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我自己作文

時(shí)間:2021-07-13 19:29:34 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【實(shí)用】我自己作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我自己作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】我自己作文五篇

我自己作文 篇1

  小木偶奇奇是一個(gè)孤兒。這一天,小木偶流浪到了一個(gè)神奇的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的人真是怪,他們是由不同材料構(gòu)成的,小水人、小鐵人、小錫人…… 小鎮(zhèn)上的人看見(jiàn)小木偶,覺(jué)得很稀奇,有人輕蔑地問(wèn)他:小木偶,你能在火里睡一覺(jué)嗎?這是小瓷人自豪的聲音。 “我不能!毙∧九甲员暗卣f(shuō)。因?yàn)樗惶M(jìn)火里就會(huì)化為灰燼。 “小木偶,你能打垮這座墻嗎?”小鐵人把拳頭捏得“咯咯”響。 “我不能。”小木偶發(fā)抖地說(shuō),如果這樣他會(huì)終身殘疾的。

  “小木偶,你能像我這樣美麗嗎?”水晶小姐驕傲地說(shuō)。 “那你能干什么?”眾人問(wèn)。 “我不知道!毙∧九紤M愧極了,如果有下水道,他肯定鉆了進(jìn)去。在嘲笑和自卑中,小木偶度過(guò)了一天,又一天…… 這天,小木偶獨(dú)自在大樹(shù)下,欣賞晴朗的夜晚,他很自卑:為什么我是一個(gè)小木偶?他想:我要變成小瓷人多好!他把想法在不知不覺(jué)間喊了出來(lái),轉(zhuǎn)眼間,他竟神奇地變成了小瓷人,走起路來(lái)發(fā)出清脆的聲音。小木偶高興極了,到處奔跑,一直到天亮。

  “站住,小子!彼仡^一看,是小錫人,沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),就挨了一拳。“啪!”呀,小木偶的鼻子掉了。小錫人一溜煙地跑掉了,邊跑邊說(shuō):“小瓷人,一打就碎!毙∧九肌巴邸钡乜蘖似饋(lái)。 “我要做小錫人!嗚……”小木偶邊哭邊喊道。頓時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己變成銀白色的了!巴!太棒了!”小木偶抹了一把鼻涕又蹦了起來(lái),還唱著歌……到了晚上,天氣突變,變得好冷,刮了一陣風(fēng),就開(kāi)始下雪了。小木偶發(fā)現(xiàn)自己正逐漸變小,正在往下面掉粉末。原來(lái)錫在低溫時(shí)就會(huì)化成粉末。 “我要變成小鐵人!”喊聲剛落,小木偶又變成堅(jiān)固的小鐵人,他高興地在雪地里玩了整整一夜。后來(lái),他覺(jué)得很累就睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí)已是大白天了,小木偶正準(zhǔn)備好好欣賞自己的新形象時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己全身銹跡斑斑。他很傷心,哭了一天一夜,他比來(lái)比去發(fā)現(xiàn)自己才是最好的,于是小木偶大喊:我喜歡做我自己,還是讓我做小木偶吧!話音一落,他的愿望又實(shí)現(xiàn)了。而且,他再也不用去羨慕別人……的確,做回自己才是最好的!

我自己作文 篇2

  中國(guó)古代偉大的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子說(shuō)過(guò):“知人者智,自知者明!比说囊簧褪窃谧鲋患拢鹤x懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀!

  科學(xué)家曾這樣研究過(guò)人的思想,說(shuō)人80%的思想都是潛意識(shí),而眾所周知的顯意識(shí)不過(guò)是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己,才發(fā)現(xiàn)在我的心里自己是多么陌生。記得才進(jìn)入中學(xué),同寢室的同學(xué)約我晨跑。在學(xué)校400米環(huán)形跑道上奔跑了三圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。由于平時(shí)缺乏鍛煉,跑了一千多米,我就感覺(jué)累壞了。不僅雙腿無(wú)力,全身酸痛,真想放棄跑步。這時(shí),一同跑步的同學(xué),鼓勵(lì)我說(shuō):堅(jiān)持就是勝利!我自己也在心底暗暗給自己鼓勁:別放棄,挑戰(zhàn)一下自己。我調(diào)整了步伐,協(xié)調(diào)了呼吸,堅(jiān)持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊,雖然身體累,但心里也很吃驚:原來(lái)自己可以那么強(qiáng)。人的潛力是無(wú)窮的。想讀懂自己,可真難。

