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留一點(diǎn)空白給自己作文

時(shí)間:2021-03-23 17:37:57 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

留一點(diǎn)空白給自己作文【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的留一點(diǎn)空白給自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留一點(diǎn)空白給自己作文【推薦】

  一花一世界,一葉一菩提。

  ——題記

  初一上美術(shù)課的時(shí)候,每張畫得分都不高。剛把畫交上去期望一次次化為拿到畫后的失望,不愿接受這一次次的打擊,終于是忍不住詢問(wèn)出口,老師卻說(shuō),你的畫面太滿,適當(dāng)留點(diǎn)空白才好。

  如今回想起自己當(dāng)時(shí)氣鼓鼓跑開(kāi)的背影,和后來(lái)仍堅(jiān)持用彩色鉛筆涂滿畫面的每一個(gè)角落的倔強(qiáng),不覺(jué)啞然失笑,同時(shí)卻又恍然。

  留一些空白給自己,在快節(jié)奏的緊張生活中,就可品嘗到一番難得的風(fēng)味。

  同樣的道理,我曾再次與它擦肩而過(guò)。

  以前學(xué)小提琴的時(shí)候,我的琴弓永遠(yuǎn)是班里壞的最快的那個(gè),當(dāng)我向一起學(xué)習(xí)的朋友抱怨現(xiàn)在東西的質(zhì)量是多么差的時(shí)候,朋友卻說(shuō),是你的弓繃的太緊了,弓毛才會(huì)簌簌的`掉。

  如今回想起來(lái),亦是醒悟。

  種蘆薈的時(shí)候,總喜歡給它澆水,生怕之前枯黃的那個(gè)她會(huì)重新出現(xiàn),卻在之后的某一天,發(fā)現(xiàn)它更加萎靡不振了。

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,快速成為了人們共同的目標(biāo),殊不知,馬不停蹄的追逐,卻會(huì)缺失了什么,這樣只會(huì)讓思維的漏洞無(wú)處填補(bǔ)。不如學(xué)一學(xué)陶淵明,“采菊東籬下”的悠然未嘗不是一種空白,不同的只不過(guò)在于你留白的多與少而已。

  現(xiàn)在已步入了初三的下學(xué)期,忙碌無(wú)疑是初三的代名詞,緊張也是我們的心理常態(tài),但是長(zhǎng)時(shí)間只會(huì)讓我們“精神疲倦而無(wú)所得”而已,一如政治書(shū)中所說(shuō),如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力的關(guān)鍵在于把握好適度的學(xué)習(xí)壓力。

  月盈則虧,物極必反。

  媽媽總喜歡嘮叨,可這本意是關(guān)心我,卻因?yàn)檫^(guò)分關(guān)心而讓我厭煩,若是能留一點(diǎn)空白給我,豈不是比無(wú)休止的嘮叨顯得更為有用嗎?

  現(xiàn)在的我們面對(duì)中考,早飯有時(shí)都來(lái)不及吃,就匆匆趕往學(xué)校;走路都是一路小跑,再?zèng)]有悠閑自若的背影;上下樓梯時(shí),腦子里卻是酸堿鹽;周末,只是在城市中不停的穿梭,以光速飛至指定地點(diǎn),開(kāi)始上課,下課后卻用匆匆沖出教室,趕往下一地點(diǎn),未曾留有什么空閑。

  留一點(diǎn)空白給自己就顯得尤為重要,不斷的背誦名言名句和古詩(shī)賞析時(shí),也許搜索一下它的意思比不斷背誦來(lái)的更為簡(jiǎn)單;看著紛亂的作文和記敘文閱讀技巧,也許看一篇優(yōu)美散文比其有效得多。

  不斷追逐一片云朵的美麗,短暫駐足,收獲的將是一整片藍(lán)天。

  好似五線譜里的休止符,停頓,有時(shí)只是為了更好地進(jìn)行下面的演奏。

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