壘高自己作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的壘高自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

壘高自己作文1

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“站得高看得遠(yuǎn)�！蔽覀冎挥姓靖吡�，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。然而，學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，才能漸漸壘高自己，讓自己出類(lèi)拔萃。

　　記得在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)竹笛興趣班。我聽(tīng)了十分高興，這可是我增長(zhǎng)才干的好機(jī)會(huì)��！第二天一大早，我們便去老師家。剛進(jìn)樓道，耳邊就傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的笛聲，原來(lái)是老師在吹《牧羊曲》，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹。老師笑著說(shuō)：“別忙，別忙，你看，笛子是由一根成竹制成的，上鑿有十個(gè)孔，其中一個(gè)為吹孔，六個(gè)為音孔。先把笛孔對(duì)著嘴，轉(zhuǎn)動(dòng)十五度，再用手指按住音孔，就能吹出音律了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我再次拿起笛子，按要求擺好姿勢(shì)，使勁一吹，“哦，終于吹出聲來(lái)了!”我忍不住歡呼起來(lái)。

　　從那以后，我便對(duì)笛子產(chǎn)生了濃厚的興趣：每天放學(xué)回家，我都會(huì)情不自禁地吹上幾曲。這樣一來(lái)，不僅愉悅了身心，寫(xiě)作業(yè)的效率也提高了。久而久之，笛子成了我的好伙伴——當(dāng)快樂(lè)時(shí)，我拿起它“高歌幾調(diào)”，當(dāng)失落時(shí)，我也會(huì)吹上幾曲放松心情。

　　然而，做什么事都不可能一帆風(fēng)順，學(xué)笛子也一樣，也要面對(duì)困難，接受考驗(yàn)。為了練習(xí)肺活量，我不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持長(zhǎng)跑；為了不怯場(chǎng)，我不顧路人的指點(diǎn)經(jīng)常到公園練習(xí)；為了能取得好成績(jī)，通過(guò)考級(jí)，我不知疲倦地重復(fù)著再也熟悉不過(guò)的.樂(lè)章……

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了三年的努力，我終于如愿以?xún)敚和ㄟ^(guò)了十級(jí)考試。記得上次藝術(shù)節(jié)，我吹奏的《帕米爾的春天》還榮獲了大賽一等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我是多么自豪。那一刻，我眼前浮現(xiàn)出了平日里反復(fù)練習(xí)的情景：燈光下，我戴著耳機(jī)，和著音樂(lè)伴奏忘我地練習(xí)著；炎日下，我和老師共同推敲著每個(gè)音符的演奏技巧；路燈旁，我跺著雙腳，哈著熱氣仍迎風(fēng)吹奏。是啊，沒(méi)有這么多日日夜夜的努力，怎能有今日的成功？我不禁留下了淚水。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有辛勤地付出，怎能獲得豐收的喜悅？讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成吃苦耐勞的好品質(zhì)，不斷壘高自己。相信有一天，成功的大門(mén)會(huì)為我們打開(kāi)！

壘高自己作文2

　　雛鳥(niǎo)終是要飛上寬闊的天空，展開(kāi)它的雙翼自由而歡快；樹(shù)苗終是要成長(zhǎng)離天空越來(lái)越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。

　　因?yàn)楦叨葲Q定深度。

　　題海——像魚(yú)一般遨游

　　初三，學(xué)習(xí)的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對(duì)各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚(yú)。面對(duì)難題。更是越發(fā)生出一種想要戰(zhàn)勝它的信念，從前面對(duì)困難的的畏懼膽怯也不再?gòu)?fù)返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時(shí)也更加自信和冷靜了。

　　書(shū)本——像鳥(niǎo)一般飛翔

　　讀書(shū)是我一直樂(lè)此不疲的事，當(dāng)我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的'故事，不禁感慨萬(wàn)千，從中受益萬(wàn)千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質(zhì)，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過(guò)寧缺毋濫，然有些執(zhí)著的付出卻是必不可少。書(shū)本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬(wàn)物，而我就像一只鳥(niǎo)兒，歡快地飛翔著穿過(guò)層層白云。書(shū)本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。

　　旅游——想風(fēng)一般馳騁

　　從小我就愛(ài)旅游，在大都市我感受到了現(xiàn)代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛(ài)云南獨(dú)特的亭臺(tái)樓閣，雨打芭蕉的動(dòng)聽(tīng)旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍(lán)湖面，水天一色；蜿蜒綿長(zhǎng)的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬(wàn)物之神奇之偉大，生命的生生不息。

　　做題開(kāi)拓了我的思維，讓我多了一份面對(duì)困難的勇氣；讀書(shū)使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開(kāi)闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，每當(dāng)我邁出一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己站在了一個(gè)新的高度。

　　壘高自己，因?yàn)楦叨葲Q定深度。

壘高自己作文3

　　萬(wàn)丈高樓拔地而起。每當(dāng)我們仰望著那恢宏的建筑，心中便多了絲絲熱切，何時(shí)我們也能鶴立雞群，從高樓林立之中脫穎而出，成為萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)？答案無(wú)非是最簡(jiǎn)單的——壘高自己。

　　我一直是個(gè)安于現(xiàn)狀，活在當(dāng)下的人。學(xué)得被動(dòng)，認(rèn)為只要將課本上的知識(shí)掌握，就可以心安理得地捧一本小說(shuō)，空耗整個(gè)下午。于是，在別人奔走于各科家教之間時(shí)，我悠閑地靠在椅子上，跟隨耳機(jī)里的音樂(lè)，有節(jié)奏地輕扣桌面，膝上攤開(kāi)著一本纏綿悱惻，訴不盡風(fēng)花雪月的小說(shuō)。此時(shí)，我不會(huì)知道，我的高樓已止步不前，被迫停工，而別人的，卻馬不停蹄地為聳立云霄的夢(mèng)想奮斗。

