把握自己作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的把握自己作文，希望能夠幫助到大家。
把握自己作文1
青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線，是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再艷，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經(jīng)意之間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭。惶恐與不安，擔(dān)驚與受怕，也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的，就是把握好現(xiàn)在，把握住自己。
把握自己，不僅是想象中的那么隨便。把握今天，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了。”
那么，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何？伸手欲捉，卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息，但又可惜！
時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，但我們一面喊著珍惜時(shí)間，一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕，我們的時(shí)間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別，卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命��！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
時(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……
我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”，我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)？“明日復(fù)明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情向明天擱，有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸？如果今天是我們生命的最后一天，捫心自問(wèn)，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？
虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時(shí)間吧！
把握自己作文2
自己是一個(gè)閃爍著光芒的生命個(gè)體，把握自己就是把握生命中的一切美妙的東西！——題記
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。把握自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。不論順逆，不論成敗的超然。成、是策馬揚(yáng)鞭、登高臨至的驛站：敗，仍滴水穿石、匯流入海。榮，江山依舊，風(fēng)采悠然，恰滄海巫山。辱，寵辱不驚，歲月如流，浮華萬(wàn)千，都是過(guò)眼云煙。最真實(shí)的，莫過(guò)于把握自己，把握今天的自己。
把握自己，就是不為外界的時(shí)髦和流行所左右，保持平常平靜平穩(wěn)的心態(tài)，堅(jiān)定地走下去。
握自己首先得明白把握住一個(gè)什么樣的自己。人有時(shí)生活得很盲目、很浮躁，只知道這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，需要去奮斗，去搏擊，但面對(duì)光怪陸離的誘惑，往往會(huì)身不由己地隨波逐流，變得“我已然不再是我”。生活把我們每個(gè)人都卷進(jìn)了生存競(jìng)爭(zhēng)的大潮，只是有些人站在浪尖上領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代新潮流，有些人則是被潮水推著不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一條是對(duì)的，全靠自己把握。有些人選對(duì)了路，有些人卻終生走不出命運(yùn)的“迷宮”。而生活隨時(shí)隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的選擇。這種時(shí)候，僅有熱情是不夠的，我們必須經(jīng)常地自省、審視自己。
把握自己，把握現(xiàn)在，把握青春年華。因?yàn)榍啻菏腔ㄒ粯拥募竟?jié)，多姿多彩；青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍。青春，是你人生中最美好的時(shí)刻。努力吧！努力把握青春，把握自己！
把握自己作文3
湛藍(lán)遼闊的藍(lán)天，給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機(jī)遇；
寬廣無(wú)垠的草原，給了小草茁壯成長(zhǎng)的機(jī)遇；
