命運(yùn)在自己手中作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的命運(yùn)在自己手中作文,希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)在自己手中作文1
人生有如掌紋,彎彎曲曲,疊折迂回,卻始終掌握在自己手中。
——-題記
這次,我來(lái)到了北京,在吳校長(zhǎng)和洪老師的帶領(lǐng)下,與一群熱愛(ài)文學(xué)的小伙伴進(jìn)行了四天的旅行,四天里,我們漫步于昆明湖畔,綠樹(shù)蔭濃,卻難掩水光瀲滟;四天里,我們聆聽(tīng)名家講座,感受文學(xué)的魅力;四天里,我們也登上了如蒼龍般起伏于崇山峻嶺之間,穿行于懸崖峭壁之上,城堡相連,拒敵萬(wàn)千的水關(guān)長(zhǎng)城……
我們不僅感受到北京深厚的文化底蘊(yùn)和都市氣息,還愈加發(fā)覺(jué)閱讀與寫(xiě)作,竟然如此美好。其間最令我印象深刻的就是參加冰心文學(xué)大賽總決賽了。
這次總決賽,將我們這群熱愛(ài)文學(xué)的少年聚集在一起,每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,精心準(zhǔn)備,才會(huì)千里迢迢奔赴北京時(shí),胸有成竹地面對(duì)大賽。我們凌晨4:00在學(xué)校門(mén)口乘坐大巴趕往機(jī)場(chǎng),飛機(jī)在太原中轉(zhuǎn),最后飛向北京。到了北京的我們更是顧不上疲憊,因?yàn)槠仍诿冀薜氖钦{(diào)整狀態(tài),參加晚上6:30的決賽?墒堑湶粏涡,主辦方將90分鐘的比賽時(shí)間縮短為60分鐘的臨時(shí)通知,使我亂了陣腳。對(duì)于我而言,在短短60分鐘的時(shí)間里只能完成一篇考場(chǎng)作文,那又怎么能在大賽上展示水平。但是一切的慌亂已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,原本想著在賽場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變的我無(wú)力的癱坐在賓館的沙發(fā)上,萬(wàn)念俱灰地想著:大勢(shì)已去。
我如同夢(mèng)游般走進(jìn)了賽場(chǎng),茫然地看著其他人躊躇滿志的表情,心中五味雜陳。比賽開(kāi)始了,死死地盯著“我心雀躍”這個(gè)題目卻毫無(wú)靈感,遲遲提不起筆,但偷偷地觀望著四周的選手,都“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái),我開(kāi)始驚恐,心想之前的努力肯定要打水漂了,但是,卻不甘心,不甘心就在這噩噩渾渾中失敗。我陷入了沉思。
我什么時(shí)候真正開(kāi)心過(guò)?我這么問(wèn)自己。拿獎(jiǎng)學(xué)金?深夜里與朋友吃雞?都不是。我在記憶的海洋中翻箱倒柜,試圖找到曾經(jīng)無(wú)比開(kāi)心的故事,那怕那開(kāi)心停留在一瞬間……
有了!小學(xué)的一場(chǎng)籃球比賽,我投出了一記絕殺,那真是蕩氣回腸的一投。∧鞘菂⒓悠疥(yáng)縣中小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)上,最后時(shí)刻,我搶斷對(duì)手后立刻快攻反擊,即將上籃時(shí),一人高馬大的后衛(wèi)出現(xiàn)在眼前,迅速流暢的反擊突然受礙,時(shí)間容不下我多想,我迅速以身體貼著防守者,重心往下一壓,帶著球一個(gè)轉(zhuǎn)身,左手運(yùn)球突破防線,用一個(gè)單手上籃結(jié)束了比賽。那時(shí),我親眼看見(jiàn)了這一切,比分計(jì)上的比分改寫(xiě)了,親耳聽(tīng)見(jiàn)所有人都向我歡呼,我無(wú)比激動(dòng)地大喊“我們贏了!我們贏了!”
