夸夸我自己作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夸夸我自己作文，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我自己作文1
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩。我今年8歲，在淄博師專(zhuān)附小三年級(jí)三班讀書(shū)。今天我就來(lái)夸夸我自己。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。
學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件輕松的事情。課堂上我認(rèn)真思考，積極發(fā)言，課文理解能力也比較強(qiáng)�；氐郊依镂叶寄馨磿r(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)。小組長(zhǎng)每次看到我的作業(yè)都連連點(diǎn)頭。我寫(xiě)的鋼筆字也最為出色。
我不僅喜愛(ài)學(xué)習(xí)，而且愛(ài)勞動(dòng)。星期一早晨干值日，我總是早早去。我掃地一向很認(rèn)真，地上一點(diǎn)雜物都沒(méi)有。小組長(zhǎng)安排的任務(wù)我都能及時(shí)干完。在家里做媽媽的小幫手，有時(shí)掃掃地，有時(shí)洗洗襪子，有時(shí)洗洗碗，還有時(shí)整理整理鞋。我的固定工作是取報(bào)紙。
我特別善于交朋友。碰見(jiàn)一個(gè)陌生的小男孩，幾分鐘就能和他成為好伙伴。在班里，我有很多好朋友，我們一起討論，一起玩耍，遇到有人欺負(fù)別人，我還去勸解他們。有時(shí)候不知道兩個(gè)人發(fā)生了什么矛盾，還會(huì)及時(shí)向旁邊的同學(xué)了解情況，然后幫助他們解決。
我的愛(ài)好很廣泛，比如足球、網(wǎng)球、笛子、繪畫(huà)、讀書(shū)……
我在《天下事我知道》中學(xué)到了一句名言，“學(xué)問(wèn)無(wú)止境，探索無(wú)窮盡。”讀書(shū)讓我明白了許多道理，還提高了我的寫(xiě)作水平，提高了我的理解能力。
我不認(rèn)輸，每次我和隊(duì)友打網(wǎng)球的時(shí)候，輸了都不會(huì)罷休。我很用心地打，直到贏為止。我很吃苦，每星期二至星期五下午我都去訓(xùn)練，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，我都堅(jiān)持去訓(xùn)練。老師夸我很有毅力。
我畫(huà)畫(huà)也很好，我的畫(huà)經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)，還獲得過(guò)淄博市中小學(xué)百靈藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)呢。
我也存在著很多缺點(diǎn)，我今后也會(huì)慢慢改正，你喜歡跟我交朋友嗎?
夸夸我自己作文2
媽媽平時(shí)要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長(zhǎng)處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進(jìn)步。所以，在別人面前我從不敢輕易地夸獎(jiǎng)自己。
今天，李老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。
首先，我覺(jué)得我性格開(kāi)朗活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愛(ài)計(jì)較小事。雖然我是一個(gè)小女生，但我卻不像大多數(shù)女孩那樣?jì)蓺馊崛�，�?ài)發(fā)小脾氣。我喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑，即使因?yàn)槲议L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有時(shí)會(huì)被某些同學(xué)取笑，我也不會(huì)真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班里的同學(xué)相處十分融洽。
其次，我覺(jué)得我做事情非常認(rèn)真。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是其他方面，我都能一絲不茍地嚴(yán)格要求自己。因此，每門(mén)功課我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。做為班級(jí)的衛(wèi)生委員，我能任勞任怨認(rèn)真地去履行自己的職責(zé)，每天都能與值日生一起把班里及教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手，把班級(jí)的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。
最后，我的愛(ài)好十分廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣略懂。我愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)寫(xiě)的小文章，會(huì)被老師當(dāng)做范文來(lái)朗讀;我喜歡畫(huà)畫(huà)，自己親手繪制的手抄報(bào)，常常會(huì)被老師選中來(lái)展示;我還會(huì)彈電子琴，每當(dāng)班級(jí)搞聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)上臺(tái)露一小手，為大家助興。也許正因?yàn)槲业倪@些才藝表現(xiàn)，上學(xué)期得了一個(gè)“你最有才獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是莫大的肯定與鼓勵(lì)，讓我十分高興!
