屬于自己的光芒作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的屬于自己的光芒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
屬于自己的光芒作文1
大千世界，就如浩瀚的宇宙，每個(gè)人都是其中的一顆星辰。或許我們沒有皓月般的燦爛，但我們每個(gè)人，都有屬于自己的，螢火般的光芒。
我們一起走入初中的大門。從那時(shí)起，在我眼中你就是個(gè)不受人待見的角色。老師的經(jīng)常訓(xùn)斥，同學(xué)的側(cè)目譏笑，你是公認(rèn)的“搗亂分子”。你總在上課時(shí)搶答一些問題，卻鮮有能答對(duì)的，而且，你德智體美樣樣不通，每天只是憨憨地傻笑，而且口不擇言，被同學(xué)看做另類。
也許是上天對(duì)你不公，也許是你自己的緣由，也許你的內(nèi)心早已被絕望凍結(jié)，也許你也渴望有自己的光芒，不知為何你總想表現(xiàn)自己，卻因微不足道的過(guò)失找來(lái)嬉笑怒罵，我不知道夜深人靜時(shí)你會(huì)不會(huì)獨(dú)望明月，嘆息落淚。
你不受待見，且鮮有特長(zhǎng)，但我認(rèn)為你有屬于你自己的光芒，只是被生活的烏云遮住而已。上課回答問題，你的反應(yīng)很快，盡管答案是錯(cuò)誤的，但卻總能第一個(gè)發(fā)言，從未失手。作為你為數(shù)不多的朋友之一，我決定幫助你。
我開始鼓勵(lì)你，在深思熟慮后舉手發(fā)言，保證正確率的同時(shí)發(fā)揮反應(yīng)快的特長(zhǎng)，你憨憨地低下頭，久久無(wú)言。
轉(zhuǎn)變終始。一次數(shù)學(xué)課上，老師剛在黑板上寫完例題，許多同學(xué)正皺眉苦思之際，一道洪亮的聲音炸響“我算出來(lái)了！”全班目光聚焦在你一人身上，有嘲諷，有不屑。
你全然不理那些目光，挺直腰桿，自信地道出答案。老師緊皺的眉頭松弛，嘴角忍不住上揚(yáng)。
“啊，對(duì)，是這個(gè)答案！”半餉，一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)高舉自己寫滿半頁(yè)的演算紙，宣布道。
不屑地目光變成了驚嘆“不錯(cuò)！”老師打破沉默，并開始鼓掌。隨后，掌聲雷動(dòng)。你站的筆直，通紅的雙頰，掩藏不在滿心的激動(dòng)與欣喜。
原來(lái)看起來(lái)黯淡無(wú)光之人，也有自己的光芒，一旦撫去生活的烏云，就會(huì)光芒四射、絢麗多姿。
從此以后，每次的課堂，你都踴躍發(fā)言，基本一人獨(dú)攬全局。不再有人譏諷你，所有人對(duì)你只有欽佩。
你自信了，也開朗了，不因其他，只因你真正綻出了自己的光芒。你讓我們明白，即使不是翹楚，只是無(wú)聞小卒，也有自己的光芒，也有自己的驕傲、
前些日子，老師在全班朗讀了你的作文，其中兩句“課堂是我的舞臺(tái)，我掌控著課堂的節(jié)奏！”何等的自信！沒錯(cuò)，你有了自信的資本。你如一顆閃耀的星辰，雖然渺小，卻自豪地璀璨著自己永恒的光芒。
屬于自己的光芒作文2
親愛的xx：
近來(lái)可好？
記得上次，你和我說(shuō)起你們班上的優(yōu)秀生都有屬于自己的光芒，只有你感覺自己暗淡無(wú)光，你有些無(wú)奈，也很彷徨�？墒牵鳛楹门笥训奈�，卻一直認(rèn)為，你也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，在你的身上，也閃耀著屬于自己的光芒。
真的，曉萌，要相信自己也是一顆光閃閃的小星星，也有屬于你的光芒，你的光芒，一直閃耀在我的身旁。
依然記得，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)班時(shí)發(fā)生的那件事。那次，正是發(fā)書的日子，整整五十本語(yǔ)文書整齊地放在講臺(tái)上。
開始發(fā)書了，但奇怪的是，每當(dāng)那本課本傳到每一位同學(xué)手中時(shí)，他們總會(huì)不約而同地?fù)Q一本。當(dāng)它被傳到我的課桌上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那本看似嶄新的課本，居然被泥水泡過(guò)，原本雪白的樹葉圖畫被泥水染成了棕色。我一臉嫌棄地將它“扔”到了后面同學(xué)的桌子上，后面的同學(xué)又扔到了后面……從此循環(huán)。傳到你那里時(shí)，你皺了皺眉頭，卻沒有將它放到后面同學(xué)的桌子上，而是輕輕地放進(jìn)了你的書包中。你知道嗎？那時(shí)候，你的身上似乎有著點(diǎn)點(diǎn)光芒，閃亮了我們的眼睛。
還有那次，外面寒風(fēng)凜冽。“天這么冷，算了吧，下次再打掃！”“可不是，萬(wàn)一凍感冒了怎么辦？”你們組打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)不愿出去，都在七嘴八舌地為自己找各種理由。只有你，一聲不吭地拿起衛(wèi)生工具，默默走出了教室，只留下他們面面相覷�；蛟S是受到你的影響，那些人也先后拿起衛(wèi)生工具，隨著你的腳步走了出去。我望著你的背影，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，可能是一束陽(yáng)光灑到了你身上，你的背影流動(dòng)著一片黃色的光芒。
