我努力讀懂自己作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我努力讀懂自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我努力讀懂自己作文1
擔(dān)當(dāng)是剛升起來的太陽，給大地灑滿金黃色的光輝；擔(dān)當(dāng)是春天的微風(fēng)，撫摸著綠油油的草地；擔(dān)當(dāng)是黑暗中的一盞明燈，為你指引前行的方向。擔(dān)當(dāng)讓我成長(zhǎng)，讓我知道責(zé)任的重要，讓我讀懂自己的心。
有一次，班上進(jìn)行一次考試，大家都在哪里緊張的復(fù)習(xí)。而我卻在教室里看小說，在最后的十幾分鐘，我才隨便掃了一眼書�？荚嚵�，我前一頁做得順順利利，后面有道題好像老師說過，卻怎么也記不起來了。經(jīng)過我仔細(xì)得思考和檢查，總算是做對(duì)了，我長(zhǎng)舒了一口氣。我做完試題后無聊。手里邊拿著一支筆，在手指之間轉(zhuǎn)動(dòng)，一不小心筆飛了出去，“嘭”一聲剛好砸到了前面得同學(xué)，同學(xué)“啊”得一聲驚叫，筆“啪”得一聲落在試卷上，老師氣憤得站起來，一手拍到桌子上，用嚴(yán)厲得目光掃視著我們說：“是誰用筆砸別人的？”大家沉默著，我心想完蛋了，怎么就飛出去砸到了別人呢？我表面平靜，可內(nèi)心卻在掙扎；怎么辦？是自己站起來承認(rèn)錯(cuò)誤還是坐著不動(dòng)。我遵循著自己的想法站了起來說：“對(duì)不起老師，是我砸的�！蔽揖痛舸舻恼驹谀抢�，等著老師嚴(yán)酷得懲罰。
老師走下講臺(tái)，沒有打我，也沒有罵我，反而還表揚(yáng)了我。說我誠實(shí)，不像別人做錯(cuò)了事只知道逃避，而是勇敢得面對(duì)。還說我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心得人，我卻紅著臉，羞愧的低下了頭。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來擔(dān)當(dāng)并不可怕，可怕的是，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不敢面對(duì)自己，也不懂自己。我想對(duì)自己說：讀著自己的心聲，慢慢的成長(zhǎng)，一定要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心得人。
我努力讀懂自己作文2
我是誰？我從哪里來？我向哪里去？我想讀懂我自己。
當(dāng)我第一次因羞愧而掙脫媽媽的手，仰著小臉獨(dú)自走向幼兒園教室時(shí)，我已無意中成了其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣：他這么勇敢，我也不要媽媽的拉扯——哪怕后面還有媽媽的目送。
當(dāng)我嘶啞著喉嚨喊“a，o，e”的時(shí)候，我知道我的同桌、我的同班都在這樣賣力。我們你看看我，我看看你，比著誰的嘴巴張得大，感覺著“大家在一起”的快樂。老師提醒：“別扯嗓子，別扯嗓子�！蔽液臀业耐橹皇强旎畹匾恍Γ豪蠋�，你可知道一滴水存于一片海時(shí)的那一種家的歸屬感嗎？
有一次，我考試考了個(gè)滿分，掌聲笑聲祝賀聲，我整天喜滋滋的；又有一次，我考試考砸了，紅臉白臉鐵青臉，我的心像鉛塊一樣沉甸甸。我明白，順境時(shí)需要告誡，逆境時(shí)需要鼓勵(lì)。我在勝敗面前難以自持，我離不開父母、老師、同學(xué)的幫助，我需要他們給我提個(gè)醒，鼓個(gè)氣。我想煉就強(qiáng)大的內(nèi)心，還得修行很長(zhǎng)的路。( )
父母要外出務(wù)工，囑我照顧好爺爺、奶奶和妹妹，我點(diǎn)頭。于是，讀書之余，燒飯做菜成了重頭戲。“一碗米，兩瓢水�！眿寢屨f過。“油鍋上熱氣騰騰，鍋底的油急速上竄時(shí)，就是落菜的最好時(shí)機(jī)。”媽媽還說過。爸爸媽媽不在的日子里，我能讓我的家炊煙裊裊，我能就著菠菜雞蛋炒粉絲嚼香噴噴的米飯，我仿佛撐起了家，這種感覺真奇妙。特別是，我拿著水壺在院子里澆花：月季、含笑、郁金香……她們沐浴著清涼，微顫著花朵向我致謝。我儼然成了花的主人，家的主人；我的肩上有了一種擔(dān)當(dāng)：家需要我，花需要我。
