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遇見(jiàn)更好的自己作文

時(shí)間:2023-02-20 16:19:00 宗睿 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

遇見(jiàn)更好的自己作文(通用41篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)更好的自己作文,歡迎大家分享。

遇見(jiàn)更好的自己作文(通用41篇)

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇1

  每個(gè)人的心中都希望有那么一個(gè)如彩虹般絢爛的人,讓你不計(jì)較得失地愛(ài)上,讓你不再心猿意馬,不再心無(wú)所寄,因?yàn)楫?dāng)你愛(ài)上他的那一刻,你已經(jīng)遇見(jiàn)了最好的自己。

  為了遇見(jiàn),千回百轉(zhuǎn);但因?yàn)橛鲆?jiàn),人間從此值得,生命中,擦肩無(wú)數(shù),夢(mèng)幻一般,像風(fēng)吹過(guò)眉梢,像水流過(guò)腳底。然而,萬(wàn)千過(guò)客中,總會(huì)等來(lái)一個(gè)契合心靈的人,相識(shí)于前世,相認(rèn)于今世,或許他的到來(lái)不一定在最美年華,但你會(huì)覺(jué)得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈(zèng),滾滾紅塵,流不盡的綠水悠悠,數(shù)不盡的青山隱隱,看不盡的花開(kāi)花謝。唯有真愛(ài),最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人,才更容易獲得真正的愛(ài)情,只要你心中的信念不滅,當(dāng)你攢夠優(yōu)秀的時(shí)候,那個(gè)剛剛好的人總會(huì)不期而至,你要相信,美好終將遇見(jiàn)美好。他會(huì)像風(fēng)走了八千里路云和月,翻過(guò)千山,跨過(guò)萬(wàn)水,只為來(lái)到你的身邊,而你修行積淀的.所有美好,只為迎接他的到來(lái)。

  生命本身是一場(chǎng)奇遇。美好的遇見(jiàn),必定一眼萬(wàn)年,必定相見(jiàn)恨晚,必定是雙方等了又等盼了又盼的人,必定是那個(gè)讓你對(duì)所有孤獨(dú)的等待冰釋前嫌的人,人生本就可以如此玄妙,走著走著,花就開(kāi)了,盼著盼著,那個(gè)人就來(lái)了,最美好的遇見(jiàn),不需要刻意,不需要取悅和遷就,只需要多一份信念與期待。關(guān)于遇見(jiàn),最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò),很多時(shí)候,我們只是少了一個(gè)回眸,少了一份等待,最好的愛(ài),是瓜熟蒂落,是命中注定,是陽(yáng)光,是雨露,是水到渠成。愛(ài)到真切,周圍的一切都會(huì)有了情味,心與靈魂就有了真正的皈依之處,希望每個(gè)人都可以遇見(jiàn)更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇2

  一個(gè)人的一生總是那么絢麗多彩,領(lǐng)略過(guò)四時(shí)風(fēng)物的美麗,嘗過(guò)人世間的千百種滋味。就在你以為已經(jīng)看遍人生所有風(fēng)景時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身卻又發(fā)現(xiàn)另一番天地……

  十四五歲的年紀(jì),如花兒初次綻放時(shí)般美麗而富有活力,也正是少年努力勤學(xué)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的年紀(jì)。然而,也許是從前的失敗使我頹喪,也許是周圍那些質(zhì)疑的目光使我冰凍,又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因?yàn)樗枷肷系南僚c頹喪,讓我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該通過(guò)自己的努力去改變?cè)愀獾默F(xiàn)狀。直到去年,我偶然間邂逅了童年時(shí)的摯友——一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活,他告訴我,他的目標(biāo)是考上省重點(diǎn)高中,長(zhǎng)大以后去周游世界,領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)光。我對(duì)他的想法感到詫異,他想到的這些我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),并且我認(rèn)為這些事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太過(guò)于遙遠(yuǎn)。然而他卻說(shuō):“未來(lái)很美好,但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來(lái)到來(lái)之時(shí),自己可以變得更好,我希望你也是。”我被他的誠(chéng)摯所打動(dòng),終于開(kāi)始努力,從書(shū)本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始,每一道習(xí)題開(kāi)始。腳踏實(shí)地地努力,一步步地向他說(shuō)的`那樣,朝美好的未來(lái)靠近。

  也許努力真的很累很累,也許擋在你面前的那座山真的很高,可當(dāng)你收獲因努力而取得的成功之時(shí),當(dāng)你翻過(guò)心中的那座大山,便能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美風(fēng)光,便能遇見(jiàn)更好的自己!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇3

  一個(gè)停電的日子,我不得不離開(kāi)電視,百般無(wú)聊中拿起了《假如給我三天光明》。

  開(kāi)始讀到它時(shí),我的心里幾乎還都是電視明星,只覺(jué)得這就是一本枯燥無(wú)味的傳記。直到后來(lái),當(dāng)我讀到海倫·凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并且考上了美國(guó)哈佛拉德克利夫女子學(xué)院時(shí),我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象,這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就,創(chuàng)下這史無(wú)前例的奇跡的!

  當(dāng)時(shí)我的心里充溢著無(wú)法言說(shuō)的震撼,但更多的是對(duì)自己所作所為的慚愧和內(nèi)疚!

  是啊,我能拿什么來(lái)面對(duì)自己,能用什么來(lái)面對(duì)自己所擁有的一切呢!我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過(guò)海倫那十九個(gè)月的光明。我獨(dú)自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪,而海倫卻在無(wú)盡的`黑暗中尋覓到屬于自己的光明。

  在書(shū)中,海倫說(shuō)道;“光明,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),擁有了光明,就能擁有一切美好的事物!边@是海倫對(duì)光明的認(rèn)知,是海倫對(duì)光明的渴望,但這也恰恰就是我們所無(wú)法感同身受的。

  讀了這本書(shū),我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我不該揮霍著我的青春,肆意的享用著這世界的美好,我不該一蹶不振,渾渾噩噩地虛度光陰。我應(yīng)該從此振奮起來(lái),以飽滿的熱情去面對(duì)眼前的一切!

  海倫·凱勒,一位生活在黑暗中但又給別人帶來(lái)光明的女性,一位身體上殘疾但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性,一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性,她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義,譜寫(xiě)了生命的贊歌。

  人的一生,幸與不幸總是相對(duì)的,關(guān)鍵在于你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。讀著《假如給我三天光明》,我似乎從中遇見(jiàn)更好的自己!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇4

  讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶。書(shū)的世界多姿多彩,足不出戶,便可游歷千山萬(wàn)水;素未謀面,便可以促膝長(zhǎng)談;身不離謀飯之地,而可以神思天地,心鶩四海,與名人傾談;和歷史對(duì)話,讀大千世界,看命運(yùn)百態(tài),笑對(duì)人生沉浮。讀書(shū)能識(shí)天地宇宙之廣大,曉人生歷程之跌宕;能上溯遠(yuǎn)古,下及未來(lái);寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫溯天外云卷云舒。徜徉于書(shū)海,我,一直期待與更好的自己相遇。

  讀《解憂雜貨店》,帶給我的是心靈的無(wú)限回味與思索。人與人之間的一次偶然相遇,將會(huì)如何演繹出截然不同的人生?書(shū)中人物關(guān)系復(fù)雜多變,不僅鍛煉了我的思維邏輯,其實(shí)也在不斷提高我的推理能力。作者也可謂是苦心孤詣,從性格前后變化巨大的敦也,再到好似軟弱的幸平,從書(shū)中被串聯(lián)起來(lái)的平行人生,我好似明白了什么。從前我總以為相遇才是最幸運(yùn)的`事情,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),其實(shí)最難得的是重逢。

  讀《白夜行》,那可是心靈深處的震撼與意外。我不僅了解了雪穗那種天使般的心靈,而亮司的原罪更是令我震驚。我腦中不僅浮現(xiàn)出古今中外窮兇惡極之人罪惡心靈的展現(xiàn),這對(duì)我必定是一種沖擊。它使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界的另一面,也讓我重新看待人心。讀完這本書(shū),我看到了一個(gè)全新的自己。

  讀書(shū)讀久了,我越發(fā)的喜歡那種嗅著墨香,觸摸著柔軟的紙張,感受著書(shū)頁(yè)在手中的厚重,沉湎于文字之中的感覺(jué)。

  就如名人所言:“讀書(shū)使人永恒!弊x書(shū),改變的不止是我的思想,還改變著我人生的寬度,是熏陶,同時(shí)也在感染。在這無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,我愿以書(shū)為舟,在另一岸遇到更好的自己。

  愿褪我千年仙骨,換你一世花開(kāi)。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇5

  “砰……”因?yàn)橹芪遄龅木毩?xí)成績(jī)很不理想,心情陷入低谷,回到家又被媽媽一通訓(xùn)斥,懷著強(qiáng)烈的不滿我回到自己的房間,重重地關(guān)上了房門(mén)。

  現(xiàn)在是晚上六點(diǎn)半,昔日當(dāng)還殘存一些余光的天提前被黑色籠罩,天空上不僅搜索不到一顆亮點(diǎn),就連那唯一的銀盤(pán)也打碎了被黑暗掃去。憂愁與痛苦和著淚水連同黑夜的蒙蒙細(xì)雨,一滴滴,滴落在我的傷疤上。

  “唉……”我隨手拿起那本老師讓我們必須閱讀的'《目送》翻了起來(lái)。起初只打算看個(gè)開(kāi)頭,但讀著讀著,我就被龍應(yīng)臺(tái)的生花妙筆吸引住了。她在文章中寫(xiě)到:我慢慢了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)是今生今世你注定目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……我的目光停滯了。

  龍應(yīng)臺(tái)的赤子之心照見(jiàn)了我的羞愧。作者的父親母親都重病在身,尤其是她的父親,幾乎成了植物人。為了父親,遠(yuǎn)在天邊的龍應(yīng)臺(tái)甚至不辭辛勞趕來(lái)陪伴癱坐在輪椅上的父親,并在最后一刻極為不舍地作出離別,即事感懷,作得此文,孝心感動(dòng)天地。而我,僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)微乎其微,甚至很快便會(huì)被記憶隱去的考試失利,僅僅是因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了兩句,就要與她“分道揚(yáng)鑣”“漸行漸遠(yuǎn)嗎?俗話說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”,媽媽僅僅只是在氣頭上說(shuō)了我兩句,她罵我是因?yàn)樗龑?duì)我抱有強(qiáng)烈的期待與愛(ài),一心希望著我能更好而已。

  霎時(shí)間,我豁然開(kāi)朗,牢牢擁抱了這本書(shū),把它小心翼翼地放回書(shū)架上,大跨步走出書(shū)房的門(mén),去向媽媽鄭重道了歉。窗外,雨不知何時(shí)已經(jīng)停止,烏云漸漸散去,露出了一輪彎月。月光下,我仿佛看到了另一個(gè)自己,是閱讀帶我找到了一個(gè)更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇6

  當(dāng)你把最好的不論是吃的、用的留給我,我卻只知道“吃干抹凈”,然后死皮賴臉的問(wèn)你還有嗎還有嗎,卻忽略你無(wú)奈的笑。

  當(dāng)你為了我?guī)拙錈o(wú)心的要求或是抱怨,努力并且盡力去達(dá)成,從不會(huì)心疼自己只知道把一切最好的滿足與我——你心愛(ài)的孩子。

  母愛(ài)無(wú)言。我亦是表達(dá)不出滿心的疼,我多想說(shuō):“別對(duì)我那么好,我怕、怕自己承受不住。”

  不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了,我可以笑著說(shuō),媽媽,我會(huì)成為一個(gè)全新的自己,不會(huì)那樣毛躁粗糙了,你的愛(ài)我會(huì)全盤(pán)接收,然后一點(diǎn)一點(diǎn)回復(fù)給你。

  我會(huì)反省自己種種過(guò)錯(cuò),希望看見(jiàn)你眉眼間的笑意。

  等著我,等著遇見(jiàn)一個(gè)更好的我!

  關(guān)于自己

  大概寫(xiě)到現(xiàn)在,才是高潮。

  總說(shuō)神的孩子有明媚的憂傷,于是以“自古英雄多寂寞”來(lái)欲蓋彌彰,希望不會(huì)被看破孤獨(dú)。

  然后,掩埋了真實(shí)的自己,那雙貓一樣明亮的'眼睛,藏在厚厚的鏡片之后,刺傷了自己。

  不要再說(shuō)話不經(jīng)大腦,只隨喜好。

  不要再多愁善感、喜怒無(wú)常。

  除卻這些,我也是個(gè)在意成敗的人,總是為了失敗而郁郁很長(zhǎng)一段時(shí)間,反而錯(cuò)失了下一次成功。

  然后,是很久的沉沒(méi)。但不是說(shuō),看輕則看清,看清則看輕嗎——一昧的追逐成功,更是不可取。我似乎在一夜間明白,有些事,是要靠積淀,扎實(shí)的。然后就偶然間看到了那句話“欲戴王冠,必承其重”,心頭猛然觸動(dòng)。

  我要開(kāi)始一段新的遠(yuǎn)航,亦是一段心的遠(yuǎn)航,揚(yáng)帆時(shí),我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

  彼此說(shuō)聲“你好”,相期再見(jiàn)。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇7

  望著手機(jī)上自己得的草莓?dāng)?shù)量,再看看遙遙領(lǐng)先第一名的,心里的絕望像野草般瘋長(zhǎng)。我才得了500多顆草莓,我這得讀多少才能追上啊?感覺(jué)自己就像掉進(jìn)了冷冰冰的'無(wú)底深淵,沒(méi)希望了……

  “不要怕,努力試著追趕吧,想一萬(wàn)遍,不如行動(dòng)做一次。真正付諸行動(dòng),就會(huì)有成果的。”媽媽的話就像除草機(jī),讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣,拿起手機(jī),一篇一篇讀,一點(diǎn)一點(diǎn)追。

  過(guò)了兩天,再去看草莓?dāng)?shù)量,竟然超過(guò)了五名同學(xué)。堅(jiān)持兩天朗讀,就能超過(guò)五名同學(xué),那么堅(jiān)持一周呢?想到這,心里不禁喜滋滋。我對(duì)自己越來(lái)越有自信,也開(kāi)始進(jìn)入瘋狂模式:早上一睜眼,朗讀2篇,當(dāng)做清醒頭腦的良藥;興趣班的路上,我坐在電瓶車后面讀,耳邊呼呼的風(fēng)聲和汽車轟隆隆的鳴笛聲,都變得美妙無(wú)比,似乎都在為我加油鼓勁;去醫(yī)院看病排隊(duì)叫號(hào)時(shí)也讀,我戴上耳機(jī),盡管是在熙熙攘攘的候診大廳,但我就沉迷在自己的世界,大聲朗讀著,發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),一遍遍更改,得分不高時(shí),一遍遍重復(fù)。一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,新概念一的143篇課文讀完了,暫時(shí)沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓,心里的成就感油然而生。

  是啊,只有拼搏,才能勝利;只有默默地努力,目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越清晰;努力著,就能遇見(jiàn)更好的自己!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇8

  真正屬于你的人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  ——題記

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我久久沉思,不知道該怎么寫(xiě)起。真的,那是一種茫然的情緒。

  我經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情,但卻都不是我想要的愛(ài)情,F(xiàn)在想來(lái),我想要的愛(ài)情是什么樣的呢?我還真的沒(méi)有想過(guò),連我自己都不知道自己想要什么樣的愛(ài)情。

  那么,既然現(xiàn)在說(shuō)到這個(gè),就用現(xiàn)在的時(shí)間想想吧!