　　不過(guò)，很快我就覺(jué)得技不如人了。偶然看見(jiàn)班里的同學(xué)屢次匆忙奔向老師的辦公室請(qǐng)教題目，好奇之下一探究竟，竟是中考練習(xí)題。驚嘆于別人的遙遙領(lǐng)先，相形見(jiàn)絀下，頓時(shí)覺(jué)得往日里那一個(gè)個(gè)愜意的午后如同記憶中的水痕，漫不經(jīng)心地劃過(guò)，隨即蒸發(fā)，了無(wú)痕跡。自認(rèn)為壘好的高樓便是實(shí)力，原來(lái)，只要徘徊不前，壘好的高樓也會(huì)變矮，因?yàn)閯e人不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。幡然省悟的我自然不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，發(fā)誓哪怕晝夜不分，我也要一秒一秒將那荒廢掉的一個(gè)個(gè)午后補(bǔ)回來(lái)。我的高樓，也憧憬著藍(lán)天白云的童話(huà)。

　　角落里，一堆堆的小說(shuō)日益蒙上灰塵，耳機(jī)線(xiàn)深藏于抽屜，終日不見(jiàn)陽(yáng)光。取而代之的是一顆奮發(fā)向上的心，那匆匆奔往辦公室的'隊(duì)伍中，多了一個(gè)身影，是我為自己而戰(zhàn)的執(zhí)著。每一個(gè)午后，在氤氳著陽(yáng)光的書(shū)房里，伏案疾書(shū)，深潛于無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海，填補(bǔ)記憶中的留白，抬頭，眺望遠(yuǎn)方，有連綿的群山，瀟灑的流云，蒼勁的松柏……曾經(jīng)，眼中只有書(shū)桌上死寂的一隅，而如今，唯覺(jué)窗外風(fēng)景獨(dú)好。驀然回首，深知只掌握書(shū)本上那有限的知識(shí)只是混個(gè)溫飽，要想讓自己達(dá)到小康或更富有的境界，必須將自己壘高！

　　萬(wàn)丈高樓拔地起。只有不斷地壘高自己，才能一步一步觸向藍(lán)天，才能擁有不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。日積月累，物換星移，成長(zhǎng)的過(guò)程中竟發(fā)現(xiàn)，令人望塵莫及的高度，漸漸觸手可及。

壘高自己作文4

　　“我要一步一步往上爬”腦海里又浮現(xiàn)出周杰倫閉目凝神專(zhuān)注唱著《蝸�！返漠�(huà)面。有人說(shuō)《蝸�！肥侵芙軅惖恼鎸�(shí)寫(xiě)照，確實(shí)如此，他是從端盤(pán)子、賣(mài)唱這樣平凡的底層不斷攀爬事業(yè)的頂峰的。由此我想到，我們也應(yīng)該不斷壘高自己，站在更高的口望塔上。 那我們應(yīng)如何來(lái)壘高自己呢？ 用飽滿(mǎn)的智慧 智慧不是無(wú)窮的嗎，怎么用“飽滿(mǎn)”來(lái)限定它呢？這是因?yàn)橹腔垡残枰�人為地去發(fā)掘，讓它不斷地充實(shí)你的大腦。 霍金，著名的天體物理學(xué)家，不幸的是，他從青年時(shí)期開(kāi)始就全身癱瘓，唯一能動(dòng)的只有右手的兩個(gè)指頭。但是他沒(méi)有迷惘，他利用兩個(gè)指頭瀏覽頁(yè)，

　　用知識(shí)充實(shí)自己，發(fā)掘自身的智慧，最終著成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本名垂千古的經(jīng)典科普作品。 張海迪，也是一個(gè)不幸的人，從小因患脊椎病導(dǎo)致高位截癱，家庭的貧困又讓她失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，但她沒(méi)有氣餒，幾十年春秋堅(jiān)持自學(xué)，她用座右銘“即使是流星，也要把光留給人間”鼓勵(lì)自己，最終取得了博士學(xué)位，成為知識(shí)與智慧的'典范。 他們，用智慧壘高了自己。

　　用堅(jiān)定的理想 “挫折鑄就偉人”，劉偉門(mén)前掛著這樣一幅字。一次意外奪取了劉偉的雙臂，但是他面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，絲毫沒(méi)有被打倒，而是樹(shù)立了堅(jiān)定的理想：“我要讓全世界知道，殘疾人也是一樣的，也能創(chuàng)造輝煌�！� 為此，他刻苦努力，奪下了游泳錦標(biāo)賽的冠軍，在吉尼斯的挑戰(zhàn)臺(tái)上，他成為全世界用腳寫(xiě)字最快的人，他學(xué)習(xí)用腳彈琴，不到兩年便取得了八級(jí)證書(shū)，還步入了維也納的音樂(lè)殿堂，讓全世界的人們見(jiàn)證了他的輝煌。 他，用堅(jiān)定的理想壘高了自己。 用頑強(qiáng)的意志 海倫·凱勒是大家所熟悉的女作家，其精妙的文筆令人拍手叫絕。既盲又聾，恐怕是許多人想都無(wú)法想象的困難。終日不見(jiàn)陽(yáng)光，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，只能發(fā)出嘶啞的氣流聲但海倫·凱勒用她頑強(qiáng)的意志挺了卞來(lái)。 只能依靠感覺(jué)來(lái)認(rèn)知的她時(shí)刻叮囑自己：你不認(rèn)輸，憑借這一股沖勁，她學(xué)完了大學(xué)課程，她的筆下躍出許多轟動(dòng)世界的著作：《假如給你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》她讓全世界為之驕傲。 她，用頑強(qiáng)的意志壘高了自己。 壘高自己，取得智慧的堅(jiān)果；壘高自己，實(shí)現(xiàn)理想的征程；壘高自己，獲得頑強(qiáng)的意志。

