留一點(diǎn)快樂給自己作文(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的留一點(diǎn)快樂給自己作文，希望能夠幫助到大家。
留一點(diǎn)快樂給自己作文1
請(qǐng)留一點(diǎn)快樂給自己，一點(diǎn)就好�！}記
你是否喜歡在憂傷悲哀的黑夜，像我一樣，綣縮在被子里，回憶著那些痛苦的畫面？你是否喜歡像我一樣，在不為人知的角落里，舔著自己那可憐的傷口？或許我們都習(xí)慣了痛苦，認(rèn)為痛苦是每個(gè)人都應(yīng)該所經(jīng)歷的。但我希望你在痛苦的時(shí)候，能留一點(diǎn)快樂，留一點(diǎn)余地。也許，會(huì)更好呢？
失戀的人留一點(diǎn)快樂給自己，不需要像卑微的奴才，乞求著拋棄你的人不要離開。留一點(diǎn)快樂給自己，就相當(dāng)于留一點(diǎn)余地給自己�；蛟S笑著放手，也許更好呢。縱使，你再怎么不甘心，那人也已經(jīng)厭倦了你，喜歡上了別人了。留一點(diǎn)快樂給自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不是非那人不可。
憤怒的人留一點(diǎn)快樂給自己吧！我并不希望你在從今以后都不在發(fā)怒，我只希望你在憤怒的時(shí)候，能想起那些美好的回憶。相信我說的，你發(fā)怒的時(shí)候給別人留下的傷口，就如同在木樁上釘在釘子，然后再把釘子拔出來的那樣，是永遠(yuǎn)存在，任憑你如何道歉，他還是存在。所以，留一點(diǎn)快樂給自己吧，縱使你不為了自己，你也可以設(shè)身處地的想一想。留一點(diǎn)快樂給自己吧！留一點(diǎn)余地給別人吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更好。
悲傷的人留一點(diǎn)快樂給自己吧！你并不需要隱藏在黑夜里，失聲痛哭。留一點(diǎn)快樂給自己吧，請(qǐng)相信我，沒有人會(huì)比我更懂你。知道嗎？我有個(gè)媽媽，經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，我經(jīng)常躲在被子里哭泣。但這樣又有什么用呢？這已經(jīng)過去了呀，為什么不能笑對(duì)未來？我知道，很多人真的很想微笑著面對(duì)未來，但真正能做到的，又有多少人呢？請(qǐng)留一點(diǎn)快樂給自己吧，沒有人會(huì)為了你的哭泣而心軟。他們也許會(huì)后悔，但并不會(huì)為了改正。你能改變的只有你自己，留點(diǎn)快樂給自己吧！
留一點(diǎn)快樂給自己吧，不論是什么人，不管是跟我有仇的還是沒仇的。我在此希望你們(再次說明一下，這是希望，不是命令)，留一點(diǎn)快樂給自己吧！
留一點(diǎn)快樂給自己作文2
“沙沙沙”傍晚下起了雨。我和弟弟正在玩玩具，突然“砰”的一聲他把玩具車咋壞了。媽媽正好從廚房里出來看見這輛壞掉的小汽車，就問是誰弄壞的。這時(shí)，弟弟趕快哭了起來說：“媽媽，姐姐把我的小汽車砸壞了！”我頓時(shí)傻了，媽媽沒有搞清楚就指責(zé)我，我的心里很不是滋味，跑回了房間。
第二天清晨，我在小區(qū)的花園里散步，想著昨天的事，心里很不舒服。從樹葉的縫隙里，柔和的晨光投下一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，映照在樹葉上的一顆又一顆露珠上，晶瑩剔透，熠熠生輝。看到這么美好的景象，我的心悸動(dòng)了，萌發(fā)出一絲愜意。
繼續(xù)前行，我來到友誼廣場(chǎng)。看見一位媽媽牽著自己的兒子，正在悠閑的散步，老爺爺老奶奶正在練太極。我坐在廣場(chǎng)的扶手欄桿上，注視著清晨的一切，我的那顆，封閉已久的，心似乎打開了一扇窗。瞧，那對(duì)母子正面對(duì)著面，在一起逗笑，那些爺爺奶奶專心致志地做動(dòng)作。啊！他們是多么快樂！那發(fā)自內(nèi)心的快樂。
太陽不愿意讓云遮住自己驕人的臉蛋，偷偷的從云層里鉆出來，溫暖整個(gè)世界。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱，吞噬了內(nèi)心的寂寞。我突然感覺原來陽光可以給我快樂。
