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自己的作文600字

時(shí)間:2021-05-10 16:42:38 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

自己的作文600字5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的自己的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自己的作文600字5篇

自己的作文600字 篇1

  我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,這是源于我的想象力不夠豐富、閱讀的課外書(shū)不夠多、上課不太積極回答老師的問(wèn)題等眾多的原因。所以我一直為自己的學(xué)習(xí)而感到十分苦惱。于是,我準(zhǔn)備在假期的時(shí)候,多閱讀一些課外書(shū),增加自己的課外閱讀量。我一定要更加努力,爭(zhēng)取成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  還好,我的英語(yǔ)及其他各科成績(jī)還不錯(cuò)。這并不是原來(lái)就如此,這是一次特殊的經(jīng)歷造成的。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就增加了英語(yǔ)這個(gè)科目。由于之前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),所以我就讓媽媽帶我到附近的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。我先去試聽(tīng),我覺(jué)得老師特別嚴(yán)厲,但是老師上課也十分有趣。我很感興趣,所以我就下定決心,一定要把這個(gè)科目學(xué)好。

  一年過(guò)去了,我有一點(diǎn)想放棄。就把這件事告訴了媽媽?zhuān)铱磱寢層悬c(diǎn)生氣,媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初,是你自己堅(jiān)持要去學(xué)習(xí)的。我們做一件事的時(shí)候,不能半途而廢,而要堅(jiān)持到底,這樣才能有一個(gè)好的收獲。要學(xué)就要學(xué)好,我相信,寶貝你是最棒的!”我思慮很久,覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。

  從那次到現(xiàn)在,我的成績(jī)比以前好了很多。每次考試的時(shí)候,只要我認(rèn)真寫(xiě)上一番,就能得一個(gè)好的成績(jī)。所以只要肯下功夫,什么都做到。如今,我已經(jīng)考上了更好的班級(jí)。就像魯迅說(shuō)的:“我不是天才,我只是把喝咖啡的功夫都用在工作上”。我因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷,參加多次比賽都獲得了很好的成績(jī)。當(dāng)然,除了我自身的努力外,也離不開(kāi)老師辛苦的付出,若沒(méi)有老師的心血,我的成績(jī)乃至各方面也不會(huì)得到這么大的進(jìn)步。我就像一棵小小的幼苗,逐漸要變成參天大樹(shù)。

  所以,我要把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這種拼勁和堅(jiān)持不懈的精神用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上,我希望我的各科成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我的作文水平也有了較大的提升,我要更加努力,成就一個(gè)最棒的自己。

自己的作文600字 篇2

  兒時(shí)的自己,那么的幼稚,什么都不懂,像是一個(gè)迷失方向的轉(zhuǎn)盤(pán),一直那么轉(zhuǎn)著。

  小時(shí)候,常站在鏡子前仔細(xì)地“欣賞”著自己:不大的眼睛,不挺的鼻子……看了半天也看不出個(gè)所以然,最終以嘆氣結(jié)尾。

  坐在河邊看在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,心中不由得一陣羨慕。如若有一天,我也能這樣飛,那多好啊!正這樣想著呢,突然,一只小鳥(niǎo)伴著一聲尖叫,一條完美的弧線向水中沖去。原以為它要來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”,正要鼓掌叫好時(shí),看見(jiàn)它在水中極力掙扎。“敖,賣(mài)糕的,鳥(niǎo)也玩自殺?”我驚叫。

  來(lái)不及多想,我到處找可以救它的東西,可怎么也找不到。我在岸上心急如焚,總不能看著它淹死吧!天哪,它快不行了!就在那千鈞一發(fā)之際“撲通”一聲,我“英勇就義”了。還好我會(huì)游泳。很快就有到它身邊了,我抱起它,往岸上游去……

  剛上岸,來(lái)不及換掉濕漉漉的衣服,就對(duì)它開(kāi)始搶救。我叫著它,按它的胸口,可還是無(wú)濟(jì)于事:“都怪我,我早點(diǎn)下去它就不會(huì)死了!边@樣想著想著,我就哇哇大哭起來(lái)。

