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做自己作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的做自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做自己作文1
很多時(shí)候，我們常常忘記了自己需要的到底是什么，卻被華麗的假象迷惑，拼命去追求一些無(wú)關(guān)緊要的東西。拼盡全力，終于如愿以?xún)�，才發(fā)現(xiàn)一切都失去了最初的意義。
愛(ài)因斯坦曾勸無(wú)數(shù)有志向成為科學(xué)家的青年，不要把科學(xué)研究當(dāng)作獲得名利的職業(yè)，因?yàn)橐怨麨槟康牡目茖W(xué)創(chuàng)造只會(huì)讓人體會(huì)到無(wú)法想象的重壓。還不如放下名利的追求，隨心的把自己的事做好。事實(shí)上愛(ài)因斯坦的很多研究都是他在專(zhuān)利局工作時(shí)那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里完成的。他享受的是一種追求理想過(guò)程的淡泊與快樂(lè)。
其實(shí)每個(gè)人的生活追求都是為了更幸福地生活，真正享受的是生活真實(shí)的過(guò)程，如果花費(fèi)太多的心力在追名逐利中，在別人艷羨的目光里，在無(wú)休止的物質(zhì)追求上，那么往往會(huì)得到令人失望的結(jié)果，還有疲憊的身體以及迷茫的心情，甚至慢慢失去了自我。
列夫·托爾斯泰既是出身顯貴的伯爵，又是一代大文豪，然而他生前曾被人誤認(rèn)為是馬車(chē)夫，死后只是用一座土墳便將他掩埋。伯爵要了一座土墳，文豪替人拉車(chē)，這似乎很不可思議。然而托爾斯泰卻可以?huà)仐壘碌哪故�，因�(yàn)樗嬲枰氖切撵`的自由，是與平民的接近，是對(duì)苦難的理解。他摒棄了華麗的`束縛，卻獲得了真正的享受；他拒絕了高大的墓碑，卻獲得了一座不朽的豐碑。
在浮躁的生活中，我們常常只會(huì)追求形式上的快樂(lè)�？墒�，金杯玉盞中的水，不見(jiàn)得更為香甜，瓷杯泥碗中的水，也不見(jiàn)得更為苦澀。不如用雙手捧水，希望那純凈的水能流入心田深處，能帶給人最舒爽的感覺(jué)。讓我們將外在的束縛拋開(kāi)，也許能享受更多真切的快樂(lè)。
想起一段頗有意思的話(huà)：不要總?cè)ハ胨藫碛惺裁�，要想想自己真正需要的，如果只看重他人擁有的，那么將�?huì)有羨慕不完別人的人生。
讓我們忘記世俗的羈絆，快樂(lè)地工作和生活。別忘記，我們真正享受的是甘甜的水，而不是手中華麗的杯子。
做自己作文2
從未想過(guò)，當(dāng)自己被人冤枉后，能做些什么。
看著他們或鄙夷或嘲笑的目光，是大聲辯解，還是堅(jiān)信清者自清？
我只能黯然無(wú)語(yǔ)。
我找不到證據(jù)來(lái)證明自己的清白，我只能低著頭遠(yuǎn)離。但也許是不經(jīng)意間身體自發(fā)的反抗——我的脊柱挺得筆直，并沒(méi)有隨我低沉的意志而彎下。
后來(lái)，偶然間，真相大白。看著他們臉上愧疚的神色，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是收拾好自己的東西昂首走去，背依舊是直的'。我的頭也隨之抬了起來(lái)。
人常說(shuō)：不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。
在我失意時(shí)支撐著我挺胸的就是它了吧，知道自己沒(méi)有錯(cuò)，縱然千夫所指，也不能使我屈服。
也許平常的我看上去有點(diǎn)軟弱吧，但就象泛在水中的雨花石，潤(rùn)澤，觸手卻有自己的硬度。
有時(shí)，被紅塵難題困住了，詢(xún)問(wèn)他人，得來(lái)一答：何解？做自己罷了。是啊，人生在世，堅(jiān)于本心，只要不做違法犯罪之事，那么有什么事能使你屈服么？在這時(shí)，傲骨也便成了本心。
挺胸，做自己罷了。
之后，這句話(huà)成了銘刻在我心上的座右銘，每當(dāng)我面臨決擇時(shí)，我就想一下這句話(huà)，突然就發(fā)現(xiàn)答案就在心中，只要做自己，選最真的就可以了。
人心中都有自己的原則，唯有堅(jiān)守了這原則，才能說(shuō)是真正地在人世間挺起了胸。我們不能用“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”來(lái)安慰自己，唯有堅(jiān)守本心，才能說(shuō)是老而無(wú)愧。
