自己的節(jié)日作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自己的節(jié)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的節(jié)日作文1
她，歷史悠久；她，飽經(jīng)風(fēng)霜；她，獨(dú)一無二；她，桃李芬芳。她，就是雪浪中心小學(xué)。
今年，她一百歲了！我們這些屬于她的孩子無不為她歡欣鼓舞。一百年來，學(xué)校有了翻天覆地的變化。就拿我的見證來說吧，我剛上一年級時(shí)，學(xué)校還是普通的操場，教室也沒有多媒體�？扇缃瘢@煥然一新，石子跑道變成了塑膠跑道；每個(gè)教室及實(shí)驗(yàn)室都安裝了多媒體；每個(gè)老師都有一臺筆記本電腦；上公開課，我們再也不用跑到四樓的電化教室了，上課時(shí)看著有趣的幻燈片再聽老師講解，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也感覺不枯燥了。
然而，學(xué)校在她發(fā)展的過程中也有著意想不到的困難，但是經(jīng)過我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力，都一一克服了。就像今年，由于拆遷的需要，我們學(xué)校的部分教室都拆了，我校不得不向中學(xué)借教室。后來我從雪浪花雜志上了解到：當(dāng)時(shí)的資金很緊張，經(jīng)過多方努力，才借到30多個(gè)教室 ，給了我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
功夫不負(fù)有心人。近幾年來，我校榮譽(yù)連連，獲得了“江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“江南大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄ⅰ熬G色網(wǎng)吧”、“無錫教育電視臺的小熒星藝術(shù)團(tuán)”等稱號，這都是我們?nèi)ｎI(lǐng)導(dǎo)師生的心血換來的，是多么的不容易��！
一百年。轉(zhuǎn)眼一瞬間；一百年，崎嶇又坎坷；一百年，光輝又燦爛 ！時(shí)間見證了她的偉大，改變見證了她的魅力！讓我們共慶這美好節(jié)日，共同努力，讓我們的母校更輝煌！
自己的節(jié)日作文2
盼著，盼著，終于盼來了10月13日——中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。那天下午，我們?nèi)熒紤阎鵁o比興奮的心情參加了一年一次的建隊(duì)日活動。
我們帶上小板凳陸陸續(xù)續(xù)地來到操場，老師給我們整了整隊(duì)形，讓我們安靜整齊地坐下，過了一會，主持人喊到：“全體起立，出旗、奏樂、敬禮！”全體師生站起來，向著國旗，舉起右手，在《國歌》聲中讓我明白：我們的祖國是多么的強(qiáng)大，我們的民族是多么的英勇。將來我一定要報(bào)答祖國，為祖國爭光添彩。望著紅紅的五星紅旗，我想：“這是革命先輩們用鮮紅的熱血染成�！毕氲竭@兒，我心中不禁一陣酸痛。一曲《國歌》聲完了，迎接我們的是一至培育年級表演的各民族舞蹈，我現(xiàn)在來說一說我們年級的傣族舞吧！我們的傣族舞可是精心準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，臺上臺下都有演員。當(dāng)星星火炬?zhèn)鬟f到傣族來時(shí)，我們的心激動得都快要跳出來似的。隨著歌聲，我們這個(gè)年級一個(gè)班接著一個(gè)班的出場了，馬上該我們五班了，我的心慢慢平靜下來，輕輕走到操場，活潑的音樂終于來了，我們臺上和臺下的老師 同學(xué)們開始跳起了傣族舞蹈。這舞蹈也在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
時(shí)間一分一秒地過去了，建隊(duì)活動也近入尾聲，最后禮炮響了四聲之后，整個(gè)建隊(duì)日活動圓滿結(jié)束了，雖然建隊(duì)日活動一年只有一次，但它的意義會牢牢記在我心頭，時(shí)刻不能記自己是祖國的希望、祖未來。
自己的節(jié)日作文3
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀中，無微呵護(hù)中，多少位老師深深印在我們這些萃萃學(xué)子心中啊!
