【熱門】超越自己作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的超越自己作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
超越自己作文 篇1
有些事雖然在記憶里朦朦朧朧,但要說起來,還真是歷歷在目!}記。
不知那一個(gè)個(gè)歡快的音符敲醒了我多少個(gè)反復(fù)練習(xí)曲子的夜晚,一首《童年》喚起兩年前的回憶。這不僅僅是一次演出,更是我超越自己的一次見證。
先從在這之前的一次比賽說起吧。我被老師安排去參加一場(chǎng)才藝比賽,地點(diǎn)在草坪的四海逸家。年小的我還不知輕重,比賽前幾天不好好練習(xí),到了比賽當(dāng)天卻出了問題——電子琴上沒有合適的伴奏。我急得滿頭大汗,最后只能上去清彈。我用顫抖的雙手接過話筒,結(jié)結(jié)巴巴地講完自我介紹,再麻木地彈完一整首曲子,最后用近乎崩潰的眼神看著評(píng)委給出的分?jǐn)?shù):不通過。還沒下臺(tái)眼淚就已經(jīng)益出了眼眶,下了臺(tái)聲音已經(jīng)硬咽。
那是我最初對(duì)于上臺(tái)的恐懼。
后來,我的琴技漸漸精湛,但我依然不敢上臺(tái),我怕自己做不好。在20xx年春節(jié)前,我的電子琴指導(dǎo)老師在班上說,旬陽將在河堤與康華園里的廣場(chǎng)上舉辦“百姓大舞臺(tái)”,接著又說他這里有一個(gè)名額,并把這個(gè)名額給我。我受到了驚嚇?biāo)频,差點(diǎn)從椅子上蹦起來又十分驚奇地問:“我?”老師十分認(rèn)真地說:“對(duì)!是你!”接著老師又向我交代了關(guān)于比賽的種種事項(xiàng)和建議我彈哪首曲子。我全然沒有聽,雙手不安地來回操著課本,使原本平整的紙變得皺皺巴巴。我能做好嗎?
還能怎樣?就練吧。我開始練習(xí)老師推薦的曲子《童年》。把譜子帶到學(xué)校去,有空就看看;放學(xué)回家早早寫完作業(yè),一直練到深夜。那些天我們家一直回蕩著《童年》的旋律,空氣也愉悅了不少,我刻苦練習(xí),也只不過想換來一句“不錯(cuò)”。
時(shí)間飛近,演出那天我早早地來到了場(chǎng)地,在一個(gè)椅子上將自己縮成小小一團(tuán),企圖讓自己冷靜下來。人漸漸多了起來,我用常見的伎倆來讓自己不緊張,不害怕,可還是會(huì)時(shí)不時(shí)出冷汗,雙腳煩躁得在地上踩踏,不停地嘆氣。老師注意到了我,拍拍我的肩說:“你別緊張啊!上了臺(tái)把注意力放在歌上,一下就不緊張了。”我只得強(qiáng)顏歡笑。主持人報(bào)完了字幕,我大氣也不敢出,小心翼翼地走上舞臺(tái),向觀眾鞠了躬,走向電子琴前,深吸一口氣,慢慢露出微笑在心里對(duì)自己說:“來,左手按下C和弦!蔽倚⌒牡匕聪骆I,右手隨之彈奏。我憑著腦海里的樂譜和肌肉記憶,彈完了第一段。左手......右手......C和弦、D和弦......注意空拍......我在心里默念。飛速?gòu)椬嗟氖种福瑲g快的音符,輕松的旋律,讓我的心情愉悅起來,現(xiàn)在的舞臺(tái)屬于我!
演出結(jié)束了,我向觀眾深鞠一躬,臺(tái)下掌聲四起,我握緊雙手,臉上是掩蓋不住的歡喜。我沒有失敗!我在舞臺(tái)上超越了從前的自己!
在那之后,我將這一刻深深焰印在腦海里。我向每一次愿意傾聽、觀看我的表演,并予我掌聲的觀眾深深地鞠一躬。感謝你們,給我鼓勵(lì),感謝你們讓我塑造一個(gè)嶄新的自己!