親愛的曉萌，其實(shí)，你又怎會(huì)沒有屬于自己的光芒呢？只是，你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。你的無(wú)私精神、你的寬廣胸懷，就像一束陽(yáng)光，照亮了我們，也溫暖著我們。星星的光芒雖然微小，但它也璀璨了廣袤的夜空。
曉萌，要一定要自信，因?yàn)樵谀闵砩�，我看到了屬于你的光芒�?/p>
祝
萬(wàn)事如意！
好友：xx
屬于自己的光芒作文3
春寒料峭，萬(wàn)物唯靜。
我穿著厚厚的冬裝，靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空，一種永恒的肅穆和生命的崇高油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的力量如波濤洶涌而來(lái)………。太廣闊了！
心中莫名地感到憂傷，無(wú)依無(wú)靠。自己太渺小了，心中一遍又一遍回想這句話，狡得心里發(fā)痛，不由得，又這四處被人仰望的藍(lán)天產(chǎn)生了微妙的妒意。
低下頭，避開那刺眼的陽(yáng)光，尋著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石墻向上爬。這真是一塊寸草不生的地方，腳底下盡是大大小小的灰暗色的石塊，散散地堆成一個(gè)石坡，無(wú)處不透露著滄桑與凄涼。
轉(zhuǎn)眼間，幾點(diǎn)綠點(diǎn)亮了我的眼。走近一看，竟是幾株不知名的野草，顏色深綠，葉片薄削，卻挺直了腰桿傲然挺立在石頭上面，墨綠得仿佛要說(shuō)出來(lái)似的，絲毫沒有沾染灰層和石礪，那野草的樣子，無(wú)處不透露著鋼強(qiáng)與勝者的榮耀。
但是我卻沒有受到感染，反而黯然神傷。這么美的草，本應(yīng)在花壇里被人贊揚(yáng)，可上帝偏偏將它們安置在這荒無(wú)人煙的地方，在耀眼的光芒，也終被昏暗與死跡遮掩，有誰(shuí)來(lái)欣賞它呢？
一陣風(fēng)拂過(guò)山坡，拂過(guò)野草。我正要下山避風(fēng)，卻一下子怔住了：它們?cè)谛�，風(fēng)里肆意顫抖，它們?cè)诖笮�；若是風(fēng)兒告訴了它們什么趣事，使他們笑成這段？在它們身上，絲毫沒有一點(diǎn)懦弱、沒有一點(diǎn)的憂傷，更沒有對(duì)命運(yùn)無(wú)情的失落與埋怨，無(wú)處不透露著自信和歡樂！它們仿佛在大聲吶喊：我終有屬于自己的光芒！
心中頓悟，先前的妒意真是無(wú)知啊，世事如此，何必把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)命運(yùn)的埋怨上。愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的壞境。生命正是要在最困厄的遭遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己，升華自己。
嘴角揚(yáng)起微笑，快步下山。內(nèi)心已陽(yáng)光瀉地，我堅(jiān)信只要你正視挫折，勇于面對(duì)，你也有屬于自己的'精彩！
屬于自己的光芒作文4
夜，將白日的燥熱醞釀了又醞釀，悄悄化入窗外的蛙鳴聲中�！霸律霊簦廊黄鹦�。”庭院淺淺，夜色濃濃，我心悠悠。
微瞇雙眼，仰望蒼穹，漆黑的夜幕竟連一顆星也不肯施舍給我，苦笑自嘲。入眠之間，眼前似乎有綠光盈動(dòng)，那月下精靈妙曼的舞姿讓我不禁驚呼出聲：“螢火蟲！”又下意識(shí)得捂住了嘴巴，生怕驚擾了這豆般大小的異域舞者。
濕濕的空氣，涼涼的微風(fēng)，淺淺的月光，盈盈地照耀。她們時(shí)而聚，時(shí)而散，時(shí)而舞蹈，時(shí)而靜默，演繹著自己的語(yǔ)言，管那如膏脂月光喧喧鬧鬧灑落一地，管那陣陣蛙鳴入耳煩燥。她們就那樣固執(zhí)地，固執(zhí)地在洋洋灑灑的月光下綻放著屬于自己的光芒。
這群固執(zhí)的小蟲！我從不知道原來(lái)冷光也可以美得這般靈動(dòng)可愛，那米粒般的身軀，尾端盈盈綠光已是奇觀。在這涼涼月夜，我聽得見她們淺淺地在呼吸，撲撲地拍打翅膀，嚶嚶地互相交談。一陣風(fēng)忽聚，又一陣風(fēng)忽散，隨性、自在，毫不避諱地綻放自己的光芒。
不禁疑惑：涼涼夏夜，即有月光陪伴，又何須苦了自己，去點(diǎn)亮這微不足道的光？螢火蟲沉默不語(yǔ)，依舊那般固執(zhí)，執(zhí)著。
忽有一點(diǎn)盈綠飄悠著飛來(lái)，在半空中又停留了一會(huì)兒，又毫不留戀地迎著月光，飛向了那高高的蒼穹。不禁有些失落。
再抬眼，那原本漆黑的夜幕不知何時(shí)多了些許“繁星”。只是這“繁星”怎的閃著瑩瑩綠光，怎的又撲閃撲閃的？睜大了些眼睛，旋即笑了起來(lái)，這哪里是繁星，不還是剛剛的螢火蟲嘛！
螢火蟲？那真是螢火蟲？！我看向那在夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)，不禁有些驚喜：原來(lái)，那螢火蟲的光芒，縱使千般微小，也能裝飾夏夜黯淡的天空；原來(lái)，你這小小的執(zhí)著的蟲兒，有屬于你自己的光芒；原來(lái)，夏夜的星空，因?yàn)橛心�，不黯淡不孤單。望著那小小的米粒大小的身軀，她似乎在訴說(shuō)：你也有你自己的光芒呀！無(wú)須羨慕，在那片天空，點(diǎn)亮那束光！
原來(lái)，你有屬于自己的光芒，從此不畏黑暗，我也有屬于我的光芒，從此未來(lái)不迷茫！
屬于自己的光芒作文5
在浩瀚的星空中，每一個(gè)星星就代表著一個(gè)人，所以每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒，或強(qiáng)或弱，或明或暗，但因?yàn)檫@些光芒，世界才那么美好�！}記
