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改變自己作文

時(shí)間:2021-07-14 17:25:03 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【推薦】改變自己作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的改變自己作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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改變自己作文 篇1

  懶惰,自從我沾染上了它,便一沉不起,家人老師也嘆氣不已。

  我很怕老師發(fā)試卷,我怕自己會(huì)在滿滿的紅叉面前自卑、悲傷。我甚至一看到別人的試卷,也會(huì)暗暗走開(kāi),它使我顯得黯淡。從同學(xué)吃驚或高興的眼神中,我仿佛看到了深淵,不禁感到自己曾是那么軟弱無(wú)助。

  在一次次的失落后,有著許許多多的后悔與不甘,總想改變之前事的結(jié)果,我的自信也在一點(diǎn)一點(diǎn)地融解,一次端作業(yè),連最信任我的王老師也發(fā)出了疑問(wèn),我選擇了沉默。在寂靜的辦公室里的老師的話語(yǔ)十分響亮,我羞愧地低下了頭,我能說(shuō)什么?貪玩偷懶嗎?老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“最后一年了,小學(xué)生涯臨近結(jié)束了,你應(yīng)更努力,拿出成績(jī)來(lái),別管別人的話語(yǔ),這只會(huì)使你凋零,你應(yīng)改變自己,才能改變他人,為之綻放光彩!”我走出辦公室,老師的話語(yǔ)久久在我心中蕩漾,走的每一步都很沉重。我要改變自己,改變成敗,改變態(tài)度,使生命之花為之綻放!

  我如滔滔江水般,日夜不絕地流動(dòng)著,雖然在大千世界中顯得渺小,但涌入大海的心未曾變過(guò),心中洶涌澎湃。

  我時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著考驗(yàn),等待著驗(yàn)證我的機(jī)會(huì)。

  老師的話語(yǔ),使我有了重新戰(zhàn)斗的勇氣,使我為之改變自己而自強(qiáng)不息。

改變自己作文 篇2

  列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)有人想改變自己。”想要改變自己,就得先改變自己的態(tài)度、自己的觀念。想要適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖曾告訴他的弟子們,說(shuō)他自己能夠移山,弟子們紛紛好奇,忙向柏拉圖請(qǐng)教。柏拉圖笑道:“山若不來(lái),我就過(guò)去。”嗯,是啊,這個(gè)世界上本沒(méi)有移山之術(shù),唯一的辦法就是:“山若不來(lái),我便過(guò)去。”同樣,我們改變不了環(huán)境,那就改變自己。

  當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多,沒(méi)有放松時(shí)間的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;當(dāng)我們抱怨老師判卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下次考試做準(zhǔn)備。所以不要總是抱怨,也許問(wèn)題是出在自己身上。與其抱怨環(huán)境,不如改變自己。

  這一次的月考,可謂是新學(xué)期的“下馬威”,當(dāng)我知道名次和各科成績(jī)后,沒(méi)有抱怨,有的是一個(gè)改變態(tài)度后,一個(gè)新的自己。在上歷史、地理時(shí),雖然犯困,但也要強(qiáng)打精神認(rèn)真做好筆記。在做家庭作業(yè)時(shí),我留下痕跡,幾何題將已知標(biāo)在圖上,方便思考。如果“百思不得其解”呢?第二天就到學(xué)校問(wèn)老師,一定不能“不求甚解”!我開(kāi)始利用時(shí)間,中午改錯(cuò),做家庭作業(yè),偶爾閱讀一些書(shū)籍放松大腦。晚上利用零碎的時(shí)間記單詞,總之要將時(shí)間合理化的運(yùn)用起來(lái),不然到下一次考試前,真是覺(jué)得時(shí)間不夠用。】纪曛笥滞鹑鐝(fù)習(xí)了假書(shū)!我雖然改變不了最終的成績(jī),但我可以改變的是自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度,畢竟“功夫不負(fù)有心人”嘛!當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí),只有屹立于門后,勤奮努力的人才會(huì)打開(kāi)門與幸福擁抱!我們要做的是“行動(dòng)者”,而不是“觀望者”。

  雖然我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己。〖偃缥覀円晃兜貙⑾M耐杏诃h(huán)境之上,那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。所以我們要做的是改變自己,使自己去適應(yīng)環(huán)境,而不是改變環(huán)境!