  我想要的愛(ài)情,里面有一個(gè)扎著馬尾的姑娘。那個(gè)人一定是你吧,暫時(shí)就那么稱呼你,我想親愛(ài)的你一定不會(huì)介意的。你不需要太美麗,因?yàn)槲乙牟皇且粋(gè)模特,只要干干凈凈,讓人看著舒服就行。你笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)酒窩,眼睛瞇成一條線偷看我出丑的開(kāi)心模樣,看著就讓我心動(dòng)。我們還需要有一個(gè)家,一個(gè)并不需要多大的地方,有你,有我,有我們的孩子和爸媽就夠了。

  “真正屬于你的人,你永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。”這句話是我無(wú)意中在一篇文章中看到的,從看到它的.第一眼起,我就愛(ài)上了這句話。我想我直到現(xiàn)在都沒(méi)有遇到你,肯定不是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了你,而是命運(yùn)想要考驗(yàn)我們而已。而以前那些錯(cuò)過(guò)的人,肯定都不是真正注定會(huì)屬于我的人。

  未來(lái)的日子里,我們肯定會(huì)遇到很多困難,面對(duì)很多風(fēng)雨,但是只要有你相陪,我相信再大的困難和風(fēng)雨都不是問(wèn)題。

  現(xiàn)在的我,也應(yīng)該好好努力,為了你,也為了我自己。好好的沉淀自己,這樣才可以在未來(lái)用我的肩膀?yàn)槟愫臀覀兊募铱钙鹨黄斓亍?/p>

  沉淀自己,只為更好的遇見(jiàn)你。這個(gè)命題也許會(huì)寫(xiě)很久很久,但是我希望未來(lái)能有你和我一起執(zhí)筆。

  親愛(ài)的你,現(xiàn)在哪里呢?

  你知道嗎,在我的心里一直有一個(gè)愿望,我希望可以在某個(gè)風(fēng)光明媚的街角,我遇見(jiàn)你,然后遇見(jiàn)我自己……

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇9

  我,以前是一個(gè)很沒(méi)自信的女孩。從一年級(jí)開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直不是很穩(wěn)定,甚至有時(shí)候考得很不理想,因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,不過(guò)他們還有別的一些特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器等方面的特長(zhǎng)。每當(dāng)想到這些讓我更加沒(méi)有了自信。

  大概從三年級(jí)開(kāi)始吧,我漸漸喜歡上了閱讀,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),一有時(shí)間我就看我喜歡的書(shū)籍。每個(gè)周末,媽媽都會(huì)帶我去圖書(shū)館看各種類型的書(shū),讓我自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。通過(guò)閱讀我了解了外面精彩的世界,還有很多偉大的人物,比如《八十天環(huán)游世界》中的`福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無(wú)畏無(wú)懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強(qiáng)大的自信都深深地感染了我激勵(lì)了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。

  閱讀使我越來(lái)越自信。就在去年我報(bào)名參加了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者版塊,并非常幸運(yùn)地被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量,讓我不斷地前進(jìn)。

  認(rèn)識(shí)閱讀,喜歡閱讀,讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿自信的女孩,閱讀將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。閱讀,讓我遇見(jiàn)了更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇10

  打開(kāi)一本書(shū),遇見(jiàn)一群人,這人群中有你、有他、更有自己。我想,這就是對(duì)閱讀最好的闡釋。

  我酷愛(ài)閱讀,每當(dāng)看到一本好書(shū),我便會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)品味,立刻進(jìn)入那書(shū)中境地,外面的嘈雜聲音自動(dòng)被我耳朵“過(guò)濾”了,好像外面的世界與我無(wú)關(guān),只有自己暢游在書(shū)的海洋里,思維也通過(guò)時(shí)間隧道進(jìn)入了書(shū)中世界!独ハx(chóng)記》是我讀懂了眼前這片微小世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我什么是勇氣與堅(jiān)持;而《賣火柴的小女孩》《凡卡》和《吶喊》又將舊社會(huì)的罪惡一覽無(wú)遺地展現(xiàn)在我眼前,讓我覺(jué)醒、令我?jiàn)^發(fā)。

  我與閱讀發(fā)生過(guò)許多故事,有在書(shū)店忘記了回家、有看著書(shū)聽(tīng)不到父母的呼喚、也有從書(shū)中學(xué)到了更多知識(shí),遇見(jiàn)了不一樣的.自己。記得有一次,放學(xué)后我看多圖書(shū)角那一排排、一列列擺放整齊的書(shū),一下子就把我的魂勾過(guò)去了。當(dāng)我看到了最喜歡的汽車世界,我疾步過(guò)去,一把抓住了它,生怕被別人搶走。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),細(xì)細(xì)地讀了起來(lái),讓我在書(shū)中了解了汽車動(dòng)力、汽車安全、汽車智能、汽車文化等等,學(xué)到了很多汽車知識(shí)。我想,我將來(lái)要是一個(gè)汽車人,多好啊。當(dāng)我還在汽車世界遨游時(shí),同學(xué)氣喘吁吁地推我一把,說(shuō)你媽媽在下面等急了,我才戀戀不舍放好書(shū),匆匆忙忙回家去。

  書(shū)籍,是無(wú)數(shù)代人智慧的結(jié)晶,更是人類進(jìn)步的階梯。古話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。好書(shū)中只有我們?nèi)≈唤叩某砷L(zhǎng)養(yǎng)分。熱愛(ài)閱讀吧,他會(huì)讓你遇見(jiàn)全新的自己,帶你進(jìn)入完美的世界。如果你想明理,閱讀吧!如果你想創(chuàng)新,閱讀吧!如果你想追夢(mèng),與更好的自己心靈溝通,閱讀吧!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇11

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落。早春暮寒,云卷云舒。今天的努力,是為了遇見(jiàn)明天更好的自己。

  兒時(shí),我內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問(wèn)題。老師欣然應(yīng)允。自此我的“苦日子”就來(lái)了:每天上課,必定要抽我回答問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我即使站起來(lái)也只是漲紅了臉,低著頭不說(shuō)話,老師就找了個(gè)方法治我。只要不說(shuō)話,他就計(jì)數(shù),如果數(shù)到規(guī)定的時(shí)間我還沒(méi)有說(shuō)話,那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下,我已經(jīng)不懼怕回答問(wèn)題了,膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個(gè)一上臺(tái)發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了,變得落落大方起來(lái)。

  正是老師的“特殊關(guān)照”才讓我遇見(jiàn)了更好的自己——自信的、愛(ài)笑的'。

  猶記畢業(yè)前夕,老師給了我一個(gè)任務(wù)——上臺(tái)演講。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)班上參加畢業(yè)會(huì),所以這次演講尤為重要,我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊抑,我便急忙找出自己原來(lái)寫(xiě)好的文章,不斷進(jìn)行篩選,才找出最滿意的一篇開(kāi)始背誦。但僅僅背誦是不夠的,還需要有感情,聲音要抑揚(yáng)頓挫。為此,我可費(fèi)了不少工夫。清早太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響,梧桐樹(shù)顯得睡意惺忪,我就開(kāi)始對(duì)著窗外練,走在路上練,下課時(shí)間練,連吃飯的時(shí)候都在心里默背。

  世上無(wú)難事,只要肯攀登。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦努力,我自認(rèn)為已經(jīng)夠好了,但是當(dāng)我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下的觀眾,我又膽怯了。正當(dāng)這時(shí),老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,一下子減去了我內(nèi)心的緊張情緒。最后,我順利地完成了演講,雖然不是特別好,但我也盡力了。我遇見(jiàn)了更好的自己——認(rèn)真的、努力的。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有付諸努力,經(jīng)歷磨難才能遇見(jiàn)更好的自己,在人生路上綻放出最美的“花”!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇12

  媽媽經(jīng)常說(shuō)我太愛(ài)賴床了,我也覺(jué)得這是我最大的不足,因?yàn)橘嚧,還發(fā)生了一件讓我覺(jué)得很糗的事呢。

  記得有一天早上,媽媽來(lái)叫我起床,我隨隨便便地答應(yīng)了一句,在被窩里蠕動(dòng)了一下,換個(gè)姿勢(shì)接著睡,心想:沒(méi)事,現(xiàn)在肯定還早,媽媽每次都很早叫我起來(lái)的,我還是再睡會(huì)兒吧。不一會(huì)兒,就又迷迷糊糊地睡著了,在睡夢(mèng)中,媽媽又來(lái)叫我,我說(shuō):“沒(méi)事的,讓我再睡一會(huì)兒,肯定不會(huì)遲到的!

  這回媽媽可生氣了,說(shuō):“什么沒(méi)事,你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了,再不起來(lái)你的屁股就要有事了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,沒(méi)有絲毫的`緊迫感,因?yàn)檫@可是媽媽的慣用伎倆,總會(huì)“恐嚇”我,我一邊拉著被子想要蒙住頭,一邊皺著眉頭嘟囔:“別騙我了,現(xiàn)在肯定還只有六點(diǎn)半,你總是這樣,別以為這樣就可以逼我起床了。”說(shuō)完,把頭鉆進(jìn)被子里,裹得更緊了。

  忽然,我覺(jué)得身上一陣涼意,原來(lái)媽媽忍無(wú)可忍,把我的被子給掀了,還把我從床上拎了起來(lái),讓我看時(shí)間,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,正想發(fā)牢騷,卻看到媽媽遞到我眼前的手機(jī)上顯示著7:30!我瞬間清醒過(guò)來(lái)了:完了完了,睡晚了,這回肯定要遲到了!我飛快地跳下床,簡(jiǎn)單洗漱之后就趕往學(xué)校,可是還是遲到了。我在同學(xué)們的注視下走進(jìn)教室,看同學(xué)們的眼神好像在說(shuō):“你看丁煜軒,她又遲到了!”我低著頭,覺(jué)得不好意思極了。

  賴床的這個(gè)壞毛病我一定要改掉,不然媽媽每天都要練“獅吼功”,而我,天天都要接受同學(xué)們對(duì)我行的“注目禮”,我可不想這樣!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇13

  回憶過(guò)去,我想對(duì)你說(shuō)。

  我總是喜歡把過(guò)去的你比喻成那浩瀚沙漠中的仙人掌,縱然它風(fēng)沙肆虐,你也頑強(qiáng)生長(zhǎng),只為活出那不一樣的人生;刺滿全身,只為維護(hù)那僅存的一絲尊嚴(yán)。

  這就是你的過(guò)去?孔约,活出最精彩的人生。

  分析現(xiàn)在,我想和你唱

  我喜歡將你的現(xiàn)在比作調(diào)味劑,酸甜苦辣咸,五味俱全。在作這首名為“青春”的歌的詞時(shí),你流過(guò)汗水卻未流過(guò)淚水,你感慨過(guò)青春的煩惱,也曾因路上的絆腳石而失落,卻從未放棄過(guò)。

  九歲的你送給二十二歲的你一句話:我們?yōu)橹畩^斗一生的`可能是有些人與生俱來(lái)的,但你獲得的,一定比他多。

  未來(lái)的一點(diǎn)一滴都是靠自己畫(huà)出來(lái)的,除了自己,我們一無(wú)所有。

  未來(lái)的路途,總是未知的,沒(méi)有誰(shuí)的未來(lái)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷失敗、挫折和打擊,但只有你積極面對(duì),才能畫(huà)出人生最美麗的篇章。

  人生路漫漫,愿你不忘初心,遇見(jiàn)最好的自己。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)在這條名為“人生”的路上走了十五個(gè)年頭,也即將踏入第十六個(gè)十字路口。借此機(jī)會(huì),我想和你談?wù)勀阕约骸?/p>

  過(guò)去的你,天真可愛(ài),哭過(guò),也笑過(guò),迷茫過(guò),在得到一些東西的同時(shí)也失去著一些東西。

  你是家中唯一的女孩,從小在呵護(hù)中成長(zhǎng)。但是父母并沒(méi)有一昧的慣你一身壞脾氣,他們從小便把你送入寄宿學(xué)校,剛開(kāi)始的時(shí)候,你被老師的嚴(yán)厲嚇哭過(guò),也會(huì)想家,但你的倔強(qiáng)告訴你,你不可以跟他們說(shuō),在這里你只有靠自己。這樣的你在老師眼中:你獨(dú)立、大方,是一個(gè)得力的小幫手;在同學(xué)眼中:你真誠(chéng)、善良、刻苦,是學(xué)習(xí)的最佳小伙伴;在家人眼中:你聽(tīng)話、懂事,是他們的貼心小棉襖。

  十歲的你送給十六歲的你一句話:路是自己闖出來(lái)的,不奮斗,你要青春干什么?

