精選感謝自己作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感謝自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝自己作文 篇1
“總是盼望著，盼望著，一旦到來，便又一塌糊涂的陷了進(jìn)去，那也化的蜂房，泥土的微腥，無邊無際飄拂著的蔥綠啊，無時(shí)不刻在俘獲我的心�！�
此時(shí)此刻，我才思泉涌，不知不覺，那稿紙已被洋洋灑灑的字跡填滿，重重的放下筆，長(zhǎng)呼一口氣……
一小時(shí)前，母親讓我?guī)退龑懸黄恼�，題為“春芽”，內(nèi)容要求積極向上，并以親身感受為主“這還不簡(jiǎn)單，分分鐘搞定�！卑蛋邓尖庵�，滿口答應(yīng)下來。這不，一片“佳作”已經(jīng)誕生了，于是懷著滿心歡喜，把U盤交給了母親。
次日大早，接到母親來電，本以為是夸贊自己的，按捺住洋洋自得，故作沉靜的詢問她什么事，不了，你看看你這寫的什么玩意兒，我在你眼里就這么一無是處嗎……”沉默良久，無言以對(duì)，看著文中“焦頭爛額，無處自拔，公里，浮躁”等字樣，定是這些觸痛了母親那顆敏感的心，不得不責(zé)罵自己寫作只顧一時(shí)快感，卻忽略了她的感受，卻也無法，已成事實(shí)，只得苦笑。
總在生活中，因一時(shí)的膽怯，而使原本平靜的內(nèi)心被打亂，使其急切，使其浮躁，使其為滿足快感而不計(jì)后果的做事，最終釀成大錯(cuò)。
“三思而后行”我們總說，也深諳其道理，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難控制自己的情緒和行為，如果在生活中，面臨重大交易，朋友決裂，家庭破裂甚至僅僅是道競(jìng)賽題，都能夠靜下心來，三思而后行，那么也不會(huì)造成以后的追悔莫及。
理智一時(shí)，幸福一世。
感謝自己作文 篇2
在20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日國(guó)際奧委會(huì)第ｘｘ次會(huì)議上，北京戰(zhàn)勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第ｘｘ屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對(duì)手”
這句話我很贊同，正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手，北京才會(huì)更有壓力，才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致，更完美，因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出。
面對(duì)對(duì)手，而且是強(qiáng)大的對(duì)手，我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”
我曾聽說過沙丁魚的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運(yùn)回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以船主賣出的價(jià)錢比別人高幾倍，后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘，原來船主在槽里放了鲇魚，鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽中同時(shí)方有沙丁魚和鲇魚，鲇魚出于天性會(huì)不斷追沙丁魚，沙丁魚就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力，才會(huì)生存下來。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也會(huì)給你帶來收獲，動(dòng)物界如此，人類競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢？
我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué)，我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考試我都必須要超過她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
沒有苦寒，就不會(huì)有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會(huì)有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對(duì)手，就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌！
其實(shí)，很多時(shí)候，我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來爭(zhēng)奪，我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂，在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說，對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢(mèng)幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。