改變自己作文 篇3

  步入了高中已經(jīng)是秋天了,如果還是會(huì)想起那些曾經(jīng)的美好的秋天,秋天也許不僅僅是一個(gè)過(guò)往的季節(jié),它可以是一種傷痛,也可以是一種生活,秋天是豐富多彩的,它有霜花有蕭索,有凄楚更有碩果,有繁華也有喜悅。

  那個(gè)秋天我對(duì)每個(gè)人一無(wú)所知,甚至每個(gè)人大部分也是對(duì)我一無(wú)所知,那時(shí)我的心情是多么的凄楚啊,我也想起曾經(jīng)的秋天。那是多么的歡快喜悅啊,不過(guò)剛邁入高中不久就結(jié)識(shí)了不少新同學(xué),他們每個(gè)人和藹可親,這時(shí)候的心情便變得喜悅起來(lái)了。

  那個(gè)秋天在我身邊發(fā)生了很多開(kāi)心的事情,我被朋友拉去打羽毛球,可我并不會(huì)打羽毛球,他們就抓著我的手教我如何把羽毛球打出去,大約過(guò)了10分鐘后我開(kāi)始自己學(xué)了起來(lái),雖然輸了,但還是非?鞓(lè)的,而且我也接了不少他們的球,站起來(lái)看著他們打,他們打著打著打偏了,那球打進(jìn)了我的眼中,頓時(shí)我的眼睛里的眼淚流了出來(lái),他們都放下手中的羽毛球拍走過(guò)來(lái)安慰我,然后過(guò)了一會(huì)兒,我就沒(méi)有什么事情了,打羽毛球的人非常的擔(dān)心我,說(shuō)要帶我去醫(yī)務(wù)室檢查一下,我說(shuō)不用了,他們見(jiàn)我沒(méi)有哭,只是羽毛球砸傷了我的眼睛,把我的眼睛的淚水砸出來(lái)了,他們聽(tīng)了大笑起來(lái),我也跟著大笑起來(lái)。

  那個(gè)秋天開(kāi)始使得我有一種凄涼的感覺(jué),那個(gè)感覺(jué)是世界是多么的不公平啊,可是努力,經(jīng)歷的時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)從一開(kāi)始的凄楚變成后來(lái)的喜悅。就好比如秋天的果實(shí)長(zhǎng)得很快,開(kāi)始果實(shí)長(zhǎng)大后是比較激動(dòng)開(kāi)心的,正當(dāng)他們被摘下來(lái)的時(shí)是痛苦的,送入我們每個(gè)人的口中,他們是絕望的。

  那個(gè)秋天我一直在想秋天走了冬天要來(lái)了,我先前歡快的心情會(huì)重新變得孤單凄涼,秋天讓同學(xué)們成熟讓我感到無(wú)比歡快,感到神黃誠(chéng)懇,難道到了秋天同學(xué)們就會(huì)變得冷漠不清嗎?這是不會(huì)的。

  那個(gè)秋天帶給我的樂(lè)趣,讓我從嚴(yán)酷的夏天感到?jīng)鏊亲屛覐墓缕мD(zhuǎn)到了外向,高中生活有許多的不同,這樣的時(shí)節(jié)我真想永遠(yuǎn)保持下去。

  天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)!花落無(wú)痕,但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結(jié)果,但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢(mèng)想,步入藝術(shù)的殿堂!

改變自己作文 篇4

  每個(gè)人都有自己所遵守的一句話,而我的這句話就是“每天提高一點(diǎn)點(diǎn),日出長(zhǎng)久出成就”。

  成功對(duì)許多人來(lái)說(shuō),可謂可望不可即,然而每天提高一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)出現(xiàn)成功。

  蒲松齡的著作——《聊齋志異》,就是他每天看書(shū),日出游玩,將聽(tīng)見(jiàn)的和看見(jiàn)的隨手記在葉子上,長(zhǎng)久積累,他所寫的葉子有幾十個(gè)瓦瓶之多,他將葉子上的內(nèi)容整理成了著作——《聊齋志異》。

  每天積累葉片一點(diǎn)點(diǎn),日出長(zhǎng)久寫著作。

  訓(xùn)鯨師也是同樣,鯨魚(yú)頂球并不是一下就那么高而是一點(diǎn)點(diǎn)形成的。開(kāi)始時(shí),距離水面四分米左右,每天訓(xùn)鯨師將球提高五厘米,直到我們所看見(jiàn)鯨魚(yú)頂球兩米多的高度。