壘高自己作文5

　　記得小時(shí)候，我一心撲在動(dòng)畫(huà)片上面，每當(dāng)父親在旁邊吟詠詩(shī)詞，想吸引我的注意力時(shí)，我都會(huì)不耐煩的吼過(guò)去：“聽(tīng)不懂啦！”

　　父親失笑。摸著我的腦袋瓜說(shuō)，多讀古詩(shī)文詩(shī)書(shū)，能讓你升到新的高度啊，孩子。

　　我瞪圓了眼，不屑地說(shuō)，我已經(jīng)很高了。

　　父親大笑搖頭，不是身高，你會(huì)明白的。

　　我并沒(méi)有把父親的話(huà)放在心上，也并不明白所謂的'“高度”為何。直到一次與同齡的孩子交談時(shí)，一個(gè)孩子無(wú)心地對(duì)我說(shuō)：“你懂的好少啊，你爸爸媽媽都沒(méi)有讓你背古詩(shī)嗎？”

　　我驀地感覺(jué)十分羞恥，臉上通紅一片，張了張嘴卻什么也說(shuō)不出，最后落魄地一口氣跑回了家。我氣沖沖地跑到書(shū)房，怒瞪著滿(mǎn)架子的史書(shū)，踩著板凳拿下一摞就開(kāi)始讀。

　　“蒹葭……蒼蒼，白……露為霜。所謂……伊人，在水一方？”我費(fèi)盡地讀出句子，確實(shí)在不理解它的意思。這時(shí)父親推門(mén)而入，看了看我身旁的書(shū)，恍然大悟道：“想往高處走了？”不等我回答又笑道，“那也別這么急啊，上來(lái)就讀《詩(shī)經(jīng)》。來(lái)，唐詩(shī)三百首，從這兒開(kāi)始讀�！�

　　從此，我開(kāi)始在父親的指導(dǎo)下，一點(diǎn)一滴地接觸古詩(shī)文與史書(shū)。慢慢地，我開(kāi)始明白父親所說(shuō)的“高度”了，它是一種境界與眼界。讀史讀詩(shī)，讓我的境界更高，眼界更寬。

　　再后來(lái)，我已經(jīng)完全沉浸其中，不用父親指導(dǎo)，也能自己挑選來(lái)讀。我開(kāi)始有意地壘高自己。從《詩(shī)經(jīng)》到《宋詞》、從《戰(zhàn)國(guó)策》到《三國(guó)志》、從《史記》到《資治通鑒》、從《聊齋志異》到《搜神記》，我接觸的史書(shū)越來(lái)越多，讀出的感悟也越來(lái)越多。我能感覺(jué)到，我的“高度”在不停上升。

　　我讀出秦皇漢武的蒼涼悲壯、讀出三國(guó)鼎立的風(fēng)起云涌、讀出朝野政府的勾心斗角；我讀出“生死契闊，與子成說(shuō)”的山盟海誓、讀出鬼怪狐仙的妖異美麗、讀出古代名人坎坷多舛的人生旅途。

　　書(shū)籍是壘高自己的良品，而壯闊的史書(shū)又是其中的精華。

　　用史書(shū)壘高自己，用史書(shū)壘高人生。

壘高自己作文6

　　對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，只有不斷練習(xí)基本功，動(dòng)作熟練后才能提高難度；對(duì)于作家而言，只有逐漸從創(chuàng)作中取得經(jīng)驗(yàn)，用作品將自己墊高，才能最終步入更有內(nèi)涵的文學(xué)殿堂。由此觀之，只有不斷地歷練自己，用經(jīng)驗(yàn)堆積起一個(gè)扎實(shí)的臺(tái)階，將自己一點(diǎn)點(diǎn)壘高，才會(huì)拉近與成功的距離。

　　轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)書(shū)法已有近八年了，其間我對(duì)書(shū)法有了不斷的認(rèn)識(shí)。記得剛學(xué)書(shū)法不久的我在某次比賽中取得了名次，這個(gè)消息令我非常激動(dòng)，以致平時(shí)練習(xí)時(shí)，總是因此分神。那時(shí)的我認(rèn)為，成功的秘訣就在于臨場(chǎng)的發(fā)揮并且書(shū)體和評(píng)委喜好。這更使我不專(zhuān)心練習(xí)。

　　多年的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓老師很快明察了我的心思，做出了一個(gè)令我吃驚的舉動(dòng)—讓我將字帖倒過(guò)來(lái)并按照原先的筆畫(huà)將字倒著寫(xiě)。這樣做讓我既好奇又不解，但只能照做。由下往上寫(xiě)的字，效果很怪。每次不是將下面的寫(xiě)太大了，就是沒(méi)有寫(xiě)出筆鋒。在連續(xù)練了幾張紙后，我找到了竅門(mén)，只有將最下方的筆畫(huà)寫(xiě)的更加厚重圓實(shí)，才能在格字的上部有足夠的空間施展筆鋒。

