留點(diǎn)自信給自己作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的留點(diǎn)自信給自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇1
如果說(shuō)人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以沒(méi)有帆，人生在泥濘的路上走過(guò)，不可以缺少自信。
自信+勤奮=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開(kāi)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者，無(wú)不經(jīng)受艱難挫折。如果沒(méi)有自信，就沒(méi)有科學(xué)發(fā)達(dá)的今天。古希臘著名大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒(méi)能替他找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子，助手非常慚愧，淚流滿(mǎn)面地坐在病床邊沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，讓您失望了�！碧K格拉底說(shuō)：“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己……本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己，只要你不敢相信，才把自己給忽略，給耽誤，給丟失……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的。差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。而助手恍然大悟。試想，如果蘇格拉底不從助手的話(huà)語(yǔ)中找到自信，那么還有以后的偉大事業(yè)嗎?這樣的例子還有很多很多，他們又有哪一個(gè)不是在欣賞自己，肯定自己中走向成功呢?
記得有一次，臨近田徑比賽，老師問(wèn)我：“這次比賽有沒(méi)有把握奪200米的冠? ”我猶豫了一下說(shuō)：“沒(méi)有，我根本就跑不過(guò)。”老師變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你試過(guò)嗎? ”你也許從來(lái)就沒(méi)有試過(guò)。孩子，人要有自信，別在沒(méi)有比之前說(shuō)“我不行”。我的心一顫，是啊，也許我與的差距就在自信這一點(diǎn)上，其實(shí)，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對(duì)象，然而，就因?yàn)槿鄙倭俗孕�，才出現(xiàn)了不同的結(jié)局，與成功失之交臂。
人生之路充滿(mǎn)著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長(zhǎng)的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，還會(huì)有苦澀的淚，斷腸的酒。但是，無(wú)論何時(shí)，我們都要滿(mǎn)懷激情地對(duì)自己說(shuō)一聲：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，沒(méi)有過(guò)人的才華，也無(wú)美麗的容顏，你也不可以缺少自信。在人類(lèi)歷史跨入21世紀(jì)的今天，欣賞自己幾乎成了一種必備的素質(zhì)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘卻了自己，那么，只能陷入自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀!法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀�?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛。要相信：你不一定時(shí)最優(yōu)秀的，但你卻是最堅(jiān)強(qiáng)的。要知道：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。
朋友，站在鏡前，好好地看著自己，你其實(shí)并不比別人差。張開(kāi)你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我能行。勇敢地向前走吧。帶著你的自信，到達(dá)成功的彼岸。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇2
考研落榜的女兒在電話(huà)中傷心地對(duì)母親訴說(shuō)：“媽?zhuān)沂遣皇翘苛�？我看我班上比我學(xué)得輕松的都考上了，為什么我就考不上？想想為了這考研，整整一年，我差不多每天在圖書(shū)館開(kāi)門(mén)時(shí)帶著面包、飲水進(jìn)去，關(guān)門(mén)時(shí)才出來(lái)，連吃午飯也舍不得花時(shí)間去食堂��！媽?zhuān)阏f(shuō)，我還要怎樣用功呢！我簡(jiǎn)直都沒(méi)信心了。我不想再用功了。用功有什么用�。∥业目佳凶晕腋杏X(jué)那么好，可就是不錄取我，媽啊……”說(shuō)著說(shuō)著，就悲悲切切地哭開(kāi)了……
媽的心止不住地痛。那一刻，母親覺(jué)得生活特別無(wú)助，特別絕望。但她堅(jiān)信，女兒不是笨蛋，就像堅(jiān)信自己沒(méi)有得老年癡呆一樣。必須讓女兒重拾自信。于是她盡量忍住心中的淚鼓勵(lì)她：“囡，媽相信你絕對(duì)不笨！我和你爸都不是弱智，你怎么會(huì)笨呢？沒(méi)考上公務(wù)員，是你自己不想考；考研沒(méi)錄取，是你不愿考本校，而愿意迎難而上考華東政法。而今年全國(guó)報(bào)考華政的有700多人，錄取名額卻只有96人。在這之中他們本校應(yīng)考者又有好多。華政不優(yōu)先錄取本校生，難道臂膀往外拐，故意讓自己學(xué)校就業(yè)率降低嗎？你想清楚這一點(diǎn)，就知道，你能名列第156名，就已經(jīng)不錯(cuò)了。再說(shuō)，如果你需要吃七個(gè)饅頭才飽的話(huà)，現(xiàn)在已吃了六個(gè)！你怎么能說(shuō)永遠(yuǎn)吃不飽呢？囡，媽從來(lái)沒(méi)為你擔(dān)心，但剛才聽(tīng)你說(shuō)‘簡(jiǎn)直都沒(méi)信心了’，我真的為你好心痛！一個(gè)人可怕的不是失敗，而是失敗后的缺失信心。人無(wú)信心一事無(wú)成！媽向來(lái)為你驕傲的是，你一直有一顆努力進(jìn)取的心。而現(xiàn)在，你的信心哪里去了？你知道對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只有挫折沒(méi)有失敗。成功者誰(shuí)沒(méi)受過(guò)挫折？媽給你寄來(lái)的美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯的資料，你看了沒(méi)有？我們沒(méi)有任何背景，你只有學(xué)習(xí)賴(lài)斯，以八倍的辛勞去爭(zhēng)取比別人多得多的優(yōu)勢(shì)，才能走出一條成功的路來(lái)！”
“媽?zhuān)覍?duì)不起你！我沒(méi)有給當(dāng)教師的你掙來(lái)面子，讓你在同事、學(xué)生和家長(zhǎng)面前抬不起頭……”女兒的顧慮依然沒(méi)有消盡。
母親告訴她：“你完全沒(méi)有必要這樣想。媽相信你是優(yōu)秀的！同事、學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)在愛(ài)怎么看都無(wú)所謂，要緊的是我們自己要看得起自己。世俗的人即使現(xiàn)在有什么想法，到你成功的那一天，他們同樣會(huì)覺(jué)得你優(yōu)秀。我們沒(méi)有必要現(xiàn)在去表白自己怎樣，我們需要的是努力用今后的成功來(lái)證明我們不是笨蛋！”
母女倆在電話(huà)的兩頭邊哭邊說(shuō)，邊說(shuō)邊哭，說(shuō)到后來(lái)，彼此都覺(jué)得，噯，沒(méi)什么可掉淚的呀！留點(diǎn)自信給自己，生活依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光！
最后，女兒堅(jiān)定地說(shuō)：“媽?zhuān)抑懒�。你放心吧！我不�?huì)放棄的！我準(zhǔn)備下個(gè)月就去買(mǎi)司法考試教材。我要當(dāng)律師！既然我公務(wù)員考試和考研都差六分，那么就意味著我‘六六大順’！前途光明！”
留點(diǎn)自信給自己作文 篇3
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。
我是近視眼，帶了一副幼稚的眼鏡，鼻子塌塌的，周?chē)�時(shí)不時(shí)的冒出幾顆明顯的紅點(diǎn)，長(zhǎng)得不高就算了，腿還又粗又短，額頭光禿禿的，總之就是四個(gè)字：我不漂亮�！皭�(ài)美之心，人皆有之�！眲倓偵袑W(xué)的我當(dāng)然注重儀容儀表啦�？粗嗌祥L(zhǎng)得可愛(ài)，而且又高又瘦的，無(wú)論男生女生，我都羨慕不已，可又有什么辦法？臉長(zhǎng)在人家身上。我開(kāi)始封閉自己的內(nèi)心，自卑起來(lái)。臉上的笑容越來(lái)越少，在學(xué)習(xí)上開(kāi)始拼命地努力，我只有“寄情”于它了。
第一期時(shí)，我闖入年級(jí)前一百名，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我嘴角上勾起了平常沒(méi)有的弧度，這時(shí)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)好朋友說(shuō)：“徐成，你笑起來(lái)蠻乖的嘛�！蔽倚睦镆惑@，還是第一次聽(tīng)見(jiàn)有人夸我呢！我回了一個(gè)不深不淺的微笑給她，放學(xué)時(shí)我的好朋友開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“自信點(diǎn)嘛，你成績(jī)好，這就是你驕傲地資本啊，人雖然不能太驕傲，但總不可以自卑吧！加油呀！”
回到家，電視里正在放《麻辣女兵》，我一邊欣賞著湯小米：她不服輸，不服軟，只信自己，她當(dāng)了兵，就是一個(gè)好兵，成了偵查班的班長(zhǎng)，就自信地帶領(lǐng)隊(duì)友在于男兵的對(duì)決中贏(yíng)得勝利，自信地去做每一件事……看著自信的湯小米，忽然，好朋友的那句話(huà)又在耳邊響起：“自信點(diǎn)嘛……”，一瞬間，我有撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的感覺(jué)！湯小米！她和我一樣，是在沒(méi)有愛(ài)的壞境中成長(zhǎng)的，既然她也能活得那么自信，那么勇敢，那么精彩！我又為什么不能呢？我也可以�。�
第二天，我整裝待發(fā)來(lái)到學(xué)校，與閨蜜一起討論問(wèn)題，她有點(diǎn)吃驚地摸著我的頭，嘴里問(wèn)道：“你沒(méi)有發(fā)燒吧！”我給了她一個(gè)白眼，甩了甩馬尾辮走到一邊去了。卻心里去開(kāi)心的要蹦起來(lái)了，“我變化不是很大吧，哈哈哈......”上課了，我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，同學(xué)也在我的帶動(dòng)下積極舉手了，老師說(shuō)：“班干部帶頭的作用很大，以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”我的心里樂(lè)滋滋的像吃了一罐蜜糖似的。
我很開(kāi)心我成功了，我終于走出了自卑。今天的天格外的藍(lán)，云格外的白，仿佛也在為我的成功而喝彩。
在我所讀的中學(xué)里，成績(jī)好的上課認(rèn)真回答，下課開(kāi)心玩樂(lè)，成績(jī)不怎么出色的也是如此。同學(xué)們并不因?yàn)樽约旱某煽?jī)好與壞而失落傷心，而是他們知道，自己有自信的本事，他們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞。他們都有自己的一技之長(zhǎng)，他們也可以為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)，而學(xué)校也留給了他們一種寶貴的的寶物：自信。
留點(diǎn)自信給自己，拋出你的自信，拉開(kāi)一片屬于你的天空！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇4
“我相信自己”，這句話(huà)以前我每天對(duì)自己說(shuō)，但我從來(lái)都做不到。
我以前是一個(gè)很自卑的人，總認(rèn)為什么都做不好，上課不敢舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)回答錯(cuò)。有些事情明明就可以做得很好，但我總是不相信自己。
