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描述自己作文

時(shí)間:2022-09-17 13:31:35 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

描述自己作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的描述自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描述自己作文(精選25篇)

  描述自己作文 篇1

  我是個(gè)淘氣的男孩。

  我長(zhǎng)得很瘦,很白凈,可是常常衣冠不整,整天像個(gè)猴子一樣上躥下跳,在座位上總是坐不穩(wěn)。

  一下課,如果老師不叫我,我就像脫了韁繩的野馬,飛跑出教室。

  說(shuō)我淘氣,看看這個(gè)例子吧!

  記得有一次,媽媽新買(mǎi)了一個(gè)不需要用電池的鬧鐘,我很好奇,于是,我趁媽媽不在家,奶奶在做飯,我悄悄溜進(jìn)書(shū)房,三下五除二把鬧鐘拆得七零八落。我看著這些零件眼花繚亂,一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè),覺(jué)得好玩極了。我想:如果把鬧鐘拼好了,那多了不起呀!可我開(kāi)始拼裝時(shí),怎么也拼不下去了。我急得滿臉通紅,滿頭大汗,不知怎么辦才好。突然,奶奶叫我吃飯,我趕緊把鬧鐘藏了起來(lái)。吃完飯后,媽媽回來(lái)了,我很緊張,害怕媽媽知道了,免不了挨吵。幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我終于逃過(guò)了一劫。后來(lái),鬧鐘便成了我的玩具。

  我雖然很淘氣,但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。我熱心助人,同學(xué)有困難,我總毫不猶豫地去幫助。我愛(ài)好很多,喜歡網(wǎng)球、乒乓球、籃球……

  我是誰(shuí),你們猜到了嗎?告訴你們吧——我是伍家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班的徐匯博。

  描述自己作文 篇2

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是知識(shí)的源泉,我喜歡讀書(shū)

  記得很小的時(shí)候,媽媽就每天讀書(shū)給我聽(tīng)。上學(xué)后,媽媽仍然每天堅(jiān)持陪我讀書(shū),漸漸地,我讀書(shū)的興趣與日俱增,F(xiàn)在,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  在我的家里,有好多地方都放著書(shū),書(shū)房里、客廳里、臥室里、廁所里,到處都有我喜歡看的書(shū)。每當(dāng)閑暇時(shí),我會(huì)隨手捧起一本書(shū),津津有味地讀著,貪婪地允吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

  如今,讀書(shū)已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)好多本書(shū):有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書(shū)中,讓我領(lǐng)悟到:書(shū)是我們的良師益友,它讓我們走出困境,引導(dǎo)我們走上新的道路;它為我們解開(kāi)難題,讓我們獲得新知;它給以我們啟示,讓我們懂得做人的道理;它告訴我們什么是真、善、美,讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……

  說(shuō)起我讀書(shū)的感受,就像是一個(gè)心情的口袋,變化無(wú)窮,有時(shí)害怕、有時(shí)擔(dān)心、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。就拿《苦兒流浪記》來(lái)說(shuō),讀完這本書(shū),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被書(shū)中的小主人公雷米的所作所為深深地感動(dòng)了。他從小無(wú)依無(wú)靠,流落街頭,生活的磨練鑄就了他剛強(qiáng)的性格,面對(duì)人生,小雷米無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,他從未輕言放棄過(guò),最終,幸福、快樂(lè)齊向他而來(lái)。在學(xué)習(xí)中也是一樣,只有戰(zhàn)勝種種困難,勇敢的去面對(duì),才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)、開(kāi)闊了我的視野、提高了我的寫(xiě)作水平,還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書(shū),好像是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們到浩瀚的天地間遨游;書(shū),又好像是一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū)!

  描述自己作文 篇3

  理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),指引我們朝著正確的方向前行;理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向成功的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的想當(dāng)一名熱情的主持人,還有的想當(dāng)一名偉大的工程師,而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我第一次背著嶄新的小書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),我就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。第一次與老師見(jiàn)面,老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲就給我留下了深刻的印象,至今仍在我的腦海里回蕩。從那時(shí)起,我就立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。

  我覺(jué)得,教師是最神圣的職業(yè),是一本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書(shū),是一支無(wú)私的蠟燭,是一位辛勤的園丁。教師就像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。教師又如一艘航船,把我們帶入知識(shí)的海洋中遨游,為我們開(kāi)辟了通往成功的道路。

  教師把一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了祖國(guó)的棟梁之才,這怎能不讓我敬佩呢?假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)用畢生的精力把平生的知識(shí)都教授給孩子們;假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)把孩子們領(lǐng)入文學(xué)的殿堂和知識(shí)的寶庫(kù);假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)跟學(xué)生和睦相處;假如我當(dāng)上了教師,我會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生,不厭其煩的講解知識(shí);假如我當(dāng)上了教師,即使再苦再累我也高興,因?yàn)槊刻彀橹@些祖國(guó)的花朵,是一件多么開(kāi)心、幸福的事

  理想,不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。想實(shí)現(xiàn)理想,必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。只有一步一個(gè)腳印,鍥而不舍,朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),成功才會(huì)在彼岸等著你!夢(mèng)想的白帆已升起,我已經(jīng)插上了一雙理想的翅膀,冒著暴風(fēng)雨想成功飛翔!我相信“一分耕耘,一分收獲”,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  描述自己作文 篇4

  你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫梁嘉韋,我在水蔭路小學(xué)讀書(shū)。我有兩條烏黑的眉毛,一大大的眼睛,一張大大的嘴巴,一個(gè)小小的鼻子。

  我喜歡穿一件較淡的衣服,一條較深的褲子。

  我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是下棋,我可是很厲害哦!