我懂了，不是沒有快樂，而是不知道讓自己如何快樂。世上美好的東西那么多，又何必讓自己不快樂呢？自己不讓自己快樂，誰又可以給你快樂呢！拿出一份好的心態(tài)去迎接世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，有這么多東西能給自己快樂。
是啊！無論如何都要留一點(diǎn)快樂給自己。
留一點(diǎn)快樂給自己作文3
冬天的陽光是偉大的，盡管它的溫暖很有限，但它總是盡自己的全力驅(qū)趕著嚴(yán)寒。陽光就這樣普照，滿世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地變著……
有很多故事在上演，也有很多在謝幕。漸漸長大，很多事都不能像小時(shí)候一樣不顧后果，不顧別人的感受去做，說話做事總要去考慮別人的感受。于是，說出來的話和做出的事總有些是違心的。不想那么做、那么說，可又不得不那樣，到最后自己也迷失了。也不知道自己在想什么，究竟想怎么做，似乎總是在尋找，卻又不知在尋找什么。
寒冷的冬天，在太陽照射到的地方都是溫暖的地方，因?yàn)槟抢镉刑柗派涑龅呐牡墓饷�。而我卻不知在尋找什么，也許和人們一樣在尋找那暖心的光芒，也許不一樣；我也許在尋找陰暗，因?yàn)槟菧嘏墓饷⑻^刺眼，我并不適合處于這種光芒之下。
迷失了自己，快樂也沒有了，不知道自己是為了什么才去努力。發(fā)現(xiàn)自己做的很多，付出了很多卻沒有任何作用，就像物理所學(xué)的做“額外功”，我做的額外功太多了，所以“有用功”低下了，到最后連有用功的心思都沒有了，這樣的自己已經(jīng)不是自己了。
唉，何必想那么多呢？還是做一個(gè)簡簡單單的自己，讓以前那段迷失了自己的故事謝幕。從現(xiàn)在開始做一個(gè)簡單的自己，快樂也會(huì)很簡單，讓我的新的故事開始上演。只有這樣，我才能找到自我，找到屬于我的那份簡單的快樂。
太陽越升越高，陽光也越來越暖。在陽光的照耀下，人們忙碌著自己的希望，而我也在悄無聲息地改變著，去開始不同的嶄新故事……
留一點(diǎn)快樂給自己作文4
嚴(yán)冬臘月，北風(fēng)怒號(hào)，伴隨著鵝毛大雪。大概是太陽也披上了棉衣吧，越來越顯得暗淡無光。
在家中，向期末考試沖刺的我絲毫沒有停下腳步。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)只有一個(gè)目標(biāo)–努力學(xué)習(xí)，考出好成績！所以時(shí)常與26個(gè)字母冤家路窄，與近現(xiàn)代文豪狹路相逢。似乎學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)樂趣。知識(shí)在苦海中漫游。
或許，我真的累了，手與腦這兩個(gè)永不停息的機(jī)器也慢慢停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。雙眼慢慢離開了書本。目光略有些呆滯。開始漫無目的的胡亂思考，考試要點(diǎn)匆匆從我面前走過，風(fēng)刮的更緊了，雪在空中狂舞著，窗框也發(fā)出“砰砰”的聲響。
問君學(xué)海幾輪回？有詩為證：圣賢之道道何須，學(xué)海扁舟幾沉浮。懸梁刺骨苦攻讀，囊螢映雪終成功。古人學(xué)業(yè)勤且艱，我輩學(xué)子尚不如，請(qǐng)君莫急，且看下文：
我學(xué)習(xí)之余，就愛隨手胡謅幾首打油詩，每每想起幾個(gè)成功的典型，便再次埋頭到書中，此時(shí)的我，心中毫無學(xué)習(xí)的快樂可言，僅僅是為了考出好成績這個(gè)微不足道的小小目標(biāo)。
平時(shí)也頗好老莊等學(xué)說，累了，便翻幾下。忽然我想到了一句話：“學(xué)到，不可用眼視耳聞，不可用手寫心感，絕于世，道亦來�！贝司潆m深，學(xué)生也有自己的理解，請(qǐng)君聽之：
我們學(xué)習(xí)近視將書本當(dāng)工具是不夠的，當(dāng)你還在苦讀時(shí)，是否忘記在入學(xué)時(shí)，你睜大的雙眼中包含的求知？當(dāng)你領(lǐng)會(huì)要意時(shí)的手舞足蹈？學(xué)習(xí)，不是苦海，而是發(fā)自內(nèi)心的樂趣，要留一點(diǎn)快樂給自己。
