走自己的路作文(精選9篇)
走自己的路作文1
人生是一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人是手握各色畫(huà)筆的畫(huà)師；人生也是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者；人生還像是一本難懂的書(shū)，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎。但我說(shuō)，人生更是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者。
走路，是我們來(lái)到這個(gè)世界上學(xué)會(huì)的第一課。當(dāng)我們還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們就已經(jīng)步履蹣跚地一步一步走起路來(lái)了。小時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“孩子，往前走！”而爸爸則總在前方等待著我一步步慢慢走過(guò)去。于是，我一步步，小心翼翼地，跌跌撞撞地，慢慢地向爸爸走去。就這樣，我明白了，有些路，是必走不可的，躲也躲不掉。
就這樣，我走了許多路，許多必走不可的直路、彎路，漸漸地，我六年級(jí)了。
六年級(jí)，迎來(lái)了小升初艱巨的挑戰(zhàn)。所有人，都堅(jiān)定地向著那一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一步一步向前走過(guò)去，沖過(guò)去。在這條路上，我背著重重的書(shū)包、載著父母沉甸甸的期望走著，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，我放棄了很多，也得到了很多。我放棄了和伙伴們玩耍的時(shí)間，放棄了最后一次有趣的春游，放棄了學(xué)校組織的唯一一次的夏令營(yíng)······但是，正因?yàn)槲遗懦诵闹械碾s念，目標(biāo)專一地向著鄭外奮斗，我成為了鄭外的一員。我雖然放棄了那么多，但我獲得了知識(shí)，獲得了自信，獲得了比失去的多幾倍的東西。就這樣，我明白了，為了路盡頭的那個(gè)目標(biāo)，必須放棄一些東西。
就這樣，我放棄了家里溫暖的環(huán)境，獨(dú)自一人來(lái)到陌生的鄭外學(xué)習(xí)。
在這樣一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我沒(méi)有一個(gè)以前的朋友、同學(xué)在這里，這使我剛開(kāi)始感到非常孤獨(dú)。從以前的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口到一切事情都要自己來(lái)：整理床鋪、打掃衛(wèi)生、獨(dú)自買飯還要端那個(gè)有些燙手的餐盤······起初我什么都干不好，但漸漸地，一切都很得心應(yīng)手。就這樣，我明白了，有些路，需要自己一個(gè)人走，雖然有些艱難，雖然走得跌跌撞撞。
每個(gè)人的人生就是一條路，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。一個(gè)人既然在路上走，那么就免不了孤獨(dú)與放棄。無(wú)論如何，只要能向著這條路的盡頭——人生的終極目標(biāo)，一步一步毫不猶豫信心百倍地走下去，你的人生就是最燦爛的！
走自己的路作文2
纏綿的雨還未停，天色有些昏暗。我如常在周日準(zhǔn)時(shí)向補(bǔ)習(xí)班走去。
到了以后，才發(fā)現(xiàn)一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來(lái)，是總校的執(zhí)行總監(jiān)來(lái)了。
我們和平時(shí)一樣開(kāi)始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，最基本的東西。因?yàn)槲仪安痪貌砰_(kāi)始學(xué)，所以進(jìn)度有些慢�？蛇@些并不妨礙我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。汗水隨著時(shí)間流逝。
我繼續(xù)做著動(dòng)作，卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執(zhí)行總監(jiān)。疑問(wèn)瞬間占滿我的大腦，但我還是停了下來(lái)，跟隨他出去。
“你上初三了吧”他問(wèn)道�！皩�(duì)，有什么事情嗎?”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開(kāi)來(lái)�！澳銘�(yīng)該清楚，明年就要參加中考了，那你是怎么想的?”怎么想的?我在心中略帶疑惑的重復(fù)了一遍�！澳愦蛩憷^續(xù)上高中然后參加高考，還是參加藝考班?”