  你知道我了吧。

  這就是我。

  描述自己作文 篇5

  我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,今年八歲。我的個(gè)頭不是很矮,有點(diǎn)胖。

  我學(xué)習(xí)是中等。我非常喜歡玩電腦、看電視。我喜歡穿藍(lán)綠相見(jiàn)的上衣和黑色的褲子。還有我非常喜歡吃魚(yú),每次爸爸媽媽到西安來(lái)看我,都帶我去吃魚(yú),每次我都吃得津津有味。雖然我寫(xiě)字不好,但是我會(huì)加倍努力,把字寫(xiě)得更好看。

  描述自己作文 篇6

  她9歲,中等身材,微胖,腦后扎著黑色馬尾辮,圓圓的臉上掛著整齊的劉海。她的眼睛不大,但充滿了精神。那兩只像寶石一樣的小眼睛一轉(zhuǎn)身,訣竅就來(lái)了。她的鼻子微微上翹,再加上櫻桃小嘴,給人一種俏皮的感覺(jué),很可愛(ài)。

  她很活潑,興趣廣泛。她喜歡游泳、彈鋼琴、運(yùn)動(dòng)和閱讀。她的書(shū)架上已經(jīng)有幾十本課外書(shū)了。

  那么,她是誰(shuí)?哈哈,她就是我——孫可欣!

  描述自己作文 篇7

  我是男生,眼睛圓圓的,鼻子塌了,臉一般紅得像蘋(píng)果。

  我的特點(diǎn)就是有一雙“耳朵”。我爸上樓的時(shí)候,我媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我聽(tīng)見(jiàn)了。

  我的性格很活潑。平時(shí)控制不住自己,沒(méi)事就動(dòng)。

  我的愛(ài)好是跑步。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)我的健康有好處,所以我喜歡跑步。

  我的缺點(diǎn)是每次說(shuō)話聲音都有點(diǎn)低。

  我的理想是長(zhǎng)大后成為一名從事化學(xué)的科學(xué)家。

  描述自己作文 篇8

  我叫劉姝含,今年八歲,我的性別和我媽媽一樣。就讀于奉賢外國(guó)語(yǔ)小學(xué),開(kāi)學(xué)是初三。

  我有一張白白胖胖的臉,水汪汪的大眼睛,大鼻子旁邊還有一顆痣,是我的標(biāo)志!別看我大臉,但我有一張健談的嘴和一頭漂亮的黑發(fā)。

  我真是個(gè)書(shū)呆子。有空就看書(shū),沒(méi)空就捧書(shū),甚至上廁所也是。每次媽媽讓我放下書(shū),我總是說(shuō):“再看一會(huì)兒!”我媽經(jīng)常說(shuō):“你的短時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí)!蔽曳浅O矚g讀那種有趣的小書(shū)。我一看,忍不住笑了。老師給了我《笑貓日記》。我把每一個(gè)字都仔細(xì)看了一遍,準(zhǔn)備再看一遍!

  我會(huì)被寵壞的!當(dāng)時(shí)我媽正在津津有味地玩電腦。我看著她的眼睛,挽著她的胳膊說(shuō):“媽媽?zhuān)o我玩,給我玩,你是世界上最好的媽媽……”媽媽別無(wú)選擇,只能放我走。

  我還是一個(gè)沾沾自喜的小女孩?吹桨职仲I(mǎi)了一雙新鞋,我也糾纏著要買(mǎi)一雙。我媽媽不得不帶我去超市。買(mǎi)了鞋,又買(mǎi)了一件衣服。我媽不想買(mǎi)。我哭啊哭啊,周?chē)娜硕贾敝钡目粗覀。裙子和鞋子很配,我驕傲地跳著舞?/p>

  你愿意和我交朋友嗎?隨時(shí)歡迎你來(lái)。

  描述自己作文 篇9

  我想向我的朋友介紹我自己。

  我叫沈池池。我今年七歲,在讀高二。我家住在曙光小學(xué)。

  雖然平時(shí)寫(xiě)的不是很好,但有時(shí)候也能得100分。

  我一年級(jí),每學(xué)期都是班長(zhǎng)。

  我有個(gè)缺點(diǎn)。我喜歡在課堂上說(shuō)話。但是,我每天起得很早,我媽也是,就是我爸起得很晚。

  描述自己作文 篇10

  我叫潘。我父母給了我這個(gè)名字。家里人都叫我桑迪。

  我有一張張?zhí)焯熳欤粋(gè)不大不小的鼻子,一雙小眼睛。別看我小眼睛。我的眼睛很亮。我能清楚地看到非常小的東西。

  我喜歡讀書(shū)。我家已經(jīng)有二十多本書(shū)了。我活潑開(kāi)朗。我文筆很好,但是上課不舉手。我畫(huà)得很好,但我有點(diǎn)慢。