　　恍然大悟，原來(lái)寫(xiě)每個(gè)字是這樣，練字也是如此。只有認(rèn)真的練好每個(gè)字，才能從中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。又練習(xí)了一張紙后，老師見(jiàn)我找到了方法，便讓我正常書(shū)寫(xiě)。習(xí)慣了細(xì)看字帖的我，自然將字寫(xiě)好了。此后，我便認(rèn)真的按照一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)律去書(shū)寫(xiě)漢字。這是我對(duì)書(shū)法和成功的新認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)了多年的磨練，我的書(shū)寫(xiě)水平逐漸上升，我適應(yīng)了從宣紙和墨水中得到教訓(xùn)。在最近的現(xiàn)場(chǎng)比賽中，我高舉著篆書(shū)作品自信地走向了評(píng)委，評(píng)委告訴我：“盡管我鐘情于隸書(shū)，但我不得不承認(rèn)你的篆書(shū)寫(xiě)得很棒！”他的話(huà)令我很激動(dòng)，我知道我已不再是多年前碰運(yùn)氣得獎(jiǎng)的我了。我漸漸懂得：功夫是準(zhǔn)確的積累，而成功是興趣+習(xí)慣。

　　練習(xí)書(shū)法是這樣，人生更是如此，只有一點(diǎn)點(diǎn)扎實(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，打好基礎(chǔ)，將自己一點(diǎn)點(diǎn)壘高后，才能夠更好的施展自我，最終走向成功。

壘高自己作文7

　　寒冷的冬，寂莫的空。又是一個(gè)寒冷的冬天。深邃的天空，仿佛正吞噬著大地。但是也阻止不了四季的腳步。

　　那是一個(gè)周三的下午，外面的風(fēng)呼呼地刮著，凌厲地劃過(guò)人的臉頰，讓人心里感到陣陣涼意。這時(shí)，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，跟我們說(shuō)：“下周三是英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我給你們一周的時(shí)間，把要求的五篇英語(yǔ)課文背熟，注意停頓。帶S的要讀出來(lái)……期待下周考個(gè)好成績(jī)�！�

　　沒(méi)有商量的'余地。誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接受任務(wù)后，背課文便成了每日回家后的第一要?jiǎng)?wù)。每天回家，從書(shū)包里面快速掏出英語(yǔ)書(shū)，眼睛盯著課文，趕緊？N啵？N啵地讀，還要時(shí)不時(shí)地把書(shū)蓋上。心里面不能有片刻清閑：雖然以前背過(guò)，但是有一些句子或詞語(yǔ)已經(jīng)忘記了，這回要記住，而且要背熟！像長(zhǎng)的文章，要多背幾遍，直到滾瓜爛熟為止！短的文章不代表不考，所以也得要看看，既然他給你文章就有可能考，可不能忽視！不論短的長(zhǎng)的我都要把它背熟為止！

　　時(shí)間就在每日的殫精竭慮中慢慢過(guò)去了。

　　終于到了考試那天了，我們分組考，每個(gè)地方不一樣。前面有幾個(gè)人考完了，該輪到我了。開(kāi)始前，我感到十分緊張，又一想，如果我一緊張。忘單詞了，會(huì)不會(huì)成績(jī)不好呢？我不能緊張。到我。我抽到了最長(zhǎng)的那篇文章，最后，我背下來(lái)了。終于松下了這口氣，心里的石頭也落地了。但不知道成績(jī)?nèi)绾�，滿(mǎn)分了嗎？

　　當(dāng)我回到班，同伴向我做了一個(gè)“V”字的手勢(shì)，我成功了，耶！此時(shí)，仿佛外面已不再是白雪皚皚，樹(shù)上仿佛長(zhǎng)出嫩芽。小草兒也仿佛從土里鉆了出來(lái)。我感到特別舒暢，唯一失望的是我們班只有一個(gè)人沒(méi)得滿(mǎn)分，要不這次考試肯定是年級(jí)第一。

　　寒冷的冬，寂寞的空。四季如一幅日歷，一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，而這一頁(yè)頁(yè)的努力，一天天的努力，正是一點(diǎn)點(diǎn)地在壘高自己。

壘高自己作文8

　　“我要一步一步往上爬……”腦海里又浮現(xiàn)出周杰倫閉目凝神專(zhuān)注唱著《蝸牛》的畫(huà)面。有人說(shuō)《蝸�！肥侵芙軅惖恼鎸�(shí)寫(xiě)照，確實(shí)如此，他是從端盤(pán)子、賣(mài)唱這樣平凡的底層不斷攀爬事業(yè)的頂峰的。由此我想到，我們也應(yīng)該不斷壘高自己，站在更高的口望塔上。

　　那我們應(yīng)如何來(lái)壘高自己呢？

　　用飽滿(mǎn)的智慧

　　智慧不是無(wú)窮的嗎，怎么用“飽滿(mǎn)”來(lái)限定它呢？這是因?yàn)橹腔垡残枰�人為地去發(fā)掘，讓它不斷地充實(shí)你的大腦。

　　霍金，著名的天體物理學(xué)家，不幸的是，他從青年時(shí)期開(kāi)始就全身癱瘓，唯一能動(dòng)的只有右手的兩個(gè)指頭。但是他沒(méi)有迷惘，他利用兩個(gè)指頭瀏覽網(wǎng)頁(yè)，用知識(shí)充實(shí)自己，發(fā)掘自身的智慧，最終著成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本名垂千古的經(jīng)典科普作品。

　　張海迪，也是一個(gè)不幸的人，從小因患脊椎病導(dǎo)致高位截癱，家庭的貧困又讓她失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，但她沒(méi)有氣餒，幾十年春秋堅(jiān)持自學(xué)，她用座右銘“即使是流星，也要把光留給人間”鼓勵(lì)自己，最終取得了博士學(xué)位，成為知識(shí)與智慧的典范。