就像在七年級(jí)的時(shí)候選校園廣播站的同學(xué)，老師給了大家一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，想?yún)⒓有@廣播站的可以參加海選，那就是來(lái)朗讀一篇文章，這明明是一件很簡(jiǎn)單的事，但由于我的自卑，我?guī)状蔚娇谶叺脑?huà)又咽了下去，我一直在猶豫，由于到最后下課了。在下課的時(shí)候我們小組的人都圍在我的桌子旁，都說(shuō)﹕＂哎，你朗讀不是挺好的嗎，你怎么不參加呀，要是你參，加你一定把還能為我們小組爭(zhēng)光。是啊，我讀書(shū)挺好的，但為什么不報(bào)名呢，這原因恐怕只有我自己知道。
和我很熟的朋友漸漸發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)秘密，她說(shuō)我走路的時(shí)候總是低著頭，她說(shuō)讓我自信點(diǎn)，可我認(rèn)為學(xué)習(xí)不好，怎么才能自信，自信也是需要資本的。直到有一次，我們學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于我的800米成績(jī)比較好，老師讓我跑800米，老師問(wèn)我行不行，我當(dāng)時(shí)在猶豫，老師看出了我的猶豫，就給了我一天的考慮時(shí)間。
我的好朋友知道了，而且還知道了我沒(méi)有給老師答案，她就知道我想打退堂鼓，于是就一副恨鐵不成鋼的架勢(shì)來(lái)到我的座位上說(shuō)﹕＂你呀你，都不知但讓我說(shuō)你什么好了，這么好的機(jī)會(huì)你居然不要還在猶豫，我知道你自卑，你這一次就不能自行點(diǎn)嗎？〃心中的秘密被說(shuō)透，我很尷尬，同時(shí)也很氣憤，但還是死要面子，就對(duì)她大吼道﹕＂你是誰(shuí)呀，你憑什么管我，我自不自信關(guān)你屁事呀﹗〃可能她沒(méi)想到她的好心會(huì)被我當(dāng)成驢肝肺，她氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，于是我們就大眼瞪小眼的瞪了好長(zhǎng)時(shí)間，她才用她聲音最大的分貝對(duì)我說(shuō)了一句﹕＂你留點(diǎn)自信給你自己吧﹗〃我聽(tīng)了這句話(huà)本來(lái)和她吵架勝利是有點(diǎn)得意的心情立即被澆滅了，我的心就像被雷劈了一樣—?jiǎng)⊥礋o(wú)比。
是呀，我為什么就不能留點(diǎn)自信給自己？上課我也在想這個(gè)問(wèn)題，我一副心不在焉的樣子被老師點(diǎn)名批評(píng)了好幾回，但我還是在想這個(gè)問(wèn)題，為什么別人能干的我不能干，我為什么就要覺(jué)得我低人一等，這是為什么呀﹗對(duì)呀，這是為什么呀。頓時(shí)我恍然大悟，不顧正在上課，就滿(mǎn)心歡喜跑到班主任辦公室，給了班主任一個(gè)答案我參加，班主任很是詫異，問(wèn)我現(xiàn)在不是在上課嗎，但他看我笑的就沒(méi)再說(shuō)我了。果然，有了自信就是不一樣，我跑了第一名，我心里美滋滋的。
“留點(diǎn)自信給自己”這句話(huà)改變了我，我希望這句話(huà)能改變更多自卑的人，讓他們也留點(diǎn)自信給自己。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇5
誰(shuí)看到一朵花因畏懼風(fēng)雨而放棄盛開(kāi)；誰(shuí)目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔(dān)心時(shí)光的塵埃會(huì)埋沒(méi)一顆珍珠。要相信沙粒也正是經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛磨難后才擁有足夠的力量來(lái)走向光明。留點(diǎn)自信給自己，會(huì)有意想不到的收獲。
那是個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨。無(wú)所事事的我，漫步在公園里，呼吸著新鮮的空氣，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，心情格外的舒暢。不遠(yuǎn)處，有一對(duì)父女，父親在教女兒學(xué)騎自行車(chē)，看著女兒搖搖晃晃的背影，引起了我綿綿的思緒……
那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子，因附近的伙伴們都各自擁有一輛自行車(chē)，常擾著父親也給我買(mǎi)一輛，父親為了滿(mǎn)足我，也為了給我的童年添加幾分色彩，最終還是答應(yīng)了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。當(dāng)天下午，我就如愿以?xún)斄��？粗矍斑@輛嶄新的自行車(chē)，心里像吃了蜂蜜似的甜滋滋，有種說(shuō)不出的幸福感，還時(shí)不時(shí)的坐上車(chē)享受愿望實(shí)現(xiàn)的喜悅。
學(xué)騎車(chē)了，這反倒沒(méi)有我想象中的那么輕松�！鄙碜幼绷�，眼睛平視前方，不要東張西望。“父親一邊為我把握住自行車(chē)平衡，一邊耐心的說(shuō)著。而我卻因害怕摔倒，一張臉布滿(mǎn)了恐懼，根本聽(tīng)不進(jìn)父親講的話(huà)。笨拙的駕馭著自行車(chē)，但它好像知道我怕它似的，故意和我開(kāi)起玩笑來(lái)，不聽(tīng)我的使喚，東搖西擺的緩緩向前進(jìn)�！痹懔�，前面有一個(gè)坑，怎么辦啊？“我焦急的想著，一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，只記得當(dāng)時(shí)整個(gè)人連車(chē)一起摔倒在地。而這，已成了家常便飯，摔倒了再爬起來(lái)，我反反復(fù)復(fù)的做著這樣的動(dòng)作，我的自信也連同摔得越來(lái)越少。
大概是父親也察覺(jué)到了吧！他告訴我”人生就好比學(xué)自行車(chē)的過(guò)程一樣會(huì)遇到像沙粒一樣多的數(shù)也數(shù)不清的困難，然而面對(duì)這些困難時(shí)千萬(wàn)不能夠失去自信。要知道自信是成功的法寶，留點(diǎn)自信給自己，會(huì)有意想不到的收獲�！�
在以后學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中，我還是一如既往的重復(fù)著以前的動(dòng)作，但我堅(jiān)信我一定能學(xué)會(huì)的，正是因?yàn)槲业倪@個(gè)信念，才讓我克服重重困難，最后有所收獲。
自信是成功的根本原因。無(wú)論做任何事都必須要有自信，然后帶著這份自信去克服一切的困難，這樣就會(huì)有意想不到的收獲。為了不讓我們錯(cuò)過(guò)身邊的美好，也為了不讓我們的青春有所遺憾，所以，留點(diǎn)自信給自己吧！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇6
自信，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，五彩斑斕；自信，青春歲月的蔥郁，蓬勃生機(jī)；自信，是翱翔的海鷗，帶來(lái)一片海的希望，讓我們邁向成功的一步。
雛鷹他自信，因?yàn)樗腼w向理想的高峰。每一個(gè)成功的人的背后，都有一道自信心的光芒照耀著我們，給予他們希望。
綠草枯了，它不放棄，因?yàn)樗�有綠的希望；花兒枯了，它不放棄，因?yàn)樗孕胚�有再濕潤(rùn)的機(jī)會(huì)。而一只小小的蝸牛努力地向前爬行，不也正是在告訴我們要自信嗎？
沒(méi)錯(cuò)，自信就如同一杯濃濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味才能知道它的甜美。人生何嘗也不是如此呢？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不要逃避，要勇敢地去面對(duì)它，要有自信，相信自己。風(fēng)雨過(guò)后，你將收獲一片藍(lán)天，來(lái)迎接你的，是成功的擁抱。
人生不要總想著放棄，因?yàn)橛蟹艞壍男拍睿松蜁?huì)變得黯淡，失去光芒。但是你換一個(gè)角度想想，你想著也許可能會(huì)成功，你有信心去做好，以一種積極上的態(tài)度去面對(duì)，那么，在遠(yuǎn)處等著你的，將會(huì)是理想的翅膀。
不是有首歌，這樣寫(xiě)道：‘我要一步一步往上爬……’這首歌正在告訴人們蝸牛堅(jiān)持的動(dòng)力。因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想，有希望。它自信自已可以通過(guò)自己的努力可以登上理想高峰，小小的天，有大大的夢(mèng)想。
自信是一股甘泉，滋潤(rùn)你寂寞的其超急的心靈；自信是在黑暗里獨(dú)自發(fā)光的螢火蟲(chóng)，給予你點(diǎn)點(diǎn)星芒；自信是那蔥郁的大樹(shù)，撐一片濃蔭，默默付出，季節(jié)的輪回刻下歲月的痕跡。
自信，是你想擁有一條河流，而它卻給了你整個(gè)大海；是你想擁有一朵花，而它卻給了你整個(gè)春天；是你想擁有一片流星，而它卻給了你整片星空。
留點(diǎn)希望給自己，留點(diǎn)自信給自己。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇7
自信，是演奏家手中的琴；是國(guó)畫(huà)大師潑向宣紙的墨；是國(guó)畫(huà)大師潑向宣紙的墨；是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步；是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。
——題記
曾經(jīng)，有人問(wèn)過(guò)我：“你最渴望的是什么？”我會(huì)哭泣著說(shuō)：“我希望可以得到自信。”現(xiàn)在，如果有人問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì)大笑著說(shuō)：“如果有一天我不這么自信就好了。當(dāng)然，這是不可能的�！�
從廢柴到強(qiáng)者，是需要過(guò)程的。冰凍三尺，非一日之寒，人的改變亦是如此。
小孩都是十分調(diào)皮的，我也不例外。于是，家里的墻上遍布著我的涂鴉作品。二年級(jí)時(shí)，用一本字帖換了一本臨摹畫(huà)貼，一絲不茍，比練字還認(rèn)真。六年級(jí)，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)不錯(cuò)了，但是跟別人還是有差距。上了初中，有一位美術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)叫我們。第一堂課，他告訴我們：他是學(xué)校里最好的老師，會(huì)把我們講得最好。
后來(lái)，一次美術(shù)課上，他發(fā)現(xiàn)了我的畫(huà)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，下課后到我辦公室來(lái)。”于是，我隨著他來(lái)到辦公室，他告訴我：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生，你參加美術(shù)大賽吧。我輔導(dǎo)你，一定能得獎(jiǎng)�！�
一個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，我得了第一！心想：我果然是最優(yōu)秀的。沒(méi)想到，美術(shù)老師卻說(shuō)：“其實(shí)�！薄笆裁矗俊蔽覇�(wèn)道。“你不是最優(yōu)秀的，比你優(yōu)秀的也都參加了比賽�！蔽倚南耄耗闶窃诳淠憬痰煤脝�？真自戀！正當(dāng)此時(shí)，他開(kāi)了口：“我只是一名美術(shù)的業(yè)余愛(ài)好者。我的專(zhuān)業(yè)是心理學(xué)，到這里來(lái)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)備我的論文《自信在人成長(zhǎng)中的作用》。謝謝你能跟我合作，與此同時(shí)，你也收獲了一些東西，不是嗎？”
頓時(shí)，我的內(nèi)心一片開(kāi)朗——自信的力量。從此，我以一種新的姿態(tài)去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。竟未發(fā)覺(jué)，一切正在悄悄改變……
自信，是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根，我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅(jiān)韌如故。枝繁葉茂，金果滿(mǎn)樹(shù)。
——后記
留點(diǎn)自信給自己作文 篇8
在一個(gè)懸崖邊，有一株百合花和許多野菊花，勢(shì)單力薄的百合花卻根本比不贏(yíng)野菊花，所以，常常有些氣餒，后來(lái)菊花們也常嘲笑打擊它說(shuō)“看看你，就知道是哪來(lái)的不速之客，怎么能開(kāi)出美麗動(dòng)人的花呢？”這小小百合花便信以為真，失去了自信，在一次暴風(fēng)雨中，就這樣被擊垮了。