  青春是一首歌,現(xiàn)在的你,也僅是完成了這首歌三分之一的部分。

  去年的現(xiàn)在,你也是在和青春拼一把,來(lái)?yè)Q取自己短期滿足,F(xiàn)在,你有了一個(gè)新稱號(hào):高二學(xué)姐。是的,這個(gè)稱號(hào)象征著你又離自己的夢(mèng)想近了一步,別驕傲,路很長(zhǎng),踏實(shí)走。

  展望未來(lái),我想看你畫(huà)。

  未來(lái)的你,可能會(huì)經(jīng)歷考場(chǎng)失利、職場(chǎng)失意,對(duì)未來(lái),你總是以最積極的態(tài)度去面對(duì)最失望的結(jié)果。

  二十二歲的你送給在未來(lái)奮斗的你:你的前方未知,但為了夢(mèng),向前沖!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇14

  我在雪地里自由地滑著,那雪白的雪花觸摸著我的指尖,那一刻,我相信,我遇見(jiàn)了更好的自己。

  那一年的寒假,爸爸帶我到表姐滑雪的雪場(chǎng)去玩。我看見(jiàn)姐姐在雪坡上快速地滑了下來(lái),把我突然嚇了一跳,姐姐說(shuō):“你連雪也不會(huì)滑,真是個(gè)膽小鬼。”我聽(tīng)了這話,立刻有點(diǎn)不服氣地說(shuō):“我才不是膽小鬼,滑雪我一定學(xué)得會(huì)!”可正當(dāng)我穿上了裝備,我卻慌張了起來(lái),兩條腿止不住地顫抖。姐姐看見(jiàn)我這樣,嘲笑道:“怎么了,慫啦!”“沒(méi)有!”我心一橫,跟著姐姐學(xué)了起來(lái)。

  在姐姐的幫助下,我學(xué)會(huì)了在平面和斜坡上滑行,總算可以自由些了。但我還不會(huì)剎車,總是撞到人或者墻上。姐姐告訴我,只要把一個(gè)刃立起來(lái),就可以剎住車了。于是,每次滑雪都成了我摔倒的過(guò)程。

  我一遍又一遍地練習(xí)著,經(jīng)過(guò)一下午的'摔跤,再一次練習(xí)中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己可以剎車了。我乘勝追擊,趕緊去滑表姐滑的雪坡,我站在雪臺(tái)上,雙腿用力一蹬,哇!風(fēng)一樣的感覺(jué),我一下就滑到了下面,到表姐面前猛得一剎車。然后,我又和表姐比誰(shuí)滑的好……

  黃昏的陽(yáng)光照在白雪上,那一束光留著我灑下的汗水,收藏著我付出的辛苦。我永遠(yuǎn)忘不了那次寒假,我相信,在那次,我遇見(jiàn)了最好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇15

  2020年的8月,我懷揣著夢(mèng)想,帶著好奇來(lái)到了存志行知中學(xué)。這是一個(gè)美好,充滿歡樂(lè)的校園。在這里,我有幸遇到了充滿活力,積極進(jìn)取的702,一學(xué)期與老師同學(xué)們的相處中,讓我從懵懂少年一步一步成長(zhǎng)。下面我就談?wù)勎业陌肽甏嬷拘兄睢?/p>

  初中是人生中學(xué)習(xí)的重要階段,它為我們的一生幸福奠定重要基礎(chǔ)。也見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。在行知校園,有了新的機(jī)會(huì)和可能,有了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都需要我們一步一步腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)它。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。這些新的目標(biāo)和要求不斷地激發(fā)著我的'潛能,激勵(lì)我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

  “存志”——志存高遠(yuǎn),“行知”——知行合一。一學(xué)期以來(lái)的生活中,我的學(xué)習(xí)有苦有樂(lè),苦樂(lè)交織。猶記得開(kāi)學(xué)典禮上,沈校長(zhǎng)那句“你努力的樣子很美”,702班級(jí)開(kāi)學(xué)第一天的同學(xué)介紹會(huì)《初一,遇見(jiàn)更好的自己》激勵(lì)著我們702全體同學(xué)一路向上向善積極進(jìn)取,我和我的702班在這一年收獲了很多的榮譽(yù)。這一切都離不開(kāi)我們的任課老師對(duì)我們的辛勤付出。

  條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)的語(yǔ)文平老師使我們明白語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要義:講意境,講語(yǔ)境;要求嚴(yán)格,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)徐老師使我們明白數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要義:細(xì)心,多練多問(wèn)多鉆研;幽默風(fēng)趣,和藹親切的英語(yǔ)馬老師使我們明白如何快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ),快速記憶單詞法,還有如何熟練掌握語(yǔ)法;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課耐心細(xì)致的科學(xué)使我們明白上課專心聽(tīng)講才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)功效,自主認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè)才能提高自己的學(xué)習(xí)自信,多動(dòng)腦,多實(shí)踐才能保持對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣;班主任陳老師不定期的心靈雞湯讓我們構(gòu)建了日益強(qiáng)大的702班集體,讓我們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中,擁有了一份為班集體而戰(zhàn)的榮譽(yù)感,使我們理解了中學(xué)生活的樂(lè)趣和真諦。

  回想起去年8月剛進(jìn)中學(xué)時(shí),我是一個(gè)靦腆,害羞的女孩。到后來(lái),在老師同學(xué)的幫助下,我變得大方,懂事。從少年到青年的生命進(jìn)階,從懵懂到成熟的過(guò)程,都使我深深地體悟到了中學(xué)生活的美好。

  “存志”——志存高遠(yuǎn),“行知”——知行合一。陶行知先生有句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!笔堑,初中階段的學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取,能力的培養(yǎng),以及如何做人;叵氡緦W(xué)期,課堂上,我勤做筆記,認(rèn)真聽(tīng)講。課后,我與同學(xué)文明休息,認(rèn)真研討學(xué)習(xí),課后認(rèn)真的作業(yè),讓我在這一學(xué)期收獲了很多,有了很大的進(jìn)步。雖然成績(jī)有時(shí)有起伏,但是我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)卻更深了。在學(xué)習(xí)空余時(shí)間,我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)組織,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,參加了校合唱團(tuán),并代表學(xué)校參與平湖市比賽獲得了市銀獎(jiǎng)。參加的?萍紕(chuàng)新大賽小論文的撰寫(xiě),獲得校級(jí)二等獎(jiǎng),還有參加的征文活動(dòng)也獲得了二等獎(jiǎng)。

  中學(xué)生活繽紛多彩,苦樂(lè)交織。但是我們卻能從中汲取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,懂得許多道理,變得更懂事,更成熟。這何嘗不是一件快樂(lè)的事?雖然我來(lái)到存志行知中學(xué)還只有半年時(shí)間,但是我卻慢慢迷戀上了它,在未來(lái)的兩年半的學(xué)習(xí)生活中,一定也會(huì)遇到更多的困難和挫折,我希望自己能夠做到更加的自律,積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,提高自己的學(xué)習(xí)品質(zhì),平時(shí)和同學(xué)老師多交流,讓自己變得更加強(qiáng)大,重新塑造一個(gè)不一樣的自己!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇16

  其實(shí)一直陪著你的,是那個(gè)了不起的自己。

  “和別人不一樣”是所有杰出人物的特征。是做一塊牛排經(jīng)受食客的檢驗(yàn),還是做丸子肉里的一種,濫竽充數(shù),魚(yú)目混珠?你就是你,不論優(yōu)秀與否,至少在那么多的眾人中,你是可以被記住的煙火般的存在。、

  所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得。小王子長(zhǎng)大后忘記了自己從前的模樣,忘記了他美麗、驕傲的玫瑰,忘記了他曾馴服過(guò)的狐貍,成了平凡人中的一個(gè),變得不再特別。所以,小王子從未長(zhǎng)大……

  在風(fēng)中大笑的另類詩(shī)人,他衣衫襤褸,笑聲在風(fēng)中飛揚(yáng),手握一卷藏書(shū),立在高巖之上。他就是被美國(guó)人奉為嬉皮士的祖師爺?shù)暮,率性自由,無(wú)拘無(wú)束,看遍紅塵世事,依舊逍遙快樂(lè),不畏遠(yuǎn)方,面朝陽(yáng)光。他的不一樣在于選擇了不一樣的人生風(fēng)景,像飛鳥(niǎo)一樣,劃過(guò)蔚藍(lán)的天空,留下驕傲的過(guò)往。他贏得了后人的崇敬,也體會(huì)了海風(fēng)的清爽。

  從幼時(shí)的夢(mèng)想確立,到24歲榮升準(zhǔn)將,拿破侖在沿著他的夢(mèng)想軌跡一路前行,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,拿破侖常常孤身站在寒風(fēng)喧囂穿越過(guò)的荒野。南征北戰(zhàn),腥風(fēng)血雨,世界在他的羽翼下閃亮!伴W耀著民族異彩的雄鷹”帶著一顆火熱的心,成了一個(gè)傳奇。波拿巴的不一樣在于他熱愛(ài)生命,漫長(zhǎng)的堅(jiān)持后是胸口的劇痛變?yōu)榱α。?zhí)著理想,披荊斬棘,他是永遠(yuǎn)的國(guó)王。有理想的地方,地獄也是天堂。

  納什的偉大因其有著一顆強(qiáng)大的心,即使身患精神分裂仍追求科學(xué)的奧秘,海明威的.偉大在于他不斷追求生命的極限,而哥倫布的偉大都凝聚在了他的那句話里“我們繼續(xù)前進(jìn)!”

  和別人不一樣,才能站在世界之巔。再無(wú)晴朗天氣,就自己成為風(fēng)景。仿佛生活在一個(gè)怪圈中,太陽(yáng)循環(huán)著升起,再循環(huán)墜落。偶爾感到充實(shí),卻在看到自己麻木的臉時(shí),被震驚。內(nèi)心呼喊著,舊時(shí)光里唱過(guò)的歌謠,漸漸蘇醒在剛過(guò)去的寒冬。里爾克說(shuō):“在看不見(jiàn)未來(lái)的地方,我們必須徒勞的堅(jiān)強(qiáng),徒勞的悲傷!蹦敲丛诳吹靡(jiàn)未來(lái)的地方,我們就應(yīng)揮動(dòng)翅膀,做這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的自己。

  描繪好的未來(lái),就像五彩繽紛的糖果,籠罩著心臟。盛開(kāi)在十八歲年華里的香樟紛繁了整夏。當(dāng)你從螞蟻?zhàn)兂纱笙蟮臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年橫在你面前怎么也過(guò)不去的石頭,不過(guò)是腳下的一粒沙。

  翻山越嶺堅(jiān)持,雖然辛苦,但到達(dá)終點(diǎn),抬頭便看見(jiàn)漫天星辰。不要再時(shí)光盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一生都在扮演別人。遇見(jiàn)最特別的你,給她一個(gè)擁抱,是她讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我在熱愛(ài)的事情上,無(wú)條件自信,因?yàn)槲蚁嘈,我就是我,特立?dú)行,無(wú)可替代。就像《倔強(qiáng)》中唱過(guò)的“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣!

  感謝自己和別人的不一樣,遇見(jiàn)最好的自己。相信未來(lái)的某天,會(huì)閃閃發(fā)光,像太陽(yáng)一樣。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇17

  在人生的道路上人們都會(huì)犯錯(cuò),而我也一樣,小時(shí)候的我是無(wú)知的,是貪玩的,這也使我的成績(jī)并不是很突出,但是在一件事后,我徹底改變了

  記得那時(shí)候,我面臨著兩次十分重要的考試,而我依舊像原來(lái)一樣貪玩,時(shí)間一天天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就到第一次考試前的晚上了,我在書(shū)房中,無(wú)精打采地翻看著枯燥無(wú)味的書(shū),我的眼皮像鉛一樣沉,漸漸的合在了一起,突然一串連續(xù)的敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,我明白這是吃飯時(shí)間到了,在飯桌上母親向我詢問(wèn)復(fù)習(xí)的.情況,我底氣不足地說(shuō)了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯,母親看我不想說(shuō)也就再?zèng)]多問(wèn)了。

  叮鈴叮鈴,考試開(kāi)始了,我面對(duì)著試卷,心中充滿了悔恨,許多知識(shí)點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn),但卻想不起來(lái),似有似無(wú),走出去考場(chǎng),我呆住了,很快宣布成績(jī)的日子到了,我拿到成績(jī)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄,我拿著成績(jī)單漫步在回家的路上,我從沒(méi)有感覺(jué)到回家的路如此漫長(zhǎng),涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來(lái),無(wú)情地吹打著我的雙手,使他通紅,刺痛,無(wú)處可躲,我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,使的心情更加低落。

  終于我回到了家中,我捶胸頓足十分沮喪,母親好像知道了原因,向我詢問(wèn)這次考試的情況,我默默的低下頭十分愧疚的說(shuō):“不好”,我閉緊的雙眼等待暴風(fēng)雨來(lái)襲,可出人意料的是,母親并不生氣,好像早就知道似的,叫我拿出試卷一起分析錯(cuò)誤的原因,教導(dǎo)我,是我明白,我不能再貪玩和懶惰了,我需要奮斗,不能在別人拼搏的日子選擇安逸,現(xiàn)在的奮斗是為了將來(lái)“遇見(jiàn)”更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇18

  古人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,古人誠(chéng)不欺人。

  為了讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),本學(xué)期開(kāi)始以來(lái),我要求自己每天必須讀書(shū)20分鐘,摘抄或?qū)懸欢误w會(huì),沒(méi)想到事務(wù)的繁雜,更重要的自律不嚴(yán),導(dǎo)致讀書(shū)計(jì)劃擱淺。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到朋友圈里有人轉(zhuǎn)發(fā)聽(tīng)書(shū)打卡的活動(dòng),我想這樣也挺好啊,早晨洗漱、走在路上、晚上睡前都是聽(tīng)書(shū)的好時(shí)間。于是,我抱著試一試的心態(tài),也加入到了《180天讀書(shū)計(jì)劃》,堅(jiān)持每天聽(tīng)書(shū)打卡,幫助自己全面成長(zhǎng),也努力做一個(gè)傳說(shuō)中的“蕙質(zhì)蘭心的女子”。

  今天為止,聽(tīng)書(shū)已經(jīng)堅(jiān)持了15天了,分別聽(tīng)完了日本頂級(jí)溝通專家佐佐木圭一寫(xiě)的《所謂情商高,就是會(huì)說(shuō)話》、美國(guó)納瓦羅所著的《FBI讀心術(shù)》、以及《人性的弱點(diǎn)》這幾門(mén)課程,覺(jué)得自己以前與人交往中,許多時(shí)候說(shuō)話、措辭會(huì)在不經(jīng)意間傷害到他人,或多或少地影響著與他人之間的關(guān)系。

  尤其是在聽(tīng)了美國(guó)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)后,感覺(jué)受益匪淺!罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸?突嬖V我們:首先要從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人。

  為此,我想到了自己的角色,作為老師,對(duì)于學(xué)生更應(yīng)注意贊美、表?yè)P(yáng)、激勵(lì),去幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。尤其是那些后進(jìn)生,他們因?yàn)榉N種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差,為使自己的`自尊心免遭傷害,在學(xué)習(xí)上就可能產(chǎn)生退縮行為。不可否認(rèn),學(xué)生的落后有自身的原因,但如果我們多一些贊美,平時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)多鼓勵(lì)他們,我想,這樣他們也許就會(huì)少一些自卑,多一些自信,離進(jìn)步會(huì)更近一些。

