沁入心脾，美不勝收，我醉了，醉在了你的花香里。
我懷疑了，這可不是茉莉，這靜靜的芳香沒(méi)有茉莉的濃烈如燒酒，這細(xì)小的花朵沒(méi)有茉莉那肥碩的花瓣，這棗花形的花萼花倉(cāng)，精致如微雕，我再次猜想，這是六月桂花香了，多珍貴的花香，多樸素的名姓。
我情牽夢(mèng)繞著你，得意地向朋友夸贊著你。
讀懂自己作文4
人生是渺茫的，或許只有緊緊握住手中的堅(jiān)定，擁有飄散的勇氣，帶著夢(mèng)向著大海的方向走過(guò)去。無(wú)論是一片坦途的光明，還是絕望寂靜的黑暗，人總是不斷向前走，你想到達(dá)明天，那么此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己，才能進(jìn)一步讀懂他人。一個(gè)人若是想要讀懂自己，很難！
讀不懂自己的人，總是喜歡把自己的缺點(diǎn)埋藏在自己的優(yōu)點(diǎn)之中。不知道如何去改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，反而將自己一些微小的成績(jī)當(dāng)做驕傲的本錢(qián)，來(lái)騙得大家的稱(chēng)贊和欣賞。
能讀懂自己的人，即使昨天有再大的成績(jī)，也并沒(méi)有為此停下腳步。而是以昨天的成就為基礎(chǔ)，為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。
讀不懂自己的人，怎么會(huì)理解他人？也不想吃一點(diǎn)虧。和別人鬧矛盾時(shí)，一口否定就自己的過(guò)錯(cuò)，而將所有的過(guò)錯(cuò)全都怪在別人身上，努力找出他人的錯(cuò)誤，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤。有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)的小利益，做出違背道德的事情來(lái)。這樣的人，即傷害了別人，同時(shí)也被自己深深傷害。
能讀懂自己的人，一有矛盾就會(huì)反省到自己，如果是自己的過(guò)錯(cuò)，就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒(méi)有錯(cuò)，將心比心，原諒別人，不想讓別人受傷害。
不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火，雖然美麗，但是一瞬即落。轉(zhuǎn)眼間消失不見(jiàn)。能夠讀懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼簾，但它永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著黑暗的夜空，給人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，給人一絲安慰。
讀懂他人很簡(jiǎn)單，唯獨(dú)讀懂自己卻很難，就相當(dāng)于自己是一面鏡子，從鏡中看到的自己的不足。要想做一個(gè)完美的自己更難！它不是幾句人生的感嘆，也不是數(shù)出自己所有的缺點(diǎn)。是在成功時(shí)與自己的曾經(jīng)作比較，在自己失敗的時(shí)候，找出成功的的經(jīng)驗(yàn)，是含淚的微笑，是要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保持冷靜的心態(tài)。
我相信能夠讀懂自己的人，一定能夠讀懂別人，更能夠讀懂整個(gè)人生！所以，我想努力讀懂我自己。
讀懂自己作文5
有的時(shí)候，認(rèn)識(shí)自己遠(yuǎn)比四季輪回漫長(zhǎng)得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰(zhàn)中所瞬間迸發(fā)的信念和勇氣。
有幸來(lái)到蘇州樂(lè)園，不幸站到了過(guò)山車(chē)下。
極目而望的迂回盤(pán)旋的彎道，高頻率游客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍(lán)的天空劃出道道口子，引誘著人們前行的腳步。
拿著手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒(méi)這毛病，只是內(nèi)心像有千萬(wàn)條藤蔓纏著，一直延伸到喉嚨，讓本來(lái)就干燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說(shuō)不出話來(lái)，最后也只有用僵化了的表情回應(yīng)父母鼓勵(lì)的笑容。