想到這里我繼續(xù)讀書，不過臉上多了些笑容，風(fēng)雨平靜了，太陽也放出了萬丈光芒。
留一點(diǎn)快樂給自己作文5
它跟著風(fēng)兒飛快的腳步，逆著小溪流水的方向，邁著頑強(qiáng)堅(jiān)定的步伐，跳著輕盈歡快的熱舞，到達(dá)了青春
——題記
呼呼！陣陣風(fēng)吹過，雪白雪白輕盈的蒲公英染白了整個(gè)天空，它們離開了枝繁葉茂的童年，隨著風(fēng)的腳步，大步大步的跨入了青春。
我們似曾相識(shí)的童年早已離去，熟悉卻又陌生的青春無休止的伴隨著我們，當(dāng)眼淚滑落的時(shí)候，當(dāng)靜聽自己心跳的時(shí)候，當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，當(dāng)壓力沉重喘不過氣的時(shí)候，當(dāng)悲觀的時(shí)候……誰不曾想到那充滿歡笑、充滿快樂、沒有煩惱、無憂無慮的童年？
回憶過往已成傷絲絲點(diǎn)點(diǎn)的歡笑敲打在心間，朦朦朧朧，我們踏著朝陽向上，時(shí)間此時(shí)正停留在青春站。
青春，我們繼童年之后的又一道靚麗的風(fēng)景線。青春的萌動(dòng)，心理的成熟，對(duì)事事的看法似乎也有些改變。
跟著時(shí)間漸漸的走著，青春的我漸漸也沉默了。青春的我長大了、成熟了；青春的夜寂靜了、孤獨(dú)了；青春的路坎坷了、泥濘了；青春的節(jié)奏變緩了、沉重了……走了那么遠(yuǎn)，為什么對(duì)自己那么的殘忍，什么都沒有留給自己。
回首童年，天那么的藍(lán)，水那么的清、我那么的快樂。童年的我幼稚、不懂事，永遠(yuǎn)有一顆單純的心；童年的夜在夏天一樣，有蟋蟀彈唱的聲音；童年的路筆直、寬廣。一眼望萬到頭；童年的節(jié)奏那么的歡快、那么的輕盈；童年的風(fēng)吹的那么得溫柔……
如果時(shí)間可以倒流，我愿回到剛上學(xué)的那一天。如果時(shí)間可以倒回人生的某一階段，我愿回到童年。
既然現(xiàn)實(shí)不能改變，那我們就改變自己，既然時(shí)間不能倒流，那我們就加倍的珍惜……時(shí)間不能停，我們依舊要走。在閑眼的時(shí)間里，留點(diǎn)空間，留點(diǎn)兒時(shí)的笑，留點(diǎn)童年給自己。
留一點(diǎn)快樂給自己作文6
時(shí)光過得可真快，一眨眼，我也已經(jīng)在這世上呆了十幾年了，看看現(xiàn)在的自己：“品學(xué)兼優(yōu)喜歡助人為樂�！倍r(shí)候的我呢，卻截然相反。
小時(shí)候的我比較悲觀，常常遭人欺負(fù)，又因?yàn)樽约菏峭獾厝�，好像覺得低你們一等。那是上幼兒園的時(shí)候，我還是像往常一樣在玩著滑梯，這時(shí)來了幾個(gè)大班的孩子，他們插隊(duì)到了我前面，我說：“你們插隊(duì)了，你們應(yīng)。”說到這時(shí)，他們幾個(gè)惡狠狠地瞪著我，使我把另外半句話寧是咽了下去，他們還不肯罷休，最終，我只能離開了滑梯。
還有一次是在上小學(xué)時(shí)，哥哥帶著我去外面玩，這時(shí)旁邊來了幾個(gè)大孩子，他們?cè)谂赃吶枇R著我們，我也就罵了他們兩句。在那一天的晚上哥哥一直沒回來，找了一晚上，爸爸才終于找到了哥哥。直到以后我才知道，原來哥哥是看不慣我被罵就去找他們“評(píng)理”去了。聽爸爸說：“那是哥哥被幾個(gè)人按在陽臺(tái)的墻角下，接受著拳頭的洗禮。如果我晚來一些的話，你哥哥可就危險(xiǎn)了�！�
還有小時(shí)候我所經(jīng)歷的種種，使我的童年時(shí)代幾乎成為了灰色的。
兩年前，我從小學(xué)畢業(yè)了，每當(dāng)我看到童年時(shí)的照片，就會(huì)想起我“灰色”的童年，就會(huì)想起我童年時(shí)所經(jīng)歷的種種，每當(dāng)那時(shí)，我的心都在默默流淚。在學(xué)校中與同學(xué)閑聊時(shí)，每當(dāng)聽同學(xué)留起美好的童年，每當(dāng)聽同組的同學(xué)唱著《童年》：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上�！蔽揖驮谙耄骸拔也荒茏屛业纳倌陼r(shí)代也成為灰色的，我一定要在少年時(shí)代留一筆“寶貴的財(cái)富”給未來的我回憶。