語文老師近幾天得去參加培訓(xùn)，把我叫到辦公室：“老師不在的時(shí)候，你這個(gè)做語文課代表的更要帶好頭，管好同學(xué)，維持好語文課紀(jì)律，帶領(lǐng)大家完成老師布置的語文作業(yè)……”我領(lǐng)命回到教室，腰挺得更直了，因?yàn)槔蠋熣f過“榜樣的力量是無窮的”。語文老師不在的時(shí)候，同學(xué)們似乎把我當(dāng)成了“大頭兒”，學(xué)習(xí)語文有不懂，找語文課代表；語文課不自覺的，找語文課代表；參加征文比賽，找語文課代表……一樁樁在別人眼里雞毛蒜皮的小事兒，在我們班同學(xué)心里都是頭等大事。我一絲不茍，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老師批改同學(xué)們的作業(yè)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。而我最自豪的，就是當(dāng)我的同學(xué)們嘰嘰喳喳地往家走的時(shí)候，有我在背后為他們目送。
我從目送里來，我向目送里去；我是我：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)……這些人類該有的美德，我也要有。
我努力讀懂自己作文3
我是一個(gè)怎樣的人？無數(shù)個(gè)日夜，我曾問過我自己，無數(shù)次這個(gè)問題，夜里，總結(jié)著自己，卻發(fā)現(xiàn)每一天的自己，都不一樣。像是在霧霾中探尋，那個(gè)最真實(shí)的自己，當(dāng)我好不容易找到了自己的定位，卻發(fā)現(xiàn)這只是我眼中的自己，于是，我向別人詢問，我是一個(gè)怎樣的人？
一個(gè)問題，卻又無數(shù)個(gè)答案，聽取的越多，就越是迷茫。角度不一樣，看到的事物深度也不一樣。于是，我只能繼續(xù)找尋自己。
解剖的越深，我就越弄不懂。這般復(fù)雜，而又深沉的偽裝卻早已將最真實(shí)的自己掩埋，只留下一副軀殼，靈魂卻在纖塵洗滌中遺失。
當(dāng)我一層一層地撕下偽裝后，卻發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心的自己已然蒙上一層灰塵，撲朔迷離。于是，我忽然有一種想做回自己、改變自己的沖動(dòng)。既然不知道我是一個(gè)怎樣的人，那么就改變成我知道的人。
于是，像找到了目標(biāo)，開始改變著，內(nèi)心的自己也開始漸漸讀懂，這樣的改變卻是讓我得到了很多的益處。
當(dāng)我努力讀懂自己的時(shí)候，卻是開始悄悄地改變自己，于是，改變的目標(biāo)漸漸成為我想讀懂的自己，換了個(gè)角度來解決問題，還是比較簡(jiǎn)單。只不是，改變的自己便多了一種性格——堅(jiān)持。
讀懂自己，發(fā)展自己，展現(xiàn)自己。哪怕是還在迷茫，也要學(xué)會(huì)真實(shí)地生活，不論偽裝，不論艱辛，只為自己，為自己而努力，只要讀懂。
我努力讀懂自己作文4
進(jìn)入初中后，對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科，我還沉浸在昔日的“輝煌”中。
在小學(xué)時(shí)，我數(shù)學(xué)很好，即使上課不聽講也能考滿分，于是我信心滿滿，常常自以為是。
這不，進(jìn)入初中后，第一章有理數(shù)，我漫不經(jīng)心地翻看了一下，覺得很簡(jiǎn)單。于是我便像以往一樣上課不停地走神，課后也沒復(fù)習(xí)過。
這天中午，我考了進(jìn)入初中以來第一張?jiān)嚲�，才兩面，�?jiǎn)直是小菜一碟!我走筆如龍，飛快地完成了試卷，滿以為能考滿分，結(jié)果讓我大跌眼鏡，考了一個(gè)我有史以來的最低分——七十九分。我火熱的心像是被潑了盆冷水，又像是挨了當(dāng)頭一棒。沒精打采，像霜打的茄子，又像個(gè)泄了氣的皮球。
第二天下午，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“你這一次的成績(jī)很不理想，你知道你的問題在哪兒?jiǎn)?”我低著頭，沉默不語。老師接著說：“你太自以為是了，小學(xué)的成績(jī)給了你過多的自信，從而變得驕傲，你要努力，我們都對(duì)你寄予厚望啊!”我聽到這話，心中頓時(shí)有了一種責(zé)任感。老師擺擺手：“回去好好想想吧!”出了辦公室，我跑了起來，邊跑邊想：我是太自以為是了，我該怎么改正呢?
