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做自己作文

時間:2022-09-11 18:37:53 [第三單元]說說我自己 我要投稿

有關(guān)做自己作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的做自己作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)做自己作文五篇

做自己作文 篇1

  今天中午,我正在看電視,突然,一個聲音傳到了我的耳朵:“凱凱,快來,今天咱倆一起做冰棒啰!我非常高興,連忙關(guān)了電視,向廚房沖去。來到廚房,我看到到處都是水果,有西瓜、桃子、蘋果、香蕉……我們家的廚房簡直就是一個“水果城”。

  一切準(zhǔn)備就緒。媽媽對我說:“首先,我們把榨汁機(jī)洗干凈!蔽腋吲d地說:“遵命!”于是,我拿來洗潔精,把榨汁機(jī)洗的干干凈凈。然后,媽媽又對我說:“現(xiàn)在,我們把切好的西瓜放入刀架上去,拿模子壓,由你來按按鈕。”我馬上將裝滿西瓜的碗拿了過來,拿筷子一個一個的放入刀架中央,然后,媽媽迅速的拿模子壓西瓜,我馬上按住了按鈕,我看見西瓜汁迅速流到果汁盒中,紅紅的,顏色真漂亮。“現(xiàn)在,我們在西瓜汁里,加入少許的蜂蜜和牛奶,用筷子攪拌均勻。”我連忙照做。攪拌了大約5分鐘左右,我聞了聞,哇!可真香呀!我趁媽媽不注意秋涼偷偷喝了一口,哇!真好喝!用西瓜汁+牛奶+蜂蜜,我想:做出來的冰棒一定特別好吃吧! “現(xiàn)在,是我們做冰棒的最后一個環(huán)節(jié),那就是:把果汁倒入冰棒的模子內(nèi),蓋上蓋子,放入冰箱。等到下午,我迫不及待的打開冰箱,拿出一跟藍(lán)色模子里裝著的西瓜冰棒。我用力扯卻怎么也扯不出來。媽媽看見后笑了笑,便告訴我說:“先用冷水沖洗一下冰棒的外殼,再用手用力一扯,冰棒就會很容易扯出來了!蔽以嚵嗽,果然,正如媽媽所說,一下子就將冰棒扯出來了,我急不可待的品嘗著自己親手做的冰棒。哇!這次做的西瓜冰棒,既有西瓜的.味道,又有牛奶的味道,真是美味極了!跟外面賣的冰棒比起來,我們做的冰棒更美味,味道更純正。媽媽告訴我:“家里做的冰棒不僅味道純正好吃,更重要的是衛(wèi)生,吃了不會生病! 我覺得這次自己做的冰棒,除了味道純正、衛(wèi)生之外,更讓我印象深刻的就是和媽媽一起做冰棒的過程,那感覺很幸福,很溫馨。

  以后,我和媽媽還要做蘋果、草莓、黃瓜……好多種口味的冰棒!哈哈……我要讓“美味冰棒”陪我度過炎炎夏日。

做自己作文 篇2

  今天,我讀了一篇文章,文章的內(nèi)容是這樣的:天空中有一只小鳥在飛,草地上有一只小蟲在爬,海洋里有一條小魚在游。可他們都苦惱,決想換一個環(huán)境,一展身手,于是在商量好之后,便交換了彼此的位置。結(jié)果,小魚到了草地上便動彈不得了,呼吸十分困難;小蟲到了天空中,怎么也飛不起來了,直往下墜;小鳥到了水里,便撲騰騰著翅膀,可還是往下沉,水花亂濺。

  是啊,小鳥本該屬于天空,小蟲本該屬于草地,小魚本該屬于海洋。天空、草地、海洋,它們都一樣的遼闊、自由。為什么要盲目地羨慕別人而失去自己呢?

  是啊,還有什么比做自己更開心、更快樂的呢?小鳥、小魚和小蟲他們交換位置后才悟出了這個道理,不過還為時不晚。實(shí)際上,我們每一個人都像天上的星星。在晴朗的夜空里,我們?nèi)绻ь^仰望,就會看到滿天的星斗。雖然有的明亮一些,有的暗淡一些,有的大一些,有的小一些。但是它們都有自己的位置,都在發(fā)揮著自己的作用。正是這無數(shù)的或明或暗或大或小的星星,才組成了燦爛的.星空。在我們的社會上,我們每一個人也都有自己的特定的作用,只要積極進(jìn)取,就是一個出色的人!