留一點(diǎn)快樂給自己作文7
在生活中，每每給別人帶來快樂。其實(shí)，偶爾也可以給自己一點(diǎn)快樂�？鞓肥强梢院团笥逊窒淼�，快樂是每個(gè)人必須具備的。
快樂，顧名思義就是高興、開心，不論是自己或者他人。有些人為了自己的快樂，而不惜讓別人付出代價(jià)，將快樂建立在他人痛苦之上�？墒牵夷兀繛榱怂说目鞓�，而不顧自身。因?yàn)槲乙恢毕嘈�，助人為樂是快樂之本，只要他人快樂，我自己就�?huì)快樂。
在為別人創(chuàng)造快樂的同時(shí)，我卻不會(huì)給自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。有時(shí)候，我甚至懷疑自己是不是得了“微笑抑郁癥”。為什么？我不斷的詢問自己，到底是為什么呢？我用一個(gè)別人疑惑不解的形象去讓他們快樂，讓他們開懷大笑。但是，我自己卻像一只受傷的小獸，獨(dú)自一個(gè)人在黑暗中舔著傷口。也許只是誤解，我的性格就是這樣，好聽叫活潑爽朗，難聽卻是“瘋瘋癲癲”。以前的我以為自己是無比的快樂，可一次又一次的現(xiàn)實(shí)打擊，讓我逐漸崩潰。直到有一次，我無意間看到一句話“有付出是否也都有回報(bào)？”這句話令我思考了好久，可是在嘴邊的答案卻偏偏在和我捉迷藏。
后來的一段時(shí)間，我好像變了。我開始收起了笑臉，對(duì)人不再像之前那般熱情。我只是一個(gè)人，做自己想要做的事，不論是什么，只要我認(rèn)為我自己是快樂的，為我自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。不想讓自己在這短暫的一輩子中，我在為別人付出，卻什么也沒有。真正的竹籃子打水——一場(chǎng)空。我明白了自己真正應(yīng)該做什么，我并不是使他人快樂再考慮自己是否快樂。只有我自己真正快樂了，我才能分享給別人快樂。
我不敢說快樂是什么，我只能說，快樂像一支清晨的歌，使你的生活變得多姿多彩；快樂像一道秋天的陽光，溫暖卻不熱。
留一點(diǎn)快樂給自己。
留一點(diǎn)快樂給自己作文8
快樂，是什么？有些人說：“快樂是你知道好吃的東西時(shí)。”；有人說：“快樂是你買到你夢(mèng)寐以求的玩具是�！�；還有人說：“快樂是你被表揚(yáng)時(shí)�！�
而我的快樂我也不知道在哪，我只知道，在我小的時(shí)候才能真正的體會(huì)到快樂，而現(xiàn)在……快樂是種怎樣的心情，受這樣的滋味我都忘了……
如果說，長大了，就感受不到快樂是什么，那小時(shí)候的快樂到底是真還是假？如果說是真的，就會(huì)讓人覺得這是一種很縹緲的感覺。如果這是假的，那為什么讓人感覺那么真實(shí)？
小時(shí)候的快樂沒人懂，長大之后的快樂更沒有人能體會(huì)的到了！
現(xiàn)在，我都分不清，什么誰叫真快樂，什么叫做快樂。如果說，真快樂就是得到自己夢(mèng)寐以求的東西，那是不是有些太不真實(shí)了？
我不喜歡這種不真實(shí)的快樂，也不會(huì)有人喜歡的，只有那些傷心久的人才會(huì)喜歡這種不真實(shí)的快樂……
那讓人覺得舒服而真實(shí)的快樂到底在哪？
沒有人知道……不過，我是真的不知道，很少人體會(huì)過這種真實(shí)的快樂……
為什么這個(gè)世界就不能多給我們一點(diǎn)快樂呢？也許，不是世界不肯給我們？而是，我們沒有把真實(shí)的快樂留紿過自己……
其實(shí)，真實(shí)的快樂，是要由自己創(chuàng)造的，而不是給別人給的，也不是什么快樂不是自己的，快樂永遠(yuǎn)是你自己的，只不過是你沒有自己去創(chuàng)造而已，如果你自己去創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)快樂是多么真實(shí)，多么美好�。�
其實(shí)，每一個(gè)人沒必要假笑沒必要裝快樂，因?yàn)椋鞓�，是自己留給自己的！
如果，你能把傷心放在一旁，那你都快樂，已經(jīng)被你留下了！
加油！發(fā)現(xiàn)更好的快樂，把傷心放在一旁！多留一些快樂給自己哦！
留一點(diǎn)快樂給自己作文9
坐在書桌旁，看向旁邊的窗子，窗外，已是深秋的景象，地上微黃的梧桐葉，襯著那如水洗過的藍(lán)天，如同油畫一般。可我卻無那閑情雅致去欣賞這畫面，埋頭刷題。