我的大腦似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我想我是被他的話震到了，也許是被那股前所未有的嚴(yán)肅與壓力震到了，我的大腦一片空白。他說(shuō)讓我好好想想，之后便離開(kāi)了。
或許是我的大腦還未開(kāi)始重新運(yùn)轉(zhuǎn)，也或許是我從未思索過(guò)這么“深”這么“遠(yuǎn)”的問(wèn)題，我只知道接下來(lái)的課我并不在狀態(tài)。
我不知道后來(lái)那節(jié)課做了些什么，也不知道我是怎樣到的家。總之我的腦海里滿滿都是他所說(shuō)的話，纏的我難受。要做出選擇嗎?好難。沒(méi)有人告訴我該怎么選，好無(wú)助。我被這股從未有過(guò)的無(wú)力感恐嚇住了，陷入了恐懼之中。因?yàn)槲抑溃坏┪易龀鲞x擇，就無(wú)法回頭了。
透過(guò)窗戶向外望去，雨似乎還在下，和我離開(kāi)家時(shí)一樣，沒(méi)有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻，理不清哪一條才是我需要的。
我不清楚我是怎樣想的，但我做出了選擇：我選擇了前一條。無(wú)力，恐懼似乎一瞬間都不見(jiàn)了，只剩下滿滿的堅(jiān)定。
即使我不知道這條路的前方會(huì)出現(xiàn)什么，會(huì)有怎樣的磨難在等著我，但我相信我不會(huì)后悔。
雨，還未停。
我卻知道我的心已變得更加堅(jiān)定了。
走自己的路作文3
路是走出來(lái)的，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”，不要猶豫，邁開(kāi)大步，走上我們自己的路，歷史證明，走自己的路才能取得成功。
——題記
烏鴉，放棄走自己的路，學(xué)習(xí)鷹，到頭來(lái)只能徒勞無(wú)獲又失去自己的本領(lǐng)；白頭翁，放棄走自己的路，學(xué)習(xí)其它鳥(niǎo)類，到頭來(lái)只能學(xué)得一頭白發(fā)，仍一事無(wú)成；中國(guó)的過(guò)去，放棄走自己的路，學(xué)習(xí)日本，蘇聯(lián)，結(jié)局都是失敗……
晚清的國(guó)人們，愚昧無(wú)知，封建，傳統(tǒng)的旗幟仍高高飄揚(yáng)。的輸入，國(guó)土的分裂，國(guó)權(quán)的喪失……終于，一群有思想的人民站起來(lái)了，“師夷長(zhǎng)技以制夷”，原以為，中國(guó)有救了，但是，他們忘了自己的路，一成不變地學(xué)習(xí)外夷。最終，路是打開(kāi)了，但是沒(méi)有走上幾步，便又倒下了。
后來(lái)，又一群思想較進(jìn)步的人站了出來(lái)，提倡變法，實(shí)行君主立憲。他們一味地學(xué)習(xí)日本，本以為與“明治維新”能有同樣的功效。但是，他們忘了自己的路，最終的結(jié)局仍是變法不成，反遭不測(cè)。
再后來(lái)，無(wú)數(shù)的人民站出來(lái)過(guò)，但是他們都忘了自己的路，學(xué)習(xí)他國(guó)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，結(jié)局都是一樣……
終于，真正的先進(jìn)者站出來(lái)了，他們找到了一條“農(nóng)村包圍城市”的正確道路。自此，中國(guó)找到了一條屬于自己的路，成功也便接踵而至。1949年，10月1日那一天，中國(guó)獨(dú)立了！這一切就是因?yàn)樗麄冋业搅俗约旱牡缆罚沧咧约旱穆�。接下�?lái)的領(lǐng)導(dǎo)者們，都認(rèn)識(shí)到了要走自己的路，改革開(kāi)放，建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路……鑄就了今天中國(guó)輝煌的成就。
“以史為鏡可以明得失”從歷史的腳步中，我們看到了，那走著自己路的腳印特別深，特別結(jié)實(shí)，也特別有力。
鷹走自己的路，走向了雄壯威猛；魯迅走自己的路，走向了文學(xué)的顛峰；共產(chǎn)黨走自己的路，使中國(guó)走向了繁榮昌盛……我們只有走自己的路，才能到達(dá)成功的彼岸，才能創(chuàng)造屬于我們自己的個(gè)性。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”不要猶豫，不要疑惑，選擇自己的道路，踏上自己的旅程，路的那一頭就是成功！
走自己的路作文4
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)有蟲(chóng)鳴，花開(kāi)花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉(zhuǎn)清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動(dòng)；牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。