那場(chǎng)比賽,使我幼小的心靈逐漸相信,我其實(shí)可以改變比賽的結(jié)果,改變?nèi)松<词固斓貫槲以O(shè)下無(wú)限的障礙,通過(guò)努力和堅(jiān)持,我也能走出困窘。而現(xiàn)在我又怎么能動(dòng)搖?一念之差,便是天涯咫尺,亦是咫尺天涯。我想,既然我之前付出了努力,那我又怎能將努力辜負(fù)?我需要懷著“乘風(fēng)破浪去有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓
命運(yùn),若不掌握在自己手中,被拘禁的文王,又怎么推演出《周易》?命運(yùn),若不掌握在自己的手中,被放逐的屈原又怎能創(chuàng)作《離騷》?命運(yùn),若不掌握在自己的手中,貝多芬又怎能扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作《第九交響曲》……
天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們手執(zhí)命運(yùn),必將打開(kāi)暗窗,迎來(lái)朝陽(yáng),照亮光明的未來(lái)!
賽場(chǎng)上,我甩甩手,開(kāi)始寫(xiě)下我的文章……
命運(yùn)在自己手中作文2
人生有如掌紋,彎彎曲曲,疊折迂回,可始終在自己手中。
樹(shù)靠自己將種子傳播到世界各地,當(dāng)他向人們尋找?guī)椭鷷r(shí),別人沒(méi)有看到樹(shù)中的潛能,而大樹(shù)卻自己手掌命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了自己旅行的愿望。人生在世,做人何不如此,當(dāng)我們手掌自己的命運(yùn)時(shí),我們便擁有一股不屈的力量,一路奮力向前。
命運(yùn)在自己手中,誰(shuí)也不能保證。當(dāng)林清玄看到撒哈拉沙漠的地圖時(shí),心中便涌生一定要去一次撒哈拉沙漠的夢(mèng)想,而生于貧困,父親卻對(duì)他說(shuō):“我保證你一生不能去撒哈拉沙漠!苯o清玄一個(gè)重重地巴掌。而林清玄卻說(shuō):“我的命運(yùn),誰(shuí)也不能保證。”所以,他朝著這個(gè)目標(biāo)奮力跑去,最終勇達(dá)彼岸。林清玄第一件事情就是給父親寄在撒哈拉沙漠的明信片。是的!他的命運(yùn)不能保證!我們的命運(yùn)也不能保證,命運(yùn)在自己的手中。
命運(yùn)在自己的手中,所以即使是慘敗不堪的花架也會(huì)變得一片綠意;命運(yùn)在自己的手中,所以即便是一片漆黑長(zhǎng)夜也會(huì)變得繁星閃爍,光芒四射;命運(yùn)在自己手中,所以即便是一路險(xiǎn)阻我們也能撥開(kāi)人生迷霧,找到屬于自己的人生坐標(biāo)。手掌命運(yùn),我們才能開(kāi)辟出自己的一片新天地。
堅(jiān)定地掌握自己的命運(yùn),才能突破人生的瓶頸。當(dāng)劉大銘知道醫(yī)生已經(jīng)無(wú)法為他死亡率接近80%的手術(shù)時(shí),他毅然在網(wǎng)上尋求各種求助,已經(jīng)動(dòng)過(guò)十多次大型手術(shù)的他以無(wú)所畏懼,他說(shuō):“我不能白來(lái)世上一趟,醫(yī)生可以放棄我,但我不能放棄我自己。”所以,他被命運(yùn)所眷顧,改變了自己即將走向死亡的路途,迎來(lái)了新的旅途。當(dāng)別人放棄你的時(shí)候,你不能放棄你自己。因?yàn)槊\(yùn)在你自己手中,未來(lái)的路,需要你自己抉擇。
當(dāng)我們手掌命運(yùn)時(shí),需要一種無(wú)所畏懼的堅(jiān)定。選擇籃球的林書(shū)豪正是因?yàn)檫@份堅(jiān)定在面臨兩次裁員卻依然堅(jiān)持打籃球,打破在被裁員的命運(yùn)。當(dāng)北大學(xué)生張?zhí)煲粠е@份堅(jiān)定走進(jìn)深山,手掌自己的命運(yùn),自給自足各種發(fā)明創(chuàng)造生活必需品時(shí),他們扭轉(zhuǎn)了沉重的城市生活的命運(yùn)。所以,當(dāng)我們手掌命運(yùn)時(shí),我們需要“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)定和勇氣,我們便終達(dá)人生彼岸,摘一朵成功之花。
