戰(zhàn)勝自己作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)勝自己作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
陳耀是一個(gè)拳擊手，可他一直默默無聞，也很自卑。
在一次比賽中，陳耀被對(duì)手打得落花流水，教練也對(duì)他失望透頂，讓他放棄這夢(mèng)想，陳耀很傷心，可是有什么辦法呢？
一連幾個(gè)月，陳耀一直不敢去碰拳套，一看見它，他的心里就會(huì)回想起那場(chǎng)比賽，不由得落淚。一天，鄉(xiāng)下的爺爺進(jìn)城來看陳耀，很是擔(dān)心，問道：“陳耀，你怎么了？不就是輸了場(chǎng)比賽嘛，沒什么大不兒的�！标愐珦u了搖頭說道：“爺爺，我不會(huì)再打拳擊了，您是沒有看到我有多慘……”爺爺趕忙說：“沒事兒，加油，那次只是一個(gè)小失誤，不用太放在心上，加油，爺爺相信你。”那一聲聲鼓勵(lì)如陽光一般溫暖了陳耀的心房，他重新拿起拳套，對(duì)著鏡子，在房間里一遍又一遍地練習(xí)……最后工夫不負(fù)有心人，陳耀成功了。
在生活中，我們也會(huì)遇到挫折，但我們不能害怕，敢于面對(duì)。有一次我去練薩克斯，可是嘴里有傷口，吹著會(huì)很疼，但馬上要考級(jí)了，我只好忍痛去吹。練習(xí)曲的基本旋律從我的琴房傳出，一天又一天，不斷地練習(xí)，我最終終于考上了級(jí)。
挫折不可怕，戰(zhàn)勝自己才是最棒的！
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
吃完午飯，我坐在自己的位子上看書，一位同學(xué)走了過來，對(duì)我說：“俞佳汶，你們組接力作文寫了第幾本��？我們第二本都快寫完了呢！”我的眼睛始終沒有離開過書本，我只是輕笑一聲，她見我不為所動(dòng)，還不罷休：“我們組已經(jīng)有92個(gè)笑臉了呢，每個(gè)人都是5篇、6篇的寫，真是想讓他們少寫一點(diǎn)都不行啊，讓人開心的是，他們每篇都是3個(gè)笑臉的質(zhì)量呢！”她在那兒講得眉飛色舞、唾沫橫飛，而我就像一座石像，一點(diǎn)沒動(dòng)，她見我還是這樣，便到其他接力作文組長那兒大肆宣揚(yáng)她們組的“豐功偉績”了。哈，真是可笑�。�
確實(shí)，我們組不能與任何一個(gè)組抗衡，而且我們連老師發(fā)下來的第一本本子都還沒寫完，但有怎樣呢，我們至少提高了每個(gè)人的作文質(zhì)量，每當(dāng)聽到有些組長對(duì)組員下這樣那樣的硬性規(guī)定時(shí)，我的心中不禁會(huì)涌出許多厭惡之感，我們每人一次雖然都只寫一篇，但大家都把自己的心血注進(jìn)這短短的一篇隨筆文之中，現(xiàn)在，我們已有8篇3笑臉作文了，超過了1、2笑臉篇數(shù)的總和，這是一次巨大的超越，對(duì)于我們來說。
我之所以沒有將我心中真實(shí)的想法說出來是因?yàn)�，我怕她那么虛榮、愛面子的性格，會(huì)承受不住，然后，臉會(huì)變得青一陣、紫一陣，就像城市廣場(chǎng)的霓虹燈，我可不希望看到那么難看的臉，這會(huì)侮辱我的眼睛。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
今天，我們游玩的是韓國城山日出峰。
可是天空不做美，既刮風(fēng)又下雨。有許多同學(xué)躊躇不前，我站在車門口，望著灰蒙蒙的天空發(fā)愣。終于，我下定決心走了出去，背著雙肩包，手撐雨傘，昂首挺胸地大步走上了顛簸的石子路。
忽然，風(fēng)大了，天空下起了雪沙粒，沒走多遠(yuǎn)，天空飄起了一片又一片潔白如玉的雪花，隨后墜下了一大顆一大顆如玻璃球一樣晶瑩的冰雹。我打著傘，在冰雹中走著，可后來我發(fā)現(xiàn)打不了傘了，只好帶著帽子“抱頭鼠竄“，一顆一顆冰雹像一片片刀片落在身上，生疼生疼地，我心里打起了退堂鼓，想退縮了，可一想起在峰頂可以看見無比美麗的風(fēng)景，我又精神大振。
經(jīng)歷了刮風(fēng)，經(jīng)歷了下雨，經(jīng)歷了下雪，經(jīng)歷了冰雹，歷經(jīng)千辛萬苦，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，我終于爬到了山頂。當(dāng)我站在山頂眺望遠(yuǎn)處的山、水、房子、森林……景色美得簡(jiǎn)直有如仙境一般，美得簡(jiǎn)直讓我語無倫次。欣賞到這么美的景色，哪怕冰雹打得在疼，雨淋得再大，那也是值得的。