每一個(gè)都不是完美的，都會(huì)有缺點(diǎn)，但是也會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對(duì)自己很是不滿意，長(zhǎng)得不漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，做事笨手笨腳……我一度認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn)，但自從媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描后，一切都改變了。
我一開始學(xué)習(xí)素描，也并沒有畫得很好，但我在畫畫中感受到了快樂，畫畫可以讓我傾訴自己的不滿。因?yàn)橄矚g，所以我開始努力，我努力學(xué)習(xí)，將老師的教導(dǎo)牢記在心，一有時(shí)間就練習(xí)，雖然有時(shí)還是不如意，但我都堅(jiān)持下來(lái)了。
一次，在課堂畫畫，畫得不是很好，我便很失望，認(rèn)為自己什么都做不好�；丶液笪乙谎劭吹搅宋曳旁诖芭_(tái)上的那盆向日葵，它不像玫瑰那樣美麗嬌艷，也不像郁金香那么芬芳，它很普通，但能結(jié)出美味的果實(shí)，它不漂亮，但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣，我也很普通，沒有出彩的地方，但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨(dú)特的光芒。
我開朗起來(lái)，又充滿了自信，連忙去練習(xí)素描，也許我現(xiàn)在畫不好，但我努力，我有決心，就一定能自信地展示自己的閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習(xí)，上課我把老師的教誨，指導(dǎo)牢牢記住。下課后，在空余時(shí)間我一心一意地練習(xí)，漸漸地，我的畫畫水平上來(lái)了，老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。
最近有一個(gè)素描杯比賽，這一次我決定參賽，因?yàn)槲艺业搅俗约旱淖孕拧Ｒ婚_始的是預(yù)賽，我很用心地比，一筆一劃我都控制得很好，我把自己所學(xué)的，都用在了這次比賽上，希望得到好成績(jī)來(lái)證實(shí)自己。功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì)像以前那樣不知所措，而是充滿自信，我相信自己能行。
在星空中，星星的光芒也許有的很強(qiáng)，有的很弱，但每個(gè)人都有自己的光芒，不論是強(qiáng)是弱，都是屬于自己的。
屬于自己的光芒作文6
每一顆暗淡的星星，都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。
“你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼，笑著對(duì)我說(shuō)。我輕抬起頭回應(yīng)道：“可我的朗誦比你厲害呀。”
成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我，深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光，但可慶幸的是我很喜愛朗讀古詩(shī)詞，劇本，寫景散文等等，都是我所喜愛的誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí)，總會(huì)忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句，才覺得滿足了那愛動(dòng)的嘴皮子。
是金子，總會(huì)發(fā)光的。
班主任無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn)，每當(dāng)有朗誦比賽時(shí)，總會(huì)讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中，我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。
這，是屬于我自己的光芒。
如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺(tái)，那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。
“請(qǐng)你站起來(lái)翻譯一下這段話�！毙�?lián)Q的老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái)，我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢(shì)，流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，請(qǐng)坐。”
自從那次受到表?yè)P(yáng)后，我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情，變得喜歡聽英文歌和看英文電影。聽得多了，以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國(guó)人了�！澳愕挠⒄Z(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣�！边@些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ)，但是她最喜歡聽我朗誦英語(yǔ)課文，她說(shuō)非常好聽。