茫茫滄海，蕓蕓眾生,永遠(yuǎn)也找不出第二個(gè)自己，自己永遠(yuǎn)是地球上的六十億分之一。也許你平凡無(wú)奇，也許你出身豪門，那又如何？生命是自己的，誰(shuí)又能主宰你？蒲公英且開(kāi)得自己金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢？我們也要擁有一個(gè)屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說(shuō)去去吧。
人活著，就要活出個(gè)性，活出自我。在別人都夸一件藝術(shù)品好時(shí)，我們又何嘗不可以給予否定呢？只要我們的觀點(diǎn)合乎情理，又何必隨聲附和，隨波逐流呢？
杜甫一生多磨難，別人也許會(huì)因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會(huì)不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒(méi)有，他選擇了別樣的生活，他用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩(shī)也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。
日本足球隊(duì)在亞洲也算是首屈一指的強(qiáng)隊(duì)，但他們卻仍掉自己的球風(fēng)，去學(xué)習(xí)巴西隊(duì)，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己?jiǎn)幔窟@不，日本隊(duì)的“巴西夢(mèng)”沒(méi)做成，反倒連自己的“日本風(fēng)”也丟掉了。
我也曾想過(guò)做第二個(gè)李想，擁有兩億的資產(chǎn)，不過(guò)，這仿佛不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲沂俏摇Ｎ覟槭裁匆コ蔀榈诙䝼�(gè)李想呢？財(cái)富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng)造，何必去做一個(gè)不是自己的人呢。
人生路，自己走。不然，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢？
貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬(wàn)物平等，何必去一味地模仿？不如腳塌實(shí)地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開(kāi)出屬于自己的花，即使平凡又如何？
人生路，自己走。
走自己的路作文5
聽(tīng)著些懷舊的`歌曲，不知不覺(jué)想起高一的日子。
不短的路、不晚的早上、扎著辮子的一個(gè)女孩——我，騎著自己的寶貝破驢，風(fēng)風(fēng)火火的向著學(xué)校的方向，沖！沖！沖！沖啊！不安靜的教室、不少的同學(xué)，“哈哈哈＂超具殺傷力的大笑。不熱鬧的家、不多的人，我家餐桌旁那個(gè)狼吞虎咽的人，是我！我就是這么個(gè)小孩子，不知道怎么去掩藏真實(shí)的自己，極力想表現(xiàn)自己；不懂怎么去與身邊的人相處，總是犯錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、再犯錯(cuò)；不曉得怎么站在他人的位置看自己，自以為自己很優(yōu)。這樣的我，也不知怎樣渾渾噩噩就把這一年給白白浪費(fèi)掉了。（現(xiàn)在的我有些后悔，因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道努力）!
高一，一個(gè)讓我很不開(kāi)心的日子。偶然的機(jī)會(huì)，我知道一個(gè)女生心目中的我。事件起因：爸媽的要求下，我把自己最愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)剪掉了，賣了。人物：我、某個(gè)男生和某個(gè)女生。某女用ＱＱ想跟某男聊天，天不隨人愿，那天我?guī)湍衬袙欤眩�。某女用Ｑ�?duì)這我大吐對(duì)我的不滿，唯一讓我難忘的一句是這樣的，某女對(duì)某男的Ｑ：“那個(gè)誰(shuí)（也就是我）剪掉頭之后變得更難看了，她呀！還不是想引起你注意�！保ㄟ@話足以氣得我跳起來(lái)）但我什么也沒(méi)說(shuō)，安靜的聽(tīng)他說(shuō)完一切。我才發(fā)覺(jué)，某女眼中的我是那么的卑微、差勁、不要臉、那時(shí)的我，什么話也沒(méi)說(shuō)，自以為是自己錯(cuò)了，竭力的反省、最終還是那樣，她依然討厭我，我因?yàn)檫@個(gè)秘密變了。我不敢大聲地說(shuō)著自己喜歡的事，我不再昂首挺胸的走路，唯一沒(méi)有變的是，大馬路上的那個(gè)我。我知道這馬路上沒(méi)有熟人、同學(xué)、家人、甚至沒(méi)有認(rèn)識(shí)我的，所以我喜歡這樣的感覺(jué)，這樣就不會(huì)有人在背后繼續(xù)為我“挑東挑西”“說(shuō)三說(shuō)四”，我以為這樣的自己會(huì)一直到畢業(yè)那年也不會(huì)變，但我清醒了!
