【推薦】感謝自己作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感謝自己作文7篇，希望對大家有所幫助。
感謝自己作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對所有老師最真實的寫照，老師嘔心瀝血、孜孜不倦地教導(dǎo)指引我們學(xué)習(xí)和成長。到現(xiàn)在我遇到了許多老師，有的嚴(yán)肅古板、有的風(fēng)趣幽默、有的剛正嚴(yán)苛、有的溫柔慈祥。而讓我記憶猶新的是那個如水墨畫走出的溫柔詩意的她。
憶初見。她夾著一點名冊走上三尺講臺，她輕輕敲敲桌子，說：安靜。班上一堆熱鬧一片瞬間因為她而安靜了下來。接著她做了自我介紹，說她是我們的語文老師。說完她開始點我們的名字，讓我們逐個介紹自己的名字，還讓我們說說自己名字中所含的意義。大家都埋頭苦思，想好后都踴躍的自我介紹。本想著一節(jié)課就點名過去，沒想到竟如此生動有趣，同學(xué)們也因此活躍了不少。
她身為語文老師，自然在語文方面特別積極。時不時就會安排一些作文朗讀，詩詞背誦；組織過詩歌社，書籍分享團(tuán)；推薦過我們看《經(jīng)典詠流傳》、《漢字聽寫大會》。在漫長枯燥的學(xué)習(xí)過程中。我們總會在語文老師的組織下，坐在體育場上的綠蔭下。書聲朗朗、墨香四溢、 詩意盈然。那是如此美妙的一段時光。
記憶中很深刻的一次，一向溫柔的語文老師生氣了。那是第一次月考，由于沒有思路，想了太久，遲遲沒有下筆，最后作文沒有寫完，因此成績不盡理想。而我也特意背叫到辦公室一趟。在進(jìn)門前，我心驚膽顫，進(jìn)了辦公室看到語文老師一向溫和的臉龐，眉頭緊鎖。事先料想到的訓(xùn)斥沒有發(fā)生，但語文老師一臉的陰沉，似是暴風(fēng)雨來之前的寧靜。老師先詢問了我的原因，我埋下頭一五一十的交代了失誤的原因。老師的眉頭皺得更深，之后似是嘆了一口氣，對我說道：一定要寫完作文，作文是很重要的，占分?jǐn)?shù)比例大。之后又講了些關(guān)于寫作技巧和如何掌控時間以及做題的方法。那鼓勵我，下次讓我好好努力。聽到她的鼓勵，我考試失利后沉痛懸起心慢慢放了下來。記得那之后有一次的考試，我把作文給寫完了。心中欣喜極了！同時也特別感謝語文老師的鼓勵。
老師是文明的傳承者,傳播的知識，傳播著他們的畢生所學(xué)，他們不僅教書還育人。我感謝語文老師，也感謝所有的老師。謝謝您們！
感謝自己作文 篇2
在20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日國際奧委會第ｘｘ次會議上，北京戰(zhàn)勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第ｘｘ屆奧運會主辦權(quán)。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手”
這句話我很贊同，正是因為有了這么多強大的國家做對手，北京才會更有壓力，才會使我們的申辦工作做的更細(xì)致，更完美，因此在這么多國家中才會脫穎而出。
面對對手，而且是強大的對手，我們不應(yīng)該憎恨他的強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”
我曾聽說過沙丁魚的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以船主賣出的價錢比別人高幾倍，后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘，原來船主在槽里放了鲇魚，鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚，鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚，沙丁魚就拼命游動激發(fā)了內(nèi)部活力，才會生存下來。
競爭是殘酷的，但也會給你帶來收獲，動物界如此，人類競爭又何嘗不是呢？
我有一個關(guān)系甚好的同學(xué)，我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競爭對手，每次考試我都必須要超過她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競爭中點點的進(jìn)步。
沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對手，就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌！