  心理學(xué)家和生物學(xué)家也研究過(guò)人的性格,發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物一樣,具有趨利避害的心里特質(zhì)。但這在一定程度上也會(huì)與人類道德中的誠(chéng)信相違。我也曾經(jīng)體會(huì)過(guò)這樣的矛盾。有一次,我在數(shù)學(xué)單元考試中考了全班第一名?墒悄玫娇季,在聽(tīng)老師講評(píng)卷子時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師將我的一道做錯(cuò)的考題誤改成對(duì)題了。這是一道兩分題,如果告訴老師,改正分?jǐn)?shù),我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢?自己很糾結(jié),最后也沒(méi)有勇氣告訴老師。此后幾天,對(duì)自己的舉動(dòng),心里感到詫異:是虛榮心作祟,還是自己勇氣不足,我努力讀懂自己。

  似乎沒(méi)有人能真正讀懂自己,可人類從沒(méi)有停止探索的步履。從古希臘德?tīng)柗瓢⒉_神秘廟入口處的“認(rèn)識(shí)你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對(duì)生命、人生終極意義的探尋。

  也許我不能完全讀懂自己,但前路不再是迷霧茫茫,有盞明燈在前方引路。我已了然明悟,生命的意義在真誠(chéng)奉獻(xiàn)!

我自己作文 篇3

  人生就像一本書(shū),我們就是寫(xiě)書(shū)人。

  我拿起我書(shū)寫(xiě)的這本書(shū),隨意地翻起來(lái)。我努力地去讀懂自己。

  我看見(jiàn)一個(gè)小女孩哭鬧著懇求母親。她想要一本我聽(tīng)著就很幼稚的童話書(shū)——《海的女兒》。那位母親笑了笑和藹地說(shuō):“行啊,只要你認(rèn)認(rèn)真真地看完我就給你買(mǎi)!毙∨⑦B忙點(diǎn)頭,她抱著那本封面上繪著一條活潑可愛(ài)美人魚(yú)的童話書(shū)。她破涕為笑,水靈靈的眸子彎成兩個(gè)月牙兒,還綴著晶瑩的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢!那不是最純凈無(wú)比的快樂(lè)的我嗎?

  我繼續(xù)翻閱著。那是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我剛剛開(kāi)始自己坐公交車(chē)回家。那天,萬(wàn)里無(wú)云,天空蔚藍(lán)干凈得像是一塊藍(lán)水晶。陽(yáng)光它溫和地笑了,它就這樣目送學(xué)生們踏上歸家的路。公交車(chē)上的'人很多,可卻洋溢著青春的氣息。一個(gè)三年級(jí)的小女孩很幸運(yùn)地坐到了座位。她下定決心絕對(duì)不讓別人奪去。

  一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著蹣跚的步伐,走在一群學(xué)生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑,她突然想起自己的爺爺奶奶,外公外婆。她想,一定有人給他讓座的!可沒(méi)有,那位老人仍然笑著。小女孩決定舍棄這個(gè)座位,對(duì)于她來(lái)說(shuō)這是一件多么難的事啊!小女孩對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,您來(lái)坐吧!”老人卻是搖搖頭拒絕了,他的目光多么和藹多么清澈啊。小女孩站起來(lái)將老人扶在了座位上。她笑了,如同那蔚藍(lán)的天空純凈透徹。她看見(jiàn)老人也笑了,老人的笑多么像陽(yáng)光阿,柔和的親切的。小女孩拋棄了“決心”,得到了快樂(lè)。

  那是開(kāi)始懂得選擇的我。

  我繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著人生這本書(shū),從不停止。偶爾翻閱,得到的不僅是快樂(lè)更是感受到了自己的成長(zhǎng)。

  我永遠(yuǎn)在努力讀懂自己,因?yàn)槲覠o(wú)法放任我自己的人生。

我自己作文 篇4

  “我回來(lái)啦!”沒(méi)進(jìn)門(mén)我就亮著嗓子大喊!熬湍阋还赏勐!你看人家巧巧,走路慢慢的,說(shuō)話輕輕的,多文靜,哪像你,整天高喉嚨大嗓子……”老媽的嘮叨又開(kāi)始了。

  我長(zhǎng)得不漂亮,小小的眼睛還腫腫的,鼻子大大的,臉龐圓圓的,最大特點(diǎn)是皮膚黑黝黝的。我脾氣火爆剛正,媽媽就想讓我溫柔文靜一點(diǎn),像個(gè)淑女一樣?墒俏腋静幌脒@樣,我想笑就笑,想哭就哭,一點(diǎn)也不在乎別人說(shuō)什么。因此我很慶幸我長(zhǎng)得不漂亮,要不天天要聽(tīng)媽媽的嘮叨了。