這次爬山讓我悟出了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生也如此，不經(jīng)歷困難，不會(huì)有成功的。
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
胡天之冬，冷，一股干冷洗卷了發(fā)芽的心，塞北的天，暗，鋪天蓋地的壓來。我走在海邊的木棧道上，前方隱在灰黃天空盡頭的是濕地保護(hù)地的休息站。
汗水，在沖鋒衣內(nèi)流下，“一個(gè)小時(shí)整”計(jì)時(shí)器刺耳地打破壓抑著的半面天，我們正進(jìn)行著一次競(jìng)走，17公里，從海濱到濕地公園。
太陽一直隱沒在層云的陰影中，吝嗇得不愿向大地施舍一絲光明。前方，媽媽鮮亮的沖鋒衣在昏黃中猛烈得戳著我的眼，我和她的距離越拉越遠(yuǎn)，不久，媽媽的身影就成了市景中一尺鮮艷的氣球，緩慢地向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方飄走。我的腿抬不動(dòng)了，雙腿無力的癱坐在木棧道上，淚水和汗水一齊流下，無助地朝前方大喊，“媽，等等我！”從未有過的疲累如低低的云穹朝我壓來，我如螻蟻一般無助，渺小。遠(yuǎn)處的媽媽只是向我招了一下手，便頭也不回地繼續(xù)向前，被無情“拋棄”的我陷入沉默。
突然，耳畔傳來咳咳的叫聲，就在身邊不遠(yuǎn)處的濕地上，一只白鶴，不，是一只幼年的白鶴，顫顫巍巍地落在棧道上，它一邊用纖長的鳥喙整理著翅上的羽毛，一邊將頭頸向上伸直，仰向天空，發(fā)出一個(gè)高昂悠長的單音。我從未如此接近的觀察過這可愛的“精靈”，它的到來也立刻引起一片驚嘆，不知是誰的相機(jī)聲驚擾了它，它突然振翅，落下，而又再次振翅，飛向遠(yuǎn)方。而遠(yuǎn)方，翻滾的白色席卷而來，與它重合，游人們驚嘆著，只有我久久佇立，漸望著幼鳥的影子與我的影子重合、旋轉(zhuǎn)、升華。
野鶴紛飛，日暮不思?xì)w，我競(jìng)不知從哪里來的力氣，一躍而起想向它們追去。可如鉛灌的腳卻向后把我拉住，我使勁繃緊大腿，向前邁去，一陣酸痛措不及防侵襲了大腦，但我沒有就此停駐，現(xiàn)在我只想與鶴群一齊飛翔。我跑到媽媽身邊氣喘吁吁地催她，一齊向前，她笑了，邊接著我走邊說：“哪有你想的那般容易？鶴一旦起飛，就要飛越萬里才能歇息�！�
遠(yuǎn)處，鶴群的潔白競(jìng)驅(qū)散了天邊的昏黃，應(yīng)是天仙狂醉，才把黃暈揉碎。我的心也像是霧霾過后的晴川萬里，照醒了醉意，這一次我終于戰(zhàn)勝了自己，我的腿再不似鉛注，我的腳步變得輕盈，卯足精神向著不遠(yuǎn)處的濕地站狂奔而去。
鶴來了，鋪天蓋地；鶴去了，一抹浮云。但我心中卻猶如偶得妙計(jì)的帝王，頃刻可一覽霸業(yè)。這一次，我戰(zhàn)勝自己，這一秒，我涓滴意念，僥幸匯成河。
我一次次的奔跑，一次次的摔倒，一次次地向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，一次次地超越極限……當(dāng)駐足回望時(shí)，成長的步子肯定的告訴我——戰(zhàn)勝自己才是贏家！
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
打開抽屜，不會(huì)有可愛的機(jī)器貓?zhí)?打個(gè)響指，不會(huì)有漂亮的仙女與精靈出現(xiàn);走在馬路上，不會(huì)有貓頭鷹在天空中飛來，給你送來魔法城堡的通知書;四處張望，也沒有看見揣著懷表的兔子走來。十二個(gè)春秋，就這樣匆匆的過。沒有公主與王子，沒有精靈于仙女，暮然回首，沒有魔法的誕生有奇跡的發(fā)生的日子，就這樣過來了!
原來，問我仰望著天空，曾相信上帝的存在，于是，我開始祈禱……當(dāng)困難來臨時(shí)侯，我祈禱我可以克服困難;當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我祈禱我可以平平安安;當(dāng)……一次又有一次的祈禱，只求的心靈安慰。但是，當(dāng)我戰(zhàn)勝自己時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)暗暗的歡呼。
在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)一篇600字的作文，背下來，心不由得發(fā)顫，咬咬一挺，背完了，心中暗暗的歡呼;在遇到一道難題時(shí)，絞盡腦汁地想啊想!始終沒有眉目!當(dāng)我想放棄時(shí)，看見媽媽信任的微笑，我終于會(huì)了!心中暗暗的歡呼!