結(jié)束了這天繁重的學(xué)習(xí)，背著沉甸甸的書包回到家，心情依然很沉重，我走進(jìn)房間，關(guān)上門，趴在書桌上，仔細(xì)回想老師對(duì)我說的話�！拔覀兌紝�(duì)你寄予厚望”這一句話，我回味了無數(shù)遍，我深受感動(dòng)，心中五味混雜。
那一刻，我認(rèn)識(shí)了自己：雖然自己的思維還行，但不努力，依然會(huì)被許多人超越。從那時(shí)起，我不再驕傲，努力認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘自己。
我努力讀懂自己作文5
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。一轉(zhuǎn)眼，我從小學(xué)生變成一名初二中學(xué)生，日子一天天地過著，我的年齡和年級(jí)也往上增加，可是成績(jī)卻一天天地下降。
我天天在為自己的成績(jī)煩惱，那次我的語文沒及格，我聽了頓時(shí)驚呆了，我怎么沒及格呢。我看著卷子上那鮮紅的數(shù)字，我第一次覺得那數(shù)字是那樣的紅，那樣的刺眼。晚上，我躺在草地上，手里拿著那張令我心痛的卷子，仰望著天空。天空中有無數(shù)的小星星，它們一閃一閃地，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，它們似乎在問我怎么了。我把眼睛閉上，問自己;你到底怎么了，你不是說要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要證明給他們看嘛。我不知道。我經(jīng)常問自己，我不知道為什么我只能說出來卻做不到。只感覺我的肩上有一塊石頭，一塊巨大無比的石頭，壓得我快窒息了。
長(zhǎng)大了以后，我只能向前不停的奔跑，不停的奔跑。因?yàn)槲液ε卤蝗顺�，害怕如果我停在了這里，就再?zèng)]有機(jī)會(huì)向前沖了。
有時(shí)候，我也曾想過放棄，可是心中有個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)自己：不要害怕，不要跌倒，要相信自己來到這個(gè)世界不是沒有意義的，一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的地方。人生是一條特別的路，這條路上有黑暗、跌倒、嘲諷……但都不要迷失你的方向。你要相信，只要你走過了那段“爛路”，后面迎接你的一定是一條明亮、寬闊、平坦的路。俗話說：陽光總在風(fēng)雨!說的就是這個(gè)道理。
沒有人生地圖，我們只能靠著手上的夢(mèng)想，尋著它的光，尋著未來的方向。我們一定不能忘了心中那最初的夢(mèng)想、最初的信念。
我努力讀懂自己作文6
鏡子在人的一生中起著很大的作用，它雖然不與你同行，但你要知道，它為什么要與你相反。大家都知道，如果照鏡子，你出左腳，他出右腳，你舉右手，他舉左手。如果現(xiàn)實(shí)的你是善良的，那鏡中的你就是狠毒的。我認(rèn)為這樣說沒有錯(cuò)，只是會(huì)隨著時(shí)間變化而變化。
小時(shí)候，在鏡子中我看見一個(gè)小腦袋，那腦袋可調(diào)皮了，對(duì)著鏡子打哈哈，可見那臉上像貓抓一樣，嘿呦嘿呦的臉上洋溢著幸福的微笑，那時(shí)的我是多么天真，無知。
長(zhǎng)大后，鏡子中有一個(gè)特別乖的孩子的身影，可見是一個(gè)文靜的小姑娘，衣服搭理得整整齊齊，上面沒有一點(diǎn)污垢，那是多么招人歡喜��！
而現(xiàn)在，鏡子中有一個(gè)姑娘，鏡子照不到她的腦袋，只能看見上半身華麗，干凈的衣服，下半身時(shí)尚夸張的牛仔褲。如果想看看自己長(zhǎng)什么樣，看一看自己的過去，就得彎一下腰，低一下頭。
在不知不覺中，我已長(zhǎng)大，不僅身體長(zhǎng)大，心理也長(zhǎng)大了。有時(shí)候，我對(duì)著天空發(fā)呆，在記憶中尋找兒時(shí)的趣事。想到了小伙伴，綠草坪，想起了兒時(shí)所有的事。有時(shí)我也想，人不長(zhǎng)大該有多好��！每天和自己的小伙伴一起玩耍，不用學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心成績(jī)?cè)趺礃�，不用因瑣事而苦惱。但不知為什么，我總是在�?mèng)里夢(mèng)見自己長(zhǎng)大后的樣子，夢(mèng)見一切關(guān)于長(zhǎng)大后的故事。
我討厭現(xiàn)在的生活，每天放著同一類電影，來來回回都是那么一段。除了周末可以放肆一把，讀書日的程序都是讀書，吃飯，讀書，睡覺，讀書我像一個(gè)機(jī)器人一樣被控制了。每天都做著那些干枯無味的最尋常的事，沒有快樂，沒有歡笑。
我向往童年，我向往未來。童年有我美好的記憶，未來有我渴望的夢(mèng)想。有時(shí)我甚至希望自己沒來這個(gè)世界，世界雖然有許多美好，但老天有眼無珠，沒能將好運(yùn)降臨在我身上。世界如果沒有我，那我就不會(huì)多一份憂愁。有時(shí)我又特別想，這個(gè)世界多么美好啊，無處不在的陽光，無處不有的歡笑，使世界每個(gè)角落都充滿溫暖，充滿朝氣，我非常希望能永遠(yuǎn)活在這個(gè)世上，永不分離。