深邃清澈的大海，給了魚(yú)兒暢想生活的機(jī)遇。
機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是均等的，那么是不是每個(gè)人都能把握住機(jī)遇呢？
機(jī)遇留給敢于展現(xiàn)自己的人。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，要帶20個(gè)隨從，但只有19個(gè)人合乎標(biāo)準(zhǔn)，毛遂抓住機(jī)遇，勇敢地向平原君推薦自己，并說(shuō)服了楚王，為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功，是因?yàn)槊煜嘈抛约旱膶?shí)力，敢于展現(xiàn)自己的才華，才把握住這次機(jī)遇�？梢�(jiàn)，機(jī)遇要靠自己把握。
機(jī)遇留給堅(jiān)定果斷的人。秦末，劉邦和項(xiàng)羽兩路大軍對(duì)峙，劉邦有10萬(wàn)大軍，項(xiàng)羽有四十萬(wàn)大軍，實(shí)力相差懸殊。項(xiàng)羽本有機(jī)會(huì)除掉劉邦，因項(xiàng)羽狂妄自大，一再貽誤戰(zhàn)機(jī)。一日，他邀請(qǐng)劉邦到他帳中喝酒，席中有許多滅掉劉邦的機(jī)會(huì)，可項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷，遲遲下不了手，眼睜睜地看著劉邦離開(kāi)帳營(yíng)。后來(lái)，劉邦實(shí)力逐漸壯大，項(xiàng)羽落得了自刎烏江的下場(chǎng)。
機(jī)遇擺在面前，卻又不珍惜，不會(huì)把握最佳戰(zhàn)機(jī)，最后等對(duì)手東山再起，自己落敗下來(lái)。項(xiàng)羽的故事告訴我們：機(jī)遇不會(huì)永遠(yuǎn)擺在你面前，一旦喪失機(jī)遇，后果往往難以彌補(bǔ)。機(jī)遇，需要自己去把握。
機(jī)遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識(shí)，蘋(píng)果掉在頭上，才會(huì)恍然大悟。機(jī)遇需要努力做保障。中國(guó)現(xiàn)任國(guó)腳王永波，年輕時(shí)苦練球技，可始終上不了首發(fā)陣容，他沒(méi)有放棄，而是隨時(shí)做好上場(chǎng)的準(zhǔn)備。一上場(chǎng)，他就會(huì)活力四射，終于被主教練認(rèn)可，成為中國(guó)男足的主力球員，這一切的一切都說(shuō)明，機(jī)遇不是隨隨便便就來(lái)的，需要你平時(shí)百倍的努力，只有足夠的儲(chǔ)蓄，才能抓住機(jī)遇，獲得成功。
鳥(niǎo)兒勇敢地飛向藍(lán)天，自由地翱翔；小草深深扎根，把大地染成一片深綠；魚(yú)兒果斷潛入深海，在海底暢游。機(jī)遇在自己手中，靠自己把握。
把握自己作文4
什么是神奇之物？也許這個(gè)問(wèn)題很神秘。的確，世間萬(wàn)物應(yīng)有盡有，那究竟什么是神奇之物？也許，我們就是那神奇之物之一。每個(gè)人都是不同的個(gè)體。當(dāng)然也就是身體之物！那為什么又稱(chēng)為神奇之物呢？因?yàn)槲覀兊纳瘘c(diǎn)很神奇。孕育之初，到出生。這一階段，我們將會(huì)一天天的長(zhǎng)大，一天天的成熟！這就是生命的偉大，這就是生命的神奇！趁現(xiàn)在年少，努力做好自己，珍視自己，把握人生！相信一切的一切都將是最好的！愿明天的明天會(huì)更加的豐富多彩！
珍視自己
也許，自己是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。也許命運(yùn)的開(kāi)始就在此時(shí)！自己的青春大好時(shí)光同樣也會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)�，人生苦短。也許，自己該何去何從？也在乎自己吧。命運(yùn)已經(jīng)降臨，那就該做好現(xiàn)在，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)卻不知是自己的。因?yàn)槲覀兩砩蠋е姸嗳说钠谕∠Ｍ覀円矊⒉回?fù)眾望。至少做到了努力就好！想一想，我們?yōu)楹味鴣?lái)？那些愛(ài)我們的人。我們又怎么能夠讓他們所失望。相信自己，我能行。我們一定做得更好。不是我們不努力，或許只是缺少勇氣吧！也許拼一把，將會(huì)不同。也許奮斗一下，那就會(huì)有更多的回報(bào)！珍視自己，生命同樣重要！大膽做好一切事情，愿我們一切安好。只希望我們能夠被這世界溫柔以待！不求最好，只求做到努力就好！
把握人生
或許，人生本就如此，人生很短。但卻又多少人不去珍惜。不要總是等到逝去了才會(huì)選擇回頭。不要等到失去了才會(huì)選擇努力。因?yàn)槟菢佣家呀?jīng)成為結(jié)果！也許你做任何決定都為時(shí)已晚。那就趁現(xiàn)在大好時(shí)光。努力珍惜一切。相信未來(lái)的未來(lái)將會(huì)更好！因?yàn)橹雷约罕旧砭秃懿睿跃鸵拥耐昝�！也許唯有這樣，我們才會(huì)有更大的收獲吧！把握人生，看淡一切。坦然面對(duì)。也許只有這樣，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀吧！既然有缺點(diǎn)，那就試著做到最好。也許只有這樣，我們才會(huì)有一個(gè)完美人生吧！把握人生，從現(xiàn)在做起，相信，明天的明天將會(huì)更好！