　　他們，用智慧壘高了自己。

　　用堅(jiān)定的理想

　　“挫折鑄就偉人”，劉偉門(mén)前掛著這樣一幅字。一次意外奪取了劉偉的雙臂，但是他面對(duì)同學(xué)們的'冷嘲熱諷，絲毫沒(méi)有被打倒，而是樹(shù)立了堅(jiān)定的理想：“我要讓全世界知道，殘疾人也是一樣的，也能創(chuàng)造輝煌�！�

　　為此，他刻苦努力，奪下了游泳錦標(biāo)賽的冠軍，在吉尼斯的挑戰(zhàn)臺(tái)上，他成為全世界用腳寫(xiě)字最快的人，他學(xué)習(xí)用腳彈琴，不到兩年便取得了八級(jí)證書(shū)，還步入了維也納的音樂(lè)殿堂，讓全世界的人們見(jiàn)證了他的輝煌。

　　他，用堅(jiān)定的理想壘高了自己。

　　用頑強(qiáng)的意志

　　海倫·凱勒是大家所熟悉的女作家，其精妙的文筆令人拍手叫絕。既盲又聾，恐怕是許多人想都無(wú)法想象的困難。終日不見(jiàn)陽(yáng)光，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，只能發(fā)出嘶啞的氣流聲……但海倫·凱勒用她頑強(qiáng)的意志挺了卞來(lái)。

　　只能依靠感覺(jué)來(lái)認(rèn)知的她時(shí)刻叮囑自己：你不認(rèn)輸，憑借這一股沖勁，她學(xué)完了大學(xué)課程，她的筆下躍出許多轟動(dòng)世界的著作：《假如給你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她讓全世界為之驕傲。

　　她，用頑強(qiáng)的意志壘高了自己。

　　壘高自己，取得智慧的堅(jiān)果；壘高自己，實(shí)現(xiàn)理想的征程；壘高自己，獲得頑強(qiáng)的意志。

壘高自己作文9

　　《士兵突擊》是一部大家再熟悉不過(guò)的勵(lì)志電視劇。主人公許三多的軍營(yíng)生涯頗為坎坷，但他那“不拋棄，不放棄”的信念造就他最終的成功。

　　今年四月底，我和其他十一位同學(xué)參加了校排球隊(duì)，開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練生活。小小的排球雖輕，但是讓它砸上一節(jié)課后，胳膊和手腕都已又紅又腫，上面還有許多紫紅色的充血點(diǎn)。回家后用冰塊敷了好長(zhǎng)時(shí)間，到了第二天卻沒(méi)有任何起色，反倒變得輕輕一碰就一陣酸痛�？墒遣痪毑恍邪。�一個(gè)月后就要比賽了。想想《士兵突擊》畫(huà)面里的許三多在風(fēng)雨中仍一圈一圈在操場(chǎng)上跑著，我站起來(lái)，像是做了什么重大的決定一般，卷起袖子，將球拋了上去，開(kāi)始練自掂球�！芭尽鼻蛟以诹烁觳采�，“嘶”我不禁低聲呻吟，可看到大部分隊(duì)友在忍痛練習(xí)，我怎能就此放棄？再一次將球高高拋起，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“’啪、啪、啪”，球有節(jié)奏地在我的胳膊上彈跳，帶來(lái)的陣陣生痛漸漸麻木了我的雙臂，呼一口氣掂了三十多個(gè)球，好像不是很困難嘛！我自言自語(yǔ)道。被球砸過(guò)的地方麻酥酥的不痛了，反覺(jué)還挺舒服的�！安粧仐�，不放棄”的信念在心底扎了根。

　　以后的`訓(xùn)練我都去的很準(zhǔn)時(shí)。雖然胳膊上是青一塊紫一塊的，平時(shí)都不敢讓人碰，但只要一訓(xùn)練，我一定是第一個(gè)卷起袖子練習(xí)的人。短短一個(gè)星期，就有人堅(jiān)持不住退出了，但我從未放棄，就算是胳膊麻木了也只是用涼水沖一沖繼續(xù)練習(xí)。漸漸習(xí)慣了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老師眼中第一個(gè)自掂合格的隊(duì)員。當(dāng)老師夸我時(shí)，我很感謝許三多，更感謝我自己，感謝那時(shí)的自已沒(méi)有輕言放棄，感謝自已的一個(gè)小小的決定讓我明白堅(jiān)持其實(shí)只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就可以做到。如果當(dāng)時(shí)我怕苦怕累怕疼，嬌慣了自已，選擇了放棄，那么我就成為了一個(gè)半途而廢的弱者。也或許堅(jiān)持就成了我生命中永遠(yuǎn)翻不過(guò)的大山。但是我像許三多一樣沒(méi)有拋棄沒(méi)有放棄，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用心堅(jiān)持訓(xùn)練，最終的比賽中我打出了很漂亮的得分球，讓老師和同學(xué)們拍手稱(chēng)好！

　　人生中比忍受苦痛還要艱難的事情還有很多很多，但只要我們不拋棄不放棄，帶著勇氣堅(jiān)持走下去就一定會(huì)壘高自己。當(dāng)你有”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)時(shí)，那一定是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)持而壘高了自己。

壘高自己作文10

　　我一個(gè)人惆悵地倚著窗戶(hù)極目遠(yuǎn)望，天空中忽閃不定的星星如此時(shí)我的心一般雜亂無(wú)章，我開(kāi)始對(duì)其中的一顆祈禱幸運(yùn)女神的降臨。

　　在多次大考之后，我失去了再次向前的勇氣，像是馬拉松比賽中被甩在尾巴的隊(duì)員，無(wú)力再爬起來(lái)，報(bào)著一顆不求甚解的心在學(xué)校里渾渾噩噩地過(guò)日子，日子的索然無(wú)味使我忘了何為積極、何為努力。