“安能摧眉折腰要權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”一生堅(jiān)守自己，也許在人生道路上會(huì)有很多挫折。但內(nèi)心深處仍會(huì)有一片凈土，撫慰著你受傷的身體。
杏花疏影里，吹笛到天明。
愿我們能有這樣的閑適的情致，一生快樂(lè)。
當(dāng)我們走到人生盡頭時(shí)，回望過(guò)去，高興地看到每一次決擇都遵守了本心，即使這個(gè)決定使自己付出了很多，也絕不后悔。
只要挺胸，做自己。
做自己作文3
她長(zhǎng)著一頭短發(fā)，一張圓圓的臉蛋像個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，兩道彎月般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，心煩氣躁的時(shí)候，那張嘴巴就撅起來(lái)，上面仿佛還能掛一個(gè)油瓶呢！到關(guān)鍵時(shí)刻，比如演講比賽啊，講故事比賽啊，還能拿個(gè)獎(jiǎng)呢！
她衣著普通，從來(lái)不會(huì)“臭美”，不喜歡像其他女孩那樣梳一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，每天梳辮子浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)還累，所以她在初中階段沒(méi)有要梳辮子的打算。
她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有上進(jìn)心，總是想把成績(jī)?cè)偬岣咛岣�，即使得個(gè)第一第二也不滿(mǎn)意，還要再超越自己，同學(xué)們都敬佩她，但她沒(méi)有驕傲，總是虛心學(xué)習(xí)別人做的好的地方和好的學(xué)習(xí)方法。
她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天都要拿出書(shū)本讀一讀，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖，盡管有時(shí)到了深夜，她依然如饑似渴的讀著書(shū)，盡情地遨游在書(shū)的海洋中，享受讀書(shū)的快樂(lè)。
她有時(shí)總會(huì)很沖動(dòng)，不替別人著想，但事后又會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題，最后鼓足勇氣再去道歉，你說(shuō)她這是何苦呢？但她就是改不了。
她總是很堅(jiān)強(qiáng)，幾乎不會(huì)在別人的面前流眼淚，但偶爾還是會(huì)控制不了，但她還是會(huì)盡力表現(xiàn)得強(qiáng)一些。
她的`性格，怎么說(shuō)呢？時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，活潑的時(shí)候什么都敢去嘗試，文靜的時(shí)候卻喜歡待在一個(gè)角落，想想理想，亦或是為學(xué)習(xí)做個(gè)新的打算……
她愛(ài)笑，而且她的笑總是很明朗，從來(lái)不會(huì)“笑不露齒”。
她從不會(huì)刻意去模仿別人，因?yàn)樗J(rèn)為：要做最真實(shí)、最有個(gè)性的自己。
她還有個(gè)愛(ài)好，那就是交朋友，她的朋友很多，她不鄙視任何人，所以，做她的朋友很簡(jiǎn)單，她還會(huì)經(jīng)常給朋友帶來(lái)歡樂(lè)，她的朋友都認(rèn)為她是一個(gè)“開(kāi)心果”，大家都愿意和她在一起聊天，因?yàn)樗倳?huì)給朋友帶來(lái)意想不到的歡樂(lè)。
說(shuō)了這么多，想必大家還不知道她是誰(shuí)，哈哈，她就是我！怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？
做自己作文4
一朵柔弱的雛菊，一個(gè)善良的小女孩。小女孩每天來(lái)給雛菊澆水，滴滴清水，滋潤(rùn)著雛菊的柔弱的生命。此時(shí)，對(duì)于雛菊來(lái)說(shuō)，這個(gè)小女孩多像一位天使啊，為它送來(lái)生命的瓊漿，托起它柔弱的生命�？墒�，有一天，天使突然消失了，雛菊該怎么辦呢?是在無(wú)望的等待中讓焦渴奪去自己的生命嗎?值得慶幸的是，雛菊沒(méi)有，它自己努力地向下生長(zhǎng)它的根，尋找水源。天使走了，它就自己做自己的天使，用自己的努力，托起自己柔弱但倔強(qiáng)的生命。