不知是那天、那件事對(duì)我起了作用，還是壓抑太久的自己想要出來(lái)？我把自己被某女罵的事實(shí)告知天下。當(dāng)正篇日志被發(fā)表的那一刻，心里無(wú)必的暢快。同學(xué)、朋友、還有哥哥們很明確的告訴我，是某女的錯(cuò)。不是我的問(wèn)題。我很欣慰的笑了，還好我沒(méi)有變太多。我才懂得這句話：我不可能讓所有人都喜歡我，也不可能讓所有人不討厭我。
“哈哈哈”久別的笑聲，我回來(lái)了。討厭我的人請(qǐng)繼續(xù)，繼續(xù)著你的討厭，我依舊是我，大大咧咧的人兒。平坦的柏油路上，騎著自家的破驢、繼續(xù)著我的路，同樣延續(xù)著我的笑顏。
�。ê笥洠耗莻�(gè)某女，我長(zhǎng)啥樣子自己知道，別人也看在眼里，您愛(ài)咋說(shuō)咋說(shuō)。但是我鄭重地告訴你，我剪頭發(fā)是賣錢用的，不想你那樣的思維想的：引別的男孩注意。這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)必要。就算你說(shuō)的對(duì)，請(qǐng)你想想，因男生注意不該剪的更漂亮些么？哪有像我這樣的要頭型沒(méi)頭型的。其實(shí)最想說(shuō)的是：你沒(méi)資格這樣子評(píng)論我，如果你真要說(shuō)說(shuō)我的不是，敬請(qǐng)您把心放平。）我會(huì)好好做自己，不為別的，為自己的笑臉。
走自己的路作文6
生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。
在父母眼中，不聽(tīng)話的孩子則是叛逆的;在老師眼中，成績(jī)差的學(xué)生，則是無(wú)知的;在眾人眼中，平庸的人，則是無(wú)能的。
有時(shí)，會(huì)因父母的責(zé)備，而生氣發(fā)怒;有時(shí)，會(huì)因老師的夸獎(jiǎng)，沾沾自喜;有時(shí)，會(huì)因別人的一句不屑，而產(chǎn)生敵意。也許，這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語(yǔ)言、表情等，而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢?
我是一個(gè)安靜的人，有時(shí)可以說(shuō)是沉默寡言。在童年時(shí)光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，偶爾觀賞窗外風(fēng)景，偶爾聆聽(tīng)細(xì)細(xì)雨聲。我的心里，一直是靜的。
靜，使我不敢和別人敞開(kāi)心扉與別人溝通交流;靜，使我變得沉默寡言;靜，使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問(wèn)題……也許，這一切，都是對(duì)我以后成長(zhǎng)的不利因素吧!父母曾多次教導(dǎo)我，多溝通、交流，不要只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說(shuō)我太過(guò)老實(shí)，讓我活潑一點(diǎn)兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會(huì)讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，它會(huì)警醒我，讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí)，他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘伞？傊�，常常沉浸其中，讓我與之融合，忘掉一切。的確，他給我?guī)?lái)了一些小小的麻煩。但我并不會(huì)遺棄它，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己，但并不是改變。
我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn)，同時(shí)也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰(shuí)做主?當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽(tīng)別人的閑言碎語(yǔ)。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
走自己的路作文7
夜來(lái)了，窗外被漆黑籠罩著，在幾點(diǎn)星光的點(diǎn)綴下，顯得格外寂靜。這時(shí)的我正聽(tīng)著<夜的第七章>沉思著，當(dāng)<夜的第七章>結(jié)束時(shí)，我的沉思被打破。
忙碌學(xué)習(xí)了一周，我只是拼命的跟著他們，我好累!