  卡耐基還說(shuō):“不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效!被叵肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒、批評(píng)他們,甚至叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。往往在那時(shí),就沒(méi)有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)上課開(kāi)小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后,我們也往往因?yàn)槭虑榉彪s,沒(méi)有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因!盀榱藢W(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)學(xué)生的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯曾不止一次地讀到過(guò),無(wú)數(shù)次地聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也曾決心去努力地實(shí)踐著,但是卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義!我想,今后的教學(xué)中,我會(huì)努力地看到并放大孩子們的“閃光點(diǎn)”,用欣賞的眼光看到學(xué)生的可愛(ài)之處,真真切切的走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里,引領(lǐng)他們度過(guò)人生中最美好的童年時(shí)期。

  讀書(shū)真好!堅(jiān)持每天讀書(shū)、學(xué)習(xí),在遇見(jiàn)更好的自己的路上,砥礪前行。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇19

  青春是奮斗的年齡;青春是努力的花期;青春是奮斗的樂(lè)章

  ——題記

  “哇,貝爾格里爾斯好厲害,在這荒無(wú)人煙的地方還能逃出去!蔽易陔娨暀C(jī)前一邊興致勃勃地看電視,一邊啃剛采摘的桃子。

  “陽(yáng)陽(yáng),快到客廳寫(xiě)作業(yè),別看電視了!”媽媽的聲音從門(mén)外傳來(lái),再一次不合適宜地打斷我看電視的興致。

  我不耐煩地回答:“來(lái)了來(lái)了,馬上就好!痹捯魟偮,我的心又像被磁石吸過(guò)去一樣成為電視的奴隸。

  媽媽厲聲喝道:“你再不出來(lái)寫(xiě)作業(yè),就沒(méi)有好果子給你吃!”我一聽(tīng)就知道大事不好!恐怕再不出去等待我的就是狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,天崩地裂,我的小命恐怕不保哇。好漢不吃眼前虧,我扔掉遙控器,連忙起身,胡亂穿好鞋子,就一個(gè)神龍擺尾殺出臥室,端正地坐在椅子上,裝作正在苦思冥想的樣子。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?這才對(duì)嘛!千萬(wàn)不要在該奮斗的時(shí)候選擇安逸,否則你會(huì)在未來(lái)比別人多吃十倍、百倍的苦才有可能彌補(bǔ)你當(dāng)年貪圖享受所造成的后果!眿寢岊D了頓,繼續(xù)說(shuō):“你現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),就是該好好學(xué)習(xí),努力奮斗,這樣才有可能在未來(lái)遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己,在將來(lái)有更多的資本選擇未來(lái)的生活!

  我聽(tīng)后,恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭,看著一桌子的.書(shū),然后認(rèn)認(rèn)真真地拿起筆,讓筆尖在紙上跳著羅曼斯,讓大腦在知識(shí)的海洋中遨游,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,珍惜每一分,每一秒,只為了在未來(lái)可以遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。

  現(xiàn)在苦十年,未來(lái)幸?鞓(lè)六十年;現(xiàn)在享受十年,未來(lái)吃苦受累一輩子!只有有夢(mèng),才能追夢(mèng),也只有擁有夢(mèng)想,向著目標(biāo)前進(jìn),生活才有意義。好好學(xué)習(xí)不是為父母,不是為老師,是為自己,是為未來(lái),更是為了可以遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己!

  就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):“孩子,我要你用功讀書(shū),不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成功,而是因?yàn)槲蚁M銓?lái)有選擇的權(quán)利,選擇有意義有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。”當(dāng)你的工作在你的心中有意義,你就有成就感,當(dāng)你的工作給你時(shí)間,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)給你快樂(lè),而這就是遇見(jiàn)了更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇20

  今天,我遇見(jiàn)了好幾個(gè)顏色的人,沒(méi)錯(cuò),他們是多色的。我看著他們的特點(diǎn)和樣子,靜靜地思考著……

  藍(lán)色

  這個(gè)人是藍(lán)色的。

  之所以他是藍(lán)色是因?yàn)樗?xì)膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛(ài),尤其是媽媽。在他第一次月考后,老師要求大家給父母寫(xiě)一封信,他給媽媽寫(xiě)了一封信,寫(xiě)了整整四頁(yè)之多,并且小心翼翼地把自己的信裝進(jìn)自己親手制作的信封里,等到家長(zhǎng)會(huì)那天,她的媽媽一看,信寫(xiě)的生動(dòng)有趣、事件真實(shí),讓讀了的人都會(huì)淚如雨下。當(dāng)然,他愛(ài)哭的媽媽也泣不成聲。原來(lái),他的心是純潔、干凈的。

  綠色

  這個(gè)人是綠色的。

  之所以他是綠色是因?yàn)樗{(diào)皮、活潑、天真。他有一顆美好的童心。有一次,他和朋友在外面玩,因?yàn)闆](méi)事干就心生一計(jì)——揍雞。他們用木棒趕雞,用石頭砸雞,用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫,到處亂跑,而他卻哈哈大笑,不以為恥反以為榮,反而更加暴力地折磨這些雞,唉,這些雞得罪誰(shuí)了?等到雞的主人來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了他,氣得吹胡子瞪眼,暴跳如雷,沖過(guò)來(lái)要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭,奔回家去了。原來(lái),他的心是快樂(lè)的'、好動(dòng)的,有時(shí)也是充滿歪點(diǎn)子的。

  黃色

  這個(gè)人是黃色的。

  之所以他是黃色是因?yàn)樗湎s譽(yù)、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上,一到跑的項(xiàng)目,每一次他都嚴(yán)格要求自己拿第一,如果拿不到第一,他就心急如焚,但心里卻是無(wú)比地冷靜,仔細(xì)分析失敗的原因,保證下一次拿到第一。只要拿到第一,他就高興地歡呼雀躍,并且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神,他曾經(jīng)在小學(xué)四年級(jí)的400米競(jìng)賽中奪冠,為班級(jí)爭(zhēng)光。但也在五年級(jí)中未能奪冠,而他下定決心,要在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿第一。原來(lái),他的心是積極向上、堅(jiān)持不懈的。

  紅色

  這個(gè)人是紅色的。

  之所以他是紅色是因?yàn)樗饣鸨,十分沖動(dòng)。有一次,他正在玩電腦,他還不到三歲的表弟跑過(guò)來(lái),趁他不注意,用洪荒之力推了他一下,因?yàn)樗朊裕粡?qiáng)大的沖擊力推倒,頭砰的一聲碰在墻上,一個(gè)泰山一樣高的包拔頭而起。他受了驚,火冒三丈,把表弟抓起來(lái),擲在床上,扒下表弟的褲子,舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來(lái)。表弟立刻嚎啕大哭,事后他也被自己的沖動(dòng)嚇了一跳。原來(lái),他的心是沖動(dòng)、急躁的。

  看了看這幾個(gè)人,我覺(jué)得他們都十分單調(diào):藍(lán)色的人太過(guò)于感情用事,綠色的人太過(guò)于調(diào)皮,黃色的人太過(guò)于追求完美,紅色的人太沖動(dòng)等等,這幾個(gè)人身上發(fā)生的事怎么那么像我?對(duì)呀,他們的性格和起來(lái),就是我自己!這時(shí),我更加準(zhǔn)確地了解了自己,希望以后把這幾種顏色合起來(lái),變成彩色。人不是單調(diào),而是多樣的。我要不斷地學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作來(lái)完善自己。盡管有時(shí)會(huì)碰壁,但我堅(jiān)信:經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能見(jiàn)到陽(yáng)光。

  我要克服重重困難,堅(jiān)持不懈,追逐自己的夢(mèng)想,遇見(jiàn)更好的自己!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇21

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落。早春暮寒,云卷云舒。今天的努力,是為了遇見(jiàn)明天更好的自己。

  兒時(shí),我內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問(wèn)題。老師欣然應(yīng)允。自此我的“苦日子”就來(lái)了:每天上課,必定要抽我回答問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我即使站起來(lái)也只是漲紅了臉,低著頭不說(shuō)話,老師就找了個(gè)方法治我。只要不說(shuō)話,他就計(jì)數(shù),如果數(shù)到規(guī)定的時(shí)間我還沒(méi)有說(shuō)話,那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下,我已經(jīng)不懼怕回答問(wèn)題了,膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個(gè)一上臺(tái)發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了,變得落落大方起來(lái)。

  正是老師的'“特殊關(guān)照”才讓我遇見(jiàn)了更好的自己——自信的、愛(ài)笑的。

  猶記畢業(yè)前夕,老師給了我一個(gè)任務(wù)——上臺(tái)演講。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)班上參加畢業(yè)會(huì),所以這次演講尤為重要,我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊抑,我便急忙找出自己原來(lái)寫(xiě)好的文章,不斷進(jìn)行篩選,才找出最滿意的一篇開(kāi)始背誦。但僅僅背誦是不夠的,還需要有感情,聲音要抑揚(yáng)頓挫。為此,我可費(fèi)了不少工夫。清早太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響,梧桐樹(shù)顯得睡意惺忪,我就開(kāi)始對(duì)著窗外練,走在路上練,下課時(shí)間練,連吃飯的時(shí)候都在心里默背。

  世上無(wú)難事,只要肯攀登。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦努力,我自認(rèn)為已經(jīng)夠好了,但是當(dāng)我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下的觀眾,我又膽怯了。正當(dāng)這時(shí),老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,一下子減去了我內(nèi)心的緊張情緒。最后,我順利地完成了演講,雖然不是特別好,但我也盡力了。我遇見(jiàn)了更好的自己——認(rèn)真的、努力的。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有付諸努力,經(jīng)歷磨難才能遇見(jiàn)更好的自己,在人生路上綻放出最美的“花”!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇22

  向前邁一步,轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)拐角,遇見(jiàn)更好的自己——題記

  我們一生中說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)你好,迎接無(wú)數(shù)個(gè)在我們生命中走過(guò)的人,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)自己——那個(gè)況穩(wěn)安逸或活力四射的自己,那個(gè)不完美卻很珍貴的自己——那個(gè)更好的自己。

  郎平說(shuō)過(guò):“不求最好,只求更好”。沒(méi)錯(cuò),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,只有在不斷突破自我的過(guò)程中,展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力。很多時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——那是你自己,一個(gè)更好的自己。我卻是在一個(gè)艱難的過(guò)程之后,也看到了他,那個(gè)更好的自己。

  那是一次夏令營(yíng)的旅行,我們一行七個(gè)人參加了這次上海的旅行,但從下火車的那一刻起,我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題,我們是四個(gè)人兩兩結(jié)伴而行,還有一個(gè)姐姐或許會(huì)和我們的老師一起住,我可能落到自己一個(gè)房間的情況。在分配房間的時(shí)候,我一直在默默的祈禱,千萬(wàn)別讓我一個(gè)人啊,我有嚴(yán)重的.夜晚恐懼癥的,但我最終還是得到了一個(gè)房間,只是有我一個(gè)人占有……心中莫名有種尷尬與無(wú)奈。

  這幾個(gè)晚上注定是艱難的,我不得不告別以往的習(xí)慣了,躺在床上,望著窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了無(wú)邊的黑暗,心中是多么恐懼與寂寞,這種心里真不舒服,但我必須去償試和接受他,改變自己,融入到新的自我中去,盡管這對(duì)我似乎有些艱難。

  當(dāng)我忐忑地度過(guò)兩個(gè)晚上后,我漸漸地接愛(ài)了,晚上也很安穩(wěn)地過(guò)了幾個(gè)。我知道,我已經(jīng)委婉地向過(guò)去的自己告別,向更好的自己邁出了一步,人生不知要經(jīng)歷多少個(gè)這樣的過(guò)程,這樣的改變,我們要敢于邁出這樣的一步。

  在這個(gè)自己過(guò)后,我知道,這不僅是一次足跡的旅程,更是一次心的遠(yuǎn)航。我相信我必會(huì)開(kāi)啟一個(gè)新的旅程,在下一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此聲“你好”“再會(huì)!”一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此說(shuō)聲“你好”“再會(huì)!”

