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留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文

時(shí)間:2021-06-15 16:12:00 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文(集合6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文(集合6篇)

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文1

  成長(zhǎng)路上,總會(huì)有風(fēng)雨。但只要心中存有夢(mèng)想,你就一定能看到彩虹。

  那是一次比賽。我本想把稿子背得滾瓜爛熟,可當(dāng)我講到一半時(shí),卻突然大腦一片空白,怎么也想不起來(lái)接下來(lái)的內(nèi)容,面對(duì)評(píng)委的目光,我低下了頭。停頓了大約半分鐘后,我終于想起了稿子,勉強(qiáng)結(jié)束了演講。

  幾個(gè)星期后,我得到了消息,由于臺(tái)上忘詞,我沒(méi)能進(jìn)入下一輪。星期一去學(xué)校時(shí),同學(xué)們都紛紛向我打聽(tīng)比賽的情況,我轉(zhuǎn)過(guò)臉,一句話也不說(shuō)。

  快一年過(guò)去了,老師又找到我,告訴我今年的比賽又要開(kāi)始報(bào)名了,問(wèn)我愿不愿意參加。我猶豫了一會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拉著我的手說(shuō):“不要因?yàn)槭《?mèng)想,失去夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不可能成功的!

  比賽的日子到了,我坐在等待席上,想著老師說(shuō)的話。我對(duì)自己說(shuō):“不會(huì)的,我永遠(yuǎn)不會(huì)失去夢(mèng)想的!

  輪到我上臺(tái)了。我不停地默念:我不會(huì)失去夢(mèng)想的。我的演講很順利,觀眾們報(bào)以我熱烈的掌聲。那一場(chǎng)比賽我得了一等獎(jiǎng),位列第三。

  回到家后,我用鋼筆工工整整地寫下了:不要因?yàn)槭《?mèng)想,失去夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不可能成功的。我把這張紙封進(jìn)相框,掛在我房間的墻上。每當(dāng)我因失敗而低落時(shí),我就用手指描著紙上的字,它激勵(lì)我振作起來(lái),直至成功。

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧!正如老師說(shuō)的那樣:不要因?yàn)槭《?mèng)想,失去夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。因?yàn)閴?mèng)想,我們才能走出絕望的低谷,走向成功。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文2

  每個(gè)人都需要夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)幫你擺脫黑暗,讓我們跌倒時(shí)再爬起來(lái),把夢(mèng)想留給自己。也許,每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想心中的夢(mèng)想,就會(huì)使你走出困境。

  那是一次不怎么難的期末考試。窗外已是寒風(fēng)呼嘯,我坐在教室里感到十分孤獨(dú),寂寞。也許是昨晚沒(méi)有睡飽覺(jué),也許是沒(méi)有把語(yǔ)文書復(fù)習(xí)個(gè)透,今天考試顯得特別沒(méi)有精神,心里亂糟糟的,該填的、會(huì)寫的題目都沒(méi)有寫出來(lái)。我只能瞎蒙一通,作文也寫得很不理想?荚伊耍壹钡孟駸徨伾系奈浵,但又不知如何是好,就想著回家等著挨棒子吃。當(dāng)?shù)弥煽?jī)時(shí),我愣住了,有史以來(lái)考得最差的一次!頓時(shí),我的眼淚不由自主地從眼眶里淌出來(lái)。

  我的夢(mèng)想是什么?不就是成功,是別人欣賞的眼光嗎?在那個(gè)寒假里,我悟出了好多好多道理,也有了自己偉大的夢(mèng)想。我不斷地鼓勵(lì)自己,提醒自己:穩(wěn)住,沉下心來(lái)思考,沉下心來(lái)考試,我一定能行!