我的衣食住行在父母的安排下似乎是完美的，但這只是父母的想法。我被握在他們的手心里跑不了，我也不想跑。有時(shí)我會(huì)想，離開(kāi)了父母我能干些什么?我什么都不會(huì)，我會(huì)有出路嗎?但他告訴我要走自己的路，他就是我。對(duì)我想走自己的路。
有時(shí)你會(huì)被父母誤會(huì)：忙碌了一天，晚上學(xué)習(xí)無(wú)勁，疲憊的我早早睡了。但就在這時(shí)父母會(huì)說(shuō)，這個(gè)孩子越來(lái)越不象話了，都不想學(xué)習(xí)。可誰(shuí)知道我在隔天起早摸黑起來(lái)學(xué)習(xí)。這一幕沒(méi)人看到，沒(méi)人相信。但我不需擔(dān)心我自己看到了，我是在走自己的路，我不怕他們對(duì)我有偏見(jiàn)。我只想走自己的路，我想是對(duì)的，我去做，我無(wú)悔。
我不明白現(xiàn)在的父母為什么不懂我心?路上一個(gè)女同學(xué)或女朋友走過(guò)，跟你問(wèn)候，聊了幾句。正巧被他們撞見(jiàn)，這時(shí)他們會(huì)說(shuō)你早熟。放學(xué)晚回家，他們會(huì)說(shuō)你到處玩。盡管父母誤會(huì)我，但我不怪他們，因?yàn)樗麄儺吘共皇俏覀冞@代人。只要我想著我是在走我自己的路那我就不怕了。
只要對(duì)的，可以去做，雖然方法和別人的不同，但這正是世界上獨(dú)一二的你的見(jiàn)解，大家都有自己的路要走，你有，我有，他有，都有!
現(xiàn)在的高中生，包括我在內(nèi)，課程緊，壓力大，但不要被它所束縛，你可以用自己的方法，做些事情來(lái)緩解壓力，慢慢的得到調(diào)節(jié)。雖然這時(shí)的你我成績(jī)可能比不上那些佼佼者，但不必?zé)⿶�。你只要想想自己有進(jìn)步就好，0。5分也好，我們可以聚沙成塔，不要一味跟著別人走，你有自己的路要走。
一絲晚風(fēng)吹過(guò)，<夜的第七章>結(jié)束時(shí)，望想窗外，漆黑依舊，蟲(chóng)叫依舊。似乎整個(gè)世界都停了下來(lái)，可我不會(huì)停，我的路還長(zhǎng)著，我有自己的路要去走!
走自己的路作文8
人的一生就像一條河流。有時(shí)，河水的清澈會(huì)被光反射得耀眼無(wú)比。而有時(shí)，遇到沙石阻隔，經(jīng)過(guò)地勢(shì)的轉(zhuǎn)變，它會(huì)很容易的變得彎曲，甚至忘記它自己原來(lái)的方向。
*陰霾的天空
夢(mèng)想中的美麗總不能等于現(xiàn)實(shí)中的真真實(shí)實(shí)。還記得自己背起行囊，滿懷欣喜地走進(jìn)校園。原認(rèn)為一真被視為“寵兒”的自己無(wú)論走到哪都不會(huì)少了頭上那頂耀眼的光環(huán)。然而這一次，竟深深地錯(cuò)了一回，在眾多優(yōu)秀的學(xué)子中，昔日的“精英”變成了一只平淡無(wú)華的麻雀。失去了向天博一博，拼一拼的信心。
我就是那樣的放伍著自己，也放伍著自己該擁有，該捕得的一切。
* 柳暗花明
“追求的人不一定成功，但成功的人必定追求過(guò)�！边@句話深深的刺痛了我。以此，刻苦鉆研，細(xì)細(xì)揣摩。重新踏上奮斗征程的我，認(rèn)真留意周圍的一切，不再輕易的放棄，也不再不輕易的選擇，我開(kāi)始試著用筆尖書(shū)寫(xiě)生活，不懈的努力后，自己的小作變成了鉛字。我用自己的語(yǔ)言去挑戰(zhàn)，終于，我贏得了臺(tái)下同學(xué)們掌聲的認(rèn)可。一切的一切，就是這樣的改變著，似平，昔日的一切又回來(lái)了，只是，昔日的霾再也圍不住我，太陽(yáng)照得我周身溫暖，一切都亮麗無(wú)比。
*不做主角
教室、食堂、宿舍構(gòu)成了簡(jiǎn)單而單調(diào)的三點(diǎn)一線的生活。沒(méi)想到這樣的日子我也能成為主角。
那一年元旦，他把一份精美的禮物送給我，我?guī)еf(shuō)不出的思緒接過(guò)禮物，也帶著那種不可名狀的感情挨到了放學(xué)。放學(xué)后，拿著禮物與他相約。但沿途的道路上留下了我們擊掌對(duì)誓，共同拼搏與奮斗的吶喊。因?yàn)�，我不是迷路的小鳥(niǎo)，他也不是沙漠里的駱駝。生命的航程，就該多一些奮斗的影子。我們成了一對(duì)共同勉勵(lì)，一拼搏擊的好友。