  我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,走出家門(mén),可以像兔子一樣蹦蹦跳跳,哼著小調(diào),快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)校。在學(xué)校,與同學(xué)高談闊論,說(shuō)東道西,講一些笑話逗得大家哈哈直樂(lè)。我才不管別人怎么看我說(shuō)我呢。

  我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,課堂上敢于大膽發(fā)言,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),有一點(diǎn)點(diǎn)思路,我就舉手發(fā)言,哪怕答錯(cuò)了,我也不在乎別人的笑話。事實(shí)上由于我的思維敏捷和大膽果敢,加上平時(shí)該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),我的成績(jī)一直很好。

  我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,上樓梯可以一步跨兩個(gè)臺(tái)階,遇到緊急情況還可以跨三個(gè)。在體育課上,可以放開(kāi)碼的跑、跳、叫,女生當(dāng)然都不是我的對(duì)手,我敢和男生挑戰(zhàn),選擇一些實(shí)力一般的賽跑,我把吃奶的勁兒都用上了,把男生落在了后面,我站在終點(diǎn)線上,對(duì)著后來(lái)的男生豎起一個(gè)小拇指,樂(lè)得全班女生為我鼓掌叫好,臊得男生臉紅耳赤。

  我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,吃飯時(shí),可以想吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么,不用擔(dān)心自己長(zhǎng)胖了會(huì)怎么樣。事實(shí)上由于我的愛(ài)運(yùn)動(dòng),我的身材一直很好,一點(diǎn)也胖不了。

  我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,無(wú)論臉上長(zhǎng)出什么痘痘,我也不用煩惱,不用擔(dān)心它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子,不擔(dān)心出了門(mén)要見(jiàn)人,也不去擠它治它,任它自生自滅。

  我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,不用做任何偽裝。不像有些女生,凡事都一定要裝出淑女的樣子,吃飯斯斯文文的,不發(fā)出一點(diǎn)聲音;走路碎步輕聲,婀娜多姿,一小步一小步的;上課不敢發(fā)言,生怕答錯(cuò)了別人笑話;為了保持身材不敢吃好的不能吃太多……

  真是不明白,她們?yōu)槭裁匆菢影。垦b淑女多累啊,做一個(gè)真正的自己多好啊!

  我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,能永遠(yuǎn)保持一份快樂(lè)的心情,可以做一個(gè)活潑開(kāi)朗獨(dú)一無(wú)二的我。

我自己作文 篇5

  我深深懂得,想要證明自己,只能靠自己的行動(dòng)。

  學(xué)校藝術(shù)節(jié),班主任兼語(yǔ)文老師竟然推薦我參加演講比賽,我頓時(shí)就傻眼了,我從不敢在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話呀!班里也炸開(kāi)了鍋,有人直接說(shuō):“老師你選她去就等于棄權(quán)呀!”我聽(tīng)到隨聲附和者眾。我的臉更紅了,窗外綿綿的陰雨一如我當(dāng)時(shí)暗淡的心情!

  班主任說(shuō):“我看好她!她最近有進(jìn)步,我也想培養(yǎng)一下她。再說(shuō),演講不就是當(dāng)眾說(shuō)話嘛,練一練就好了!闭f(shuō)完,她意味深長(zhǎng)地看了我一眼。

  下課后,我就被叫到辦公室。班主任問(wèn):“有什么困難你就說(shuō)?”我終于鼓足勇氣說(shuō):“老師,能不能換他人,我真的不行!卑嘀魅握Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不做怎么知道自己不行,你還記得林清玄的《百合花開(kāi)》嗎?野百合用自己的行動(dòng)證明自己是花兒不是一株草,我相信你也是一朵絢麗的花!”我心里被老師說(shuō)得暖融融的。班主任接著說(shuō):“宣傳委員下學(xué)期就回老家了,你是咱們班里畫(huà)畫(huà)最好的同學(xué)之一,我想提拔你!所以我需要你多參加一些活動(dòng),鍛煉一下自己的綜合能力,你明白我的苦心嗎?”啊,原來(lái)班主任這么關(guān)心我,我內(nèi)心好激動(dòng)呀!我小聲說(shuō):“我試試吧!”班主任笑著說(shuō):“不是試試,我覺(jué)得你一定能拿獎(jiǎng)的。”