放假期間媽媽總愛打發(fā)我去買菜，時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后，媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘，做得很好�！蔽覂�(nèi)疚地摸著頭說(shuō)道：“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的�！眿寢屝α耍瑴厝岬馗嬖V我說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，可是人還需要?jiǎng)e的許多能力，媽媽相信你都會(huì)做的很好。”
媽媽說(shuō)的對(duì)，或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼，不如流星美麗，不如云彩潔白輕柔，可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在，才使天空變得更加繽紛絢麗，多彩多姿。
屬于自己的光芒作文7
窗外，雨拍打著地面，濺起朵朵水花。路上，一個(gè)行人也沒有，充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著傘，聽著嘩啦啦的雨聲，駐足在大禮堂前，任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽，我因忘詞而出丑的情景，又歷歷在目。今年的演講比賽，我說(shuō)什么也不想?yún)⒓恿恕?/p>
“給我一個(gè)理由！”媽媽一臉的嚴(yán)肅。“我怕嘛！“有什么好怕的，你膽子太小了。之前的比賽僅僅因?yàn)榫o張而忘詞，今年再試一試吧，要勇于超越自己。”
臺(tái)下，思緒飄回。大禮堂內(nèi)非同尋常的熱鬧，黑壓壓的人群把我的心好像困住了，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我坐在第一排，手中緊攥著稿子，一遍又一遍地讀著那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說(shuō)著什么我完全聽不見，心里除了稿子還是稿子。
我是第一個(gè)上臺(tái)演講的人，這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著主持人上臺(tái)的一揮手，吵鬧聲戛然而止，空氣驟然變得無(wú)比的安靜，頭頂那臺(tái)電扇卻一直呼啦啦地轉(zhuǎn)個(gè)不停。此時(shí)，哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽見。
上臺(tái)，比賽開始。起身，三百多雙眼睛同時(shí)掃向我，那么多雙單純?nèi)岷蜔崆榈难劬Υ藭r(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗�！凹佑停憧梢缘�。”這是我上臺(tái)前媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話。我似乎明白了，相信自己，我是最棒的！我這樣鼓勵(lì)自己，于是揪緊的心慢慢放松下來(lái)。我沉浸在自己的世界中，把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。
演講時(shí)，頭頂?shù)臒舭阉凶罱k麗的光束都聚焦在我的身上，讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺(tái)，演講結(jié)束。
臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。可是這時(shí)的我卻早已不在乎臺(tái)下的人對(duì)我的評(píng)價(jià)，我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開闊的大海，深邃卻蘊(yùn)含著力量；又像窗外雨后一塵不染的天空，純粹而干凈。媽媽也過(guò)來(lái)了，她摸著我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽很開心！”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人最重要的不是有多么成功，而是勇于超越自己，擁有屬于自己的光芒。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽，謝謝你！是你的鼓勵(lì)伴我一路成長(zhǎng)。
屬于自己的光芒作文8
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，不要因?yàn)閯e人而放棄自己，也不要因?yàn)橥胱兂蓜e人而扭曲自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，你也可以釋放出屬于你的光芒。
從小到大，我都是個(gè)很頑皮，很執(zhí)拗的人，有些事情往往很固執(zhí)。比如，那天的掃地一事，十分彰顯我的性格。
