關(guān)于自己作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的自己作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
有的時(shí)候，認(rèn)識(shí)自己遠(yuǎn)比四季輪回漫長(zhǎng)得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰(zhàn)中所瞬間迸發(fā)的信念和勇氣。
有幸來(lái)到蘇州樂(lè)園，不幸站到了過(guò)山車(chē)下。
極目而望的迂回盤(pán)旋的彎道，高頻率游客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍(lán)的天空劃出道道口子，引誘著人們前行的腳步。
拿著手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒(méi)這毛病，只是內(nèi)心像有千萬(wàn)條藤蔓纏著，一直延伸到喉嚨，讓本來(lái)就干燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說(shuō)不出話來(lái)，最后也只有用僵化了的表情回應(yīng)父母鼓勵(lì)的笑容。
當(dāng)然我不會(huì)如孩童般欲進(jìn)不進(jìn)在原地徘徊，我坐上了座位。還沒(méi)意識(shí)到自己已“懸空”在“萬(wàn)丈深淵”之上，早已聽(tīng)見(jiàn)前方的人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸著的腳離地似萬(wàn)里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時(shí)加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。
我能感受到車(chē)沿著軌道緩緩向前，就在松懈的那一瞬間，車(chē)像被踢了一腳，一下子從一個(gè)拐點(diǎn)豎直下落，轟轟的車(chē)聲夾雜著人們的呼號(hào)，我的胸膛此刻向被空氣托著，像有萬(wàn)道風(fēng)刮著我的臉龐，一層一層將人的意志扒開(kāi)，推入臨近河面的“萬(wàn)丈深淵”。就這樣，車(chē)又不知迂回了多久，在疾馳駛過(guò)一個(gè)黑暗的隧道后，一切又恢復(fù)了正常。
我早已慌了神，母親拉著我，我笑了，和著眼角的淚。
事后，我站在制高點(diǎn)，望著那些挑戰(zhàn)的游客，油然而生起一種感覺(jué)，一種征服自己的感覺(jué)，仿佛一直以來(lái)的我都不是我自己，好像一直以來(lái)自己都在看自己這本書(shū)的封面，而這次過(guò)山車(chē)便像一把鑰匙打開(kāi)了這本書(shū)。潛意識(shí)里的勇氣詮釋了書(shū)中的內(nèi)容，我讀懂了我自己，我并不是只會(huì)在陽(yáng)光下假裝微笑，也并不是在挑戰(zhàn)面前只有膽怯。
讀懂自己只需過(guò)山車(chē)拐點(diǎn)所迸發(fā)的信念和勇氣，人生處處有拐點(diǎn)，次次都有一個(gè)“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個(gè)比表面更勇敢的自己。
自己作文 篇2
每個(gè)人在自己的哭聲中來(lái)到這個(gè)世界，在別人的哭聲中離開(kāi)這個(gè)世界。這一來(lái)一去之間便走完了生命的歷程，相對(duì)于茫茫宇宙，亙古歷史是那么的短暫，而相對(duì)于你我是一生一世。所以，我要時(shí)刻懂得善待自我，為快樂(lè)而活!
善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，以為是一種積極健康的生活態(tài)度，那么，怎樣才算善待自己呢?
要接納自己，賞識(shí)自己。就是在社會(huì)生活中，承認(rèn)完善自己是主導(dǎo)作用。不管在任何方面的表現(xiàn)，首先要先接納自己，因?yàn)橹挥薪蛹{自己才有可能去接納別人;同時(shí)，要賞識(shí)自己。有許多人都只拿他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，而忘記了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，不要一味地區(qū)追其他人的目標(biāo)，適當(dāng)情況下也要賞識(shí)自己。
要關(guān)心自己，愛(ài)惜自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。如果，不善待自己、愛(ài)惜自己，那還有什么精力去與別人競(jìng)爭(zhēng)呢?所以，我們要從身體上、精神上關(guān)心自己，愛(ài)惜自己。
要省察自己，調(diào)整自己。俗話說(shuō)得好：“吾日三省吾身�！蔽覀円矐�(yīng)從社會(huì)生活中去省察自己，調(diào)整自己，向別人的優(yōu)點(diǎn)看齊，改掉自己的缺點(diǎn)。但不要唯我獨(dú)尊，想做什么就做什么。要客觀地省察，主觀地調(diào)整。
寬容自己，原諒自己。人的一生不可能一次錯(cuò)誤都不犯，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?有的時(shí)候我們犯錯(cuò)了，應(yīng)該寬容自己，原諒自己，并提醒自己下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。不能總跟自己過(guò)不去，不能總生活在懺悔中，整天陷入深深的自責(zé)之中。要學(xué)會(huì)寬容和原諒。
要充實(shí)自己，提高自己。在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，應(yīng)及時(shí)為自己充電，不斷強(qiáng)化自己的素質(zhì)，才能從根本上善待自己。
人生短暫，生命可貴，善待自己，善待每一天。從這一秒開(kāi)始，我要善待自己!