  你是否也認(rèn)為做自己最開心、最快樂呢?

做自己作文 篇3

  自從在海貝爾看過那些惟妙惟肖的冰雕后,我就夢想著自己哪天也能親手做一個冰雕。

  下午,我和好朋友聶浩軒、宋胤源一起去森林公園爬山。當(dāng)我們看見那里的一個大水池時,不禁動了心:何不如把里面還沒化開的冰塊搬上來,用樹枝勾畫、改造一下?這樣,不就可以做成好看、漂亮、晶瑩剔透的冰雕了嗎?哎!小孩子的意愿可不是輕易改得了的。好了,說做就做。

  我們的'行動已經(jīng)ready:那就兵分三路吧。首先宋胤源輕而易舉地找來了幾根結(jié)實(shí)的樹枝。否則,冰可是很硬的,如果換了軟的,就很難挖動它了。隨后,聶浩軒又固定了一處放冰的地方,正巧在陰面,冰不容易化掉。我接任了剩下的兩項:一是搬運(yùn)冰;二是改造型。

  分配完畢,我們開始立冰雕了。起先,宋胤源用一根極粗的樹枝不停地挑挑這塊,動動那塊冰。而我,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁。說實(shí)在的,我看這個水池真像一只巨大的猛獸,似乎要吞噬我們這幾個還在旁邊玩耍的小孩。這真要掉下去……好可怕哦!當(dāng)宋胤源讓我試著蹲下去撈冰時,我終于鼓足勇氣勇敢地蹲下了。其實(shí),也沒那么難。呵!第一次的感覺真好!我感覺,我不再害怕它了。

  后來,宋胤源又發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的冰石。他叫來聶浩軒,倆人利用兩根又粗又長的木棍,卡住冰石凹下去的地方,使勁往自己這邊一拉,冰石便立刻來了個“鯉魚打挺”,飄飄悠悠地就過來了?墒,老天就是這么不仁慈,它生生沒有讓這塊冰石“凹”出一個小洞來,使得我們無從下手把它拖上岸。

  經(jīng)過苦心研究,我們終于在這冰的側(cè)下方找到了一個只凹下去一點(diǎn)點(diǎn)的小洞口,并用盡全身力氣想把它拉上來。誰知,只拉上來一小半,它又落回去了。而且,它回去就說回去吧,還不,它吧,非得在水中把剛剛睡著的浪花小姐給擾醒了,還要再甩甩它那迷人的長翼。哎!它原來也是很臭美的呀!就在他倆心灰意冷之時,我突然試著一拉,竟出乎意料地把它拉了上來。嘿!果真把它抱上來了!高興!激動!興奮!我們歡呼著,擁抱在一起!哈哈!功夫不負(fù)有心人嘛!

  接著,造型師me(我)登場了。我用幾根細(xì)樹枝很快將冰塊制作成了一只活潑可愛的小猴子:只見那小猴一手彎曲著,伸上爪子來撓頭,另一只胳膊則放在左腿上,耷拉著手,而且,小腿還要抬起一只。我和聶浩軒又分別給小猴做了帽子和鐵棍兒。哇塞!活靈活現(xiàn)的,簡直跟真孫悟空有一拼!宋胤源在一旁裝出飽讀詩書的模樣,吟誦著:“嗯嗎,善哉,善哉,像是像,嘻,神馬都是浮云!焙呛牵覀冃Φ醚贾辈黄饋砹。嘻嘻,做的不錯吧?

  望著我們自己親手制做的冰雕,喜悅的心情無法形容。這可是我們大家互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,才得以獲得的勞動成果哦!