其實，很多時候，我們確實是把對手當(dāng)做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對手來爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。
感謝自己作文 篇3
作為一個中學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長旅中，我們無時無刻地在競爭著，為自己的進(jìn)步而競爭。
曾有一段時間，我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事，甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會更有效，可是無間的事實連連置于眼前時，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己大錯特錯了。沒有了對手，我變得越來越不積極；沒有了對手，我竟變得如此孤陋寡聞；沒有了對手，我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，無論做什么都由天來決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。
我這才醒悟，原來自己沒有了對手，是如此的不堪一擊。此后，每次質(zhì)檢后，重新像車輪子，滾到一個全心的起點，與對手再次一爭高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功，感慨的失利，無一不讓我認(rèn)為自己無時無刻的生存價值，都是為對手而進(jìn)步。
對手不但在學(xué)習(xí)成績上培育，煉就了我，在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時代的學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪，我們?yōu)榈赖氯蕫叟Α埻瑢W(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家，首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮，看見別人的美好的教養(yǎng)，自己又豈容讓自己脫俗呢？
對手，一個簡煉而明了的詞，真正對它了如指掌的卻又有幾個呢？我們時刻在追求，就時刻產(chǎn)生對手。不同的對手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個世界對手的無所不在，無所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷κ指吒�，是對手讓我們進(jìn)步，爭取，努力，成功；是對手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實！
感謝自己作文 篇4
時光荏苒，歲月如梭，一恍，我已經(jīng)十五歲了，這些年來，你一直循循善誘，告訴我善于惡，并且教我做人。從小時候開始，你就一直教會我很多道理，當(dāng)然到現(xiàn)在也是一樣。謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的自己。
記得小時候三年級時，我是個非常貪玩的孩子，你為了能讓我上正道，可是花了不少功夫：諄諄教導(dǎo)，循循善誘，或者是使用武力。反正用過很多的方法，可是我像是“免疫”你的方法似的。我知道，為此，你也很頭疼。
在我印象里，我記得許多次，我不會的題目，你來教我，而我像一個榆木腦袋不開竅，把你也急得不行，最后只好動手教訓(xùn)了我，我也似乎是“急中生智”，手忙腳亂的把題目想了出來。
有一次，七年級的時候，我在幫老師干活，回來的有些晚，你上來不分青紅皂白就給我一頓臭罵，我當(dāng)時很想解釋，可你根本不給我機會，我只好大聲的喊了一句：“我沒有出去玩!”
而你卻說我在和你頂嘴。當(dāng)時我也很氣，坐在自己的屋子里生悶氣。
吃飯的時候，我也沒多少心情，無意間瞟了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸的青絲已然多了些許白發(fā)，那原本年輕的臉也被歲月和我給他的氣給添上了許多皺紋。
看到這些，我心里沒有了氣憤，反而卻是滿心的愧疚。爸爸望子成龍的心情有多么的急切，我是能感受到的，可是我卻一次又一次的讓你失望。所以在這里，我想對你說：“謝謝你，并且，對不起�！�
謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的`自己，我知道你望子成龍，那么，也請你相信，我會做到，不會讓你失望。最后，我愛你!