  轉(zhuǎn)眼陽(yáng)春三月開(kāi)學(xué)了,明確了夢(mèng)想以后,我自信了許多。那是第一單元的考試,我自信滿滿地從筆袋里掏出一支筆,認(rèn)認(rèn)真真、打起12分精神來(lái)做題,把這個(gè)單元學(xué)習(xí)到的許多知識(shí)都寫在試卷上面,作文自我感覺(jué)也寫得不錯(cuò)。當(dāng)老師宣布交卷的時(shí)候,我便把手頭那張寫滿字的試卷交給老師,十分自信。

  果然,自信的我這次竟然考了九十五分以上。

  是呀!世界上唯有時(shí)間和夢(mèng)想是公平的,只要有好的夢(mèng)想,對(duì)它充滿希望,你就一定會(huì)成功!

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文3

  女孩垂下睫毛,哭。她哭得很傷心,很認(rèn)真。心突然醒了,大聲對(duì)她說(shuō):“留一點(diǎn)夢(mèng)想,給自己!”

  盛夏時(shí)節(jié),蟬竟然不怕熱似的,依舊在大聲嚷嚷著,給這酷夏又添了絲煩躁。女孩蹬著紅色的自行車,背著大大的吉他盒。那吉他盒高她一個(gè)頭,兩根背帶繃得很緊,很緊,似要將她拉倒下去。她騎得好慢、好慢,她還在哭著。

  她發(fā)誓要慢點(diǎn)走。不服,她心底鋪著厚厚的不服。就是僅僅那么一分、兩分啊,他們就要搶走她的吉他。自己已經(jīng)默默地使數(shù)學(xué)題代替了一柜子的樂(lè)譜,同意了那加減乘除奪走本該屬于音樂(lè)的時(shí)光。耳機(jī)躺進(jìn)了柜子,奧數(shù)占滿了手機(jī)。現(xiàn)在,他們又要搶走她的吉他。

  她享受著,享受著吉他的重量。吉他也應(yīng)和著,無(wú)論車子在坑坑洼洼的路上多么顛簸,她們都緊緊地貼在一起。她怕那吉他到家中,便再也拿不到了。

  她又想起了夢(mèng)中的她們。她輕輕地唱,她也輕輕地唱;她淺淺地笑,她也淺淺地笑。她似乎回到了夢(mèng)中,她笑了,笑得那么甜。

  心看著,又一次張開(kāi)了口!澳呛苤匕?但,別放下啊!”她猛地一驚。吉他,可以不放下?愛(ài)她,就應(yīng)該背起她。憑什么,要任別人剝奪自己心愛(ài)的東西呢?搬走數(shù)學(xué)這枚惱人的石塊,吉他,不就又可放飛在自己的世界了嗎?

  她加快了速度,一甩頭,眼淚不知被誰(shuí)偷走。這世上,只剩下了她與吉他。

  身后,蟬在歌唱。心扭回了頭,與它們一起唱道:

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。

  歌聲笑著,贈(zèng)予夏天一抹清涼。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文4

  寒風(fēng)刺骨的夜晚,沉浸在失敗之悲痛中的我獨(dú)自走在漆黑中,抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)前方光亮一片,被照耀的道路何其寬廣?是什么讓我發(fā)現(xiàn)了這些?是夢(mèng)想……

  成長(zhǎng)道路上,失敗與挫折不可避免,遭受失敗與挫折后,如果從此一蹶不振,那你永遠(yuǎn)看不到前方道路的寬廣,這時(shí)的你失去了夢(mèng)想就好像在茫茫大海上航行的水手失去了方向,最終將喪命于茫茫大海之上,如果你留一點(diǎn)夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路不甚寬廣。正如我,在失敗時(shí),留給自己一點(diǎn)夢(mèng)想,才發(fā)現(xiàn)前方的`道路這樣的寬廣。

  七年級(jí)的期末考試,我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)為我前一段的努力一定會(huì)得到回報(bào),同時(shí)也給媽媽和爸爸一份驚喜?墒,結(jié)果卻出乎了我的意料,滿懷信心換來(lái)的是退步與失敗,我的自信心受到了打擊,我的努力與付出也白費(fèi)了。我一直從自身找原因,并認(rèn)真的反省了自己,但我依舊沒(méi)有找到原因,依舊沉浸在迷茫中,直到有一次無(wú)意間看到一篇關(guān)于失敗與成功的作文,我才醒悟過(guò)來(lái):成長(zhǎng)道路上,難免失敗與挫折,如果自己無(wú)法承受失敗與挫折的打擊,那你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,如果你留一點(diǎn)夢(mèng)想、留一些自信給自己,當(dāng)你再次嘗試時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣,你終究也會(huì)成功。

  成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想,在失敗中我學(xué)會(huì)留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于自己的人生之路!