如今，一切都成了如潮的往事。但無(wú)論歲月的車輪怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的目標(biāo)。
我心依舊——走自己的路，唱自己的歌。
走自己的路作文9
但丁的一句“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這是何等的自信，這是但丁的人生觀，也是很多人的人生信條，古今中外，多少人依靠這句話實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
如中國(guó)“原子彈之父”錢學(xué)森，在美國(guó)致力于科技研究，美國(guó)政府想用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)挽留他，但他卻不惜一切代價(jià)回到祖國(guó)，毅然投身于惡劣的環(huán)境，按照自己的意志，走自己的路，成功地發(fā)明了原子彈。
但是，不是每個(gè)人的一意孤行、孤注一擲，都能換來(lái)像錢學(xué)森那樣的成功�！白咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧！”也有不足之處，走自己的路固然重要，也要聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)。
成功的幸運(yùn)之神不會(huì)無(wú)辜地落到你的身上，況且我們都不是孤立的個(gè)體，都生活在社會(huì)大背景中，所以在我們的生活中多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)還是最好的。
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)之君劉備，得以成就霸業(yè)，不僅因?yàn)樗陨砟芰Ω�，具有�?ài)民如子的優(yōu)良品質(zhì)，更與他廣開(kāi)言路、多方面聽(tīng)取諫言密不可分。謀士徐庶向劉備舉薦諸葛亮，稱他為“臥龍”，劉備聽(tīng)取了徐庶的建議，猥自枉屈，三顧茅廬，去拜見(jiàn)諸葛亮，向諸葛亮征求治國(guó)的良策，諸葛亮隆中應(yīng)對(duì)，分析時(shí)局。從此，諸葛亮成為劉備的得力助手，為劉備治理天下出謀劃策，使其成就霸業(yè)。
這就是走自己的帝王霸業(yè)，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的典型范例。
鄒忌諷齊王納諫中的齊王，也是一個(gè)能廣開(kāi)言路，聽(tīng)取諫言的成功代表。他能夠誠(chéng)心地聽(tīng)取鄒忌的諷諫，并下令在全國(guó)范圍內(nèi)獎(jiǎng)賞進(jìn)諫者，使得其它諸國(guó)都來(lái)朝拜，真正地做到了戰(zhàn)勝于朝廷。
縱觀歷史，得道者多助，失道者寡助，也不乏剛愎自用、一意孤行的敗國(guó)之君。商紂王就是典型的范例，他偏信蘇妲己，任用奸臣，不聽(tīng)取忠告，就連足智多謀的姜子牙也棄他而去，另謀賢主。最終使得商朝滅亡，成為千古笑柄。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，在歷代君主的帶領(lǐng)下，在楚威王時(shí)期曾經(jīng)盛極一時(shí)，但是楚懷王即位后，寵愛(ài)南后，偏信靳尚等貪慕權(quán)利的小人，逐漸疏遠(yuǎn)以屈原為代表的革新勢(shì)力，最后逼得屈原投江自盡，楚國(guó)也走向了沒(méi)落。
可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，廣開(kāi)言路是多么重要，一定要聽(tīng)取民眾的意見(jiàn)。一意孤行、剛愎自用必將走向沒(méi)落。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”固然自信，但是在走自己的路的過(guò)程中，也要多聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)，才不至于迷失方向！
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