珍視自己，把握人生。相信，唯有付出一切。才會(huì)有收獲的那一天！因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想可追！
把握自己作文5
我想成為一匹駿馬，馳騁在廣闊無(wú)疆的草原上，只為在這遼闊的大地上尋找自由；我想成為一只雄鷹，翱翔在藍(lán)色純潔的天空中，只為在這無(wú)盡的天地之間尋找自由；我想成為一條魚(yú)兒，游蕩在無(wú)窮無(wú)盡的海河里，只為在這生命的源泉里尋找自由。
我不想受俗世的一切干擾和束縛，想有一天，為自由不顧一切。
只可惜我們身處世界，所有事情身不由己，真正的自由其實(shí)更是相對(duì)的自由，凡在這世上的人，沒(méi)有一個(gè)可以完全脫離社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人可以完全自由，所以，有時(shí)候自由很好但也很狹隘。
對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期處于工作壓力之中生活的人，所以自由對(duì)他來(lái)說(shuō)是可以讓他在繁忙的工作中偶爾輕松。但生活中，許多年輕人把自由當(dāng)做一切，這種自由便失去了原來(lái)的味道，在不顧一切得到的自由，最終得到的其實(shí)是束縛，是真正的捆綁。
我們說(shuō)，誰(shuí)都希望自己的人生可以活的無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有任何的煩惱，也就是自由。我也相信，沒(méi)有一個(gè)人不渴望自由，只是心情的迫切與否罷了。誰(shuí)想做一個(gè)被困的鳥(niǎo)兒，一輩子囚禁，誰(shuí)想做要被擒獲的動(dòng)物，任人斬殺，答案很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都不想。
我也曾經(jīng)追求著無(wú)所畏懼的自由，想去一個(gè)人孤身前往外面的世界，真正把自由這個(gè)詞在自己身上發(fā)揮淋漓盡致，可最后我放棄了。因?yàn)橥蝗徽J(rèn)識(shí)到，自己心中的滿(mǎn)腔熱血在外面的世界一文不值，自己想要的絕對(duì)自由根本沒(méi)有。
我們可以把自由當(dāng)做崇高的理想，但要實(shí)現(xiàn)它，更要我們用盡全力的努力。直到現(xiàn)在我終于明白，自由是什么。自由實(shí)在你自身?xiàng)l件允許下，在你一切都無(wú)后顧下，那才是自由。
年輕莽撞的孩子們經(jīng)常認(rèn)為孤單到世界流浪，這就是自由，不管不顧地任性妄為，這就是自由，但其實(shí)，真正的自由在心里，你若不被束縛，在哪都有天空，任你飛翔，擁抱自由。
把握自己作文6
旅行總能使開(kāi)拓我們的眼界，開(kāi)闊我們的心胸，從而或許達(dá)到改變自己的目的。
最近，我去了一趟西藏，給我的感觸良多。
在旅行開(kāi)始之前，我因一些事情而郁郁寡歡，心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏，我不妨先在文首墊一墊。
到了拉薩，我們住在大昭寺附近的一個(gè)藏式酒店。異域的風(fēng)情、廣闊的藍(lán)天、精巧的白云，這絕美的一切讓我十分興奮，于是，我一下子將心中的苦悶放在了一邊。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)大昭寺吧，大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專(zhuān)注轉(zhuǎn)經(jīng)的人，三步一長(zhǎng)頭的朝拜者，坐在古樹(shù)下的喇嘛，各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里，他們雙手合十，舉過(guò)胸、額、頭，然后平撲在地上。天天如此，致使石板許多地方都凹了下去。這一切，讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠(chéng)、淳樸，心中沒(méi)有苦惱、雜念。
到了大昭寺的門(mén)口，我真正愣住了。
整齊、密密麻麻的朝拜人群，眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡(jiǎn)直讓我難以理解。但這種奇妙，卻讓我的心又一下子平靜了下來(lái)——我也虔誠(chéng)地拜了拜。
這種感覺(jué)如同納木錯(cuò)給我的感覺(jué)：神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個(gè)迷茫、渺小的迷路者，無(wú)意中走到了一處圣地，我驚奇、害怕，慢慢變得平靜，然后是堅(jiān)毅、無(wú)畏與開(kāi)闊。
我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅(jiān)定的眼神與語(yǔ)氣，我心中的苦惱漸漸消散了，我的心胸又開(kāi)闊了幾分。而一次車(chē)途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天，我們?nèi)⒂^一個(gè)藏族民俗村，村民告訴了我們?cè)S多：藏民一出生，就會(huì)請(qǐng)高僧幫算其一生要磕幾個(gè)頭。每天，他們都要在家中的小禮堂中拜，而小禮堂外人是不準(zhǔn)進(jìn)入的。每個(gè)藏族人在三十歲之后都要拜到布達(dá)拉宮和大昭寺。你看，他們是多么有信念而變得無(wú)懼無(wú)畏。