當(dāng)然我不會(huì)如孩童般欲進(jìn)不進(jìn)在原地徘徊，我坐上了座位。還沒(méi)意識(shí)到自己已“懸空”在“萬(wàn)丈深淵”之上，早已聽(tīng)見(jiàn)前方的人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸著的腳離地似萬(wàn)里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時(shí)加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。
我能感受到車(chē)沿著軌道緩緩向前，就在松懈的那一瞬間，車(chē)像被踢了一腳，一下子從一個(gè)拐點(diǎn)豎直下落，轟轟的車(chē)聲夾雜著人們的呼號(hào)，我的胸膛此刻向被空氣托著，像有萬(wàn)道風(fēng)刮著我的臉龐，一層一層將人的意志扒開(kāi)，推入臨近河面的“萬(wàn)丈深淵”。就這樣，車(chē)又不知迂回了多久，在疾馳駛過(guò)一個(gè)黑暗的隧道后，一切又恢復(fù)了正常。
我早已慌了神，母親拉著我，我笑了，和著眼角的淚。
事后，我站在制高點(diǎn)，望著那些挑戰(zhàn)的游客，油然而生起一種感覺(jué)，一種征服自己的感覺(jué)，仿佛一直以來(lái)的我都不是我自己，好像一直以來(lái)自己都在看自己這本書(shū)的封面，而這次過(guò)山車(chē)便像一把鑰匙打開(kāi)了這本書(shū)。潛意識(shí)里的勇氣詮釋了書(shū)中的內(nèi)容，我讀懂了我自己，我并不是只會(huì)在陽(yáng)光下假裝微笑，也并不是在挑戰(zhàn)面前只有膽怯。
讀懂自己只需過(guò)山車(chē)拐點(diǎn)所迸發(fā)的信念和勇氣，人生處處有拐點(diǎn)，次次都有一個(gè)“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個(gè)比表面更勇敢的自己。
讀懂自己作文6
你也許很了解你的家人、朋友、同學(xué)……你也許能夠洞察自己周?chē)囊磺�，但令你最琢磨不透的是你自己。而我，卻想努力讀懂自己。
5歲時(shí)，天真爛漫�！澳懵c(diǎn)兒，別跑快了，小心摔著”！外婆在后面一邊追我，一邊叮囑�？晌也挪还苣敲炊啵瑥堥_(kāi)雙臂，揮舞著小手，不停的奔跑，還叫著；“下雪了！外婆，是學(xué)哎”！接著便是以陣哈哈大笑，那一刻，仿佛雪精靈在天空中飛一樣。忽然噗通一聲我摔倒在地。和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，外婆趕緊跑來(lái)看有沒(méi)有受傷。我從地上爬起來(lái)，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后說(shuō)；“外婆，這泥巴也太難吃了”。說(shuō)完便呸呸的吐口水，外婆看著我哭笑不得，我再次奔跑起來(lái)，土地上留著我一串串快樂(lè)的腳印……
10歲時(shí)，膽怯而又有勇氣�！巴馄牛也幌肴�，我害怕”，我對(duì)外婆乞求。外婆：“上個(gè)學(xué)都不敢，以后還能做什么事情，自己去”。我被拒絕�！翱墒乾F(xiàn)在這么黑，萬(wàn)一路上有壞人怎么辦嘛，我被壞人抓了去怎么辦”？“哪會(huì)有什么壞人，再走晚一點(diǎn)就趕不上課了，不會(huì)有壞人的，快走吧，你能行的”。這句話頓時(shí)使我有了力量，我便鼓足勇氣走上公路去上學(xué)。
15歲時(shí)，充滿夢(mèng)想。就快進(jìn)入期末考試了，同學(xué)們正緊張的進(jìn)入復(fù)習(xí)，而我卻偷偷的開(kāi)了個(gè)小差——計(jì)劃自己的未來(lái)。我夢(mèng)想著將來(lái)成為一名出色的教師，在賽課時(shí)盡自己最大的努力，拼出個(gè)勝負(fù)，最終打敗對(duì)手，凱旋而歸。可我現(xiàn)在怎么努力呢？這個(gè)打算會(huì)是對(duì)的嗎？我又產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我還夢(mèng)想著擁有一座自己的莊園，在你在里邊中自己喜歡的花草樹(shù)木，養(yǎng)自己喜歡的動(dòng)物，可是這一切又怎么容易，實(shí)現(xiàn)呢？我的夢(mèng)想能夠成真嗎？十五歲的我及對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想，且有十分迷茫！
雖然還是不太了解自己，但我正在努力讀懂自己，現(xiàn)在我是一個(gè)帶著夢(mèng)想走向未來(lái)的人。
讀懂自己作文7