不知不覺中，已是深夜了。看著那刷得越多錯(cuò)的越多的題，放下筆，心中一絲愁苦涌上來了：我真的很差嗎？
繼而抬頭望向窗外，那月，是多么的美��！可不一會(huì)兒，她就被厚厚的云層給蓋住了�？粗�，不禁感慨：這不正是我嗎？曾經(jīng)的輝煌早就已經(jīng)被那打滿叉的試卷給替代了。我的心，早已被罩上了一層厚厚的云，終日見不得光。
這是，媽媽進(jìn)來了，看著我的動(dòng)作與神情，仿佛明白了什么。走過來，坐在我身邊，說“丫頭，其實(shí)沒什么的。你自從受了那次的打擊后，我就再也沒有見過你的快樂的笑臉了，見到的全是你的愁苦，不知所措的臉，不要這樣了�！蔽肄D(zhuǎn)頭看向她，“你看那月，不也是一樣的嗎？”
我又轉(zhuǎn)頭看向月亮，不知何時(shí)，那云霧已經(jīng)不知何時(shí)被風(fēng)吹走了。
媽媽接著又說：“丫頭，你看月亮，人家被罩上云霧后，不也重見光明，露出笑容了嗎？所以，只要你努力，就一定能成功，但一定，記住一定要留點(diǎn)快樂給自己�！�
聽了媽媽的話，我若有所悟。
是啊，學(xué)習(xí)的路是漫長的，不能一直愁眉苦臉下去，也要留點(diǎn)快樂給自己，不是嗎？學(xué)習(xí)，是可以停留的，但不能停留太久，一切都要向前看，帶著那快樂……
隨后，我看了那月亮，抬頭、起身、邁步、前進(jìn)！向著那夢(mèng)的光點(diǎn)，向著那遠(yuǎn)方，帶著快樂！進(jìn)發(fā)！
在學(xué)習(xí)生活中，我們一定要留點(diǎn)快樂給自己！
留一點(diǎn)快樂給自己作文10
詩人白居易曾說：“樂人之樂，人亦樂其樂。憂人之憂，人亦憂其憂�！比舨欢每鞓罚瑹⿶辣阌肋h(yuǎn)伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂為本，用樂觀的心態(tài)來看待生活。
快樂雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽過這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪他們，其中一人說，他在創(chuàng)造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說明樂觀快樂的重要性嗎？當(dāng)然，在生活中，我們可能會(huì)遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂觀的心態(tài)，看得遠(yuǎn)大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂傷。
快樂，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語文考了滿分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂也能讓我突破困境，重新努力，可見快樂是多么重要��！
李嘉誠曾說過，快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。是呀，那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂的情緒傳染了我，我也更加快樂了，給予是令人快樂的。
高爾基說：“快樂，是人生中最偉大的`事。”巴爾德斯說：“快樂應(yīng)是美德的伴侶。”同學(xué)們，快樂起來吧，用一種樂觀的心態(tài)去對(duì)待世界，用快樂的心情來讓周圍的人也快樂起來吧！
留一點(diǎn)快樂給自己作文11
從現(xiàn)在到未來，我堅(jiān)信：我離不開書。小的時(shí)候，拿起書本，跟著老師念著、讀著、拼著“a o e....”的讀著。從支支吾吾學(xué)會(huì)拼讀每一個(gè)字，到現(xiàn)在，能流利地讀出每一篇文章，從書中，我獲取了知識(shí)的源泉，讓我寫下了一篇又一篇有么的文章。書，它時(shí)時(shí)刻刻的在陶冶著我的情操，豐富著我的精神生活，讓我陶醉于書中的芳香，感受著書本帶給我的樂趣。書，為我指明了前方光明的道路，讓我對(duì)未來充滿了希望；書，給予我保護(hù)，即使在暴風(fēng)雨中依然昂首挺胸......我，在書香中漫步，感受書帶給我的快樂。