　　又是一次大考將至，我依舊過(guò)著反復(fù)無(wú)常的低谷生活，沒(méi)有放手一搏的信念，抱著最后一絲幻想，將命運(yùn)托付于上帝。

　　姐姐推門(mén)而入，見(jiàn)我正癡癡地向天空祈禱，驚愕地問(wèn)我在干什么，我將打擊及一肚子苦水全倒給她，并告訴她我希望我虔誠(chéng)的祈禱可以換來(lái)幸運(yùn)，她撲哧一聲笑了出來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“你呀你，還真是傻得可愛(ài)，這樣就能從天而降一個(gè)好成績(jī)？種瓜得瓜種豆得豆，想成功哪有這么簡(jiǎn)單，你想想，你現(xiàn)在的處境是因?yàn)槟芰Σ蛔�？”我思考良久，搖搖頭。“那是因?yàn)榄h(huán)境外界？”這次我堅(jiān)決非地否定，“這就對(duì)了，你根本還沒(méi)有努力就給自己妄下我不行的結(jié)論，那怎么可能成功呢？”

　　我歪著腦袋，望著天花板出神，過(guò)濾掉浮躁及無(wú)盡的自怨自艾，我恍然間明白了什么。

　　我開(kāi)始啃書(shū)，伴日出而起床晨讀，用清晨平日貪睡的時(shí)間記憶了比往日多幾倍的英語(yǔ)單詞，拋下了手機(jī)電腦沉浸在學(xué)習(xí)之中，感覺(jué)心一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，終塵埃落定。除課內(nèi)、課余時(shí)間，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地想往腦中塞入更多的知識(shí)，渾渾噩噩的'日子開(kāi)始有了目標(biāo)與動(dòng)力，每一道題目，都徹根徹尾地理解，甚至開(kāi)始思考與拓展，這些都是從前的我從未嘗試的，沉入題海，不眠之夜的挑燈夜讀，這些的種種，都是我在往后的日子里，在自己腳下壘起的一塊塊堅(jiān)石。

　　為了站的更高，并且穩(wěn)住。

　　最終，我也抵達(dá)了成功的彼岸。

　　人生可以投影呈現(xiàn)一道外表堅(jiān)固的墻，也可以用雙手用辛勤汗水堆積成一道真實(shí)存在的墻，這兩者看起來(lái)相差無(wú)幾，而前者卻外華內(nèi)虛，后者則是無(wú)堅(jiān)不摧，而將成功托付給幸運(yùn)，更是癡心妄想。

　　壘高自己，誠(chéng)實(shí)對(duì)待自己，收獲的才是真的快樂(lè)。

壘高自己作文11

　　最近總覺(jué)得生活不夠如意，老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山，一出門(mén)，我們便于摻雜著明媚陽(yáng)光與清香泥土氣息的好風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，老爸說(shuō)：生活甚是美好。

　　驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳下。只見(jiàn)眼前盡是些枯萎的草木，來(lái)此爬山的人也寥寥無(wú)幾。我心中不禁生出些許失望，“老爸，我們回去吧！”我拽著老爸想走，“這兒太令我失望了！”“為何不到山頂上看看呢？那兒定會(huì)給你驚喜！”老爸的嘴角露出一抹神秘的笑容。

　　帶著好奇心跟著老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意。“欲窮其山”油然心生�！班�，噔……”我快速地往上跑著。眼前漸漸呈現(xiàn)出一派派新景象。站在山頂一眼望去，河水緩緩流淌“不可知其源”，綠油油的田野如錦緞般光滑，少女般柔順，微風(fēng)吹過(guò)泛起層層綠色漣漪，真可謂綠無(wú)際涯。地面上各個(gè)景物都盡收眼底，我感受著風(fēng)的潤(rùn)濕與力度，感嘆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾景妙�！鼻猩眢w會(huì)到“心曠神怡，把酒臨風(fēng)，喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的驚喜！老爸走到我身邊眺望著遠(yuǎn)處：“這里的風(fēng)景很棒吧！做人其實(shí)就像是爬山，也許一開(kāi)始你經(jīng)歷的并不如意，但只要學(xué)會(huì)不斷壘高自己，讓自己在新的高度看這個(gè)世界，相信你將看到一個(gè)能令你滿(mǎn)意，充滿(mǎn)驚喜的新世界。壘高自己的過(guò)程也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信你能行！”老爸輕輕拍著我的肩，嘴角漾起一抹笑意。

　　這學(xué)期我的物理學(xué)習(xí)情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分?jǐn)?shù)。老爸的話(huà)響在耳邊：“我能行！”只要我肯付出，于是我在物理這門(mén)學(xué)科上下了更多的功夫。認(rèn)真對(duì)待每次的.作業(yè)，抓住提高自己的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)搞懂作業(yè)中的每道題。在課外，我也做了許多相關(guān)練習(xí)。一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績(jī)。在評(píng)講試卷時(shí)，在一道填空題上陷入了“困境”，“xx同學(xué)，對(duì)于這道題你是怎樣思考的？”老師點(diǎn)到了我的名字�！拔矣X(jué)得……�！蔽业莱隽俗约旱南敕ā！昂芎�！”我的回答受到老師的認(rèn)可，那一刻，我仿佛再次站到了山頂，眼前視線(xiàn)格外開(kāi)闊，看到的事物格外絢麗，空氣格外清新，只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續(xù)不斷地壘高自己！