——題記
今天，讀了《老師的節(jié)日》這篇文章，我不由思緒萬千。
這篇文章寫了教師節(jié)的由來，從字里行間中，我知道原來古時(shí)侯就有了尊師重教的傳統(tǒng)，人們把擔(dān)負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”重任的老師比作自己的父親。經(jīng)過無數(shù)歷史滄桑，終于在1968年1月17日，全國人大常務(wù)委員會第九次決議，把每年的9月10日定為教師節(jié)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，人們把教師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，不斷有中國的棟梁之材!可要知道，這其中包含著多少的汗水啊!她們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她們除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔。有了老師，國家才會興旺，科技才會發(fā)達(dá)。由此，我不禁想起了尊敬的陳老師。
她，-個(gè)普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，然而，我被她吸引的是她身上展現(xiàn)出的無可抗拒的人格魅力。那里她講課最激動的一次。陳老師聲音并不響，卻異常有力，她告訴我們：“同學(xué)們，我們要做像譚千秋那樣不為五斗米折腰的人，譚千秋并未做過什么官，清貧平淡，但他卻一生苦心求學(xué)，寫出一篇篇令人擊掌叫好的佳作，他的文章無不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量。同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會做人，讓我們都來做人生的真愛者!”……聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈，一顆“做一個(gè)高尚的人”的種子便埋下了。自從那節(jié)課后，我猛然發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，我在心底默默地感謝陳老師。
對于老師為我們付出的辛勞，我無以為報(bào)，我只能說：“老師，您好!”愿我們的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像鮮花送給老師一片清香!
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈。您肩�?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，就這樣，一代又一代的少年在您的教育下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程!我們從小立志學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，為偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
自己的節(jié)日作文4
今天，我懷著興奮的心情來到了市少年宮，參加慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
節(jié)日的少年宮，到處五彩繽紛，喜氣洋洋。少年宮門口懸掛著紅底黃字的巨幅橫標(biāo)，上面寫著“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。迎門擺放著一只大花籃，花籃里插滿了盛開的鮮花。花籃上空飄著六個(gè)紅色氣球，氣球上分別寫著“小朋友歡迎你”六個(gè)大字。
我隨著歡快的人流進(jìn)入了少年宮，豐富多彩的娛樂活動使我眼花繚亂，目不暇接�！搬烎~”、“套圈”、“猜燈謎”……每個(gè)游戲區(qū)都圍滿了興高采烈的小朋友。
我擠到了“炮打敵艦”的游戲場，看到一位戴著紅領(lǐng)巾的小戰(zhàn)士正端著一挺機(jī)關(guān)炮，全神貫注地掃描著蔚藍(lán)色的海面，時(shí)刻準(zhǔn)備射擊。突然，從礁石叢中駛出一只敵艦。小戰(zhàn)士迅速地把炮口對準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”�！班病钡囊坏腊坠�，敵艦起火，沉入了大海。小戰(zhàn)士的臉上露出了勝利的微笑，他真不愧是個(gè)神炮手。
輪到我射擊去了。我只顧擺動炮身，忙中出亂，怎么也打不準(zhǔn)敵艦的“著彈孔”。眼看敵艦就要逃走了，如果這是敵人真的侵犯我國的領(lǐng)海，怎么能放跑它呢？猛地，我發(fā)現(xiàn)了口上的小小瞄準(zhǔn)器，急忙把準(zhǔn)星對著“著彈孔”，只聽“噗”的一聲，火起艦落。我的成功博得了一陣熱烈的掌聲。我歡天喜地地領(lǐng)了獎品，離開了這個(gè)游戲場。
在“騎車比賽”時(shí)，我遇上了一位黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的小對手。出發(fā)的信號燈亮了，我朝那位外國小朋友微笑著點(diǎn)了點(diǎn)，便風(fēng)馳電掣地沖上了“賽車道”。賽車圖上的兩個(gè)亮點(diǎn)一前一后移動著，一會兒翻上“陡坡”，一會兒越過“沼澤”，如影隨形，難分勝負(fù)。最后，該過“獨(dú)木橋”了，對手的亮點(diǎn)漸漸落后，我取得了這次比賽的勝利。我把得到的獎品一枚畫著美麗和平鴿的書簽，送給了那位外國小朋友，讓他和我一起分享節(jié)日喜悅。他接過書簽高興地握著我的手連聲“謝謝！謝謝！”我也使勁搖著他的手用學(xué)過的英語說：“歡迎你！歡迎你！”在節(jié)日的歡樂氣氛中，我們的心緊緊地連在一起了。
