【精品】做自己作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的做自己作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做自己作文 篇1

　　牡丹，以其雍容華貴的風(fēng)度，貴為花中之王；蓮花，以其潔身自好的品格，成就其為花中君子；而那些滿山遍野不知名的野花，也以其特有的芬芳，在充滿生機(jī)的大自然中，秀著獨(dú)特的自我，成就著各自的美麗。

　　人也一樣。劉邦曾說(shuō)過(guò)：“籌集糧草，安撫百姓，我不如蕭何；運(yùn)籌帷幄，決勝千里，我不如張良；指揮三軍�？藬持聞�，我不如韓信；然而任人之長(zhǎng)，使人各盡其材卻非我莫屬�！边@是一個(gè)帝王的開(kāi)明，但何嘗又不是漢朝的興盛所在。

　　正是因?yàn)閯�邦的任人唯賢與各具長(zhǎng)處的人才的努力，才使?jié)h家王朝興盛一時(shí)。浩瀚長(zhǎng)空，若無(wú)朵朵白云，怎能顯其秀美；朵朵奇葩，若無(wú)片片翠葉，怎能顯其悅目�？梢�(jiàn)，美是整體的。美在整體的和諧里，美在事物的每一個(gè)組成部分。因此，人無(wú)須自卑，無(wú)須艷羨，只要努力，只要做最好的自我，你就是一道亮麗的風(fēng)景。

　　做最好的自己，就要尋找自身的亮點(diǎn)。因此，我們不要苦惱自身的瑕疵，只要努力，就會(huì)有成功的人生。曾有人讓莊子當(dāng)相國(guó)，也有人讓愛(ài)因斯坦當(dāng)總統(tǒng)，但都被他們拒絕了。為什么？因?yàn)樗麄兩钪�，自己并無(wú)治理天下的才能，他們的追求，是浪漫的哲理，是對(duì)科學(xué)永無(wú)止境的.探索。他們懂得發(fā)揮自身的亮點(diǎn)，做最好的自我。做最好的自我，就要相信自身的力量。

　　“海納百川，有容乃大”,若無(wú)溪流江河的沃灌，那來(lái)大海波瀾壯闊的馳騁。水滴石穿，一滴水的力量都不容忽視，更何況擁有無(wú)窮智慧與理想的我們。不要忽視自己的力量，相信自己就是那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。做最好的自己，何嘗不也是一種自信，一種對(duì)自我力量的肯定。那就讓我們把它變?yōu)橐粋�(gè)方向，一種力量，向理想，向成功前進(jìn)吧！

做自己作文 篇2

　　今天，我早早地放學(xué)回家了，做完作業(yè)后，就開(kāi)始了工最喜歡的東西——“做手工”。可我不知道做什么，我望著天空中漂浮的幾朵白云，就要這時(shí)，我看見(jiàn)有幾只風(fēng)箏從白云前飛過(guò)，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，不是可以做風(fēng)箏嗎？想到這，我高興極了。

　　但對(duì)我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子們，根本不知道風(fēng)箏該怎么做，所以我請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我做風(fēng)箏必須用宣紙，我心想為什么必須用宣紙呢？其它的紙為什么就不行呢？媽媽好像看透了我的心思，她又告訴我因?yàn)槠渌�紙�(zhí)�厚了風(fēng)托不起來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽謝謝您！”

　　我來(lái)到爺爺?shù)姆块g，找爺爺要一張宣紙。爺爺就給了我一大張宣紙，我大聲說(shuō)：“爺爺我不要這么多，要一半就夠了！”說(shuō)著我就剪了一小半，把剩下的還給了爺爺。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我又找來(lái)了尺子和剪刀還有一張亮晶晶的'包裝紙，我總算可以開(kāi)始了。

　　我先輕輕地在宣紙上畫(huà)下了一顆寶石的形狀，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起來(lái)。我剪得非常仔細(xì)，怕把圖剪壞了。圖剪好后，我又用尺子在包裝紙上畫(huà)下了一條又長(zhǎng)又直的飄帶。為什么要用飄帶呢？哦！原來(lái)是這樣的：風(fēng)箏都必須要有飄帶，因?yàn)檫@樣才能讓漂浮在空中的風(fēng)箏掌握方向，不會(huì)掉下來(lái)。想到這兒我覺(jué)得自己一下開(kāi)朗了，知道風(fēng)箏用些什么，要怎么做了。我迅速貼上飄帶，又找了兩根合適的樹(shù)枝，做成了一個(gè)骨架。為了讓風(fēng)箏更好看，我在風(fēng)箏上貼了一些小貼貼，還給風(fēng)箏起名為“夢(mèng)幻寶石”。

　　我做好后高興極了，立即跑下樓去，我看小伙伴們都在放風(fēng)箏，我就跑過(guò)去說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，怎么樣？”伙伴們輕蔑地答應(yīng)了，她們覺(jué)得她們的風(fēng)箏非常了不起……聽(tīng)

　　比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我的風(fēng)箏就飛得最高，還贏得了比賽，聽(tīng)著小伙伴們對(duì)我的夸耀，我心里美滋滋的。