我總算到過(guò)納木錯(cuò)、大昭寺了，我在西藏所遇到的一切人、事、景，都讓我有一些心理上細(xì)微的變化。這種自我改變真是妙得很，那么輕，卻那么深。
把握自己作文7
在于心靈的交叉之間，欣賞自己無(wú)非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對(duì)象。但，這并不是對(duì)身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命，贈(zèng)于你公平，便要好好把握自己。
我，身上有無(wú)發(fā)光之處？在于你，我是否發(fā)現(xiàn)自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無(wú)議于對(duì)鋼琴有所情。它可以隨時(shí)隨地傾聽(tīng)你一次又一次的發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無(wú)言的對(duì)話，對(duì)與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達(dá)我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開(kāi)。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達(dá)我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……
對(duì)于作文，我無(wú)言。因?yàn)槟菬o(wú)非是對(duì)我心靈的放手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，何時(shí)有愁何時(shí)傾訴，鎖在肚子里的悶語(yǔ)被打開(kāi)，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開(kāi)的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因?yàn)槲夜P下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來(lái)的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自己的文章，段段樂(lè)也。
天生我才必有用，我要把握自己，時(shí)刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開(kāi)光明……
把握自己作文8
桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了還有再青的時(shí)候;但機(jī)會(huì)失去了就不再來(lái)了。
《最大的麥穗》一文是寫(xiě)蘇格拉這位哲學(xué)家領(lǐng)著弟子來(lái)到一片麥地。他讓弟子們?cè)谶@塊麥地中摘一個(gè)最大的麥穗，但只許進(jìn)不許退，直到麥地盡頭。弟子們進(jìn)入麥地試著摘了幾穗，不滿(mǎn)意扔掉了，總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，不必過(guò)早定奪。弟子挑挑撿撿地過(guò)了一段時(shí)間，蘇格拉底對(duì)他們說(shuō)，已經(jīng)到頭了。兩手空空的弟子這才如夢(mèng)初醒。
這篇文章告訴我們：人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那顆最大的一穗。有的人見(jiàn)到了那粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。
思緒將我拉回了那天。競(jìng)選班干部了，我們班幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地跨上了講臺(tái)，好象勝券在握，侃侃而談。清晰的口齒，流暢的語(yǔ)句，自信的神情，都讓人敬佩。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，非得經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)不可。我望而卻步了，如坐針氈，實(shí)在沒(méi)有勇氣能走上講臺(tái),原些的自信幾乎要土崩瓦解。此時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。教室里一會(huì)兒傳來(lái)一陣掌聲，隔一會(huì)兒，又傳來(lái)一陣更熱烈的掌聲，而我卻猶豫不決。忽然，我發(fā)現(xiàn)，臺(tái)上演講的竟是我們班并不起眼的同學(xué)。雖然他講得并不流利，一會(huì)兒撓撓頭皮，一會(huì)兒吐吐舌頭，但他還是搏得了一陣掌聲。哦，我的確不如他，他能有勇氣走上講臺(tái)，而我呢?難道我就這樣坐以待斃，原先精心準(zhǔn)備的演講稿會(huì)派不上用場(chǎng)?不，我義無(wú)返顧地走上了講臺(tái)。我講完了，臺(tái)上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。此刻，無(wú)論結(jié)果如何，對(duì)我已經(jīng)并不重要了。
追求的目標(biāo)，應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。但把握住眼前的機(jī)會(huì)，這才是實(shí)實(shí)在在的。