再瞧瞧自己，何嘗不有那株百合花呢！記得小時(shí)候，我在家里可是活潑開(kāi)朗，可要是在學(xué)校，那真是度日如年，來(lái)到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)自己與別人挺另類(lèi)的，有著男生一樣的短發(fā)，沙啞粗糙的聲音，矮小的個(gè)子，因此不會(huì)讓人覺(jué)得我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，心里不免有些自卑。有一次，大家一起做游戲，可他們卻把我給遺忘了，還叫我讓開(kāi)點(diǎn)，別擋著他們玩了，這一次讓我幼小的心靈遭受了很大的打擊。從那以后，膽小的我從來(lái)不會(huì)在課堂上舉手答問(wèn)，因?yàn)槲液ε�。下課或是上體育課，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人呆呆地望著窗外，不時(shí)傻笑一下。嗨！我已經(jīng)缺乏自信了。
在小學(xué)生活里，唯一值得慶幸的是我有兩個(gè)好朋友，是她們的主動(dòng)與熱情感動(dòng)了我，讓我以誠(chéng)相待，與她們友好相處，我覺(jué)得時(shí)間太短，認(rèn)為那是十分開(kāi)心與享受的事，我十分珍惜，可六年級(jí)畢業(yè)了，我們被分到了三個(gè)不同的新集體中，一段友情的橋梁破裂了，那段時(shí)間里，我常常會(huì)深感孤獨(dú)，常躲著偷偷地哭泣。一次偶然機(jī)會(huì)，圣誕節(jié)臨近，見(jiàn)許多同學(xué)為好友準(zhǔn)備了賀卡，當(dāng)然我也精心為兩個(gè)好朋友準(zhǔn)備了。但那天后，我一直悶悶不樂(lè)，哎！ 我連把賀卡送給她們的勇氣都沒(méi)有，這多么可悲、可恨、可惱。賀卡至今仍留在我這里。又一次自信的挑戰(zhàn)讓我失敗了。
別樣的初中生活，讓我改變了許多，在這里，我結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友，心情開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)步入正軌，我們感情也較深了，可是又一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，讓我措手不及，因?yàn)槲业氖逞�，承諾過(guò)的事情卻未做到，讓好友失去了對(duì)我的信任，本想向她說(shuō)抱歉，可我，我……，每一次我都是半途而廢，時(shí)間也不留情，這樣日久情更疏，這下，使得友誼的橋梁快斷裂了。剛修好的橋，還未待水泥干掉就要再次被擊垮嗎？還是那樣，由于自己膽小，沒(méi)有勇氣，但更多的是缺乏自信，連主動(dòng)跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”也好比蘋(píng)果樹(shù)上摘桃那么難。這下讓我?guī)缀醣罎ⅰＮ也粩嗪拮约�，還責(zé)罵自己，但也無(wú)濟(jì)于事。
后來(lái)的我，反思了許多次，可終歸因自己膽小，還是未解決根本問(wèn)題。呀！一次野外放松時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)自己缺少的是自信呀！都怨自己，可真后悔莫及，還留下了許多遺憾，但這一次我可不想再失去機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲疫�有希望，于是，我鼓足勇氣留點(diǎn)自信給自己，向她誠(chéng)懇地道歉，此時(shí)此刻，內(nèi)心豁然開(kāi)朗起來(lái)，有一種前所未有的激情在涌動(dòng)，覺(jué)得自己像是重獲新生的百合花一樣，便有自信了。
經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，現(xiàn)在的我已經(jīng)很壯實(shí)了，變得堅(jiān)強(qiáng)自信了，有了戰(zhàn)勝一切困難的力量，友誼之橋也越來(lái)越堅(jiān)固了，我為自己加油。我感激自己，“留一點(diǎn)自信給自己”將永遠(yuǎn)銘記在我心里，激勵(lì)我不斷前行。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇9
自信是成功的源泉。在生活中難免會(huì)有失敗的時(shí)候，但不同的是，若讓悲哀取代了你的自信，那么你就真正的失敗了;相反，如果你繼續(xù)著這份自信，我相信總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造出屬于自己的新天地！
我是一個(gè)有點(diǎn)好強(qiáng)的女孩，所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好自己身邊的每一件事�？赡芫褪且�?yàn)檫@一點(diǎn)好強(qiáng)心，才會(huì)導(dǎo)致我在經(jīng)歷一些打擊之后怎么也無(wú)法從陰影中走出來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候我在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，每次考試的成績(jī)沒(méi)有令老師、家長(zhǎng)失望過(guò)，老師交給我做的每一件事我都能夠盡全力地做到最好。因此老師們都很喜歡我，同學(xué)們都很信任我，那個(gè)時(shí)候的我并不明白什么是失敗！
踏入初中的門(mén)檻，記得初一的時(shí)候成績(jī)都還挺穩(wěn)，可到了初二也不知道怎么回事，成績(jī)一下子就掉了下去。我永遠(yuǎn)都記得那時(shí)我拿著成績(jī)時(shí)心里的震撼，我看到班級(jí)排名、年級(jí)排名時(shí)心里的難過(guò)與不解，我想我那時(shí)的表情一定很難看!
此后的幾天里各科的老師都找了我談話(huà)，并都勉勵(lì)我，我的信心在他們的勉勵(lì)與期望中又重拾了起來(lái)。于是我上課更加認(rèn)真，做作業(yè)更加仔細(xì)，以自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接下一次考試�？墒�，下一次考試依然沒(méi)能挽回?cái)【�，我拿著卷子，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我再也抑制不住撲在桌子上大哭：“為什么？為什么？我真的很努力了，為什么結(jié)果依然是這樣？那些學(xué)得比我輕松的同學(xué)，為什么每次都比我考得好？為什么上天那么不公平？”憋在心中很久的'話(huà)終于發(fā)泄了出來(lái)，可是卻沒(méi)人為我解決答案。
記得那天回家后，我只對(duì)家里人說(shuō)了一句話(huà):“我不想讀書(shū)了，我覺(jué)得我不是讀書(shū)的料�！本推蚕麦@愕的爸爸媽媽?zhuān)氐椒块g，將門(mén)反鎖，窩在被子里任憑淚水恣意流淌，任憑外面有多急促的敲門(mén)聲也不理會(huì)......就這樣，我在不知不覺(jué)中睡著了，夢(mèng)中我夢(mèng)到自己變成了一個(gè)壞孩子，老師討厭我，同學(xué)嫌棄我，父母不要我，這種孤獨(dú)的感覺(jué)讓我不由自主地流下了眼淚......當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，天已經(jīng)亮了，覺(jué)得眼睛濕濕的，伸手一摸，才發(fā)覺(jué)自己是真的哭了......
打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)早餐放在桌子上，旁邊還留有一張紙條，爸爸媽媽早已上班去了。我慢慢地走過(guò)去，拿起一看，是爸爸媽媽留下的，上面寫(xiě)著：“孩子，別難過(guò)，一兩次的失敗不能說(shuō)明什么，誰(shuí)能保證人生是一帆風(fēng)順呢？這并不重要，重要的是，你不能喪失對(duì)自己的自信！”“寶貝，媽媽沒(méi)有豐富的語(yǔ)匯來(lái)安慰你，但媽媽想告訴你；無(wú)論發(fā)生什么，我們都和你在一起，相信你不是個(gè)笨孩子，加油！”明明是兩段簡(jiǎn)單的話(huà)，卻讓我看得鼻子一陣發(fā)酸。我想起了爸爸媽媽每天上班忙碌的身影，想起他們頭上的白發(fā)，想起他們?yōu)槲业牟傩模矣X(jué)得自己特別沒(méi)用，才經(jīng)歷一兩次的失敗就這樣子，這讓爸爸媽媽該多傷心�。�
想到這里，我立刻有了動(dòng)力，回到房間調(diào)整好自己的心態(tài)，并走向書(shū)桌開(kāi)始學(xué)習(xí)。對(duì)！我要自信，我要加油，不能被困難所打�。∥乙宰约喝碌臓顟B(tài)來(lái)迎接后面的每一次挑戰(zhàn)！留點(diǎn)自信給自己，我一定要走出更寬更廣的道路！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇10
自信，是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙；自信，是我們走向理想彼岸的橋梁；自信，是我們登上成功巔峰的拐杖。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。沒(méi)有自信的人，他的一生如漫長(zhǎng)的黑夜，渾渾濁濁，沒(méi)有光明；擁有自信的人，他的人生才如芬芳的花園，絢爛奪目，光彩照人。
“還我山河，驅(qū)逐侵略者！”每當(dāng)聽(tīng)到這樣壯烈的口號(hào)，看到這樣激烈的畫(huà)面，我總會(huì)不由自主地想起那次無(wú)法忘懷的“一二。九”演講比賽。
同樣是人山人海，同樣是莊嚴(yán)肅靜，只是那一次，我是代表著班級(jí)參加全�！耙欢�。九”演講。主席臺(tái)下，老師堅(jiān)定的目光，同學(xué)羨慕的眼神，讓我感到無(wú)法自豪。可此時(shí)，只有我知道，我的心像小鹿亂撞，緊張不安，沒(méi)有足夠的信心。我在準(zhǔn)備室里踱著腳步，反復(fù)回憶著演講稿�！坝姓�(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)，二號(hào)選手做好準(zhǔn)備！”我忐忑不安的心更加緊張了。雖然我是十五號(hào)選手，離演講還有一大段的準(zhǔn)備時(shí)間，可以我眼里是轉(zhuǎn)瞬即逝。準(zhǔn)備室里的空氣似乎靜止了，人也靜止了，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)那些選手的聲音是那么的洪亮，情感是那么飽滿(mǎn)，動(dòng)作是那么自然。再看看自己，一緊張就會(huì)忘詞，甚至結(jié)巴，情感不豐富，表情呆滯……我有些退縮了，背負(fù)著班級(jí)榮譽(yù)的壓力，我越想越害怕，越想越后悔。終于忍不住了，我埋下頭沖了出去，奔向自己的班級(jí)。跑著跑著，我一個(gè)趔趄，停了下來(lái)，抬著望一望四周，似乎身邊的一切都停止了——云朵不再飄浮，小鳥(niǎo)不再扇動(dòng)翅膀，人們也停止了呼吸。五步、四步、三步、兩步……似乎再走一步就是盡頭了。
我停住了腳步。
為什么自己還沒(méi)邁出第一步，就選擇了失��？為什么別人能勇敢秀出自己，并且試著做最好的自己？不！我能行！我要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，留點(diǎn)自信給自己。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，深吸一口氣，默默地告訴自己：“我一定能行！”
“有請(qǐng)十四號(hào)選手上臺(tái)演講！”我迅速回到準(zhǔn)備室里，而此時(shí)，準(zhǔn)備室里的人越來(lái)越少，而我的心也隨之此起彼伏，呼吸越來(lái)越急促，臉頰越來(lái)越通紅。
“掌聲有請(qǐng)十五號(hào)選手！”我不禁怔地一下，深吸一口氣，緩緩?fù)鲁鰜?lái)，暗暗地告訴自己：“留點(diǎn)自信給自己，我可以的！”
臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我邁著沉重而又堅(jiān)定的步伐，向主席臺(tái)中心走去。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！……”我的聲音有些顫抖，心里憋著一口氣：留點(diǎn)自信給自己，我一定行！
漸漸地，我抬起了眼瞼，想在人海中尋找一些肯定。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，用心聆聽(tīng)著自己的演講。我一下子興奮了起來(lái)，昂首挺胸，身體自然移動(dòng)，時(shí)而豪情滿(mǎn)懷，時(shí)而悲憤交加，最后一個(gè)鏗鏘的口號(hào)響徹云霄，熱烈的掌聲久久回旋于半空。摸摸后背，汗水早已濕透。
“留點(diǎn)自信給自己！”我常對(duì)自己說(shuō)。通往成功的路上也許會(huì)荊棘滿(mǎn)地，相信只要給自己一點(diǎn)自信之光，一路披荊斬棘，一定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇11