做自己作文 篇4

  我可以在幾近傍晚時分,坐在書桌前,面對空白的稿紙,簡單寫下零零碎碎的句子,只是簡單地喜歡著文字,有沒有巴爾扎克付于債款的情感外因,如此愜意,如此閑適。伴隨著流淌下的些許溫度,夜色愈加濃郁……

  我可以懷抱零食,像只慵懶的貓一般窩在沙發(fā)上,樂此不疲的看過一部部連續(xù)劇、一檔檔的綜藝節(jié)目,然后或者感嘆瓊瑤的細(xì)膩情思,或者大肆吐糟某于姓導(dǎo)演的驚天雷劇,或者驚艷于鎂光燈下那堅定執(zhí)著的身影,或者貪婪地?fù)碛兄鞓芳易褰o予的種種無壓心情,然后,我累了,手中的零食也夸張到灑落一地……

  我可以坐在窗邊,我最中意的位置,側(cè)側(cè)身子就可以看到那一望無際的盛夏藍(lán),向著玻璃哈一口氣,用手指鄭重又小心翼翼的下了我摯愛的exo,寫下我親愛的khuntoria,用專屬我懂的語言和符號,停住在某天時光沉淀的時候……。

  我可以不顧時間的長短,激動地坐在電腦前等待驚蟄歐尼的更文,雖然會伴隨著種種的焦急和無奈,但在某個時候的突然更新,總是帶給我無盡的歡喜,隨著她文中人物多舛的命運(yùn)起起伏伏,或悲或喜;蛘咭驗槟尘淝榈缴钐幍.話而感動好久——一個人的命可以成為賭注的唯一條件,就是有人珍惜這條命。那你呢?

  我可以在某個悠閑地下午,隨便的游蕩,或許去某家小店挑挑揀揀,最終也會找到自己喜歡的寶貝,或許某個玻璃球,或者某條發(fā)帶,都足以興奮好一陣子了;蛟S走到某個地方,在某個視角看這個世界,就像以前做過的夢一樣,用天的眼睛看天,用石頭的眼睛看石頭,用云的眼睛看云,然后為自己的美麗發(fā)現(xiàn)而傻笑著……

  我可以在爸媽出門的時候,把音響開到最大,選幾首龐克女風(fēng)格的音樂,跟隨者跳躍的節(jié)奏,把大腦程序跳到最high的狀態(tài),自娛自樂,自導(dǎo)自演著我的歲月,也不用擔(dān)心鄰居的告狀,畢竟我陶醉在我的世界,別人如何,與我何干?

  我可以在某個夜里忽然想到某些虐心的故事情節(jié),難過了,雙眼緊盯這漫漫黑夜,進(jìn)行這別人的童話,為別人的故事所落淚。待到第二天早晨,或許什么都不記得了,或許自嘲自解昨晚的文藝范好一會兒,然后再忙碌今天的事情了。

  我很快樂,盡管我快樂的東西微不足道,可是我只是一個普通人,安于現(xiàn)狀,做快樂自己,足矣。

做自己作文 篇5

  放大鏡能幫老爺爺,老奶奶看書讀報。今天,我要自己做放大鏡。 老師拿來一些水和幾塊玻璃片說:“我們就用這兩種東西做放大鏡!蔽覀兌紤阎闷娴男,拭目以待。

  老師先發(fā)給我們每人一塊玻璃片,我連忙把玻璃片放在寫好字的紙上,期待著字變大,可是不管我放上放下字一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。難道真的要用水?我心里半信半疑的。后來,我用食指伸進(jìn)了水杯里,再把水涂在玻璃片上,可是還是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有!半y道老師在騙我們?還是我自己操作有誤?”我心里納悶著。我把頭轉(zhuǎn)向后排同學(xué),他們也搖搖頭表示沒有成功。有的同學(xué)大叫起來:“老師怎么回事。磕闶遣皇窃隍_我們?”老師笑瞇瞇地說:“水滴是圓圓的,像個小胖子,而你們的水滴是平躺著的,像個小瘦子躺在床上! 我照著老師說的'話,再滴了一滴滾圓的水滴,結(jié)果字放大了,我興奮極了,高興地叫了起來。我再把玻璃抬得高一點(diǎn),字變得更大了。我問老師這是怎么一回事呢? 老師說:“水滴在玻璃上,中間厚,四周薄,這樣的弧度就像一個小小的凸透鏡,這樣字就被放大了。

  這個實(shí)驗我覺得很有趣,而且也從中學(xué)到了科學(xué)知識。

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