天行健,君子以自強(qiáng)不息,我們收?qǐng)?zhí)命運(yùn),堅(jiān)定勇敢地走向未來(lái),必將打開(kāi)晴窗,迎來(lái)一輪明月,一縷朝陽(yáng),照亮未來(lái)之路!命運(yùn)在自己手中!我們堅(jiān)定地走下去。
命運(yùn)在自己手中作文3
有些生活充滿活力,有些生活平淡無(wú)奇;有些人生是一帆風(fēng)順的,有些人生是跌宕起伏的。無(wú)論如何,命運(yùn)掌握在他自己手中。
我們上小學(xué)的時(shí)候,有些人來(lái)這里混日子。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,那些人在下面做一些小把戲和逃避。課間休息時(shí),好學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí),而那些人在外面追逐和玩耍。好學(xué)生努力學(xué)習(xí),寫(xiě)得非常認(rèn)真,他們的作業(yè)潦草,甚至一張空白色。好學(xué)生的試卷都是滿分,而那些學(xué)生的試卷全是叉號(hào)。優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)?cè)诿麊紊,那些學(xué)生的成績(jī)是“高高掛起的紅燈籠”。這樣,他們浪費(fèi)了一生中最美好的時(shí)光。
當(dāng)他們到了中學(xué),他們甚至加強(qiáng)了努力。他們不僅不做作業(yè),還經(jīng)常逃課。老師批評(píng)并教育了他們,但他們不滿意,覺(jué)得“受了委屈”,并學(xué)會(huì)反駁老師。太陽(yáng)和月亮像梭子一樣快,既不多云也不像箭。他們讓生命中最寶貴的時(shí)間從手中溜走。
作為成年人,他們不努力學(xué)習(xí),年輕時(shí)只知道一些單詞。他們甚至不知道自己什么時(shí)候被騙了。雖然我在高中并不努力,但我拿到了畢業(yè)證書(shū),并想申請(qǐng)一份企業(yè)工作,但沒(méi)人利用他。作為最后的手段,我不得不在一家公司做清潔工,但是因?yàn)槲冶孔居謶卸瑁液芸炀捅唤夤土。最后,這些人不僅一無(wú)所獲,還落得兩手空空。
他們走在路上,在十字路口徘徊,不知所措;仡^看他走過(guò)的路,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)了中年,不禁流下了苦澀的眼淚。我在學(xué)校學(xué)習(xí)不努力。我后悔我只關(guān)心了一會(huì)兒樂(lè)趣而忽略了我的學(xué)習(xí)…他們后悔了,后悔了,真的后悔了!然而,后悔有什么用?分娩時(shí),他們能回到過(guò)去和童年嗎?不可能,絕對(duì)不可能!“年輕人不努力工作,老年人會(huì)悲傷,”這句話很有道理:當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你沒(méi)有努力工作,你沒(méi)有努力工作,將來(lái)你只會(huì)在那里悲傷和后悔!茫然回首,那些歲月已被吹走。
是的,命運(yùn)掌握在你自己手中。沒(méi)有勤奮和為自己的目標(biāo)奮斗,你就不會(huì)成功!“不勞無(wú)獲”。如果你不掙扎,分娩時(shí)餡餅會(huì)從天上掉下來(lái)讓你繼續(xù)嗎?
是的,我們是祖國(guó)的花朵,新時(shí)代的青少年,請(qǐng)相信這句話——“命運(yùn)掌握在我們自己手中!”為你的目標(biāo)奮斗!為社會(huì)更美好的明天而奮斗!為祖國(guó)的繁榮而奮斗!讓我們戰(zhàn)斗吧!