那天，老師對(duì)我們說，同學(xué)們，今天咱們有一項(xiàng)可做可不做的作業(yè)，那就是寫1000字的作文，題目自擬。一聽可做可不做這五個(gè)字，90%的同學(xué)就放棄了。(其中就包括我!)回到家，我告訴媽媽這件事情，媽媽說：“要想超于別人，首先要做到這兩點(diǎn)：1：別人做的事情，你要比別人做的還好!2：別人不做的事情，你要去做!我相信你一定從中悟出了什么!”
我聽了媽媽的話，恍然大悟，于是，我拿起筆，奮筆疾書，“刷刷刷刷”，寫完了!呵呵!才用了一個(gè)小時(shí)，看來以后要多寫點(diǎn)東西!第二天，我把作文交上去，僅僅不到十本!第三節(jié)語文課，老師走上講臺(tái)，說：“我今天選出了兩本好作文，一本是陳佳欣的，另一本是王曉菲的，大家掌聲鼓勵(lì)一下!“
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“正棒!”我回到屋，對(duì)著鏡子說：“今天你戰(zhàn)勝了自己，我真為你驕傲!”
戰(zhàn)勝自己，其實(shí)并不是那么難，只要全身心的投入進(jìn)去，你一定不會(huì)比任何人差!相信自己!
戰(zhàn)勝自己作文 篇6
我是個(gè)性格有些孤僻的女孩。
小時(shí)候，我很少與別人說話，也不愛和別人攀比。但其實(shí)卻又羨慕有錢人家的孩子，他們的衣服、鞋都是名牌，就連頭發(fā)上的發(fā)卡都是國外進(jìn)口的。還羨慕那些出身名門的女孩子，她們長得非常漂亮，而且成績又好。而我只是一個(gè)普通得不能再普通的同大多數(shù)人一樣的孩子，心里總是覺得很自卑，自認(rèn)為沒有什么能拿出來和別人攀比。
直到半年后，媽媽給我報(bào)了美術(shù)課外班，我發(fā)現(xiàn)我很有畫畫的天賦，也比一般人畫的'好，這才漸漸自信起來。
兩年后，我報(bào)了一個(gè)海港區(qū)的國畫比賽。這個(gè)比賽有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，在這兩個(gè)月里，我?guī)缀趺刻於既ギ嬍揖毩?xí)，而且一練就是兩三個(gè)小時(shí)。
我打算在比賽的時(shí)候畫雄鷹。老師說：“畫鷹最重要的就是畫好鷹的眼睛，要使整只鷹看起來像是久經(jīng)沙場(chǎng)，要有著不怒自威又不失可愛的神情，這才是這幅畫的精髓所在。”
之后，我到處搜集關(guān)于鷹的圖畫書，期望從中找到創(chuàng)作的靈感。于是，每到一家書店，我總是要問“請(qǐng)問有關(guān)于鷹的圖畫書嗎？”“有更多關(guān)于鷹的圖畫書嗎？”這兩個(gè)月里，我去了畫室63次，練習(xí)了76個(gè)小時(shí)，畫了鷹的畫82張。我認(rèn)為這兩個(gè)月來十分刻苦努力，準(zhǔn)備工作也做得相當(dāng)充足，所以在比賽當(dāng)天我一點(diǎn)也不緊張。
比賽當(dāng)天，我胸有成竹地拿起畫筆，一筆一劃十分細(xì)致得畫完了凝聚著我兩個(gè)月的心血的鷹。
比賽結(jié)束后的第三天，老師告訴我：你沒有得獎(jiǎng)。這個(gè)有些殘酷的事實(shí)對(duì)我來說無疑是巨大的打擊。往后我去畫室的次數(shù)逐漸少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那兩個(gè)月了�？赡苁潜荣惖氖麓驌舻轿业木壒�，也可能是比賽結(jié)束了我這顆緊張不安的心徹底松懈下來的緣故，到底是因?yàn)槭裁矗乙舱f不清楚。
老師似乎察覺到了我心理上這些細(xì)微的變化，在某一天的下午她叫我到畫室去。我推開畫室的防盜門，“吱呀～”的聲音異常震耳。我呆呆地看著擺了一地的畫，看了一分鐘，才反應(yīng)過來這些畫正是我那兩個(gè)月來練習(xí)的所有作品。
“越過中間部分，只看第一張和最后一張，看有什么差距。”
我照老師的話去做，把兩幅畫仔細(xì)對(duì)比一下：第一張就像是羽翼未滿的弱小的小雞，線條雜亂，構(gòu)架松散，毫無力量，毫無生氣；而最后一張，除了在某些細(xì)節(jié)上略顯不足外，從整體的構(gòu)圖，到局部的精描，都是可圈可點(diǎn)的。整幅作品不僅十分傳神，而且還極具張力。
“雖然你這次比賽沒有拿獎(jiǎng)，但是你戰(zhàn)勝了你自己�！睂�(duì)啊，只有戰(zhàn)勝自己才是真正的贏家。我抬頭，目光與老師相對(duì)，在那溫柔的注視里，有欣賞，有鼓勵(lì)。
那年，我十歲，是一個(gè)孤僻的女孩；今天，我十三歲了，已變成一個(gè)活潑開朗，樂觀向上的姑娘。
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