機(jī)會(huì)不等人，讓我們把握身邊的每一次機(jī)會(huì)，哪怕是上課一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，一次幫助同學(xué)的機(jī)會(huì)，一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)……都不要錯(cuò)過(guò)。
生命的厚禮，只給那些善于把握住機(jī)會(huì)的人。
把握自己作文9
人生在世，不過(guò)白駒過(guò)隙，來(lái)也匆匆，去也匆匆。人生苦短，當(dāng)你走到生命的盡頭，暮然回首，我是否在這世上留下點(diǎn)什么呢？一絲留戀？一點(diǎn)貢獻(xiàn)？不，也許你會(huì)問(wèn)自己：我是否珍視了自己？��！對(duì)了！在浮華人生中，我們仿佛忘記了自己的存在。于是，我們開(kāi)始從另一個(gè)角度審視自己的人生。
人為何要生存？是要為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生的意義在于創(chuàng)造。可是你想過(guò)嗎？不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財(cái)富，不正確對(duì)待自己的人又怎能瀟灑過(guò)一生？我們珍視這世上的一切，卻又忽視自己，于是才會(huì)有那么多“白活一世，空走一趟”的.嘆息。
其實(shí)，又何必呢？縱然回首，古今中外有多少人不是依靠珍視自己，相信自己的不屈信念而取得成功？美國(guó)作家海倫。凱勒自幼殘疾，在沒(méi)有歡笑和鮮花的世界里，她曾一度放棄自己。但一種本能的思緒又充斥著她的頭腦，天生我材必有用！我有健全的頭腦和四肢，我依然可以活得很好！于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅(jiān)的范例！為自己而活的堅(jiān)強(qiáng)意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍(lán)天！貝多芬雙耳失聰，卻能口銜木棍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為一代音樂(lè)大師，享譽(yù)世界。愛(ài)迪生，科學(xué)實(shí)驗(yàn)使他失去一個(gè)耳朵的聽(tīng)力，但他卻為科學(xué)創(chuàng)造傾注了一生的心血，終于造福全人類(lèi)！童第周“別人能做的事，我也能做到”，張海迪，史鐵生等等，無(wú)數(shù)人為了自己，頑強(qiáng)生存，艱苦拼搏，他們是自私嗎？不！是他們真正領(lǐng)悟了人生的真諦——珍視自己，把握人生！他們那超然的精神，鋼鐵般的信念，雋永留香，銘刻千古。他們，是俠之大者！
多少人嘆息花開(kāi)又花落，多少年來(lái)人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照亮你心中的每一個(gè)角落；遠(yuǎn)離那無(wú)休止的嘆息，張開(kāi)雙臂，擁抱溫暖的陽(yáng)光吧！春風(fēng)化雨，洗刷你心中的陰霾，看清自己，珍視自己，才能“瀟灑走一回”。你，就是那東方不落的太陽(yáng)！
把握自己作文10
我曾聽(tīng)老師說(shuō)；“人的一身只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史，明天是未來(lái)，而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天。”是的。我們需要掌握今天，把握自己的未來(lái)。
在我小學(xué)時(shí)。我的成績(jī)很差，因此我從不想要提高分?jǐn)?shù)，要怎么去好好的去學(xué)習(xí)。那時(shí)我是沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。只有一個(gè)疼我的奶奶。我奶奶不認(rèn)識(shí)字沒(méi)辦法管我的學(xué)習(xí)，我自己也不想學(xué)了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的學(xué)習(xí)，可我卻是一個(gè)廢材。我那時(shí)是六年級(jí)了。表哥把我從傷心走向奶奶的希望，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，不在玩不在浪費(fèi)一分一秒。終于在期末我超過(guò)了第5名。來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。
因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好，到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志，不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí)，我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了，也不怎么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不抓緊時(shí)間去看書(shū)。