  每天積累高度一點(diǎn)點(diǎn),日出長(zhǎng)久頂球高。

  居里夫人,大家都認(rèn)識(shí)的瑪麗·居里,她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳。看上去成果很大,可是過(guò)程中有著許多細(xì)節(jié),煉鐳,十千克礦鐵中零點(diǎn)零一克的鐳都不到,而為了發(fā)現(xiàn)鐳,居里夫人又燒制了多少千克礦鐵才發(fā)現(xiàn)了鐳,每天燒制一點(diǎn)兒,就有一點(diǎn)兒的進(jìn)步。

  每天燒制一點(diǎn)點(diǎn),日出長(zhǎng)久發(fā)現(xiàn)鐳。

  在學(xué)習(xí)中,多少個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)考試考出了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)是考前一瞬間練出來(lái)的嗎?不是。是他們平常努力背書(shū),努力練習(xí)的結(jié)果,假如你每次考試只進(jìn)步一名,一年下來(lái)八次考試你又能進(jìn)步多少名呢?

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日出長(zhǎng)久考優(yōu)秀。

  古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢?只有每天改變一點(diǎn)點(diǎn),鐵棒磨成了針,失敗煉成了成功,一切都可能改變。

  我也正是在這句話中奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),希望我也成為驗(yàn)證這句話的名人。

  同學(xué)們讓我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)吧!

改變自己作文 篇5

  一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù),被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個(gè)說(shuō):“沒(méi)有這次移栽,它不會(huì)被人賞識(shí),要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境!倍覅s要說(shuō):“要被人賞識(shí)就要改變,改變自己!”

  每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而,我們只能去改變,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。

  也許,我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫,沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許,我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書(shū)籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

  當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗,是他無(wú)法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無(wú)法改變官場(chǎng)的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

  那些不能改變的人,只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代,堅(jiān)持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰。

  唯有改變,方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;唯有改變,方可以用不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹;唯有改變,方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

改變自己作文 篇6

  “預(yù)感又要發(fā)病了,而且這一次不會(huì)再度痊愈,只好自己走向生命的終點(diǎn)!蔽闋栍,一個(gè)讀了讓人發(fā)疼的天才作家,現(xiàn)實(shí)的殘忍已無(wú)法改變,于是只好改變自己的心態(tài),痊愈只是個(gè)諾言,不如早點(diǎn)結(jié)束吧。怎一個(gè)“遺憾”了得?于是我想:當(dāng)面對(duì)不能改變的現(xiàn)實(shí)世界時(shí),我們又該如何改變自己呢?

  像梅妃那樣“曾經(jīng)唐明皇是她的,曾經(jīng)她的梅花芬芳四溢。只是楊玉環(huán)侍寵入宮,而她,梅妃,從此冷落在上陽(yáng)宮;奶δ蹋购熂偶。她還能怎樣?這已是現(xiàn)實(shí),無(wú)法改變。明了眼淚也不能改變什么,于是開(kāi)始笑看花開(kāi)花落,云卷云舒。用笑來(lái)面對(duì)生活,會(huì)更好吧?會(huì)更好的`。明皇命人送來(lái)一斛明珠,她不再欣喜;后宮佳麗三千,誰(shuí)不曾想要一粒燦亮的珠子?只是,她暢快把自己變得不那么地虛榮,她已學(xué)會(huì)以笑生活。拿走吧,淡然的一句話,原來(lái)暢快不是與楊貴妃爭(zhēng)寵的梅妃,拿走吧,我恨一切發(fā)黃的東西。她已改變,這種改變,使牡丹謝飛翔以后,笙歌鬧完以后,她的梅花,獨(dú)自在銀白中接受白色的祝福;蛟S,我們要的,也只是梅妃一轉(zhuǎn)身之后,那明智的改變。梅花開(kāi)遍,很美。