“嗬，今天的發(fā)型怎么樣，今天衣服搭配怪不怪，今天的鞋子臟不臟，今天臉上又長(zhǎng)了一顆痘痘……”這是我一天最早說(shuō)的話(huà)，走在路上，看到別人的目光，總是有一種不舒服的感覺(jué)，是我太在意別人的看法了嗎？我總這樣想。
有時(shí)，明明很干凈的衣服，卻因別人一句話(huà)：“你穿了多久了？”回家后就匆匆換掉，又有時(shí)，自己的答案和別人不一樣，不問(wèn)原因，又自己改掉。
法國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)把一群毛蟲(chóng)放在一個(gè)盤(pán)子的邊緣，讓它們一個(gè)跟著一個(gè)，頭尾相連，沿著盤(pán)子排成一圈。于是，這些毛蟲(chóng)開(kāi)始沿著盤(pán)子爬行，每一只都緊跟著自己前面的那一只，既不敢掉隊(duì)，也不敢獨(dú)自走新路。他們連續(xù)爬了七天七夜，終于因饑餓而死去，而在那個(gè)盤(pán)子中央就擺著他們喜歡吃的食物。我們也許會(huì)譏笑毛蟲(chóng)的呆板與愚蠢。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)自己有時(shí)也會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤？
正是這種從眾心理使我吃了大虧：上課時(shí)，老師布置了一個(gè)練習(xí)題，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做出了答案，可是和周邊的同學(xué)的都不一樣，“一定是a2+b2！”我的同學(xué)發(fā)話(huà)了，我更加重了對(duì)自己答案的懷疑。這時(shí)老師叫我回答這個(gè)問(wèn)題，我遲疑了，只好放棄自己的答案，答出了周邊同學(xué)的答案：“a2+b2！”老師頓了頓，問(wèn)：“是這么多嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“是！”“不對(duì)！”老師回答道。隨后老師給出了正確答案“a2+2ab+b2”，這不正和我的答案一樣嗎？
這使我悟出了：有時(shí)候，別人的意見(jiàn)和行為不一定正確。有時(shí)候，多數(shù)人的意見(jiàn)和行為也不一定正確，真理有時(shí)掌握在少數(shù)人手中。對(duì)任何現(xiàn)象都要問(wèn)一問(wèn)為什么，對(duì)不對(duì)！作出任何決定之前都要想一想會(huì)有什么后果，自己能否承擔(dān)其后果。
留點(diǎn)自信給自己，甩甩頭，大步的向前走，球鞋臟是因?yàn)槲也⒉皇菧厥依锏幕ǘ�；留點(diǎn)自信給自己，臉上長(zhǎng)了痘痘是因?yàn)槲覀冋贻p；留點(diǎn)自信給自己，我們正是初升的太陽(yáng)，我們必定會(huì)是以后的棟梁；留點(diǎn)自信給自己，黎明中我們走向晨曦的光芒，那樣溫暖，那樣幸福！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇12
我說(shuō)，別那么自卑好嗎？
漫步街上，身旁掠過(guò)一個(gè)個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩，而我卻如走進(jìn)了花海般。這個(gè)濃眉大眼，那個(gè)小嘴如櫻桃般水靈；這個(gè)皮膚白如雪，那個(gè)臉蛋粉如粉；這個(gè)身材細(xì)如柳，那個(gè)身段美如妖。再加上合適的衣服，把她們的不同美展現(xiàn)得淋漓盡致�；乜雌胀ㄒ轮奈液瓦@略胖的身姿，這就是所謂的差距吧。
坐在教室里，身旁又是一個(gè)個(gè)深藏不漏的精英。這個(gè)的字寫(xiě)的出神入化，那個(gè)的文采好的另人嘆為驚止；這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好的另人羨慕，那個(gè)口才好得另人嫉妒；這個(gè)英語(yǔ)總是很優(yōu)秀，那個(gè)又擁有精湛的畫(huà)技。他們都有自己獨(dú)有的‘芳香’，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的教室里競(jìng)相開(kāi)放。想想自己，那些優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，還是普普通通，不突出也不落后，我想；與他們相比，這又是所謂的差距吧。
有時(shí)會(huì)常常問(wèn)自己；我真的就那么普通嗎、但心中卻有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在吶喊；不，我一樣有不平凡。
雖然沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌，但我卻有長(zhǎng)久不變的燦爛笑容，我能有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，正確看待每件事，這或許也是少有的。成績(jī)雖不是名列前茅，但也不賴(lài)，雖沒(méi)有哪門(mén)科特別優(yōu)秀，但沒(méi)有放棄努力的機(jī)會(huì)。
是啊，有些方面確是讓我自卑，但，自信一點(diǎn)又何妨，我也有值得自信的地方，我能全面地看待自身的不足，如只是一味自卑那又能改變什么。
歌德說(shuō)過(guò)：如果失掉了財(cái)富，你失去的只是極小的一部分；如果失掉了榮譽(yù)，那你將失掉很多；如果失掉了自信，那你就失掉了一切。
我說(shuō)，留點(diǎn)自信給自己。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇13
蕭伯納曾說(shuō)過(guò)；“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為傳奇�！�
看到一句話(huà)：“但愿快樂(lè)，不是你憂(yōu)傷的華蓋�！�
多少時(shí)候？微笑的面孔下，掩藏的是分明的憂(yōu)傷？多少時(shí)候？將痛苦輕描淡寫(xiě)的我們，獨(dú)自將一杯杯苦酒咽下？
一時(shí)間，想起太多的人表面看來(lái)她們無(wú)一例外是如此堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)疾病和苦難，緊咬住唇，依舊不說(shuō)一句泄氣的話(huà)。好像是痛久了，人們便也生出對(duì)于苦難的免疫�；ハ嗾f(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)，寬慰的話(huà)。其實(shí)，誰(shuí)都明白，這貌似堅(jiān)不可摧的意志后面，是一顆分外脆弱的心。那些閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)希望的勸慰，不是說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，而是說(shuō)給自己聽(tīng)的。
這樣的堅(jiān)強(qiáng)，剝?nèi)チ藗窝b，顯得如此頹唐。
快樂(lè)，成為憂(yōu)傷的華蓋。它越是美麗，越是暴露出那憂(yōu)傷。如果我們能夠真正的笑著面對(duì)這一切，那么，一定是對(duì)于生命更深的理解。
小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)，他被安排在最后。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題�？墒牵趫�(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題，是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的聲音剛落，評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái)，向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下，是否能夠堅(jiān)持自己的判斷，因?yàn)�，只有具備這種素質(zhì)的人，才真正稱(chēng)得上是世界一流音樂(lè)指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見(jiàn)，從而獲得了這次世界音樂(lè)指揮家大賽的桂冠。
自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì)變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。
做生活的強(qiáng)者，我們并不是要去壓倒一切，而是要學(xué)會(huì)不被一切壓倒。我們求索的道路不可能沒(méi)有坎坷，沒(méi)有一條路能繞過(guò)黑暗而到達(dá)黎明。而就是這坎坷、曲折、黑暗、困難為我們提供了砥礪品格的契機(jī)。
“人是要有一點(diǎn)精神的，”這精神就是勇氣和自信，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”你賞過(guò)那直下三千尺的瀑布嗎？那其實(shí)就是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng)造的奇跡呀！
相信不屈不饒的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年齡。那么，自信就是一種理念，一種進(jìn)步，一種信心。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇14
‘叮�！�
上課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。教室里如同往常一樣鬧嗡嗡的。隨后走廊上出現(xiàn)漸漸清晰的腳步聲，教室里也就安靜了許多。一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的高挑美麗老師進(jìn)入了教室。同學(xué)們向老師問(wèn)好后，老師說(shuō)要大家介紹一位新同學(xué)，話(huà)落，一個(gè)身穿褐色襯衫和一條不知被補(bǔ)過(guò)多少次的褲子的小女生出現(xiàn)在大家面前，她頭發(fā)蓬松，黝黑的臉龐總是帶著絲絲微笑，鞋上布滿(mǎn)了不知從何而來(lái)的泥土。
她的名字叫做楊孜喻。一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的姑娘，她的父母剛?cè)ナ�，只好由她的姑姑照料她。她的姑姑是一個(gè)普通的上班族，經(jīng)濟(jì)也不寬裕，將她帶到城市中，每天就要多打幾份工。
老師說(shuō)她就是那位新同學(xué)。讓她為全班做自我介紹，她站上講臺(tái)，臺(tái)下一雙雙瞧不起的目光向她撲過(guò)來(lái)，她也就不由自主的發(fā)抖了，聲音也變得結(jié)巴了。“大家好，我……我的名字叫做楊……孜喻。”這反而讓大家哄堂大笑起來(lái)。她的眼眶中被淚水覆蓋，這時(shí)需要老師出馬，她批評(píng)了同學(xué)們，隨之將她安排在一個(gè)角落處坐下，幸運(yùn)的是，她的同桌是一個(gè)友善的人。
終于下課了，沒(méi)有人理會(huì)她。她同桌見(jiàn)現(xiàn)狀，就去陪她，她們漸漸熟識(shí)起來(lái)，成為最要好的朋友。
她每次放學(xué)回家后很久，她的姑姑才會(huì)回家。她每次和她說(shuō)幾句話(huà)就睡覺(jué)了，這使她心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚。有一天，她終于忍不住了，向她的姑姑提出她想要退學(xué)，可沒(méi)有想到得是，她非但沒(méi)有得到姑姑的支持，反而迎來(lái)一頓罵。她的姑姑向她說(shuō)道，姑姑就是沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有本事也會(huì)讓你去讀書(shū)。然而你也應(yīng)當(dāng)相信自己可以，只有你學(xué)習(xí)好了，才會(huì)是你對(duì)我對(duì)你父母一種回報(bào)。她哭了，哭的那樣傷心。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)成為一個(gè)亭亭玉立的女孩，是一名大學(xué)生，在一所有名的大學(xué)里讀書(shū)。有人曾問(wèn)過(guò)她，她為什么變化如此之大，她只是笑笑的說(shuō)，一個(gè)人的成功不僅僅是由于她的家庭背景和智慧，然而更重要的是一個(gè)人內(nèi)心深處的信念，和對(duì)于自己目標(biāo)的那份堅(jiān)持與自信。
是啊，我們只有堅(jiān)持自己的信念，邁開(kāi)自己自信的步伐，說(shuō)不定就能走向成功！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇15
