活出自己的精彩作文精選10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的活出自己的精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活出自己的精彩作文1
歲月匆匆流去，沒(méi)有蹤跡，只留給人們懊悔的選擇。我不禁發(fā)問(wèn)：我們活著的意義是什么？
也許這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)，是虛無(wú)縹緲的，就像空氣，你捉不住它，但你又依靠它生存。我覺(jué)得，我要活出自己的精彩的時(shí)候已經(jīng)到了！
我想當(dāng)一株小草，因?yàn)槲乙畛鲎约旱木�。我雖然很弱小，但在暴風(fēng)雨的肆意撕扯和擊打之下，我依然昂首挺立，勇敢地與暴風(fēng)雨抗?fàn)帲啦坏皖^；我雖然很弱小，但我依然不遺余力地奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綠，盡管這一點(diǎn)綠可能微不足道，甚至被人們所踐踏，失去了原有的翠綠光澤和嬌嫩形態(tài)，我仍然無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，我活出了自己的精彩�?/p>
我想當(dāng)一朵蓮花，因?yàn)槲乙畛鲎约旱木�。我雖然在淤泥遍布的環(huán)境中生長(zhǎng)，但是我卻沒(méi)有受到一點(diǎn)沾染，我的芬芳香氣依然遠(yuǎn)播千里，我仍然像一個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在池中。菊花妹妹淡雅隱逸的靈氣、牡丹姐姐大富大貴的氣質(zhì)、梅花先生傲雪斗霜的氣概，這些令花朵們百般羨慕的秉性，我都沒(méi)有，可是，在周敦頤學(xué)者的筆下，我找回了我獨(dú)一無(wú)二的自信�！吧�，花之君子者也”，這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)極大地觸動(dòng)了我的心。原來(lái)，我具有君子般的可貴品質(zhì)啊！我要傳承這種難能可貴的精神，讓它流芳百世，為世人所敬仰�！盎ā鄙靡毁澑枳阋�，因?yàn)�，我活出了自己的精彩�?/p>
我想當(dāng)一只喜鵲，因?yàn)槲乙畛鲎约旱木�。我雖然沒(méi)有吸引人的外表，但是我仍然開(kāi)心地過(guò)著每一天的生活。我展翅飛翔，享受陽(yáng)光的和煦溫暖，享受風(fēng)兒的舒適輕撫；我為大地帶來(lái)喜訊，為世界送去安康。我很快樂(lè)，因?yàn)�，我活出了自己的精彩�?/p>
人世的喧囂打破我遐想的寧?kù)o，小草、蓮花、喜鵲的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍在眼前浮現(xiàn)。我轉(zhuǎn)念一想：大自然的萬(wàn)物都能活出自己的精彩，我們?nèi)祟?lèi)自稱(chēng)最具有智慧，何嘗不能如此呢？我似乎找到了，問(wèn)題的答案……
活出自己的精彩作文2
不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好……
窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著枯黃的盆栽，也燒灼著我，我皺了皺眉，微微睜開(kāi)雙眼，打了個(gè)呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間，甚至扯上了學(xué)習(xí)，練琴，并預(yù)言我這樣下去肯定會(huì)吃虧……哎，就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前，已經(jīng)不知過(guò)了多久。
“哎？課本呢？”我一邊自言自語(yǔ)著，一邊雜亂無(wú)章地翻找著。可等到太陽(yáng)移向了西邊，我依舊沒(méi)找到。我看著被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西，望著窗臺(tái)上因干枯而失去了活力的花草，想著今天浪費(fèi)的時(shí)間，腦子里不由地又浮現(xiàn)出了爸媽的話，或許他們是對(duì)的。
于是，我停止了尋找，打開(kāi)了窗子，清風(fēng)瞬間溢滿了整個(gè)房間，我便伴隨著舞動(dòng)的風(fēng)兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi)，放進(jìn)了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內(nèi)心忽然涌起了一股不知名的滋味。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺，灌滿了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿了細(xì)密的水珠，風(fēng)兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái)，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái)，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了掉落的課本。
幾周后，我看著如風(fēng)兒般清爽的房間，望著那正綻放著自己精彩的花花草草，內(nèi)心說(shuō)不出的自豪，我認(rèn)為這就是我的精彩，能不斷地意識(shí)到自己的不足，為了改正，努力著……
活出自己的精彩作文3
學(xué)著努力，即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝；學(xué)著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著努力，即使是小草，也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時(shí)的精彩；蟬長(zhǎng)將自己深埋土里，只為重見(jiàn)天日時(shí)鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時(shí)芬芳的精彩。