自己作文 篇3
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是我們被父母過(guò)高的期望，老師苛刻的分?jǐn)?shù)要求，讓我們喪失了信心，覺(jué)得自己一無(wú)是處，但是仔細(xì)想想，自己還是有一些優(yōu)點(diǎn)的。
我簡(jiǎn)單搜索了一下自己，覺(jué)得自己有兩個(gè)比較突出的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異，經(jīng)常得到老師的肯定。記得有一次考試，在考前張老師對(duì)我們說(shuō)：“這是我們學(xué)校出得奧數(shù)卷子，你們有兩節(jié)課時(shí)間。”在發(fā)卷子時(shí)候，同學(xué)們都在祈禱卷子不要太難，等發(fā)完以后，同學(xué)們有人小聲嘀咕道：“這不是要我命嗎？……”等考完了以后，過(guò)了幾天，老師在班里宣布道：“這次考試，有兩個(gè)人及格了，一個(gè)是孫曙光，一個(gè)是趙守明！”頓時(shí)，我感覺(jué)到無(wú)數(shù)雙眼睛看著我。從此，同學(xué)們總是向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題，我也樂(lè)此不疲耐心解答。我在教他們的同時(shí)也能看到不同類(lèi)型的題目，因此我很驕傲。
在生活上，我學(xué)會(huì)了自力更生。什么事都是我自己做。爸爸媽媽經(jīng)常不在家，我只能自己做飯。有一次，我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油，把它燒熱，然后從冰箱里拿出一個(gè)看似比較好的雞蛋，打到油鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋被煎熟了，我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里，然后用鍋鏟把飯和蛋翻來(lái)翻去。再過(guò)一會(huì)兒，一頓蛋炒飯做好了，我再用鍋鏟把飯盛到碗里，吃起來(lái)雖然沒(méi)有媽媽做得好吃，但也不錯(cuò)。因此，我很自豪。
朋友，你對(duì)自己有信心嗎？如果沒(méi)有，那就學(xué)我吧！多多贊美自己。如果生活中沒(méi)有贊美，那生命的舞臺(tái)就會(huì)缺少激情，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個(gè)自信的理由！
自己作文 篇4
這次的辯論賽快進(jìn)入尾聲，林琳突然生病住院了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的感覺(jué)竟然是興奮，覺(jué)得自己終于可以脫離林琳的陰影站在臺(tái)前了。我很羞愧自己的這個(gè)感覺(jué)，但我欲罷不能，我也想讓大家見(jiàn)識(shí)到我的.風(fēng)采。
放學(xué)后，我到醫(yī)院看望林琳。當(dāng)我捧著一束白百合出現(xiàn)在林琳面前時(shí)，她開(kāi)心地說(shuō)：“你來(lái)啦！我就猜到你會(huì)第一個(gè)來(lái)�！蔽抑浪钕矚g白百合，也猜想她會(huì)期待我的到來(lái)。畢竟人在生病時(shí)最脆弱，需要陪伴，而我能陪伴她，還能幫她把落下的功課補(bǔ)上。
林琳在練舞時(shí)，把韌帶撕裂了，她要?jiǎng)邮中g(shù)把韌帶接上。林琳說(shuō)起自己受傷竟然很高興，她說(shuō)：“我爸媽終于能放下生意來(lái)陪我了�！薄澳惆謰尣辉趩�？”我環(huán)視四周，才注意到病房里只有林琳一個(gè)人�！白o(hù)工阿姨剛出去，我爸媽處理完生意上的事才會(huì)過(guò)來(lái)�！绷至掌届o地說(shuō)。只是在她說(shuō)話時(shí)，我覺(jué)察到她眼底閃過(guò)一抹暗淡。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)起辯論賽的事。林琳的情緒果然興奮起來(lái)，她說(shuō)：“還剩兩場(chǎng)了，可惜我不能再參加，你要加油喲！”我心里五味雜陳，我對(duì)她的友誼并不純粹，而她沒(méi)有設(shè)防。
自己作文 篇5
高爾基說(shuō)：最大的勝利是戰(zhàn)勝自己。耶！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)候需要克服平庸；有時(shí)候你需要克服粗心大意。它們就像邪惡的障礙。只有打倒他們，他們才能成功。
我從小膽小怕事。事情發(fā)生的時(shí)候，我可以躲著拖著。八歲的時(shí)候，發(fā)生了一件我沒(méi)有隱瞞的事。當(dāng)時(shí)我正處于換牙期。有一天，我的一顆門(mén)牙抖得很厲害，最后吃飯成了問(wèn)題。父親想盡一切辦法為我拔掉這顆門(mén)牙，但關(guān)鍵時(shí)刻，我退縮了。我媽說(shuō)：這顆門(mén)牙要拔掉，我不能再拖了！