  我的兩條辮子像柳枝。我身高1米35。我喜歡穿新衣服和新鞋。

  我存錢(qián)。我英語(yǔ)學(xué)得很好。我最喜歡的顏色是紫色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色和粉色。

  這是世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

  描述自己作文 篇11

  快看!鏡子里的小女孩是誰(shuí)?那是我的——趙怡然!

  我扎著馬尾辮,圓圓的臉上有一對(duì)月亮般的眉毛,眉毛下有一雙大眼睛,鼻子下有一個(gè)低低的鼻子和一張多嘴的嘴巴。我穿著黃色的外套,藍(lán)色的褲子和紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。

  我性格開(kāi)朗,喜歡打球和下棋。高一高二寫(xiě)生詞考了“a”,但是我有一個(gè)很大的缺點(diǎn):懶。寫(xiě)字臺(tái)亂七八糟,但我沒(méi)想過(guò)要清理它。只有媽媽提醒我的時(shí)候我才想起。

  我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  山東省棗莊市滕州市滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)趙怡然:

  描述自己作文 篇12

  我叫秦,今年七歲。上小學(xué)二年級(jí)。

  我長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,兩道寬寬的眉毛下,一雙水汪汪的眼睛閃著光,頭發(fā)烏黑,有一股淡淡的香味。

  我上課很認(rèn)真,作業(yè)總是做得很整齊。字跡也不錯(cuò)。在我的班里,我是紀(jì)律班長(zhǎng),每天都督促大家做好課前準(zhǔn)備。老師夸我,說(shuō)我是她得力的助手。我還是個(gè)愛(ài)衛(wèi)生講文明安靜的好姑娘!我會(huì)把老師的表?yè)P(yáng)記在心里,發(fā)揚(yáng)光大。

  每個(gè)人都不是完美的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候總是很輕松的跟老師匯報(bào),有時(shí)候很小氣,不夠大方。有時(shí)候?yàn)榱粟s作業(yè),寫(xiě)的很潦草。我做不好這些缺點(diǎn)。我會(huì)盡力改正的!

  描述自己作文 篇13

  我叫邵伯軒,今年九歲。

  我是一個(gè)健康開(kāi)朗的男孩。我很丑,但是我很了不起,因?yàn)槲冶韧g人高。我頭發(fā)短,皮膚白皙。雖然我的眼睛很小,但很明亮,光彩照人。

  我是一個(gè)愛(ài)思考的男生。平時(shí)喜歡玩拼裝玩具,看百科全書(shū)。我很好奇,總喜歡問(wèn)為什么。

  我還是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男生。今年暑假我學(xué)了蛙泳。我很喜歡在水里自由自在的感覺(jué),就像魚(yú)一樣。

  我還是個(gè)懂事的男孩子,現(xiàn)在會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。學(xué)習(xí),希望當(dāng)老師助理。

  你喜歡我這樣嗎?喜歡就和我做朋友!

  描述自己作文 篇14

  我叫陸。我9歲。我在嚴(yán)復(fù)中心學(xué)習(xí)。我的父母希望我快樂(lè),每天努力學(xué)習(xí),所以他們給我起名叫陸。我有明亮的眼睛,像兩只黑色的龍舌蘭,還有黑色的頭發(fā)。我還是一個(gè)陽(yáng)光自信的小女孩。

  我的強(qiáng)項(xiàng)是彈古箏、畫(huà)畫(huà)和朗讀,其中我最大的強(qiáng)項(xiàng)是寫(xiě)毛筆字。首先你要慢慢寫(xiě)毛筆字,選一個(gè)安靜的地方。我還拿了競(jìng)賽獎(jiǎng)!

  當(dāng)然,“沒(méi)有人是完美的,沒(méi)有金子就夠了”,我還是有些缺點(diǎn)的。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)三心二意,心不在焉。我會(huì)盡力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我相信如果我努力去改,我的書(shū)法會(huì)更好。

  我有很多理想!有畫(huà)家,醫(yī)生,書(shū)法家。但我最想做的,是做一個(gè)知識(shí)淵博的老師,去教成千上萬(wàn)的學(xué)生,讓他們成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。我會(huì)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

  這是我的自畫(huà)像。你喜歡我嗎?

  描述自己作文 篇15

  我今年9歲,中等身高1。35米,體重32。8公斤。我通常喜歡穿鮮艷的衣服,比如彩色運(yùn)動(dòng)裝和彩色短裙?粗,一雙明亮的眼睛,一雙上課總能認(rèn)真聽(tīng)講的耳朵。他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手!我會(huì)一直盯著老師,不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講解的任何地方。我每天都很開(kāi)朗,很開(kāi)朗。我喜歡學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和閱讀。我的書(shū)架上有100多本課外書(shū)籍。你愿意和我成為好朋友嗎?