人生在世，誰(shuí)不曾精彩，只是程度的問(wèn)題，有深有淺。精彩意味著付出努力，越努力就越精彩。
韓信應(yīng)該是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟(jì)，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬(wàn)分感激，便說(shuō)他會(huì)報(bào)答她。老婆婆卻說(shuō)：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來(lái)報(bào)答我？”韓信被他的話震驚，所以他勤讀兵書(shū)，日夜習(xí)武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。
這樣看來(lái)，越努力的人生越精彩。
大家也許都學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個(gè)舉世罕見(jiàn)的天才，年紀(jì)輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當(dāng)大官的料，為何卻沒(méi)落了呢？恰恰相反，年少時(shí)的杜甫沒(méi)有什么才華，文章寫(xiě)的也不是很好。可他卻為唐朝做出了極大的貢獻(xiàn)，為我國(guó)文學(xué)史上添了華麗的一筆。
對(duì)比這兩個(gè)人年少時(shí)的經(jīng)歷來(lái)看，可以分析出如此大差距的原因。少時(shí)杜甫博覽群書(shū)。日復(fù)一日，所以才華大有增長(zhǎng)�？芍儆绖t每日跟隨父親給大戶(hù)人家寫(xiě)對(duì)聯(lián)提字，每日過(guò)著瀟灑的生活，對(duì)讀書(shū)只是不聞不問(wèn)，所以日子久了，變沒(méi)落了。
杜甫用自己的行動(dòng)活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時(shí)的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會(huì)太精彩。
學(xué)著努力，即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝；學(xué)著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著努力，即使是小草，也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
努力吧，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文4
不同的腳，踏上了不同的路，不同的路有著不同的精彩，而在那一刻，我活出了自己的精彩。
幼年時(shí)的我就像一個(gè)丑小鴨，總是站在黑暗的角落里，成績(jī)不好，還特別胖，沒(méi)有一個(gè)朋友，也總是受到嘲笑。直到那一天學(xué)校宣布要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩周以后舉行，同學(xué)們都開(kāi)心極了，爭(zhēng)著報(bào)名參加，只有我悶悶不樂(lè)，老師見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我參加，我立馬拒絕了不敢參加，突然一個(gè)聲音傳來(lái)：“那么胖，跑得動(dòng)嗎”？，我氣憤極了，堅(jiān)決的報(bào)了名，可是事后我又開(kāi)始后悔了，看著大家每天在操場(chǎng)上努力鍛煉，我更想退出比賽，可是一想到別人對(duì)我的否定和嘲笑，心里實(shí)在不甘心，于是我忐忑的走進(jìn)了操場(chǎng)，一進(jìn)操場(chǎng)，果不其然，一陣嘲笑傳向我，不過(guò)這更加增加了我的決心，于是我每天早上開(kāi)始鍛煉，中午下午一有空就去跑步，伴隨著無(wú)盡的嘲笑，我忍著淚水跑完了一圈又一圈，只想證明自己能行。其中有無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，可又總是不甘心，好多人都勸我，讓我別參加，免得拖累班級(jí)拿不到好名次。每次聽(tīng)到這些冷嘲熱諷，都會(huì)躲起來(lái)大哭一場(chǎng)，為什么別人輕松能做到的事，自己做卻好難，可是還是想盡力一試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿著自己的號(hào)碼坐在椅子上，雙腿直發(fā)抖，看著其他同學(xué)在操場(chǎng)上飛快地奔跑，奪得一，二名，心里更加緊張了�！�003號(hào)”，終于叫到我了，我飛快的跑向起點(diǎn)準(zhǔn)備好，只聽(tīng)“砰”一聲，出發(fā)了，我努力向前奔跑著，剛開(kāi)始還在的前幾名，可是到后來(lái)由于開(kāi)始發(fā)力太猛，實(shí)在跑不動(dòng)了，看著其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)的超過(guò)了我，十分傷心，可是想到這兩個(gè)星期的訓(xùn)練，看到同學(xué)們失望的眼神，一股力量指引著我向前，于是我一鼓作氣沖向終點(diǎn)，突然一陣歡呼聲響起，是我的同學(xué)們，他們?cè)跒槲壹佑�，最后我贏得了第二名，同學(xué)們?cè)僖膊怀靶ξ�，還特別佩服我，從此我成功的走出了那片黑暗。
就在勝利的那一刻，我用堅(jiān)持活出了自己的精彩。
活出自己的精彩作文5
說(shuō)到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人—李陽(yáng)。
經(jīng)常有人問(wèn)他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么?”他總說(shuō)：“瘋狂!”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅(jiān)持到底的執(zhí)著和拼搏!