“呤呤呤……隨著放學(xué)鈴聲響起，少年中學(xué)的同學(xué)們?nèi)绶鋼硪话銢_出校園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，愜意的笑容寫(xiě)在同學(xué)們的臉上。不過(guò)初一一班教室里的燈卻遲遲未熄滅。
班主任步履略顯沉重，挪動(dòng)著腳步走到教室門(mén)前關(guān)上門(mén)，然后回到講臺(tái)中央，頓了頓嗓音，用目光掃視了全班，，目光掃視了全班，平靜而嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，市教育局要舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，學(xué)校把參賽的重任交給了我們班，這關(guān)乎我的榮譽(yù)，更關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)，希望大家踴躍參與。”話(huà)音一落，教室里一片嘩然，同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著……“那么，誰(shuí)愿意代表參賽呢？”老師突然問(wèn)。
原本冗雜的教室頓時(shí)間寂靜了，遠(yuǎn)處傳來(lái)的乒乓球聲在這不大的教室里倒顯得熱鬧，老師又再問(wèn)了一遍，還是無(wú)人應(yīng)答。李一冰是班上的文藝委員，平時(shí)的各種活動(dòng)都是他帶頭參與的，但此時(shí)，他掩著頭，臉頰有些泛紅，手也不自在地托著腮幫，他始終不敢望向老師，他甚至覺(jué)得老師的目光正落在他身上，老師肯定會(huì)讓他參賽。他顯得膽怯，緊張之余透露出對(duì)這樣的比賽力不從心。天色漸暗，空氣中氤氳著不安。
“李一冰，還是你去吧，這樣我比較放心�！崩蠋煿贿�是會(huì)選他。最不愿意發(fā)生的事情還是發(fā)生了，其實(shí)他早有心理準(zhǔn)備，并且在他的心中老師的要求是不能拒絕的。他微微抬起那沉重的頭，向老師示意，表情有些勉強(qiáng)和尷尬。
夜里，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，對(duì)于這場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的比賽他心里十分忐忑，腦海里浮現(xiàn)著教室里上演的那一幕“眾望所歸”的場(chǎng)景。
比賽那天，看著前面參賽者精彩的演講，他愈發(fā)緊張了，雙腿有點(diǎn)哆嗦，汗珠赫然翻滾在臉上。老師的面子，班級(jí)的形象，學(xué)校的榮譽(yù)，這些沉甸甸的壓力如一塊石頭壓在他一個(gè)人的肩上。老師注意到他的緊張，輕輕地走到他的身邊，用紙巾擦去他臉上的汗珠，握住他的手，“相信自己，你能做到！”一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)匯成一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)著他，演講臺(tái)上那個(gè)從容鎮(zhèn)定、充滿(mǎn)自信的李一冰說(shuō)明了一切。
雖然他最終只得了三等獎(jiǎng)，卻是大家心中的第一名。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇16
信念使人充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，他可以改變險(xiǎn)惡的現(xiàn)代，達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果。充滿(mǎn)信心的人永遠(yuǎn)不會(huì)被擊倒，他們是真正的強(qiáng)者。
通過(guò)百萬(wàn)富豪的經(jīng)歷，我們可以感受到：信念的力量在成功的足跡中起著決定性的作用，要想事業(yè)有成，無(wú)間不懈的理想和信念是不可或缺的，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力在很大程度上取決于士兵們對(duì)統(tǒng)帥的信仰和信心。如果統(tǒng)帥抱著懷疑猶豫的態(tài)度，全軍便要混亂。據(jù)說(shuō)拿破侖親率軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)，這支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力會(huì)較別人指揮時(shí)增強(qiáng)一倍。拿破侖的自信，使他的軍隊(duì)所向披靡。
自卑自殘的觀(guān)念，往往是不思進(jìn)取自甘平庸的主要原因。世上有很多像這個(gè)法國(guó)士兵一樣的人，他們認(rèn)為自己地位太低微，別人所有的種種幸福是不屬于他們的，他們是不配享有的；以為他們是不能與那些偉大人物相提并論的；以為世上最好的東西，不是他們這一輩子所享有的；以為生活上的一切快樂(lè)都是留給一些命運(yùn)的寵兒來(lái)享受的，他們當(dāng)然不會(huì)出人頭地。許多人，本來(lái)可以做大事，立大業(yè)，但實(shí)際上卻做著小事，過(guò)著平庸的生活，原因就在于他們沒(méi)有抱負(fù)和信心。
自信比金錢(qián)，勢(shì)力，出身更有力量，是人們從事任何事業(yè)的最可靠的資本。自信能排除各種障礙，克服種種困難，能使事業(yè)獲得圓滿(mǎn)的成功。有的人最初對(duì)自己做出了恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)，擁有自信處處勝利，但是一經(jīng)挫折，他們就半途而廢，這是因?yàn)樗麄冏孕判牟粓?jiān)定的原故。所以，樹(shù)立了信心，還要使自信心變得堅(jiān)定，這樣即使遇到挫折也能不屈不撓，向前進(jìn)取，絕不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。那些成就偉大事業(yè)的卓越人物再開(kāi)始做事之前，總是會(huì)具有充分相信自己能力的堅(jiān)定的自信心，深信所從事的事業(yè)必能成功，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，破除一切艱難險(xiǎn)阻，直達(dá)成功的彼岸。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇17
自信，是成功之源，勝利之本。每一個(gè)人都要對(duì)自己有信心，只有對(duì)自己有了信心，做什么事情就一定會(huì)成功的。但是，我不是的，我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心，甚至還有一點(diǎn)自卑。我覺(jué)得自己什么都不如別人，學(xué)習(xí)成績(jī)不突出;在長(zhǎng)相上，我沒(méi)有別人漂亮;在我最?lèi)?ài)音樂(lè)上，我聲音不好聽(tīng)，有時(shí)候五音不全。我很自卑，同學(xué)告訴我：不要總生活在自卑的陰影中，要走出陰影，要對(duì)自己有信心�？墒俏易霾坏剑易卟怀鰜�(lái)。如果你想知道我是怎么由自信滿(mǎn)滿(mǎn)一下子變成一點(diǎn)自信都沒(méi)有的嗎，那就認(rèn)真的聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧!
小學(xué)是一個(gè)既開(kāi)心又快樂(lè)的時(shí)代。記得有一次我們學(xué)校有舉行一次展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)的活動(dòng)，但不是在校園了，而是去一個(gè)指定的地方去參加比賽。當(dāng)然，這不是強(qiáng)求的。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息是都激動(dòng)不已，個(gè)個(gè)都躍躍欲試去報(bào)名。我是一個(gè)十分熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩，在這種情況下，我當(dāng)然想一展我的英姿。
報(bào)完名后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行緊張的練習(xí)了，先選出適合自己，有十分好聽(tīng)的歌。在上副課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷暤腻憻捵约旱母韬?在課間時(shí)，走廊上沒(méi)有了以前追逐打鬧的學(xué)生們，多的是一些熱愛(ài)唱歌的女孩子們，當(dāng)然啦，也有小部分的男孩子;在體育課上，一些玩的好的圍在一起討論，唱歌……
在回家的路上，我和幾個(gè)同道的人在一起高唱。到了家中，我不再像以前一樣打開(kāi)電視，而是老老實(shí)實(shí)的坐著那里，邊寫(xiě)著作業(yè)邊唱著歌。媽媽下班之后，聽(tīng)見(jiàn)我唱歌是聲音便驚奇的問(wèn)：“妞啊，今天興致怎么這么高啊，還唱起歌來(lái)了，是不是遇到了好事，比如：撿到錢(qián)啦，考試考滿(mǎn)分了……”在媽媽的逼問(wèn)下，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō);“有這種積極參加的心態(tài)很不錯(cuò)，但是千萬(wàn)不要當(dāng)誤學(xué)習(xí)啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)正處于興致高潮，所以沒(méi)太在意媽媽的話(huà)，仍在邊寫(xiě)作業(yè)邊唱歌，媽媽無(wú)奈的走開(kāi)了�？墒�，好景不長(zhǎng)，時(shí)間久了，媽媽就沒(méi)有了耐心，她受不了我一遍又一遍的重復(fù)一首歌。媽媽先是說(shuō)我，可我就是不信。有一次，媽媽偷偷的把我唱的歌給錄下來(lái)了，而我卻渾然不知，然后，媽媽打斷我的歌，對(duì)我說(shuō)：“妞啊，你能不能別再唱了啊，你知不知道你有時(shí)候唱歌五音不全啊�！蔽也恍�，媽媽就把錄的音放給我聽(tīng)，我聽(tīng)后很疑惑，因?yàn)殇浀囊舾易约撼母揪筒灰粯影 Ｕ玫诙焓切瞧诹�，我趁這媽媽上班的時(shí)間，把自己唱的歌給錄下來(lái)，然后聽(tīng)。一遍，兩遍……我一遍又一遍的錄，一遍又一遍的聽(tīng)，我慢慢的相信了媽媽說(shuō)的話(huà)——我唱歌五音不全。我的眼淚控制不住的留了下來(lái)，我對(duì)自己沒(méi)了信心。上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)她們說(shuō)：“我不想?yún)⒓痈璩荣惲耍銈內(nèi)グ�，我�?huì)去給你們加油的!”她們一再的詢(xún)問(wèn)我到底是為什么，我沒(méi)有回答她們，我低著頭，努力的克制著自己的眼淚，不讓它留下來(lái)。我心里一直在想：為什么老天這么不公啊，讓一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人唱不出美麗動(dòng)聽(tīng)的歌!我很老天爺!
直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有走出自卑的陰影，我不敢大聲的去唱。但是現(xiàn)在我明白了，我要對(duì)自己有信心，我不能讓自己活在自卑中。我要留一點(diǎn)自信給自己，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，只有那微小的，像一粒沙子的一點(diǎn)點(diǎn)自信，我就一定能打敗心里的敵人，去迎接自信滿(mǎn)滿(mǎn)的每一天!我相信總有一天，我一定會(huì)的!
留點(diǎn)自信給自己作文 篇18
自信是成功的源泉。自信是處于逆境中的人送給自己的一塊“炭”，自信是位于頂端的勝者不可減少的“能源”，自信是自己給予隊(duì)友的“定心丸”。
我們都有自信，只是處于低處太久，自卑“戰(zhàn)勝”了自信。為什么有人能懷著自信一步步登上高峰，而我卻撫著自卑“不進(jìn)則退”?這是我問(wèn)自己最多的問(wèn)題。
眼看著離比賽的日子越來(lái)越近了，大家都進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中，我也不例外。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我已經(jīng)使成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)了，接下來(lái)要做的就是超越自己，挑戰(zhàn)第一。老師總是對(duì)我說(shuō)：“你這成績(jī)前三沒(méi)問(wèn)題!”而我說(shuō)的最多的一個(gè)字便是——懸�？窗桑疫�是不相信我自己。這其實(shí)不是我不相信我自己，二十對(duì)手太強(qiáng)悍。我把我的想法說(shuō)出后，老師彈了我一下“你這是長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)!她的成績(jī)那么好，還不是一步步練出來(lái)的?你的自身?xiàng)l件比她強(qiáng)，她行你就不行?相信你自己!”