其實(shí)，我們每個(gè)人，都多像那朵雛菊啊。媽媽是天使，爸爸是天使、周?chē)娜硕际翘焓�，他們用自己的善良和�?ài)，為我們輸送著生命的瓊漿。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在親人的關(guān)照下，終有一天，親人的力量會(huì)再也無(wú)力支撐我們需求越來(lái)越多的生命，那時(shí)，天使累了，我們?cè)撛趺崔k?就讓我們學(xué)雛菊，自己做自己的天使吧。
自己做自己的天使，依靠自己的力量為自己找到生命的水源，才是我們安身立命的資本。
這不禁讓我想起了一個(gè)人，他曾孤身一人流落荒島二十八年。在這二十八年里，他忍受著孤寂，忍受著絕望，更重要的是，荒島提供不了他所需的文明生活。在這里，沒(méi)有天使溫柔的翅膀撫摸他，他如同掉進(jìn)了魔窟，無(wú)依無(wú)靠，死亡的陰影籠罩著他。但是，他卻沒(méi)有自怨自艾，當(dāng)命運(yùn)的天空沒(méi)有天使的身影時(shí)，他自己做起了自己的天使：他開(kāi)荒種地，他燒制陶器，他伐木蓋房。自己做自己的天使，他把荒島變成了天堂。
每每讀起這篇小說(shuō)，魯濱孫的故事總是激勵(lì)著我，中考滿(mǎn)分作文告訴我：受之于人的幸福和美好，隨時(shí)有可能跑掉；而自己做自己的.天使，才能讓自己獲得永恒的美好的生活。
自己做自己的天使，也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷磨練的疼痛，也許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，但是，你卻會(huì)收獲一份可終生依靠的安穩(wěn)。而這份自己獲得的安穩(wěn)，是沒(méi)有人可以?shī)Z走的。
做自己作文5
在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對(duì)很多事情都一走了之；可是你想過(guò)改寫(xiě)自己的時(shí)間嗎？你想過(guò)創(chuàng)造自己的時(shí)間嗎？試試做自己時(shí)間的主人吧!
一天下午，我按照正常時(shí)間出門(mén)上學(xué)。2點(diǎn)30分是學(xué)校開(kāi)門(mén)的時(shí)間，而我，將在2點(diǎn)05分出門(mén)上學(xué)。一切地進(jìn)行中，正當(dāng)我走出小區(qū)門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了！此時(shí)的我驚慌失措，如同一只受驚的兔子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門(mén)前，手在門(mén)上敲著沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙后，竟悠然自得地進(jìn)入書(shū)房，取出鑰匙后慢吞吞地遞給我。媽媽?zhuān)∧绬�？我是幫開(kāi)班級(jí)門(mén)的同學(xué)，這串鑰匙上系著能打開(kāi)班級(jí)門(mén)的鑰匙，那不僅是打開(kāi)大門(mén)的工具，更是打開(kāi)責(zé)任大門(mén)的一把鑰匙，這關(guān)系著同學(xué)們能否在第一時(shí)間進(jìn)入教室，關(guān)系著我有沒(méi)有履行好自己的責(zé)任；如果我去晚了，他們焦躁的心情又該怎么安撫？我不知所措的情緒又由誰(shuí)來(lái)安撫？
此時(shí)已是2點(diǎn)10分，我?guī)е�匙馬不停蹄地奔往學(xué)校。汗從我的.前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領(lǐng)上。一會(huì)兒，衣領(lǐng)被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了歲月的時(shí)鐘“滴答滴答”的在我耳邊回蕩，那根時(shí)針轉(zhuǎn)得很慢，讓我在時(shí)光的通道中飛速前進(jìn)。忽然，我仿佛看到另一個(gè)我在前面的馬路上行走；對(duì)！那就是按正常時(shí)間行動(dòng)的我！我沖過(guò)去，超越了他，就在這時(shí)，我有一種輕松感，這種感覺(jué)一直伴隨著我，迎著同學(xué)們銀鈴般的笑聲，邁著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。