感謝自己作文 篇5
又有一批文字落戶在《瘋狂作文》《中學(xué)生百科》《河北經(jīng)濟(jì)傳媒》《第二課堂》等刊物，從網(wǎng)上查閱后，有一種噙了薄荷糖的感覺，渾身爽透了。
回過頭來看這些文字，自己都有些折服自己的腦子，怎么想出來的？尤其那連載，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，故事神出鬼沒地發(fā)展。去年完稿的東東，今年再看，居然一見如故，歡天喜地，唯心地感動。
不是我是自戀狂，是文字的魅力磁性太強。
很多時候，腦子里一閃念，冒出來個想法，只要主人我勤快，趕緊追著想法的影兒索過程，那就不得了啦，家貓玩線團(tuán)，一扯十里遠(yuǎn)。不愁沒有好東西寫，發(fā)愁沒有時間寫。
腦子真是奇妙殷勤的寶貝，里面啥都有。外界的一切事物，皆有可能是“人猿相揖別，只幾塊石頭磨過，小兒時節(jié)”。思想的芯子，常常飽蘸著等待發(fā)光的油類，不知道會被哪塊石頭拼出火星，燃燒成一篇童話，一首詩，一則故事，一部小說，或者一段高談闊論。
其實我的腦子和別人的一樣，很小也很大。說它小，只能栽種一頭烏發(fā)；說它大，裝得下整個宇宙。所不同的，是我讀書學(xué)習(xí)再辛苦，也要堅持把腦子賜予我的奇思妙想記錄下來，展覽給大家看。展覽的多了，顯得我的腦子和別人不一樣了。這種不一樣，說白了，不一樣在動手能力上，而不是智慧的高低上。
勤動，勤樂。猶似一只美麗而煩人的老鼠，偷著別人睡覺的時間，筑成自己超越平凡的臺階。我不曉得什么時候是個頭，我只勉勵自己鋪好這一塊石條，再去搬下一塊。天有多高，我的夢想就有多高。能不能拾級而上到云端里去，全是后話。
現(xiàn)在，腦子的活火山，繼續(xù)噴發(fā)著驚人的能量。我的手，只能當(dāng)好忠勇的仆人，而不是讓懶惰羞辱了盛景，美好的少年時光，消失在遺憾里。
感謝自己作文 篇6
我的作文草稿打好時，同學(xué)們看了當(dāng)成了笑話，可我不這么認(rèn)為：為什么不能謝謝自己呢？感謝自己的堅強，感謝自己的勇敢，感謝自己的理解！雖然我知道，每次的單元考試我不能考到100分，但我沒有喪氣。有時有的同學(xué)為自己的考試成績不理想而抹眼淚。
結(jié)果可想而知：心情越來越壞，還影響了以后的學(xué)習(xí)。我想：何必拿自己的錯誤懲罰自己呢？哭也無濟(jì)于事，還是化“哭力”為動力，準(zhǔn)備下次好好考吧！感謝自己的勇敢，讓我坦然面對一切。否則我那時也一定哭的鼻子眼淚一大把的，我一定會在責(zé)怪自己，拿自己的錯誤懲罰自己。雖然我知道，體育課上的500米考試要我通過難，可我沒有放棄。班上的許多學(xué)生都去跟老師討價還價，而我沒有。我參加了，沒有放棄。盡管跑得累的幾乎喘不過氣來，可我對自己說：“我是可以的，不要放棄！”終于，皇天不負(fù)有心人，我沒有倒數(shù)。盡管我排在了后幾名，但我終究還是成功的！感謝自己的堅強，讓我堅持跑下去。不然的話，我一定會半途而廢，我一定會跟老師討價還價的。同學(xué)們，讀了我的故事，是不是認(rèn)為我要感謝我自己呢？
不信的話，也跟我學(xué)學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點��！
感謝自己作文 篇7
寫下這個題目，不知會遭來多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏感謝自己？我敢打賭和我一樣奮筆疾書的同學(xué)們中，有很多人會寫下“感謝老師”“感性父母”等題目。內(nèi)容呢，必是一片抒情議論外加敘述描寫了，幾個能真的寫出心理話來？還不如感謝自己實在呢！
我要感謝自己的身體。常常聽說某地名校有一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在考場上昏倒，唉！真倒霉，學(xué)了九年，卻毀在三天上！幸虧自己的身體還可以，六年來沒生過大病，大不了反一次胃疼，看來在堅持七，八十年也是沒有問題的！
我感謝自己成天嘻嘻哈哈的性格。前幾天去打針看見小學(xué)同學(xué)的父母，說自己的孩子學(xué)習(xí)太累，老師要求又嚴(yán)，于是精神一度猶豫至極。我在一旁聽得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于郁郁寡歡型的人，多虧了成天的嘻嘻哈哈，才讓我在緊張的中學(xué)里學(xué)會放松，在失敗過后迎接彩虹。
我還要感謝自己，要不是自己的努力和勤奮，現(xiàn)在能洋洋灑灑地寫作文嗎？
有一句歌詞這樣寫道：“命的第一課是流淚”而現(xiàn)在信心百倍的我也想說一句“生命的第一課是感動�！�。感謝自己，其實就是感謝了一切！
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