比賽來(lái)臨了，我做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，遇到了最強(qiáng)的對(duì)手，沖她擺了一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。她怔了怔，沒(méi)有說(shuō)話(huà)就走了。我為什么這么有自信?那天老師一篇長(zhǎng)篇大論后，我的心里全是那一句“你的自身?xiàng)l件比她強(qiáng)，相信你自己”。不知從何而來(lái)的自信，我?guī)е孕�，一次次的超越了自己，甚至超越了她的最好成�?jī)。比賽開(kāi)始后，第一跳發(fā)揮得很好，暫居第一，于是信心更大，成績(jī)?cè)桨l(fā)地好，最后打破了記錄。
給自己多一點(diǎn)自信吧!那是你最好的能量。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們?yōu)槭裁捶且米约旱亩烫幒蛣e人的長(zhǎng)處比?我們應(yīng)該多多的看看自己的長(zhǎng)處，給自己多一點(diǎn)自信。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇19
自信，這個(gè)詞在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很艱難的事情，也從未想過(guò)有一天，它會(huì)在我的字典中出現(xiàn)，并深深地烙印在最重要的那一頁(yè)上!
平時(shí)，我看起來(lái)大大咧咧的，大家自然就認(rèn)為，我是一個(gè)活潑，陽(yáng)光，自信的女孩。但只有我自己知道，這一些都是為了掩蓋自己的不自信，就像打腫臉充胖子一樣，甚至有時(shí)候我會(huì)在自己心中嘲笑自己，真沒(méi)用。我深深的記得上小學(xué)的時(shí)候，上課了，大家都在積極地回答老師的問(wèn)題，然而在教室的那個(gè)角落，我靜靜地坐在座位上低著頭，我真的很羨慕那些同學(xué)，看到他們答對(duì)老師的問(wèn)題時(shí)，嘴角洋溢著那自信的微笑，很刺眼，但同時(shí)在心中又期望著自己何時(shí)也可以和他們一樣，揚(yáng)起那自信微笑。
步入中學(xué)以來(lái)，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，更讓我覺(jué)得自己陷入了黑暗之中，在班里我沉默，上學(xué)，放學(xué)我都形影單一，我沒(méi)有勇氣主動(dòng)去和他們交朋友，怕被拒絕。直到有一天，他為我點(diǎn)上了一盞明燈，在那光芒的照耀下，他教會(huì)了我一筆一畫(huà)的寫(xiě)出了——自信。他是我們班的班主任，在課堂是本來(lái)在默默寫(xiě)題的我被老師點(diǎn)中，我仿佛被淋了一身冷水，我的手緊緊抓住衣擺，心里忐忑不安地站了起來(lái)，我看了一眼題目，心里已經(jīng)有了答案但是沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，就一直像一根木頭一樣的站在那里，最后老師只有無(wú)奈的叫我坐下，我就像得到水的魚(yú)一樣獲得了解脫，深深地呼了一口氣。下課之后，我被老師叫到了辦公室，首先他把剛才問(wèn)我的問(wèn)題又講了一遍，然后又給了我看了幾道題，并要我回答，我知道是逃不了了，就只能硬著頭皮回答，之后怎么了忘記不太清楚了，只知道老師用欣喜的對(duì)我說(shuō)：“你啊，不是不會(huì)是太不自信了，自信一點(diǎn)，相信自己不會(huì)比別人差，有點(diǎn)自信!”
也許就是從那時(shí)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)老師的幫助，我慢慢地變得自信了!一直到現(xiàn)在每每遇到挫折時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“自信點(diǎn)，闖過(guò)去就好了，沒(méi)什么大不了的”
留點(diǎn)自信給自己作文 篇20
成長(zhǎng)的路上，有成功，有失敗;有風(fēng)雨，有陽(yáng)光;有所得，有所失，一路上我們要經(jīng)歷很多，所以我們應(yīng)該留點(diǎn)自信給自己。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，一份好的成績(jī)單，是快樂(lè)的事;對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，一份好的工作，是高興的事;對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，一個(gè)健康的身體，是幸福的事……當(dāng)我們身處不幸的時(shí)候，保持一種積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，留一點(diǎn)自信給自己，因?yàn)檫@樣，你才能體會(huì)人生的精彩與多姿。
在人生的道路上，有時(shí)候感覺(jué)理想遙不可及，你或許會(huì)因此消沉下去。人越是在這樣的時(shí)候，越應(yīng)該信心百倍，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保覀儜?yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn)，相信前方有未出升的太陽(yáng)，只要我們有信心了，成功就一定會(huì)等著我們。
一顆種子，從生根發(fā)芽，到長(zhǎng)出第一片葉子，再到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑……在這樣惡劣的環(huán)境中，我們依然看到了一棵棵參天大樹(shù)迎風(fēng)招展，他們不懼風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，他們也不擔(dān)心未來(lái)的路有多么崎嶇，他們只是一直在堅(jiān)持，一直在努力，一直在和命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)�，向著自己的目�?biāo)前進(jìn)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：付出了就會(huì)有回報(bào)。他們身上表現(xiàn)出的是一種自信，一種執(zhí)著，一種堅(jiān)強(qiáng)。一棵樹(shù)尚且如此，人不也應(yīng)該如此嗎?我們應(yīng)該像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、樂(lè)觀(guān)，不退縮，不畏懼，不向困難低頭，不向厄運(yùn)屈服。
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都存在著自信，只有自信，它們才能適應(yīng)環(huán)境，且生存下來(lái)�，F(xiàn)在的我們正值長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的青春期，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，能做的就是用實(shí)際行動(dòng)證明自己的生命是輝煌的。即使我很渺小，即使現(xiàn)實(shí)很殘酷，我們都應(yīng)該自信。
自信是一種非常珍貴而又奇妙的東西，它伴隨我們成長(zhǎng)，豐富著我們的人生。自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論身處那種境地，我們都應(yīng)該留一點(diǎn)自信給自己。
人生需要自信，自信者，事竟成;不自信者，則一事無(wú)成。留點(diǎn)自信給自己吧!
留點(diǎn)自信給自己作文 篇21
每次踩著那五彩斑斕破碎的光線(xiàn)走在街上時(shí)，我時(shí)常是弓著背，低著頭，那是自發(fā)的一種行為。對(duì)于我來(lái)說(shuō)——我并不會(huì)有絲毫的覺(jué)察，只是可能與其同行的家人會(huì)發(fā)現(xiàn)并教訓(xùn)教訓(xùn)，也許有時(shí)候也懶得去理睬諸如此類(lèi)的事。
或許是街上的霓虹太刺眼了，或許是怕踩到不好的東西。但是，每次出門(mén)后，我都會(huì)盡力提醒自己：要把腰板挺直，別弓著背。覺(jué)得不對(duì)勁了，便伸手去敲敲后背，就像是年過(guò)古稀的老人在走路一樣，遲緩而乏力。畢竟背著手使不上多大的勁，那樣敲敲后背也只能大概地看看背是不是撐了起來(lái)吧。
其實(shí)，最了解自己的人還是自己，只不過(guò)看你是否是自欺欺人了罷。我知道每當(dāng)試著昂首挺胸走在街上時(shí)，看別人或別人看我便會(huì)渾身不自在，一種本能的驅(qū)使讓我又不自主地埋下了頭，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。
的確，時(shí)常是面無(wú)表情，如父親所說(shuō)“年紀(jì)輕輕卻沒(méi)有一點(diǎn)朝氣”。走在街上，總是不能昂首挺胸，我知道總是少了那些自信，總是覺(jué)得又不比別人帥。沒(méi)有勇氣挺直了腰板走路，是怕那些陌生又質(zhì)疑的目光照射到這空虛的身體使喜暗的心無(wú)處隱藏。
一種懷有些許自卑的心情，一種還有那孤僻的性格，見(jiàn)了誰(shuí)都很少理的，更不用說(shuō)朝氣蓬勃，陽(yáng)光燦爛了罷。想過(guò)多少次，都知道這些是為什么，只是無(wú)法能改變這些的心在自我蒙蔽后的無(wú)奈�？傔�是要相信自己，盡管那也許是一種徒勞，總還是自信過(guò)了吧……
曾聽(tīng)過(guò)一句歌“相信自己，你將超越極限超越自己�！焙�，不怎么信的，但相信一下，總還是自信過(guò)了罷。雖然不能讓自己變得開(kāi)朗，但也是鼓勵(lì)了一下吧。呵，也不一定就不行，話(huà)不是絕對(duì)的。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇22
人們都說(shuō)：“自信是成功的希望，有了自信就有了成功的一半�！� 不錯(cuò)的，有了自信就有了希望，自信是什么？我時(shí)常想，也許。自信是駛向成功彼岸的一葉扁舟；自信是嘴角上揚(yáng)的弧度；自信是夏日里一股清涼的風(fēng)，讓你感到無(wú)比清爽；自信是冬日里的一團(tuán)火焰，讓你感到無(wú)比溫暖；自信是秋天的楓葉，渲染地球的色彩……但無(wú)論自信到底是什么，留點(diǎn)自信給自己，你就會(huì)找到屬于自己的天空。
很久以來(lái)，總以為自己是滄海中的一粒，太過(guò)渺小，太過(guò)平庸，只有坐看風(fēng)起云涌的資格，只能配在卑微角落里念著心中的感慨。直到后來(lái)，讀五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師——姚老師，一個(gè)普通但是不一樣的老師，她給我上的第一節(jié)課第一句話(huà)就是“要有自信，自信就是希望！”后來(lái)老師每次教育我們時(shí)都給我們說(shuō)過(guò)關(guān)自信的事實(shí)與名言警句，讓我們都要有自信，一個(gè)學(xué)期后，我們班的成績(jī)都上升了，我也變得自信起來(lái)，平常打死也不愿起來(lái)回答問(wèn)題的我，現(xiàn)在在課堂上可以流利的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)了；學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，我也在不是默默無(wú)聞只是個(gè)看客了，舞臺(tái)上也有我的身影了，我還相信，只要給我一方舞臺(tái)，我將還你無(wú)限精彩！