今天。我在市少年宮參加了慶�！傲弧眹H兒童節(jié)的活動，愉快地度過了自己的節(jié)日。我愿全世界的小朋友都能愉快地度過自己的節(jié)日。
自己的節(jié)日作文5
今天我們復(fù)習(xí)語文書上傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，老師告述我們，現(xiàn)在我們過的大多數(shù)節(jié)日，都是外國的，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日，卻給忘了。
比如，我們過的情人節(jié)，圣誕節(jié)，愚人節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)等等，都是外國人的節(jié)日。而我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日如：
除夕，元宵節(jié)，寒食節(jié)，端午節(jié)，乞巧節(jié)，重陽節(jié)，寒衣節(jié)，臘八節(jié)，小年等等，這些中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻很少有人過了，還有中國的節(jié)氣，更是很少有人去過，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，都是中華民族歷史文化長期積淀凝聚下來的，中國傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我們中國悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。從遠(yuǎn)古時(shí)期發(fā)展而來的，中華傳統(tǒng)節(jié)日清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容，乃中華民族特有的特色節(jié)日。
但是，我們把這些好的東西都給丟了，所以，老師教育我們，我們自己要像一個(gè)瓶子一樣，先把自己的東西裝進(jìn)去，有空的地方了，再去裝別人的好的東西，我覺得老師講的很有道理，這一節(jié)課，老師對我們的教誨，讓我終身難忘！
自己的節(jié)日作文6
我想設(shè)立一個(gè)游泳節(jié)，這一天，孩子和大人們可以一起快樂地游泳。平時(shí)，小孩子要上學(xué)，放學(xué)后要寫作業(yè)，星期六、星期天還要補(bǔ)課、學(xué)習(xí)……大人們平時(shí)除了上班就是上班，有時(shí)還要加班到深夜，根本就沒有時(shí)間好好休息，游泳就更別提了。
我設(shè)立的游泳節(jié)在六月三日，因?yàn)?六一"兒童節(jié)是六月一日，人們都會很輕松，到了六月三日，輕松的人們會變得更輕松。
終于到了六月三日，我情不自禁地一大早就從床上爬了起來，興高采烈地來到了游泳館。我到的時(shí)候，已經(jīng)有不少人在游泳了。我很快就換好了衣服，到了池邊，"撲通"一聲跳進(jìn)了清澈的池水里。哇，真痛快啊，我一會兒蛙泳、一會仰泳，一會兒又自由泳，就像一條自由自在的小魚在水里穿梭著。我還有最厲害的一招，可以在水下翻跟頭，每次我亮出這一招，在水下一連翻好幾個(gè)跟頭，小伙伴們都給我叫好，情不自禁地向我豎起大拇指。游泳節(jié)我還可以想游多長時(shí)間就游多長時(shí)間，不用擔(dān)心游不了一會兒就到時(shí)間了，多過癮��！
怎么樣，這就是我設(shè)立的游泳節(jié)，希望你也能喜歡這個(gè)游泳節(jié)。
自己的節(jié)日作文7
上個(gè)星期五,老師宣布下個(gè)星期一是'六一'兒童節(jié)，下個(gè)星期一學(xué)校準(zhǔn)備以食博會為這次兒童節(jié)的主題，又講了一些關(guān)于食博會的事，下課后，老師剛走出教室，同學(xué)們就興高采烈的一起討論有什么好吃的。
星期一很快就到了，學(xué)校里到處張燈結(jié)彩，同學(xué)們喜氣洋洋的迎接著盼望已久的節(jié)日。
老師剛把品嘗卷，優(yōu)先卷發(fā)好，廣播就響起了："請同學(xué)們排好隊(duì)伍，按照廣播操走入操場。"
我看著形式多樣的廣告語，食品，迫不及待得想要品嘗。
看著那人山人海的店鋪，我開始了"吃貨模式"，我看著那香香誘人的燒烤，十分飛快的向燒烤"吃"去。等那位家長把那香噴噴的肉串給我再把勾給勾好。我一邊冿津有味的吃著肉串，一邊飛快的向水果沙拉"走"去。
還是那人山人海的人群，因?yàn)槲矣袃?yōu)先券"護(hù)體"所以十分容易的讓"服務(wù)員"在我的優(yōu)先券上一勾，只見"廚師"十分快速的把水果分別放好，再放上沙拉，我就在拿著放在碗中的水果沙拉蹦蹦跳跳的走了。
‘六一’兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日，在這快樂的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童每一天都能這樣幸福，這樣快樂，這樣陽光燦爛!