  描述自己作文 篇16

  每個(gè)人都應(yīng)該熟悉繪畫(huà)。我們總能看到許多藝術(shù)展上的肖像,其中一幅叫做自畫(huà)像。自畫(huà)像,顧名思義,就是畫(huà)自己的樣子。但我們不知道的是。一般畫(huà)畫(huà)的人都會(huì)提前在鏡子里畫(huà),因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)很難。在沒(méi)有參照物的情況下畫(huà)自己。這是什么意思?也許我們每個(gè)人都不太了解自己。

  國(guó)外專(zhuān)家做過(guò)一個(gè)非常著名的實(shí)驗(yàn),叫做疤痕實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是他們招募了十幾個(gè)志愿者,然后問(wèn)了一個(gè)。一個(gè)非常熟練的化妝師在他們臉上畫(huà)了一個(gè)非常非常真實(shí)令人震驚的疤痕。畫(huà)完傷疤,讓他們自己去看,照照鏡子。然后假裝要整形,防止自己的妝容被刮花。但是化妝師居然偷偷把臉上的妝都擦掉了。然后專(zhuān)家讓實(shí)驗(yàn)者到醫(yī)院掛號(hào),看他們臉上的疤痕。五一所有的志愿者都在排隊(duì)。他們都覺(jué)得周?chē)娜藢?duì)自己很陌生,用善意的眼光看著自己,甚至對(duì)自己懷有敵意。總覺(jué)得身邊的人都是帶著有色眼鏡來(lái)看自己的,讓我覺(jué)得很不舒服,很不舒服。

  我們可以通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)找到答案。原來(lái)我們真的不了解自己。而我們內(nèi)心的感受會(huì)影響到我們的真實(shí)感受;氐阶耘,我們幾乎每天都能看到自己。畢竟大家早上洗完臉可能都要照鏡子。但是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,即使是很多記憶力很高的人,也很難直接畫(huà)出自己的樣子。不是他們不親自己,也不是他們需要一個(gè)參照物。反而總覺(jué)得做完之后每個(gè)不同的地方都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)變化的感覺(jué),總會(huì)把自己畫(huà)成理想化的樣子。

  通過(guò)上面的例子,我們可以發(fā)現(xiàn),我們并不是特別了解自己。至少不是100%了解自己。那么我們?nèi)绾卧谏钪姓J(rèn)識(shí)自己呢?首先,你可以用別人的鏡子,但不要完全照著別人?纯茨阕约骸D敲幢M可能的了解自己有什么意義呢?意義重大。他可以幫你處理一些不好的言論,比如說(shuō)說(shuō)你;蛘哔|(zhì)疑自己的能力等等。但如果你了解自己,就不會(huì)被他們說(shuō)的話同化。你是你自己,不是別人以為的你。幾乎每天都有很多人活在別人的感官里。我希望我們都能做真正的自己,真正了解自己,真正生活得高尚。

  描述自己作文 篇17

  Hi!同學(xué)們大家好!我叫陳小璇,今年12歲,就讀于石梅小學(xué)六班,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。一雙水靈靈的大眼睛下面,你個(gè)小鼻子立在中間,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,常常會(huì)傳出銀鈴般的笑聲,臉頰上常常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。我愛(ài)生命愛(ài)笑,愛(ài)無(wú)休止地去做自己想做的事。我的朋友很多,喜歡安靜質(zhì)樸的生活,喜歡上網(wǎng)、閱讀、寫(xiě)作……喜歡喝咖啡,苦而香的味道,喜歡

  的味道,喜歡敲擊鍵盤(pán)的節(jié)奏令我想起小時(shí)侯的舞蹈……喜歡靜靜地回憶一些往事,一些令我難忘的人。這就是我——一個(gè)外向,而又愛(ài)靜的女孩。一晃眼,快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:開(kāi)心的事、傷心的事、委屈的事、驕傲的事……幼稚的我、可笑的我、調(diào)皮的我、懂事的我……

  一件件感受不同的事情,一個(gè)個(gè)不同的我,頓時(shí)都展現(xiàn)在我的眼前。就快要畢業(yè)了,將要告別小學(xué)的美好生活了,我的心中產(chǎn)生了一種莫名的留戀。確實(shí),在這段漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中,有酸有甜,有苦有辣,可以說(shuō),在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我漸漸得變了,從兒時(shí)貪玩、幼稚的我,變成現(xiàn)在懂事的我。當(dāng)媽媽拉著我稚嫩的小手,踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),我新的生活開(kāi)始了。離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱,跟著老師學(xué)知識(shí),學(xué)做人。從此,我和同學(xué)們一起玩耍、嘻嘻,我是天真的!鞘且荒昙(jí)的我。