  我抬頭望向前方,繁花盛開(kāi),花瓣無(wú)聲地自天堂飄落,飄飄揚(yáng)揚(yáng),最終會(huì)化為了攤爛泥吧?就像無(wú)數(shù)落榜書(shū)生,多少最后也逃脫不了爛泥的現(xiàn)實(shí)??jī)纱弁,三?chǎng)殿試,敗了,柳永敗了。他一頭扎進(jìn)“煙花巷陌”中,與“意中人”“偎紅倚翠”,過(guò)著自以為“平生暢快”的生活。仕途的不得志,現(xiàn)實(shí)的無(wú)法改變,他又能怎樣?然而,他真的改了嗎?好吧,不能改變世界,我這樣也不行呀!于是,他拿起筆,豪情書(shū)寫“才子詞人,自是白衣卿相”,柔意抒情“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保砣幻髁恕叭贪迅∶,換了淺斟低唱”!他用手中的筆,筆下的字,字中的情改變著自己,而他的改變,又改變了世界,發(fā)展了小令,令市井文化升華為文學(xué)藝術(shù),而他,也成為古今第一專業(yè)詞人。我總是在想,人生要是多幾個(gè)這樣懂得改變自己的人,世界怕是暢快天翻地覆了吧?

  改變自己,從而不是一件奢侈的事。當(dāng)世界無(wú)法改變時(shí),我們就應(yīng)該明智地選擇改變自己。伍爾英的改變或許始終不被理解,但她說(shuō),讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住陽(yáng)光。我想,當(dāng)我們改變之時(shí),歲月、愛(ài)與陽(yáng)光,都會(huì)清亮明朗吧!

改變自己作文 篇7

  從今天起,我要甩開(kāi)害羞的我,變成一個(gè)有朝氣的人。過(guò)去的我有起床氣,讓我心情煩悶,帶給我許多的不方便。

  過(guò)去的我,做事總是三分鐘熱度,我要改變這個(gè)壞習(xí)慣,做事要持之以恒。以前的我在讀書(shū)時(shí),總是三分鐘熱度,一本書(shū)還沒(méi)看完,就看另外一本,越看越多;到最后,一本只看一半的書(shū),堆起來(lái)就像一座高大的山!從今天起,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  如果有機(jī)會(huì),我要和所有不好的習(xí)慣一一告別,尤其是懶惰!這個(gè)習(xí)慣只有我可以幫助自己,從今以后,我要永遠(yuǎn)和那些習(xí)慣永別;從今天起,我要幫助那些和我一樣的人,每天日行一善,不要讓那些散漫的習(xí)慣,淹沒(méi)了自己。

  這對(duì)我以后的生活有很大的幫助,也讓自己日日心情愉快,又能幫助別人,讓散漫遠(yuǎn)離自己,讓人一舉數(shù)得。從今天起,改掉壞習(xí)慣,讓我生活得更多彩多姿,讓我做一個(gè)全新的人。

改變自己作文 篇8

  每個(gè)人都有個(gè)性,都有自己的習(xí)慣。一個(gè)人如果要心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事業(yè)有成只有試著改變自己。

  有些人因?yàn)楹ε虏豢梢院煤玫呐c同學(xué)和平共處、互相交流,所以想要把自己封閉起來(lái),很少說(shuō)話,更少與同學(xué)交流,可這樣同學(xué)們不但沒(méi)有感覺(jué)你另類反而漸漸的把他忘掉了;有些人從小就和父母撒嬌,上了學(xué)便顯得很弱小所以難免會(huì)受到欺負(fù),被欺負(fù)最終會(huì)成為別人的家常便飯;有些人總是很浮躁,因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo),一會(huì)要干這個(gè)一會(huì)又干那個(gè),到頭來(lái)該放棄的放棄,什么也干不了,什么也當(dāng)不上。

  試著改變自己吧!將孤獨(dú)的、沒(méi)有勇氣的孩子變成快樂(lè)的孩子;將弱小的孩子變成堅(jiān)強(qiáng)的孩子;將三心二意的孩子變成對(duì)事物一心一意、會(huì)堅(jiān)持的孩子。每個(gè)孩子都可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度、自己的習(xí)慣、自己的個(gè)性,一個(gè)新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的面孔這便是一個(gè)新的開(kāi)始,所以試著改變自己吧!讓你的周圍充滿快樂(lè)、充滿微笑、充滿溫暖、充滿希望、充滿友誼!

  想做什么就盡情去做吧!沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你,也沒(méi)人會(huì)議論你,只要你快樂(lè)就行。記住!別欺騙自己的心靈!

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