命運(yùn)在自己手中作文4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……耳畔又響起音樂(lè)巨人貝多芬那一曲雄壯的命運(yùn)交響曲,感慨萬(wàn)千,有人說(shuō):命運(yùn)、是陰晴不定的天空,讓你歡喜讓你憂,命運(yùn)是上帝之手,決定了你將承受多少,可我不信,我認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中,我們才是命運(yùn)的主宰者。
人生的路是我們自己選的,我還記得那是語(yǔ)文老師總是在上課之前讓我們朗誦課文,而又一片則成為我坎坷路途上腳前的一盞燈,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,每當(dāng)讀到這里,心里總是在想,幾千年前的古人都這樣寫(xiě)道,可見(jiàn)這一定是我們相伴一生的座右銘,人們總是感到不足,想要擁有一切美好的事物,但是沒(méi)有想過(guò)自己真心的為此付出過(guò)多少,人生的路是我們自己選擇的,即使命運(yùn)給于了我們無(wú)盡的苦痛,我們都必須選擇承受,沒(méi)有拒絕的權(quán)力我們不應(yīng)該整天怨天尤人,說(shuō)自己的命運(yùn)是多么的不公平,其實(shí)毎個(gè)人都一樣,只是我們所用的方式不同,試著為你的前程拼搏一把試著與你的命運(yùn)作斗爭(zhēng),其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手中。
命運(yùn)永遠(yuǎn)抵不過(guò)你
音樂(lè)巨人貝多芬就是我們最好的證明,他是多么熱愛(ài)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)是那樣的如癡如醉,可是命運(yùn)卻向他開(kāi)了一個(gè)玩笑,作為一個(gè)偉大的音樂(lè)家他竟然失聰了,再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他那美妙的音樂(lè)了,這無(wú)疑對(duì)他是一種沉重而響亮的耳光,人們估計(jì)他會(huì)從此一蹶不振,可是他沒(méi)有,他頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng),他堅(jiān)持練琴并將一根木棒頂在鋼琴上,用牙齒緊緊地咬住另一端,可就是這樣艱難的境地,他沒(méi)有認(rèn)輸反而成就了他。譜寫(xiě)出了那雄壯的命運(yùn)交響曲,沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)終究是沒(méi)能打敗這位巨人,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這無(wú)疑就是我們最好的榜樣!我更加的明確了命運(yùn)掌握在自己手中這句話了。
命運(yùn)的坎坷并不可怕。
人生的路上,也許你走得十分艱辛,但是只要我們堅(jiān)持沒(méi)有走不過(guò)去的坎,風(fēng)雨過(guò)后定有那美麗的彩虹,掛在那蔚藍(lán)的天空中,學(xué)習(xí)的過(guò)程,真的有許多的困難!可是不付出努力那老的回報(bào)呢?命運(yùn)的坎坷并不可怕,可怕的是我們不敢面對(duì),如果因?yàn)橐恍┦∥覀儚拇艘货瓴徽瘢菢迂M不是成了一個(gè)笑話,不管命運(yùn)怎樣,我們都應(yīng)該微笑的面對(duì)一切,保持一顆不認(rèn)輸?shù)男,在我們眼里沒(méi)有失敗,只有不努力。
命運(yùn)是一杯苦咖啡,要懂得如何去品嘗,不要以為的將你的哭、哭訴,而更多的時(shí)候需要注意自己,是否真的努力過(guò),奮斗過(guò),命運(yùn)是登高的梯子,雙手插在口袋中的人是永遠(yuǎn)爬不上去的,命運(yùn)真的掌握在我們自己手中。
命運(yùn)在自己手中作文5
“命運(yùn)掌握在自己手中,我要扼住命運(yùn)的咽喉!