終于在一次月考我失敗了。班主任叫我到辦公室，“陳。你怎么考得那么差？你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起，我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的，但你不去溫故知新，好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒(méi)到來(lái)，你只能把握今天，不要在浪費(fèi)時(shí)間了，好好去學(xué)習(xí)，我想你的成績(jī)會(huì)提高的。我的話就這么多，你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間，去努力。”“嗯！我會(huì)的�！�
走出了辦公室，我心里涌現(xiàn)出老師的話，嗯！沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿(mǎn)，好好的去學(xué)習(xí)把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費(fèi)時(shí)間，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的去聽(tīng)，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間，在一次的其中考試我突破了400分以上，我為自己的努力高興，但我不能就這么自滿(mǎn)，還有許多的困難等著我，我要更加的去努力，去把握自己的時(shí)間。
把握自己很重要，不僅促進(jìn)了自身的潛力，也提高了對(duì)人生意志
把握自己作文11
日月落下，一天又過(guò)去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺(jué)得它只是幾小時(shí)，甚至幾秒鐘的過(guò)去，然而我卻什么也摸不到，只能看見(jiàn)它像那歷史書(shū)本中的三國(guó)兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時(shí)間沖淡，化作一縷隱約的青煙。
逝者如斯夫！
昨天。今天。明天。我想，這只是一個(gè)模糊的概念。
昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過(guò)去。明天，還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的時(shí)間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過(guò)，再也沒(méi)留下什么，那似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時(shí)光。
時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對(duì)于你，就會(huì)有非凡的意義。沒(méi)錯(cuò)，天才是99%的汗水和1%的靈感�？烧l(shuí)又能保證，這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來(lái)的呢？把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間，就是把握了整個(gè)世界；失去了時(shí)間，就是失去了整個(gè)生命。
拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)拋棄你；珍惜了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開(kāi)成功的大門(mén)。
1秒鐘，是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會(huì)覺(jué)得1秒鐘太短，可為什么用更長(zhǎng)的時(shí)間能做完？再長(zhǎng)的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的，我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總�(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢？
把握每一秒鐘，把握每個(gè)瞬間，把握自己的完美人生。
把握自己作文12
英雄不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，也不是一枚英雄獎(jiǎng)?wù)拢皇且粋�(gè)冷冰冰的墓碑。它所代表的是一種精神的象征。