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文5

  我的鋼琴老師說(shuō),有一個(gè)鋼琴比賽讓我去參加。我高興極了,馬上就選了一首我彈得最好的曲子,開(kāi)始練了起來(lái)。

  在家里,我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,把這曲子背了又練,練了又背,終于能完整地把曲子彈熟了。

  終于到了比賽的那天,望著那一群參賽者陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來(lái),我的心便不禁地砰砰直跳。等到人來(lái)齊了,比賽就開(kāi)始了。我看那一個(gè)個(gè)參賽者們陸續(xù)上去表演,我的手心就不停地冒著冷汗,“馬上就到我了,可別出什么錯(cuò)啊”我心里不斷地想著。終于到我了,我一步步走上臺(tái),坐在那被燈光照得閃閃耀耀的鋼琴前,開(kāi)始彈我準(zhǔn)備已久的曲子。不料,我的曲子彈到一半,居然忘記了。我彈了這個(gè)鍵又試了那個(gè)鍵,就是不對(duì)。我手心的冷汗越冒越多,都快把鋼琴弄濕了。鈴聲響了,我只好帶著沉重的心情走下了臺(tái)。在車上,媽媽也很不高興地用手叉著腰,還對(duì)我說(shuō):“平時(shí)你不好好練習(xí),現(xiàn)在你知道什么后果了吧!”我傷心極了,甚至有了放棄學(xué)鋼琴的想法?墒俏彝蝗幌氲剑覐男〉睦硐刖褪钱(dāng)一名鋼琴家,我可不能讓我的理想破滅呀,即使這次失敗了,還有鋼琴考級(jí)嘛,我一定會(huì)更加努力的!

  于是,我又振作起來(lái)了,在迎接等級(jí)考試之前,我每天練習(xí)考級(jí)曲目四個(gè)多小時(shí),每周都復(fù)習(xí)一次樂(lè)理知識(shí),最終終于考過(guò)了八級(jí),樂(lè)理甚至還得了優(yōu)秀。

  對(duì)啊,在失敗的時(shí)候給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想,即使跌倒了還能爬起來(lái),人生就會(huì)充滿希望。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文6

  夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)想想是不切實(shí)際。但毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是人類最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。下面我們就來(lái)看看我們的作者是怎樣寫關(guān)于夢(mèng)想的事情的吧。

  夢(mèng)—-充滿美好,快樂(lè),幸福。

  想—-支撐著信念——追逐。

  丁尼生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要有了持久,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就生活在夢(mèng)想中嗎?”所以只要有了夢(mèng)想就擁有了奮斗的目標(biāo)并且也會(huì)找到人生路的方向。過(guò)了那懵懂的年代,慢慢的懂事了,成熟了。而內(nèi)心的想法也有許多的改變。雖然,那些想法是不被大人們所認(rèn)同的。但,我們還是抱著一絲希望,努力著,爭(zhēng)取著。也許,家人們只希望我們努力學(xué)習(xí),保持優(yōu)秀的成績(jī)上好的高中,好的大學(xué)……

  夢(mèng)想需要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),不能光說(shuō)不練。“梅花香自古寒來(lái)。”“千里之行始于足下!敝灰分鹬鴫(mèng)想的腳步去付出,用行動(dòng)去向人們證明。就一定能得到家人的支持。

  夢(mèng)想不能盲目的去追求,要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在的去實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不是“夢(mèng)”

  而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的將成為人生閱歷中富有哲學(xué)的一課,所收獲的將成為人生中的一道美麗的風(fēng)景線。

  所以,給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想吧!

  讓我們隨風(fēng)追逐著夢(mèng)想,讓自己的人生更加精彩!

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