——題記
陽(yáng)臺(tái)上的金絲鳥(niǎo),從小就在主人的呵護(hù)下,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。不由的讓人感嘆命真好!而老鷹從小就要被父母丟下懸崖,要么振翅高飛,要么被摔得粉身碎骨,命運(yùn)竟然如此坎坷。為什么兩者命運(yùn)差距如此之大呢?我想這就是命運(yùn)的不公吧?勺詮哪翘旌螅覍(duì)此的看法就徹徹底底地改變了。
一天午后,太陽(yáng)炙烤著大地,一絲風(fēng)也沒(méi)有,花兒被曬得低下了頭,馬路上空蕩蕩的。此時(shí)一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在馬路旁邊,一個(gè)臉被曬得黑黝黝的環(huán)衛(wèi)工人,嘴唇也裂了一層皮,他緩慢地拾起路上的垃圾。每走幾步,汗水就順著他的臉頰滴答滴答地淌下,衣服像水洗過(guò)一樣濕透啦,貼到背上。天氣如此炎熱,可環(huán)衛(wèi)工人卻依然堅(jiān)守在工作一線,保持著城市清潔的環(huán)境。他們面對(duì)惡劣環(huán)境不退縮,努力工作。讓我對(duì)他們肅然起敬!感到他們是城市最美的人!
這時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐的身影落入了我的視線。乞丐看上去有三十多歲,衣衫襤褸,坐在樹(shù)蔭下,不時(shí)地跟著樹(shù)蔭移動(dòng)。遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩走到他的身旁,彎腰向他碗里放了一枚硬幣。而他卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng),眼里流露出不屑的表情。我像觸電一樣,心中的同情瞬間被擊的粉碎——我放棄了給他一枚硬幣的想法。心想,他如此年輕,健康,為什么不找份工作,通過(guò)自己的努力來(lái)生活呢?為什么要通過(guò)別人的施舍生活?更嚴(yán)重的是對(duì)別人的施舍如此挑剔,不懂得感恩。頓時(shí),我對(duì)這種人充滿了鄙視和氣憤,同時(shí),為他感到羞愧和可恥。
后來(lái),通過(guò)這件事,我聯(lián)想到金絲鳥(niǎo)不是和乞丐一樣嗎。他們都是通過(guò)別人的施舍生活。老鷹和環(huán)衛(wèi)工人就不同了,他們都是通過(guò)自己的努力,自食其力地養(yǎng)活自己。那么,金絲鳥(niǎo)、老鷹為什么會(huì)出現(xiàn)這種命運(yùn)的差別呢?
我不由得聯(lián)想到自己。半年前,我升入了初二,隨著學(xué)習(xí)科目的增多,我有些不適應(yīng),語(yǔ)文成績(jī)下滑很快。為此,媽媽給我打印卷子,讓我多做題,報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,希望我盡快提高,一點(diǎn)兒玩的時(shí)間也沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)不理解。每當(dāng)看到身邊的同學(xué)打籃球、玩游戲時(shí),我都很羨慕。
一次,我看書(shū)時(shí),看到了貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,最終創(chuàng)作出世界名曲《命運(yùn)交響曲》。貝多芬的'事跡讓我深受觸動(dòng)。
不久,我遇到了環(huán)衛(wèi)工人和乞丐的事情。我發(fā)現(xiàn),我就像那衣食無(wú)憂的金絲鳥(niǎo),盡管衣食無(wú)憂,卻沒(méi)有老鷹的能力。我現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,怎么能虛度光陰呢?于是這些想法徹底改變了:我要努力學(xué)習(xí),不能做金絲鳥(niǎo),要做翱翔藍(lán)天的雄鷹。從此,我開(kāi)始靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后,我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大進(jìn)步。
“把握生命中的每一分鐘……”歌唱的多好啊!是呀,我們正處在青春年少,我們要像歌中唱的那樣:把握生命中的每一分鐘,努力學(xué)習(xí),不要不勞而獲,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)成為雄鷹,只能是收養(yǎng)在籠子中的金絲鳥(niǎo)。命運(yùn)掌握在自己手中,我們要通過(guò)自己的努力來(lái)改變命運(yùn)!讓生活更加美好!