  媽媽聞?dòng)嵹s來(lái):“怎么了,小寶貝?”我撲進(jìn)媽媽壞里,說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)死了,都怪我,我早點(diǎn)兒下去它就不會(huì)死了。”媽媽聽(tīng)了,笑笑說(shuō):“傻孩子,你看天上,小鳥(niǎo)沒(méi)死呢!只是換了一個(gè)地方生活。”聽(tīng)了媽媽這話,幼稚的自己眨巴著眼,看著天邊那朵云彩,偏著腦袋,咬著手指傻呵呵地笑了;丶液笪疫給它立了個(gè)碑,用沾滿泥巴的手往臉上一抹,露出最真誠(chéng)的笑。

  再次站在鏡子前欣賞自己時(shí),已然長(zhǎng)大,不會(huì)再像小時(shí)后那樣哭泣。也找到了欣賞自己的理由:善良。不會(huì)再以嘆氣結(jié)尾……

自己的作文600字 篇3

  回顧成長(zhǎng)的歲月,有一件神奇又有點(diǎn)冥冥注定的事。每當(dāng)我回想起來(lái),不免有些遺憾,又有些驚訝。

  記得小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最好能排前三,最壞排過(guò)三十七名。于是,每次臨考,數(shù)學(xué)都成了我最頭疼的問(wèn)題。有一次期末考,考前我一直對(duì)數(shù)學(xué)不抱有太大的期望,因?yàn)槟M考成績(jī),我的成績(jī)都落在二十幾名。臨考的那個(gè)晚上,當(dāng)我合上那本數(shù)學(xué)書(shū)后,便開(kāi)始祈禱。我在心中默念了幾百遍“數(shù)學(xué)要考全班前八”后,就在那本臨考一個(gè)月后從未打開(kāi)過(guò)的日記本上寫(xiě)下幾百遍祈禱:“我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)在全班前八,我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)在全班前八……

  在那種事半功倍的情況下,能如愿考到前八,實(shí)在是個(gè)奇跡。

  我想,如果我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“數(shù)學(xué)要考全班第一,也許命運(yùn)又會(huì)有所不同。

  我們都做過(guò)自己的夢(mèng),有的是美夢(mèng),有的.是噩夢(mèng);有的已成為現(xiàn)實(shí),而有的則還在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中。

  至于美夢(mèng),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望它成為現(xiàn)實(shí)。但有時(shí),也許我們會(huì)對(duì)這個(gè)幾乎不可能成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)嘲諷地一笑。可是,除非天災(zāi),否則生命沒(méi)有意外,每個(gè)人都可以成為自己的預(yù)言家!信念的力量,往往可以跨越現(xiàn)實(shí)的阻礙,結(jié)合所有有利的條件,形成一個(gè)神秘莫測(cè)的磁場(chǎng)。

  美夢(mèng)可以成真,而噩夢(mèng)也有可能成為現(xiàn)實(shí)。

  美夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),它是世上最美的預(yù)言。

  噩夢(mèng)可以避免,它是世上最值得警惕的預(yù)言。

  記得作家保羅?瀑R在《牧羊少年奇幻之旅》中寫(xiě)道:“沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷……當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你的忙。”

自己的作文600字 篇4

  深有計(jì)謀的小眼睛,被雷雨地區(qū)的天雷引爆過(guò)的“縱橫交錯(cuò)”的頭發(fā);高高的鼻子,一米五的身高——這就是我。

  有人說(shuō),淘氣是孩子的天性,淘氣組成了我的一半。有一次,我們幾個(gè)球友和家人去螞蟻山莊游玩。到了目的地,大人要打牌,讓我們幾個(gè)球友自己玩。玩了一會(huì)兒,幾個(gè)球友突然叫起來(lái)——自己的東西突然不見(jiàn)了。有一個(gè)球友發(fā)現(xiàn)我也不在場(chǎng),認(rèn)為是我偷的,就怒氣沖沖地喊我出來(lái)。我裝作若無(wú)其事地走出來(lái),并裝聾作啞,說(shuō)自己一概不知,他們不清虛實(shí),就放了我一馬。突然,一個(gè)球友尖叫著,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的東西全掛在一棵樹(shù)上,其他人知道后,急忙到處尋找,最終陸續(xù)找回了自己的東西。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)我蹲在旁邊一棵樹(shù)下暗自偷笑,便都知道是我干的了,個(gè)個(gè)沖過(guò)來(lái)“追殺”我。雖然他們跑得快,但由于我先前看過(guò)地形,繞來(lái)彎去,他們?cè)趺匆沧ゲ坏轿。忽然,我一個(gè)急轉(zhuǎn)身,剎住了。在他們看來(lái),顯然是故意給他們抓的。一個(gè)男生興沖沖地跑過(guò)來(lái)抓我,“啊……”的一聲叫喊,一眨眼,那個(gè)男生就掉進(jìn)了我故意掩蓋過(guò)的“枯井”里。雖然距離有二十多米遠(yuǎn),但我還是聽(tīng)到了他發(fā)誓一定要踹飛我地叫喊聲。