兩天后，媽媽帶我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，我在心里暗暗祈禱：慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，最好是自己掉下去，不用去醫(yī)院，但是我終于到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我媽掛號(hào)，帶我去二樓拔牙的地方。一上樓梯，腿就像鉛一樣，一步也走不動(dòng)。我媽好像看出了我的心思，小聲說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，一點(diǎn)都不疼，一會(huì)兒就好了�！蔽液蛬寢屔狭藰�，心里一慌，像個(gè)惡魔在撕心裂肺。在我心里，剛下樓的孩子又出來(lái)了，一口血被切掉了，好嚇人。當(dāng)然不是我媽拔牙。怎么知道疼不疼？輪到我了。醫(yī)生指了指座位，示意我坐下。然后，他打開(kāi)聚光燈，先給我的牙齒注射了麻藥，然后拿出一把帶鉤子的冷鉗子，最后猛地一把抓住了病牙。我屏住呼吸，嗯？怎么還沒(méi)準(zhǔn)備好？我趕時(shí)間。好吧，你可以走了。醫(yī)生一句話也沒(méi)說(shuō)。我不能這么快就相信。走之前看了一眼盤(pán)子上布滿血絲的門(mén)牙，心里一萬(wàn)。拔完牙，感覺(jué)輕松多了，飯也吃的更好了。
其實(shí)我們的生活中有一個(gè)敵人，那就是我們自己。只有戰(zhàn)勝自己才能解決問(wèn)題。就像那次拔牙，如果在去醫(yī)院的路上放棄了，后果會(huì)更嚴(yán)重，其他牙齒也會(huì)感染，病牙也會(huì)更多，但是最后還是去醫(yī)院拔了病牙，舒服多了。所以要敢于挑戰(zhàn)自己，克服自己的膽怯。
自己作文 篇6
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折。而有些人往往能戰(zhàn)勝困難，但在成功背后，他們歷經(jīng)磨難，想了種種方法，冷靜地解決問(wèn)題。我就有這樣的親身體驗(yàn)，讓我明白了要克服困難，戰(zhàn)勝自己！
最近，我們學(xué)習(xí)了古箏《瀏陽(yáng)河》聽(tīng)老師說(shuō)這首曲子非常重要，是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目，這首曲子有許多指法，比如：左右手合起來(lái)，而且要彈的快，還有小拇指彈奏……困難重重像一條猛獸向我們撲來(lái)，我還沒(méi)做好準(zhǔn)備，這一個(gè)個(gè)困難就突如其來(lái)。
我剛回到家，就粘上指甲，彈了起來(lái)，到左右手合的時(shí)候，左手仿佛像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，不受我的控制�？偸歉簧瞎�(jié)奏，氣得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。我漸漸冷靜了下來(lái)，想想辦法。于是，每天我只彈一小段，慢慢的彈，只要彈不好就反復(fù)彈，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過(guò)去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻彈得滾瓜爛熟。這只是一個(gè)小困難，而面對(duì)我的一個(gè)大困難來(lái)了，那就是——爬音，五個(gè)指頭在琴弦上一順彈下來(lái)，只要一不小心，就會(huì)打亂順序，發(fā)出的聲音十分難聽(tīng)。因此，我就有過(guò)放棄學(xué)古箏的想法，但我又想起老師說(shuō)的話:“這段曲子確實(shí)有很大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，只要你堅(jiān)持練習(xí)，不放棄就一定能練好�！笔茄�!不經(jīng)過(guò)磨練，哪有天上掉餡餅的事��！于是，我靜下心來(lái)，慢慢練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段努力地練習(xí)，成功的將這首曲子流利地彈了下來(lái)，獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞，我心里比吃了蜜還要甜。
我為自己點(diǎn)贊，成功戰(zhàn)勝了困難，只要你強(qiáng)，就不怕困難；但你弱，困難就強(qiáng)！
自己作文 篇7