命運(yùn)在自己手中作文6
有的人生是轟轟烈烈的,有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆風(fēng)順的,有的人生則是起伏多折的。不管怎樣,命運(yùn)掌握在自己手中。
在我們上小學(xué)的時(shí)候,有一些人來(lái)就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,那些人就在下面做小動(dòng)作,開(kāi)小差;課間,好學(xué)生在教室里埋頭苦讀,那些人卻在室外追逐嬉戲;好學(xué)生的作業(yè)工工整整,寫(xiě)得十分認(rèn)真,那些人的作業(yè)潦潦草劃,甚至一片空白 ;好學(xué)生的試卷全是滿分,那些人的試卷滿是叉叉;好學(xué)生的成績(jī)榜上有名,那些人的成績(jī)是“大紅燈籠高高掛”。就這樣,他們浪費(fèi)了人生中最美好的時(shí)光。
到了中學(xué),他們更是變本加厲,不但不做作業(yè),而且還經(jīng)常逃課。老師批評(píng)教育他們,他們就心里不服,覺(jué)得“委屈”,便學(xué)會(huì)頂撞老師。日月如梭,不陰似箭,他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。
到了成年的他們,由于小時(shí)候自己不用功,認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時(shí)沒(méi)有努力,好歹拿到了畢業(yè)證書(shū),想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘,可都沒(méi)有人用他;迫不得已,只好到一家公司去當(dāng)清潔工,但因自己笨手笨腳,好吃懶做,很快就被開(kāi)除了。他們這些人到頭來(lái),不僅什么都沒(méi)有得到,還落得兩手空空,一無(wú)所有。
他們走在路上,徘徊在十字路口,茫然若失;仡^看著那條曾走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn)自己忻過(guò)中年,不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時(shí) 沒(méi)有好好用功,后悔自己當(dāng)時(shí)只顧一時(shí)的玩樂(lè),而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了,后悔了,真的后悔了!可是,后悔又有什么用呢?難產(chǎn)他們可以再回到從前,再回到童年嗎?不可能,絕對(duì)不可能!“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話講得很有道理:你小時(shí)候不努力、不勤奮,到了將來(lái)只有在那兒傷心、后悔!茫然回首,那些歲月已被吹得煙消云散。
是的,命運(yùn)是掌握在自己手里的,你沒(méi)有勤奮、沒(méi)有為自己的目標(biāo)而努力過(guò),你就不可能獲得成功!“一份耕耘,一份收獲”,你不奮斗,難產(chǎn)天上會(huì)掉餡餅讓你接著嗎?
是的,我們是祖國(guó)的花朵,新時(shí)代的少年,請(qǐng)相信這句話——“命運(yùn)掌握在自己手中!”為了自己的目標(biāo)而奮斗!為了社會(huì)美好的明天而奮斗!為了祖國(guó)的昌盛而奮斗!讓我們奮斗起來(lái)吧!
命運(yùn)在自己手中作文7
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有的人總是在抱怨上天不給他機(jī)會(huì),自已的命運(yùn)很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人,天上不會(huì)掉餡餅,機(jī)會(huì)是靠拼搏得來(lái)的,命運(yùn)也是由自已掌握的。或許有不少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問(wèn)去拜訪禪師:“您說(shuō),真的有命運(yùn)嗎”?“有的!倍U師回答!澳鞘遣皇俏颐\(yùn)中注定要窮困一生呢?”他問(wèn)。禪師告訴他,在每個(gè)人的手上有三條命運(yùn)線,接著禪師讓他將手握緊。禪師問(wèn):“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”?“在我自已手里!”他恍然大悟。原來(lái)命運(yùn)就掌握在自已手里,而不是別人嘴里!