超越自己作文 篇2
超越是什么?我一直在想這個(gè)問題的答案,最后,我終于知道了。 那一次上體育課,老師宣布了一個(gè)消息,由于剛?cè)雽W(xué)不久,所以要測(cè)跑八百米,所有人都必須參加。聽到這個(gè)消息后,我立馬就呆住了,想到小學(xué)跑四百米都能把我累得氣喘吁吁地,那就更不用說多一倍了。可能是有一次跑步摔了一跤,所以我對(duì)跑步是心存畏懼的。更何況這里的操場(chǎng)不是塑膠跑道,我怕跑著跑著會(huì)不小心滑倒,除了這個(gè)因素,我害怕自己的體力,每一次剛跑完一圈,我就覺得自己的腿仿佛像石頭一樣,寸步難行。 可是怕歸怕,但是終究還是要跑的。到了這一天,我感到我的心再怦怦直跳,心里也忐忑不安,于是我便問旁邊的一位女生:難道你不害怕跑步嗎?那位女生說:當(dāng)然會(huì)怕,但是為了跑完全程,也只能堅(jiān)持跑到底,其實(shí)你只要按著自己的速度跑下去就可以了?粗潘傻男膽B(tài),我也像被跟染了似的,暗暗對(duì)自己說:對(duì),按著自己的速度跑下去。 吁!老師吹響了哨,同學(xué)們都飛快的沖了出去,我也按照我自己的速度跑著,剛跑完一圈,我便逐漸放慢了腳步,我頓時(shí)感到終點(diǎn)離我遙不可及,但是我也只能拖著沉重的腳步繼續(xù)跑著,我的嗓子由于喘氣的頻繁而變得火辣辣的疼,我的臉也變得通紅通紅的,這時(shí),我突然想到與其感到喪氣,為什么不能超越一下自己呢?于是,我便開始了反超。我先是盯緊前面的人,跟著她一起跑,等到距離近了,我變加速超過去,就這樣,超過了幾個(gè)女生之后,快到終點(diǎn)時(shí),我一咬牙加快了速度沖刺到了終點(diǎn),過終點(diǎn)的一剎那,我的心里感到一陣前所未有的釋然。我想,這次我贏了自己。 其實(shí),我們時(shí)時(shí)處在跑道上,時(shí)時(shí)都會(huì)處在超越之中,不斷地超越自己,就會(huì)不斷地成長(zhǎng),在你超越過他人抵達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,你就已經(jīng)超越了自己。
超越自己作文 篇3
為慶“六·一”才藝展演,每天放學(xué)后我都要訓(xùn)練腰鼓,所以回家比平時(shí)遲一點(diǎn)。昨天我放學(xué)回到家,看見媽媽早已下班回家了,而且臉上掛滿了微笑,顯得很高興。
我和媽媽打了招呼,便走進(jìn)自己的房間去做家庭作業(yè),這時(shí),媽媽對(duì)我說:“今天伍老師跟我打了電話,說你在學(xué)校里表現(xiàn)得很好,媽媽很高興”。我聽了媽媽的話,說:“真的`嗎?”“是真的”媽媽自豪地說。我想媽媽不會(huì)在騙我吧,伍老師真的跟我媽媽這樣說了嗎?不過,我還真相信媽媽沒有撒謊,因?yàn)閶寢尫浅8吲d,從這里,我可以看出每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,品行好,身體好......只要我們的這些表現(xiàn)都好,他們不辭辛勞的為我們付出一切都甘心情愿。但是,為什么伍老師今天在學(xué)校不對(duì)我說呢?。∥医K于想起來了,伍老師曾在班上的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中對(duì)大家說過:“你做的一舉一動(dòng),哪怕是再微小的事老師都看在眼里,記在心里,只是沒有說出來而已。我希望我們班上多出現(xiàn)一些雷鋒式的無名英雄!蔽蚁嘈艐寢尩脑捠钦娴摹
雖然現(xiàn)在我做得好,但是我不能驕傲,要繼續(xù)努力,超越自我,在今后做得更好。讓老師、父母為我自豪!
超越自己作文 篇4
人本身都是弱小的,但為什么有些人最后很“強(qiáng)大”呢?因?yàn)槿松蜂仢M荊棘,有些人因害怕而退縮,最后依然弱;但有些人不畏困難,披荊斬棘,最后超越變強(qiáng)。
記得那一天,當(dāng)老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“如果現(xiàn)在你能當(dāng)上主持人,你愿意把它做好嗎?”我答道:“當(dāng)然。”老師意味深長(zhǎng)地拍拍我。雖然很得意,但也很緊張。剛回到家,飯也不吃,就開始背稿子,生怕那天背不下來,遭人笑話。
時(shí)間一天天過去了,那一天,我緊張極了!一眼望過去,是一片黑色的海洋,望不到邊。站上臺(tái),看著人們的眼光,我覺得無數(shù)聲音在耳畔響起:你真弱,你真弱,真弱,真弱,弱,弱......
這時(shí),老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,意思是你是最棒的!我頓時(shí)覺得自信,心想:是!沒什么大不了。當(dāng)我把臺(tái)詞有感情地背出來時(shí),臺(tái)下稱贊連連,我自豪極了!心想:沒什么,克服緊張,不就行了。是臺(tái)下觀眾的稱贊與老師的信任,使我完美地結(jié)束了演出。
人生每個(gè)階段都有一個(gè)過渡期,若你勇敢地踏過荊棘,跨過高原,那你將會(huì)超越自己,贏得一個(gè)嶄新的自己,這樣就會(huì)變強(qiáng),會(huì)獲得一個(gè)新的人生!