自己的節(jié)日作文8
一年一度的教師節(jié)徐徐的向我們走來，這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室，說是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的`時(shí)候。我一看，“哇”，
真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，真是快。
接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。
“來了，來了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的田老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
接著，班主任也來了。劉老師一到門口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。
在這天，每位老師都像天使般露出了燦爛的微笑，我可愛的老師。
自己的節(jié)日作文9
正月十五是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)。吃元宵代表著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，而里面的豆沙則象征著日子過得甜甜蜜蜜，今天我們蕭報(bào)小記者們也用做元宵的方式為節(jié)日添上了一份自己的心意。
我們來到蕭報(bào)的食堂，水晶老師和橙子姐姐為我們每個(gè)小組提供一盆糯米面和豆沙，這是制作元宵的食材。首先用適量熱水將面粉和成勁道的面團(tuán)，然后揪一塊下來，用雙手搓成一個(gè)圓子，接著把圓子壓扁，四周要薄一點(diǎn)，用筷子挑一小坨豆沙進(jìn)去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個(gè)“大珍珠”形狀的元宵就完成了。這是我第一次親手完成元宵的制作，心情非常激動。我迫不及待的要繼續(xù)做下去，結(jié)果第二個(gè)元宵的豆沙放多了，搓揉的時(shí)候，豆沙漏出來了，我緊皺眉頭，想要把豆沙塞進(jìn)去，結(jié)果還是沒有成功。有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我接著做下面的元宵的時(shí)候，在豆沙和糯米面的用量及揉搓的力量上都十分小心，結(jié)果后面的圓子越做越上手，越做越完美了。心情一下子又雨過天晴了，一股成功的感覺涌上心頭。當(dāng)我們完成了所有的元宵后才發(fā)現(xiàn)胳膊已經(jīng)酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學(xué)習(xí)到了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化常識，還讓我品嘗到了元宵的美味。愿我們將這個(gè)美好的節(jié)日一代代傳承下去。
自己的節(jié)日作文10
我從7歲開始，每年都會過一個(gè)特殊的節(jié)日，從那時(shí)起，就與書結(jié)下了不解之緣。
聽爸爸講，他小的時(shí)候也酷愛讀書。他小時(shí)候上課時(shí)，被老師叫起來讀課文�？赡苁亲x書讀得太投入了吧，他讀到一半時(shí)腦海里突然閃現(xiàn)曾經(jīng)看過的古代小說，便突然吼著：“沖啊，向前方進(jìn)軍！”這件事我笑了好久，可能爸爸愛看閑書的基因也完全遺傳給了我。記得放學(xué)的一天下午，我匆忙完成了作業(yè)后就抓緊時(shí)間拿起心愛的漫畫書開始看。過了一會兒，媽媽過來問我：“作業(yè)寫完了沒有？”“寫完了�！薄澳墙裉煸摼毜淖志氝^了沒有？”“……”我一時(shí)語塞，“還沒有……”“那還不去練，天天看閑書有什么用呢？你一天練一課的字已經(jīng)是最基本的了，這個(gè)都保證不了，怎么還在看閑書呢？”
我覺得很委屈，媽媽也氣呼呼地走開了。不到20分鐘我就把字練完了，我想：“是我不對，忘記練字只想著看漫畫了，待會兒去給媽媽道歉吧�！笨墒菦]想到，不一會兒媽媽竟然主動走到我旁邊說道：“女兒，剛才是我不好，沖你亂發(fā)脾氣，但也要做完該做的事以后再去看喜歡的書啊�！蔽艺J(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙院笪覀兌▊�(gè)讀書節(jié)好不好啊，那一天可以整理一下已經(jīng)看過的和想要看的閑書，但要完成應(yīng)該做的功課才行呀�！薄昂�！”我痛快地回答道，就這樣，我每年都會有一個(gè)自己的節(jié)日，一個(gè)充實(shí)的讀書節(jié)。
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