這便是命運(yùn)。再看看自已的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面,它告訴我們命運(yùn)大都掌握在自已手中,只有一小部分掌握在“機(jī)遇、運(yùn)氣或者說(shuō)上天手里”。古往今來(lái)成大事者,他們用一生的奮斗去努力、去爭(zhēng)取,最終成就理想。因此,當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí),不要報(bào)怨自已天資不夠,而是應(yīng)該思考自已有沒(méi)有付出持續(xù)的努力。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運(yùn)冠軍——?jiǎng)⑾璋。難道他的成功也是靠命運(yùn)嗎?非也,他靠的是年復(fù)一年的訓(xùn)練;靠的是不斷的拼搏;靠的是不斷戰(zhàn)勝自已,這就是他成功的秘訣:相信自已的能力,將命運(yùn)牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不會(huì)改變命運(yùn),它只會(huì)消耗你更多的時(shí)間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開(kāi)他們的雙手,任由命運(yùn)遠(yuǎn)離他們,在命運(yùn)面前他們束手無(wú)策,這也是他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒(méi)用,命運(yùn)不會(huì)青睞于沒(méi)有準(zhǔn)備的人,只有不斷的探索,克服種種不利因素,才能獲得機(jī)會(huì)。其實(shí)成功與否也取決于對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,因?yàn)槿说囊簧袝?huì)有諸多的挫折,而成功又恰恰隱藏在這些挫折中。“俗話說(shuō)的好:天將降大任于斯人也,必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問(wèn)題就退縮,不繼續(xù)努力,你就只能無(wú)所事事的生活著,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你緊閉。
如此看來(lái)命運(yùn)的力量是很大的,它似乎左右著我們的一切,但別忘了,命運(yùn)掌握在自已的手中,只有自已把握好生命的主旋律,才能達(dá)到幸福的彼岸!
因此,生命的意義在于不斷探索,不斷進(jìn)取,遇到困難的時(shí)候,就請(qǐng)握緊自已的雙手,記住命運(yùn)掌握在自已的手中!
命運(yùn)在自己手中作文8
轆轆木車聲不斷行駛著,或許對(duì)于現(xiàn)代那疾馳的交通工具,他是落伍了,相對(duì)于時(shí)速達(dá)486千米的高速動(dòng)車,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有了存在的意義。它又沒(méi)有高昂的身價(jià)、沒(méi)有精致的裝飾,自然也沒(méi)有富貴的派頭。而正是這樣的木車感動(dòng)著我、激勵(lì)著我。它用它踽踽獨(dú)行的執(zhí)著和上下求索死而后已的毅力,點(diǎn)亮了那個(gè)萬(wàn)方多難、文明傾斜時(shí)代。
孔子駕著他的木車,同時(shí)也承載著世人的不解,甚至是不滿,他為追求心中的周禮,明知不可為而為之,奔走在諸侯之間。即使遭遇同為精英的長(zhǎng)沮與桀溺的否定,即使遭遇荷?丈人的譏諷,他仍不改自己的志向。而是緊緊攥著雙手,信守著自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)、頂著雨,踏上永無(wú)盡頭的求索之路。歷史的煙塵可能蒙蔽了世人一時(shí)的智慧,但當(dāng)風(fēng)煙去盡,艷陽(yáng)當(dāng)空時(shí),世人陡然發(fā)現(xiàn)孔子那浩然之氣已充斥了整個(gè)寰宇。當(dāng)年孔子的不妥協(xié)、不放棄,矢志不渝的追求,已然成了世人頭頂?shù)臓N爛星空。沒(méi)有誰(shuí)再會(huì)懷疑孔子當(dāng)年的執(zhí)著的方向,沒(méi)有誰(shuí)再會(huì)像當(dāng)年的接輿帶著悲憫的情懷高唱“風(fēng)兮鳳兮,何德之衰;往者不可諫,來(lái)者猶可追。已而已而,今之從政者殆而”了?鬃釉谒纳砗罅袅艘粋(gè)圣人的名聲,即使生前窮愁潦倒,然在他為幾千年中華文明點(diǎn)亮了智慧的明燈后,所有的苦難都顯得微不足道了。他給自己的豐碑上鐫刻了亙古難易的智慧銘文,他給世人留下了一個(gè)智者、仁者、更是圣者的形象。
現(xiàn)代都市的燈紅酒綠,彌漫著強(qiáng)烈的感官刺激的迷霧。離那木車的純粹已越來(lái)越遠(yuǎn),更多的是那些被利益所蒙蔽的功利心,受著物欲的鞭策而不停地掙扎。他們把自己置身于自己挖掘的陷阱中而不自覺(jué),在枉費(fèi)了自己的全部心力后驚愕的發(fā)現(xiàn),自己除了金錢權(quán)利,還剩下了一副皮囊,除此之外空落落的叫人發(fā)瘋。再看看自己走過(guò)的路,一路上充斥了聲色犬馬和爾虞我詐,流淌著為滿足一己私欲而不擇手段而傾瀉的血淚。再而曾經(jīng)那顆透著睿智與潔凈光芒的良心卻更改了色彩與模樣,條條污垢爬滿了心房的每一塊空間,灰暗與腐臭替代了原本的圓潤(rùn)光澤。站在高位的他,找不到通往晴朗天空和金色沙灘的路。