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇23

  歲月在指間躍動(dòng),勾起一抹流年的殘影。我在夢(mèng)境中行走,穿過(guò)層層迷霧,看見(jiàn)了在時(shí)光中的另一個(gè)我。她低著頭,我看不清她的面容,但也能感受到她內(nèi)心的孤單與怯弱。她看起來(lái)內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)光和溫暖,在滿世界的黑暗中成長(zhǎng)。

  我伸出手,想要觸碰她,在被我觸摸到的地方突然蕩起一圈圈溫柔的亮光,令我回憶起那些往事。

  曾幾何時(shí),我是一個(gè)極其孤單的人。在生活中,因?yàn)槭乔謇涔掳恋男宰,所以我沒(méi)有朋友。很多年我便形成了習(xí)慣,獨(dú)來(lái)獨(dú)往成了我的風(fēng)格。我不知道有朋友是一種怎樣的感覺(jué),也不曾奢侈的想過(guò)擁有友情。我曾經(jīng)羨慕過(guò)那些雖然是很庸俗的人際圈但卻有著大把的好朋友的人。因?yàn)橹辽偎齻兪菗碛械,而不論是什么性質(zhì)的。但我很快地收起這份羨慕,因?yàn)槲抑牢也幌胍@種朋友。

  我固執(zhí)的認(rèn)為我的高傲是有理由的,我始終期待著有一天會(huì)得到真正屬于我自己的東西。我不知道這樣還會(huì)維持多久,卻未曾想過(guò)會(huì)在一年后發(fā)生改變。

  我參加了作文比賽,結(jié)識(shí)了很多志同道合可以給予我溫暖的'朋友。他們陪我一起走過(guò)坎坷,經(jīng)歷風(fēng)雨。在失敗時(shí)他們會(huì)鼓勵(lì)我,恢復(fù)我的勇氣,雖然每次都是最平淡的話語(yǔ),卻給我神秘的力量。雖然我們沒(méi)有在同一地區(qū),但彼此的心卻緊緊的連在了一起。我開(kāi)始對(duì)他們敞開(kāi)心扉,同時(shí)我也得到了友情的快樂(lè)。

  有很多人和我一樣,外表冰冷,內(nèi)心卻細(xì)膩柔軟。我都用笑臉迎接他們,毫不保留的把我內(nèi)心的希望展露給他們。我渴望著每一個(gè)和我經(jīng)歷相似的人最后都會(huì)收獲溫暖和愛(ài)。

  我每天迎接著陽(yáng)光,內(nèi)心的霧霾被悄悄撥開(kāi)。我可以感覺(jué)出來(lái),是他們改變了我。

  我喜歡上了挑戰(zhàn)高難度的東西;聽(tīng)無(wú)比勵(lì)志的歌曲;敢于嘗試所有新奇的東西……

  我喜歡陽(yáng)光自信開(kāi)朗的自己,開(kāi)始不再想之前那個(gè)內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光的我,逐漸把她遺忘在了角落。

  新生活每天都被注入新的能量,我喜歡陽(yáng)光,喜歡溫暖,也從容地接受風(fēng)雨。我不再是以前的那個(gè)我,我變成了更好的樣子。但唯一沒(méi)有變的是,我會(huì)一直向前走。

  不張揚(yáng)有點(diǎn)內(nèi)斂,看起來(lái)有些幼稚但卻又有著意想不到的成熟,有自己的一套思想從來(lái)不對(duì)人說(shuō),希望朋友一切都好可以把自己擁有的全部給他們……這就是我,現(xiàn)在的我。

  我相信,好的改變是好的開(kāi)始,它會(huì)帶給我以后不一樣的人生。

  今天我又重新見(jiàn)到了之前的那個(gè)我,并且看到了我之前的生活。我決心要讓她不再孤單,讓她在時(shí)光里也能感到愛(ài)的存在。

  我露出溫暖的笑容,送給她。這是之前的我,雖然她孤傲怯弱,但始終在過(guò)去的幾年中陪著我,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我接受她,接受過(guò)去,我不會(huì)再忘記她。無(wú)論是什么樣子,明天都會(huì)變得更好。

  感謝所有對(duì)我好的朋友,是你們內(nèi)心的光把我從黑暗中拯救。一年有很多天,一天有很多分鐘,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,每一個(gè)記憶的片斷。

  從現(xiàn)在的這里開(kāi)始,和所有的朋友一起同行,去尋找我們的未來(lái),邂逅更好的自己,不斷改變,不斷完善自我,跨上彩虹,把希望埋在心中。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇24

  秋風(fēng)輕拂,古樸的風(fēng)吹落了一地的樹(shù)葉,它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。

  我漫無(wú)目的地走在小路上,踢著路邊那些不起眼的小石子。內(nèi)心還是忘不了那個(gè)下午,一張張已批出成績(jī)的卷子擺在我的課桌上,我看過(guò)一眼后,便不再去看,因?yàn)槟切r紅的數(shù)字已經(jīng)刺痛了我的心。

  一串名叫眼淚的液體,止不住地滴在我的卷子上,那時(shí),我仿佛覺(jué)得全世界都與我為敵,那感覺(jué)就像醫(yī)生給我打的針劑,雖然疼痛,但卻沒(méi)有辦法阻止。

  世界仿佛都暗淡了,像蒙上了一層霧霾,百靈鳥(niǎo)的叫聲不再清脆,家門(mén)前的薔薇也不再動(dòng)人。我不止一次地問(wèn)自己:是不是自己不夠聰明?或許是自己不夠努力?明明自己在考場(chǎng)上很認(rèn)真地答題,可為什么卻換來(lái)這種結(jié)果……

  我又開(kāi)始翻看這幾張令人厭倦的試卷,看著這少得可憐的分?jǐn)?shù),又一次陷入了無(wú)限的煩惱當(dāng)中,我覺(jué)得現(xiàn)在的自己可笑極了,可卻不知道該如何改變現(xiàn)狀,讓自己變的更好。

  我又一次來(lái)到了那棵銀杏樹(shù)下,看著枯黃的銀杏葉一片一片地飄落,就像是一只只迎風(fēng)飛翔的枯葉蝶,這不禁讓我想起了枯葉蝶的一生。這美麗的枯葉蝶,本是一條不起眼、惹人厭惡的'毛毛蟲(chóng),但現(xiàn)在卻經(jīng)歷了種種磨難,化繭成蝶。這過(guò)程中,枯葉蝶一定受了不少苦吧!我靜靜地思考著。

  毛毛蟲(chóng)是多么渺小的一種動(dòng)物!但盡管它很渺小,最終卻還是長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶。我們?nèi)祟惒恢辣让x(chóng)大多少倍,但卻還是沒(méi)有做到它這種"逆風(fēng)翻盤(pán),向陽(yáng)而生"的精神。所以,我又前什么理由不去做最好的自己呢?

  回到家里,我拿出了那幾張不忍直視的試卷,細(xì)心地在一旁寫(xiě)批注,反思著為什么這道題會(huì)錯(cuò),又錯(cuò)在了哪里,可能是哪些方面的知識(shí)設(shè)有掌握,并且把試卷認(rèn)真地訂正好。經(jīng)過(guò)了一個(gè)努力,我迎來(lái)了期中考。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我看著手中的試卷,嘴角不禁上揚(yáng),我微笑著看這窗外,這一次,我成就了一個(gè)更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇25

  又走過(guò)當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)街,看曾經(jīng)坐過(guò)的臺(tái)階,明明是幾年前的情節(jié),可腦海中卻鮮艷的像昨天發(fā)生的一樣。我們?cè)诓粩嗪驮?jīng)的自己告別,用新的時(shí)間,留新的空間來(lái)遇見(jiàn)嶄新的自己。所以,你做好準(zhǔn)備和自己道別了嗎?

  孩童是頑皮的,老街道上總能聽(tīng)見(jiàn)碗碎、鳥(niǎo)飛、尖叫以及吼罵的聲音。誰(shuí)不曾是個(gè)孩子,看見(jiàn)他們就像看見(jiàn)曾經(jīng)的自己。蛻變是無(wú)聲的,我們?cè)缫言诓恢挥X(jué)中被參建包裹住,然后再破繭成了蝶,用成熟的自己來(lái)遇見(jiàn)這個(gè)美好的世界。

  我們就像是在船里,不停地?cái)[渡我們的`人生。有人可能剛剛上船,有人可能已在海岸對(duì)面。生活是無(wú)情的,環(huán)境逼迫著我們迅速成長(zhǎng),再來(lái)接手這片天。擺渡的過(guò)程是最豐富多彩的。你可能會(huì)遇見(jiàn)小丑魚(yú)、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測(cè),隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn),所以擺渡人需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備去迎接。

  在這個(gè)花花世界里,埋藏著許多誘惑與敵意。同樣,它們也在等待著被遇見(jiàn)。遇見(jiàn)是一回事兒,打敗又是另一回事兒。成長(zhǎng)中,你要把自己當(dāng)成一扇“開(kāi)拉門(mén)”,溫暖與善良來(lái)敲門(mén)時(shí),那就熱情的打開(kāi)來(lái)迎接。但敵意來(lái)襲時(shí)那就要緊閉大門(mén)。這才是保護(hù)自己的最好方法。當(dāng)然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來(lái)者是敵還是友了,這世界善意多可惡意也不少。俗話說(shuō)“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。

  世界已經(jīng)開(kāi)始奔跑,怎能允許自己停滯不前。社會(huì)在逼我們快速成長(zhǎng)。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步,那遲早會(huì)被壓扁。

  過(guò)去稚嫩、天真的我們已是過(guò)去,早該是時(shí)候和他好好道個(gè)別。他帶我們遇見(jiàn)了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的,F(xiàn)在以及未來(lái)遇見(jiàn)的可能就是“競(jìng)爭(zhēng)”“金錢(qián)”,這些東西是否還美好,就全取決于自己。

  我們是年輕的一代,預(yù)見(jiàn)到則是嶄新的世界,所以別蒙著眼,讓內(nèi)心、讓眼睛帶著我們?nèi)ビ鲆?jiàn)更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇26

  秋天向來(lái)都是千年里文人騷客搶手的題材。溫暖的太陽(yáng)照耀著大地,微微的秋風(fēng)帶下幾片金燦燦的葉子反射著陽(yáng)光,暖暖的,暖在眼里,暖在心上。

  欣慰的溫暖對(duì)自己的心靈無(wú)限溫暖,驅(qū)走了一切勞累。

  你在開(kāi)學(xué)第一周十分緊張,對(duì)自己的一切事情都要求嚴(yán)格,甚至嚴(yán)厲。深夜12點(diǎn)半,書(shū)房依舊有些許你低低的讀書(shū)聲,媽媽勸你,你卻睡不著,硬是把全班同學(xué)都沒(méi)背下來(lái)的弟子規(guī)背完了,你啊……這個(gè)長(zhǎng)大了的我!

  大門(mén)終于被蜂擁而入的人們擠得滿滿的,我想在學(xué)校的墻上找到我的名字,第一張沒(méi)有第二張還是沒(méi)有我,我以為這是按成績(jī)排名要分線班,你心情向家長(zhǎng)信息滿滿的,立下軍令狀啊,我漸漸被人群擠了出來(lái),站在樹(shù)下陰森森的`綠色的葉子有些發(fā)黃,風(fēng)一吹,有的就掉了下去,我想找到我的班,可是眼前只有攢動(dòng)的人頭,我的心像被一支有力的大爪抓著,緊緊的抓著。

  到了操場(chǎng)上,跟老師走進(jìn)教室,才得知,我拿到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

  老師都過(guò)度關(guān)注同學(xué)們的崇拜,家長(zhǎng)期許的眼光,再加上學(xué)校嚴(yán)峻的排名,無(wú)不讓你壓力山大,也開(kāi)始注意自己的一言一行,努力再努力。小學(xué)你是出了名的小馬虎,毫不在意丟掉一分兩分,現(xiàn)在你卻強(qiáng)迫自己“錙銖必較,分毫必爭(zhēng)”,即使毫無(wú)難度的題還要檢查三四遍;語(yǔ)文古詩(shī),一個(gè)字一個(gè)字的去查去寫(xiě),所有注釋背的一字不差,在校外學(xué)過(guò)的英語(yǔ)更是聽(tīng)得極仔細(xì);做題也要三思而后行,深知“問(wèn)渠哪得清如許”,課本上的要熟記,又知“絕知此事要躬行”,不斷讓自己在練習(xí)中鞏固。

  與你相遇,我欣慰于你的成長(zhǎng),也佩服著你的堅(jiān)持。今后我將繼續(xù)與你同行,所以,請(qǐng)多指教,步入初中的我自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇27

  人嘛,就是在不斷地改變著,每一次成長(zhǎng)都會(huì)收獲更好的自己。

  而我的蛻變,在這一次勞累又充滿意義的軍訓(xùn)中。從前我自私過(guò),只為自己而想。但在早操的跑步聲中,弊端全都顯示出來(lái)。不齊的腳步聲、不響亮的口號(hào)聲體現(xiàn)了我們不是一條心。沒(méi)有集體榮譽(yù)感,這樣的隊(duì)伍不應(yīng)該出現(xiàn)在軍人的行列中

  穿上迷彩服的那一刻,我們已然是一名軍人,軍人的面貌是整齊劃一,軍人的職責(zé)就是與戰(zhàn)友一起打敗敵人,戰(zhàn)勝自我,靠一個(gè)人的力量又如何決勝疆場(chǎng)?三個(gè)臭皮匠難道還不抵一個(gè)諸葛亮嗎?

  眾人拾柴火焰高,在我們的努力下,踏步聲、跑步聲甚至是歌聲都整齊劃一,發(fā)出一個(gè)聲音,多么渾厚與洪亮,這才能彰顯軍人氣質(zhì)與精神。從散漫混亂到團(tuán)結(jié)一心,這個(gè)改變不足掛齒,但確實(shí)是我們邁出的嶄新一步。

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!边@一句句鏗鏘有力的歌聲里傳達(dá)了團(tuán)結(jié)的.重要性,也讓我們更加堅(jiān)信自己在真的蛻變。

  雄鷹的展翅翱翔是在一次次蛻變,我們的成長(zhǎng)亦是如此。勇敢追夢(mèng),步步堅(jiān)持,遇見(jiàn)更好的自己吧!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇28

  在本次立志成才集中教育活動(dòng)中,我們聽(tīng)了四場(chǎng)“大咖講座”,參加了生涯規(guī)劃輔導(dǎo)課,制定了高二階段目標(biāo)書(shū),參觀了校史館。在聆聽(tīng)的四場(chǎng)“大咖講座”中,易國(guó)棟校長(zhǎng)的報(bào)告讓我受益匪淺,我懂得了作為一個(gè)青少年,使命感和責(zé)任感對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,要做時(shí)代向上和向善的力量,堅(jiān)定信仰、崇尚科學(xué),有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  “英雄不問(wèn)出處,英雄各有所長(zhǎng)!泵總(gè)人都有自己的長(zhǎng)項(xiàng)和用武之地,不要因?yàn)橐粋(gè)微小的缺點(diǎn)就一度否認(rèn)自己,也不要因?yàn)橛兴鶅?yōu)勢(shì)在某些方面就驕傲自滿。一個(gè)人要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)項(xiàng),為他人、為集體盡量貢獻(xiàn)自己的力量,也要不斷完善自己的不足,對(duì)一些不好的習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  “機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人!币粋(gè)努力上進(jìn),堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,機(jī)會(huì)總是以不同的方式出現(xiàn)在他的面前。你是誰(shuí)很重要,你跟誰(shuí)在一起更重要。如果你身邊的朋友、同學(xué)都非常的積極、努力學(xué)習(xí)、非常上進(jìn)、有正能量,那么,你也不會(huì)差到哪兒去。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,所以在高二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,身邊的人,周圍的環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍都很重要,而這個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,需要老師、同學(xué)、家長(zhǎng)我們一起營(yíng)造。

  “這個(gè)世界正在殘酷地懲罰不改變和不進(jìn)取的人!”如果現(xiàn)在在關(guān)鍵的'時(shí)候,不積極進(jìn)取、努力上進(jìn),不改變自己的陋習(xí),想好的方面去做,那么一定會(huì)得到世界對(duì)你的“回饋”。

  每天都重復(fù)以下這句話“和聲細(xì)語(yǔ)展高貴氣質(zhì),謙恭禮讓顯優(yōu)雅風(fēng)度”,讓自己的言行舉止每天都得到提升,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  還有一個(gè)很重要的詞:“善良”。易校長(zhǎng)說(shuō),善良是最高的情商。只要你為人善良,對(duì)他人善良,才能得到別人的善良以待。如此,這個(gè)世界才會(huì)多一分美好,多一份微笑。加油!讓明天的我們遇見(jiàn)更好的自己!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇29

