【精華】找回自己作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的找回自己作文8篇,歡迎大家分享。
找回自己作文 篇1
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具,讓我們的生活充實(shí);有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大網(wǎng),網(wǎng)住了青少年的花季……可是我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既能造就人才,又能讓人落入無(wú)底深淵。
現(xiàn)在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大,都是出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀,都是升到高級(jí),不愿放棄,都是被網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了手腳,束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子,本應(yīng)專心的聽(tīng)老師傳授知識(shí),本應(yīng)在家里認(rèn)真苦讀,可是現(xiàn)在他們的心里,記住的不再是優(yōu)美的文章,而背的滾瓜爛熟的卻是游戲資料,在他們的本子上,不再寫著算術(shù)題,而是游戲人物;在他們的眼睛里,不再是那種對(duì)知識(shí)的渴望,而是升級(jí)的欲望……一張張碟卡,一個(gè)個(gè)密碼,一雙雙迷失了自己的眼睛,無(wú)不讓人心痛!我們要利用好網(wǎng)絡(luò)而不能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜!
多少青少年,為了去網(wǎng)吧玩游戲,而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱,不要墜入這個(gè)陷阱!唉,那些網(wǎng)吧中的孩子呀,你們還有沒(méi)有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜,等著你歸來(lái),街上是父親焦急呼喚你的背影,你是他們的希望呀!回頭吧!回頭是岸!現(xiàn)在還不晚,浪子回頭金不換,趁離岸還不遠(yuǎn),快掉轉(zhuǎn)船頭,千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所迷惑,而葬送了自己的花樣年華!回頭也許會(huì)很難,但只要一回頭,希望就會(huì)回來(lái)!也許現(xiàn)在你正玩著刺激的的游戲,但家里卻是父母焦急的等待,學(xué)校里,老師沒(méi)有也不會(huì)放棄你們,老師也希望你們能悔改!學(xué)校中的時(shí)光正是沖刺的階段,為以后打基礎(chǔ)的時(shí)間,不能因?yàn)橐粫r(shí)的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué),十幾年的辛勤汗水白白的付之東流!
當(dāng)走出網(wǎng)吧的那一刻,就是重見(jiàn)天日的一刻,就是找回丟失的自己的一刻,整個(gè)人就會(huì)脫胎換骨,重新做人!
找回自己作文 篇2
當(dāng)我還在為期末成績(jī)而傷心的時(shí)候,我的初一悄悄的結(jié)束了。
軍訓(xùn)還仿佛是昨天的事情,然而我的初一卻已經(jīng)結(jié)束了。它結(jié)束的如此之快,快得讓人無(wú)法接受,或者說(shuō)是令人質(zhì)疑。
這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?一場(chǎng)以失敗開始,用淚水結(jié)束的夢(mèng)。
你還記得嗎?軍訓(xùn)時(shí)有一個(gè)瘦瘦小小的女生,她看上去是那幺的弱不禁風(fēng),在訓(xùn)練時(shí),她的腳扭傷了,她一開始沒(méi)有告訴別人,默默的忍受著痛苦,和別人一樣的訓(xùn)練,腳鉆心的疼,可是她不想連累大家,最后被教官硬拽去了醫(yī)務(wù)室,才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)腫得很厲害了。教官和老師都夸她堅(jiān)強(qiáng),她只是笑了笑。
這個(gè)女生就是我,可是如今,我的堅(jiān)強(qiáng)呢?它去哪兒了?我把堅(jiān)強(qiáng)的我弄丟了嗎?
你還記得嗎?有一個(gè)女孩,剛剛進(jìn)入中學(xué)的入學(xué)考試考得很差,而她小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的。她不甘心,她不相信自己的中學(xué)會(huì)是如此的平庸,她很努力的去學(xué)習(xí),一次不行再來(lái),就這樣,她的學(xué)習(xí)奇跡般的上升,從入學(xué)的年級(jí)第256名一路升到年級(jí)55名,進(jìn)步了整整201名!如果沒(méi)有她的努力,會(huì)有她的'成績(jī)嗎?