雖然我身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，但今天我就把俺自己夸獎(jiǎng)到這吧。希望大家都能喜歡我這個(gè)長(zhǎng)相雖然普通，但卻有著不平凡一面的可愛(ài)的小女生。
夸夸我自己作文3
人們都說(shuō)“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”挺丟人，而我，今天就要當(dāng)一回小王婆，來(lái)夸一夸我自己的優(yōu)點(diǎn)，但我可不吹牛哦!不信，請(qǐng)你往下看。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲业淖魑姆浅：谩Ｎ业淖魑慕?jīng)常拿五、六顆星，老師幾乎每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文。翻開(kāi)我的作文本，一條條鮮紅的波浪線(xiàn)和一句句贊許的評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂，因此我的作文總會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)博客上，同學(xué)們不僅會(huì)細(xì)細(xì)品讀我的作文，還有的甚至?xí)蛴≡诩埳�，一遍又一遍地再�?lái)讀，這可真令我自豪呀!但我并不滿(mǎn)足，下次寫(xiě)作文時(shí)還會(huì)更加努力，精益求精，即使到很晚，我也會(huì)改完作文再睡覺(jué)。怎么樣，我很棒吧?
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲沂中⒕醇议L(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。一個(gè)人如果都不孝敬對(duì)自己骨肉情深的父母，那他的行為就太惡劣了。我一直把孝敬父母列為每天必須完成的事情之一，每天爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我總會(huì)拿上一雙拖鞋，讓他們坐下，一杯熱茶、一句問(wèn)候，都能給他們帶去溫暖。工工整整的作業(yè)、老師家校通表?yè)P(yáng)的信息，更是我送給他們最好的禮物。每當(dāng)看到他們臉上欣慰的笑容，我也會(huì)情不自禁地綻放出幸福的笑臉，發(fā)出喜悅的笑聲。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲易鍪潞苡幸懔�。每一次，我遇到難題對(duì)不會(huì)輕易求助于家長(zhǎng)和老師，總會(huì)先自己認(rèn)真地把題目讀了再讀，把發(fā)現(xiàn)的條件和有用的數(shù)量關(guān)系抄在草稿本上，再探尋它們之間的關(guān)系，用各種方法來(lái)求解，直到把得數(shù)求出來(lái)為止。就是這種肯鉆研、有毅力的好習(xí)慣，使我一次又一次度過(guò)生活中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后讓成功的喜悅伴我身邊，讓失敗的懊悔永遠(yuǎn)離我而去。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲疑屏�、有�?ài)心，對(duì)于別人的請(qǐng)求，在自己能力允許的范圍里，從不推辭;請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲谊?yáng)光、向上，雖然生活中、學(xué)習(xí)上也常面臨挫折，但我總能微笑面對(duì);請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲乙豢跉饪淞俗约哼@么多，也挺不容易的，嘻嘻，你愿意和我做朋友嗎?