讀懂一個(gè)人，往往比讀懂一本書(shū)難；而往往讀懂自己，比讀懂一個(gè)人更難。
在小學(xué)的那個(gè)暑假，我遭遇了一次重大的挫折：我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養(yǎng)幾天。
在那段時(shí)間里，我每天坐在床上，猶豫地看著自己的腿，想著我的腿何時(shí)才能好。突然門(mén)鈴響了，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天天，你的同學(xué)來(lái)看望你了”。我一聽(tīng)，立馬走進(jìn)了機(jī)房，玩起了游戲�！皬堄痔�，我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說(shuō)“我是誰(shuí)，我怎么可能為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而難倒！”“沒(méi)事就好了，那我們就先走了�！彼麄冋f(shuō)道。我望著他們離去的背影，心里想著，我是有多么的虛偽啊，為了面子連朋友都欺騙！
周六，我有一節(jié)乒乓球課，我想著要不要去打，我努力地想了想還是去吧。到了那里，所有人都望著我看著我的傷口，又看看我，都用一種驚異的眼光看著我。一個(gè)跟我一起學(xué)乒乓球的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么腿骨折了還要來(lái)上課，我回答說(shuō)：“都一樣，反正我防御高不用怎么走動(dòng)，所以我就算骨折了來(lái)打球也沒(méi)什么關(guān)系�！彼腥硕加靡环N佩服的'目光看著我。
我讀懂了自己，自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前永不服輸。
在骨折快要好時(shí)，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)胤潘�。我在�?fù)習(xí)完功課時(shí)，總會(huì)打開(kāi)電腦玩半個(gè)小時(shí)的游戲，但就因?yàn)檫@樣，我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個(gè)多小時(shí)，為此我的成績(jī)下滑了許多。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我就盡力地去改正，但是也沒(méi)什么效果，后來(lái)我想出了一個(gè)辦法：幾個(gè)星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時(shí)候，總是極力地去控制自己不碰電腦。時(shí)間久了，我對(duì)游戲的興趣已經(jīng)沒(méi)有多少了，我的成績(jī)也恢復(fù)了些，自己也變得開(kāi)朗了許多，游戲已經(jīng)不再是我心中的最重要了
我讀懂了自己，懂得知錯(cuò)能改，學(xué)會(huì)控制自己。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、永不服輸?shù)�、知錯(cuò)能改的我。
讀懂自己作文8
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，人生就是不斷地奮斗，從而實(shí)現(xiàn)那所謂的成功，獲得金錢(qián)﹑名譽(yù)﹑地位。即使我們的心里曾經(jīng)有過(guò)理想，但僅僅是那一剎那，終究還是被現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己”。我每天都過(guò)得忙忙碌碌：上課、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、補(bǔ)習(xí)……如同一個(gè)機(jī)器一般，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，但當(dāng)夜深人靜的時(shí)候仔細(xì)想一想，又是碌碌無(wú)為的一天。這樣的生活真的是我想要的嗎？