  一年過(guò)去了,我熟悉了小學(xué)的生活,面對(duì)一切已不是那么地陌生了,但似乎望著高年級(jí)的.大哥哥大姐姐們,又覺(jué)得自己是多么地渺小,盼望著早點(diǎn)兒長(zhǎng)大。那是二年級(jí)的我。我們告別了低年級(jí)的小學(xué)生活,我已是中年紀(jì)的學(xué)生了,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)也灌溉著我的生活,我學(xué)作文啦!這時(shí)的我,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。

  那是三年級(jí)的我。走過(guò)了三年,似乎我們已不再“渺小”,變得懂事了。上課不再拘束,下課不再吵鬧,和同學(xué)之間不僅僅是玩伴關(guān)系,漸漸地懂得了友情的可貴……那是四年級(jí)的我。

  時(shí)間似乎過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,四年已經(jīng)悄悄地溜走,看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐緊張的學(xué)習(xí)生活,我覺(jué)得很幸福,可看著一、二年級(jí)的小朋友,我又是好羨慕。五年級(jí)的我,學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái),經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我的腦子里也有了點(diǎn)“積蓄”,為自己的收獲感到意外地開(kāi)心。那是五年級(jí)的我?鞓(lè)的暑假過(guò)去了,我又踏上了小學(xué)階段最緊張的一年,如果別人問(wèn)我?guī)啄昙?jí),我會(huì)很驕傲地說(shuō):“六年級(jí)!”也許,我真的很盼望六年級(jí)的到來(lái),我真的長(zhǎng)大了,對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越重視,對(duì)友誼越來(lái)越珍惜,對(duì)小學(xué)生活更感到無(wú)比地留戀……

  這是現(xiàn)在的我。面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)考試,我決心在這最后的沖刺階段用自己的優(yōu)點(diǎn)鞭策自己,邁開(kāi)中學(xué)堅(jiān)定、扎實(shí)的第一步!

  描述自己作文 篇18

  我是一個(gè)普普通通的女孩兒,名叫張遠(yuǎn)遠(yuǎn),今年13歲,讀初一。大家一定會(huì)問(wèn):“咦,為什么叫張遠(yuǎn)遠(yuǎn),不叫張近近呢?”這是因?yàn)槲壹译x姥姥家遠(yuǎn),才會(huì)取這樣一個(gè)名字。

  我的相貌并不出眾,可以說(shuō)是其貌不揚(yáng),唯一有特色的就是那雙眼皮的大眼睛?上У氖,這唯一漂亮的眼睛卻近視了。雖然表面上你看不出來(lái),但是你讓我站在不遠(yuǎn)處看幾個(gè)中大字,我就會(huì)亂說(shuō)一篇。

  我的性格多變。灑脫的時(shí)候,想擁有一切,這時(shí),女孩子特有的文靜,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。一會(huì)兒和幾個(gè)好姐妹“瘋”上一會(huì)兒,一會(huì)兒和周?chē)膸讉(gè)同學(xué)饒有興趣地說(shuō)上一番。然而,當(dāng)我“瘋”夠了野夠了的時(shí)候,便會(huì)在屬于自己的地方看看書(shū)。一下子我變成了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)型”的女孩兒。

  我最大的嗜好是畫(huà)畫(huà),一旦畫(huà)上了,就不肯把筆放下,不畫(huà)完決不罷休。有的時(shí)候畫(huà)著畫(huà)著連時(shí)間都忘了。

  除了畫(huà)畫(huà),還有時(shí)看些課外書(shū)。雖然我愛(ài)看課外書(shū),但是我的寫(xiě)作水平很差,而且一點(diǎn)也沒(méi)有提高。雖然沒(méi)有提高,但是我相信“堅(jiān)持就是勝利!

  除了畫(huà)畫(huà)和看課外書(shū),我還有一大堆的愛(ài)好:唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、收集小首飾、小貼畫(huà)之類(lèi)的小玩意兒等,誰(shuí)讓我天生是女孩呢?

  除了這些我還愛(ài)交朋友、并愿為朋友“兩助插刀!蹦銈兿敫医慌笥褑?請(qǐng)到楊屯中學(xué)一四班教室看一看,里面那個(gè)短頭發(fā)、雙眼皮、瘦瘦的,中等個(gè)兒的小女孩就是我。

  描述自己作文 篇19

  在星期五的美術(shù)課上,老師讓我們互相觀察對(duì)方,說(shuō)是要畫(huà)一幅自畫(huà)像。

  許多男生都興奮起來(lái)了,都談?wù)撝拔摇笔窃趺礃拥漠?huà)出來(lái)又是怎么樣的?有的干脆說(shuō)著自己的畫(huà)畫(huà)技術(shù),“說(shuō)不定畫(huà)出來(lái)的像徐振棟……”大家都開(kāi)玩笑的說(shuō)著而我對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的“自畫(huà)風(fēng)波”感到有些納悶,心想這該怎么畫(huà)!通常都是畫(huà)別人或景色,可一聽(tīng)是要畫(huà)自己就立馬慌亂了起來(lái)。心里在想“我是怎么樣的呢?我皺著眉頭,不經(jīng)疑惑起來(lái)……圓臉,三角的,鵝蛋形的?”一個(gè)個(gè)不同形狀一一從我腦海中呈現(xiàn)。我開(kāi)始思考起來(lái),我把我腦海中自己的臉型很快的畫(huà)了下來(lái),我隨后又問(wèn)了一下別人“像我嗎”但她們都紛紛搖頭,看著看著,越來(lái)越不像“難道這真的是自己的臉型嗎,就這一個(gè)臉型就滿腦子的問(wèn)號(hào)!心里想想還怎么繼續(xù)畫(huà)其它的呀!”