  人的一生總是短暫的,這正如時(shí)間一般,在不知不覺(jué)中悄然而逝。

  “人往高處走,水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段,而在對(duì)的時(shí)間就應(yīng)該做對(duì)的事,它需要不斷奮斗,不斷完善。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,分清輕重緩急,而不能毛毛躁躁。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)只停在幼年期,不會(huì)覓食,不想成長(zhǎng),不應(yīng)該在本該奮斗的年紀(jì),選擇了安逸。

  我們只有在奮斗中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到最好,又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前,反而是竹籃打水一場(chǎng)空。

  少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,需要從小的培養(yǎng),在獲得成功后,也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于,該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該工作時(shí)工作:有時(shí)能否成功,一切都順其自然,在合適的.時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。

  在本該奮斗的年紀(jì),不要以為清閑帶來(lái)的歲月靜好是福氣:實(shí)際上,它剝奪的是你對(duì)未來(lái)的期待:不要以為平凡帶來(lái)的穩(wěn)定是福氣,它只是你碌碌無(wú)為的借口,安于現(xiàn)狀的理由,所以不要在青春歲月糟蹋自己,不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。

  時(shí)間稍縱即逝,而正是需要奮斗的那幾年,決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因?yàn)樽约旱牟慌,而說(shuō)是不公平,每個(gè)人都會(huì)遇到更好的自己,在一無(wú)所有的歲月里,且輪不到你來(lái)云淡風(fēng)輕。

  讓期待中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己狹路相逢,正面交鋒,終有一天,會(huì)與更好的自己相遇。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇30

  我曾失望、失落,失掉所有方向,直到遇到那個(gè)更好的自己。

  十三歲的際遇從記憶的匣子里緩緩打開(kāi),在腦海中清晰起來(lái)。那年夏天,很熱很沉悶,那時(shí)的我還留著齊齊的學(xué)生頭,帶著一絲孩童般的稚氣。自從遇見(jiàn)了她,我才開(kāi)始尋找丟失的自己。

  記得那一節(jié)是語(yǔ)文課,鈴聲伴著蟬鳴響的很清晰,給這燥熱的世界多了一分喧鬧,也給平靜如水的內(nèi)心投下一塊小石子,激起陣陣漣漪。那是一節(jié)習(xí)作課,我愿用筆寫(xiě)出表達(dá)心靈的美麗文字,我尋思著,期待著。她站在講臺(tái)面帶微笑,看起來(lái)和藹可親,可她的嚴(yán)厲也絲毫不亞于此。藍(lán)盈盈的光打在投影儀上,一幅幅美麗的圖片便躍入眼前。那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的”艷美之景,那映入眼簾的金燦燦的向日葵,那舞姿翩翩,交相呼應(yīng)的紛紛蝶兒,那交織出金色穹窿的秋色,帶給人一種秀色可餐的感覺(jué)。

  美景在屏幕上一一展示,接下來(lái)的任務(wù)便是描寫(xiě)美景。描述美景需要很強(qiáng)的文字功底與調(diào)動(dòng)文字的能力。我目不轉(zhuǎn)睛的看著眼前美景,極力搜尋著如何能完美表達(dá),可過(guò)分追求完美卻攪亂了我的思緒,似乎腦海里的每一個(gè)詞都不夠形容如此美麗之景。當(dāng)規(guī)定時(shí)間已到,我的寫(xiě)作思路卻怎也理不清,無(wú)法完美表達(dá)。在交流時(shí)間里,一篇篇美文脫穎而出,那辭藻華麗,一氣呵成的文章不比真正真正作家寫(xiě)的遜色。

  相比之下,我只是低著頭,越發(fā)難過(guò),我的文章就好似塵埃一樣平凡,暗淡無(wú)光。嗓子哽咽著,鼻子酸酸的,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,可就是流不出來(lái)。我好似聽(tīng)到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的.嘲笑。心里滿是心酸,不甘,同時(shí)也有些怕被叫起來(lái)的忐忑不安。

  果然,她還是從我那閃爍不定眼神中讀出了端倪,被叫起來(lái)的那一刻,時(shí)光好似停止了,大腦好似也停止了,所有的目光都聚集停止在我身上。我越發(fā)沉悶,感覺(jué)就連空氣也仿佛都停止了,難以呼吸,心里唯一的期盼就是早點(diǎn)結(jié)束吧。沉默好一陣,當(dāng)她再次要求讀時(shí),我用連自己都難以聽(tīng)到的聲音弱弱的回復(fù)了一句“沒(méi)有寫(xiě)好”。那一聲更像是蜜蜂的嗡嗡,隨即就消逝在一片靜謐中。我對(duì)她接下來(lái)的行為作出許多推測(cè),似審判犯人一樣,我也為自己作出最不好的打算。她的微笑隨著嘴角的弧度消失了,接著滿臉嚴(yán)肅認(rèn)真,好似陰云密布。此刻的她更像是天安門(mén)廣場(chǎng)前的那一座英雄紀(jì)念碑,高大而又威嚴(yán)。她以一名老師的應(yīng)有的威嚴(yán)批評(píng)了我,那一字一句都好似雷鳴印入記憶的最深處:“正是因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好,有缺點(diǎn),我們才在一次次問(wèn)題的暴露中努力改正,追求更好。若每次都想一次就把文章寫(xiě)道盡善盡美,從不暴露一點(diǎn)缺陷,那還有什么提高可言。記住‘沒(méi)有最好,只有更好’!

  人生何不是這樣,在問(wèn)題一次次的暴露下認(rèn)清自我,修正自我。就像那個(gè)看到別人家窗戶臟的那個(gè)人,在朋友指點(diǎn)下才意識(shí)到不是別人家窗戶臟,是自己家窗戶很久沒(méi)擦了。在我的人生路途上,她——我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師就是那個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本質(zhì)的人,她更像我人生的一面鏡子,讓我看到了那個(gè)我最不愿接受確真實(shí)存在的愛(ài)逃避的自卑的我。

  事物的發(fā)展總會(huì)是曲折的,認(rèn)清自我固然苦痛,我們也很容易被遮蔽雙眼,迷失自我,但只有真正認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,不斷提高才能遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。

  在這樣美好的年華里,我愿我們一起遇見(jiàn)更好的自己。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇31

  時(shí)間匆匆,又是一年了,僅僅是這樣,已令我感傷,說(shuō)實(shí)話,我越來(lái)越怕過(guò)年了。

  時(shí)光荏苒,老了一歲心,老了容顏,卻抹不去回憶,滄桑了心,卻回不去曾經(jīng),真的是害怕老了。隨著老去,留在回憶里的東西越多,而我又是個(gè)極容易懷念的人,總以為自己已不畏將來(lái)、不念過(guò)去,卻總能情不自禁地在一首應(yīng)景略帶感傷的音樂(lè)里淪陷,陷入無(wú)邊無(wú)際的回憶里,想起那些變成了遺憾的往事,心生疼惜。

  也許,青春總是會(huì)和遺憾掛鉤吧。因?yàn)槟晟俨恢p狂,轟轟烈烈地愛(ài)過(guò),凄凄慘慘地收?qǐng),是再正常不過(guò)的事了;因?yàn)槟贻p不懂情愛(ài),以為愛(ài)一個(gè)人就可以天長(zhǎng)地久,以為有情人就可以終成眷屬,全身心地付出,到最后,不敢再付出,所以才會(huì)有那么多的女子總是會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)她好就心生依托;因?yàn)閻?ài)過(guò)和被愛(ài),才明白,愛(ài)情,原來(lái),真的不容易。而那些朋友以上戀人未滿的友情,薄如一張紙,捅破后就再難復(fù)原,甚至碎成了紙屑,滿地瘡痍。

  可這些來(lái)過(guò)的人、發(fā)生過(guò)的事、萌生過(guò)的情感,總是縈繞在我的腦海里,揮之不去。我努力不去觸碰,學(xué)得善談,不給自己獨(dú)處的時(shí)間去留戀感傷,愛(ài)上電影,不給自己陷入音樂(lè)里勾起回憶,可一切都好像是冥冥中的注定,我終究還是這樣的人,總能鉆進(jìn)回憶的縫隙里,兀自放空,然后心痛得不能自已。

  我為什么越發(fā)地喜歡用微信,而不用QQ了呢,正是因?yàn)榭臻g有太多太多的回憶,我不愿去觸碰。日記里、留言里、心情里,每一處地方都是一個(gè)人的足跡,遍布目光所及之處。我以為不去看就可以不想起,原來(lái),每一個(gè)愛(ài)過(guò)的人都存在我的腦海里,不用刻意去翻尋,總能在某一個(gè)時(shí)刻忽然念起,或是一首他曾喜歡的歌,或是一句他曾說(shuō)過(guò)的話,又或是只是聽(tīng)到了一個(gè)很像他的名字。

  在新的一年,眾人狂歡的時(shí)刻,我卻倍感孤獨(dú),偌大的城市,卻沒(méi)有我的歸依,正如三毛所說(shuō):“心若沒(méi)有棲息的地方,走到哪里都是流浪”,身在溫暖的小窩,心卻流浪在冬日凜冽的寒風(fēng)中,任風(fēng)吹雨打,涼徹心扉。

  今夜,仿佛尤其適合回憶。

  不自覺(jué)地,我隨手翻閱了幾個(gè)故人的空間,看著那些我們?cè)倚εR過(guò)的留言,曾纏綿悱惻過(guò)的文字,百感交集。

  看到那些熟悉的名字,回憶霎時(shí)間涌上心頭,盡管我們已經(jīng)不是好友,空間也已不可見(jiàn),但我們之間的記憶,我絲毫不曾忘記。

  時(shí)過(guò)經(jīng)年,我依然記得遇見(jiàn)每個(gè)人的場(chǎng)景,和之間發(fā)生過(guò)的事。如何相遇,如何別離,如風(fēng),不留一絲痕跡,但你我已走過(guò),總會(huì)留下一些氣息,那就是青春的味道。

  我喜歡管那些回憶叫做瘋狂的青春,我也將空間的名字改成了青春,為了紀(jì)念那些歲月,不忘記,就是對(duì)過(guò)去最好的尊重。

  青春,總是美好和遺憾并存吧。也茫然,也純真,也瘋狂,可,誰(shuí)的青春不瘋狂呢?

  我的青春,遺憾和瘋狂。

  那一年,最初令我心動(dòng)的一個(gè)人,聽(tīng)信了他的蜜語(yǔ)甜言,以為那就是愛(ài)情,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),他對(duì)所有人都這樣,只是為了放線釣魚(yú),我理性地退出,卻遭到了他上鉤的魚(yú)的辱罵,那一刻,我才初步理解到了愛(ài)情里的男人和女人,一個(gè)放蕩不羈,一個(gè)歇斯底里。

  那一年,一個(gè)人說(shuō)著“今生非你不娶,離開(kāi)你就會(huì)死去”的話,曲終人散后,他結(jié)婚生子,終有一日再重逢,他只說(shuō)了一句:“當(dāng)年是我太過(guò)幼稚”,才明白,那些無(wú)果的深情、劇烈的誓言,都不過(guò)是一場(chǎng)游戲。濃烈如火,往往傷人害己。

  那一年,我認(rèn)的第一個(gè)哥哥,找到了歸人,我因怕失去,歇斯底里,導(dǎo)致曾相互溫暖的情誼變成了愛(ài)恨情仇的鬧劇,成了他人眼中的“惡人”,同時(shí)失去了哥哥和那段美好。才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人真的懂你,原來(lái)他并非你的知音,只是自己誤把別人當(dāng)成了你想要的樣子。

  那一年,有個(gè)幽默風(fēng)趣的可以隨時(shí)隨地逗我開(kāi)心的異己,可以撒嬌,可以任性,可以為所欲為,我以為高山流水,終得一場(chǎng)知音,原來(lái),真的只是一場(chǎng),夢(mèng)破散場(chǎng)后,他終究還是因?yàn)榧讶硕诹宋,才知曉,這世上哪有真正的知己,不過(guò)是因?yàn)楸舜思拍T了。

  那一年,在我眼中才華橫溢的他,拒絕了我的歡喜,從此陌路,若干年后,他再尋來(lái),邀我共度余生,我卻再無(wú)此意。才懂得,有些人、有些情,一旦錯(cuò)過(guò),真的就再也回不去了。我喜歡你時(shí),你對(duì)我無(wú)意,當(dāng)你愛(ài)上我,我早已忘了你。

  那一年,轟轟烈烈的一段傳奇,耗盡了我青春里所有的力氣,最終未能蛻繭成蝶,而是卑微到了塵埃里。愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò),從心心念念要永遠(yuǎn)纏綿到分分秒秒懊悔曾付出的深情,由愛(ài)到恨,再隨風(fēng),竟用盡了我的青春,從那以后,我就長(zhǎng)大了。然后淡然地看著,他和你的情敵結(jié)婚。

  那一年,有太多太多的人和事,值得我去回憶。來(lái)過(guò)我生命里的那些我所在乎過(guò)的人啊,全都已為人父了,而只有我,陪伴過(guò)一個(gè)有一個(gè)人度過(guò)漫長(zhǎng)的孤獨(dú)歲月,最終,還是一個(gè)人。

  我的青春是這樣的豐富,卻又充滿了遺憾的氣息。后來(lái)想想,這哪里是遺憾,分明是無(wú)緣,一切,冥冥中自有注定。若是時(shí)光重來(lái),我們還是不會(huì)在一起,因?yàn)樽⒍ㄎ业挠嗌皇悄恪?/p>

  其實(shí),不得不承認(rèn),我總是懷念過(guò)去,倒不是在懷念那些人,更不是想要回到過(guò)去,而是在懷念過(guò)去的那個(gè)自己,那個(gè)天真無(wú)邪的自己,那個(gè)單純無(wú)知的自己,那個(gè)溫暖熱情的自己,那個(gè)瘋狂任性的.自己,那個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己……

  那時(shí)的自己,心里還沒(méi)有這么多的遺憾和悲喜,只是純粹的看山是山,看水是水,夢(mèng)想著詩(shī)與遠(yuǎn)方,也不覺(jué)得眼前是茍且,無(wú)知卻也知足。