那個(gè)女孩就是我,可現(xiàn)在我卻倒退了,只是年級(jí)136。那個(gè)努力好學(xué)的我呢?我把那個(gè)我弄丟了,驕傲卻占據(jù)了那個(gè)我的地位。
你還記得嗎?有一個(gè)女孩,她很開朗,很活潑,臉上總掛著燦爛的笑容,似乎從來(lái)沒(méi)有什么煩惱和憂慮,快樂(lè)是她永遠(yuǎn)的主題。她不計(jì)較個(gè)人的得失,所以擁有很多好朋友,她總是那么的開心,笑聲中洋溢著幸福。她很會(huì)讓別人開心,做錯(cuò)了事總是調(diào)皮的一笑,她很單純,她總使人想起水晶的感覺(jué)。
也許你不能想象,我就是那個(gè)女孩,F(xiàn)在的我卻充滿了憂郁,壓力成了我的主題,水晶般的感覺(jué)有了一絲沉重,不再和原來(lái)一樣,笑聲中的幸福也消失了。開朗、活潑的我也被粗心的我弄丟了。可是,僅僅是因?yàn)榇中膯幔?/p>
不知什么時(shí)候開始,父母的期望,老師的信任,朋友的羨慕變成了一張密實(shí)的漁網(wǎng),把我網(wǎng)住了,纏得很緊,很緊,我越是反抗,就纏得越厲害。漸漸的,我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,只能越陷越深,漸漸的失足懸崖,摔得很慘,很慘。沒(méi)有人可以理解我,可怕的孤獨(dú)慢慢吞噬我熱情的心,這還是我嗎?我已經(jīng)變得軟弱、驕傲、憂郁了,我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己了。我把自己弄丟了。
我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己:我要這樣發(fā)展下去嗎?我要任憑孤獨(dú)來(lái)傷害我嗎?我要讓過(guò)去的我越走越遠(yuǎn),永不回來(lái)嗎?答案我不敢去想,我怕自己做不到,或者答案是殘忍的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了:不,不可以,我不可以弄丟自己,我要開始慢慢的找回自己,找回原來(lái)的我,做會(huì)原來(lái)的我,原來(lái)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、開朗活潑的我,丟掉現(xiàn)在軟弱、驕傲、憂郁的我!
找回自己作文 篇3
曾經(jīng),懷有自信的我對(duì)每次的考試成績(jī)都很在意,可是因?yàn)橐粡垙埧疾盍说脑嚲硪淮未未蚱屏宋业淖孕,我曾?jīng)也試著找回自信的碎片,但我每次都被成績(jī)而阻擾,也因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在我變成了一個(gè)被人嘲笑、自卑的女孩。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地努力去考試,可是一張張可怕的分?jǐn)?shù)讓我一次一次地跌入山谷里,我也試著逃出山谷,因?yàn)槌煽?jī)的阻擾,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次因?yàn)槌煽?jī)差、被人嘲笑而躲在教室的角落偷偷地哭泣,也試著安慰自己,努力去想快樂(lè)的事,可是我失去了自信,再也做不到了,F(xiàn)在,還有三天就考試了,這周也算是考試周,一場(chǎng)場(chǎng)考試面臨,一張張成績(jī)單落入手中,看見(jiàn)的卻是比自己希望的分?jǐn)?shù)差了很多。一向考試全班第一名的我,也因?yàn)槭チ俗孕,從全班第一變成全班第三。我開始害怕起來(lái),每次做夢(mèng)都?jí)舻阶约旱某煽?jī)?cè)絹?lái)越差,90變80,80變70,70變60······最終,變成了0分,負(fù)10分·····“你一定要找回自己!”天使在耳邊說(shuō),“一向自信的女孩去哪了?你要振作!”“不要聽(tīng)他的!現(xiàn)在,你都失去了,還那么容易再找回來(lái)嗎?說(shuō)得到容易!”惡魔也不甘示弱。我聽(tīng)后,思考起來(lái):“‘找回自己,尋找自信’這幾個(gè)字好眼熟,好耳熟。我不禁回憶到以前:‘找回自己,尋找自信!’正是6歲的我對(duì)朋友說(shuō)的話?梢韵霅耗У脑挘笥讯汲靶ξ伊,都各奔東西了,我還應(yīng)該‘找回自己,尋找自信’嗎?”一分鐘后,我推開惡魔,對(duì)天使說(shuō):“我決定‘找回自己,尋找自信’了!”
今天,我一定要找到自信和自己,迎接期末,讓期末的成績(jī)變得更好!因?yàn)槲矣凶孕,要相信自己才能把自信留在身邊。我深信一定就能成功的!“我要做回自己!找回自信!做回以前那個(gè)快樂(lè)、自信的女孩!”
找回自己作文 篇4
上了初中后,我變了,變得自己都認(rèn)不得自己了,對(duì)事物冷淡,在危亂面前,也鎮(zhèn)定的多了,歡笑也少了,有一次,朋友小賈說(shuō):“你變了。”哦,真的嗎?我變了,哼,我要找回我自己。
查看以前的日記,發(fā)現(xiàn)我真的變了很多:以前,每天下午,我總要打一會(huì)籃球,打的滿頭大汗,可現(xiàn)在呢,我每天從不運(yùn)動(dòng)(除過(guò)每天早操),一跑步就氣喘吁吁,哎。我決定了,每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。
還有啊,我以前總是樂(lè)呵呵的,可現(xiàn)在呢,每天都很冷漠,別人在我眼里都是冷空氣,所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話,每天笑一笑,放松一下,俗話說(shuō)的好嘛:“笑一笑,十年少!