我想努力讀懂自己，但我又是如此矛盾的一個(gè)人，我知道什么該做什么不能做，但是我又很難做到，不是沒能力，只是沒有吃苦精神。
也許我們每個(gè)人都要記住，夢(mèng)想是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只要每個(gè)人都有恒心，愿意去做那些讓你此刻受苦，讓你將來受益的事情，才能在殘酷的現(xiàn)實(shí)中注入新鮮與活力。我相信只要有毅力，沒有絕對(duì)不成的事，只要有決心，沒有任何否定和失敗。
我努力讀懂自己作文7
直到現(xiàn)在，我仍在想，如今的自己，是一種什么樣的狀態(tài)。古人云：“欲知人者，必先自知�！奔热蝗绱�，我想，我有必要努力讀懂自己。
讀自己的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)一直以來，我總會(huì)認(rèn)為自己是為別人而活。為家長(zhǎng)，為朋友，甚至為了老師。抬頭望向窗邊，幾棵枝繁葉茂的大樹立在窗外。一棵樹，人們只會(huì)注意他高大粗壯的樹干，從沒有人愿意將頭抬高點(diǎn)，去看看那些樹葉。那些抽芽的葉，那些翠綠的葉，那些枯黃的葉。他們，注定只能當(dāng)一棵樹的配角。從春到秋，一片葉從抽芽，到翠綠，到枯黃，再獨(dú)自落下。這，便是一片樹葉的人生。
我曾固執(zhí)的認(rèn)為自己是為襯托旁人才來到這世界，仿佛永遠(yuǎn)都是世界的旁觀者。窗外的樹葉突然開始“嘩嘩”地響。一看，起風(fēng)了。抬手想要關(guān)窗，卻覺得這聲音別有韻味，靜靜地聽了下去。
漸漸地，聲音小了。風(fēng)停了。我卻還意猶未盡地站在窗邊出神。若那參天大樹沒有了葉，還會(huì)有人在一旁稱贊“這是一顆多好的樹”嗎？若那樹沒有了葉，還會(huì)有剛才那無比動(dòng)人的自然之聲嗎？若那樹沒有了葉，樹還會(huì)繼續(xù)存活嗎？我的心中漸漸明朗，答案是否定的吧。
突然記起句話“存在即合理”，是了，樹葉并不是大樹的配角，他是樹的一部分。沒有他，也沒有樹。
我，也不是配角。也許我沒有出眾的外表和優(yōu)異的成績(jī)讓別人關(guān)注我，我只是默默的做著我的作業(yè)，聽著課。但李白說“天生我才必有用”，既然有著我的存在，那我并不是旁觀者，更不是將他人送至理想彼岸的擺渡人。
曾幾何時(shí)，執(zhí)拗地認(rèn)為自己沒用，自己笨的一塌糊涂�？山袢债�(dāng)我開始讀自己，讀自己的的內(nèi)心，才發(fā)現(xiàn)原來的想法有多可笑。沒有人天生就是弱者，既然活著，那就要活出真正的自己。曾幾何時(shí)，在一片為“別人想想”的聲音中，甘愿把自己藏起。可今日，當(dāng)我開始讀一片葉，讀一棵樹，才猛然發(fā)覺，沒有人該當(dāng)別人的配角，
今日起，即便狂風(fēng)在耳邊呼嘯，只當(dāng)它微風(fēng)拂面；即便暴雨在身旁傾瀉，只當(dāng)它屋檐滴水；即便閃電在頭頂肆虐，只當(dāng)它微光流螢。什么也不用怕，因?yàn)椋瑸榱俗约海钕氯ァ?/p>
我努力讀懂自己，終于心中漸漸明朗。不再為自己可笑的想法而束縛，而迷茫；眼前終于有了目標(biāo)，知道了前進(jìn)的方向；從此我就是這個(gè)故事的主角。
我努力讀懂自己作文8
有人說，活在昨天的人滄桑；活在明天的人迷茫；我雖既不活在昨天，也不活在明天，但是我卻在尋找自我的路上艱難前行著。身邊美好的風(fēng)景并未觸動(dòng)我的心弦。因?yàn)槲铱偸强释幸粋�(gè)人，了解我，改變我，讓我知道什么事我想要的，什么是我追求的。
我相信許多人都害怕被自己最信任的人背棄吧，我也是。但細(xì)細(xì)想來，那時(shí)的我為了友情，迷失了自我。我害怕被拋棄，害怕被出賣，害怕被孤立。我小心翼翼地維護(hù)著那看似堅(jiān)不可摧，卻又搖搖欲墜的友情……
那晚，天上沒有星星，月亮孤獨(dú)地掛在天上。我和最好的朋友吵架了，賭氣跑到了水池邊。周圍好黑好黑。平時(shí)怕黑的我也不知是什么勇氣支持著我，讓我在在黑漆漆的地方待了那么久。其實(shí)，冷靜后我也想明白了，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，破壞了七八年的同窗情誼。她對(duì)我真的很好，他喜歡和我分享快樂、憂傷；也喜歡給我講一些為人處世的道理。人生在世，能遇到如此知音，還有什么遺憾呢？
但自從那次吵架后，她變了。她不再像以前那樣支持我了。以前我們總喜歡黏在一起。但現(xiàn)在她開始和我唱反調(diào)了。她并不支持我負(fù)責(zé)管理班級(jí)工作。一次晚自習(xí)，我負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)時(shí)連要一口蘋果的力氣都沒有了。而她卻毫無顧忌地和別人大聲說話。眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來，流過我的臉頰，滴在了我的心上，濕了一片。
