遇見未來的自己作文(4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見未來的自己作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見未來的自己作文1
我一直都想見見長大后的自己做什么工作，生活得怎么樣……。這天，我乘坐著時光飛機，來到了20年后，也就是20xx年。
我來到了“以前”的家，這里已經(jīng)不再是只有六樓的樓房了，而是改成了20幾樓的高樓大廈，環(huán)境也好了許多。
我又來到了以前的學(xué)校，這時在六年級教室里我看見了一個熟悉的身影—她穿著一身黑裙子披肩長發(fā)，手拿語文課本，戴著一副圓圓的眼鏡，坐在教室最前面的椅子上。手拿紅筆,細心的為一位小朋友講說著作業(yè)本里面的錯題,她一遍遍很有耐心的講解,沒有一點急燥,看起來好像是一位小學(xué)語文老師。我走近一看—�。∥毅蹲×巳耄南胨趺春臀议L得這么像！只是比我成熟的多，也年長的多，就在我端詳了一會兒后，突然反應(yīng)過來，她不就是二十年后我嗎？
原來，20年后的我追逐了兒時的夢想，成為了一名優(yōu)秀的`小學(xué)語文教師。我走向了她，拍了拍肩，對她說：“你就是20年后的我！她轉(zhuǎn)讓過身來，看了看我說：“是啊，我是20年后的你，回到了自己的母校，做起了老師”。她笑了笑對我說：“是啊，小時候一直想做一位優(yōu)秀的語文老師，上大學(xué)時選擇了師范大學(xué)，一畢業(yè)，我便回到濮家小學(xué)，任萬家校區(qū)的語文老師……,我說:”二十年后我沒有想過要放棄嗎?”
“叮鈴鈴”，一陣鬧鈴聲傳來，原來剛剛的一切全是夢！
遇見未來的自己作文2
我一直想見見我的未來自己，在今天，我終于實現(xiàn)了。
今天放學(xué)后，我向往常一樣走在回家的路上。我正在思考那到難做的題，突然，天空出現(xiàn)了一個黑洞，我本以為是來了一個外星人或是世界末日呢？
黑洞中出現(xiàn)了一艘飛船而且還非常豪華，我感到有點奇怪便跑到樹邊躲著看一看有十分驚奇的現(xiàn)象。
慢慢的飛船打開了，走出一個女士，讓我奇怪的是怎么著位女士怎么這么像我，這使我的好奇心更加強烈了。
當我想偷偷溜走時，那位女士便指著我躲的那一棵樹說：“你是誰？”我心想糟了，我被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦！那位女士看了我一眼便說：“你應(yīng)該就是我要找的人了——少年的我�！�
原來他是從20年后我的一次試驗中過來的，所以他便來找我并要跟我聊。
她溫和地對我說：“你現(xiàn)在過得好嗎？有什么委屈嗎？”我對她說：“我現(xiàn)在過得很好，學(xué)習(xí)也不錯，就是時間有點急張，快考試了�！彼龑ξ艺f：“你一定要珍惜時間，時間是最大的財富！”
“叮：叮，�！� 我忽然打開眼睛原來是一個夢！不過，我也要珍惜時間。
遇見未來的自己作文3
瞧!在A畫室的門外站著一位姑娘，她有著一頭大波浪卷發(fā)，手握一支多功能巧筆與素描本，昂首挺胸地走進了A畫室。原來，那是一位美術(shù)老師啊!沒錯!那就是十五年后的我!
利用上班的空余時間，我發(fā)明了一種多功能巧筆，它不但可以轉(zhuǎn)換不同顏色的畫筆，而且可以調(diào)節(jié)筆芯的粗細。這樣，不僅攜帶起來方便，還很輕巧。同學(xué)們不用拿那么多的美術(shù)工具，實用性也很棒。因為這支多功能巧筆的出現(xiàn)，教室變得簡潔，看起來沒有那么雜亂無章了，同學(xué)們在這樣簡潔的A畫室畫畫，心情也變得愉悅了!
我的學(xué)生們既有天賦，又懂事。不管是漫畫還是素描都畫得栩栩如生。畫畫的時候聚精會神，曾在我的帶領(lǐng)下獲得了許多獎項，比如，你看，徐少峰在少兒繪畫創(chuàng)意大賽中斬獲第一名，喬琳在少兒素描寫生比賽中得了一等獎……
這就是十五年后的我，一個年紀輕輕、貌美如花的我;一個才華橫溢、腳踏實地的我;一個集美貌與智慧于一身的我，是不是很優(yōu)秀呢?
遇見未來的自己作文4
我一直想見見我的未來自己，在今天，我終于實現(xiàn)了。
在回家的路上，我正在思考那到難做的題，突然，天空出現(xiàn)了一個黑洞，我本以為是來了一個外星人或是世界末日呢?
黑洞中出現(xiàn)了一艘飛船而且還非常豪華，我感到有點奇怪便跑到樹邊躲著看一看有十分驚奇的現(xiàn)象。
慢慢的飛船打開了，走出一個男人，他的背后跟著一位位高大有力的男人，所以便讓我的好奇心更加的激烈了。
讓我最奇怪的是為什么哪一位男人就這么得像我，我剛剛想偷偷溜走時，便指著我的那一棵樹說你是誰，給我停下來!我心想糟了，我被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦!兩位男人忽然跑了過來,把我拉了過來，那個男人看了我一眼便說：“你應(yīng)該就是我要找的人了——少年的我�！�
原來他是從20年后我的一次試驗中過來的，所以他便來找我并要跟我聊。
他嚴肅的說：“你要記住不要浪費時間一定要珍惜他，我有現(xiàn)在的財富就是因為我有珍惜時間努力學(xué)習(xí)的心�！�
“叮：叮，�！� 我忽然打開眼睛原來是一個夢!”
不過，我也要珍惜時間。
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