  還的有人說(shuō),穩(wěn)重做事最容易成功,所以,穩(wěn)重就成了我的另一部分。一個(gè)星期一,教課老師讓我們找一些相聲,準(zhǔn)備在星期五上課時(shí)表演。然而,同學(xué)們都著急找不到簡(jiǎn)單搞笑的相聲。我可不著急,因?yàn)橹币膊皇寝k法。在那期間,我一直在聽(tīng)相聲、查資料、閱書(shū)籍。再加上我自身的幽默感,星期五的表演,我的演出雖然不是很好,但對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫。至此以后,同學(xué)們要是有比較困難的事,都請(qǐng)我來(lái)幫忙。

  這就是我——淘氣而又不失穩(wěn)重的我。

自己的作文600字 篇5

  《熬香自己的底料》一文中寫(xiě)的是一位建了博客的朋友。他為了提高點(diǎn)擊率,把自己的博客裝扮的精美別致;光顧別人的博客,到處留言評(píng)論,甚至向別人發(fā)出邀請(qǐng),可賺到的回訪仍然寥寥無(wú)幾。他非常苦惱,就跑去問(wèn)開(kāi)火鍋城的父親。父親意味深長(zhǎng)的對(duì)兒子說(shuō):“要想有客來(lái),就必須熬香自己的底料!迸笥崖(tīng)了,深思良久,終于明白了,因?yàn)楦赣H以前不斷精心配制實(shí)驗(yàn)火鍋底料,所以才有今天的門(mén)庭若市。顧客是最好的廣告。那之后,朋友靜下心來(lái),博覽群書(shū),筆耕不輟,后來(lái)他很多文章登了報(bào)紙,上了雜志,博客的點(diǎn)擊率也一路飆升。他成了令人羨慕的業(yè)余作家。

  人生就是這樣,心浮氣躁,渴望成功,總想用花拳繡腿來(lái)博得眾人的贊賞,不肯充實(shí)自己增加自己的底蘊(yùn),也不肯錘煉自己讓自己閃光,只在表面上下功夫,拋棄了實(shí)質(zhì)。與其四處做廣告貼標(biāo)語(yǔ)拉顧客,不如調(diào)配好自己的底料,熬香它,讓它色味獨(dú)特,香飄萬(wàn)里,到時(shí)候何愁沒(méi)有顧客來(lái)?作為教師,人們常說(shuō):“要教給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水!币馑际牵處熞m應(yīng)目前的教學(xué),必須具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和深厚的人文素養(yǎng)。

  荀子又說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!币彩沁@個(gè)道理。因此,作為有志于教學(xué)的教師,必須不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,更重要的是要在實(shí)踐中沉淀、積累,提升自我的文化底蘊(yùn)和教學(xué)技能,做一個(gè)厚積薄發(fā)的教師。只要做好了儲(chǔ)備,做好了自己,擺正了心態(tài),一切就會(huì)迎刃而解?墒,生活中,我們往往抱怨命運(yùn)的不公,不是生不逢時(shí),就是沒(méi)有獲得應(yīng)有的回報(bào),怨天尤人,全然忘記了自身因素。假如學(xué)生是“菜”的話,要想讓自己的菜獨(dú)具一格,我們就必須熬香自己這鍋“底料”!

  書(shū),這東西原來(lái)是看了才增加我們的心智,品了入味,思之入心的。終有一天,它會(huì)成為我們餐桌上一道不可或缺的特色菜。

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