李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當(dāng)別人還在睡著覺(jué)時(shí)，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在寒冬中，每個(gè)人都裹在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不及格到高分。在這惡劣的環(huán)境下，他卻說(shuō)我的生活很充實(shí)，很精彩。因?yàn)樗恢北值摹盁釔?ài)丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來(lái)，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠(yuǎn)奔騰著!為了講課，他幾乎用遍了所有潤(rùn)喉片，風(fēng)油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，他走不到今天，就是因?yàn)檫@樣他的生活才過(guò)得這么精彩。
李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過(guò)程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導(dǎo)審閱別笑第二天的可見(jiàn)，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來(lái)的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅(jiān)持，他的生活才過(guò)得有滋有味。
每個(gè)人都是平等的，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，必定會(huì)給你開(kāi)一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎?
活出自己的精彩作文6
當(dāng)?shù)聡?guó)在二戰(zhàn)后成為一片廢墟時(shí)，世界都認(rèn)為德國(guó)完了。然而，德國(guó)人卻一點(diǎn)一滴地在重建自己的祖國(guó)。在困難面前，他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一。
德國(guó)人的故事給了我們有益的啟示：面對(duì)生活困境、人生的失敗，我們不應(yīng)該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應(yīng)該勇敢地迎難而上，把它變?yōu)榧?lì)我們前行的燈塔，做掌握命運(yùn)的自己，活出自己的精彩來(lái)！
著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫(xiě)道：厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，它也會(huì)在另一場(chǎng)災(zāi)難中沉沒(méi)，而強(qiáng)者卻會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路。
不是嗎？
越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。試想，當(dāng)初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？
貝多芬，愛(ài)情失意，晚年失聰，生活的厄運(yùn)常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運(yùn)的不公，心灰意冷，他能在音樂(lè)的殿堂走向輝煌嗎？
山東女青年常青，一個(gè)高位截癱患者，竟然寫(xiě)出了21萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎？
人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險(xiǎn)象環(huán)生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時(shí)成功而沾沾自喜，也不要因一時(shí)失意而怨天尤人，甚至放棄。
然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會(huì)處處不順眼。其實(shí)問(wèn)題的癥結(jié)在于你自己。因?yàn)槌四阕约海l(shuí)也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態(tài)調(diào)整好了，環(huán)境也就跟著變了，當(dāng)心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時(shí)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，世界別有洞天！指責(zé)別人，抱怨命運(yùn)，不如反思自己，閉門(mén)思過(guò)，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會(huì)磨去棱角，喪失機(jī)會(huì)，甚至迷失自我。
朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過(guò)來(lái)吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！
活出自己的精彩作文7