我想努力讀懂自己。還記得小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但隨著學(xué)業(yè)的增多，畫(huà)畫(huà)這興趣也就漸漸荒廢了，現(xiàn)在再想畫(huà)一幅畫(huà)，那蹩腳的畫(huà)技也著實(shí)拿不出手，剩下的也就只有深深的悔意，但人生中又有多少個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我錯(cuò)過(guò)呢？畫(huà)畫(huà)已經(jīng)注定會(huì)成為我人生中的一個(gè)遺憾，但如果繼續(xù)這樣忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)，麻木的重復(fù)，重復(fù)的麻木，我不知道還會(huì)在我的人生中留下多少遺憾。一個(gè)充滿遺憾的人生是我想要的嗎？問(wèn)天天不語(yǔ)！問(wèn)自己，早已悄然淚下。
我想努力讀懂自己。古代有很多文人墨客，我卻唯獨(dú)很欽佩一位，那就是陶淵明。他不滿官場(chǎng)的渾濁，守拙歸園田，很多人會(huì)說(shuō)他是在黑暗面前選擇了逃避，但我卻不這么認(rèn)為，他的確沒(méi)有。他是用自己的方式在于與黑暗抗?fàn)�，但沒(méi)向黑暗低頭，他長(zhǎng)嘯高崗，臨溪賦詩(shī)，早看云海升空，晚望鳥(niǎo)兒回巢。他遵從了自己內(nèi)心的拙志：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。她的輕松閑適無(wú)人能體會(huì)，只有他獲得了內(nèi)心的安寧。那我是不是也應(yīng)該像他那樣遵從自己的內(nèi)心呢？其實(shí)我的興趣并不是讀書(shū)，但卻因?yàn)樽x書(shū)而忽略了自己的興趣，現(xiàn)在的我無(wú)一技之長(zhǎng)，我也曾為此迷惘過(guò)，但迷茫之后，更多的是收獲。初中、高中學(xué)的知識(shí)，都是基礎(chǔ)知識(shí)，要打拼世界，還羽翼未豐。我決定不再失落，不在懊悔。我要奮起拼搏。桑榆既失，青春還在。九尺之臺(tái)起于壘土，只要基礎(chǔ)打好了，以后的拼搏就不會(huì)失敗。
我們從未停止過(guò)自己前進(jìn)的步伐，但也因此而忽略了很多美好的東西。既然如此，為何不為夢(mèng)想而放手一搏呢？我想努力讀懂自己。現(xiàn)在，我似乎明白了自己。一生無(wú)悔，我努力讀懂自己。
讀懂自己作文9
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了我自己。
火一樣的我
火，燃燒著，放射出灼人的火焰和光芒。經(jīng)過(guò)幾年的磨煉，我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學(xué)眼中是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋丫頭”。為什么呢？是因?yàn)槲沂侨谌鰦伞①u(mài)萌于一體的女生。有一些同學(xué)說(shuō)：“你的‘瘋癲’就像火一樣，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。”現(xiàn)在我明白了：我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到溫暖和快樂(lè)。
水一樣的我
哭，并不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種真情的流露。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)因?yàn)樵S多情況而流淚，如：激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水、開(kāi)心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無(wú)聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭，要么在雨中放肆痛哭，要么在父母的擁抱中哭泣……現(xiàn)在我明白了：其實(shí)我已經(jīng)在也在淚水中不知不覺(jué)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚，那么經(jīng)失敗的坎坷也就過(guò)去了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏上新的路程，走向未來(lái)。我堅(jiān)信堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。
烏龜一樣的我