　　壘高自己，讓自己在新的高度看到一個(gè)新的世界！

壘高自己作文12

　　黑夜降臨，窗外的燈光亮了，家家戶(hù)戶(hù)的燈光亮，蟬的聲音也越來(lái)越清晰，月光皎潔而又明亮，一切都是靜的……

　　初中生活的到來(lái)，讓我感覺(jué)到了一種無(wú)形的壓力，壓抑得快要喘不過(guò)氣。原本以為到了初中和小學(xué)六年級(jí)不會(huì)有太大的差別，可以很平淡地過(guò)完整個(gè)初中，不會(huì)太多的壓力。而如今看來(lái)，卻大不相同。以前還有時(shí)間玩耍，還可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做自己喜歡的事情，可是現(xiàn)在需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去玩耍，再也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做自己喜歡的事情了，只能努力奮斗。

　　勞累了一天，放學(xué)回到家，吃過(guò)晚飯，洗完澡后，我沒(méi)有做其他的多余的'事情，徑直走向了自己的書(shū)房。在那個(gè)雜亂的書(shū)桌上，以前總少不了我最喜歡的幾本書(shū)，可是現(xiàn)在，放著的都是一些教材書(shū)和練習(xí)題，那幾本書(shū)，只能收拾起來(lái)放到書(shū)架上了。原來(lái)一塵不染的、潔白的墻壁上，到現(xiàn)在都貼滿(mǎn)了密密麻麻的紙條，上面寫(xiě)的都是鼓勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)數(shù)學(xué)教材書(shū)，拿出草稿紙，手中的筆在紙上演算著復(fù)雜而又繁瑣的過(guò)程……

　　這時(shí)，外面的月亮隱在了云中，漸漸地，外面下起了小雨，雨點(diǎn)沒(méi)有節(jié)奏地打在了窗玻璃上，聽(tīng)得人心煩燥。就在這時(shí)，我在一個(gè)難題上卡住了，答案就是算不出來(lái)。外面的小雨還在淅淅瀝瀝的下著，我內(nèi)心的煩燥也越來(lái)越多。剛要放棄，抬頭看了看墻上寫(xiě)的“最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。”內(nèi)心里又有了堅(jiān)持下去的信念。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了一張又一張，終于將這道題算出來(lái)了，此時(shí)已將近十二點(diǎn)了，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲铱朔�了困難。

　　抬頭看看了窗外，雨已經(jīng)停了，微風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來(lái)，帶著清新的香氣，家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄了，雖然很累，但我很開(kāi)心。

　　讓我們堅(jiān)持自己的信念，一點(diǎn)點(diǎn)壘高自己，一步步邁向成功吧。也許我們不夠優(yōu)秀，但我們?nèi)匀辉趫?jiān)持努力奮斗！黑夜中，我的心中燒燃著信念的火把！

壘高自己作文13

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)的猶豫和遲疑，我悄悄從晨跑的隊(duì)伍中溜了出來(lái)�！�—雖然老師再三強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持跑完，我其實(shí)也很想做一個(gè)堅(jiān)持到底的好學(xué)生，可是那春寒料峭的涼風(fēng)刮到臉上的刺痛和腿部的酸脹感越來(lái)越嚴(yán)重。于是我一路狂奔回教室，心撲通撲通直跳，呼吸也是上氣不接下氣，忐忑不安：會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)？其他老師和同學(xué)怎么看我？即使不被發(fā)現(xiàn)，做了一次逃兵自己就能心安理得嗎……一時(shí)間我陷入了自責(zé)和懊悔當(dāng)中。天邊的白云有些輕蔑地笑著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也唱著嘲諷的歌。

　　放學(xué)了，我懷揣著一肚子的`心事往家走。這一天太平常了，沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有同學(xué)的嘲笑，但我心里卻品嘗不到任何僥幸的快樂(lè)。正在我步履沉重時(shí)，一抹新綠吸引了我。

　　那是小區(qū)里的一片草坪，過(guò)年時(shí)不知被哪個(gè)冒失鬼放鞭炮燒禿后就再?zèng)]長(zhǎng)出來(lái)�？山裉爝@株小草居然驕傲而執(zhí)著地生長(zhǎng)在一片“荒涼”中，四周有那么多沙礫石塊，不知它是如何將它們一一戰(zhàn)勝？耳畔似乎響起一首堅(jiān)定、雄偉、渾厚的生命樂(lè)章。垂頭喪氣的我不禁有些動(dòng)容：小草永遠(yuǎn)是最柔弱的，卻又是最堅(jiān)韌的。我為什么不能像這株小草一樣，在自己的長(zhǎng)跑路上克服艱難險(xiǎn)阻重重障礙呢？小草在面對(duì)困難時(shí)是選擇了向上，選擇了積蓄力量，慢慢壘高自己，最終勇敢地破土而出，也最終來(lái)到更加燦爛、光明的世界。而我，面對(duì)跑步時(shí)身體上的不適卻選擇了落荒而逃。若我也能錘煉自己、壘高自己，將自己放在新的高度上面對(duì)，而不是沉陷于無(wú)限的懶惰和畏縮中，我不就能收獲到運(yùn)動(dòng)后的身心愉快嗎？那我將得到多么截然不同的結(jié)果啊。我處在深深的自責(zé)中……。

　　第二天晨跑，再次面對(duì)同樣的難題，我毫不猶豫地昂起頭向前奔跑，雖然不適如期又至，但我咬緊牙關(guān)，暗暗告訴自己“戰(zhàn)勝自己、壘高自己、超越自我。”