諸葛孔明淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自從劉備三顧茅廬后，便許下“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿�！叭龤庵荑ぁ薄ⅰ爸侨h中”、“七擒孟獲”最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世，但“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿未實(shí)現(xiàn)。有曰：“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。”唉，雖可悲，但孔明乃英雄也！項(xiàng)羽不屑于死讀書(shū)、學(xué)劍法，熱衷于學(xué)兵法。曾指秦王說(shuō)：“吾將取而代之�！闭l(shuí)敢比之？有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。從一個(gè)草民一躍成為西楚霸王，有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣，雖自刎于江邊，但仍有曰：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！彪m可泣，但項(xiàng)羽乃英雄也！韓信不屈胯下之辱。天生我才必有用！他得到蕭何的賞識(shí)。但蕭何的推薦卻沒(méi)有使韓信引起劉邦的注意。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開(kāi)始重用他，韓信便造就了一個(gè)“運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外”的大將風(fēng)采。雖然功成名就后被劉邦殺掉，但這位英雄幫一介草莽之輩創(chuàng)下了大漢的天下！
英雄荊軻的成功，不會(huì)因圖窮匕首現(xiàn)而抹滅，相反他的勇敢與忠誠(chéng)傳唱了一首“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。英雄岳飛的成功，不會(huì)因風(fēng)波亭受害而結(jié)束，相反，他的精忠報(bào)國(guó)、他的仰天長(zhǎng)嘯，激勵(lì)了一代又一代的中華兒女。難道他們不應(yīng)被稱(chēng)為英雄嗎？無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。無(wú)論是金戈鐵馬，氣呑萬(wàn)里如虎，還是夢(mèng)回連營(yíng)，醉里挑燈看劍，還是一蓑煙雨任平生，還是留取丹心照水汗青，這些英雄，無(wú)一不用他們的或成功或失敗的一生在歷史上留下了絢爛壯麗的篇章。
失敗的英雄雖未能實(shí)現(xiàn)自己孜孜以求的理想，但也壯懷激烈，并且最終血肉豐滿(mǎn)。英雄是民族的火把，他失敗了也有資格永垂不朽；英雄是一個(gè)時(shí)代的斗士，他熄滅了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虛名，他生死由己，成敗由己，把握著自己的命運(yùn)。
把握自己作文13
在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校五個(gè)級(jí)部的學(xué)生一起聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。
來(lái)給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師，從他口中，我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí)，這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng)，讓我們看到了社會(huì)的“另一面”。
其中，讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，大打出手，最后“達(dá)成協(xié)議”，第二天在龍園賓館附近“擺場(chǎng)子”。所謂的“擺場(chǎng)子”就是聚眾斗毆，結(jié)果導(dǎo)致一人死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來(lái)，參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià)，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識(shí)。
正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動(dòng)，往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果，害人害己。因此，我們必須學(xué)會(huì)克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。
當(dāng)然，不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn)，有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的。比如說(shuō)小偷小摸�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，一次沒(méi)有被抓到，從而心存僥幸，認(rèn)為下次也不會(huì)被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國(guó)家的法律，更不可知法犯法。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國(guó)的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來(lái)。所以，我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠(yuǎn)離犯罪，做一名二十一世紀(jì)的合格公民。