如果說(shuō)理想是山，那么自信便是山的階梯；如果說(shuō)理想是階梯，那么自信便是階梯的扶欄；如果說(shuō)自信是扶欄，那么自信便是扶欄的支架。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，里面寫(xiě)了這樣一句名言“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，能救你于水深火熱之中，能給你不一樣的氣質(zhì)，能給你帶來(lái)希望。不要在失落中沉淪，不要在孤寂中傷感，不要因?yàn)榈缆房部谰驮固煊热�，不要因�(yàn)樯硖幠婢尘烷L(zhǎng)吁短嘆。因?yàn)樽孕拍茏屇阆嘈拧疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蹦茏屇憧吹健俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡南Ｍ�。
自信是音符，能讓人達(dá)到理想的境界；自信是你想放棄時(shí)，那一句“堅(jiān)持”；自信是一塊黑板擦，檫去不好的過(guò)去，迎接美好的未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，自信是美妙的，她使人成長(zhǎng)，是人在逆境中繼續(xù)下去的希望！是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，珍惜自信吧，你的一生都需要她。
留點(diǎn)自信給自己吧！擁有她，你才會(huì)真正找到屬于自己的天空。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇23
“你們?nèi)f老師表?yè)P(yáng)了……周老師表?yè)P(yáng)了……葉老師表?yè)P(yáng)了……你看看，你看看，別人被表?yè)P(yáng)得……人家的家長(zhǎng)多高興……”客廳里，我們?nèi)覈雷幼�，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)在家作著“總結(jié)”。
爸媽一副恨鐵不成鋼的樣子，而我只是低頭，低頭，再低頭……是的，理所當(dāng)然的，表?yè)P(yáng)輪不到我�？荚嚳荚伊�，分?jǐn)?shù)，名次就擺在眼前，我又有什么話(huà)可說(shuō)？媽媽翻著她手中記載了四五頁(yè)內(nèi)容的本子，嘴唇不停地一張一合�？晌沂裁匆猜�(tīng)不進(jìn)去了，滿(mǎn)腦子只有一句話(huà)：考試考砸了，給爸媽丟臉了。
媽媽又開(kāi)始說(shuō)同學(xué)的事例：“你看……”我咬著嘴唇，不愿抬頭，在桌子下的雙手狠狠地握緊，任指甲陷進(jìn)肉里。有這樣的感覺(jué)，會(huì)讓我清醒一點(diǎn)�！斑�有……”媽媽又開(kāi)始了。聽(tīng)到這里，我實(shí)在是受不了了，我抬頭，氣急敗壞地吼道：“他們生來(lái)就是天才，我就比他們笨！行了吧!”當(dāng)我吼著喊著這句話(huà)時(shí)，心中那個(gè)叫“自信”的東西，轟然倒塌了。沒(méi)有它的支撐，我再也忍不住了……眼淚像開(kāi)閘的大水，傾瀉而下。
爸媽都看出了我的不對(duì)勁，趕緊打住了話(huà)語(yǔ)，任我哭泣。家里變得沉靜起來(lái)，最后是爸爸那有力的聲音劃破了這沉靜：“孩子，我們從來(lái)都不覺(jué)得你笨。你只是缺乏自信，沒(méi)有自信的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。上次考敗了的同學(xué)，如果他們不自信，不振作，這次考試能沖上去嗎？”我沒(méi)有回答，自責(zé)的心已經(jīng)將我吞噬。我連頭都抬不起來(lái)了，何談自信之心？“在心靈深處為自己留點(diǎn)自信，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。有自信才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)韌不屈地前進(jìn)。我知道你想超過(guò)那些同學(xué)，但是沒(méi)有了信心，怎么能一往無(wú)前地追趕？”我仍然沒(méi)有回答，我深知這次失敗的教訓(xùn)太大了。
被困在懦弱中的人，沒(méi)有自信又到哪里去獲得動(dòng)力？“失敗人人都有，但只要你努力，成功便不會(huì)遠(yuǎn)離你。最起碼，你要留那么一點(diǎn)點(diǎn)自信給自己，至少它可以幫你走出困境，讓你不放棄拼搏。”——留一點(diǎn)自信給自己？只要一點(diǎn)而已？如此微小又如此珍貴，我為什么不呢？聽(tīng)完爸爸的話(huà)，激動(dòng)的我漸漸地恢復(fù)了平靜。
爸媽起身離去，我抹掉臉上的淚，昂起頭，走到窗邊，凝望著那片夜空。只見(jiàn)，一輪明月遙掛天宇，皎潔的清輝映著周?chē)脑茖樱罉O了。夜空，是因?yàn)橛性铝�，才不那么黑吧；云朵，是因�(yàn)橛性铝粒挪晃窇趾诎��？粗�，看著，心底，一輪明月，冉冉升…�?/p>
留點(diǎn)自信給自己作文 篇24
寒風(fēng)呼呼地往臉上刮，像劍一樣割破臉上的血脈，刺進(jìn)骨里、心中。我刻意用圍巾遮住這冷漠的寒風(fēng)，可哪里擋得住它的兇狠？這是我每天早上都得經(jīng)歷的一個(gè)寒冷音符。冬天來(lái)了，但是，這等苦楚卻給我換來(lái)的是無(wú)盡的單調(diào)與悲傷------
今天，和以往一樣，騎著自己那又破又舊沒(méi)有光彩的自行車(chē)行駛在二號(hào)路上，寒風(fēng)再次刮到我的臉上，嘴里---可是，我卻不再膽怯這寒風(fēng)，因?yàn)榻裉鞂l(fā)月考試卷，想著試卷上的優(yōu)良成績(jī)，我不由得加快了車(chē)速。
到了學(xué)校，我迫不及待地想知道我的成績(jī)。上課了，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地期待著我的分?jǐn)?shù)，心里想著，這次會(huì)不會(huì)有提高？會(huì)有什么收獲？在自己看來(lái)，最差也就90分吧，心里暗喜著---終于念到我的名字了，老師看著我的眼神似乎透露著犀利與刻薄。他用輕輕的語(yǔ)氣念了我的分?jǐn)?shù)。“59”分，��！怎么會(huì)？我不由得大叫出來(lái)。老師說(shuō)：“你自己好好看看，干的什么事嘛？”同學(xué)們紛紛向我投來(lái)鄙夷的目光，一雙雙眼神充滿(mǎn)了輕蔑和嘲諷，“不也就那樣嘛”。此時(shí)的心情好像自己從珠穆朗瑪峰上跌倒了吐魯番盆地，讓我摔得慘烈，摔得深沉------心里太難受了。
窗外下著濛濛的小雨，似乎老天爺也為我感到惋惜，再也沒(méi)有了鳥(niǎo)兒為我歌唱，再也沒(méi)有花兒為我點(diǎn)綴。看到的只是無(wú)情的冬雨，聽(tīng)到的只是譏諷與嘲笑，自己仿佛失去了精彩。想起那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，就像燒紅的烙鐵刺進(jìn)我的心房，深深的灼痛了我。
放學(xué)了，風(fēng)刮得更猛了，雨下得更大了，溫度又降低了。不變的是我騎著自行車(chē)穿梭在茫茫雨霧中，雨滴滴在我的衣服上，拍打著我的肩膀，走著，天氣更涼了。臉上除了水滴外，還從眼角流出了一滴淚眼，它夾雜在水滴中，不知是咸是酸-----
到家了，靜靜地坐在書(shū)桌前感覺(jué)一切都是那么昏沉，似乎白色的燈光也有些泛黃，“顛狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流�！边@不就是眼前的景象嗎？窗外狂風(fēng)還是呼呼地，無(wú)情地帶走一片片樹(shù)葉，可無(wú)論小小的樹(shù)葉怎樣的掙扎，也最終無(wú)濟(jì)于事，小草也是一個(gè)受害者，但它卻與樹(shù)葉有所不同，它不像樹(shù)葉一樣輕易的被掠奪，而是穩(wěn)穩(wěn)的扎根，堅(jiān)貞不屈，但這究竟是什么力量呢？
小草擁有的那是堅(jiān)強(qiáng)與自信！而我為什么不能呢？頃刻間，腦海里涌現(xiàn)著詩(shī)句：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”這是毛澤東的詩(shī)句，他認(rèn)為自信有很大的人生力量！人生確實(shí)如此，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”古人的自信的確能給人頑強(qiáng)的力量。
司馬遷受到宮刑發(fā)憤著史記；蘇武牧羊二十年不變節(jié)：愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)鎢在第一千個(gè)實(shí)驗(yàn)才得以成功。古今中外，凡成就大事的人，無(wú)不經(jīng)歷不記其數(shù)的艱難曲折。成功源于自信，成功需要堅(jiān)韌。
回眸自己，不免有幾分愧疚，難道自己連小草的自信都不如嗎？我想我不是這樣，我不應(yīng)該是被僅僅一次失敗而打敗的人，我應(yīng)該擁有自信！愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！彼裕业某晒σ残枰孕�！
清晨，走在上學(xué)路上，寒風(fēng)不改舊容，還是呼呼的刮著，可它卻不再是“打擊”，它是對(duì)我的親吻與鼓勵(lì)，是對(duì)我的親切問(wèn)候與友愛(ài)的寒暄。
把自信留在臉上，道路就會(huì)在腳下繼續(xù)延伸；把自信印在心中，人生就會(huì)迎來(lái)更加燦爛的明天。唱唱《水手》吧：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
留點(diǎn)自信給自己作文 篇25
室外，夜，如死寂一般，沒(méi)有一絲聲音。室內(nèi)，光，如落葉般枯黃。我，在一片嚷嚷笑聲中沉默著。心如一塊懸吊在崖邊的石頭，仿佛即刻就要碎尸萬(wàn)段。今天的跑步已讓我的腿十分酸痛，我長(zhǎng)嘆了一口氣，環(huán)顧四周心茫然，看著那些正激烈討論著明天運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)，望著桌上一杯熱氣騰騰的水——同學(xué)剛倒的，我想起了今天老師對(duì)我那熱情的鼓勵(lì)，同學(xué)那充滿(mǎn)信賴(lài)的眼光，…… 。我不禁自問(wèn)：明天的跳高，我能行嗎？
第二天，迎來(lái)了太陽(yáng)，它高掛在天，露出美麗的笑容，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你能行的”。這讓我有了一絲信心，但是，一想到那高高的桿子，信心又離我而去。我如在急湍的水流中的一只扁舟，顛簸搖晃，我已無(wú)法后退，不是激流勇進(jìn)，就是舟覆人溺�！捌咭话嗵哌\(yùn)動(dòng)員陳墾到場(chǎng)�！边@一聲打破了我的沉思。咋一晃就過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí)了呢？的確，光陰似箭，日月如梭。一下子，我的心如一只受驚嚇的松鼠四處亂竄，要是跳不過(guò)去怎么辦？這讓我恐懼不安。
老師在旁邊鼓勵(lì)加安慰地說(shuō)：“去吧，結(jié)果不重要，重在參與�！蓖瑢W(xué)也拍著我的肩膀，不停地鼓舞著我。我似乎只有背水一戰(zhàn)，不得不拼了。我抬起我那鉛一樣沉重的雙腿走向跳高場(chǎng)地，站在助跑線(xiàn)上，那跳高架上的小小的竹竿，卻像孫悟空的金箍棒狠狠地壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，無(wú)法動(dòng)彈�！疤�，快跳，你行的……”同學(xué)們?cè)谂赃吔辜钡卮蠼兄�。此時(shí)，猶如有人給我施了定身法，怎么也動(dòng)不了身子�！霸俨惶退銞墮�(quán)了”裁判員老師高喊 。我依然站在原地不敢動(dòng)�！捌咭话噙\(yùn)動(dòng)員陳墾棄權(quán)�！比巳褐邪l(fā)出聲聲“唉！”“真是膽小鬼！”“怎么沒(méi)自信試一試呢？”……我獨(dú)自一人躲藏到偏僻的角落里，蹲下，抱著頭。此時(shí)，太陽(yáng)也不知什么時(shí)候躲藏到云層里去了。
回想剛才，我悔恨萬(wàn)分：我怎么就沒(méi)有一點(diǎn)自信，沒(méi)有一絲勇氣去試一試呢？現(xiàn)在想起來(lái)，那不就是一根小小的桿子嗎？有什么可怕的，最多就是跳不過(guò)摔一跤而已。何至于現(xiàn)在在這兒后悔不已呢？唉！以后再遇到類(lèi)似的事，一定要找回丟失的自信。
人生只有充滿(mǎn)自信，才會(huì)成功。讓我們留點(diǎn)自信給自己吧！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇26