來(lái)到班上時(shí)，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，同學(xué)們做著自己喜歡的。命運(yùn)把我愚弄了，可我并沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)：因?yàn)槲易隽艘淮巫约簳r(shí)間的主人。
做自己作文6
人一定要靠自己。人，是高等動(dòng)物，有高于其它動(dòng)物的智慧大腦，有著復(fù)雜的情感，有豐富的內(nèi)心世界，有自己的喜怒哀樂(lè)、歡喜和憂(yōu)愁。我們每個(gè)人都有自己的角色，我們每個(gè)人都有自己的臺(tái)詞，無(wú)論，再好還是再壞。生活總在繼續(xù)，我們只有努力演好自己的角色。接觸不同的人，同樣的身份，不同的年齡；同樣的年齡，不同的成功。每個(gè)人都是那么的不同。當(dāng)你看到不同的人時(shí)，是否會(huì)感慨？有些人閃閃發(fā)光，讓人眼前一亮；有些人卻又那么的`平凡，平凡得無(wú)人問(wèn)津。有的人像寶石，光彩奪目；有的人像小草，平淡無(wú)奇。每一個(gè)人，都懷揣夢(mèng)想，渴望一份成功，可并不是每個(gè)人每一次都會(huì)成功。人生都會(huì)經(jīng)歷失敗，成功或許有不同的方法，但我相信不論時(shí)間長(zhǎng)短，每個(gè)人都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
人一定要靠自己，不知從何時(shí)起，便記住了這句話(huà)。我們要求自己不斷的進(jìn)步，憧憬美好未來(lái)，而有時(shí)卻安于現(xiàn)狀不想進(jìn)步，逐漸懶惰，甚至墮落。這個(gè)時(shí)候不要做匍匐一生的藤蔓依附別人而生存，沒(méi)有人能幫的了你。唯有靠自己去改變心態(tài)、改變思維理念，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷超越自我，做最好的自己不斷追求。
很多人都說(shuō)活的越簡(jiǎn)單越好，很多人又拼命的活得不得不復(fù)雜，欲望與奢求，只不過(guò)是無(wú)底的深淵，沒(méi)有任何東西能填滿(mǎn)它。何必為那些得不到的東西憂(yōu)傷彷徨呢？紅塵再深，也有屬于我們的一剪月光。不要貪戀月圓豐盈，其實(shí)我們需要的只是星星之光。何必把自己放在世俗的圍城里去你爭(zhēng)我?jiàn)Z呢？
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，自己的人生也只能靠自己走下去。人生不需要照著別人的模式僵硬的走下去，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅(jiān)持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會(huì)屬于你。如果你還仰望夢(mèng)想，在追尋成功的路上徘徊時(shí)，請(qǐng)一定記�。撼晒褪菆�(jiān)持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，簡(jiǎn)稱(chēng)：“我靠”
做自己作文7
在有著耀眼陽(yáng)光的午后，打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)就像往常一樣吹拂著，看著樹(shù)陰沒(méi)有分開(kāi)的陰涼小道。深吸口氣，閉上雙眼，心中默默描繪著屬于自己的夢(mèng)想。
把手伸向遠(yuǎn)處的天空，用想象描繪新的一頁(yè)，在純白的畫(huà)布上描繪。
再也不用按步就班，每天重復(fù)練習(xí)人生。手里的是枯燥無(wú)味的教科書(shū)。每天看見(jiàn)的是老師緊繃著的面容。坐在教室感受到的是讀書(shū)無(wú)味的窒息感，下課僅有的十分鐘也成了好好學(xué)習(xí)，天天向上的時(shí)間。每天晚上遇到的是老師毫不松懈的作業(yè)。