我的心里有兩個(gè)聲音在吶喊，一個(gè)在說：“她怎么可以這樣，難道我在她的心中就那樣令人討厭嗎？你真的是我最好的朋友嗎？”，另一個(gè)卻在說：“七年的友誼和回憶，怎么可以輕易放棄？”在友誼的堅(jiān)持與放棄之間，我艱難地抉擇。我多么希望，當(dāng)下的我內(nèi)心能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，果斷一點(diǎn)。我的思緒在飛，想一壺?zé)_的水，亂七八糟的翻騰……
最終，我選擇了原諒她�；蛟S這樣的選擇會(huì)讓我面臨更多的尷尬，痛苦，疑惑和艱難的抉擇。但是我明白了，任何的選擇都無非是成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)岔路口。在面臨兩難境地的時(shí)候，如果能勇敢面對(duì)，結(jié)果必然不同。
感謝她，讓我在迷茫之際選擇了改變自己，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了寬容�，F(xiàn)在的我，更獨(dú)立，更熱愛未知的挑戰(zhàn)；未來的我，更加獨(dú)立，更有自己的思想，我必將不會(huì)成為隨波逐流的人。我想，我才是真正的我。
我努力讀懂自己作文9
沒有父母的陪伴，沒有“自己”的肯定，在這條“烏云密布”的路上，她孤獨(dú)的前行，她渴望陽關(guān)，渴望溫暖，渴望愛……
她是一個(gè)靦腆的女孩，性格內(nèi)向，沉默寡言。冷漠的父母親，重男輕女的爺爺奶奶，使她心冷如冰。她的父母在她只有幾個(gè)月時(shí)就離開了家，生活在小鄉(xiāng)村的她在外公外婆的陪伴下漸漸長(zhǎng)大。她乖乖地坐在外婆的大腿上問“：為什么爸爸媽媽不回來陪我？”外婆顯得有些訝異，只好以他們有事為由來敷衍了事。時(shí)間久了，她才發(fā)現(xiàn)她竟從沒見過父母。漸漸地，她開始自卑起來，開始不愿與別人交談，深怕別人討厭她。有時(shí)她也會(huì)悄悄躲在被窩里哭，她也會(huì)埋怨他們。終于有一天，父母回到了她的身邊，可回家的原因卻是因?yàn)槟赣H要生弟弟了。記憶中那是自己第一次見父親。多么可悲，一個(gè)孩子竟在六歲時(shí)才見到自己的父親。她的心里充滿了不解。
終于在一次晚上，她無意間聽見爺爺奶奶的對(duì)話，知道了父親與爺爺奶奶不喜歡自己的原因就是因?yàn)樽约菏桥ⅰＫ龥Q定“報(bào)復(fù)”。于是她開始胡作非為，甚至開始逃學(xué)。在最傷心時(shí)，還想過就此結(jié)束掉自己的生命。就在自己最無助的時(shí)候，是外公外婆的關(guān)愛使她浪子回頭，是他們讓她感受到了愛的意義。也是他們十多年來的陪伴改變了她。
她帶著一顆未知的心前行。在尋找愛的路上孤獨(dú)前行。當(dāng)有一天她發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)自己時(shí)，或許，自己從未真正了解過自己，也從不曾了解過自己的心。
其實(shí)那個(gè)她就是我，直到現(xiàn)在我還試著努力讀懂自己，讀懂自己的心。
我努力讀懂自己作文10
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了我自己。
火一樣的我
火，燃燒著，放射出灼人的火焰和光芒。經(jīng)過幾年的磨煉，我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學(xué)眼中是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋丫頭”。為什么呢？是因?yàn)槲沂侨谌鰦伞①u萌于一體的女生。有一些同學(xué)說：“你的‘瘋癲’就像火一樣，給同學(xué)們帶來了無限的快樂�！爆F(xiàn)在我明白了：我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到溫暖和快樂。
水一樣的我
哭，并不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種真情的流露。對(duì)我來說，我會(huì)因?yàn)樵S多情況而流淚，如：激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水、開心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭，要么在雨中放肆痛哭，要么在父母的擁抱中哭泣……現(xiàn)在我明白了：其實(shí)我已經(jīng)在也在淚水中不知不覺變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚，那么經(jīng)失敗的坎坷也就過去了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏上新的路程，走向未來。我堅(jiān)信堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。