夸夸我自己作文4
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”今天，我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我夸完了，再笑也不遲呀！
別看我胖，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄是一口氣跳320個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)學(xué)，你也許會(huì)嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運(yùn)動(dòng)健將，我的最低紀(jì)錄是一個(gè)。那還是在體育課上，我們進(jìn)行跳繩考試。我怎么也跳不起來(lái)，不是繩沒(méi)有揮起來(lái)，就是一只腳沒(méi)有跳過(guò)去。我累得滿(mǎn)頭大汗才勉強(qiáng)跳了一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的。看到我的狼狽樣，同學(xué)們哄堂大笑，連幫我數(shù)數(shù)的高年級(jí)小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過(guò)來(lái)，丟下一句話(huà)：“不要跳了，下次補(bǔ)考吧�！�
為了補(bǔ)考，更為了爭(zhēng)一口氣。一回到家，我就自己練習(xí)。可是就是不行，我的腳和手都好像不是自己的，都不聽(tīng)使喚。“不能灰心，一定得找到方法�！蔽医o自己打氣加油。我請(qǐng)教了爺爺。按照爺爺?shù)姆椒ǎ乙徊讲降�，先把繩揮過(guò)來(lái)，再把腳跳過(guò)來(lái)，先是一只一只腳的，再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個(gè)了，可是速度太慢。怎么辦？我自己動(dòng)腦筋了。手揮得慢，我就單獨(dú)練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨(dú)練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動(dòng)地堅(jiān)持跳30分鐘。
又是體育課了，要補(bǔ)考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，還在不斷地對(duì)我比畫(huà)、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣�！�1個(gè)、2個(gè)……10個(gè)……”同學(xué)們不笑了，發(fā)出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個(gè)！”
現(xiàn)在我可是跳繩高手呀！聽(tīng)到這，你也不得不佩服我吧！
夸夸我自己作文5
我有一雙明亮的大眼睛，見(jiàn)到我的人都夸我長(zhǎng)得好看，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)臉紅。
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛(ài)聽(tīng)相聲和看小品，電視里演相聲小品時(shí)我總是笑得前仰后合的。在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)認(rèn)真努力的學(xué)生，做作業(yè)經(jīng)常全對(duì)，偶爾也會(huì)出一點(diǎn)小錯(cuò)，老師也不會(huì)批評(píng)我，每次都摸著我的頭說(shuō)：“下次注意！”我最喜歡的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課外班里我很愛(ài)發(fā)言，總是帶頭背課文，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都爭(zhēng)著跟我分在一組。雖然學(xué)英語(yǔ)很辛苦，讓我少了很多玩的時(shí)間，但是我從中也得到了很多樂(lè)趣。我還會(huì)一直努力地學(xué)下去。我也喜歡上數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課，特別是語(yǔ)文課外班讓我收獲很大，雖然只上過(guò)幾次課，但我覺(jué)得我越來(lái)越不怕寫(xiě)作文了。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是旅游。我已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過(guò)十幾個(gè)地方，最遠(yuǎn)到過(guò)遙遠(yuǎn)的歐洲。旅游能讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，我的理想是走遍全中國(guó)，走遍全世界。
我就是這樣一個(gè)健康快樂(lè)的男孩。
篇三：夸夸我自己
我們每一個(gè)人都有自己值得驕傲的閃光點(diǎn)，我也不例外。今天，就讓我來(lái)夸夸我自己。