感謝自己作文 篇3
在年輕的時(shí)候頹廢，那么將來你一定會(huì)恨自己的無能；在年輕的'時(shí)候遇到困難止步不前，那么將來你回憶起來一定會(huì)忍不住自我嘲諷；在年輕的時(shí)候不收集失敗，將來你一定不懂為何失敗。在年輕的現(xiàn)在，只要你踏踏實(shí)實(shí)一步一步的走好，上進(jìn)，努力，奮斗，付出，那么將來你一定會(huì)成功。
我現(xiàn)在是一名初一的中學(xué)生，課堂上總會(huì)聽老師講，小學(xué)那些年玩也玩過來了，但是初中這三年，一定是不能玩過去的。那是因?yàn)槟愀揪筒豢赡苡袝r(shí)間去玩，你要把精力和時(shí)間都投到學(xué)習(xí)上去，哪里還能做其他的事情呢？在小學(xué)，我們都還小，什么都不懂，所以游戲，不顧學(xué)習(xí)。沒事，我們還小嘛，不懂事，沒錯(cuò)，你確實(shí)還小。但是你想過沒有，你將來上初中，怎么適應(yīng)初中生活？難道還像在小學(xué)那樣嗎？告訴你，不可能。如果你還時(shí)刻想著玩，再告訴你，那是不可能的。趁著現(xiàn)在年輕，你不去努力拼搏，那么你好好想過以后嗎？還是想著以后的你，只是做一天和尚撞一天鐘得過且過嗎？那么再告訴你，趁早放棄這個(gè)念頭吧！因?yàn)槟菚r(shí)候這樣的你就跟廢人一樣！
為什么有的人學(xué)習(xí)那么好，而有的人學(xué)習(xí)就那么差呢？這時(shí)候，你肯定就會(huì)說，那是因?yàn)樗麄円簧聛砭褪锹斆鹘^頂，告訴你，錯(cuò)了。那是因?yàn)樗麄儕^斗了，拼搏了，你呢？你每天什么都不干，也就做作業(yè)，讀讀書而已，一切都是被動(dòng)的做。難道你自己就不能主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎？哪怕在十分鐘的時(shí)間，也能抽出幾分鐘來預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)啊。也許現(xiàn)在的你，也是個(gè)好學(xué)生，不用去想別人為什么那么好，也不用去羨慕經(jīng)常會(huì)得到家長(zhǎng)和老師表揚(yáng)的好學(xué)生了。
如果你還年輕，那么你就努力拼搏吧！是個(gè)好學(xué)生，就好好加油吧！將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！
感謝自己作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)所有老師最真實(shí)的寫照，老師嘔心瀝血、孜孜不倦地教導(dǎo)指引我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。到現(xiàn)在我遇到了許多老師，有的嚴(yán)肅古板、有的風(fēng)趣幽默、有的剛正嚴(yán)苛、有的溫柔慈祥。而讓我記憶猶新的是那個(gè)如水墨畫走出的溫柔詩意的她。
憶初見。她夾著一點(diǎn)名冊(cè)走上三尺講臺(tái)，她輕輕敲敲桌子，說：安靜。班上一堆熱鬧一片瞬間因?yàn)樗察o了下來。接著她做了自我介紹，說她是我們的語文老師。說完她開始點(diǎn)我們的名字，讓我們逐個(gè)介紹自己的名字，還讓我們說說自己名字中所含的意義。大家都埋頭苦思，想好后都踴躍的自我介紹。本想著一節(jié)課就點(diǎn)名過去，沒想到竟如此生動(dòng)有趣，同學(xué)們也因此活躍了不少。
她身為語文老師，自然在語文方面特別積極。時(shí)不時(shí)就會(huì)安排一些作文朗讀，詩詞背誦；組織過詩歌社，書籍分享團(tuán)；推薦過我們看《經(jīng)典詠流傳》、《漢字聽寫大會(huì)》。在漫長(zhǎng)枯燥的學(xué)習(xí)過程中。我們總會(huì)在語文老師的組織下，坐在體育場(chǎng)上的綠蔭下。書聲朗朗、墨香四溢、 詩意盈然。那是如此美妙的一段時(shí)光。
記憶中很深刻的一次，一向溫柔的語文老師生氣了。那是第一次月考，由于沒有思路，想了太久，遲遲沒有下筆，最后作文沒有寫完，因此成績(jī)不盡理想。而我也特意背叫到辦公室一趟。在進(jìn)門前，我心驚膽顫，進(jìn)了辦公室看到語文老師一向溫和的臉龐，眉頭緊鎖。事先料想到的訓(xùn)斥沒有發(fā)生，但語文老師一臉的陰沉，似是暴風(fēng)雨來之前的寧靜。老師先詢問了我的原因，我埋下頭一五一十的交代了失誤的原因。老師的眉頭皺得更深，之后似是嘆了一口氣，對(duì)我說道：一定要寫完作文，作文是很重要的，占分?jǐn)?shù)比例大。之后又講了些關(guān)于寫作技巧和如何掌控時(shí)間以及做題的方法。那鼓勵(lì)我，下次讓我好好努力。聽到她的鼓勵(lì)，我考試失利后沉痛懸起心慢慢放了下來。記得那之后有一次的考試，我把作文給寫完了。心中欣喜極了！同時(shí)也特別感謝語文老師的鼓勵(lì)。
老師是文明的傳承者,傳播的知識(shí)，傳播著他們的畢生所學(xué)，他們不僅教書還育人。我感謝語文老師，也感謝所有的老師。謝謝您們！
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