初三的學(xué)生畢業(yè)后，開始了輕松愉快的暑假，但我們初二的學(xué)生，卻還要負(fù)責(zé)打掃原本屬于初三的衛(wèi)生區(qū)的校園綠蔭路。我這人五大三粗，有幾分力氣，不喜歡老老實(shí)實(shí)的用小掃帚，反而對(duì)大掃帚情有獨(dú)鐘。
但是你知道嗎？我的掃地姿勢(shì)其實(shí)是錯(cuò)的。一般人用大掃帚都是右手推著掃帚頂部，左手握著中偏上的位置，優(yōu)雅的，慢條斯理的，輕輕的，掃著地。但我并不喜歡。我不喜歡那樣掃地的方法，我想要更直接，更需要力氣的方式。
于是，我找到了，我用雙手同時(shí)握住大掃帚柄的中部，把身子壓低，方便我用力，也使我掃地的面積增大。對(duì)于這樣的掃地方式，我感到十分滿意，雖然每次汗流不止，但看到掃的干干凈凈的地面，我還是樂在其中。
直到有一次，這種甜蜜消失了。那是一個(gè)星期四的中午，我正專心致力于我的“封地”打掃衛(wèi)生。這時(shí)一位穿著時(shí)尚的女老師走了過(guò)來(lái)，留下一句，“這么大了，連掃帚都不會(huì)拿，掃個(gè)地看上去笨的要命”，便又走遠(yuǎn)了，帶起來(lái)的風(fēng)吹起了幾片剛掃在一起的樹葉。
我被這忽如其來(lái)的嘲笑打的暈頭轉(zhuǎn)向。有這么一會(huì)兒，我呆呆地站在那里，看看自己的手，再看看別人掃地的方式。我輕輕搖著頭，我們同樣都是在打掃衛(wèi)生，都是為了把地掃干凈而已，用什么方式不一樣呢？我嘴角來(lái)了個(gè)大弧度上揚(yáng)，又一次深深地俯下身子，在陽(yáng)光下苦干起來(lái)。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的光芒。知錯(cuò)就改，取長(zhǎng)補(bǔ)短是沒有錯(cuò)，但不要把別人的世界加在自己的小宇宙里；也不要看不起自己的光芒。
盡情釋放自己的光芒吧，不是為了耀眼，而是為了證明自己，讓自己為這個(gè)世界獻(xiàn)出更多的光亮。
屬于自己的光芒作文9
夜晚，你可曾仔細(xì)凝望一顆顆星星，它是夜空中的珍寶，也許它沒有月亮的亙古，也許它沒有流星的璀璨，可它依然會(huì)默默閃耀出最美的光彩。每個(gè)人都是一顆星，都能散發(fā)出屬于自己的光芒。
我上小學(xué)的時(shí)候很膽小，不敢在人多的場(chǎng)合說(shuō)話。我在心里進(jìn)行了無(wú)數(shù)斗爭(zhēng)，有一次我終于鼓起了勇氣，怯怯地舉起手，想承擔(dān)年級(jí)大會(huì)的主持人。老師同意了。換好衣服畫好妝，我又緊張了起來(lái)，硬著頭皮鼓足勇氣走上臺(tái)，一開口說(shuō)話就忘詞，愣在那里，緊張得把話筒都掉了，最后還是老師救的場(chǎng)。下臺(tái)后，我聽見同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：怎么主持人是她？她那么膽兒小，哪里能承擔(dān)這么重要的任務(wù)呢？我羞愧極了，從此以后，我更膽小，不敢再舉手了。
上了初中，學(xué)校里有很多的社團(tuán)，我又心動(dòng)了，為了練練我的膽量，也為了跟自己較勁，不信我就主持不了，我選擇了《播音主持》，上了好幾次社團(tuán)課，才入門。
而沒有想到的是，我被老師選中承擔(dān)“慶祝新中國(guó)成立xx周年大型詩(shī)朗誦”的節(jié)目主持人。有一天老師對(duì)我說(shuō)：“魏依凡，老師最近要找你主持節(jié)目，你可要保護(hù)好嗓子哦�！�
“啊？我—我—我可以嗎？”
“怎么不可以？當(dāng)然可以了，你的聲音很好聽啊，要相信你自己�！�
老師微笑了一下，說(shuō)沒事兒，要做到“目中無(wú)人”“心中有人”，不要看觀眾的眼睛，但還要與觀眾目光互動(dòng)。我記住了，后面幾天我不斷練習(xí)，力求熟練，不出任何錯(cuò)誤。
就這樣，我站在了舞臺(tái)中央，做了我人生中第一次最勇敢的主持人，而這里，這舞臺(tái)，是我夢(mèng)想開始的地方。
大千世界，蕓蕓眾生，我們每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特魅力。你是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)法替代的，就像茫茫夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，不管是北斗星，牽牛星，還是無(wú)名小星星，每一顆都綻放著自己的光芒。
屬于自己的光芒作文10
有一種圖騰叫做鳳凰，有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。
——題記
高亢唱腔，清越激昂;低吟淺唱，婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上，終是了悟，我亦有屬于自己的璀璨光芒……
清亮的京腔唱段，鮮麗的華美戲服，豪放的高昂唱腔，使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。
那一次，我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累，但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換，難念拗口的古奧臺(tái)詞，即使我練了三個(gè)多小時(shí)，亦無(wú)法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我，不禁懷疑：我，有屬于自己的光芒嗎?