我很愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷。我看過(guò)的書(shū)很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說(shuō)，還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書(shū)，我都會(huì)如獲至寶，愛(ài)不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，讀書(shū)使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書(shū)后，我會(huì)思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書(shū)籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫(xiě)作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛(ài)勞動(dòng)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑，我就會(huì)把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候，我會(huì)早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染�？吹礁蓛簟⒄麧嵉沫h(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣，我的閃光點(diǎn)是不是很多？你們羨慕我嗎？
夸夸我自己作文6
我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效，做人低調(diào)的人。我的性格開(kāi)朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有一張滿(mǎn)面春風(fēng)的笑臉，有一顆善解人意的善心。
自夸就是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”嗎？回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所里自夸，不僅會(huì)使自己信心倍增，還會(huì)起到事半功倍的作用。記得在一年級(jí)“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復(fù)賽吧！我一定能大獲全勝，為班級(jí)爭(zhēng)光�！崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇，同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān)，奪取了第1名。還有一次，三年級(jí)舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休。”結(jié)果，我又在比賽中過(guò)關(guān)斬將，又獲取了年級(jí)第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級(jí)，無(wú)論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下�？�，不拿滿(mǎn)分也要前三。結(jié)果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以?xún)�。由此可�?jiàn)，自夸是一種動(dòng)力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當(dāng)然，不可否認(rèn)，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，該自夸時(shí)就自夸。
最后我以李杰老師對(duì)我的評(píng)價(jià)作為自勉：“王寧，你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫(huà)，你的身體就像一棵小樹(shù)，慢慢成長(zhǎng)，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬(wàn)物；你的成績(jī)像周?chē)幕ǘ�，鮮艷芬芳，給你帶來(lái)色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿(mǎn)陽(yáng)光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對(duì)你充滿(mǎn)希望！”李老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤(rùn)著我的心田，像號(hào)角一樣激勵(lì)著我?jiàn)^力前行，像利劍般使我所向披靡，勢(shì)不可擋。
夸夸我自己作文7
有一個(gè)九歲的小姑娘，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她性格開(kāi)朗，自信樂(lè)觀，熱愛(ài)美術(shù)，酷愛(ài)做手工，還會(huì)彈古箏。這個(gè)女孩子就是——我！
從一年級(jí)上學(xué)開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常叮囑我：要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，和睦相處，不要樹(shù)敵。長(zhǎng)此以往，我就有了自己的座右銘：不把自己的敵人當(dāng)敵人，就會(huì)天下無(wú)敵。并立志要交遍天下益友（自己的知心好友）�，F(xiàn)實(shí)中，我也盡量按照這句話(huà)去做，所以，上學(xué)這幾年我一直很快樂(lè)。
媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一支漂亮的鉛筆。它是我最喜歡的天藍(lán)色，上面有一對(duì)天使的翅膀，一拿起來(lái)，翅膀就會(huì)忽閃忽閃的，又漂亮又可愛(ài)。每次下課，都會(huì)有人圍著我，要看這支鉛筆。有一次，我的同學(xué)XXX來(lái)向我借那支筆，我很爽快地答應(yīng)了。結(jié)果，等我向她要筆時(shí)，她紅著臉，支支吾吾地說(shuō)：“筆，丟……丟了……！找不到……”什么，就一會(huì)兒功夫，這么快就丟了，難道它長(zhǎng)翅膀飛了？后來(lái)一想，可不是嘛，我這筆就是長(zhǎng)有翅膀呀！不可能吧？！我感到不可思議。我立刻回想起，她這幾天天天來(lái)找我看筆的事！不，自己這種想法是錯(cuò)誤的，我很及時(shí)地否定了我的想法。我沒(méi)有生她的氣，因?yàn)槲抑�，她是我的好朋友�?/p>