  最后還是再次鼓起信心,并去問(wèn)了一下鄔琰,她看看我,再看看畫(huà),把一些大概的神態(tài),輪廓告訴我。送鄔琰的信息中,我似乎重新認(rèn)識(shí)了我自己,“這難道真的是我嗎?“心里也不經(jīng)地感嘆到。反過(guò)頭來(lái)再想想別人可能比我自己更了解我,我應(yīng)該選擇相信。我認(rèn)為畫(huà)別人眼中的自己,比自己眼中的自己要更加真實(shí)。在畫(huà)其它五官時(shí)我也分別聽(tīng)從了同學(xué)的意見(jiàn),馬馬虎虎把一張專(zhuān)屬于自己的一副“自畫(huà)像”完成了。我仔細(xì)欣賞著畫(huà),發(fā)現(xiàn)有很多地方都和自己腦海中的自己有差異,又想到“這真的是自己?jiǎn)幔俊卑ㄇ懊娴乃榘l(fā),耳朵等等。這讓我對(duì)自己本身有了重新的認(rèn)識(shí),它的含義并不只是簡(jiǎn)單的把自己給畫(huà)出來(lái),任何一個(gè)人只要用心畫(huà)一幅畫(huà),就能感受到這幅畫(huà)中真正的含義。列如自畫(huà)像,這就是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的好機(jī)會(huì)。

  描述自己作文 篇20

  我叫還毅,因?yàn)榘职帧寢屜M议L(zhǎng)大以后堅(jiān)強(qiáng)有毅力,所以給我取了這個(gè)名字。我今年10歲,再過(guò)三個(gè)月就是我的生日了。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明伶俐、胖胖的小男孩兒。我有一張圓滾滾的臉,皮膚白白的,兩條濃濃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的眉毛,還有一雙大而明亮的眼睛,放射出智慧的光芒,微微一笑,眼睛就像兩顆小向日葵籽,哈哈大笑的時(shí)候就迷成了一條線。

  我喜歡穿黑色的衣服,覺(jué)得這樣比較酷。你們知道我為什么這樣胖嗎?因?yàn)橐灰?jiàn)到好吃的東西,我就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái),我想:今后注意,吃飯的時(shí)候一定要少吃一點(diǎn)。我喜歡看書(shū)、下圍棋、寫(xiě)毛筆字、看電視、打籃球、玩電腦等。其中我最喜歡玩電腦,平時(shí)坐在電腦前,總感到時(shí)間過(guò)得很快,一玩就是一個(gè)多小時(shí),覺(jué)得還沒(méi)玩過(guò)癮。

  我是一個(gè)愛(ài)好廣泛、喜歡玩又聰明的小孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,愛(ài)動(dòng)腦筋,在學(xué)校里老師和同學(xué)們都很喜歡我。告訴你們一個(gè)小秘密,我有一個(gè)小缺點(diǎn),就是平時(shí)有點(diǎn)粗心,為這媽媽可沒(méi)少批評(píng)我,今后我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),F(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的人了吧!

  描述自己作文 篇21

  有這么一個(gè)人,我對(duì)她熟悉得不能再熟悉了。

  她今年十歲,是一個(gè)活潑可愛(ài)、有點(diǎn)外向的小女孩。她喜歡穿一件身前畫(huà)有一個(gè)美少女的衣服,因?yàn)樗芑顫娐!所以她?jīng)常穿鮮艷的衣服。

  她身高一米四五,瓜子臉,看起來(lái)瘦瘦的,體重只有五十八斤。頭上扎著兩條“羊角辮”,兩個(gè)大紅蝴蝶結(jié)“停留”在“羊角辮”的根部,好看極了。

  她有兩片淡淡的“柳葉眉”,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。這雙眼眨巴眨巴的,神氣極了!