  結(jié)合演講主題,我選了一篇《青春。夢(mèng)想。責(zé)任》的文章,一遍遍讀了起來(lái)。由于比較用心,我很快就能夠背出來(lái)了。晚飯后,我當(dāng)眾向家人講第一遍。盡管是家人,我還是出現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象,在媽媽的提示下,我終于背完了。媽媽說(shuō):“你這是‘背’的,不是‘講’的,還有就是沒(méi)有肢體語(yǔ)言。對(duì)了,下次你可以自己對(duì)著穿衣鏡練習(xí),注意語(yǔ)言和肢體相匹配!北M管媽媽批評(píng)更多些,但我覺(jué)得演講并沒(méi)有我想象得那么困難了。接下來(lái)的幾天里,我每天早起,呼吸著清早新鮮的空氣,大聲練習(xí)著自己的演講內(nèi)容。一周后班主任讓我班會(huì)課上當(dāng)眾預(yù)演一遍,我自信地走上去,熟練優(yōu)雅地結(jié)束了任務(wù),留下同學(xué)們熱烈的掌聲。

  生活的過(guò)程就是不斷證明自己的過(guò)程。

  結(jié)果總是尊重過(guò)程的,我獲得了二等獎(jiǎng)。今后我不會(huì)在任何困難面前踟躕不前,要會(huì)在行動(dòng)中證明自己的存在。

  頒獎(jiǎng)在升旗儀式后進(jìn)行的,站在講臺(tái)上,拿著紅彤彤的獎(jiǎng)狀,我心里暖融融的,一如灑在身上的陽(yáng)光,那樣迷人,那樣溫暖。

  在六年級(jí)那個(gè)冬天里,我證明了自己。

  我在班里跑步最慢的,即使班里有幾個(gè)嚴(yán)重超重的同學(xué),也沒(méi)有改變我的最終排名。所以當(dāng)體育老師說(shuō)兩周后考1000米,我頓時(shí)緊張起來(lái)了,我甚至想象到同學(xué)們的奚落聲。我知道,我該好好練習(xí)了。

  每個(gè)胖子都有一顆減肥的心,可真正做到的卻沒(méi)幾個(gè)。盡管我不是大胖子,但不愛(ài)鍛煉的習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固,我也總會(huì)找理由為自己不去鍛煉開(kāi)脫,比如:作業(yè)太多了;天氣不好了;心情不佳了……不知不覺(jué),三天過(guò)去了。我心中莫名地著急,卻總不愿出門(mén)鍛煉。

  一天放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)小廣場(chǎng)邊的幾株紅梅開(kāi)了。當(dāng)時(shí)陰雨蒙蒙,真有點(diǎn)陸游寫(xiě)的“更著風(fēng)和雨”的韻味。不過(guò)這幾株梅花并沒(méi)有向風(fēng)雨低頭,而是傲然挺立,我突然想到“梅花香自苦寒來(lái)”大概就是這個(gè)意境吧!紅梅歷經(jīng)磨難而最終開(kāi)花,我也應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉,最終實(shí)現(xiàn)自己人生的逆襲。

  沒(méi)有借口,不講理由!晚飯后,我徑直去了學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上鍛煉的人很少,與夏天熙熙攘攘的情形迥然不同。我沒(méi)熱身,就跑了起來(lái)。第一圈沒(méi)跑完我就口干舌燥,但我還是堅(jiān)持往前跑。終于第二圈結(jié)束,我來(lái)到400米后,再也堅(jiān)持不下去了。我看到有老人在走,我就開(kāi)始走。我知道自己不能停,一停就前功盡棄了。走了兩圈后,我覺(jué)得又可以跑了。就這樣,我又跑了一圈。這個(gè)“1000米”終于結(jié)束了。我突然覺(jué)得我還是可以再跑的,我又滿滿地跑了一圈。我想,如果走兩圈算一圈的話,我就是跑了名副其實(shí)的1000米?磥(lái),很多事情并沒(méi)有我想象得困難,關(guān)鍵是看我們?cè)覆辉缸。第二天晚上,我直接就跑了個(gè)1000米。第三天、第四天,我不斷地練習(xí)著,速度越來(lái)越快,用時(shí)越來(lái)越少……

  直面困難,堅(jiān)持不懈,本身就是正確的生活態(tài)度。

  考試那天,我?guī)缀跻宦奉I(lǐng)先,并順利到達(dá)終點(diǎn),得到了95分。那個(gè)宣稱要看我笑話的小鄭自己成了笑話,狠狠摔了一跤。用行動(dòng)證明自己,不畏生活的困難,這將是我今后做事的基本方式。

  那天放學(xué),我特地去看紅梅。它們已經(jīng)凋謝,但枝條雄姿不減,在寒風(fēng)中精神抖擻,仿佛在講述著它們?cè)?jīng)的故事……

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