前幾天一放學(xué)，我的同桌就神秘地把我拉到一邊，像個(gè)大偵探似的，前后左右看看，更加神秘地對(duì)我說(shuō)：“你知道不，XXX在背后說(shuō)你壞話(huà)，被我聽(tīng)到了！”我一聽(tīng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)煩她，心想：XXX這樣說(shuō)我，肯定是有原因的，回頭我找她談?wù)劙�！第二天下課，我就找到她，開(kāi)誠(chéng)布公地對(duì)她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你說(shuō)我了，對(duì)我有什么意見(jiàn)，直接告訴我好吧，我一定會(huì)改的！”見(jiàn)我這般誠(chéng)懇，她有點(diǎn)不好意思了。這樣，我就又多了一個(gè)好朋友！
朋友們，你們想天下無(wú)敵嗎？你們想朋友遍天下嗎？那就向我學(xué)習(xí)嘍！
夸夸我自己作文8
我相信每個(gè)人都有著自己優(yōu)點(diǎn)。我也有自己優(yōu)點(diǎn)，讓我來(lái)告訴你吧。
第一，我喜歡看書(shū)。老師有《膽小者走開(kāi)，膽大者翻開(kāi)》一套書(shū)，我經(jīng)常早早做完了訂正、回家作業(yè)，在中午上去借一本書(shū)看看。在家里，我有很大一個(gè)書(shū) 架。晚上睡覺(jué)前，我總喜歡手捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味。我看過(guò)許多書(shū)，四大名著、世界著名童話(huà)、暢銷(xiāo)兒童作品等等。書(shū)中自有黃金屋，我從書(shū)上學(xué)到了很多知識(shí)。閱 讀拓寬了我視野。
第二，我數(shù)學(xué)很好。老師對(duì)我評(píng)價(jià)是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽，在全國(guó)、市、區(qū)都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情也很高。老師基本在中午會(huì)出一些奧數(shù)題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。
第三，我很喜歡自然科學(xué)，我對(duì)整個(gè)自然界都感到很好奇。從很小開(kāi)始，我就喜歡不停地問(wèn)爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡電視節(jié)目是《探索》、《動(dòng) 物世界》等等。這些紀(jì)實(shí)節(jié)目不斷豐富了我課外知識(shí)，使我成為同學(xué)們心目中小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師問(wèn)題，我回答連老師都很驚嘆。
第四，我還喜歡機(jī)械，賽車(chē)，武術(shù)，槍啊劍啊。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十 五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術(shù)。每當(dāng)電視上播放魔術(shù)節(jié)目時(shí)，我總是很好奇。我也想學(xué)著變，表演給同學(xué)看。總之，我對(duì)一切都很好 奇。
我總是給自己設(shè)定一些小目標(biāo)，不斷地超越他們，讓自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。
這就是我 --- 陽(yáng)光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
夸夸我自己作文9
都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，當(dāng)你心靈上為別人喝彩，眼神就會(huì)流露出欽佩和欣賞。但很多人都忽略了至關(guān)重要的一點(diǎn)——為自己喝彩。為自己喝彩，是對(duì)自己的贊賞，是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是自己前進(jìn)的動(dòng)力。
那是一個(gè)星期四，吉日高照，喜神正東。沒(méi)想到，剛上體育課，老師就宣布：“今天要進(jìn)行一次長(zhǎng)跑測(cè)試，只有成績(jī)是優(yōu)或良的，才可以參加明天的三好學(xué)生選舉�！边@對(duì)于體育全班最差的我是一個(gè)晴天霹靂。
測(cè)試很快開(kāi)始，班里的體育健兒個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。既然硬拼不行，那就智取。我使出了我的看家本領(lǐng)——“蹲踞式起跑”，“跟跑”……隨著體育老師一聲哨響，全班同學(xué)像脫韁的野馬一樣向前沖去，我也來(lái)了一個(gè)大爆發(fā)，猛地一躍，用慣性讓我高速向前沖去。很快，我的方法起到了立竿見(jiàn)影的效果，我一躍成為前十。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，肺活量極差的我開(kāi)始體力不支，盡管我采用最科學(xué)的“三步一吸”跑法。一個(gè)……三個(gè)……八個(gè)·……十五個(gè)，更多人都只給我留了一個(gè)背影。
無(wú)意中看了看表，只剩兩分鐘，望著遙不可及的終點(diǎn)，拼與不拼都只有一個(gè)結(jié)果——輸。正當(dāng)消極的我想入非非時(shí)，我莫名其妙地自己把自己絆了一下，這突如其來(lái)的一擊使我清醒過(guò)來(lái)，我輸也要輸?shù)霉獠�，我輸也要輸�(shù)脤?duì)得起自己。這個(gè)念頭一 出，我干脆閉上了眼睛，拼命向前沖去······
但是很遺憾，我雖然比平時(shí)快了31.9秒，但還是與良好差了10秒，我與“三好學(xué)生”失之交臂······
但我為自己喝彩，因?yàn)槲移床^(guò)，我不留遺憾。
夸夸我自己作文10
