【精選】寫自己作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫自己作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫自己作文 篇1
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過年過節(jié)，我都會給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個既愛哭又愛笑的孩子，每當(dāng)我做錯了事情時，只要媽媽一說我，我就會不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時候，我會露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會第一個出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會及時幫助他們?nèi)セ�。同學(xué)們說我是個音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當(dāng)我看到這些獎項時，就會有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的，可后來有一次，我們一家人去時代廣場逛，剛好碰到時代廣場門口有一群人在那里演出，其中有個小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動聽，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂�？�，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫的時候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
寫自己作文 篇2
我今年九歲，屬虎，是一個小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
雖然我很貪玩，但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的�！段米雍酮{子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解�！吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢�？傊畷锏闹R太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學(xué)習(xí)，無論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時也會積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識這樣一個活潑可愛的我高興嗎？相信咱會成為好朋友的！
寫自己作文 篇3
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個自然段要寫什么。
3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改
寫自己作文 篇4
沒有人一生中沒被別人委屈過，沒有人沒受過委屈，但我是個不記仇的人，很快就會忘了。但我對最近被媽媽委屈的事仍記憶猶新。
那天，我正津津有味地看著新買的書，媽媽突然叫我去寫作業(yè)，我不敢反抗，只得順從。當(dāng)我寫了20分鐘時，只剩下了一篇作文，我說死也想不出咋寫，只得向媽媽發(fā)了一顆信號彈——向她求助了。媽媽耐心地講怎么寫，開導(dǎo)我的思路。不管她怎么給我講，可我還是不會寫，于是就對她說：“我還是不會寫，可以先看一會書再寫嗎？”我順手拿起書，可媽媽以迅雷不及掩耳之勢搶走了書，說：“你寫完作業(yè)才可以看�！闭f完揚(yáng)長而去。我在心里恨她：看課外書怎么都不行��？！于是我賭氣把門上了鎖。
唉，這次媽媽您可真是冤枉我了，我是真不會寫作文呀！
寫自己作文 篇5
蟬鳴陣陣，流水潺潺，街道上的熱風(fēng)從臉旁掠過，吹起心里溫暖的思念。是心兒飛得太高太遠(yuǎn)了吧，在這個燦爛的季節(jié)，我不禁回望一直用絲線牽著我的家鄉(xiāng)。
在番禺這片土地上，我經(jīng)歷了多少次的花開，蟬鳴，葉落，風(fēng)飛，時間稍縱即逝，還沒等我把它好好地看個清楚，我便是一個初中生了，家鄉(xiāng)的人和事，在我的腦海里，是那樣的模糊，那樣的深刻。
家鄉(xiāng)的節(jié)日，是可愛的！劃龍舟是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日活動，每年的五月初五是家鄉(xiāng)最熱鬧的日子。此刻，鳴蟬也伏在樹上一邊休息一邊放歌盛夏的激情。火辣辣的太陽從高空中投射下來，照得人們也沸騰起來，他們都三五成群的涌到江邊去，盡情地欣賞力量的表演。鼓手們一捶起來便發(fā)狠了，忘情了，沒命了，鼓聲“轟隆轟隆”地震撼著人們的耳朵，撞擊著人們的心靈，洗滌著人們的靈魂。細(xì)長的龍舟上滿載著家鄉(xiāng)的壯士們，他們在一致的口號聲中，浩浩蕩蕩地飄揚(yáng)著旗子，使出渾身的勁兒，用力得劃著，搏擊著，激起一層層閃爍的浪花在陽光的照耀下顯得更加迷人。聽大人們說，這是一場有深度的表演。然而對于童年的我來說，欣賞的眼光是沒有的，更不會像爸爸奶奶們一樣，在江邊一看就是一兩個小時。但是，由于節(jié)日得來的半天假期，卻是令我快活極了。在這個特殊的節(jié)日里，除了看龍舟，家里還會請來一些親戚朋友到家里聚首一堂。或許是因?yàn)樘鞖馓珶岬年P(guān)系吧，每當(dāng)這時候，我和弟弟最喜歡的莫過于把家里買來西瓜搶著來玩，兩個人總是傻傻地一天到晚把西瓜抱著，生怕被人給搶走。到了晚飯過后，大人們聊得起勁，夕陽正留戀地望著大地，使勁地扯著云彩的衣角時，便是我和弟弟共同分享西瓜的'時刻，在模糊的記憶中，這美味可口的東西也常常使我們的衣服和云彩一樣，染成了紅彤彤的。
家鄉(xiāng)的豐收，是可愛的！有道是：牡丹芍藥杜鵑均為江北名花，荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果。我的家鄉(xiāng)是嶺南漁米之鄉(xiāng)，每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié)，農(nóng)民們的臉上便洋溢著欣慰的快樂。秋天也是個享受的季節(jié)。確實(shí)如此，宋代大詩人蘇軾也在《惠州一絕》曾經(jīng)提過“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”荔枝乃眾水果之首，連一代文豪也為之入迷。記得小時侯，爸爸就曾經(jīng)帶我到荔枝園親手摘荔枝。我沿著羊腸小道向荔枝園走去，道路兩旁一排排的荔枝樹上，串串荔枝像一盞盞小燈籠似的高高地懸掛著，那么紅，那么艷，真是“萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”。我沉浸在濃郁的荔枝香氣中，眼前一片火紅火紅的，連那味兒也似乎是淡紅色的，口里不禁甜甜的。等到我把飽滿的荔枝一大串一大串地從樹上摘下來，就再也忍不住了。小心翼翼地剝開荔枝那華麗的紅裝，隨即露出了粉紅色的薄膜，那薄膜緊緊包著豐滿的果肉，好像一盞透明的紅燈籠。一聞，�。∧窍闾鹣闾鸬奈兜乐睕_進(jìn)喉嚨。我迫不及待地剝開那一層薄膜，瞧著那汗津津的小臉，心里百般地憐惜，��！出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡直就像一顆透明的珍珠。我把荔枝塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，果汁滿口流，香甜透心底，盡情享受著這個可愛的豐收的季節(jié)！
雖然隨著年齡的增長，心兒會飛得更高更遠(yuǎn)，但是這片滿載著我的歡聲笑語的樂土，卻常常緊牽著我。
寫自己作文 篇6
開學(xué)啦！
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
開學(xué)真好！
可是，這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書時，突然發(fā)現(xiàn)多了一本書——-物理。這才恍然大悟，我已是初二了，不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎，果然不出我所料，好景不長，沒多久，成堆成堆的作業(yè)便纏上了我，天天都只好呆在教室里做作業(yè)，可是，我還是會“苦”中作樂，常常和同學(xué)們“笑口常開”，讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。
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