忽然，我似乎望見了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪，卻因?qū)σ魳返臒釔叟c對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，筑成一世的風(fēng)骨，綻放至純的光芒。
不該懷疑的。
我，必有屬于自己的光芒。
我，要讓自己的光芒亮麗綻放。
難念的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作，就一遍一遍練，不顧全身酸痛。終于，我掌握了它，終是擁有了屬于自己的光芒。
風(fēng)雨過(guò)后，必見長(zhǎng)虹;煙云天涯，亦可追尋。終于，我站上了舞臺(tái)。
“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔，瞬間凝固了全場(chǎng)觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身，冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng)，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長(zhǎng)嘯，“我”殺入敵群，大幕也徐徐落下，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟，這一切，都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散，佇立臺(tái)上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。
結(jié)果怎樣，不再重要，因?yàn)椤?/p>
我有屬于自己的光芒。
我的光芒，在舞臺(tái)上，在這一刻，盡情綻放。
屬于自己的光芒作文11
你也許不像太陽(yáng)那樣照耀大地，光芒萬(wàn)丈；也許你也不像月亮那么端莊寧?kù)o，在黑夜中為大地撒下光的輕紗；但你有屬于自己的光芒，去做一顆星，在無(wú)盡的黑暗里閃爍自己的光芒，在參回斗轉(zhuǎn)之中，在星穹之中，為夜增添一抹奇趣。
在班級(jí)的朗誦比賽中，散發(fā)著無(wú)盡光輝的太陽(yáng)與月被挑選出來(lái)，盡情散發(fā)著他們的光輝，而我就像一顆星河中的石子，黯淡無(wú)光。
隊(duì)形編排過(guò)后，我竟意外地站在了舞臺(tái)的正中央，我的心隨著這個(gè)在日月眼中或許并不重要的雞毛蒜皮的小事而起伏，我的心倍受鼓舞，為此，我日復(fù)一日的一次又一次地練習(xí)，背誦，盡我所能的我不斷完善自己，打磨自己，讓自己多散發(fā)一點(diǎn)光芒。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的心不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲覠o(wú)論如何努力，都無(wú)法與日月之輝比肩，我的螢火之輝，也許永遠(yuǎn)不可能爭(zhēng)過(guò)太陽(yáng)之輝，皓月之芒，我懊惱極了，常會(huì)因此時(shí)把自己悶在房間里，我克制住自己，用盡自己的全力，付出十倍的努力，我用盡氣力，在房間里一遍遍大聲朗讀，不間斷地朗讀，甚至讀上數(shù)十遍不喝一口水，然后把自己累得干咳，母親就站在門外，在一旁默默地看著我。
明天就比賽了，可我卻依然無(wú)法將詩(shī)句頌的抑揚(yáng)頓挫，無(wú)法將神態(tài)揮灑的淋漓盡致。又是一夜，我筋疲力盡地坐下，看著窗外皓月?lián)]灑著光芒，一滴淚悄悄流下，母親輕輕的走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“也許你和別人不一樣，但你有屬于自己的光芒�！�
賽場(chǎng)上，我摒棄了與烈日和皓月爭(zhēng)輝的念頭，但無(wú)一絲悔恨，一絲頹廢，我站在自己的位置上，竭盡每一絲力量去散發(fā)屬于自己的光輝！賽后，我捫心自問，無(wú)愧，無(wú)悔，我盡了自己最大的努力，去散發(fā)屬于自己的光輝。
也許你不是在宇宙中散發(fā)無(wú)窮光輝的艷陽(yáng)；也許你也不是在夜空星河簇?fù)碇薪唤拥酿┰�，但你有屬于自己的光芒，去照亮身邊的一片黑暗�?/p>
屬于自己的光芒作文12
李白曾說(shuō)過(guò)：“千金散盡還復(fù)來(lái)，天生我才必有用�！钡拇_，每個(gè)人的存在都有其意義，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
或許是命中注定，又或許是上天的的捉弄，我出生就患一種罕見的病。我的父母沒有把我拋棄，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。到了上幼兒園的年紀(jì)，可沒有一家幼兒園愿意收我，我不得不整日呆在家中無(wú)所事事，面對(duì)同齡孩子，面對(duì)幼兒園，我是多么渴望，但心中又充滿了自卑。