烏龜一樣的我
烏龜，無論在水中，還是在陸地上，總是不急不慢地挪動(dòng)著它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣，媽媽還不止一次罵我“慢慢的！做事效率會(huì)高嗎？成績(jī)會(huì)提高嗎？做作業(yè)速度會(huì)提高嗎？真不知道你這名次能不能保得住？”媽媽天天說這幾句話，其實(shí)我自己何嘗不想將這個(gè)毛病改掉呢？我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！想改掉它太難了，如果用一個(gè)比喻來形容我的處境，那就是——我是小鳥。但被“慢速度”這個(gè)大籠子困住了，飛不出去了。后來，我們班的數(shù)學(xué)課代表說：“慢有慢的好處，我速度也很慢，可是我做題的準(zhǔn)確率很高！這叫慢工出細(xì)活�！痹谝淮慰荚囍校宜俣容^慢，認(rèn)真地審題，最后成績(jī)出來了——92分�，F(xiàn)在我明白了：慢，并沒有什么不好，它還能修身養(yǎng)性呢。
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了自己：我就是我，獨(dú)一無二。正是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)融合在一起，才形成了最完善、最美麗的自己。
我努力讀懂自己作文11
走過的這些年，發(fā)現(xiàn)最難懂的卻是我自己�！}記
我常常很疑惑，我為什么會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我常常想，站在我面前的這個(gè)陌生人，如果是我。對(duì)于這個(gè)繽紛的世界，我想要將自己融入，想要去了解在別人眼中我是個(gè)什么模樣，是個(gè)怎樣的人。
不得不說，我有兩個(gè)我，一個(gè)心里的我，還有一個(gè)大家所認(rèn)識(shí)的我。每每心里想著我應(yīng)該怎樣做怎樣去對(duì)待他人，卻又做著相反的事情。
我是個(gè)輕易掉眼淚的人，父母總是因?yàn)檫@個(gè)而批評(píng)我，說我沒有必要為那些瑣事而難過。其實(shí)有的時(shí)候我心里也覺得確實(shí)沒有什么好哭的，可是每次說著說著眼淚就開始不自覺的往下流。還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候，哭也許是個(gè)很正常的事，可對(duì)于長(zhǎng)大的我來說，哭就是件“大事”了。例如，幾周前，我們小組的操行分名列班級(jí)最后，我有些驚訝，看到分?jǐn)?shù)后發(fā)現(xiàn)本應(yīng)有6、7分的我竟然一分也沒有。我心里很不甘心不服氣，但其實(shí)這也沒多大事，大不了下周加上就好�？墒俏易祛^上也開始抱怨，說著說著激動(dòng)了，然后紅了眼眶。現(xiàn)在回想，這真的不是件值得掉眼淚的事情。
我覺得自己還算是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，至少在成長(zhǎng)的過程中，跌倒了我會(huì)自己爬起來，失去方向后會(huì)重新找回自我�？晌业膱�(jiān)強(qiáng)僅僅表現(xiàn)在我自己一個(gè)人的時(shí)候。往往身邊有可以依賴的人，我就開始變得脆弱，膽小。我覺得這樣的自己挺奇怪的。因?yàn)槊慨?dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候難過，調(diào)控一下情緒就好�？珊推渌艘黄鸬�.時(shí)候，別人越安慰我，我反而越難受。
從小父母老師就教我們學(xué)會(huì)謙讓、寬容。現(xiàn)在我已經(jīng)明白了這兩個(gè)詞的含義，小的時(shí)候也許我會(huì)不明白為什么我要去幫助別人而失去自己的利益，為什么偏偏是讓我退一步�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，寬容別人，快樂自己。這可能就是我們現(xiàn)在所需要做的吧！還沒有能力賺錢養(yǎng)家的時(shí)候，就做一個(gè)好人。
都說人心難測(cè)，我一直猜測(cè)不到自己的內(nèi)心。與人相處的過程中，不論在怎樣的場(chǎng)合，面對(duì)怎樣的人，如果我心情好，我就樂觀開朗，和大家聊得不亦樂乎；但如果我心情不好，別人都得讓我?guī)追帧Ｒ驗(yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候，我脾氣十分暴躁，不是誰惹了我，而是自己惹了自己。所以一定有很多人覺得我是個(gè)性格善變的人。
我究竟是好是壞？這也許就是成長(zhǎng)吧。在我真正了解到自己的本性的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)成熟的大人了。
我努力將自己讀懂，我努力讀懂自己。
我努力讀懂自己作文12
我，是誰？我是一棵普普通通的樹，還是一棵蔥茂繁茂的參天大樹呢？
——題記