在珍惜中找到快樂
一個(gè)月圓的夜晚，月光澈明透亮，光線照進(jìn)了我的房屋，我關(guān)掉臺(tái)燈，端著一杯泌人心脾的茉莉花花茶，獨(dú)倚在窗靈，感受著月亮的美麗、回憶著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事、吟著一首浪漫的小詩......這讓我感到了快樂。在我極為疲勞的時(shí)候，母親總會(huì)讓我靠在他的肩膀上熟睡，在每個(gè)夜晚，燈光的陪襯下，一個(gè)人做著、寫著、思考著、老師布置的作業(yè)。中途，母親總會(huì)為我端上一杯熱茶，熱氣直撲到我的臉上，感受到的是母親帶給我的溫暖......這讓我感到了快樂。歲月的流逝，一去不復(fù)返，讓歲月將過往的時(shí)光收藏在珍惜中。
在微笑中找到快樂
月考成績公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來 ，回到家中，我告訴了母親我的成績，你對(duì)我微笑著說：“孩子，媽媽看到了你的進(jìn)步，這是你應(yīng)得的成果”說完，你有對(duì)我笑了起來，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現(xiàn)出來，但在我心里，您的笑，永遠(yuǎn)是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂。
快樂存在于每一個(gè)角落中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每一天都會(huì)有快樂，每一天都留一點(diǎn)快樂給自己！
留一點(diǎn)快樂給自己作文12
快樂，看似所有的人都擁有快樂，但又有沒有人想過，他們的快樂是真正的快樂嗎？這就不一定了吧。
看似所有的人都擁有著快樂，實(shí)際上，很多的人的快樂都是偽裝的也說不定哦。學(xué)生，被學(xué)習(xí)所煩惱；大人，為事業(yè)所費(fèi)心；老人，又為自己的孫子孫女所操心；相比之下，還未進(jìn)入學(xué)習(xí)的小孩子應(yīng)該是最幸福的吧，無憂無慮，成天玩耍，雖有時(shí)被罵，但相比之下，還未入學(xué)的小孩子就是最幸福的了。
特別是學(xué)生，只要上的是好的學(xué)校，作業(yè)好像就特別多，每天都是作業(yè)作業(yè)，假期的時(shí)候，他們的生活就是，吃飯做作業(yè)，吃飯做作業(yè)，吃飯做作業(yè)，然后睡覺。幾乎每天都全是做作業(yè)，沒有任何的休息時(shí)間，不論哪個(gè)時(shí)間都被學(xué)習(xí)安排得緊緊的，沒有任何的空閑時(shí)間。難道那些老師的政治沒學(xué)好？不懂得勞逸結(jié)合？
的確，做作業(yè)是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，請(qǐng)不要布置太多的作業(yè)，請(qǐng)讓學(xué)生有休息的時(shí)間。老師們，你們難道只看到學(xué)生考出好成績時(shí)的高興，卻從沒看到他們每天悶在家里什么都不做，就做作業(yè)嗎？而且一直做作業(yè)做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大幅度減低的。所以，老師們，請(qǐng)不要總是布置太多的作業(yè)，請(qǐng)給學(xué)生們一些休息的時(shí)間吧。不要整天悶在家里什么也不做，就做作業(yè)，也不運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，最好做到勞逸結(jié)合，這樣才能讓自己也精神愉快，心情舒暢，感受到真正的快樂。
成人們也不要多度的去工作，最好能在周末休息一會(huì)，不要再拼死拼活的去工作啦！休息一下，對(duì)身體也很有好處，和自己的子女一起出門玩一玩，就能讓你感受到快樂是如此的美好。
所以，人人都——留點(diǎn)快樂給自己吧！
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