直到，直到那一天，因?yàn)闄C(jī)緣巧合，一位年齡比我稍大的珍珠暫住在我的家中。那一天，珍珠從幼兒園放學(xué)回來(lái)，手中拿著一幅畫，那畫美極了，似乎閃著光芒。我只是一直盯著那幅畫，嘴上什么也沒有說(shuō)。珍珠姐姐似乎看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡我教你！”我心中高興極了，但我還是拒絕了：“喜歡當(dāng)然喜歡，但我怎么可能畫得好呢？我的手都是畸形的……”“怎么不可能？你有屬于自己的光芒！”哦？我有屬于自己的光芒，那我試試吧。抱著這種心態(tài)，我踏上了我的畫畫之路。
珍珠姐姐開始耐心地教我畫畫，從握筆，到畫線，在到上色，珍珠姐姐的每一句話都是那么動(dòng)聽，一點(diǎn)一點(diǎn)掃除了我心中的陰霾。是的，我的畫畫技術(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提升，我的心中慢慢地照進(jìn)了陽(yáng)光，我不那么自卑了。
可正當(dāng)我漸入佳境時(shí)，珍珠姐姐卻要走了——我唯一的要走了，我不能繼續(xù)畫畫了，我傷心極了。
看出了我的心思，幫我報(bào)了一個(gè)畫室，想讓我繼續(xù)學(xué)畫畫。在我小小的心靈中，畫室是專門畫畫的，那里全是學(xué)畫畫專業(yè)人，于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓：“我不去，那里全是畫畫高手，我畫得不好，我畫的畫不如他們�！皡s說(shuō)：“你有屬于自己的光芒�！�
剛到畫室，起初我還有些不適應(yīng)，但過(guò)了一兩天便融入到了這個(gè)大家庭。由于我的身體的原因，媽媽每次都陪在我的旁邊，不會(huì)畫的時(shí)候便讓媽媽把叫來(lái)。通過(guò)一天一天地學(xué)習(xí)，我的畫畫水平竟超過(guò)了同齡孩子。在短短的幾年中，我先后獲得了市、省甚至國(guó)家榮譽(yù)證書，并考過(guò)了六級(jí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡！
是的，我有屬于自己的光芒，其實(shí)，每個(gè)人如此。無(wú)論是先天殘疾或是后天不幸，但只要肯努力，你就一定能發(fā)出耀眼的光芒！
屬于自己的光芒作文13
夏天，正是陽(yáng)光明媚，光芒燦爛之時(shí)。無(wú)數(shù)的知了似乎在唱著戰(zhàn)曲，讓我們與寒冷奮斗，但似乎有的地方從未接受陽(yáng)光
她，十二歲，馬尾梳在腦后，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了雙眼，這讓她躲在后面看著一切，而躲在后面的那雙眼睛透露著恐懼與疑惑。她有一個(gè)很美的鼻子，卻在整張臉中顯得突兀。身體消瘦，似乎一陣風(fēng)便能把她吹倒。終日都是黑短袖黑長(zhǎng)褲，曾使我懷疑她是不是每天都穿一套衣服。低頭含胸駝背是我看到的她的形象。而她總是坐在最后一排靠窗的位置，望著窗外一天都不動(dòng)。這一切的一切都使她看起來(lái)古怪，陰沉。夏天的光芒似乎忘了她的存在。
她的成績(jī)并不算好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一塌糊涂，但她的作文寫的很好，經(jīng)常滿分，被稱為例文。我們好多同學(xué)都想去問她她的作文是怎么寫好的？但出于她看起來(lái)有一些古怪，沒一個(gè)人敢問。而我的作文寫的非常的差，所以我下定決心問她。
我輕輕的走過(guò)去，拍了拍她，她沒反應(yīng)�！巴瑢W(xué)”我輕輕叫了一聲，“同學(xué)”我又放大了一些聲音�！班�？”她回應(yīng)了一聲，下意識(shí)回頭一看，就看到我在她后面。她嚇了一跳。然后問我，“你來(lái)干什么？”“我想知道你是怎么作文寫的這么好的？”“觀察”她回答。“就只是這樣子嗎？”“對(duì)”沒辦法，我只能按照她的方式去做。我也在靠窗的位置，我就學(xué)著她看著窗外。窗外有什么好看的呢？我看了半天也沒看出來(lái)。我就再次問她說(shuō)只有花呀？你在看什么？，她回答我說(shuō)“怎么可能？你看這一片花有開著美麗的薔薇，也有不知名的小白花，也有之前開過(guò)的蒲公英。有分顏色，又分形狀。有沒有蜜蜂�！蔽一厝タ�，發(fā)現(xiàn)了很多�？赐赀@些后，我寫了一些我又去問她：“可以嗎？她說(shuō)我沒有細(xì)致的寫
一段時(shí)間后，我作文水平提升了。再次寫作文時(shí)，我回頭看了她一眼。發(fā)現(xiàn)她把劉海撩上去了。那張臉沒有特別美，但很干凈。這次作文我意外的差一分滿分。我很感謝她。這幾天我也和她混熟了，知道她只是有些靦腆。我為了感謝她我要給她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)我的“摧殘”她數(shù)學(xué)英語(yǔ)提升了很多。她也聽我的把劉海扎到后面，衣服換成淺色，整個(gè)人開朗了很多。漸漸的同學(xué)們因?yàn)樗母淖冊(cè)絹?lái)越喜歡她了。
那天她作文得獎(jiǎng)了，作為優(yōu)秀作文在全校念�？邶X清晰，聲音甜美�？粗艺f(shuō)出了一直想說(shuō)的話，你有屬于自己的光芒。
屬于自己的光芒作文14
春暖花開時(shí)，我們嬉戲在鄉(xiāng)間小路上，炎炎夏日，我們清涼在海水中；進(jìn)球歲月，我們收獲在田野；初冬之際，雪花漫天，我們雪仗在皚皚白雪上……而她不論何時(shí)，都游蕩在鄉(xiāng)間。
她是一個(gè)殘疾老人，個(gè)子不高，眼睛凹進(jìn)去，其中一只已經(jīng)睜不開了，面如土灰，表情猙獰，破舊的一件襯衫一直在她的身上，已經(jīng)發(fā)出腐臭味了，走起路來(lái)也是一瘸一拐的，著實(shí)讓人嫌棄。