　　今天我體驗(yàn)到了只有自己動(dòng)手動(dòng)腦才是最大的快快樂(lè)。

做自己作文 篇3

　　星期一就是教師節(jié)了，作為學(xué)生當(dāng)然得送給老師一份禮物。美術(shù)課上王老師就教我們做起了賀卡。

　　星期五那天我早準(zhǔn)備好了東西做賀卡。首先，我拿出了一張綠色的卡紙把它對(duì)折了起來(lái)，然把拿起的剪刀把卡紙的一邊剪成了波浪形狀，又沿著旁邊粘了雙面膠，再把綠色的粉撒上去，這樣賀卡就變的亮晶晶的，而且更漂亮了。接著，我有把一朵紅色的拉花粘了上去，“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我在心里默默的說(shuō)到。并在拉花下面寫(xiě)上了“教師節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字�！皹�(lè)”這個(gè)字的'兩點(diǎn)我是用雙面膠粘上去的，我還在上面灑上了粉紅色的粉。最后，我在最下面貼了一個(gè)愛(ài)心，可不要小看這個(gè)愛(ài)心，這個(gè)愛(ài)心的第一層用粉紅色的五角星圍成的，第二層用的是枯黃色的五角星，第三層用的是藍(lán)色的愛(ài)心，最里面用的則是各種顏色的月亮。我心里想：“老師會(huì)不會(huì)喜歡呢？嗯，應(yīng)該會(huì)吧�！币粡堎R卡就做完了。

　　這不單單是一張賀卡，還是我的一片心意。

做自己作文 篇4

　　天空中，幾朵棉花糖般的云緩緩飄過(guò)，太陽(yáng)閃爍著耀眼的光芒。雨過(guò)天晴，我踏上了去書(shū)法班的路。

　　進(jìn)了教室，跟老師打完招呼之后，便開(kāi)始復(fù)習(xí)老師上節(jié)課教我的書(shū)法技巧。

　　上課了，老師拿出了王羲之寫(xiě)的《圣教序》，要求我臨摹。

　　我一手翻開(kāi)《圣教序》，一手拿紙。一筆一劃地寫(xiě)，邊寫(xiě)我還邊讀：“蓋聞二儀有像……”我聚精會(huì)神地寫(xiě)著。

　　寫(xiě)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不對(duì)勁：這不是我的風(fēng)格��！我對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)都束縛在這設(shè)定好的筆畫(huà)里，手中的筆也只能這么回轉(zhuǎn)，根本無(wú)法釋放自己的天性。不，這不是書(shū)法的真諦，書(shū)法應(yīng)該是自我的，隨性的，我要做一個(gè)豪放的自己！我突然筆鋒一轉(zhuǎn)，沉浸在自己的世界里……

　　我手中的筆在潔白的紙上放肆地?fù)]舞著，仿佛自己就是舉世聞名的'書(shū)法家，正在創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的書(shū)法作品。

　　一張，兩張，三張，快要下課了，老師走了過(guò)來(lái)，帶著一絲微笑和疑惑：“你在干什么？”“不是，因?yàn)槲乙�做一個(gè)豪放的自己！”看著充滿個(gè)性的書(shū)法，我偷偷地笑了。

　　偶爾另辟蹊徑，尋找一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)豪放的自己，也是件快樂(lè)的事。

做自己作文 篇5

　　花開(kāi)一季，人活一世，時(shí)間有限，該如何做最好的自己?

　　蒼穹之上，有幼小的鳥(niǎo)兒想要翱翔于天;曠野之中，有人類想要拼搏奮斗;蔚藍(lán)之下，有魚(yú)兒想要肆意遨游。

　　努力在有限的生命中，給世界添上一筆濃墨重彩，留下自己的足跡，綻放屬于自己的光芒。莫欺少年窮，少年依舊可以活出最好的自己。

　　做最好的自己，要有發(fā)自內(nèi)心的自信。自信的魅力是無(wú)窮的。如果棋逢對(duì)手僵持不下，那最后勝利的往往是掛著笑容，淡定從容的那一位。因?yàn)槟愠錆M自信，即使不能使對(duì)手不戰(zhàn)自敗，也能在氣勢(shì)上更勝一籌，這就是自信的力量。

　　做最好的自己，要有一顆敢于追求的心。人要是沒(méi)有了追求，那便終會(huì)像一葉孤舟般失去了方向，漸漸消沉。可如果你能夠無(wú)止境地追尋，即使過(guò)程像鳳凰涅槃般艱難，即使行為像夸父追日般荒謬，可是那又如何呢?我們只是做了一個(gè)追夢(mèng)人，努力做了一回最好的自己。

　　做最好的自己，要有不服輸?shù)木�神。命運(yùn)的輪回中，總有人被失敗擊垮;時(shí)光的車輪中，總會(huì)有人被命運(yùn)踩在腳下�？墒菦](méi)關(guān)系，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再奮斗，只要不服輸，就一定有再戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

　　同時(shí)間賽跑，和命運(yùn)抗?fàn)帲�在�?yáng)光下追尋夢(mèng)想的腳步，別去乞求那遙不可及的施舍來(lái)的再來(lái)一次。

　　當(dāng)光芒折射淚濕的`瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，當(dāng)我們奔向那片有夢(mèng)的天空，當(dāng)我們隨著一縷清風(fēng)去往夢(mèng)結(jié)束的地方，看盡人世繁華……那一天，我們終會(huì)像奧德修斯一樣，哪怕前方有困難阻擋，也會(huì)朝著心中的方向，拿著屬于自己的勛章，踏破荊棘，做最好的自己!

　　現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的……

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