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開(kāi)學(xué)前幾天，原本上學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的我，在幾次練習(xí)中都沒(méi)有進(jìn)入前十，老師說(shuō)我太浮燥，所以有許多“無(wú)謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒(méi)有什么起色，本來(lái)我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵(lì)的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。
上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來(lái)到了我的樂(lè)園——音樂(lè)天地。我打開(kāi)音響，悅耳的樂(lè)符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái)，在音樂(lè)的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，無(wú)意間看到了一張百元大鈔！我下意識(shí)地拾起它，心想：這一定是昨天來(lái)的小張阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)：她一定以為錢(qián)丟了，不會(huì)知道在這兒，不如給我買(mǎi)CD吧！
又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠(chéng)實(shí)，老師不是說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)重于千金嗎？我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”，拿著一百元，往小張阿姨家去了……
我為我的誠(chéng)實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠(chéng)實(shí)而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績(jī)進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威！
自己作文 篇8
我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步。看著滿天的繁星，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說(shuō)：“兩種唄，一種星星的顏色，一種是天空的顏色�！甭�(tīng)了以后，我笑了說(shuō)：“才不是呢!星星不但有黃色，還有橙色的、紅色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問(wèn)：“你怎么知道的?”我笑著說(shuō)：“不告訴你�！�
由于我經(jīng)常在大人面前“露手”，姥姥姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí)，這些知識(shí)都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。所以，我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
以后，我還要讀更多的書(shū)。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章語(yǔ)言純樸真摯，語(yǔ)句通順，敘述自然，用和爸爸一問(wèn)一答的方式來(lái)描述事件，簡(jiǎn)單明了，簡(jiǎn)明扼要，對(duì)于要表達(dá)的主題能用最直接的形式呈現(xiàn)，讓讀者在問(wèn)答之間找到答案，同時(shí)，又能增強(qiáng)文章的節(jié)奏性和銜接性。總體來(lái)說(shuō)是一篇簡(jiǎn)短精煉的文章。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議，可以把開(kāi)頭“我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)”單獨(dú)作為一段，作為文章開(kāi)頭，直接總領(lǐng)全文，讓中心思想更突出，層次更明確，你看這樣文章是不是讀起來(lái)更有層次感呢。
自己作文 篇9
每個(gè)人都有七情六欲，有的時(shí)候我們自己的欲望會(huì)讓自己盡到最大的努力做到一件事情，我們有很大的可能成功，但是有的時(shí)候，有一些不好的欲望可能會(huì)讓我們變得懶惰，失去奮斗的精神，所以，就在這個(gè)時(shí)候，我們不能夠輸給自己。