兩條路走出了不同的人生,孔夫子用他的執(zhí)著與睿智走出了一條啟迪世人、喚醒良知的康莊大道;而有些人同樣憑了自己的青春和智商,為自己搜羅了自己渴望得到的功利,結(jié)果把自己推進(jìn)了權(quán)力與欲望交織、陰謀與詭計(jì)編織的人性深淵。
人行走在路上,面對(duì)選擇,做決定不難,難就難在做出一個(gè)不讓自己后悔同時(shí)又對(duì)得住自己良心的決定。若孔老夫子在天有靈,也會(huì)贊同。
命運(yùn)在自己手中作文9
有人會(huì)問(wèn):“命運(yùn)是否掌握在自己手里?”我會(huì)毅然決然的回答他:“是的!庇幸痪湓捳f(shuō)得好:“人定勝天。”命運(yùn)像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情。我們無(wú)法改變上蒼給我們的“厚禮”,卻可以調(diào)整自己的處世態(tài)度。我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,卻可以拓展生命的寬度;我們無(wú)法改變出身,卻可以控制人格。
命運(yùn)是看不見(jiàn)摸不著的,你不必仰頭瞻望,也不必俯身尋找,他就在你的手中。人生的道路千萬(wàn)條,你只有量力而行,才不至于老是因?yàn)槟繕?biāo)得不到實(shí)現(xiàn)而痛苦不堪?鞓(lè)是需要理由的,不快樂(lè)也是需要理由的。什每個(gè)人都有自己快樂(lè)的理由,也有自己不快樂(lè)的理由。關(guān)鍵是,你是否主動(dòng)去尋找那些快樂(lè)的理由。
即使有一天你不得不背負(fù)巨大的苦難,也不要放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。對(duì)于受挫于起點(diǎn),失意于前段的黯然傷心,命運(yùn)會(huì)賜予它一個(gè)最好的補(bǔ)償,那就是從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),讓我們帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,以穩(wěn)健的步伐大步朝前走去,去履行自己的人生,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。雨果曾說(shuō)過(guò):“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人!弊屛覀?cè)诿\(yùn)的磨練之中,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)。
人生的光榮,不在于永不失敗,而在于能屢仆屢起。失敗并不可恥,在跌倒時(shí),我們應(yīng)該站起來(lái),接著去迎接其他挑戰(zhàn)。人生是一條沒(méi)有盡頭的路,不要留戀逝去的夢(mèng),把命運(yùn)掌握在自己手中,艱難的人生旅途中,就會(huì)充滿希望和成功!
古今中外挑戰(zhàn)命運(yùn)的例子比比皆是,比如中國(guó)的陳景潤(rùn),他原本家境貧寒,在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但他并不屈服于命運(yùn),而是自強(qiáng)不息,利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué),后來(lái)在清華旁聽(tīng),以至后來(lái)因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)甚至讓世界震驚。還有美國(guó)的海倫凱勒,一歲半時(shí)就雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn),在家庭老師的指?dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,拼寫(xiě)單詞,表達(dá)自己的情感,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,在20歲時(shí),考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。如果她不曾努力學(xué)習(xí),而是自暴自棄,相信她可能只是一個(gè)讓人可憐的殘疾人,但她用自己的毅力創(chuàng)造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話。他們接受命運(yùn),但不卑怯。他們不低估命運(yùn)的力量,也不高估命運(yùn)的價(jià)值因此都取得了成功。
不管昨天發(fā)生了什么,不管昨天的自己有多難堪,有多無(wú)奈,有多苦澀,都過(guò)去了,總有柳暗花明的那一天。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走吧,而今天,我們要重拾信心,點(diǎn)燃希望的火把,輕松愉快地度過(guò)每一分每一秒,帶著種種收獲去迎接美好的明天。
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