  此刻的自己,分明是老了。

  新年的鐘聲敲響,身邊的朋友大都?xì)g呼雀躍著歡慶,我卻倍感凄涼。我害怕光陰背后的老去,同樣害怕狂歡背后的孤單。

  “站在狂風(fēng)的天臺(tái)一望無(wú)際,這一座孤獨(dú)的城市……”,一首《給未來(lái)的自己》旋律傳來(lái),使我感到前所未有的孤寂。從前,喜歡這首歌,還把里面的那句“我要握住一個(gè)最美的夢(mèng),給未來(lái)的自己”設(shè)作簽名,同樣的一首歌,此刻聽(tīng)來(lái),注意力卻在第一句的孤獨(dú)上,物是人非,真真是心老了。

  以往,孤獨(dú)的時(shí)刻,正是我寫(xiě)作的最佳時(shí)刻,安靜的時(shí)光、獨(dú)處的心境、感傷的音樂(lè),就是構(gòu)成我文章的絕配,而現(xiàn)在,我討厭極了,只想有個(gè)人陪在身邊,別說(shuō)話,我只想要擁抱。

  “找一個(gè)人惺惺相惜,找一顆心心心相印,拋開(kāi)過(guò)去,我想認(rèn)真地去追尋未來(lái)的自己,我不放棄愛(ài)的勇氣,我不懷疑會(huì)有真心,不論怎樣,怎樣都會(huì)受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng),我很坦蕩!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇32

  每天上學(xué)的日子可能很單調(diào),甚至無(wú)聊。有時(shí)候想,我是不是可以學(xué)學(xué)猴哥的七十二變和筋斗云。成為一只小鳥(niǎo),在自由的天空翱翔,或者放學(xué)后,翻個(gè)筋斗去布達(dá)拉宮,領(lǐng)略當(dāng)時(shí)文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。

  每當(dāng)想起西游記里那位在天上地下打架的猴哥,我就羨慕那種與神仙佛斗而不懼的樣子。羨慕他能為自己的男人上天入地,把生死冊(cè)上的名字劃掉;羨慕他因?yàn)闆](méi)有滿意的武器就能去龍宮搶定海神的針;羨慕他能不畏天庭威逼自稱孫悟空。

  每天都像蜜蜂一樣,去書(shū)上取營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜。父母和老師嚴(yán)厲的眼神似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著我。我今天完成任務(wù)了嗎?你每天都全力以赴嗎?你們都專心學(xué)習(xí)了嗎?太多的要求壓迫著我,我無(wú)法呼吸。不知道什么時(shí)候,我的眼睛已經(jīng)失去了敏捷性。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有享受過(guò)擁抱風(fēng)自由奔跑的自由。

  有時(shí)候甚至?xí),猴哥沒(méi)被壓進(jìn)五指山的時(shí)候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當(dāng)他施咒的時(shí)候,我仿佛看到一個(gè)巨人跪在天地之間。

  唐僧從八十一難中取經(jīng)。雖然經(jīng)歷了很多挫折,但他還是沿著神佛鋪就的道路得到了真經(jīng)。而我就像一只被施了緊箍咒的猴子。在我未來(lái)的人生征文《路》中,我需要經(jīng)歷高考、高考等等,沿著父母安排的路越走越遠(yuǎn)。

  我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而,當(dāng)我看到孫悟空護(hù)送唐僧獲得真經(jīng)并使其生效時(shí),我突然意識(shí)到我的困惑是沒(méi)有意義的。我癡迷的自由,不過(guò)是浮云。

  在世人眼中,真正的意義在于孫悟空能完成什么。不戴法術(shù)的孫悟空,就像沒(méi)受過(guò)長(zhǎng)輩教育的年輕人。充滿任性和無(wú)知。

  俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有方圓,沒(méi)有絕對(duì)的自由和絕對(duì)的克制。我所推崇的自由,無(wú)非是年少時(shí)的叛逆和不羈。

  年輕氣盛,這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該懵懂無(wú)知!不然為什么要青春?我們要像猴哥一樣,不談戀愛(ài),不亂現(xiàn)在,不懼未來(lái)!當(dāng)猴哥最終被封為斗佛時(shí),他心里不是有滿足驕傲的喜悅嗎?這種感覺(jué)已經(jīng)超越了自由最初的快樂(lè)。單純的自由只會(huì)讓自己沉浸在享受中。沒(méi)有目標(biāo),追求生活,很可惜。一路上感受到了猴哥的成長(zhǎng),同時(shí)也遇到了更好的自己。現(xiàn)在我有了更多的理性思考,對(duì)現(xiàn)實(shí)的`規(guī)律有了清晰的認(rèn)識(shí)。

  現(xiàn)在我必須面對(duì)挑戰(zhàn),邁出每一步。每個(gè)人的手都是一張空白的地圖,所以我可以看到自己的地圖,找到位置和方向,相信自己,跟著自己的地圖走,跟著自己的地圖走,無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的生命!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇33

  午后的陽(yáng)光,梔子花的香,黑體字的跳躍,感受書(shū)中的自己。

  陽(yáng)光透過(guò)窗紗斜射在臺(tái)子前,臺(tái)子上那幾朵盛開(kāi)的梔子花,正散發(fā)出樸素而純潔的花香,倚在窗框的我手上捧著一本西游記,慢慢品讀,斜射的陽(yáng)光傾灑在書(shū)上,那一個(gè)個(gè)黑色的字體,仿佛在跳躍著,跳到我的心上。

  一本密密麻麻的黑體字,是如此的枯燥無(wú)味,但又是如此的耐人尋味,不喜歡閱讀的人,看書(shū)可能是一件反感的事,但喜歡閱讀的人,看書(shū)就像是岸上的魚(yú)遇見(jiàn)了水,離不開(kāi)。

  其實(shí)我小時(shí)候也特別不喜歡看書(shū),覺(jué)得看書(shū)沒(méi)有動(dòng)身玩那么開(kāi)心,所以當(dāng)時(shí)的我知識(shí)面是非常有限的。但是每個(gè)人的父母都有望子成龍的思想,而我也有這樣的父母。所以他們剝奪了我的時(shí)間,開(kāi)始限制我的自由,每次面對(duì)這些沒(méi)有思想的文字,我都想方設(shè)法的逃離,但是,都是無(wú)用的。我開(kāi)始機(jī)械式的.閱讀,沒(méi)有感情,從來(lái)不思考,也就養(yǎng)成了看完這本書(shū),卻不知道這本書(shū)想要表達(dá)的情感,這是多么的可笑。

  但是真正啟蒙的書(shū)是《西游記》,這本書(shū)想必大家都不陌生,沒(méi)錯(cuò)這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的,在看到這本書(shū)上的故事時(shí),我波瀾不驚的雙瞳終于有了一絲色彩,我開(kāi)始帶著一絲迷茫,開(kāi)始閱讀這本書(shū),漸漸地,我開(kāi)始有了感情,學(xué)會(huì)了感受書(shū)中人物的悲歡離合。又漸漸地,我有了思想,學(xué)會(huì)了品味人生的跌宕起伏。

  慢慢的,慢慢的,翱翔與那屬于知識(shí)的云天外成了我最大的心愿。

  我?guī)е@種心愿,開(kāi)始感受,是一份淡泊寧?kù)o的情懷,是亡國(guó)之君的扼腕嘆息,是一份萬(wàn)丈豪情,是一份“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心愿......

  此刻,我的心性與你秉性已完全地融入到了那片美妙的云天之外。

  讀書(shū)似品茗,常讓我在布滿荷花荷葉的池塘邊想起那“多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦”的高潔,在金風(fēng)裊裊的黃昏想到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約,在那浩浩江水邊想起了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的愛(ài)國(guó)情懷,在看到關(guān)于人生的句子時(shí)想到“人生一世,草木一秋”的短暫......手捧一本書(shū),酌上一杯清茶,嗅著幽幽的花香,在字里行間中聆聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古的清音。

  輕翻起一本書(shū)的扉頁(yè),一絲特有的墨香撲鼻而來(lái),引得一顆洗盡鉛華、滿懷期待的心走進(jìn)書(shū)的世界。

  是怎樣的一件事,能讓你心神安定?這個(gè)問(wèn)題對(duì)以前的我來(lái)說(shuō),是沒(méi)有答案的,但如果對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講,那就是閱讀,沒(méi)有什么比午后的陽(yáng)光,淡淡的花香,一本回憶童年的書(shū)更讓我覺(jué)得心神安定了。

  因?yàn)殚喿x,我找到了不一樣的自我,找到了那片云天之外的世界,因?yàn)殚喿x,我找到了自己人生的道路。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇34

  生活是平淡的,我愿保持熱情,告別平庸。

  ——題記

  如果說(shuō)人生是舟,那么自律就是水。以水推舟,方能揚(yáng)帆萬(wàn)里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

  網(wǎng)課生涯已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)月,似乎每一天都是那么平凡無(wú)奇,早上從床上掙扎著起來(lái),帶著睜不開(kāi)的雙眼坐在電腦前,偶爾會(huì)偷偷退出網(wǎng)課玩游戲,到晚上小測(cè)時(shí)打開(kāi)作業(yè)幫,不費(fèi)腦子地將答案抄進(jìn)去。直到某一天,我忽然想起了期末考,在家里我可以蒙混過(guò)關(guān),但在考場(chǎng)上,我能蒙混過(guò)關(guān)嗎?而且,這樣渾渾噩噩的生活真是我想要的嗎?我甚至不敢想象這樣下去,我的夢(mèng)想會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?我似乎下定了決定,從今天開(kāi)始自律。

  自律,說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難。上網(wǎng)課時(shí),我看著例題,心卻飄到了九霄云外:我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什么呢……等我回過(guò)神,老師已經(jīng)把例題講完了。我又后悔又苦惱,難道我是一個(gè)什么都干不好的人嗎?不,我不是!我下定決心的事就一定要做到!于是,我逼著自己全神貫注地聽(tīng)網(wǎng)課。

  可好景不長(zhǎng),到了晚上小測(cè),我體內(nèi)的“惰魂”又開(kāi)始不安分地躁動(dòng)了。我點(diǎn)開(kāi)了作業(yè)幫,正當(dāng)我要搜題時(shí),心中一個(gè)聲音突然冒了出來(lái):你這樣做了,那你的'夢(mèng)想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,我就努力一把吧!我關(guān)掉了作業(yè)幫,開(kāi)始自己做題。成績(jī)出來(lái)了,雖然沒(méi)有之前的分高,但我卻比之前都高興,因?yàn)槲夷茏月闪?

  晚上躺在床上,我心中有一種預(yù)感,幸福又充實(shí)——我即將遇見(jiàn)更好的自己。

  未來(lái)這個(gè)詞聽(tīng)上去就很美好,但是別忘了,每一個(gè)我們所期待的美好未來(lái)都必須有一個(gè)自律的現(xiàn)在。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇35

  著名作家曹文軒曾說(shuō):“閱讀是最優(yōu)美、最值得贊美的姿態(tài)!背趼劥搜,頓覺(jué)眼前浮現(xiàn)“星稀月冷逸銀河,萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌”場(chǎng)景,一杯香茗,一卷書(shū)頁(yè),一個(gè)人,便可讀盡世界悲歡離合。伴著午后慵懶的陽(yáng)光,和著淡淡的墨香。時(shí)而咬文嚼字,時(shí)而掩卷沉思,這份愜意,便是最好不過(guò)的了。

  為什么要閱讀?仁者見(jiàn)仁,楊絳先生認(rèn)為“書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人!蔽沂仲澩!你或許在手機(jī)上查閱到你苦苦尋覓的資料而豁然開(kāi)朗;或許為在報(bào)紙上的新聞而津津樂(lè)道;或許只是在街邊閱讀到小廣告尋找著茶余飯后的樂(lè)子……

  自從我識(shí)字起,閱讀便成為我生命的一部分,從彩繪的小故事,到注音版的童話,到《伊索寓言》、《瓦爾登湖》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……我在閱讀中不斷尋找生命的精彩,登上一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)的階梯。閱讀,讓我領(lǐng)略世間萬(wàn)象情態(tài),給予我信心和力量。學(xué)會(huì)尊重生活、讓我更加理解生命的意義與價(jià)值!讹h》中的郝思嘉的勇敢與一往無(wú)前的精神讓我深受震撼;《老人與!分械睦先艘痪洹叭松鷣(lái)不是被打敗的”豪邁讓我懂得生命的意義在于奮斗;《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人翁的不屈的精神,激勵(lì)我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挫折和困難……

  閱讀,讓我增加生活的情趣。一切生活的體驗(yàn)都能在書(shū)本中找到所屬對(duì)應(yīng)的文學(xué)形象和文學(xué)符號(hào)。在不斷的閱讀中,我們可以學(xué)會(huì)寬容地看待這個(gè)世界,學(xué)會(huì)與別人相處,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中不經(jīng)意間的情趣,充盈著我們煩悶的生活,閱讀一個(gè)小小的幽默,讓你身心放松;閱讀散文,讓你的思緒隨著作者一起飛揚(yáng)……

  “腹中有書(shū)氣自華”,飽讀詩(shī)書(shū)的人,總是散發(fā)出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。當(dāng)一個(gè)人閱讀了很多書(shū)后,舉止談吐定是落落大方,這就讓人的氣質(zhì)不同尋常了,當(dāng)閱讀的層次上升到審美的時(shí)候,美丑自然會(huì)辨別。人的容顏的改變不只是外在的,更是從內(nèi)散發(fā)的改變。正如三毛曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖儭。如果一個(gè)人因?yàn)樽x書(shū)而足夠豁達(dá),那么不管遇到什么變故他都能從容地應(yīng)對(duì)自如,從不抱怨,不怪命運(yùn)不公平,那么即使是八十歲也能擁有一顆十八歲的心。書(shū)是心靈的港灣,有了書(shū)的`浸潤(rùn),心靈才不至于枯竭,容顏才會(huì)因此更美麗。

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“應(yīng)該把讀書(shū)視為自己的樂(lè)趣,這樣才能做出自己的成就!惫沤裰型,偉大人物往往都是喜歡讀書(shū)的人。毛澤東熱愛(ài)閱讀,以至于發(fā)燒到39度他還不知,于是被醫(yī)生輸著水堅(jiān)持繼續(xù)讀書(shū);林肯為了讀一本喜愛(ài)的書(shū),硬是給書(shū)的主人干了三天的活?梢(jiàn)閱讀的力量。

  閱讀,不是生存必須,而是生活必須。一個(gè)人要好好的生活,書(shū)籍和閱讀是必不可少的,讀書(shū),是陪伴人一生的事情。多讀書(shū),才能不固執(zhí),不偏執(zhí),有內(nèi)涵,有修養(yǎng)。多讀書(shū),才會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己!