不過(guò)我還有變好的一面哦,以前我做事總是毛毛躁躁的,不加考略,并且一意孤行,只要我說(shuō)是對(duì)的,誰(shuí)也改變不了,哪怕是父母,可現(xiàn)在呢,我做事總是三思而后行,考慮到前因后果,也懂得了“合作”的真正含義:先合而后作。我更懂得了但丁的名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)吧”的意義。
我變好的不只這一點(diǎn)哦,還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng),在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵,很強(qiáng)吧!1000多人吶,才13周啊,我很厲害吧!
“我一定要找回自己”我暗下決心,我一定會(huì)找回自己的,為我加油吧,耶。
找回自己作文 篇5
心如止水,不知何時(shí),心好像是被掏空了的感覺(jué),淡如霧,輕如紗。激不起任何漣漪。仿佛我的感觀世界里,時(shí)間在那一刻凝固了,空間在那一刻縮小了,地球在那一刻靜止了。我找不到自己。
正是這種獨(dú)特的感覺(jué),一點(diǎn)一點(diǎn),如牛奶般滲透了我的心。猛地,頓覺(jué)自己的心被偷走,它不再沉浸于千篇一律,毫無(wú)創(chuàng)意的生活,去尋找另一種生活,另一種心境了。
有些懼怕,有些羞愧,懷著莫名的歉意去尋那忘了我,也忘了自己的心時(shí),有些后悔了,又坐回冰涼的木凳;蛟S,我,該去山脊上,農(nóng)田里,小河旁,尋找那顆與綠樹相伴的心,再將它藏起來(lái),不讓任何東西有機(jī)會(huì)窺探到它,撩起它呼吸別樣的空氣的欲望,再將它偷走;抑或許,我該讓自己的人,這副疲憊不堪的軀殼,與心一起,在大自然中走訪親友,洗去那一身的疲憊,讓自己煥然一新。
可是,那心,躲在山林的深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拒絕著我。它不要這副依附于它十一個(gè)年月的軀殼了,它不要那沉醉于鋼筋水泥那魔鬼般氣味之中的軀殼了,它要看著年輪一點(diǎn)一點(diǎn)延長(zhǎng),度過(guò)全新的十一個(gè)歲月。它在找,或許是一棵松,或許是一滴露,或許是一縷陽(yáng)光,但一定是一個(gè)既粗獷又細(xì)膩,且極富自然之韻的地方,用全身最博大的那一部分,洗清自己,接納自己。
于是乎,對(duì)心的出逃,更恐懼了,卻也有了幾分欣慰——那心,是該去呼吸另一種空氣,享受另一份人生了。不然,心也會(huì)疲憊的。于是,倚于床柱,靜靜想象那心,輕巧地落于一根深綠色的粗藤上,熟練地打著秋千,愜意地閉著眼睛,沉醉于清風(fēng)的撫摸之中,臉上流露出一種從未有過(guò)的安詳與享受,似乎有一天,它的靈魂之中沒(méi)有殘存著城市的氣息,只有大自然那特殊的綠了。
突然之間,我仿佛像一只掙脫了的小鳥,飛馳在田野間,山谷中,綠林中。我又找回了自己。
找回自己作文 篇6
在讀小學(xué)時(shí),我并不知道什么是社團(tuán)活動(dòng)課,直到進(jìn)入初中我才知到有這如此豐富的一節(jié)課——社團(tuán)活動(dòng)課。我并且也參加了美術(shù)社。
起先我也上課時(shí),看到與我同年段的同學(xué)在學(xué)素描,一個(gè)個(gè)都比我厲害。當(dāng)我每次上社團(tuán)活動(dòng)課時(shí)都十分的 “謙虛”,不敢動(dòng)筆,因?yàn)槲遗聞e的同學(xué)笑我。
一直到一次,我上社團(tuán)活動(dòng)課時(shí),一個(gè)與我素不相識(shí)的人,讓我敢大膽畫畫了,讓我找回自己了。
記得那一次,我在椅子上正起勁的畫著素描,我越畫越有手感,心想:這應(yīng)該是我重現(xiàn)在到以中畫得最好的一幅畫了。但是還沒(méi)有那一些“深造”過(guò)的同學(xué)好,可就在這時(shí)侯心魔又來(lái)了——又不敢畫畫了,但是又因?yàn)榕吕蠋熈R,只好重新拿一張紙起來(lái)畫。就這時(shí)我旁邊一個(gè)素不相識(shí)的同學(xué),他忽然說(shuō)道:“你剛才不是畫得好好的嗎?”我聽(tīng)了,吞吞吐吐地說(shuō):“我我……我那一張畫得不不……好,我我……把他他……給給扔了。”“怕別人笑什么?你看一下我的!闭f(shuō)著他便把他的畫給我看,的確他的畫比我還難看,看完后他又說(shuō)“比你難看吧。我都不怕別人笑,你怕什么?”我聽(tīng)了,愣了一會(huì)兒,他又說(shuō)了一句:“在這里上課的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)是不受別人笑話的。”是。](méi)有一個(gè)是不受別人笑話的,我又何必怕呢?