烏龜，無(wú)論在水中，還是在陸地上，總是不急不慢地挪動(dòng)著它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣，媽媽還不止一次罵我“慢慢的！做事效率會(huì)高嗎？成績(jī)會(huì)提高嗎？做作業(yè)速度會(huì)提高嗎？真不知道你這名次能不能保得�。俊眿寢屘焯煺f(shuō)這幾句話，其實(shí)我自己何嘗不想將這個(gè)毛病改掉呢？我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出！想改掉它太難了，如果用一個(gè)比喻來(lái)形容我的處境，那就是——我是小鳥(niǎo)。但被“慢速度”這個(gè)大籠子困住了，飛不出去了。后來(lái)，我們班的數(shù)學(xué)課代表說(shuō)：“慢有慢的好處，我速度也很慢，可是我做題的準(zhǔn)確率很高！這叫慢工出細(xì)活。”在一次考試中，我速度較慢，認(rèn)真地審題，最后成績(jī)出來(lái)了——92分。現(xiàn)在我明白了：慢，并沒(méi)有什么不好，它還能修身養(yǎng)性呢。
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了自己：我就是我，獨(dú)一無(wú)二。正是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)融合在一起，才形成了最完善、最美麗的自己。
讀懂自己作文10
人的一生總是在嘗試讀懂什么，或是一本經(jīng)典，或是一幅圖畫(huà)，或是一組基因，亦或是親人朋友給予的深情。然而，我卻一直在嘗試讀懂自己。知己最難，有多少人能夠真正讀懂自己呢？許多人忙碌一生、追求一生，卻并未真正了解自己的愿望，直到頭上的黑發(fā)已染上白雪，才猛然醒悟，卻為時(shí)已晚，空留滿腹遺憾……
小時(shí)候，我以為自己想要的是隨心所欲。我將與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情拋在身后，每天和我的小伙伴們“混天度日”。父母很是著急，不斷教育、勸說(shuō)，而我卻充耳不聞，仍然悠閑自在。終于，父母的怒氣爆發(fā)了，將我鎖在屋里，留下了幾本書(shū)。起先，我氣憤無(wú)比，不停地喊叫、砸門(mén)。慢慢的，我平靜下來(lái)，無(wú)聊一陣子后只好無(wú)奈地翻開(kāi)書(shū)本，看起書(shū)來(lái)。我沒(méi)有想到，正是這一次閱讀，使我迷上了書(shū)本，我開(kāi)始如饑似渴地吸收書(shū)中的精華。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基這句話說(shuō)得的確不假。自從迷上了書(shū)本，我的思想和行為發(fā)生了翻天覆地的變化：我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉了那些曾經(jīng)自以為是的壞毛��；我開(kāi)始認(rèn)為，“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更輝煌！”在我的一次生日許愿時(shí)，一些大人半開(kāi)玩笑地問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么。我低著頭，沉思了許久，才抬起頭，咬著手指，說(shuō)：“我要成為一個(gè)偉人！”我的話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定，讓那些大人們愣了半晌。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為或許這將成為我一生的夢(mèng)想。然而，事實(shí)卻并非如此。
我慢慢地長(zhǎng)大，讀了更多的書(shū)，思想也更成熟了。我開(kāi)始審視自己，正視自己的各種毛病。同時(shí)我也開(kāi)始疑惑：我真的能成為十全十美的偉人，做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)嗎？那段時(shí)間，我腦海里一直裝著這個(gè)問(wèn)題。苦思無(wú)果，我只好去書(shū)本里尋找答案。無(wú)意間，我的視線掃過(guò)了一行汪國(guó)真的詩(shī)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽颐腿婚g明白了：既然選擇了通往遠(yuǎn)方的道路，就只管努力向前，即使不一定成功，不一定轟轟烈烈，但我們?yōu)閴?mèng)想拼搏過(guò)，為國(guó)家、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，就足夠了。
我嘴角不知何時(shí)已經(jīng)掀起，經(jīng)歷了幾次探索，我終于讀懂了自己。
讀懂自己作文11
曾經(jīng)，我也是很了解自己，可是，就像一句話，越長(zhǎng)大越孤單。現(xiàn)在，形如影的自己越來(lái)越難以捉摸，需要來(lái)自心靈去喚醒。