每次見到她我都會(huì)避而遠(yuǎn)之，不知道為什么，每次出門幾乎都能看到她的身影，她看到我還會(huì)和我打招呼，可她說(shuō)話也說(shuō)不清楚，活像一個(gè)啞巴，也可能就是。而我理都不理扭頭就走，直到有一次……
我和朋友出門散步玩耍，又看到了她，她又是在彎腰撿垃圾，這我早已習(xí)以為常，我習(xí)慣的把垃圾扔到了地上，繼續(xù)走了，身后20幾米處就有一個(gè)垃圾桶，那么一個(gè)動(dòng)作，起初我真的是不以為然，我聽到后面的聲音，回頭一看，正是她把垃圾撿起，搖搖晃晃步履蹣跚的，把我扔的垃圾費(fèi)盡全力，艱難的發(fā)進(jìn)垃圾桶。我怔住了，空氣像灌了鉛一樣凝重，我內(nèi)心的自責(zé)油然而生，此時(shí)我對(duì)她產(chǎn)生了敬意。突然一個(gè)尖銳刺耳的聲音傳來(lái)：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在欺侮她，對(duì)她破口大罵，：“你別瞎忙活了，人家不會(huì)要你的”。她只是默不作聲，繼續(xù)徒手撿著地上的垃圾。她還不是環(huán)衛(wèi)工，但他為了環(huán)境做出了這樣大的努力，而我們?cè)趺茨芾^續(xù)亂扔垃圾呢？從那時(shí)起，我就再也沒有亂扔過(guò)一次，也為之前給那些環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)的負(fù)擔(dān)深深地感到愧疚。
我又仔細(xì)的打量了她，花白的頭發(fā)在太陽(yáng)的照映下金光閃閃，層層疊疊的歲月痕跡也變得細(xì)膩，那件破舊的衣服也顯出光的顏色……
烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏日你徘徊在無(wú)人的鄉(xiāng)路上，寒風(fēng)呼嘯，千里冰封的嚴(yán)冬，你仍蹣跚游走，為珍愛的生活環(huán)境盡心竭力，不求回報(bào)，無(wú)私的精神使你也有屬于自己那令人尊重的光芒……
屬于自己的光芒作文15
李白曾說(shuō)過(guò)：“千金散盡還復(fù)來(lái)，天生我才必有用。”的確，每個(gè)人的存在都有其意義，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
或許是命中注定，又或許是上天的的捉弄，我出生就患一種罕見的病。我的父母沒有把我拋棄，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。到了上幼兒園的年紀(jì)，可沒有一家幼兒園愿意收我，我不得不整日呆在家中無(wú)所事事，面對(duì)同齡孩子，面對(duì)幼兒園，我是多么渴望，但心中又充滿了自卑。
直到，直到那一天，因?yàn)闄C(jī)緣巧合，一位年齡比我稍大的珍珠姐姐暫住在我的家中。那一天，珍珠姐姐從幼兒園放學(xué)回來(lái)，手中拿著一幅畫，那畫美極了，似乎閃著光芒。我只是一直盯著那幅畫，嘴上什么也沒有說(shuō)。珍珠姐姐似乎看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡我教你！”我心中高興極了，但我還是拒絕了：“喜歡當(dāng)然喜歡，但我怎么可能畫得好呢？我的手都是畸形的……”“怎么不可能？你有屬于自己的光芒！”哦？我有屬于自己的光芒，那我試試吧。抱著這種心態(tài)，我踏上了我的畫畫之路。
珍珠姐姐開始耐心地教我畫畫，從握筆，到畫線，在到上色，珍珠姐姐的每一句話都是那么動(dòng)聽，一點(diǎn)一點(diǎn)掃除了我心中的陰霾。是的，我的畫畫技術(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提升，我的心中慢慢地照進(jìn)了陽(yáng)光，我不那么自卑了。
可正當(dāng)我漸入佳境時(shí)，珍珠姐姐卻要走了——我唯一的朋友要走了，我不能繼續(xù)畫畫了，我傷心極了。
媽媽看出了我的心思，幫我報(bào)了一個(gè)畫室，想讓我繼續(xù)學(xué)畫畫。在我小小的心靈中，畫室是專門畫畫的，那里全是學(xué)畫畫專業(yè)人，于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓：“我不去，那里全是畫畫高手，我畫得不好，我畫的畫不如他們�！皨寢寘s說(shuō)：“你有屬于自己的光芒。”
剛到畫室，起初我還有些不適應(yīng)，但過(guò)了一兩天便融入到了這個(gè)大家庭。由于我的身體的原因，媽媽每次都陪在我的旁邊，不會(huì)畫的時(shí)候便讓媽媽把老師叫來(lái)。通過(guò)一天一天地學(xué)習(xí)，我的畫畫水平竟超過(guò)了同齡孩子。在短短的幾年中，我先后獲得了市、省甚至國(guó)家榮譽(yù)證書，并考過(guò)了六級(jí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡！
是的，我有屬于自己的光芒，其實(shí)，每個(gè)人如此。無(wú)論是先天殘疾或是后天不幸，但只要肯努力，你就一定能發(fā)出耀眼的光芒！
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