不能輸給自己，也就是說(shuō)要戰(zhàn)勝自己,應(yīng)該怎么做呢？比如說(shuō)，有些時(shí)候，我們想要玩電腦或者看電視的時(shí)候，我們要努力克制自己，這個(gè)雖然很難，我們可以把這個(gè)欲望轉(zhuǎn)換成另一個(gè)欲望，怎么說(shuō)呢？就在自己很想要玩電腦或看電視的時(shí)候，我們就去做功課，或者復(fù)習(xí)功課，讓自己沉浸在學(xué)習(xí)之中；當(dāng)自己想要出去玩的時(shí)候，我們又要去看看課外書(shū)什么的，并且想一想：當(dāng)我在玩的時(shí)候別人在學(xué)習(xí)，那我不是又要差別人一等了嗎？所以我們要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然想要睡覺(jué)的時(shí)候，可以舒舒服服的睡上一覺(jué)，有了好的精神才有學(xué)習(xí)的新動(dòng)力嘛！呵呵。
有的人為了想要上網(wǎng)，而貽誤了學(xué)習(xí)，最后他一事無(wú)成；有的人為了想要買(mǎi)到更多的東西，他不顧一切的偷竊，最后他走向了犯罪的道路，有的人就是在自己不好的欲望強(qiáng)烈的時(shí)候，沒(méi)能夠戰(zhàn)勝自己，最終他做出了令自己后悔的事情，我的主旨是：在自己的不太好的欲望強(qiáng)烈的時(shí)候，千萬(wàn)要戰(zhàn)勝自己，這樣你才會(huì)一直的笑到最后。
不要輸給自己，你會(huì)贏得成功。
自己作文 篇10
站在高樓的陽(yáng)臺(tái)上望著窗外,世界仿佛永遠(yuǎn)不變——心總走不出世界黑暗的陰影。一張張陌生的面孔在街上擦肩而過(guò)，雖忙忙碌碌，但我看到的，卻總是冷清。大家好像沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有歡笑，對(duì)同情之事視而不見(jiàn)，思想似乎已經(jīng)麻木，我無(wú)法表達(dá)，禁不住打一冷顫，這——是整個(gè)世界？
我不愛(ài)與人交談，自閉的心理讓我無(wú)法和別人交流，無(wú)法走入別人的內(nèi)心，更無(wú)法了解別人的事跡，就如世界只有自己一人。我并沒(méi)有看到周?chē)奈宀世_紛，灰色的世界里，我找不到通向光明的道路，更不知道自己身處何方。身前的那扇格子窗便是我觀望世界的全部，豎起的雙唇從來(lái)不會(huì)上翹，頭頂?shù)年幵朴肋h(yuǎn)不會(huì)散去。我感受不到一絲的慰藉，冷漠、凄清又惆悵便可慨括我的心境，我的眼角不時(shí)掛著幾滴晶瑩的水珠卻又流不出來(lái)。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心著我，害怕我就此一蹶不振，墮落地生活。
終有一天，母親激動(dòng)地叫我，把我拉到自己的格子窗前。她用手指著窗外樹(shù)枝上的一只毛毛蟲(chóng)，然后對(duì)我說(shuō)：“孩子，看著它，每天都要觀察，并告訴我它的變化。我希望你能明白我們?yōu)槟闼龅囊磺�！”媽的話，我還是記住了。隨后幾天，便拖著自己不情愿的身體走到格子窗前，愣愣地觀察著。一天，兩天，三天……我的眼睛正在放光，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)把自己藏在蛹中，似乎要開(kāi)始自己的“冬眠”。我對(duì)它有了興趣，每天都要興奮地跑去觀察。數(shù)月過(guò)去了，有一天，忽然發(fā)現(xiàn)蛹在擺動(dòng)，好奇的心理讓我專(zhuān)注地注視著它。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己親眼目睹了毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的整個(gè)過(guò)程，也漸漸明白了母親的用意。最后一次總結(jié)，我告訴母親，“生命是多彩的，我是那只蝴蝶，不，我是那只毛毛蟲(chóng)，雖然只是孤獨(dú)一人，但我有自己的目標(biāo)，我要變成蝴蝶！”
再次走向格子窗，一只蝴蝶翩然飛過(guò)，急忙推開(kāi)小窗，它卻早已不知蹤影，而我感到了陽(yáng)光的溫暖，眺望窗外，我看到行人臉上的微笑，我聽(tīng)到小孩子快樂(lè)的尖叫。緊閉的嘴唇開(kāi)始慢慢上翹，露出了久違的微笑。頓時(shí)，撒腿跑下屋外，我開(kāi)始觸摸這個(gè)五彩的世界，抬頭接受陽(yáng)光的沐浴，驀然之間，我感到自己經(jīng)歷了精神的洗禮，好像又塑造了一個(gè)自己。我開(kāi)始再次認(rèn)識(shí)自己，和自己相交相識(shí)。
媽媽說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，我已經(jīng)找到了那把鎖，正以自己的艱苦奮斗尋找那把開(kāi)鎖的鑰匙！
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