　　從那以后，每每我面臨難題總是握緊雙拳，暗暗自語(yǔ)“壘高自己”，然后就將自己新的收獲緊緊攥住，頭也不回地向前拼搏。

　　壘高自己，讓自己慎重思考；壘高自己，沉淀精華，等待那一日的厚積薄發(fā)；壘高自己，讓自己收獲新的高度和未來(lái)……。

壘高自己作文14

　　在中國(guó)傳統(tǒng)的處事原則里，安守本分，不逾越界限被視為一條傳統(tǒng)美德。與之相對(duì)立的是一種永不滿(mǎn)足的心態(tài)常常遭到人們的批評(píng)，說(shuō)是“癡心妄想”、“不足滿(mǎn)足”、“這山望著那山”，可當(dāng)我們靜下心來(lái)思考的時(shí)候，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)不滿(mǎn)足其實(shí)就是一種追求，一種人生態(tài)度。

　　追求是人生積極的生存態(tài)度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說(shuō)“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。”美格拉底的同鄉(xiāng)，也是同學(xué)。他們的愛(ài)好基本一致，都喜歡讀書(shū)，喜歡研究哲學(xué)。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出書(shū)，而蘇格拉底卻一本書(shū)也沒(méi)有出。美格拉底不禁有些飄飄然，每次見(jiàn)到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學(xué)生實(shí)在看不過(guò)去，對(duì)蘇格拉底說(shuō)：“您為什么不出書(shū)呢，您的學(xué)問(wèn)比他豐富多了?”蘇格拉底說(shuō)：“我們追求的不一樣，他追求的是書(shū)的`數(shù)量，只安于此本分，可我所追求的是耐人尋味的真理，真理是一種無(wú)邊界，它需要不斷的積累，不斷的壘高自己，用足夠的墻塊來(lái)筑起足以防御的城墻存放真理�！睍r(shí)間就像一把淘金的篩子。許多年以后，蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索著而美格拉底的書(shū)卻一本也沒(méi)有流傳下來(lái)。

　　凡事總應(yīng)該要求：更高、更好、更美、更強(qiáng)。正是基于這種不斷超越、永不停止追求的目標(biāo)，才需不斷壘高自己，不斷地奮斗，一次次地挑戰(zhàn)人類(lèi)極限。試想我們自己都像“陜北放牛娃那樣只基于這種放羊……生娃放羊的循環(huán)狀態(tài)，那么我們的人生意義在哪里呢?那么我們就永遠(yuǎn)攀登不到喜馬拉雅山，永遠(yuǎn)走不遍亞馬遜平原。

　　安于本分，不求進(jìn)取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標(biāo)。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該相信“世界上沒(méi)有越不過(guò)的高峰，沒(méi)有辦不成的事情，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹(shù)的挺拔，長(zhǎng)江的偉岸，大海的浩瀚……

壘高自己作文15

　　偉大不是憑空而來(lái)的，而是贏來(lái)的。

　　——題記

　　壘高自己，要從現(xiàn)在開(kāi)始做起。

　　每一個(gè)成功的人都有一部刻苦努力的奮斗史，進(jìn)步就要付出努力，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。

　　論膚色，他是黑人；論根基，他是非洲后裔；論資歷，他不過(guò)是一個(gè)新科參議員。但在20xx年，他打敗了強(qiáng)大的希拉里，戰(zhàn)勝了老道的麥凱恩，當(dāng)選為第四十四任美國(guó)總統(tǒng)。

　　很多人疑惑不解；xx憑什么贏？

　　憑的就是他自身的努力，堅(jiān)持和奮斗。任何成功的背后都有別人無(wú)法比擬的努力和奮斗。偉大之人之所以偉大，并不是因?yàn)樗�站在了巨人的肩膀上，而是由于他只要有一絲希望就付出百倍努力，決不放棄。

　　人們只看到他現(xiàn)下的光彩，可誰(shuí)又能想到他先前付出了多大的努力，揮灑了多少汗水？正如他自己所說(shuō)；偉大不是憑空而來(lái)的。

　　可當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，總有些人在吶喊；不公平！

　　古語(yǔ)有句話(huà)說(shuō)；“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。”抱怨天，天不會(huì)為你重拾公平；抱怨地，地不會(huì)為你創(chuàng)立平等，倒不如檢討自己，也許，你補(bǔ)充了某方面的缺陷，不公平的歷史就會(huì)重寫(xiě)。失敗了，只能說(shuō)明我們的努力還不夠，其他的一切都是借口。

　　不過(guò)，要想勤奮，就先學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

　　時(shí)鐘會(huì)停時(shí)間不會(huì)停，車(chē)船會(huì)停地球不會(huì)停。時(shí)間是我們每個(gè)人人生的坐標(biāo)軸，它標(biāo)示著人生的各種刻度，理想的高度，思想的'深度，但是畫(huà)坐標(biāo)軸的應(yīng)該是我們自己。我們應(yīng)該掌握時(shí)間，而不是讓時(shí)間掌握我們。

　　只不過(guò)，很多人都會(huì)在面對(duì)沉重的任務(wù)時(shí)山松懈下來(lái)，拖拖拉拉。也許一次的松懈對(duì)未來(lái)沒(méi)有多大的影響，可是今天以這個(gè)理由放棄，明天就會(huì)以其他理由放棄。松懈只是一個(gè)習(xí)慣性的問(wèn)題，一旦有了第一次，就會(huì)有無(wú)數(shù)的“后來(lái)者”，它扼殺的不只是現(xiàn)在的光陰，還有未來(lái)的夢(mèng)想。

　　世界上那些最容易的事情中，浪費(fèi)時(shí)間最不費(fèi)力。

　　若不揚(yáng)起風(fēng)帆，桅桿只能像是一個(gè)空洞的感嘆。若不壘高自己，未來(lái)的夢(mèng)想只能算是一個(gè)紙上談兵。將來(lái)的事我們可能永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)測(cè)，但現(xiàn)在的努力卻為走入理想之地準(zhǔn)備好通行證。

　　壘高自己，要從一點(diǎn)一滴做起。

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