——題記
經(jīng)常，我會(huì)很疑惑，到底哪一個(gè)才是真正的自己。說(shuō)實(shí)話，我自己也不清楚，只知道，不管好的壞的，優(yōu)秀的還是差勁的，那都是我，全世界獨(dú)一無(wú)二的我。
有時(shí)，我會(huì)很喜歡一個(gè)人，可是，有時(shí)候，會(huì)無(wú)比厭煩一個(gè)人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理，但那卻是最真實(shí)的自己。
在人群中，我會(huì)很合群，笑得很開(kāi)心，可是心里只有自己知道，到底是真的開(kāi)心，還是內(nèi)心偽裝？無(wú)從得知。經(jīng)常有人告訴我，成長(zhǎng)過(guò)程中，難免一個(gè)人。并且，人就是注定孤單的來(lái)到這個(gè)世界，然后再孤單的離開(kāi)。一生中，最多的時(shí)間是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)。我想，這是我能接受又很難徹底適應(yīng)的。
人真的很復(fù)雜，他有多種情感，可每種情感都來(lái)自于你自己，內(nèi)心的你。就說(shuō)一次談話吧，其實(shí)并不難過(guò)，卻非要裝作很難過(guò)，明明很傷心，卻要拼死裝作無(wú)所謂。一位心理學(xué)家淡淡地說(shuō)：“你很難過(guò)。”可是那位患者卻擠出一抹比哭還難看的笑容，抬高眉頭，雙手敞開(kāi)，目光故作真誠(chéng)地笑道：“沒(méi)有吧，你看錯(cuò)了，我現(xiàn)在是世界上最幸福的人，因?yàn)槲一畹美凼澜缟献顪嘏膼?ài)�！逼鋵�(shí)我們都是心知肚明，難不難過(guò)都寫(xiě)在臉上。我和他一樣，不善于偽裝卻努力偽裝成一個(gè)小怪獸，很奇怪！
我無(wú)數(shù)次的沉默，都是自己在問(wèn)內(nèi)心的自己，到底哪一個(gè)才是真正的你？善于表達(dá)的？還是都不是？可是這些都沒(méi)有人能夠回答我。我陷入無(wú)限的沉默中。
我努力讀懂自己，無(wú)數(shù)次以后，得出了一個(gè)不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫長(zhǎng)路，我能在孤獨(dú)中得到答案，亦或在歡樂(lè)的笑語(yǔ)中忘記回答。我努力讀懂自己，曾經(jīng)，簡(jiǎn)單的我，現(xiàn)在復(fù)雜但又簡(jiǎn)單的我。
讀懂自己作文12
這個(gè)暑假，我遇到了人生中經(jīng)歷過(guò)的最大的不幸——摔折了胳膊
靜靜得躺在床上，眼看著屋頂發(fā)直。自由被枷鎖套住了，心情也失落到了最低點(diǎn)。回想起當(dāng)時(shí)，如果自己不為出風(fēng)頭，也不至于被狠狠的絆一腳。摔倒在地的那一刻，看著彎曲的左手臂。我暗自發(fā)笑，我梁仁力是誰(shuí)�。〔粫�(huì)有事情的，猛得抽起身，命令隊(duì)員更我撤退。我從容的面對(duì)了這一刻。然而痛苦像奔涌的河水向我涌來(lái)，躺在病床上，直視著這醫(yī)生的白發(fā)。我充滿了信心，還是堅(jiān)持自己的信念，不會(huì)有事的。疼痛此竄了我鐵壁般的信念，催使眼淚奪眶而出。本身就十分要強(qiáng)的我，竟然在最后一次被擊垮了，徹底的失敗了。一向過(guò)于自信的我也只能坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我讀懂了我自己，原來(lái)我使很脆弱的，可以說(shuō)不堪一擊。
悲傷的思緒被輕輕的敲門(mén)聲打斷了。母親以溫柔的話語(yǔ)請(qǐng)小客人進(jìn)來(lái)！我急忙從床上站起來(lái)，強(qiáng)裝起笑臉。是魏他們來(lái)了！我更得顯得堅(jiān)強(qiáng)。彭驚訝的說(shuō)：“梁，我還以為你在床上正痛苦的呻吟呢！”我勉強(qiáng)一笑，回答到：“我是誰(shuí)�。俊闭f(shuō)完又熟練的敲起鍵盤(pán)…我又讀懂了我自己，原來(lái)我是一個(gè)十分虛偽的小人，為了面子，竟然欺騙朋友。
在醫(yī)院的家屬院里，我成了小朋友們的英雄。一次去醫(yī)院的奶奶家，遇見(jiàn)一阿姨，立即夸獎(jiǎng)的話覆蓋了我的鼓膜，都快要震破了！在她們看來(lái)：我小小年紀(jì)就能承受這些真的很了不起！我曾一度也以為自己很偉大，好像做到了他人所不能及的事情。而媽媽卻常常嘮叨我說(shuō)我太笨，所以范送我的禮物是只狗熊（其實(shí)是只狗）。然而當(dāng)我痛苦得掙扎時(shí)，誰(shuí)又能讀懂我？我讀懂了自己：表?yè)P(yáng)和批評(píng)都像是一些首飾，不管佩戴哪一樣，都要想到，自然的美才是真正的美。過(guò)分的裝飾都會(huì)失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首飾了。