我是一棵不屈不撓的樹，一棵堅(jiān)韌頑強(qiáng)的樹。
清晨，被包裹在人群中的我，穿梭于繁華的街道當(dāng)中。不管是狂風(fēng)暴雨，還是冰天雪地，我獨(dú)自一人走在這條大街上已經(jīng)有許多次，不知為什么這次腳步卻如此沉重，仿佛腳上被人綁上了千斤巨石一般，寸步難移。大概是受了昨天那件事的影響吧！我得知自己本可以代表自己的學(xué)校去參加全國數(shù)學(xué)比賽的，卻將我擠兌了下去，我頓時(shí)感到五雷轟頂。本來輝煌應(yīng)該屬于我的，卻離我遠(yuǎn)去，信仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。
突然，一道強(qiáng)光射了過來，原來是太陽光，��！這是多么美好的景象��！太陽掙扎著想離開地平線的束縛，但在陰云的籠罩下，太陽逐漸消失，我想太陽是無法戰(zhàn)勝這無邊的黑暗的，但是，我想錯(cuò)了，黑暗總會(huì)過去的，光明總會(huì)沖破黑暗的，我頓時(shí)醒悟了過來。
我是一個(gè)枝葉繁茂的參天大樹。
從開始會(huì)識(shí)字，我就與書結(jié)下了不接之緣。兒時(shí)的涂鴉，都可以讓我著迷。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)書的海洋是那樣的廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大海澄清湛藍(lán)，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即變成一根牛毛，淹沒在洶涌的“大�！敝小Ｔ诙嗌賯�(gè)寂寞的夜晚，屋外是雷電交加或喧鬧的世界；屋內(nèi)卻是安靜、和諧、平和的。在書中，能引起我在感情上與作者的共鳴。書喚醒了我的意識(shí)和感悟。
書是一劑肥料，讓我長(zhǎng)成一棵參天大樹。
噢！我終于明白我是誰了，我是一棵不屈不撓的樹，同樣也是一棵參天大樹。
我感謝自己，讀懂了自己，讓我自己帶著這些特殊的感悟，在人生路上奮發(fā)前進(jìn)。
我努力讀懂自己作文13
都說最了解的人是自己，可我并不是，有時(shí)候連自己想要的是什么都不知道，就像一艘船在大海中迷失了方向。我們可以讀懂一個(gè)人，但不可能完全讀懂自己。
曾經(jīng)，有一個(gè)朋友問我：“我字最重要的是哪？”我想了想回答說：“應(yīng)該是這一撇�！蔽疫呎f邊給她指，答對(duì)了，她又說：“如果沒了那一撇就成了‘找’，就會(huì)迷失方向，找不到自我，忘記了最開始的那一步，就會(huì)感到迷茫，無所適從。我接著說：“我們現(xiàn)在正值青春期，情緒不穩(wěn)定，一不小心就會(huì)掉入深淵，爬不起來了。”
有一次，我的發(fā)小來找我玩，我不但不出去，還把她關(guān)在門外，當(dāng)時(shí)我也不亂箭怎么了，就很煩當(dāng)時(shí)的感覺，雖然我很想出去與她玩，可我的身體不允許我出去，真的搞不懂自己在想什么。
在平常生活中，考試時(shí)想著這一次一定要考好，可是轉(zhuǎn)念一想，自己又何曾認(rèn)真學(xué)習(xí)過呢？付出了才有回報(bào)，每次下定決心的時(shí)候，總是很堅(jiān)定，但過不了多久就會(huì)忘記的，因?yàn)樾拍畈粓?jiān)定，有時(shí)明明很傷心，卻還要強(qiáng)顏歡笑，裝出一副無所謂的樣子。
雖然我不確定堅(jiān)持一定會(huì)成功，但我堅(jiān)信放棄一定不會(huì)成功。我讀懂了自己真正的需求，就趁現(xiàn)在，去做自己想做的事情，不要讓自己后悔，世上沒有后悔的藥哦！
我努力讀懂自己作文14
走過那最熟悉的小路，腳步仿佛那么沉重，傍晚的陰云在天空盤旋，遮住了天，我頭頂?shù)氖澜缫黄岷冢瑯湓谶@黑暗中無力地?fù)u擺，樹下玩耍的孩子們都回屋去了，一切了無生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去，往常并不遠(yuǎn)的這段距離，今天顯得格外漫長(zhǎng)。心想，怎么會(huì)這樣子？
應(yīng)該是受了早上的事情的緣故。期中考試過后，老師在講臺(tái)上把全班的成績(jī)進(jìn)行了通報(bào)，我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了！作為一個(gè)在之前考試所有科目總分排名第七的我，居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無數(shù)條螞蟥，好像要把我的血給吸干。我開始反省自己，沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個(gè)我，不愿做練習(xí)題的那個(gè)我，前那個(gè)整天活在榮譽(yù)中，套著虛榮、焦慮的我開始害怕，害怕自己陷入一片黑暗的沼澤，出不來，不問學(xué)習(xí)，不理解父母，就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己，卻無從下手。