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到荊棘地，當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我·總會(huì)在心里吶喊‘‘我并不差，我一定會(huì)過(guò)去的
記得那次我和同學(xué)去爬山，那山很高，而且有很多地方都不好走。我們開(kāi)始爬山比賽，有幾個(gè)同學(xué)一開(kāi)始就快速地到了最前面，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落走了后面
七月的皎陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，腳下的地面也冒著熱氣。在這樣熱的環(huán)境中，我還未爬的一半就累的不行了。一抬頭，被落的好遠(yuǎn)，我有氣無(wú)力地一步一步地走著，腳下不留神，被重重的衰在地上。我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭；放棄？不就是被他們落得遠(yuǎn)了點(diǎn)嗎？不就是腳痛了點(diǎn)嗎？我站起來(lái)忍著疼痛快速地追趕。這樣，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。
當(dāng)我達(dá)到山頂?shù)哪且豢蹋业难蹨I一下涌了出來(lái)。我不知道是獲得成功之后幸福的眼淚，還是因疼痛流下的眼淚。
在淚眼模糊中，我大聲吶喊；我并不差，我終于成功了。那聲音在山谷中回蕩。
相信自己并不會(huì)差，會(huì)使你越過(guò)荊棘，超過(guò)鴻溝，帶你到達(dá)成功的彼岸
留點(diǎn)自信給自己作文 篇27
努力不一定會(huì)成功，但放棄注定會(huì)失�。�
——題記
生命是一個(gè)大舞臺(tái)，有的人一出生便是主角，在閃光燈下翩翩起舞；而有的人天生就是配角，在黑暗一角襯托著他人的美。
我就是生活中的一個(gè)配角。
小時(shí)候，不知為何，身高總差同齡人一大截。于是，在同齡人異樣的目光中，我的自信也差他人一大截。每當(dāng)他人贏(yíng)得贊譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我在下面默默的鼓掌，但我自己從不去爭(zhēng)取。那還是毫無(wú)希望的。自己在心里想到。
知道某天，事情開(kāi)始了轉(zhuǎn)變。
假日悄然臨近，窗外的枝枝蟬鳴吵的人心煩意亂。老師走進(jìn)教室，告訴我們學(xué)校將舉辦籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是，一些熱愛(ài)籃球的同學(xué)熱血沸騰，急不可耐的高高舉起了手。爭(zhēng)先恐后的報(bào)名�？赡猩年�(duì)員還是湊不夠數(shù)。報(bào)名仍在繼續(xù)。老師的目光在一圈圈掃視，那一剎那，我奇跡般的舉起了手，老師略感驚訝，但還是寫(xiě)下了我的名字。我在干什么？個(gè)子這么矮怎么去打籃球，多丟人�。∥业男南褚粓F(tuán)亂麻，無(wú)法想像自己這新手在籃球場(chǎng)上的窘態(tài)。
怎樣才能退出呢？自己絞盡腦汁都想不出個(gè)好方法。剛出校門(mén)，一群別班的男生擁過(guò)來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)你也要打籃球，喲－－那你們班可沒(méi)希望了！”他們嘲諷道，說(shuō)完，便大笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，剛才退出的念頭消失了，我緊握著雙拳，緊咬著的唇角沁出了絲絲血跡．．．．．．
烈日當(dāng)頭，連鳥(niǎo)兒也不愿意出來(lái)，都躲在自己的巢里�；@球場(chǎng)上，一個(gè)倔強(qiáng)的身影在不斷的投球，運(yùn)球，汗如雨水，盡情的揮霍著，略顯稚嫩的臉上有著一抹常人難以發(fā)覺(jué)的神色。那是神馬？那是不移的信念；那還是頑強(qiáng)不屈的精神；那是骨子里的自信！
迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的比賽了，我靈活迅捷地運(yùn)球，閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，來(lái)到籃框下，凝神一投，中了！比賽在如火如荼的進(jìn)行著，但我已能從容應(yīng)對(duì)！
留點(diǎn)自信給自己吧！讓自己有一片屬于自己的舞臺(tái)，演好自己的角色。
留點(diǎn)自信給自己作文 篇28
如果說(shuō)成功是一片干涸龜裂的土地，那么自信就是從天而降的甘甜雨露；如果說(shuō)成功是一場(chǎng)熊熊燃燒的大火，那么自信就是其中火焰最高的一捆柴；如果說(shuō)成功是一個(gè)奄奄一息的生命，那么自信就是能起死回生的仙丹。在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，如果有了自信的陪伴，我們會(huì)走得更久、更遠(yuǎn)。 我們的生活也會(huì)因有了自信而變得精彩、有意義。
自信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中不可或缺的一部分，因?yàn)橛辛俗孕�，我們才�?huì)不顧一切地去追尋自己的夢(mèng)想，才會(huì)把每一個(gè)良好的工作機(jī)會(huì)牢牢地攥在手里，才會(huì)不錯(cuò)過(guò)每一場(chǎng)精彩的比賽。
雖然我只是一名中學(xué)生，但從身邊發(fā)生的事情中，我看到了自信的真正含義。記得小學(xué)的時(shí)候，班上有一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的女生，而她卻進(jìn)了一個(gè)不怎么好的中學(xué)，這是為什么呢？是因?yàn)樗恢倍紝?duì)自己沒(méi)信心，她從來(lái)不相信自己可以做得更好、變得更優(yōu)秀。所以她沒(méi)有報(bào)名參加重點(diǎn)中學(xué)的考試，就這樣與自己的理想學(xué)校擦肩而過(guò)了。還有一個(gè)是我的好朋友，她是一個(gè)文采飛揚(yáng)的女生。一次作文大賽，班主任叫她參加，她卻因不自信而放棄了一個(gè)鍛煉自己、拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。她后來(lái)告訴我她很后悔，但是已經(jīng)來(lái)不及了，她說(shuō)以后不會(huì)再這樣了，我相信她。看來(lái)自信不僅是人在做重要決定時(shí)候的一個(gè)推力還是能使人成長(zhǎng)的一味良藥。
如果你不自信，那么你失去的就不止是一個(gè)夢(mèng)想、一次機(jī)會(huì)、一場(chǎng)比賽，而是自己的整個(gè)人生。我們應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
我們有很多讓自己吃、喝、玩、樂(lè)的理由，但是，唯獨(dú)沒(méi)有讓自己不自信的理由，那都是借口。自信是每個(gè)人的權(quán)力，我們應(yīng)該好好的利用它。就讓我們一起擁有自信，擁抱成功，享受未來(lái)吧！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇29
每個(gè)人在自己的生活中都有理想和追求，而要實(shí)現(xiàn)這些理想和追求就必須擁有自信，只有擁有了一份自信，才能讓我們的生活更加充實(shí)，才能讓我們的工作更加優(yōu)秀，也才能讓我們的生命更加精彩。
小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話(huà)音剛落，評(píng)委會(huì)上的評(píng)委們立即站起來(lái)，極以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。就這樣，小澤征爾因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
正因?yàn)樾烧鳡柍錆M(mǎn)自信，對(duì)自己的判斷有信心、敢于堅(jiān)持才贏(yíng)得比賽。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？在日常生活中，有些時(shí)候正是因?yàn)槲覀儗?duì)自己的不自信，才導(dǎo)致上課不愛(ài)舉手發(fā)言；才導(dǎo)致考試失利；才導(dǎo)致找不到工作······所以我們應(yīng)該對(duì)自己、對(duì)生活充滿(mǎn)信心，這樣才能使我們的生活、我們的生命綻放的更美好、更精彩。
我們對(duì)自己充滿(mǎn)信心，應(yīng)該是表現(xiàn)在平時(shí)的言談舉止上，如果你在言談舉止上表現(xiàn)的不自信、害怕的話(huà)，會(huì)給人們留下一個(gè)不好的印象；相反如果表現(xiàn)得自信、有精神的話(huà)，那你就會(huì)留下好印象。
我們對(duì)自己充滿(mǎn)自信還應(yīng)該表現(xiàn)在心里，我們應(yīng)該自己對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我一定能行！”因?yàn)檫@樣我們就可以在心中記下。每逢遇到困難，就在心中默念一遍或幾遍，這樣我們自己便有了自信，便有了克服困難的勇氣。
所以，真的！留點(diǎn)自信給自己！
留點(diǎn)自信給自己作文 篇30
自信，是黑暗里的一支蠟燭，是雨天里的一把小傘；是寒冬里的一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；是一首美麗的詩(shī)歌；我們低吟淺唱……窗外細(xì)雨綿綿，寒風(fēng)怕打這窗戶(hù)，我靠著墻角，看著那雙跳舞的紅舞鞋，心里不免有些傷感。
自己雖然已經(jīng)跳了好幾年的舞蹈，可不論如何，總是得不到老師的贊揚(yáng)、同學(xué)的肯定和一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上盡情地舞蹈之時(shí)，我都只能在臺(tái)下做一名觀(guān)眾。想到這里，我越發(fā)傷感了，便打開(kāi)房門(mén)，哭著抱住了媽媽?zhuān)嬖V她我不想學(xué)跳舞了，不想再去明天的舞蹈課了！我知道這樣不好，因?yàn)�，媽媽�?shí)在是把太多的期望寄予自己身上了！可是，一想到媽媽的期望，不免哭得越發(fā)猛烈了！哭著哭著，竟睡著了……第二天的陽(yáng)光肆意燦爛，我被光纖刺得睜開(kāi)了眼睛，突地發(fā)現(xiàn)，本無(wú)花的花盆上載了一株水仙花。翠綠修長(zhǎng)的葉子，正隨著微風(fēng)輕輕搖曳著�；ㄅ柘聣褐粡埣垪l，上面寫(xiě)著：等待花開(kāi)的時(shí)節(jié)，期待花開(kāi)的時(shí)節(jié)。我心里忽地一顫，嘀咕道：“這難道是媽媽做的？”我緊緊地?fù)ё∧请p紅舞鞋，心里仿佛有什么被觸動(dòng)了……從那以后，我每次跳舞時(shí)，都會(huì)盡自己最大的努力。不管是壓腿、跳旋子、下腰還是豎蜻蜓都會(huì)盡自己最大的努力跳好！漸漸地，我從老師那贊揚(yáng)的眼神，同學(xué)那肯定的目光，和媽媽那自豪的神色中找回了自信！一次舞蹈課后，我推門(mén)而入，突然發(fā)現(xiàn)水仙花百綠中竟出現(xiàn)“星星”！那黃色的花骨朵，仿佛正預(yù)示著花開(kāi)時(shí)節(jié)。終于，我用行動(dòng)證明了自己，成功地登上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
賽后，我回到家中，忽然發(fā)現(xiàn)那盆水仙花已經(jīng)完全盛開(kāi)，那樣美麗。雖不比牡丹華貴，卻清新雅麗，超凡脫俗！花盆底下又壓了一張紙條，上面寫(xiě)著：花開(kāi)的時(shí)節(jié)，好美、好美！我緊緊摟住那雙紅舞鞋，看著那水仙花，湊上去一嗅，一股清香撲鼻而來(lái)！我看著那盆代表著成功，代表著自信的水仙花，不由燦爛的笑了！
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