我的確讀懂了自己：我和普通人一樣，都長(zhǎng)了206跟骨頭。不會(huì)因?yàn)槟撤N信念而改變命運(yùn)。人生的挫折多了，關(guān)鍵是怎樣去面對(duì)挫折，克服困難。我學(xué)會(huì)了坦然，也明白了自己——走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
讀懂自己作文13
人貴自知，可要做到自知又談何容易，需要拋開(kāi)一切，把以前獲得的名與利都放下，然后以旁觀者的角度審視自己。
我苦思冥想很久，也沒(méi)有得出結(jié)論。我知道，僅自己想是得不到答案，需要換種方式。我想起一句話，“最了解自己的莫過(guò)于自己的敵人”�？晌业臄橙擞衷鯐�(huì)成全我呢？問(wèn)朋友，他們都不知道我到底想聽(tīng)到什么，心中的話說(shuō)出一半，另一半我更想聽(tīng)的，卻怕得罪我，又從嘴邊收回。如果一個(gè)人和我無(wú)仇，關(guān)系也不親密，但是很了解我，或許能從他們口中得到我想要的答案吧！可惜那只可能出現(xiàn)在如果之中。
俗話說(shuō)：“知子莫如父母子連心”，問(wèn)父母的時(shí)候，他們的回答是，“記得你小時(shí)候……”或許是慢慢長(zhǎng)大后，父母也不透我了吧。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)在我尋找“真我”的途中，自己更加迷惘，漸漸連自我都快要丟掉。
在這條迷惘的路途中，找不到答案的我深深地皺起了眉頭，心里像被什么堵塞似的。這時(shí)，一股和風(fēng)吹來(lái)，吹起了我快遮住眼睛的頭發(fā)，也吹緩了我深鎖的眉頭，心里像是獲得了一股力量，把堵在心頭的愁緒都沖散了，呼出一口濁氣。
把心態(tài)調(diào)整好后，我面對(duì)著鏡子里的自己，都說(shuō)眼睛是心靈的窗口，注視著鏡子里的那雙眼睛，我希望可以從中看出些什么，原本清澈的眼睛里多了幾根血絲，目光中透出迷惘與不解。
不久之后的一次作文中，老師要我們圍繞“長(zhǎng)大后想成為什么”寫(xiě)一篇作文。我想著，我現(xiàn)在只是一個(gè)中學(xué)生，就像一張白紙，等著我寫(xiě)上輝煌。寫(xiě)著，我突然變得輕松，放下了心中的執(zhí)念，我不再糾結(jié)現(xiàn)在的我怎樣，微微地笑起來(lái)。
現(xiàn)在的我是一張白紙，價(jià)值取決于將要寫(xiě)上我的作品，與質(zhì)的質(zhì)量無(wú)關(guān)，現(xiàn)在我是什么樣的不重要，重要的是我將來(lái)會(huì)成為什么樣，我要讓自己變成孝順，有責(zé)任心，機(jī)智，勇敢的真正的男子漢！
讀懂自己作文14
讀語(yǔ)文，我讀懂了文字的美；讀數(shù)學(xué)，我讀懂了思維的嚴(yán)密；讀物理，我讀懂了物質(zhì)的變化規(guī)律。而當(dāng)我嘗試著去讀自己，卻感到像走進(jìn)了一個(gè)迷霧，熟悉卻又模糊，讓人難以捉摸。
我努力讀自己，最想讀懂的是走進(jìn)那反常多變甚至奇怪的情緒。
一個(gè)烈日炎炎的周末的中午，我在回寢室上樓時(shí)不小心踩到了同學(xué)的腳。我卻滿不在乎地繼續(xù)往上走著，更沒(méi)有說(shuō)一句“對(duì)不起”。他當(dāng)然不會(huì)甘心，隨之，我們都被激怒，然后又不了了之。
我回到寢室后，感到心被什么塞住了，有一口惡氣始終出不去。我一下坐到了床上，雙腳因?yàn)閼T性而想上揚(yáng)起，隨之而來(lái)的是床對(duì)我表示不滿的“嘎吱”聲。我雙手撐著床的邊沿靜靜地坐著，心里對(duì)剛才的事進(jìn)行著評(píng)論。越來(lái)越覺(jué)得理虧。寢室里人很少，周?chē)且黄澎o，只聽(tīng)到心臟在不停地快速跳動(dòng)。我漸漸將心思從遠(yuǎn)方收回來(lái)。去衛(wèi)生間向臉上灑了些冷水，接著，我在鏡子中看到了自己的臉：面紅耳赤，在面無(wú)表情中一絲怒意若有若無(wú)。我沒(méi)想到自己的樣子與想象中差別這么大，而再想想生氣的原因，似乎奇怪得離譜。我深刻地感到，情緒真是難以讓人理解。
夏天到來(lái)，荷花盛開(kāi)。我和家人一起到公園去欣賞那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。我正觀賞得入迷，一個(gè)手拿糖葫蘆的小孩撞到了我，而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩繼續(xù)繞開(kāi)我在人群中穿行。我正被荷花吸引，也沒(méi)有顧及。