我忍不住回想，往家走去。
烏云還是在空中不散去，被遮住的太陽心有不甘，不愿被這黑暗遮蔽自己，數(shù)束陽光試圖從烏云中穿透出來，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后，終于有一束陽光穿透而出，那是一道很長(zhǎng)的光，像一把利刃，只插胸膛，將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了，駐足觀察。由于它帶頭，越來越多的光束將烏云劃破，烏云則像喪家犬般，四處亂串，飄散開來。最終陽光沖開烏云，把夕陽播撒在大地上。
天地間突然又明亮了。在那陽光普照大地的一剎那，我仿佛看到了自己，我好似那個(gè)太陽，奮力切開障礙與黑暗，不甘被那云層擋住，突出重圍，噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽光美麗的一面？還是為了普照大地萬物？
我愿做后者的太陽，將黑暗困難化解，把自己的光照去溫暖他人，帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步，獲得快樂。我發(fā)現(xiàn)，我一直是那個(gè)被烏云擋住的太陽，卻一直沒有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它�，F(xiàn)在，我讀懂了自己，我必須改變習(xí)慣，積蓄力量，發(fā)出我的萬丈光芒，把自己照亮，也把他人照亮，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我終于讀懂了自己，明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽招了招手，腳步輕快地向家中走去。
我努力讀懂自己作文15
古人云：自知者，明。自知=讀懂自己。但沒有人生下來就能讀懂自己，它需要一個(gè)過程，一次契機(jī)，一份努力。
“語數(shù)英108，物理、化學(xué)95，體育滿分45——只有各科達(dá)到老師剛才說的分?jǐn)?shù)，按去年559的錄取分?jǐn)?shù)線，才能正取一中。你口口聲聲說自己一定能考上一中，但以你現(xiàn)在的成績(jī)，你看看，差了快40分！我是越來越讀不懂你了……”
她的聲音，有些尖銳，音調(diào)高揚(yáng)，那是恨鐵不成鋼的激動(dòng)。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首，心中暗暗接了她的話茬兒：“是啊，我也越來越讀不懂自己了！進(jìn)入初三以來，每次大考，語數(shù)英都徘徊在100分左右，上102都很難；物理、化學(xué)勉強(qiáng)才考到90；連體育，都才40左右。離559，的確還差了快40分。那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了？”
她在課堂上左顧右盼呢——這個(gè)知識(shí)點(diǎn)如此簡(jiǎn)單，老師用得著講好幾遍嗎？那個(gè)老師講得一點(diǎn)也不好，算了，我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個(gè)課堂上的自己，驚覺她傲慢自負(fù)，以為初一初二的成功會(huì)自然延續(xù)到初三，天天懷揣著小聰明，云里霧里做著夢(mèng)。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧，累死寶寶了。一會(huì)兒一定要打上半個(gè)小時(shí)的游戲犒勞一下自己。加題？另買練習(xí)冊(cè)？瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術(shù)？——我努力讀懂那個(gè)作業(yè)本上的自己，驚覺她懶惰自足，以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸，天天眼高手低，稀里糊涂自戀著。
她在電影院里享受著，從不錯(cuò)過任何一部新電影；她在咖啡廳里閑適著，美其名曰“善待自己”；她在大小商場(chǎng)游逛著，自認(rèn)為必須與書呆子劃清界線；她在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里悠游著，嬉笑打罵，“豐富”生活——我努力讀懂那個(gè)聲色世界里的自己，驚覺她放縱光陰，不知虛度。
“40分平攤到各科，每科也就2道題的差距！孩子，現(xiàn)在還不是泄氣的時(shí)候，憑你初一初二扎實(shí)的底子，現(xiàn)在開始追，還能追得上！”我抬起朦朧的淚眼，再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎？想！你智商夠嗎？夠！你愿意改變嗎？愿意！自知者將會(huì)如何？明。”
我看見明亮的自己，以卷土重來之勢(shì)，正奔向一中。
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