從那以后,也就是在那一個(gè)與我素不相識(shí)的同學(xué)的幫助下,我的畫不在是那一次最好了——因?yàn)槲艺一亓俗约骸?/p>
找回自己作文 篇7
在復(fù)雜的事物面前人總是會(huì)有意識(shí)的去偽裝,偽裝有堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己,在人際關(guān)系中要學(xué)得圓滑,不敢按照自己的想法去做,也不能那樣去做。漸漸的在環(huán)境選擇中,迷失自己的本性,偽裝的面貌示人熟悉而本來(lái)面貌卻不為人知。
渾渾噩噩的生活,小心翼翼與人相處,時(shí)時(shí)擔(dān)憂怎樣不會(huì)讓人誤解。喘息這天空污濁的空氣,捧著娛樂(lè)雜志在那邊感嘆生活的不公,抱怨對(duì)生活的不滿。嬉笑誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的囧事,高談闊論周圍發(fā)生的趣事;成績(jī)不好埋怨當(dāng)老師的母親,受到批評(píng)責(zé)怪父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)少。
偶然拾起以往的《飛鳥集》,在陽(yáng)光下,在花廊間,努力汲取文字的精華抬頭看看天空,才發(fā)現(xiàn)偽裝起來(lái)的自己只是一具行尸走肉!叭绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”才明白真實(shí)的自己原來(lái)只是一個(gè)沉默,喜歡書的丫頭,明白真實(shí)的自己讓人從心底的喜歡,比任何偽裝都來(lái)得重要。
找回自己,在草叢間花葉間,尋找遺落的碎影,用時(shí)光的記憶拼湊開始的模樣,不善言辭那就用心傾聽(tīng)把。
找回自己擁抱天空。找回原來(lái)的自己不懼未來(lái),不惑現(xiàn)在。
找回自己作文 篇8
強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!——馬克·吐溫
無(wú)盡的黑夜無(wú)聲的流淌在城市的每一個(gè)角落,黑夜籠罩著一切,而我的窗口依然放射著悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。
此時(shí),白亮的燈光下,我正坐在凌亂書桌前,埋頭于題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間里很安靜,只能聽(tīng)得到筆尖飛快劃過(guò)草紙的聲音,我正在孤立無(wú)援的與一道化學(xué)題周旋。
”我累了,想睡了!薄秲A城戀人》里白流蘇的這句話用于此時(shí)的我真是在適合不過(guò)了。我真的很累,擺在我面前的已經(jīng)是第三十四張草稿紙,可是我還是一點(diǎn)頭緒湊沒(méi)有。我也真的想睡了?蛷d里的鐘表已經(jīng)敲過(guò)了十二下,窗外的夜色正鼓動(dòng)我的上下眼皮快速地打架,還有書桌旁那精致柔軟的床,正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發(fā)出睡意的號(hào)召......
但今夜,我注定無(wú)眠。
還有幾天就參加競(jìng)賽了,怎么可以在比賽之前就認(rèn)輸!雖然沒(méi)到困倦難熬之時(shí)我總是這樣勉勵(lì)自己,可是腦海中又時(shí)不時(shí)的會(huì)響起另一種聲音:”停下吧!不就一道題嗎,再說(shuō),這題那么難,他們?cè)趺纯赡馨才胚@樣一道難題呢,放下筆吧!”
這是多么懦弱而僥幸的聲音!于是我總是用搖頭來(lái)否定他,妄圖把他甩到腦后;可每次搖頭之后,下一次他總是響的更強(qiáng)烈。
我終于被他說(shuō)服了。我絕望的跺到床前,伸了一個(gè)大懶腰,懶洋洋的走進(jìn)洗刷間洗刷,完畢后,我打開櫥子,拿出了盒子里最后一塊法國(guó)蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉它之后就去睡覺(jué)。
每塊蝴蝶餅干里都會(huì)藏著一句箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣的拿起字典,翻閱起來(lái)。
強(qiáng)者,藐視,困難,弱者,仰視,困難。咦?這句話好熟。奧對(duì)了,是馬克。吐溫在《致友人書》里的那句”強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!”
驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來(lái),坐回到書桌前。鐘敲過(guò)兩下的時(shí)候,我的窗口釋然的暗了下去。
那次競(jìng)賽獲得了讓自己比較滿意的成績(jī),我高興地拿著三十多張草稿紙,我贏了自己!沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都是天使,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,沒(méi)有人可以為自己妄下定語(yǔ)。
強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強(qiáng)者的自己!
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