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇36

  書(shū),是人類把自己塑造成國(guó)家棟梁之材的必經(jīng)之路。唐代詩(shī)人杜甫曾這樣說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在一本本蘊(yùn)含著知識(shí)的海洋中,我們總會(huì)有著來(lái)之不易的收獲。

  從《五三班的壞小子》中,我懂得了童年是如此得美好、珍貴;從《我和小姐姐克拉拉》中,我看出了孩子的生活是那么的無(wú)憂無(wú)慮,每天臉上都洋溢著自信的笑容;從《假如給我三天光明》中,我認(rèn)識(shí)了:一位一生都活在黑暗世界中,她看不見(jiàn)世間中的任何顏色,聽(tīng)不到大自然中的鳥(niǎo)叫聲,但上帝卻給予了她頑強(qiáng)的生命力,讓她擁有自己獨(dú)一無(wú)二的生存方式。

  但令我深有感觸的還是《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)是由日本女作家—黑柳徹子寫(xiě)的。小豆豆從學(xué)習(xí)中的一無(wú)所知到擁有自立的能力中,之間發(fā)生了許多有趣的事。至今,我依舊記得小林宗作老師那在玩中學(xué)、學(xué)中玩的獨(dú)特教學(xué)方式。讓孩子們能既在當(dāng)中學(xué)到知識(shí),又能感受到生活的美好。在巴學(xué)園中,孩子們先選擇自己喜歡的課程上課,每天都有豐富多彩的活動(dòng)不斷進(jìn)行著。到了中午,小林校長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子們做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐,讓孩子們?cè)诔晕绮偷倪^(guò)程中,也能學(xué)到知識(shí)。我十分崇敬小林宗作校長(zhǎng),他把他的一生全都奉獻(xiàn)給了學(xué)校。他在平日里與孩子們相處的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,包含了他有責(zé)任心、和藹可親、平易近人的種種態(tài)度,都讓我的心中掀起了一道又一道親切的波浪。這本書(shū),不只是作者對(duì)小林宗作校長(zhǎng)的紀(jì)念,更是刻畫(huà)出了那天真無(wú)暇、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。童年,在每個(gè)人的相冊(cè)中都是十分珍貴的,黑柳徹子的童年更是如此,而小林宗作就是開(kāi)啟她新生命的一把鑰匙。但令人遺憾的是,第二次世界大戰(zhàn)卻把這個(gè)充滿美好回憶的巴學(xué)園給毀了。那一刻,我的淚水就像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣,流個(gè)不停。

  我愛(ài)閱讀,在閱讀過(guò)程中我能感受到許多故事的酸、甜、苦、辣、咸。書(shū)就像是一個(gè)奇幻的世界,只要進(jìn)去了,就無(wú)法自拔,它使我的人生變得更加光彩奪目。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇37

  “半床明月半床書(shū),一襲墨香一旅途”,一花一世界,一葉一菩提,俯身細(xì)嗅薔薇,仰目遠(yuǎn)觀蒼穹,書(shū)中,遇見(jiàn)自己。

  在書(shū)中度過(guò)的日子,像是朦朧的春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)心田。漫漫時(shí)光,是春“竹外桃花叁兩枝,春江水暖鴨先知” “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的杏花春雨;是夏“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的炎天暑月;是秋 “銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的天高云淡;是冬“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的銀裝素裹!拔沂侨碎g惆悵客,知君何事淚縱橫!蔽覀兊男闹卸加幸粋(gè)角落,藏著理想中的自己,永遠(yuǎn)都處在春深夏初的季節(jié),微雨正濃,時(shí)光荏苒,是不可觸及的溫柔,是紅塵深處的宿醉。與書(shū)一起走過(guò)四季長(zhǎng)歌,與那個(gè)更好的自己漫步春夏秋冬。

  在書(shū)中度過(guò)的日子,像是夏日的荷風(fēng),拂去心頭的煩惱與憂惑。朝花夕拾,“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)滴落在青石板上,叮叮咚咚奏出撥動(dòng)心弦的`樂(lè)章,純凈得令人著迷,就像是那個(gè)紫丁香一般的姑娘!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩!毕﹃(yáng)西下,為微微泛起一圈圈漣漪的湖面鑲上一層碎金,多情的柳樹(shù)渲染上淡淡的離愁——我,就這樣走了!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!被ǘ,在陽(yáng)光最飽滿的日子里綻放,她微笑著,跳躍著,她是飛翔著的生命精靈;落葉,在颯颯的秋風(fēng)中悄然飄落,她安靜地、惆悵地離去,不帶著一絲悲傷與恐懼。與書(shū)一起走過(guò)煙雨長(zhǎng)廊,與那個(gè)理想中的自己領(lǐng)略墨香的世界。

  在書(shū)中度過(guò)的日子,像是皎潔的月光,蕩滌心靈上的塵埃。月隕星沉,“本質(zhì)的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!薄巴浥笥咽强杀,不是誰(shuí)都有朋友!薄啊巳豪镆彩呛芗拍!哒f(shuō)!薄鞍嵘弦巫优矌撞,隨時(shí)可以觀賞到夜幕降臨和晨光熹微,只要你愿意!薄拔覀冎挥懈袆(dòng),卻不知道感動(dòng)來(lái)自何方!痹鹿庹找谛⊥踝由n白的臉龐上,他緊閉雙眼,輕鎖眉頭,令所有人都想要嗬護(hù)脆弱的他。小王子是一個(gè)孩子,他愛(ài)笑,純真,脆弱,可他也堅(jiān)強(qiáng),有責(zé)任感,懂得設(shè)身處地地為別人著想!榜Z養(yǎng)——就是彼此相互建立信任!薄拔揖褪亲≡谄渲械囊活w星星上,我會(huì)在那里對(duì)你笑,當(dāng)你夜晚看星星的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得所有星星都在笑——你——只有你——能懂得星星的笑。”那個(gè)更好的自己低語(yǔ)“有夢(mèng)為馬,隨處可棲”。

  在閱讀的過(guò)程中,接受不完美的自我,懂得如何馴服自己的內(nèi)心,洞悉和感知新的自己,在抵達(dá)中啟程,在遠(yuǎn)方相見(jiàn),穿越痛苦和喜悅,遇見(jiàn)心中那個(gè)更好的自己,便是存在的意義。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇38

  孤獨(dú)寂寞,遇見(jiàn)一本書(shū),書(shū)中折射出指引未來(lái)的璀璨星辰;

  無(wú)所事事,遇見(jiàn)一本書(shū),書(shū)展現(xiàn)了一條平淡而深遠(yuǎn)的人生軌跡;

  欣慰的是,我遇到了一本書(shū),在書(shū)中我找到了一種簡(jiǎn)單美好的心情。

  而我們,在讀書(shū)和生活之間,總會(huì)遇到更好的自己。

  讀書(shū)如命。要有選擇性的閱讀,關(guān)鍵是讀完之后的選擇。如果有人被構(gòu)建的故事情節(jié)框架所感動(dòng),那么就會(huì)有人追求書(shū)中人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中,如果有人被千萬(wàn)次挫折打敗,那么就會(huì)有人頂天立地。就像屈原說(shuō)的:“天下濁而我獨(dú),人皆醉而我獨(dú)醒!蔽覀冏x什么和選擇什么同等重要。所以,結(jié)局是另一回事。

  閱讀引導(dǎo)人的三觀。但是,有一點(diǎn)不可否認(rèn)的是,因?yàn)樽x書(shū),我們能收到的越來(lái)越多。早在古代,學(xué)者們就表達(dá)了各種各樣的哲學(xué)。比如范仲淹的那句“不要為事歡喜,不要為自己悲傷”,只顯示了他對(duì)人生的態(tài)度和深遠(yuǎn)的抱負(fù),也導(dǎo)致很多人即使一個(gè)人也活得沒(méi)有智慧。再比如諸葛亮的`“淡泊壯志,恬淡深遠(yuǎn)”,揭示了人的淡泊寧?kù)o,以及他們所帶來(lái)的明確的志向和深遠(yuǎn)的理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂,但是“不感冒,怎么讓梅花香呢?”先讀書(shū),再思考,會(huì)事半功倍,比努力學(xué)習(xí)容易。

  閱讀,體驗(yàn),努力融入作者的感受,是一種自我提升。蘇軾寫(xiě)過(guò)一句話,“如花似花”,是對(duì)白楊花的描寫(xiě)?赐曛笥X(jué)得莫名其妙,但是看完之后又有一種獨(dú)特的魅力。然后“細(xì)說(shuō)來(lái),不是華陽(yáng),是小淚”,開(kāi)創(chuàng)了新的境界。當(dāng)我們認(rèn)真投入的時(shí)候,文字在我們心中逐漸升華。作者的每一個(gè)伏筆,每一段文字,都有自己的感受。即使不能完全理解,也盡量去感受。讀書(shū)帶給我們的是判斷、思考和理解,比我們自己摸索更容易、更快。

  讀書(shū)讓我白天清醒,晚上得到安慰,讓我不必局限于過(guò)去,也不必憧憬未來(lái);钤诋(dāng)下,以書(shū)為伴,以閱讀為友,大概是最好的認(rèn)識(shí)自己的方式。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇39

  姐姐的中考成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)還勉強(qiáng)可以,雖然離目標(biāo)分720還差了3分,不過(guò)正是這3分,卻讓能不能上廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始變得不確定起來(lái)。

  事情是這樣的,7月10日—7月12日,在這期間,全廣州的初三學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)人生中比較重要的一次考試—中考。每個(gè)學(xué)生的未來(lái)三年生活都將會(huì)取決于這次考試,我姐姐當(dāng)然也不例外。

  考試前期,姐姐幾乎每天都在復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)到的知識(shí),一刻也不得閑。

  盼星星盼月亮,終于考試結(jié)束了,真好!當(dāng)我和媽媽去姐姐的學(xué)校接姐姐時(shí),都迫不及待地問(wèn)她:“考試考得怎么樣?好不好?難不難?能考多少分?”這一類的.話。當(dāng)然,問(wèn)是沒(méi)用的,考得好壞,等到成績(jī)出來(lái)就自然一切都知道了。

  日子一天天過(guò)去了,好不容易把姐姐的中考成績(jī)等到了。這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)挺尷尬的:717,不是很高,但又不低。據(jù)媽媽“分析”:“這個(gè)成績(jī)吧,可能真的就離廣外的錄取分?jǐn)?shù)線低那么幾分,但如果沒(méi)有被廣外錄取,那很有可能就被執(zhí)信錄取! “哎,如果姐姐多考幾分那會(huì)有多好呢……?”我心中也被這種“緊張”的氛圍所籠罩了。

  在此,祝愿姐姐可以考上自己理想的高中,成為在茫茫星海中最閃亮的那顆星。同時(shí),在姐姐出成績(jī)后,我也暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),中考考出一個(gè)最理想的成績(jī),不再讓媽媽為我的成績(jī)而擔(dān)憂、焦慮。

  我相信,人生漫漫,更精彩、美好的人生正在不遠(yuǎn)處的路口,等著我們。

  不負(fù)韶華。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇40

  作家麥家說(shuō):讀書(shū)就是回家。在家的溫暖港灣中,我們一家三口在書(shū)籍的精神港灣里自得其樂(lè)。

  由于爸爸媽媽都喜歡讀書(shū),在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽便帶著我看繪本故事、聽(tīng)童話寓言;進(jìn)入幼兒園后,全家一起背《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》,一起玩詞語(yǔ)接龍、玩背古詩(shī)比賽。上了一年級(jí)后,我就能獨(dú)立閱讀厚厚的書(shū)籍了。至此,家庭閱讀分享活動(dòng)就應(yīng)運(yùn)而生。

  我家里有兩個(gè)書(shū)房,藏書(shū)已近2000冊(cè)。一個(gè)是爸爸大書(shū)房,里面堆滿了書(shū);一個(gè)是專屬于我的小書(shū)房,它是我的.小世界,有時(shí)也是媽媽的小天地。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回到家,我都會(huì)躲進(jìn)我的小世界寫(xiě)作業(yè),看書(shū)。媽媽也會(huì)湊在一旁默默看書(shū)。晚飯后便是我們的家庭閱讀分享會(huì)。我們一起分享閱讀感受、一起給書(shū)本糾錯(cuò)、一起學(xué)著創(chuàng)編故事等等。每天晚上,我都帶著滿滿的閱讀樂(lè)趣進(jìn)入夢(mèng)香。

  讀書(shū),不僅增加了我的識(shí)字量、開(kāi)闊了我的視野,也讓全家人其樂(lè)融融。讀書(shū),可能不會(huì)讓我們家變得多幸運(yùn),但讓我們家變得更有樂(lè)趣;可能不會(huì)讓我們家變得多富有,但讓我們的內(nèi)心變得更豐盈。

  讀書(shū),是最廉價(jià)的投資,也是最簡(jiǎn)單的修行。

  遇見(jiàn)更好的自己作文 篇41

  我們都希望遇見(jiàn)更好的自己,我想說(shuō),在遇見(jiàn)更好的自己之前,首先你會(huì)遇見(jiàn)自己的不夠好。然后,我們才有可能經(jīng)歷一些成長(zhǎng)之后,遇見(jiàn)更好的自己,我們都習(xí)慣責(zé)怪那些做事不夠好的人,甚至張口狂罵。父母罵孩子,老師罵學(xué)生,師傅罵徒弟,老板罵員工;也許你罵的出發(fā)點(diǎn)是好的',都希望自己教導(dǎo)或指導(dǎo)的人能夠成長(zhǎng),成才?墒,你知道嗎?并不是每個(gè)人的心理素質(zhì)都強(qiáng)大到你的那一番罵。

  你有沒(méi)有想過(guò),在你罵完之后,被罵的人心理承受著多大的痛苦;他們覺(jué)得無(wú)地自容,自尊心受踐踏;于是他們會(huì)選擇跟你反目成仇,亦或是心里感到不安,離你而去;亦或是在路上不小心被撞死了呢?難道你心里不難過(guò)嗎?不是所有的罵都來(lái)得及道歉和補(bǔ)償,所以在你罵之前,在你有不良情緒之前,給自己三秒鐘得時(shí)間,控制住自己的情緒,不要去傷害愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。遇見(jiàn)更好的自己,才能遇見(jiàn)更好的別人,讓我們都變得更好。

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