無(wú)法展現(xiàn)真實(shí)的'自己，就向遠(yuǎn)處的天空伸出雙手�？偸沁@樣被風(fēng)輕拂著，做著按照自己心中想象那樣的事。閉上眼，深呼吸，描繪新的一頁(yè)。即便是逆風(fēng)，也能打破僵局。
有時(shí)間可以像小孩子一般，只踩著白色斑馬線(xiàn)前行。有閑情可以在書(shū)桌前涂鴉。放在書(shū)桌里的不止教科書(shū)，也夾雜著從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)而塵封的漫畫(huà)，還有從前垂涎已久卻沒(méi)能買(mǎi)到的小說(shuō)散文�？梢韵襁B名字也沒(méi)有的鳥(niǎo)一樣，一樣想沖進(jìn)廣大無(wú)邊的天空。
想做自己，不設(shè)限制地。放肆到毫無(wú)保留的真實(shí)自己。
做自己的王，我只是這樣想。
將目標(biāo)指向太陽(yáng)都不曉得的地方，風(fēng)就像往常一樣地繼續(xù)吹拂著。反復(fù)努力，只為登上在心中自己描繪的夢(mèng)想舞臺(tái)。用摸索來(lái)尋找未來(lái)那沒(méi)有鑰匙的門(mén)，繼續(xù)尋找著在面前沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的光。
登上坡道，即使逆風(fēng)，到達(dá)頂點(diǎn)，按照心中不知何時(shí)描繪的地圖，面向天空，就此解散。
做自己的王，用自己的微笑宣泄，不可一世的高傲。解放自己，釋放勇氣，撐死最燦爛的笑容。就在這秒奪回曾遺忘的自己。
做自己作文8
我們要做自己眼中的風(fēng)景，學(xué)習(xí)榜樣，改進(jìn)自己，為世界構(gòu)成一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。
提到風(fēng)景，大多數(shù)人都會(huì)想各種景色，抑或是一個(gè)讓人內(nèi)心觸動(dòng)的情境，而我這里所說(shuō)的“風(fēng)景”，是另一番天地。
我所說(shuō)的“風(fēng)景”，相信你們都有過(guò)類(lèi)似的感受與經(jīng)歷，并且大都是以人為主。
你是否會(huì)羨慕別人家境比你好，運(yùn)氣比你好，智商也比你高呢?這時(shí)，所謂的“別人”也就成為了你眼中的“風(fēng)景”。曾經(jīng)看過(guò)一檔節(jié)目，是談?wù)摮鞘欣锷畹娜撕蜕钤谏钌嚼锏娜嘶Q“身份”。城市里的人都受不了那種生活，而深山里的人都很享受城市生活，這又是為什么呢?
記得有句話(huà)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你�！碑�(dāng)我們?cè)诒г棺约好缓�，羨慕別人的時(shí)候，卻不知自己也成為了別人眼中的“風(fēng)景”。又看見(jiàn)過(guò)一張圖：一個(gè)孩子成群的窮人想擁有很多錢(qián)，一個(gè)擁有很多錢(qián)的婦人卻想擁有成群的孩子。這都反映了人們的內(nèi)心的欲望。
而面對(duì)自己眼中的“風(fēng)景”，我認(rèn)為抱有的`態(tài)度不應(yīng)該是過(guò)分地將別人作為眼中的“風(fēng)景”。每個(gè)人是會(huì)羨慕別人，這一點(diǎn)并不否認(rèn)，但也不只是單純的羨慕，你羨慕別人某一點(diǎn)，就應(yīng)向這一點(diǎn)兒努力的靠近。
當(dāng)你在抱怨自己生活沒(méi)有別人好的時(shí)候，也應(yīng)該想想其他生活還不如你的人，從而為自己感到一絲的幸運(yùn);當(dāng)你羨慕別人什么都好的時(shí)候，也應(yīng)想想自己又是否努力過(guò)。
有能力作為榜樣的人固然好，但也不至于羨慕，將其作為眼中的風(fēng)景，靜下心來(lái)想想自己的優(yōu)點(diǎn)，抱有“不讓別人成為眼中的風(fēng)景，只做自己眼中風(fēng)景”的人生態(tài)度，也不要為自己的缺點(diǎn)而自嘆不如，因?yàn)檫@世界正因優(yōu)缺點(diǎn)，才構(gòu)成一道道靚麗的“風(fēng)景”。
做自己作文9
今天，很不經(jīng)意的，讀到了郭敬明的一篇文章：《我只做郭敬明》。其實(shí)我不算很了解他，但網(wǎng)上、新聞上、同學(xué)之間有很多不大欣賞他。