也許你十分羨慕姚明的海拔，也許你十分嫉妒劉翔的速度，也許你也在刻意的改變自己，極力地模仿。但你始終還是你，即使你再怎么改變，即使你模仿得再逼真，你始終還是你。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，這是無(wú)法改變的自然界的客觀規(guī)律。既然不可能完全相同，那么又何必要耗盡力氣去改變，去模仿呢？你為什么就不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢？
模仿也許并不是人的專(zhuān)利，動(dòng)物出于某種目的也是會(huì)模仿的。就像那個(gè)童話故事一樣，兔子，松鼠也許會(huì)為了逃過(guò)狼的捕殺，他們會(huì)選擇拜師，會(huì)向鴨子學(xué)習(xí)游泳。這聽(tīng)起來(lái)也許是有些搞笑吧！你也許會(huì)說(shuō)，兔子就是兔子，它學(xué)哪門(mén)子游泳呀！我們先不談兔子到底能不能學(xué)會(huì)游泳，既然是童話，那我們給他一個(gè)理想化的結(jié)局，索性就讓兔子的夢(mèng)想成真吧！試想一下，如果兔子學(xué)會(huì)了游泳，狼一攆，它鉆水里了。狼現(xiàn)在是吃不到了，但狼也是有智慧的，它肯定也會(huì)拜師了，既然兔子都能學(xué)會(huì)，那狼一定也能學(xué)會(huì)游泳的，畢竟狼也不笨么！既然狼也學(xué)會(huì)了游泳，那么兔子學(xué)游泳還有用么？它們還不是回到了同一起點(diǎn)了！再者說(shuō)，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，兔子就算能學(xué)會(huì)游泳，狼也定能學(xué)會(huì)游泳，狼也許游不過(guò)鴨子，但它還游不過(guò)兔子么？這就象是讓劉翔和費(fèi)爾普斯去比游泳一樣么！人家菲爾普斯天生一副大腳板，就是游泳的材料么，劉翔怎么可能游過(guò)呢？再者說(shuō)，劉翔已經(jīng)是110米欄的世界冠軍了，何必非要和菲爾普斯去再爭(zhēng)奪一個(gè)游泳的冠軍呢？所以說(shuō)凡事都是要講究一個(gè)天賦的，菲爾普斯的天賦就是游泳，劉翔的天賦就是跑步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專(zhuān)長(zhǎng)，這就是我們所說(shuō)的術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻了！更何況隔行如隔山，你到了另一行，你原來(lái)的潛能還會(huì)存在么？就算存在，它還能稱(chēng)得上是優(yōu)勢(shì)么？所以說(shuō)，我們應(yīng)該盡可能大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，利用自己的潛能，活出自己的風(fēng)格，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文8
在這個(gè)充滿了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)女孩抱著她心愛(ài)的籃球，這一片天地，專(zhuān)屬于她……
第一次迷上籃球的時(shí)候，是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過(guò)知了對(duì)這樣的天氣發(fā)出的牢騷。看著自己面前的半場(chǎng)上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著如果我會(huì)打籃球的各種場(chǎng)景，我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對(duì)我說(shuō)：“我們是不是應(yīng)該活得精彩一點(diǎn)？”
于是，我懷著滿身的興致，找班里的男生，說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對(duì)地走開(kāi)了，那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話一樣。剩下的最后一個(gè)男生，帶著臉上的同情與一點(diǎn)自豪對(duì)我說(shuō)：“你玩不了的�！辈⑴呐奈业募绨颍吡�。心中的那個(gè)小人很悲傷，抱著她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們可以自己活出精彩來(lái)嗎！”就這樣，我下定了要自己學(xué)籃球的決心。
之后的每一天，我一旦有空，便會(huì)不停的練習(xí)，帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個(gè)小人一樣，只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩？
一個(gè)暑假過(guò)后，曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生，現(xiàn)在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景，在十班打籃球的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一個(gè)女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對(duì)大家另類(lèi)的眼神，她絲毫不在乎，因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>
此刻，籃球場(chǎng)中依然有著“砰砰”的'響聲，那個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的小人，笑了。