  對(duì)了!差點(diǎn)忘了介紹她的嘴巴和耳朵了。她的小嘴雖然不是很能說(shuō)會(huì)道,但說(shuō)出的話卻很幽默;她的耳朵非常靈敏,耳垂很厚,看上去很有福氣。她的皮膚白里透紅,略有一點(diǎn)黃。

  她喜歡看書(shū)。因?yàn)榧依锏臅?shū)櫥不多,所以地上、桌上都成了書(shū)的“家”,大約有一千多本。她還能寫(xiě)一手好文章。平時(shí)愛(ài)笑,有時(shí)也愛(ài)哭。她還有點(diǎn)任性。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧,她就是我——李雯雯。

  描述自己作文 篇22

  一周一次的美術(shù)課又來(lái)到了,這節(jié)課,老師讓我們畫(huà)一副自畫(huà)像。由于老師上節(jié)課已經(jīng)告訴我們本周要畫(huà)自畫(huà)像了,所以我特地帶了一面小鏡子學(xué)生證(因?yàn)樯厦嬗姓掌,去了美術(shù)教室。

  上課了,林老師先做了一個(gè)說(shuō)明后,同學(xué)們就可以開(kāi)始畫(huà)了。由于我無(wú)從下手,便先看老師在黑板上畫(huà)。天哪!真不愧是美術(shù)老師,三下五除二就畫(huà)出了一張“臉”,而我呢?除了會(huì)在紙上化一個(gè)橢圓,就什么也不會(huì)了,沒(méi)辦法,只好像老師請(qǐng)教。林老師到我位子這兒來(lái)了之后,又給我講了一下畫(huà)自畫(huà)像的“定位”,還畫(huà)了一個(gè)小小的頭。我和沈弈都看呆了,老師好像隨手畫(huà)畫(huà)的東西我們卻怎么也畫(huà)不出來(lái)。但是和其他一樣,總是要邁出第一步的我只能“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”,畫(huà)了起來(lái)。

  但是,我對(duì)著鏡子,學(xué)生證看了一會(huì)兒后,卻有了一個(gè)主意,嘿嘿……

  “哇!”沈弈突然看著我的畫(huà)大叫了起來(lái),為什么呢?因?yàn)槲野选拔摇钡谋亲赢?huà)得很大很大,幾乎占了全臉的二分之一,因?yàn)檫@,眼睛和嘴巴就被我畫(huà)得很小很小,加起來(lái)也不過(guò)鼻子的三分之一。沈弈看了這張臉,激動(dòng)起來(lái),連忙給四周的同學(xué)看,他們也無(wú)不大笑的。

  輪廓出來(lái)了,但我怎么看,怎么不像我自己,又不只如何去改,只得又把老師請(qǐng)來(lái)。當(dāng)然,林老師的第一反應(yīng)也是說(shuō)了聲:“這么大的鼻子呀!边@時(shí)我除了笑,好像什么也不會(huì)了。我請(qǐng)老師過(guò)來(lái)當(dāng)然是想讓老師幫我改一改畫(huà)。老師就是老師,看了我兩眼就熟練地幫我修改,雖然是像我了一點(diǎn),但是因?yàn)橛心莻(gè)大鼻子,還是不太像。這時(shí),陳伊怡還突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)了一聲:“天———這還是個(gè)女的嗎?”我和沈弈又哈哈大笑。

  一會(huì)兒,廣播里就傳出了熟悉的下課鈴,這一堂美術(shù)課就在歡笑中結(jié)束了。但這節(jié)課也讓我更深地體會(huì)了“三百六十行,行行出狀元”?刹皇菃?我們學(xué)習(xí)了這么多語(yǔ)數(shù)英,畫(huà)畫(huà)技術(shù)到底不如美術(shù)老師。

  那么,你想不想來(lái)看看我的自畫(huà)像呢?

  描述自己作文 篇23

  我,一個(gè)天性陽(yáng)光燦爛的小女孩,懷抱著對(duì)世界的憧憬和向往來(lái)到這個(gè)世上,在我身邊總有說(shuō)不完的趣事。怎么樣,你的好奇心被勾起來(lái)了吧!那么現(xiàn)在,就讓我們?cè)谖淖质澜缰姓乙粋(gè)真實(shí)的自己吧。

  在我媽的理想中,一個(gè)完美的女兒要擁有一雙大眼睛,兩條柳葉眉和一張櫻桃小嘴的?墒菍(duì)于我,她對(duì)我的評(píng)價(jià)就是兩句話:“貌如天仙,疑似外星。才比子建,猶如流星!闭(dāng)我得意洋洋之際,老媽又慢吞吞地解釋道:“瞧你的小眼睛,大腦門(mén),和外星人有的一拼,因此是貌如天外來(lái)客。而你的靈感總是如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,并且這些睿智的靈感總是在睡夢(mèng)中出現(xiàn)!惫阋呀(jīng)猜到我的樣子了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是這樣一個(gè)人,小眼睛,大腦門(mén),兩條粗粗的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  據(jù)說(shuō)我從小就有音樂(lè)天賦,每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要我老媽一唱某種曲調(diào),我立即就停止不哭了,瞪著兩只小眼睛,驚恐地盯著媽媽看。后來(lái)經(jīng)過(guò)證實(shí),原來(lái)老媽當(dāng)時(shí)唱的就是雷人的地方戲——蓮花落!