最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
把握自己作文14
有時(shí)總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間就一天過(guò)去了。
有時(shí)又總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，等待久了還是那樣子。
一天，在網(wǎng)上瀏覽一篇文章的時(shí)候，它說(shuō)“把握好今天就是把握住昨天。”想想也是，可是生命中的28480的天數(shù)，我也在不知不覺(jué)中度過(guò)了八分之一的時(shí)光。回想一下過(guò)去的日子也沒(méi)有文人筆下的詩(shī)句那樣精彩，也沒(méi)有文人所說(shuō)的那樣耐人尋味。只是普普通通的，活著�？鞓�(lè)的一天也是一天，它會(huì)過(guò)去；傷心的一天也是一天，它也會(huì)過(guò)去。
記得上次學(xué)校舉行的六一歡慶活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)。因?yàn)槲覀兪且冗^(guò)最后一次兒童節(jié)，所以我們?nèi)巳硕挤浅Ｍ度搿V播中的響聲一起，人人都?xì)g快的應(yīng)和著，將自己班的東西搬下來(lái)擺好。叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、笑聲在我的耳旁此起彼伏，時(shí)間就那么一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了。每個(gè)攤檔的人都使盡了渾身解數(shù)，比比誰(shuí)站的高，看看誰(shuí)喊的好。當(dāng)廣播中的聲音再次響起，帶來(lái)歡慶活動(dòng)結(jié)束的尾聲時(shí)，人人都依依不舍的不肯離開(kāi)，不住的抱怨時(shí)間為什么過(guò)得那么快，1小時(shí)也會(huì)過(guò)得那么快。那天的情景深深的印在我的腦海里。
“哎！明天要放假了！”在班里，同學(xué)揚(yáng)著手中好似圣旨一樣的放假通知單，臉上露出掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)最后一節(jié)課的上課鈴打響時(shí)，大家都乖乖的坐在位置上，等待一節(jié)1小時(shí)的自習(xí)課下課鈴打響。剛開(kāi)始，同學(xué)們都忙忙碌碌的在做作業(yè)，可是等到還有10分鐘的時(shí)候已經(jīng)有人等不急了，一個(gè)勁的抱怨時(shí)間怎么過(guò)得那么慢，有的還懷疑鈴是不是壞了。在吵吵嚷嚷中度過(guò)了那10分鐘。
時(shí)間是公平的，同樣都是一個(gè)小時(shí)，卻好像截然不同。因?yàn)橐溃瑢?zhuān)注的過(guò)好這一天的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)如流水一樣，當(dāng)你停止你的專(zhuān)注時(shí)，時(shí)間就會(huì)慢悠悠的過(guò)去。
把握住今天，就是專(zhuān)注的過(guò)好這一天。也同等于過(guò)好昨天。
把握自己作文15
端坐河邊，靜觀流水，水上的一切，要么沉到底下，要么隨水而去，只有石頭，把握住了自己，沒(méi)有隨波逐流。
——題記
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間。
當(dāng)我們靜靜的躺在床上，除了對(duì)昨天的回憶就是對(duì)未來(lái)憧憬了。
我們回憶昨天是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)，知道了，所以心里難免會(huì)有一些感觸�？赡苁腔貞涀蛱斓目荚�，我要是復(fù)習(xí)了這道題就好了，可惜呀，這分就沒(méi)了；回憶昨天的一些快樂(lè)的事，呵呵，好好玩呀，要是能再來(lái)一次就好了；或者回憶昨天發(fā)生過(guò)自己不愿意的事，要是自己知道會(huì)這樣就不怎么怎么樣了�？墒腔貞涍^(guò)后呢？當(dāng)那些記憶如飄零的樹(shù)葉一樣緩緩落地，我們有沒(méi)有想到要把握好今天？
我們憧憬明天是因?yàn)槲覀冞�未經(jīng)歷過(guò)，還不知道，所以心里面會(huì)有好奇，很多想法。比如你明天要出去玩，你想了很多結(jié)果，可是卻無(wú)奈的得知聚會(huì)取消，心里是不是會(huì)很失落；明天要考試，你漫無(wú)目的的在想明天可能會(huì)出哪一些題目，哪一種題型，可是當(dāng)考試的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有很多題就因?yàn)樵谧蛱靵y想而沒(méi)復(fù)習(xí)到是不是很懊悔？
時(shí)間回到躺在床上，我們回憶昨天哪里錯(cuò)了，好好的檢查一遍，在心里記住下次不要再次被難道；在復(fù)習(xí)時(shí)不要亂想，而是腳踏實(shí)地的翻看練習(xí)冊(cè)，查漏補(bǔ)缺，為明天做準(zhǔn)備；想想自己有什么事還沒(méi)有做，一一的做完，既解決了今天的事情，又不用明天來(lái)后悔，豈不快哉？
我們雖然年少，可是又有幾次能讓我們從頭來(lái)過(guò)？與其從頭來(lái)過(guò)還不如把握好現(xiàn)在，把時(shí)間留給為了，而不是在下一次后悔。
為了不要讓自己如落花般在時(shí)間水河中浮浮沉沉，要把握時(shí)間，要把握青春，要把握自己。