不過(guò)這篇文章的確給了我一些感觸——1.別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)不能完全不在意，但也沒(méi)必要為別人不理解自己，或冤枉自己而難過(guò)，因?yàn)殄e(cuò)本不在自己。我們心安理得的做人，不屬于我們的錯(cuò)誤強(qiáng)加在身上也不會(huì)有厚重的壓力感。我們只用做好自己，吸取別人的建議，然后用自己的行動(dòng)告訴大家，我是對(duì)的，我沒(méi)有錯(cuò)！2.現(xiàn)在流行這樣一個(gè)詞語(yǔ)“代溝”，用來(lái)形容兩代人之間不同的'生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷導(dǎo)致的思想觀念的不同。父母和子女經(jīng)歷了不一樣的世事，比如說(shuō)：我的長(zhǎng)輩十二歲時(shí)在泥里摸爬滾打；而十二歲的我們，在考試面前臨陣磨槍。我們都在戰(zhàn)場(chǎng)，不同的戰(zhàn)場(chǎng)。我們沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)生死離別，可是我們也會(huì)有悲傷�？膳c父母?jìng)兊谋瘋煌�；在失去一些壓力后，我們也�?huì)承受很多與原來(lái)的時(shí)代不同的負(fù)荷。我們需要更大的空間，更多的自由供我們發(fā)展；但我們只能做自己。3.再小一些的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)世界還有很強(qiáng)的好奇心，我努力接受一切新的事物。我跟在別人的后面，看別人在某一崗位上創(chuàng)造出的輝煌，然后頻繁的更改自己的夢(mèng)想�？晌揖褪俏�，我只做我自己。我不能去扮演別人，因?yàn)槲覀儾灰粯印?.這個(gè)世界沒(méi)有真正的完美可言。但是每個(gè)人都在盡力的追求美好，可我們沒(méi)有必要掩蓋自己的不足，做一個(gè)“披著羊皮的狼”。有時(shí)一個(gè)表面看起來(lái)太過(guò)于光鮮亮麗的人，會(huì)讓別人覺(jué)得很難接近。
我只做我自己，努力做好自己，這就夠了。 我只做自己。
做自己作文10
努力做好自己，你就是智者。
不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在海洋;學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方，努力做好自己。
“努力不一定有收獲，不努力就一定不會(huì)有收獲�！边@句話(huà)是數(shù)學(xué)老師告訴我的。我承認(rèn)以前的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，差的連我都不敢相信，以為再也與數(shù)學(xué)無(wú)緣時(shí)，卻讓我見(jiàn)到了奇跡。奇跡的來(lái)源是老師的教誨，加上我的努力。
我每天平均兩次被叫到老師的辦公室里聆聽(tīng)老師的細(xì)心教導(dǎo)。
每天完成作業(yè)后，第一時(shí)間便跑到辦公室交作業(yè)，讓老師面對(duì)面地批改、講解。由于計(jì)算能力差，每個(gè)星期都做二十多道計(jì)算題，把所有的課外時(shí)間都用在了提高數(shù)學(xué)成績(jī)上，卻不覺(jué)得苦，倒有一種不亦樂(lè)乎的感覺(jué)。
時(shí)間加努力等于成功。一次模擬考試后，我告訴自己，我已努力過(guò)了，我盡了自己最大的努力，但我仍舊懷著忐忑不安的.心等待自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。一次數(shù)學(xué)課上，老師公布了成績(jī)，我竟然考了112分，“太棒了，簡(jiǎn)直不可思議!”雖然我沒(méi)喊出來(lái)，但在這一刻我明白了奇跡的內(nèi)涵。奇跡不是多么神圣，它很平凡，它與我們走得很近，只是我們有時(shí)未發(fā)現(xiàn)它而已。見(jiàn)證奇跡的方法不是金錢(qián)，也不是權(quán)利，而是心，一顆努力的心。相信自己，沒(méi)有不可能的事，只有你想不到的事。見(jiàn)證奇跡我能做到，相信你也能做到。
做好自己，是對(duì)自己的一種超越。順應(yīng)自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感染自己，用自己的信念照亮閃耀的人生。努力做好自己，便是對(duì)生命最精彩的詮釋。