過(guò)了一陣子，天公不作美，夏日的大雨傾盆而下。我心中也像被潑了一盆冷水，和家人一邊想法避雨一邊返回。走著走著，不經(jīng)意間摸到了弄臟的地方，惡心感從心中源源不斷地穿來(lái)，不滿也開(kāi)始涌現(xiàn)。但是我突然想到一個(gè)問(wèn)題，為什么我現(xiàn)在才開(kāi)始生氣呢？我再次對(duì)自己產(chǎn)生了難以理解。我抑制了怒氣，回頭又看了一眼荷花，即使在傾盆大雨中，荷花也仍然亭亭玉立，爭(zhēng)相盛開(kāi)。我領(lǐng)悟到：著夏日中的大雨不就像我那來(lái)得快去得快的情緒嗎？我不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但我也可以去像荷花一樣努力面對(duì)。
我努力讀懂自己，雖沒(méi)有成功。但我認(rèn)為，只要我無(wú)論遇到什么都盡力去做，能夠控制住自己，也就夠了。
讀懂自己作文15
狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“你可以馴養(yǎng)我。”
每次看到這兒，我總是在心里偷偷地想，你是不是在我很小的時(shí)候馴養(yǎng)了我，讓我不管愿不愿意每天都要聽(tīng)你的嘮叨。
上次考試考砸了，你絮絮叨叨了好久，就像一臺(tái)老式唱片機(jī)，吱吱呀呀個(gè)不停，還不斷地倒帶重放。一句“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”就反復(fù)說(shuō)了不下十遍。我真是越來(lái)越受不了你。
有一天，我買(mǎi)了一個(gè)假冒偽劣產(chǎn)品，你就在我耳邊不斷地重復(fù)“買(mǎi)東西要仔細(xì)”之類(lèi)的話。我掩藏住自己的不悅，在心里默默地禱告：如果哪一天遠(yuǎn)離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛。
我跟你說(shuō)要去書(shū)店逛逛，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，扔過(guò)來(lái)一部手機(jī)：“有事打電話給我，路上注意安全。對(duì)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，帶把傘。你過(guò)馬路的時(shí)候，不要……”我盯著你一張一合的嘴巴，大腦卻早將你所有的語(yǔ)言屏蔽。我真的受不了你。
在書(shū)店遇到了老同學(xué)，她邀請(qǐng)我去她家看碟。那是部最新的電影，好萊塢的片子看起來(lái)就是過(guò)癮。你的電話就在那時(shí)突兀地到來(lái)，我不耐煩地按掉了手機(jī)，并隨手關(guān)了機(jī)。
夜幕降臨，我撐著傘走在回家的路上，忽然想起了什么，我打開(kāi)手機(jī)，一條條短信迎面而來(lái)。每半個(gè)小時(shí)一個(gè)未接電話，每一刻鐘一條短信。我一個(gè)個(gè)的點(diǎn)開(kāi)，到底是你的風(fēng)格，翻來(lái)覆去的“你在哪兒？快回我電話”“我去書(shū)店找過(guò)了，你不在�！蔽页靶δ愕恼Z(yǔ)言貧乏，卻有一大顆眼淚重重地砸了下去。
看到你渾身濕透地站在門(mén)口，我有些詫異。你見(jiàn)到我，眼底突然閃過(guò)一抹光亮。你忽然沖過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我。在我的記憶中，你從未如此緊緊地?fù)碜∥摇Ｎ腋杏X(jué)到你身體的戰(zhàn)栗，有溫?zé)岬囊后w順著我的衣服流下。你放開(kāi)我，進(jìn)了廚房，伴隨著鍋碗瓢盆的奏鳴曲，你溫暖的聲音又縈繞在我的耳畔：“你這孩子怎么這么不懂事！”“你就不能讓人省點(diǎn)心嗎？”……我忽然笑了，但眼淚卻在臉上彎彎曲曲地肆虐。
我忽然懂了，我從來(lái)沒(méi)有受不了你，恰恰相反，我早已熟悉了你的嘮叨，不是你馴養(yǎng)了我，而是親情這根紐帶將我們連在了一起。其實(shí)我有選擇，我可以住校，但我卻執(zhí)意呆在家里，不是習(xí)慣了家中溫軟地床，而是習(xí)慣了你的關(guān)愛(ài)與叮嚀。其實(shí)我一直都離不開(kāi)你。
媽?zhuān)绻囊惶爝h(yuǎn)離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛，求佛讓我再次聽(tīng)到你的嘮叨。
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