超越自己作文 篇5
個(gè)人都有自己的故事,而我的故事數(shù)不清,有喜有憂,有笑有淚,有花有果;蛟S我的一些故事會(huì)與別人的有些相似,但那始終都屬于我獨(dú)一無二的故事,我不會(huì)忘記我年小時(shí)的一件事。
那是一次暑假,我和爸爸還有堂姐與伯伯一起去游樂園。當(dāng)走到海盜船時(shí),堂姐忽然喊道:“我們坐海盜船吧!你看那么多人都在坐,肯定很好玩!蔽倚念^一驚,什么?坐海盜船?哎呀我的媽呀,蕩那么高,我膽子小,也許還沒上海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦?大家都向海盜船走去,我也慢吞吞的向海盜船走去。“馬上要開船了,請(qǐng)大家排隊(duì)!狈⻊(wù)員喊道。忽然聽到堂姐小聲說道:“爸爸,不想坐海盜船了,我有點(diǎn)兒害怕。
我立刻高興起來,恨不得馬上把堂姐抱起來,我聽到了心聲,太令人高興了!我也……我還沒說出口,就聽到伯伯厲聲說道:“不行,你這當(dāng)姐姐的怎么能害怕呢?我們都上來。”伯伯的話猶如晴天霹靂,頓時(shí)讓我愣在那里,不知該說什么,這真是趕鴨子上架啊!“請(qǐng)大家系好安全帶,準(zhǔn)備開船啦!”服務(wù)員喊著。哇!在我們沒有感覺下慢悠悠的晃起來了,我笑了笑,原來海盜船就是這么回事啊!和我在廣場(chǎng)坐的沒什么區(qū)別,正在我興奮的時(shí)候,船也不知不覺得加快了速度和高度,我再也笑不出來了,而后,變成了尖叫,一群人呆呆的看著我,好像我是一個(gè)外星來客。雖然,這只是游戲項(xiàng)目,但是,它給我的啟發(fā)卻很大。不管遇到什么困難或者是挫折,只要你敢嘗試,就會(huì)有收獲,就會(huì)超越自己,戰(zhàn)勝一切!
超越自己作文 篇6
以前的時(shí)候,我看見我的朋友們爬到桿上面玩兒,我也想去。但是我一直害怕摔下來,害怕疼。
有一天,我讀了一個(gè)故事,故事里面說:有個(gè)孩子很老實(shí)而且很膽小。每次他都會(huì)被強(qiáng)壯的同學(xué)欺負(fù),他們經(jīng)常拿走他的東西或者打他、嘲笑他。于是這個(gè)孩子對(duì)爸爸說:“爸爸,我要學(xué)習(xí)跆拳道,不要?jiǎng)e人欺負(fù)我!卑职滞饬。他學(xué)習(xí)了好幾年以后,有一天,有個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生看中了他的帽子,就一把奪了去。那個(gè)孩子一見,高興地想:“太好啦!我學(xué)習(xí)了這么多年的跆拳道終于可以展示啦!”他理直氣壯地朝那個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生吼著說:“把帽子還給我!”說完,他就開始思考要攻擊那個(gè)學(xué)生的哪個(gè)部位。那個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生想:“咦,這個(gè)膽小鬼今天怎么變得膽子那么大?”然后無可奈何地把帽子還給了他。那個(gè)孩子很奇怪:“為什么我還沒出手呢,他就把帽子還給我啦?這……”“孩子,其實(shí)不是那個(gè)強(qiáng)壯的孩子怕你,而是你每次都不敢嘗試!焙⒆拥陌职指嬖V他,“你如果沒學(xué)跆拳道就和今天一樣吼他,他也會(huì)還給你的。”孩子恍然大悟:“哦,原來是這樣。“职,我明白了!原來是我不敢嘗試!”爸爸說:“對(duì)呀,所有的事情其實(shí)沒有你想的那么可怕,去嘗試,你才會(huì)知道,其實(shí)并不可怕。”
讀過這個(gè)故事以后,我明白了:所有的事情都沒有自己想象的那么可怕,如果你去嘗試,才會(huì)知道,其實(shí)做這件事并不可怕。
后來,我又去嘗試著爬,終于爬了上來!原來事情真的沒有自己想象的那么可怕呀!原來超越自己并不難,難的是我們能擁有超越自己的勇氣!只要有勇氣,敢于嘗試,所有的困難都迎刃而解!
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