我是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)。無(wú)論在哪里遇見(jiàn)老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類(lèi)扔到垃圾箱中，看到自己經(jīng)過(guò)的馬路上干干凈凈，我也會(huì)露出會(huì)心的微笑。
我是一個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的小孩。在我的書(shū)包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說(shuō)等。我最?lèi)?ài)看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關(guān)于埃及的書(shū)籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著四周的世界都感到它們似乎會(huì)突然變成詭異的墓穴。
我是一個(gè)有許多特長(zhǎng)的`小孩。我愛(ài)好下象棋、繪畫(huà)，同時(shí)也專(zhuān)攻書(shū)法和舞蹈，盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課，但是在多次的心理戰(zhàn)斗下，我最終選擇了理智，戰(zhàn)勝了自己。而且從中展示了自我，也品嘗到了別樣的快樂(lè)。
我是一個(gè)樂(lè)觀而又多愁善感的小孩。我愛(ài)笑，常常為一個(gè)小小的笑話(huà)笑得天昏地暗。我也愛(ài)流淚，常常為故事的悲傷情節(jié)流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢(qián)，但我并不為此傷心，因?yàn)�，我是一個(gè)能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小孩。每當(dāng)街頭有耍猴的場(chǎng)景，我的鼻子總會(huì)酸酸的，我覺(jué)得，那些猴子那么可愛(ài)，那么可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們?cè)谕纯嘀屑灏�，直到死去嗎？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害�?dòng)物的人：動(dòng)物也是生命，是人類(lèi)的朋友，它們也會(huì)感到痛，傷害動(dòng)物的人們，請(qǐng)盡早醒悟，讓我們一起保護(hù)可愛(ài)的小動(dòng)物吧。
我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、聽(tīng)話(huà)懂事的小孩。我的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，回到家里也懂得關(guān)心媽媽?zhuān)疹櫦胰耍袝r(shí)會(huì)幫著做些家務(wù)活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的力量 。
我，外表大大咧咧，但內(nèi)心卻十分細(xì)膩，我的優(yōu)點(diǎn)雖小，但每個(gè)都能夠派上用場(chǎng)，所以，我愛(ài)我的優(yōu)點(diǎn)，我為我自豪！
夸夸我自己作文11
我的生活中充滿(mǎn)了豐富多彩時(shí)光，這些時(shí)光像一滴一滴的小雨珠一樣從我的身邊穿過(guò)，記載了我生命中這些美妙的奇跡，所以我對(duì)我非常贊不絕口。
記得有一次，天上下著傾盆大雨，顯得有一層厚厚的云漂浮在我的眼前。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。我把書(shū)包收拾好，拿著已經(jīng)破爛的雨傘，但是我也非常珍惜它，因?yàn)樗亲钐蹛?ài)我而且還是奶奶沒(méi)有去世以前給我做的。我從熱氣滿(mǎn)滿(mǎn)的教室里直奔向外面去，在下著大雨的外面同學(xué)們因沒(méi)有帶傘而被雨淋著。操場(chǎng)上的同學(xué)并不是陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，而是擁擠著的。我心想：“他們?cè)趺催@么笨，走這個(gè)出口不還有另一個(gè)出口嗎？”說(shuō)完我就迅速地走向另一個(gè)出口。我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小吃攤，桌上五顏六色的碟子盛著各種各樣的食品，那里已經(jīng)有人津津有味地吃了起來(lái)，食品的香味像是天使用棉花糖來(lái)勾引我似的，但是機(jī)靈的我是不會(huì)去吃的。我剛走了幾步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹偷偷摸摸地向我這里走來(lái)，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我猛一轉(zhuǎn)頭，小妹妹便可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘，可以和你一起回家嗎？”我聽(tīng)了之后不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。在送小妹妹的路上，小妹妹爭(zhēng)先恐后地要和我比誰(shuí)先到她家。結(jié)果是她先到。這可能是世界上最偉大的母愛(ài)給了她力量吧。小妹妹敲了她家的門(mén)，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我的孩子就會(huì)淋著雨回來(lái)了。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我先走了�！薄鞍莅荩 彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)�！痪�，雨停了。但是路上還在回蕩著我的歌聲。
這只是一滴小水珠回放過(guò)來(lái)的時(shí)光，還有許多我?guī)椭^(guò)別人的事情。生命中的我，是我一生崇拜的英雄。
夸夸我自己作文12