  我渴望自由,追求自由的個(gè)性從小就得以體現(xiàn)。記得在幼兒園,有一次中午,我趁老師和同學(xué)都在熟睡,悄悄地走到門(mén)邊,踮起腳尖,使出全身力氣擰開(kāi)門(mén)把,溜出門(mén)外。自由了,我好狂喜,蹬蹬蹬從三樓走到一樓,卻不料有一只黑手從后面將我一把拎起,原來(lái)是老師追了上來(lái)。我大哭大鬧,又叫又踢,無(wú)奈力不從心,只好就范。唉,逃跑計(jì)劃以悲劇收?qǐng)觥?/p>

  我還是一個(gè)“哲學(xué)家”。在我五歲那年,我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里除了人這種生物外,還有另外兩種生物同時(shí)存在。有一天,正巧這三種生物同時(shí)在浴缸里,我突然冒出這樣一句話:“我的浴缸是蟑螂的小河,螞蟻的大海!鳖D時(shí),我老媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,一把抱住我,一邊說(shuō):“你太有才了,真是天才。 闭抢蠇屵@個(gè)錯(cuò)誤的判斷,使我提前結(jié)束了幼兒園愜意的生活,直接升入了小學(xué)。

  時(shí)間飛快,六年時(shí)光在匆匆中流過(guò),現(xiàn)如今我已是一名初一新生了。想到這里,心中還有一種成就感呢!

  怎么樣?我還算可愛(ài)吧。這就是我,一個(gè)率真,性情的我!我不愿做溫室里的花朵,寧愿做那在疾風(fēng)中跳舞的小草;我不愿做錦衣足食的家雀,寧愿做那在天空中瀟灑遨游的雄鷹!

  描述自己作文 篇24

  我是一個(gè)聰明活潑又開(kāi)朗的小男孩,今年9歲,有著濃濃的眉毛,中國(guó)式的圓鼻子上掛著一付藍(lán)邊近視眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的。

  我雖然外表很瘦弱,其實(shí)我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),身體也很棒,幾乎每個(gè)學(xué)期不請(qǐng)病假。我很大方,愿意把我的零食和玩具與同學(xué)們一起分享。每到雙休日,就有很多同學(xué)到我家來(lái)玩。我也很幽默。同學(xué)們常常被我逗得前俯后仰。我很喜歡閱讀和寫(xiě)作,同學(xué)們叫我"楊萬(wàn)里"。一有空我就捧起書(shū)盡情地遨游在知識(shí)的海洋里,常常忘了吃飯。我?guī)缀趺總(gè)星期就能看完一本厚厚的書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我在學(xué)校里是一個(gè)"陽(yáng)光男孩",喜歡和同學(xué)們談心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,曾獲得過(guò)"陽(yáng)光少年",數(shù)學(xué)"糾錯(cuò)小能手"的稱(chēng)號(hào),在年級(jí)段的作文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。也通過(guò)了全國(guó)少兒英語(yǔ)二級(jí)考核。我也有很多缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)是拖拉馬虎,這次考試,我竟把"疏通道路"寫(xiě)成"疏通道理"。記得三年級(jí)的期末考試,我拖拉到一個(gè)程度,作文來(lái)不及寫(xiě),只寫(xiě)了一半,結(jié)果考了八十七分,被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。

  現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了吧,我就是"大名鼎鼎"的楊浩愷。

  描述自己作文 篇25

  小時(shí)候的我可愛(ài)極了,不信你看看。

  我長(zhǎng)著一雙大眼睛,是個(gè)蘋(píng)果臉,長(zhǎng)著紅紅的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)可甜了,人人都叫我“巧嘴巴”。

  我最喜歡吃餃子,這里面包含著一個(gè)故事。故事是這樣的:記得有一次,由于我太喜歡吃餃子了,這時(shí)候是冬季,媽媽做好了放到桌子上,媽媽又打開(kāi)錄音機(jī),放開(kāi)音樂(lè),一放音樂(lè),我就興奮地跳了起來(lái),一邊跳一邊喊:“太好了!能吃到餃子了”。我一下子跳到桌子跟前把水餃碰翻了。

  我小時(shí)候不僅活潑,而且可愛(ài)。

  我從小就喜歡背古詩(shī),古詩(shī)的內(nèi)容很豐富,壓韻朗朗上口。我喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢!一天晚上老師讓我們畫(huà)一幅自畫(huà)像,由于我太急了,結(jié)果畫(huà)成了老師,老師一看畫(huà)成了老師,笑得合不上嘴?磥(lái)我的像畫(huà)得太好笑了!

  我還愛(ài)過(guò)家家,玩泥巴,經(jīng)常弄臟了衣服。有一次我跟著媽媽去超市,看見(jiàn)一位媽媽的同事,她問(wèn)媽媽明天請(qǐng)假嗎?媽媽說(shuō):“請(qǐng)假”。我問(wèn)媽媽干什么去?媽媽沒(méi)有告訴我。第二天我一看,哦,媽媽是洗衣服!由于我小時(shí)候不愛(ài)干凈,媽媽天天給我洗衣服,多辛苦。

  看,這就是我。

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