活出自己的精彩作文9
每一個(gè)人都是開(kāi)在著世界上獨(dú)一無(wú)二的花，正因?yàn)槲ㄒ唬覀儾荒茉谝粍e人的看法，要為自己而活，活出自己的精彩，活出自己的個(gè)性。
我是一個(gè)膽小的孩子，總是沒(méi)有勇氣面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人。我喜歡生活在自己的天地中，生活在只有幾個(gè)好朋友的簡(jiǎn)單世界中，于是我總是莫名其妙的感到孤獨(dú)，內(nèi)心十分的郁悶。我經(jīng)常的問(wèn)自己：為什么不試著改變自己呢？為什么不能打開(kāi)那扇怯懦的門(mén)？為什么不看一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢？不是有人說(shuō)過(guò)嗎：適應(yīng)環(huán)境先要改變自己。其實(shí)內(nèi)向也沒(méi)什么大不了的，沒(méi)有太多的朋友又有什么關(guān)系，只要自己開(kāi)心就好。
我沒(méi)什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)得也不漂亮，平平淡淡的一個(gè)人。如果說(shuō)每一個(gè)人就是一片雪花，那每一個(gè)都有都有燦爛的一刻，因而普通的自己要活出精彩的一面。
從那以后，我不在為自己的膽怯和懦弱而后退，也不在為自己的性格上的缺陷兒自卑，因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的花。沒(méi)有人和我一樣，雖然我不漂亮大方，我不雍容華貴，我不嫻靜端莊，只是一朵普通的花朵。我很開(kāi)心，我為自己努力過(guò)，為的就是讓這朵花盛開(kāi)，釋放它所有的清香，展示它所有的特色，為什么一定要和別人一樣呢？做自己不好嗎？
從那之后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲覉?jiān)信付出就有收獲；開(kāi)始嘗試著與外界交流溝通。因?yàn)槲蚁嘈磐饷娴氖澜绾芫�；開(kāi)始試著與陌生人做朋友，因?yàn)槲蚁嘈排笥讯嗔寺泛米�。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我的成績(jī)名列前茅，我變得開(kāi)朗了，我學(xué)會(huì)了唱歌，為此我結(jié)識(shí)了許多好朋友。漸漸的我發(fā)覺(jué)我這朵不耀眼的花在綻放，在慢慢釋放它的清香。
有句歌詞唱得好：我就是我，我相信，青春沒(méi)有地平線。是的，只要活出自己的精彩，任何時(shí)候都不晚。
活出自己的精彩作文10
豬羨慕牛的名聲好，受人愛(ài)憐，牛羨慕豬獲得舒服賽神仙，鷹羨慕雞不用為生計(jì)奔波受人保護(hù)，雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話說(shuō)得好“一山望著一山高”,做自己，總會(huì)活出自己的精彩。
門(mén)羅低調(diào)做人，潛心寫(xiě)作，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，活出自己的精彩。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者門(mén)羅，非常低調(diào)，從不開(kāi)簽售會(huì)，對(duì)寫(xiě)作抱著熱愛(ài)的心，潛心寫(xiě)作。她沒(méi)有花邊新聞，不搞噱頭，對(duì)她來(lái)說(shuō)，生活的全部就是家庭、孩子、寫(xiě)作，并具有敏銳的觀察力，創(chuàng)造出不少偉大的兒童文學(xué)。獲獎(jiǎng)后，她依舊懷著一顆淡泊樸素的心，人們想要了解她太難了，她太低調(diào)與那些大張旗鼓宣傳新書(shū)的人不同。她普通，做自己卻同樣迎來(lái)寫(xiě)作的春天，活得那么的自在精彩。
“臉萌“創(chuàng)始人郭列大膽創(chuàng)新，自主拼搏，活出自己的精彩。“臉萌”APP是今年最火爆的軟件之一，精美可愛(ài)的設(shè)計(jì)應(yīng)用贏得了廣泛的好評(píng)。郭列大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)了騰訊，但很快，他因得不到更大的發(fā)展空間，便離開(kāi)了。不顧父母的反對(duì)，他與極為志同道合的朋友共同創(chuàng)造了“臉萌”�！澳樏取鄙暇�后，持續(xù)創(chuàng)造下載總量冠軍，郭列成為和他的團(tuán)隊(duì)一舉成為眾多年輕人崇拜的對(duì)象，同時(shí)也吸引了眾多的開(kāi)發(fā)商和陸步軒不堪輿論壓力，面對(duì)大眾痛哭給母校丟臉，未能發(fā)現(xiàn)自己的精彩價(jià)值。
備受爭(zhēng)議的被打畢業(yè)生陸步軒賣(mài)豬肉，本來(lái)無(wú)可非議，但他卻痛哭自己給母校丟臉，成反面教材。他不該如此貶低自己，靠自己能力賺錢(qián)，何賤之有？可他卻如此以人們的觀念貶低自己，讓人可惜。反觀當(dāng)今有當(dāng)服務(wù)生的女碩士，有賣(mài)肉夾饃的大學(xué)生，他們卻能做自己，活出自己的精彩。周?chē)?guó)平說(shuō)，有的人看見(jiàn)他有我沒(méi)有，就心慌害怕，而一個(gè)優(yōu)秀的人，總是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每個(gè)人都能看到自己的閃光點(diǎn)，就都能活出自己的精彩！
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