生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí)，常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕�。于是我們開(kāi)始迷惘，從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí)，他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說(shuō)家；如果一個(gè)人字寫(xiě)的非常難看時(shí)，他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書(shū)法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會(huì)事倍功半，最終說(shuō)不定不僅沒(méi)成功，還給自己帶來(lái)災(zāi)難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
不過(guò)不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時(shí)每刻都能正確的估量自己。因?yàn)楫?dāng)我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生羨慕的想法；當(dāng)我們看到自己想要得到的東西時(shí)，難免會(huì)有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會(huì)蒙蔽了我們的眼睛，而在此時(shí)，我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對(duì)，我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個(gè)目標(biāo)是否還遙遠(yuǎn)，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達(dá)哪一步才會(huì)成功。通過(guò)理性的看待自己，再?zèng)Q定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評(píng)估自己，所以當(dāng)我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時(shí)，要理性思考。
也許人人都會(huì)入一個(gè)迷宮，當(dāng)我們走入這個(gè)迷宮時(shí)，請(qǐng)用理性的眼光來(lái)審視自己，用正確的尺度來(lái)衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。
夸夸我自己作文13
俗話(huà)說(shuō)“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，我呢，今天就來(lái)夸一夸我自己。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“傻”孩子。為什么要在“傻”字上加個(gè)引號(hào)呢？因?yàn)槲覟榱丝磿?shū)而想出了許多“傻”辦法。
上三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校向一位非常小氣的同學(xué)借了一本好書(shū)，借期為三天，我本以為我用兩天時(shí)間就可以看完，可一看它的頁(yè)數(shù)，真不愧為一本“巨著”，足足三百多頁(yè)��！就算給我五天時(shí)間也不能看完呀！
于是我想了一個(gè)辦法：偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間里，再把那本書(shū)放在枕頭下面。晚上睡覺(jué)的時(shí)候把門(mén)關(guān)上，打開(kāi)小夜燈，偷偷地在被窩里看書(shū)。我的心里似乎有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，一個(gè)是讓我犧牲晚上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一個(gè)是讓我放棄這個(gè)辦法。我沉思了一會(huì)兒，突然使勁地?fù)u了搖頭，自言自語(yǔ)道：“不就一個(gè)晚上嘛，我愿意犧牲！”說(shuō)完我就把那本書(shū)塞到枕頭下，又把小夜燈藏在衣服里面。第二天上課時(shí)，老師講的我?guī)缀跻粋�(gè)字都沒(méi)聽(tīng)下去，不過(guò)好歹增加了作文素材庫(kù)存量嘛！
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣大。去年三伏天，我又熱又渴，便纏著媽媽帶我去買(mǎi)西瓜。媽媽經(jīng)不住我的三寸不爛之舌，便答應(yīng)給我買(mǎi)兩個(gè)西瓜。我們來(lái)到超市，西瓜大多都是小的，都入不了我法眼。突然，我看到了兩個(gè)又圓又大的西瓜，便指著那兩個(gè)大西瓜說(shuō)：“我要這兩個(gè)！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能抱動(dòng)這兩個(gè)西瓜嗎？”“當(dāng)然！”我口出狂言。媽媽便買(mǎi)了那兩個(gè)大西瓜，出了店門(mén)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你把這兩個(gè)西瓜抱回家吧！”我頓時(shí)覺(jué)得“五雷轟頂”，可誰(shuí)叫我說(shuō)了能抱動(dòng)呢。我把西瓜裝進(jìn)塑料袋，使勁一提，竟然提起來(lái)了。我立即快速跑回家，平時(shí)騎自行車(chē)也要三四分鐘的路程，我卻只用了兩三分鐘�；氐郊�，吃著甘甜的西瓜，開(kāi)心極了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、力氣大的男孩子。
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